梦想是指个人对于未来的理想和追求，它可以激发我们的动力和热情。下面是一些梦想实现的相关资料和书籍推荐，供大家参考借鉴。
为梦想而战的班会心得体会
每个人心里都有一个梦想，但是梦想能否实现与个人的努力和环境的因素息息相关。在学校里，班会是一个让同学们集思广益，共同为梦想而战的平台。在本次班会中，我们以“为梦想而战”为主题，开展了一系列的活动和讨论。通过这次班会，我深刻认识到，每一个人都可以通过努力和信念去实现自己的梦想。
第二段：努力是实现梦想的基础。
实现梦想的第一步需要的是努力。在班会中，我们的班主任分享了一位著名企业家的成功故事。该企业家从小就有一个梦想，他一直努力学习，不断报考各种考试，最终终于考上了最理想的大学，实现了自己的梦想。这位企业家的故事告诉我们，只要我们坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。而每个人都应该有一份热爱和追求，梦想才会成为人生的动力。
第三段：信念是实现梦想的关键。
除了努力，实现梦想还需要有坚定的信念。在班会中，我们进行了一个小游戏，在游戏中，大家通过反复尝试摆脱了游戏中的困难。这个游戏象征了我们实现梦想的道路上所需要的信念。信念能够鼓舞我们前进，让我们不惧困难和挑战。只有坚定的信念，才能够让我们在实现梦想的道路上不断超越自我。
第四段：合作是实现梦想的基础。
实现梦想的道路需要众人的汇聚，需要合作。在班会中，我们开展了一个小组合作的活动。在这个活动中，每个小组需要团结一致，共同完成一项任务。这个活动让我深刻认识到，单打独斗的力量总是有限的，而合作是实现梦想的关键。我们需要发扬合作精神，通过集思广益，达到共同的目标。
第五段：结语。
通过本次班会，我深刻认识到，实现梦想需要的不仅仅是个人努力，还需要信念、合作以及环境因素的相互作用。我们要坚信自己，努力实现梦想，并且相信合伙人的搭档和支持。只有这样，我们才能够驶向我们追逐的彼岸。所以，让我们一起燃烧自己的激情，为梦想而战，不懈努力，永不放弃！
梦想心得体会
而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!
小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。
而这个梦想由于小时侯的一件事情!在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始!由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程!在这个世界上有许多这样的事例!
因为这些事例，就激发了我要成为“白衣天使”的决心!我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会以救死扶伤、防病治病，全心全意”。我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天!
记住“有志者，事竟成”这个简单的道理!让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天。
《梦想》心得体会
梦想是每个人都会有的一种渴望，它是我们奋斗的动力和目标。拥有梦想，人们会更加有动力去努力工作，追求自己的理想生活。我最近看了一部电影《梦想》，这部电影向我展示了许多关于梦想的重要性和实现梦想的秘诀。在这篇文章中，我想分享一下我对《梦想》的心得体会。
第一段：设定目标的重要性。
在电影《梦想》中，主人公是一个年轻的音乐才子，他有一个远大的音乐梦想，想要成为一名成功的音乐家。他充满激情地追逐他的梦想，为此付出了很多努力和牺牲。这让我意识到，设置目标和拥有梦想是人们实现成功的第一步。只有明确自己想要的，才能朝着目标前行。
第二段：勇于追求的勇气。
实现梦想并不容易，有时候会有许多困难和挫折。在电影中，主人公在追求音乐梦想的过程中遇到了许多困难，他的家人朋友也不理解他的选择，给了他很多压力。但他没有退缩，他坚持选择了自己的梦想。这给了我很大的启示，让我明白在实现梦想的道路上，我们需要有足够的勇气去面对困难和各种挑战。
第三段：坚持不懈的努力。
在电影中，主人公为了实现自己的音乐梦想，不断地努力学习和提升自己的音乐才能。他投入了大量的时间和精力，对音乐的热爱让他不停地练习和创作。这告诉我，实现梦想需要我们付出很多努力和时间。即使遇到了失败和挫折，我们也不能放弃，要保持坚持和执着。
第四段：信心的重要性。
电影中的主人公在追求自己音乐梦想的过程中遇到了许多困难和挫折，但是他从不动摇自己的信心。他相信自己的能力和梦想，坚信只要努力就一定会成功。这让我明白，要实现梦想，我们首先要相信自己和自己的梦想。有了信心，才能更有动力去迎接挑战和攻克困难。
第五段：激励自己，勇往直前。
电影中的主人公在实现梦想的过程中，遇到了许多艰难的选择和困境。但是他始终坚持自己对音乐的热爱和信念，最终实现了自己的梦想。这让我明白，实现梦想需要我们坚持不懈，勇敢面对困难，并且不断激励自己。只要坚持下去，就有可能实现自己的梦想。
总结起来，电影《梦想》给了我很多关于梦想的启示。它让我明白，拥有梦想很重要，但更重要的是要为实现梦想而努力奋斗。只要我们设定目标，勇敢追求，坚持不懈，相信自己，就一定能实现自己的梦想。
梦想心得体会
