2023年我们的老师很傻(专业21篇)

时间:2023-11-29 20:17:47 作者:LZ文人

优秀的作文,应该能够引起读者共鸣,让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。对于写作优秀作文来说,阅读一些优秀的范文是非常有帮助的,下面是一些值得一读的例子。

我们的好老师_

在离开小学后,各所小学的学生来到了丰润镇中学,让我们组成了一个共同的家—-七一班。

刚刚来到这里的我们难免有些陌生,也难免有些想家,但是有一个人一直在用她爱的力量保护着我们,那就是我们挚爱的她—-亢老师!

她是我们这个家的大家长,刚刚来到这里的时候亢老师日日夜夜的陪着我们,安慰着无知的我们,校服破了老师一针一线的缝好,那都包含了老师对我们浓浓的爱意。

七一班张美玉:亢老师我衷心的感谢您,七一班由您才温暖,您是辛勤的园丁,从早到晚细心的呵护我们,生怕我们受到一点伤害,您就是我们的妈妈!

七一班王紫岩:老师在我们心目中您就是最伟大的母亲!

七一班唐佳静:敬爱的老师,春水出生春林初茂都不如您,在这个大家庭里有您的风景比神魔都好,再次请允许我衷心的向您说一声谢谢,希望您一直陪伴我们到最后!

鸟儿最懂天空的广阔,红花最懂绿叶的无私,最为您的学生最懂您无私奉献的爱!

对您的感激之情千言万语道不尽,但总结成一句话就是:“谢谢您我们最好的老师!”

我们的老师

我是一个刚入五年级的学生,我分班了,当然教也不一样了,语文、数学、英语各项科目的老师都换了,其中,给我印象最深的就是语文教师卞教师了。

我到了学校,报了名,开始正式上课了,首先一位面带笑容的老师走进了教室,这位教师穿着一件漂亮的黑色裙子,裙子上还有很多五颜色六色的小花。再看看教师的面貌,乌黑发亮的头发,略带风分威信的眉毛,眼睛里充满了智慧的光芒。她开始自我介绍了:“我姓卞,以后就是你们的语文老师了,下面我们上课……”“起立,老师好”,同学们齐声喊道,卞老师开始讲课了,“现在让我们把书翻到第一课《师恩难忘》,大家请标上小节号……”

不一会儿,全班同学都陶醉在卞老师的课堂之中,连“有名”的调皮鬼都安静下来听卞老师讲课,同学们学习的疑团一下子就被卞老师一个一个解开了。

“叮呤呤,叮呤呤”,下课铃响了,可是我们还沉浸在卞教师那生动有趣的课堂中。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就是帮我们从狭隘的小溪驶向无限广阔海洋的撑舵者;您就是引领我们走向知识大道睥引路人!

我们的老师

今天,我来给你们介绍一下我这位既亲切又和蔼的老师,他就是马杰老师。

他戴着一副方形的眼镜,肚子胖胖的,非常可爱。他一直辅导我们写作文,每天都站着讲课,但是他没有说一声累。

他讲课时很幽默,每次在讲课时,他都会在讲课前,来讲一个哲理的小故事,讲一个笑话。老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会认真查看,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬他。

同时,马老师发起脾气来,那也很可怕。上一次,我们在上一节作文课,老师让我们把作文抄到作文本上,只让抄,不让说话。过了半节课时,我们班就嗡嗡嗡嗡的说了起来,老师一进班,看见我们在说话,马上大发雷霆,犹如火山爆发,马上开始吵我们。说完后,我们就开始写了,谁也不敢再说话了。

我们的老师

你知道姓什么吗?姓“王”我们叫他王老师。

教语文老师经常让我们说普通话,我此时想到一句名言“普通话通天下”

是有奖有罚的,王老师要是发现同学做了好事,或者完成作业比以前好了,进步很大了,中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。

王老师要是发现同学做了坏事,老师就把他(她)的作业布置的多多的,然后当着我们的面批评他(她)在打他(她)的手。

我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着,只要一有空,王老师就认认真真的学习。他说:饭可以少吃,不可不学。”