有人说过不知足是神圣的，我却以为不知足是人性的，知足者常乐的俗语在人类身上却得不到验证。因为人类有梦想，这就造成了永远不会满足的悲哀，快乐是短暂的，烦恼是永远的，似乎很适合人类。
在动物中，猴子是第一号阴沉动物，这不仅仅是为了说明他和人类有着很深的亲缘关系，更是为了说明它有一个忧郁的面孔。这种忧郁的面孔往往让人觉得它像个哲学家，因为唯有哲学家才会有忧郁和沉思的表情。牛似乎不会思想，因为它们看起来是那么知足;象也许会怀着盛怒，可是它们那不断摆动象鼻的动作似乎代替了思想，而把胸怀中的一切不满都排除。唯有猴子能显示出彻底讨厌生命的表情。
也许哲学是由讨厌的感觉开始的，所以猴子才更像个哲学家，不管怎样，人类的特征便是怀着一种追求理想的期望，一种忧郁的，模糊的，沉思的期望。人类和猴子的差异也许就在于猴子仅仅觉得无聊而讨厌，而人类除了觉得无聊而讨厌，还有想像力。正是由于这种想像力，让我们都有一种脱离旧辙的欲望，让我们都希望变成另一种人。大家都有梦想。兵卒梦想做伍长，伍长梦想做上尉，上尉梦想做少校或上校。而一个气魄宽宏的上校是不会把上校当做一回事的，他仅仅认为这是一个机会而已。这正如罗斯福、毛泽东之流一样，我们称他们为伟人，而他们自己却觉得很平常。拥有了便不再是好的，得不到的便永远是最好的。人们总在期盼和追求中生活。“老婆别人的好，文章自己的好”，在这种意义上来说，世界没有一个人会感到绝对的满足，大家都想做另一个人，只要这个人不是他现在的自己。
这种特性无疑地说明了我们富于伟大的想像力和梦想才能。一个人的想像力越大，就越得不到满足，就越觉得痛苦。所以一个富于想像力的小孩，往往比较难于教育，他们常常像猴子那样忧郁，而不是像牛那样感到快乐和知足。一个理想中的职业一定有种不可抗拒的力量，这种力量若在缺乏想像和理想的人们中便永远不会感觉。总的来说，人类有时也被这种理想的力量引入歧途，有时则辅导上进，可是人类终究是靠这种想像而进步的。一个懒惰的人由于富于想像力而发明了某种不懒的理由。人类正是有了这种想像力，这种惰性，才有了梦想，才发明了这么多奇怪而又不怪的东西。
年轻的梦想是可贵的，或许他并不一定都能实现，但它常常和我们终身相伴和并存，直到我们年老死去或许也不会消失。因此我认为人类的梦想是最美妙最快乐的音乐了。梦想是是真实的，爱迪生、牛顿这两个人幼年时都梦想过，这种奇妙的梦想，结出了最美最瑰丽的果。当然平庸的孩子也曾有过梦想，他们的梦想或许有所不同，但是他们感觉到的都是快乐!
恶梦常想破坏好梦，因此，二者之间不断地搏斗苦战，人们为梦想而斗争，正和为财产而斗争一样。梦想无论怎样模糊总潜伏在人们的心底，使人们的心境永远得不到安静，到这些梦想成为事实时，梦想便是真实的。
总之，梦想是快乐的又是浑浊的，梦想是进取的又是危险的。梦想是一种欲望，一种可怕的欲望。人类正是有了梦想，才有了猴子和人类的两种说法，才让人觉得自己比大象、牛，猴子高级。
梦想似乎是造物主给人类的一种特权，似乎是造物主对人的偏待。这或许是因为人比猴子和其它动物可爱的缘故吧!不过，无论怎样，人类是幸运的，梦想至于人类是特别的。
梦想心得体会
当您来到我们学校时，首先映入眼帘的便是那宏伟高大的智能校门。它的作用可大呢，本校师生进出时，它会响起悦耳的音乐，同时自动为你开门如果你不是本校的人，它会用红外线把你全身扫描，认清你是好人还是坏人。
您走进了大门，会看见一座座高楼大厦直插云霄，就像一个个巨人屹立在校园内，那就是我们的教学楼。高大的教学楼是用一种新型的材料制成的，冬暖夏凉，而且非常坚固，即使发生十级地震也不会倒塌。我们学校一年四季景色宜人――绿树成荫，鲜花盛开。
每天我们骑着超级太阳能全自动越野式折叠自行车上学，走进学校，把自行车装进手提包里，登上“瞬间移动电梯”，一眨眼就来到我们的教室。走进教室，你首先看到的是那变化多端的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑上课时，墙壁又变成蓝色，使同学们时时拥有良好的心态要是教室光线不好，它又会变成白色。在前面墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏和电脑相接，有什么通知，老师在办公室往电脑中输入程序，黑板上便会显示出来。
那一排排整齐的课桌，功能神奇。它们会按照你个子的高矮调节，会使你坐得更舒服。上课时，只要打开课桌的顶盖，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。电脑在师生间架起了一座心灵之桥。这种课桌还装有“自动监视器”，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮起红灯警告如果有学生不认真听讲，那个同学的课桌便会竖起一块黄色的警告牌。
上课时，我们戴上耳机，老师通过电脑给我们上课，看着自己的电脑屏幕，碰到疑难问题，可以在电脑里向老师询问，也可以与同学交流。我们学校没有作业，考试时用一种考试机测出考试结果，一切都是现代化的。
如果你再细心一点，就会发现怎么没有操场啊?原来，为了节省占地面积，连操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把我们带入地下操场――“地下游乐场”，那里四周设有发光板，在里面犹如白昼一样。
这就是我的梦，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧!
为梦想而战的班会心得体会
作为一名学生，我们都有梦想，无论是成为一名医生、教师，还是成为一名艺术家、运动员，这些梦想都需要我们不断向前奋斗。而班会作为学生团队合作的重要一环，是实现梦想的重要支撑。最近我参加了一次以“为梦想而战”的主题班会，让我深刻地感受到团队合作的重要性和梦想的力量。
第二段：班会活动的组织和准备。
为了让班会更加精彩，老师们提前作好了充分的准备，制定了丰富多彩的活动内容。班会的开场很热烈，班主任做了精彩的主题演讲。接着，班会就进入了热身环节，以团队为单位体育课活动，增强了团队成员的默契度。接着，班会的重头戏——课件展示，其中每个组别都做了详细的分组情况描述，非常直观和清晰。其中有同学分享了自己从小梦想成为奥运会田径选手的故事，让我对梦想的坚持和努力有了更深入的理解。
第三段：班会呈现的收获和感悟。
这次班会里有很多精彩的内容，其中最让我感悟深刻的是班级成员团结一致，为梦想而奋斗的力量。从开场的热情讲话，到后面的体育课活动和课件展示，每个环节都充满了团队精神。所有同学共同为一个目标而努力，互相鼓励和支持。比如课件展示环节，每个组别展示完后，班会评选出特别优秀的组别，另外评选出个人中的最佳梦想分享，这样可以更加激励班里同学积极参与，为自己的梦想而努力。
第四段：班会的启示。
班会活动的成功举办对我产生了很多的启示。首先，班会是一个团队合作的舞台，每个人都要尽力发挥自己的特长和价值，为班级的发展和进步贡献自己的智慧。其次，班会不仅是交流和分享的平台，更是激发每个人梦想的动力。学会梦想，激发梦想，实现梦想，班会就是我们实现这一轮回的开始。
第五段：结论。
通过这次“为梦想而战”的班会活动，使我学到了很多，深深地领悟到班级团结和个性发挥是实现梦想的重要途径。在以后的学习中，我将更加注重班级团队合作和梦想实现的机会，不断为自己的梦想而奋斗，让每一个班级活动都成为我的人生经验，推动自己迈向更高层次的成功。
梦想高二班会
高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼，有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的机会锻炼自己。
综上所述，现在，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，激励斗志，增长才干的好时机。
班会教育目标。
1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。
2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。
3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。
班会课前准备。
1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。班主任提出建议，帮助制定日程表。
3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。
班会实施过程(不够可加长)。
开场词。
第一章梦想在召唤。
节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静，康佳星)。
节目二演讲：把握青春，追逐梦想(赵英童)。
节目三同学谈梦想视频(视频录制：张云)。
第二章追梦之路不平坦。
节目五：相声：我开始努力了(张翰，苗子恒)。
节目六：电影故事：中国合伙人(宋宏伟)。
视频：《中国合伙人》片段。
第三章追梦，我们有行动。
节目七：小组讨论与个人发言(随机6-8人)：
1、身边追梦榜样榜样。
2、你怎样努力来实现自己的梦想?
节目八：会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩)。
节目十：总结高二·4班级梦想(张云)。
节目十一：合唱班歌《我们都一样》、
班主任总结。
结束语。
课后教师反思(字数500字以内)。
本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果，我发现，班会的准备和效果，都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角，主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。
宣布开班会的时候，老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划，从策划草案，拟定主题，推选主持人，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，学生都是主角。甚至，连是否上公开课，都是由学生决定的。比如，主题的选择，是学生提议不做中国梦的理论诠释，立足于本班学生“没有梦想，有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的，教师举例的几个标题学生并没有采用。
在整个班会准备过程中，学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句，“具体怎么解决，就看你的!”他们一般都会说：那是当然的!