我长大想做个老师这样的人。

我们的老师

在我们的身边,总会有这样一个人,她会无时不刻无微不至的照顾你;在你遇到困难时会给你鼓;,在你懵懂无知时会带你畅游在知识的海洋里,让你感受到学习的快乐,让你感受到交友的乐趣;也会在你犯下不可避免的错误时,耐心的给你讲是与非……没错,她就是我们亲爱的老师。

让我来讲述一下陆老师对班级的贡献吧!就说说最近才结束的运动会吧。在运动会要召开的前几天,陆老师对我们说希望我们这次的'运动会能够打上一个圆满的句号,甚至是感叹号,所以希望我们与她一起讨论一下入场式的队形、动作、道具、口号,但好几天过去了,只有一位同学去与老师商量,并制作了道具,可陆老师在自己空余时间中还是在不停地为我们想队形、动作,可我们却当做没事人一样,不闻不问。好不容易到了可以排练的时候,却发现道具因为一些问题并不能使用,所以陆老师急中生智,召集了好几个同学一起再从新把道具制作好,在这时候,只能看见陆老师在教室中不停地走来走去,一会提几个意见,一会儿又帮助同学们一起制作,忙得不可开交。花了一个上午,新的道具又制作完成了,到了下午,陆老师组织同学们到风雨操场集合,因为噪音太大,所以陆老师说什么我们都听得不是很清楚,这时,陆老师放大了音量,全然不顾自己的嗓子是否会哑掉,而且有时候会咳嗽,遇到不守纪律的同学还会批评,虽然如此,但我们还是能够从心底里感觉的到陆老师是为了我们好的,希望我们能够给自己、给班级争光。虽然这次的入场式我们没有取得特别满意的成绩,但陆老师去温和的对我们说,这次的运动会只要尽力就可以了,获不获奖就是另外一回事了。

还记得有一次,是上个学期吧,我把一本恐怖小说带到学校里,想要带给同学看,没想到被几个眼快的同学抢了去,交给了陆老师,我的心立马提了起来,心里十分忐忑不安,生怕陆老师会骂自己一顿。没想到,一天,一个星期,一个月过去了,陆老师还是没有来找我去“喝茶”,渐渐地,我也就忘了这件事,没想到,这个学期一开始,陆老师就把书还给了我,并且对我说:“下次不要带了,也不要经常看,这样对你也不好!”我惭愧的点了点头,从此以后,我把陆老师的这个教诲牢牢的记在了心里。

老师把她辉煌的一生都献给了我们,我们难道不应该感谢她们吗?

我们的老师

我们就是这样呼唤着您的名字。

一路蹦跳,一路欢笑,

走进了美丽的校园,

成了您的学生。

冬天,您像一支火炬,

夏天,您像一缕清风,

春天,您播种希望,

秋天,您收获果实。

老师,您的爱像阳光一样,

老师,您的教诲像清泉一样,

我们的老师

说起咱们班那个滕老师啊,说起来得滔滔不绝咯。滕老师戴着一副粉红色的眼镜;身材十分“庞大;”还有一个未老先衰的脑子,常常忘记许多东西。我们老师有三点,一是好“问,”二是锐利,三是幽默,你们是不是觉得很奇怪?哈哈,让我来一一介绍吧!

好“问”

“这个字怎么写?谁能教一教我?”“查字典!我们也不会。”“好,全班打开课本,在课桌上用手指写十遍!”“别别别别,我们会写。”你们猜猜怎么了?哈哈,告诉你们,滕老师又要好问咯,在上课问我们许许多多的字怎么写,我们不得不一一告诉这个好问宝宝——-滕老师,我心想:那么为什么滕老师不去查查万能的字典呢?况且他手上还拿着课本,里面不就有吗?于是我问:“滕老师,您可以查字典啊!”“太麻烦了,来,来上来帮我写吧,我不会”滕老师一脸无奈的对我说。我心想:完蛋了,这字那么难,我怎么写啊,又得在班上出丑啦!

等等,我先看看课本,哦,这么写啊。我信心满满的上去,快笔疾书,刷刷几声就把字给写完了,我心想:嘿嘿,看滕老师能把我怎样?我回到了座位,迫不及待的等待滕老师表扬我,可是滕老师就好像忽然记起来一样,给我了一个圈,一个叉,我十分奇怪,这明明就是正确的答案啊,我一翻课本,果然是?错的!没想到滕老师还是真聪明呢!

锐利。

“有的小老鼠又在抽屉底下偷吃东西了啊,注意啊,别以为我看不见,我的背后可是长眼睛的啊”滕老师的眼神老厉害了,她每一次都能准确无误的找出是谁吃的零食,是谁看的漫画,多老练的人都会被“四眼”给抓个正着。记得曾经我的同桌是一个书虫,几乎每时每刻都在看书,她太喜欢看书,有时候在上语文课,她也在那孜孜不倦,废寝忘食的看书。那时她正在那看书,忽然滕老师在上课,似乎在板书,可她的后脑勺好像有眼睛一样,边写边说:“小包子,别再看啦,快点做笔记,等会要检查的噢。”我瞬间呆若木鸡,十分奇怪,心想:怎么可能,滕老师明明是在板书啊,怎么可能能看得见呢?滕老师简直是神了!

幽默。

“好,今天的.作业就那么多了。”滕老师说完。一名男同学说:“啊,作业那么多啊,看来今天玩电脑的机会没啰。”“骗你们的,愚人节快乐!”“耶!”你们猜猜,怎么了?猜不出来吧?让我来告诉你吧!滕老师刚刚布置了如山堆高的作业,可前脚刚出教室门,可又马上回来,说这是骗我们的,这让我们可真是有点受宠若惊啊!

这还是我认识的滕老师吗?那一个传统、端庄、严肃的语文老师形象吗?好吧,虽然滕老师上课有自己的方法。可是我们依然敬佩她。

我们的老师

玫瑰是花中高贵、优雅的存在,也是花儿中的美女帅哥了,尤其是红玫瑰尤为突出。然而,黑玫瑰虽是玫瑰中的稀有品种,却长得不算好看,我觉得它像极了我们的数学老师陈老师。

斜分的刘海儿,类似锅盖的厚发套在他的头上。不知是被晒的还是天生的,皮肤黑黑的。厚重的眼镜架在他的鼻梁上,有时不知怎地,还会少个镜片儿,小肚腩微微隆起,着实像朵黑玫瑰。

他不仅长得像黑玫瑰,性格也似玫瑰,特别傲娇。记得有一次,我在英语老师那儿补培训班未写的笔记,陈老师向英语老师借u盘,低头一瞅,看见了我,便问到:你在干啥?补英语笔记啊!陈老师一听,脸上的表情顿时很生动,嘴角往下一撇,道:你英语这么好了,还用补啊?言外之意就是,你数学这么差,怎么不见你补补?我赶紧说道:期中考试之后就要开始补数学了。陈老师一阵尴尬,最后还是傲娇地说道:你这么笨啊,补了也没有用!不等我反驳,便傲娇地回到了自己的座位上。我只能低头叹气:唉,我都习惯了。

但是,这个傲娇的老师也有着诙谐幽默的一面,他总能将数学里那些枯燥无趣的公式、数字变得生动有趣。仍记得他给我们讲三角形的时候同学们看好了啊!直角三角形的边呢只见陈老师拿着个巨大的三角板对着黑板东戳一下,西戳一下,忽然他把三角板一放,右手腕儿一转勾三,左手腕一翻股四,双手腕儿再一向前探去弦五;右手竖着食指点点点两直角边的平方和等于斜边的平方。在他生动肢体语言和抑扬顿挫地讲解中,我们完美地get到了勾股定理。

我虽不大喜欢黑玫瑰,但却喜欢着我们班的黑玫瑰。是他让枯燥乏味的公式枯木逢春,是他使我们的数学之路柳岸花明,也是他在一个又一个漫长的深夜里批改作业,使我们在错题中峰回路转。

感谢有您,陈老师!希望傲娇的,可爱的陈老师一直伴我们成长!