班会上我领学生回顾了准备策划准备过程，所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课，任课老师对学生的表现特别满意。
总之，想方设法让学生成为主角，正是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会成功的最重要一点。
课后学生反馈(最多5个学生反思)。
“梦想”的力量。
高二·4魏鑫。
梦想，是心灵的灯塔，而正植青春的我们，更需要有梦想来指引方向。
在本次《梦想指引青春》的主题班会中，我担任策划者，我很荣幸的能够接到这个任务，我也把它看做是一次锻炼自己的机会。虽然在上次班会中我也参与了策划，但还是存有许多缺陷，所以通过在上次班会中得到的经验，我相信能把这次班会策划的更成功，而且最后也证实了这一点。
以前的我，对于“梦想”一词，也如雾里看花一般，始终没有一个明确的目标，缺乏追梦的动力。但是，直到这次班会的策划工作落到自己身上时，我才明白了，首先只有策划者自己有对梦的渴望，才会设计出“梦想”主题的明确思路，才能把这次班会策划成功。所以，这次班会虽然花费了我许多的时间与精力，但我也从中吸取到了“梦想”的力量，使我更加看清了前方自己将要走的人生路，一切的辛苦劳累，也化作了烟云散去。
向着梦想奋斗。
高二四班康佳星。
经过此次班会，同学们都清楚了梦想的含义，也知道了怎样去向着梦想奋斗。梦想是个迷人的字眼，每个人都应该有梦想。在此次《梦想指引青春》主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。
首先，我应该做一些反思。身为主持人，职责就是做好主持工作。但是在本次班会中，由于自己对主持词不够熟悉，导致有些地方不是很顺。如果下次还有这样的机会，我一定会积极地抓住机会，把主持工作做好。
也许我的梦想与好多人的梦想都大致相同，每天在学校快乐地生活，学习，通过即将到来的会考。为了我的梦想，我也已经为之付出了行动。相信在老师同学们陪伴下，我一定会实现我的梦想。
总之，班会在大家的欢笑与憧憬中落下帷幕，但是大家对梦想的追寻依旧在进行中。我们会用自己的双手实现梦想!
功夫不负有心。
高二四班苗子恒。
这次的班会与以往不同，由我和另一位同学表演了相声。在课余时光，我就是一个爱听相声，爱学相声的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增添一个精彩表演。
可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同，是继我们分班之后第一次的携手合作，每一位同学都积极合作，分工明确，可以说准备时间对我们来说相当充分。
我和老搭档再一次联袂出演，对我们来说又是一次锻炼的机会，从前只为同学表演，这次可不一样了，还有高中各班班主任。一定要发挥好，我们可说是不浪费一点时间，没时间挤时间，向老师请假，排练，串词，观看原版演出。只求在班会上能有一次精彩的表现。
功夫不负有心人，我们在班会上的表现还算成功。每一次班会都是不一样的内容，每一次我们又拥有不同的体会。还希望今后能够多参加班会。
追梦人最美。
这次班会我们与老师同学共同回顾了过去的生活，肯定了现在的努力，指明了未来的方向。虽然只有短暂的一节课，但它给我们带来的指向却是永久的。
听了许多同学的梦想，有的伟大，有的平淡，从中听出了大家对未来的向往，我相信这时候，所有人都是幸福的。
在班会中有一句话给了我很大的启示，“有了梦想，敢于用行动去追的人，是最美的”而我就要做这样的人。
梦想班会
设计理念：已经是初二下学期了，小中考在即，可是班级不少学生尤其是男生还稚气未脱，喜欢哄闹，上课时玩一玩、闹一闹、发发呆就过去了。即使定下了一个个目标，可是很少为之努力。怎样让孩子们告别童年的同时，懂得为理想而努力呢？于是，我设计了这次班会，作为学校理想教育现场会的一个部分。
排练男生小合唱《童年》、女生小合唱《我的未来式》；
学生准备自己孩子时的梦想和现在的梦想的ppt；
教学生叠千纸鹤；
邀请家长为班会发言、准备情景剧；
写诗《扬起理想的风帆》并和学生排练朗诵；
教育小组刘彩虹老师准备摄影器材并拍摄录像。
教育目标：
1．告别童年，畅想未来，抒发理想，确定自己的人生奋斗目标。
2．引导学生牢记自己的理想，下定为理想而奋斗的决心。
主持人：韩雪、栾天洋。
班会流程：
栾：欢迎大家来到我们班级！本期班会的主题是——告别童年，放飞梦想。
韩：我是主持人韩雪。
栾：我是主持人栾天洋。
一、告别童年。
栾：童年是一首清新的诗。
韩：童年像一支欢快的歌。
栾：可是，时间的脚步不肯停下，我们已经悄悄长大。
就让我们以一曲《童年》来纪念即将到来的最后一个儿童节，与童年挥手告别，一起畅想美好未来吧！
（由男生表演合唱—童年）。
二、制造梦想。
（向大家展示一些同学的'变化和梦想）。
韩：多么激昂的调子，多么动听的歌声。不管未来遇到什么，跌倒了，请爬起来。受伤了，请别哭，一咬牙，向前冲。大家，都是英雄。听一曲《真心英雄》，写下你与梦想的约会。
（女声合唱—我的未来式）。
三、灌溉梦想。
栾：即使生活艰险，也要坚持到底不放弃，上天会守护你。
韩：即使你的脚步沉重，跌坐在地，沉重叹息，也不要哭泣。
栾：疲惫也不要放弃，你的未来在于你。
合：你不是一个人，总有人会在身后守护你。
栾：比如说我们的朋友、我们的父母。