我们的老师

59岁了,已是一位白发苍苍的老人,还有一处被名为聪明绝顶(秃顶啦)看起来像位和蔼可亲的老者。

当寒冬来临,轮到我们第一组值日生生炉子了。那天,我们三个值日生提早来到学校,却发现一个熟悉的身影。他正在忙碌着,他正在自言自语,他正在微笑着,他看见了我们。他就是我们倍感亲切的张老师。老师站了起来挠挠头说:进来吧,这路子一个劲儿冒烟,不过现在好了,快来晨读吧!说完便拿着袋子出去了。张宇东说:老师怎么忘记了,今天是咱们生炉子,以前没换老师时,都是咱们生的啊!要不咱们探个究竟吧!ko大家都赞同。

本,是老师的!张宇东和张磊都来凑热闹,咱老师还有写日记的习惯啊!呵呵。我说着,突然,一阵风吹来。

我们的老师

话说我们九年级五班的风云人物,那可是数不胜数,各个都雷人啊!就连老师们也是风格迥异,不甘示弱的成为了一道亮丽的风景!

道一下我们的语文老师,搞笑,独特,戴着一副眼镜,猛一看,一个文人墨客的模样。再一看,才发现,他的发型、衣服都是那么的别致。表情嘛,也更不用说了。有时头上飘起那么几根头发,在脑袋后面倔强的翘着;有时衣服也出来凑凑热闹,形成一条优美的曲线。除了外型,最重要的还是他那与众不同得腔调和上课方式。语文老师算得上是所有老师中年纪较大的一个了,因为从小说我们的方言,所以他好像对普通话一窍不通,想要改正也改不过来。只改的腔调更加搞喜。身为语文老师,可他却连音调都读不准,误导好多同学也读错。当然也少不了模仿他的同学,他们也乐此不疲的学着,掺杂在同学们的读书声中。再就是语文老师那永不变更的教学方式,手中捧着一本语文细解,每节课的'开场白总是从细解上摘下来的。学习文言文,先是让我们抄写译文,上课时分两组读课文,他领着我们顺一遍之后,就开始背每句话和每个词的意思,背完之后小组比赛。每次学习新课,这都是必不可少的一套程序。我们对这个也都是了如指掌了。

说完语文老师,还有一个重量级人物要出场,那就是我们的物理老师。说起来她可是最有特点的一个。

首先是她的口头禅:

1.“我找一个同学起来回答一下”(虽然每节课都说,可是她从来都没叫同学起来回答过问题,只让我们虚惊一场)。

2.“我再强调一遍!”

3.“干脆一点”

4.“怎么样来?”(我们怎么会知道怎么样啊!)。

5.“继续来看!”

6.“这个题我真没想到有这么多错的!”

7.“那么”。我真挺纳闷,为什么我们的物理老师发明出来了这么多口头禅?真是佩服啊!其次就是他与语文老师有一拼的语言特色,记得有一次,我们正在上物理课,老师要去开会,于是物理老师急急忙忙的布置了一下任务,临走时丢下了这么几句话“班干部给我记下捣乱的一个来!(“一”字说得很重”)俩个!也行!再多唠!也行!”oh!mygod!真是晕啊,这不是说了几句废话吗,直接一句班干部把捣乱的给我记下了不就完了,还得费那么长时间。这句话从此变成了一句名言,至今仍会有同学把这句话拿出来模仿一下。还有就是我们物理老师好打嗝,不知道是吃得太多还是怎的,老师同时还有点健忘,可能是太累了吧,正说着一句话,腔调就改了,我们都听得出来,老师忘词了。

虽说老师们都是那么的让人开心,但他们同样都是我们的长辈,是辛勤工作的园丁,我们都应该感激他们的教育之恩,不忘报答他们。紧张的初四生活,还有老师的幽默来给我们做调味剂,他们可真是我们的“活宝”啊!

我们的好老师

我们三《1》班的李老师和朱老师都成为了学校第三届“行知奖”得主。同学们都真高兴啊!

李老师和朱老师在我们心中是两位好老师。我就先说说朱老师吧。朱老师有着高挑的身材,却时不时地蹲下身子和同学们交流。在我们遇到不懂的地方,朱老师会耐心的给我们讲解;在我们回答问题出错时,朱老师也会给我们一些提示,让我们自己寻找正确的答案,拓宽我们的思路。她把我们每一位同学都看成是她自己的孩子,关心我们的学习和生活。

李老师也是一位好老师。在第一眼看到她时,就有一种亲切的温暖的感觉。看上去是那么和蔼可亲。是她手把手教会了我们怎么握笔写字;是她让我们有了看书阅读的能力;也是她让我们知道了每个字的正确读音;更是她教会了我们怎样写文章......

当我们进步时,两位老师和我们一起欢呼;当我们遇到挫折时,两位老师会鼓励、帮助我们越过困难之墙。你们真是。

我们真为三《1》班有这两位好老师而感到自豪、骄傲。我们爱你们!

我们的新老师

我已经是六年级的学生了,接触了新同学和新老师,下面由我来介绍我们的新老师。

我们的新老师是一位男老师,,瘦瘦的中等个,留着整齐的短发,浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴说起话来劈劈啪啪,如同连珠炮,声音还挺亮的呢!他就是我们的新老师----徐老师。

尽管我们与新老师接触的时间很短,但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化,也在不停的变化,可有趣拉!徐老师上课幽默、风趣、十分有意思,有时我们犯了错误,他不是直截了当的.批评我们,而是让我们在欢笑声中知道错误,认识错误,改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢?他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。

记得我们上第一课《长江之歌》的时候,老师让我们学唱这首歌,我们感到十分奇怪,不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌,我们大家都争先恐后要唱这首歌,可点到的同学,没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼,故作神秘地说:“谁能猜出我现在想些什么?答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落,同学们就七最八舌的猜测起来。

“是不是谁能整首歌唱出来?”。

“不对,是看谁能把课文背上吧。”……

可大家猜来猜去,就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说:“难道就没有同学想请我给大家唱吗?”话音刚落,全班同学哄堂大笑起来,谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来,“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来,……”班级的气氛一下子活跃起来。

在我的印象里,徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师,你不觉得吗?

我们的好老师

在离开小学后,各所小学的学生来到了丰润镇中学,让我们组成了一个共同的家——七一班。

刚刚来到这里的我们难免有些陌生,也难免有些想家,但是有一个人一直在用她爱的力量保护着我们,那就是我们挚爱的她——亢老师!

她是我们这个家的大家长,刚刚来到这里的时候亢老师日日夜夜的陪着我们,安慰着无知的我们,校服破了老师一针一线的缝好,那都包含了老师对我们浓浓的爱意。

七一班张美玉:亢老师我衷心的感谢您,七一班由您才温暖,您是辛勤的园丁,从早到晚细心的呵护我们,生怕我们受到一点伤害,您就是我们的妈妈!

七一班王紫岩:老师在我们心目中您就是最伟大的母亲!

七一班唐佳静:敬爱的老师,春水出生春林初茂都不如您,在这个大家庭里有您的风景比神魔都好,再次请允许我衷心的向您说一声谢谢,希望您一直陪伴我们到最后!

鸟儿最懂天空的广阔,红花最懂绿叶的无私,最为您的学生最懂您无私奉献的爱!

我们的好老师

我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。

人如其名,华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧;拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜,眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。虽然他眼睛小,但十分锐利,不管你在下面做什么小动作,他一眼就能看出来。鼻子下面那很有个性的嘴巴,总能不停地给我们讲解新知识。我可喜欢听他讲课啦!!

他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”,看上去实在太可爱了,所以他一进教室,我就情不自进禁地大喊:“howfunny!howfunny!”

他说话十分幽默。记得开学后的第一次作业,我们有很多小朋友最后答案都对,但过程都有一点点小错误,被细心的华老师发现了。上课时他对我们说:“这次作业做得不错,只是小错误太多了,以后你们一定要细心,哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细,谁叫我是四眼田鸡呢!”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑!

不光是说话十分十分的幽默,他连批批评我们的时候也十分幽默,而且一点也不直接哦!记得有一次课前问好的时候,一些同学没有鞠躬,只管自己在画画,华老师歪一下头说:“唉!有些同学没有鞠躬,我好失望啊!”这样不仅提醒了他们,还给他们留了面子,小朋友们马上就知错就改了。

华老师真是,我们都很喜欢他!