韩：张罗贝家长是加州理工大学的教授。由于时间的关系，他们不能亲自来到我们的班会现场，他们为我们精心准备了ppt，来鼓励我们的同学为理想而努力。下面请费爱淇同学代替张罗贝家长朗读ppt。
栾：理想要求我们刻苦求学。
韩：理想要求我们不畏劳苦。
栾：学习需要韧劲。
韩：学习需要坚强。
栾：学习就像登山。
韩：只有认准方向，一步一个脚印，才能成功。
栾：下面有请杨玥和她的妈妈表演情景剧。
情景：杨玥在玩手机，很陶醉……。
妈妈：玥玥，在听什么呢？快写作业。
玥玥：作业写差不多了，还有……还有……好些我不会做，我不想做了。
玥玥：我来猜猜，蚊子咬的？老鼠咬的？
妈妈：妈妈给你讲个故事。那年我高一，和你现在一样，在外面上寄宿学校，可是这根手指不知道什么原因化脓，医生说根手指要锯掉。听到这句话，你知道妈妈有多恐惧吗？没有手指的恐惧，残缺的恐惧，还有我的理想还没实现呢，没有手指，我的理想将缺一个翅膀！我不能放弃这根手指，我一个人跑遍了当时我能去的所有医院，去求医生救救我的手指……终于在一个老中医那里，我看到了希望，不用截肢，就这样，经过痛苦的治疗，拔指甲、长时间的上药，终于好了。
丁洁琼：我发现，在实现梦想的道路上总是充满了坎坷和困难的。但是只要你的意志够坚定，不轻易放弃而且付出比别人更多的心血和汗水，就一定能成功的。虽然过程艰苦，但当你有所成就的时候，你就会觉得之前的付出都是值得的。
张枫然：我认为在我们这个时段的人，都要有个理想。就像这个题目一样，理想为我们的人生领航。其次除了要有理想，我们也要有所行动。要不懈努力，用行动让梦想成真。
谢雨豪：了解完了张罗贝父母的事迹，相信我们每个人都对他们产生了崇敬的心情。张罗贝你是不是觉得自己和父母相差一大截啊。对于杨玥的妈妈来说，在追求梦想时，现实的确挺残酷的。看来理想的力量是伟大的。
四、放飞梦想。
韩：听了这么多，说了这么多，你们有信心迎接未来么？
同学：有！
栾：我们都是上帝的天使，我们都有隐形的翅膀，等待着翱翔。让我们边听《隐形的翅膀》一边写下自己的梦想，叠成千纸鹤，珍藏他们吧！………。
（放隐形的翅膀，同学们写理想折成千纸鹤或纸飞机）。
韩：下面请我们的班主任徐老师对今天的主题班会做一个总结。
教师点评：
今天我很荣幸成为帮助大家保存理想的人。
我特意挑选了一个精美的盒子，普洱茶和茉莉花巧妙融合成的普茶花韵是适合长期保存的。我从云南带回它已经5年过去了，今天用沸水冲泡时，依然是花香馥郁、沁人心脾。
今天我们的同学都播下了理想的种子，希望在无数个明天，你们能精心地浇灌它、培育它，让它发芽、生长，开出美丽的花朵，就像我的茶，用勤奋之水冲泡，愈陈愈香。
青山易老，理想长存！我想同学们一定没有忘记20xx年的圣诞节我们定下的20年后相聚的约定，那次我们击掌的响声还清晰地回荡在我的耳边。20年后再相聚，我一定会带来这个盒子，看看同学们的理想有没有实现！也请我们的同学给我带来愈陈愈香的理想勤奋茶，我要美美地喝一杯！
教后记：
这个主题班会的活动，两位主持人表现得很不错。除了学生发言部分有些仓促未能深入外，其他环节都把握得很好。尤其是《我的梦想长大了》ppt播放的时候还有些幽默，让班上响起了一阵阵笑声，很不容易。
但是，因为听课老师进进出出，影响了一些学生的注意力。面对摄像机，有些学生难免分心。
《灌溉梦想》部分未能充分展开，学生发言略少是一个遗憾。如果能多让一些学生发言教育效果应该会更好。
小梦想大梦想的心得体会
梦想，是人们奋斗的动力和目标。无论是小梦想还是大梦想，都是人生的驱动力。当我们试图追求和实现自己的梦想时，我们会经历各种困难和挫折，但也会有许多宝贵的体会和收获。通过我的亲身经历，我体会到了追求小梦想和大梦想的重要性以及在追逐梦想的过程中应该具备的品质。
有人说，小梦想是一种持之以恒的坚持。我曾经有一个小梦想：学会骑自行车。虽然看似简单，但对一个从未接触过自行车的我来说，学会骑车却是一项挑战。开始的时候，每一次尝试都以摔倒而告终，但是我没有放弃。通过不断地学习和锻炼，我终于学会了骑自行车。这个小小的成就感让我明白：追求小梦想并不是一件轻松的事情，但只要坚持不懈，总会收获成功。这种坚持的品质，对于追求大梦想更是至关重要。
大梦想是一种更为宏伟的追求。我曾经有一个大梦想：成为一名音乐家。音乐是我的爱好和激情所在，而成为音乐家对我来说不仅仅是一种兴趣，而是追求内心深处的价值。然而，在实现这个梦想的过程中，我遇到了无数的困难和挑战。音乐的学习需要付出大量的时间和精力，而且竞争也非常激烈。我经历了失败和挫折，但我从未放弃对于梦想的追求。我学会了乐观、坚强和耐心，明白了只有通过不断地努力和坚持，才能够逐渐接近梦想的实现。追求大梦想需要更多的勇气和决心，但只有敢于面对困难并坚持下去的人，才能够真正实现自己的梦想。
追逐梦想需要的品质。
通过追求小梦想和大梦想，我意识到在追逐梦想的过程中，我们需要具备一些重要的品质。第一，坚持不懈。无论遇到多少困难和挫折，都不能放弃对梦想的追求。只有坚持不懈，才能够克服一切困难，实现自己的目标。第二，勇于面对困难。梦想鲜花需要经历风雨的洗礼，追逐梦想也需要我们勇敢地面对各种困难和挑战。只有敢于面对困难并努力克服，才能够迈向成功。第三，享受过程。梦想的实现并不是一蹴而就的，走向梦想的道路充满了艰辛和曲折。但是，只要我们享受这个过程中的每一份辛苦和快乐，才能够更好地体验到追梦的意义和价值。
总结。