我们的好老师

一个新的学年开始了,我很是思念以前二年级教我们数学的佳佳老师。我之所以思念他,是有原因的。

记得在二年级开学的第一天,我们来到了教室。听有些同学们说:“有一位年龄较大的女老师来教我们的数学。”那时的佳佳老师与同学们彼此还不太了解。但是佳佳老师亲切的笑容和关心的话语,却给我们留下了深刻的印象。

时间似流水,一天天的过去了,一个单元也在不知不觉中学完了。佳佳老师对我们进行了第一次的单元检测。

那一次,我没有考好。我的心里又难过又害怕。害怕是因为佳佳老师和家长的批评,难过是因为不应该错的题目却被我的粗枝大叶给做错了。但是,佳佳老师却没有像我想象的那样责备我。

相反,他却和我一起分析原因,给予我鼓励,帮助我找好正确学习的方法。在佳佳老师精心的帮助下,我从失败的阴影中走了出来,又回到了良好的学习状态之中,佳佳老师不只是对我一个人这样,他对全班同学都一样,用他的细心,耐心和爱心关怀着全班同学。在他细心的呵护下,全班同学都在不断的进步,为班集体增光。

现在我们已近是快要小学毕业的大哥哥,大姐姐了。佳佳老师我想大声的对您说一声:“佳佳老师,您永远是。”

老师我们爱您

六年了,我们长大了,思想变得不一样了,而就是这个“不一样”,让我们和老师变得更近了,同时也渐渐变远了......

xxx同学说过这么一句话:“如果,咱们换了个班主任,信不信,都能闹翻了?”真是这样吗?我们有这么怕李老师吗?仅仅是因为怕李老师吗?开始,我有点不信这句话,后来,我也变得“迷茫”起来,可能,这也是对李老师的一种尊重吧,而大家每次都怕老师生气,伤心难过。虽然,同学们到了青春期,又到了叛逆期,但是,没有像那些典型,和老师闹翻,和家长对着干,还是对李老师很尊敬。老师,你没发现吗,这也是爱您,尊敬您的一种表现呀!

可能,我们有时也惹您生气,但我们也不想呀,同们的“活泼”您又不是不知道,不过,我们还是要向您说声:“对不起!”

你爱我们,和我们爱您是一样的,只不过,您比我们多了55份爱,很开心吧?!

老师,我们和您的点点滴滴都会记住,希望您也不会忘记我们五十多个可爱滴小不点,闯入过您的世界里,惹您生气过,让您开心过的小不点,哪怕20年以后......

希望您懂。

好不容易呀,这么久了,有些事,还是没忘……。

我们的周老师

一年一度的教师节来临了,怀旧的情感又把我带进回忆的海洋,柔漫地飘荡在二零零二年夏秋交替的季节。

晚自习后,洗漱完毕刚刚上床的我,忽地浑身一阵燥热,接着喉头就象冒火一样,热辣辣的。我张着嘴,大口地呼着热气,两手抱着滚烫的双臂——可怕的高烧又发作了。

我呆呆地跪坐在床上,无所措手足了。邻床的陈晓见我这副模样,忙问:“怎么啦?”

“发烧。”

她一摸我的胳臂:“哎呀,这么烫!这可怎么办呐?”

沉吟了片刻,我眼前忽地一亮:“陈晓,陪我去找周老师吧,看看他有没有退烧药,好吗?”

“好吧。”

夜悄无声息,月亮将清亮的光波慈爱地洒向静谧的校园。

远远地就望见周老师已经熄了灯,我犹豫了,既不忍心去打扰劳累了一天刚刚入睡的老师,又担心自己熬不过这大半夜。但最终还是敲响了周老师的门。

“谁呀?”