无论是小梦想还是大梦想，都是人生的追求。通过追求梦想，我们学会了坚持不懈、勇于面对困难以及享受过程的重要品质。不管梦想的实现有多困难，只要我们保持信念并付出努力，就能够让小梦想变成大梦想。让我们继续追逐梦想的征程，一步步实现自己的理想，享受那份实现梦想的快乐与成就感。
《梦想》心得体会
梦想，是每个人内心深处持久的追求和坚定的信念。它是人生道路上的指引灯，是心灵的驱动力。而电影《梦想》正是以梦想为主线贯穿全片，通过一系列生动的故事展示了梦想对于人们的重要性。观影之后，我深受触动，对梦想有了更深的理解和体会。以下是我对《梦想》的心得与体会。
首先，电影中展现的不同人物所追求的梦想，使我认识到梦想的多样性。每个人都有自己的梦想，有的人梦想成为一名音乐家，有的人梦想成为一名画家，有的人梦想成为一名演员……电影中的主人公们都为了他们的梦想付出了努力和坚持。他们在追求梦想的道路上经历了困难和挫折，但他们始终坚持不懈地追逐自己的梦想。这让我明白到，梦想并不是一个偶然的想法，而是需要付出实际行动和不断努力的过程。
其次，电影中呈现的梦想与现实之间的矛盾与冲突，让我体会到梦想的艰辛和付出。每个人的梦想之路都不会一帆风顺，总会遇到各种各样的困难和阻碍。电影中的主人公们也都是经历了艰辛，才最终实现了他们的梦想。这让我明白到，梦想需要勇气和毅力，需要不断地迎接挑战和克服困难。只有在面对困难时，我们才能真正感受到梦想的意义和价值。
第三，电影中展现的人物之间的互助与支持，让我认识到梦想不仅仅是个体的追求，还需要他人的帮助和支持。在电影中，主人公们经历了许多困难和挫折，但他们没有放弃，相互之间给予了支持和鼓励。正是因为有了团队的协助与帮助，他们才能最终实现梦想。这让我明白到，梦想不仅仅是个人的事情，还需要与他人分享和合作。在追求梦想的过程中，我们需要学会与他人合作，互相扶持，共同努力。
第四，电影中所展现的梦想实现后的喜悦和成就感，让我明白到梦想实现的过程是辛苦的，但最后的收获也是无比宝贵的。在电影的结尾部分，主人公们终于实现了他们梦想，收获了成功和快乐。这让我深刻体会到努力和坚持的重要性，只有经历过辛苦和付出，才能真正体验到成功和梦想的乐趣。
最后，通过观看电影《梦想》，我深刻认识到梦想在每个人心中的重要性和力量。梦想不仅仅是个人的追求，更是一种精神的力量，一种引导人生前进的动力。只有有了梦想，我们才能有方向，有动力去奋斗，不断进取。梦想是人生道路上的指南针，它能让我们追求卓越，并找到真正属于自己的幸福。因此，在人生的旅途中，我们要坚定自己的梦想，勇敢地追逐，并为之努力奋斗。只有这样，我们才能真正实现梦想，过上充实而幸福的生活。
总之，电影《梦想》让我对梦想有了更深刻的理解与体会。通过电影中展现的梦想多样性、梦想与现实的冲突、人际关系的互助与支持、梦想实现后的喜悦和成就感等情节，我认识到梦想在生活中的重要性和力量，以及梦想的实现需要勇气和毅力。只有坚持不懈地追求梦想，我们才能在人生的旅途中获得真正的幸福和成功。
梦想的班会
(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;。
用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
1、小主持人上台开场白。
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;。
3、同学们畅谈各自的梦想;。
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)。
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;。
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;。
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的'重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
梦想高二班会
【班会背景】：
如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。
【班会目的】：
2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。
3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。
【班会准备】。
1、发动全班学生搜集关于感恩的材料。
2、排练诗歌朗诵。
3、排练话剧《疯娘》。
4、找学生家长谈心。
5、排练《感恩的心》话剧，学习手语舞。
6、制作多媒体课件。
【班会过程】：
（班会正式开始前播放音乐《烛光里的妈妈》，主持人在音乐声中入场。）。
主持人开场白。
甲：一曲《烛光里的妈妈》把我们带到父母身边，带到父母暖暖的情谊之中。
乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命。更主要是后浪推前浪，一代胜一代的厚望。
乙：你读懂这份希望了吗？
合：今天召开感恩的心主题班会，让我们一起体会父母的关爱，感谢他们对我们的养育之恩。
甲：慈母念儿心，孩儿远方行，天寒保暖衣，夏热身体避。
乙：母恩山海浩，怎得报答尽，知恩报恩行，时刻慰母心。
（下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》，由张宇同学为大家朗诵，音乐起。）。
《感恩父母》。
我们沐浴着爱的阳光长大。
我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多……。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听。
有一些人最要感谢。
那就是——“父母”
妈妈的皱纹深了，她把青春给了我。
爸爸的手粗了，他把温暖给了我。
妈妈的眼花了，她把明亮给了我。
爸爸的腰弯了，他把坚强给了我。
面对爸爸妈妈深深的感情。
我们应该学会感恩，应该学会感激。
如果说母爱是船，
那么父爱就是一片海，
你们给了我们一个幸福的港湾。
母亲的真情、父亲的厚爱，
将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
你们的恩情我们将永远铭记在心。
甲：世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞，送来了她的深情。
乙：傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃，让我们一起在话剧《疯娘》中体会那份像高山，似大海的爱。
学生表演自编自演的话剧《疯娘》。
编导：鄂伟。
演员：汤丽丽（疯娘）张磊（儿子）董小红（奶奶）曹朋翔（父亲）等10人。
甲：父母对我们是百般呵护无微不至，他们给了我们最无私的爱，最感慨的情，最深切的期待，我们对父母又如何呢？作为孩子，我们的心里是如何想的呢？请听同学从心底发出的心声《给家长的一封信》，陈鹃代表学生读《给家长的一封信》。
（学生与家长的面对面的沟通，场面感人泪下，同学们多数都留下了眼泪，达到了情感的升华）。
甲：因为您把我们放在一个很高的位置。您放下了手头千头万绪的工作，带着满心的关怀。满心的期盼来了，现在请家长说说心里话。
乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切。这种严何尝不寄予着父母对儿女更深的期盼，今天，我们的爸爸都掀开了严肃的面纱，说出了埋藏心底的真心话，让我们用最热烈的掌声向在场的所有爸爸妈妈、老师表示崇高的敬意和忠心的感谢。
（学生向在坐的父母和老师献花表示敬意）。
甲：让沟通架起理解的桥梁，让爱的情感在孩子和家长的心中激荡，让代沟和逆反心理在爱的碰撞和感恩的和谐中消融，用一颗感恩的心去面对父母，面对一切。
（请欣赏话剧和手语舞《感恩的心》）。
乙：我们想告诉您，我们爱您，我们要报答您，现在我提议：向我们辛勤而伟大的父母和老师鞠躬致敬。
（全体学生起立，鞠躬）。
甲：下面由我们的班任说几句心里话。
班主任：感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎源于不会、不愿感恩。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩。这就是一个孩子对母亲十月怀胎、对老师谆谆教诲之恩的最好回报。通过此次班会，相信同学们会在自己心灵的深处留下深深的感恩印记，并能在以后的成长道路上学会感恩。
甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。
乙：同学们请珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世！
甲：同学们请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！
合：同学们，请心存一份感激之情吧！其实在这个世界上需要我们感谢的人很多，学会了感动，感恩，您就拥有了一个美丽动人的世界。
梦想的班会
寻找“童年的回忆”
20xx年8月13日（本周四）中午19：45（活动预计20分钟）。
操场；
参与活动共8组：总装1队———总装8队、科室队伍。
活动1：老鹰捉小鸡——xx牵头负责组织。
活动2：踢毽子——xx整体牵头组织。
队伍+5分，失败的+3分；
活动3：打沙包——xx整体牵头组织。
果b接住沙包，则b+1分，如果b没接住沙包并且没被沙包击中，则不加不减分，限时1分钟，然后双方进行交换方式，由b对a扔沙包，b打a方法同上。
活动4：管理人员互动节目（游戏类同活动1）。
各车间在8月12日下班前统一将名单按照表格报至张三处汇总，提报人员不得重复；
名单及活动评分汇。
总表。xlsx。
团队总分第一名：500元。
团队总分第二名：300元。
团队总分第三名：200元。
“超越梦想”班会
二、班会提出背景：
针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从初中进入高中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以“梦想创造未来”为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。
三、班会形式：
个人感受分享（讨论）、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。
四、活动准备：
1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法，作总结。
2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。
3、（1）选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》。
（2）选定散文诗《放飞你的梦想》。
五、主题班会的简单流程：
主持人甲：“梦想创造未来”主题班会正式开始。自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之，梦想占据着我们的心灵。
主持人乙：是啊。我记得小学四年级的时候，语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个，有成为魔术师，有成为画家，也有成为博士的。那时侯，我对于世界充满幻想（此仅作为参考，这里主要是主持人乙个人的梦想描述）。
甲：我也有过很多梦想，那么，到现在你仍以之为梦想的是什么呢？
（穿插散文朗诵《梦想》）。
乙：我们以说得够多的了。不如，把这个机会留给我们下面的同学。让我们一起来亭亭他们心中的秘密。
其他同学发言（主要是描述童年时的梦想）。
甲：刚才几位同学讲述了他们各自的梦想。童年时候的梦想真令人难忘。
乙：是啊！但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢？
（采访阶段，在班里找一两个梦想已实现的`且具有代表性（比如学习上的）的同学进行访问）甲：我们班有一位同学（丙），他以他小时侯的梦想为目标，今天他终于达到了这个目标梦想成真了。下面让乙来采访以下他。
乙：丙同学，请问你实现了的这个梦想是什么呢？
丙：我的这个梦想就是要成为……。
乙：（具体待定）。
丙：（丙说出为什么是这个梦想）。
（同学们反应，表情）。
丙：
乙：有没有发生一些事情扰乱你每天的计划呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一样遵守自己的这个约定。）乙：丙同学在这方面真值得我们学习。谢谢你的发言。让我们以热烈的掌声向丙同学表达我们无限的祝福。希望你如愿以偿的考上大学。
大部分同学：没有。
甲：为什么？
大部分同学：因为梦想是遥不可及的，不可能实现的。
甲：但是我们班就有同学打破了这个神话。
（同学表情反应）。
全班同学：好！
见习班主任：（本人梦想实现描述）。
甲：原来梦想也可以转化为理想，人生目标的。下面让我们欣赏以下《梦想成真》这一首歌。在欣赏的同学，大家思考以下自己的梦想和理想是什么。
（b）同学：具体待定。
甲：的确，b同学的努力，我们是有目共睹的。
（其他同学依次发言，略）。
乙：生活是需要理想的。我们再来听一首《我的梦想》。希望大家可以细细地体味一下这首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目标还没有定下来的同学，可以在听的过程中思考一下。
计划1：《我的梦想》一曲完。
计划2：朗诵《放飞你的梦想》散文诗。
甲：到这里，我们的主题班会接近尾声了。在结束以前，请我们的班主任某某老师给大家作总结。
原班主任发言（具体待定）：
乙：感谢某某老师的肺腑之言。希望在这次主题班会结束后，大家已经找到了自己的理想和目标。能够扬起理想的大帆，向着既定的方向前进！创造一个美好的未来。
后记：（主要是关于这次主题班会所取得的效果，同学们的改变，有没有达到这次主题班会的目的，具体的事例展现）。
梦想的班会
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
合：让我们带着梦想扬帆起航。
梦想高二班会
一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活动准备：
1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育。
三、活动过程。
1、教师导入。
2、活动程序。
（一）活动开始：
一、宣布活动开始：
同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。
乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了。
丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。
刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。
3、同学们讨论、发言。
某同学：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
4、倡议书。
只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生。在此，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此：
（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。
（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。
（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
班主任总结。
通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！