“是我,周老师。我想跟您找点儿药。”

“怎么啦?”急急的一声。

“发烧。”泪,开始在眼里打转儿。

屋里的灯亮了,一阵悉悉嗦嗦响过,周老师边系衣扣边走了出来:“我看看。”

他一摸我的额头,“哎呦”一声,又试试腋下,急促地说:“不行,吃药不行,得打退烧针。走,我带你去医院。”

“好。”我的喉头有些哽咽。

他把陈晓送回宿舍,骑上自行车,带着我直奔医院。

我的头昏沉沉地一阵阵作痛,喉头火辣辣的。坐着那急而稳的车子,望着周老师那前倾的身躯,听着耳边呼呼的风声,我心里涌上一股暖流,鼻子酸酸的,跟着他念书那两年的往事一幕幕从眼前闪过:

一九八零年夏天,我患了结肠炎,并着高烧,打过针的我,迷迷糊糊地躺在宿舍。吃午饭时,周老师端来一盒米饭,拌着香喷喷的炒菜,我同桌提着周老师的暖瓶跟在后面。周老师看着我吃下一些饭,就又掏出一包白糖,给我冲了一杯糖水。临走时,再三叮嘱我多喝些糖水。

人都说,出门在外,一旦生了病,就格外想家。可是,跟着周老师,却能在病中得到他无微不至的照料,在精神上得到莫大的宽慰。学生们也都象对父母一样,对他充满了由衷的信赖,有什么难处自然就会想到他。

……。

医院到了,挂号、检查、打针、取药。

回到学校已是子夜零点多,周老师回屋拿了一床被子给我,又一直把我送上三楼,站在楼道口望着我拴上门,这才回去。

……。

如今,我们的周老师已经年逾古稀,好多年没有去看他了。在车水马龙的街上,偶尔还会听到一阵清脆的自行车铃声,心里也就油然想起我们的周老师来。今天,谨奉此文,向我们的周老师致以节日的问候,也向全国的老师致敬。

我们的李老师

李老师是个非常亲切的人,他有一双放光的眼睛,高高的鼻子,,一看就感觉很有学问,他上起课来,那可是特别深奥的,有时还说些笑话。老师问问题的时候,有些同学似懂非懂的在点头,都不管老师在说什么,只顾自己做小动作。李老师有时候轻轻说一下子重起来,把正在讲话的同学吓的鸡飞狗跳,每次预习,李老师都会再三强调要认真预习,不然的话就要被惩罚,正因为这样,以前不预习的坏毛病都改了。李老师是五年级的老师是最渊博,是全校师生的骄傲啊!!!

我们的新老师

“嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师。

好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的`语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。

几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。

新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。

我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。

我们的好老师

在我的成长过程中,从幼儿园到小学有许多老师教过我,但给我印象最深的还是程老师。

程老师有一头漂亮的头发,微微卷着,一双大眼睛,炯炯有神,脸上总是带着灿烂的笑容。她十分的和蔼可亲就如同妈妈似的。

记得有一次课上,程老师让我们做几道练习题,一位同学遇到了难题,绞尽脑汁也没想出来。正在他苦恼的时候,“巡逻”的程老师发现了,轻声问道:是不是被难住了,我帮你分析分析!过了好一会儿,在老师的细心讲解下,难题攻破了,同学的脸上重新恢复了自信的神情。

还有一次班上的邱松同学突然嘴唇发紫,人很不舒服。程老师见状立刻通知家长,然后走到他的面前,俯下身子温柔地说:“怎么样,现在有没有好点,再坚持一下,妈妈马上就过来。”后来他的妈妈来了,把邱松送到的了医院。程老师十分担心,一下课就打电话去了解病情,直到下午,看到来校学习的邱松同学脸色好多了,她才放下心来。平时像这样关心同学的事例,数不胜数,程老师都是这样一如既往的尽心尽职。

这就是---程老师,她就像对待自己的孩子一样,关心,爱护着我们。

我们的新老师

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新老师姓申,所以大家都叫她申老师。

申老师很漂亮,个子高高的。一般个子的老师要站在讲台上,才能把同学们的一举一动看地清清楚楚。而申老师根本不用站在讲台上,就比其他老师站在讲台上还要高很多。

申老师教我们语文,她讲的很仔细,每一个小细节都不会逃出她的手掌心。但我想给老师提个建议:以后,能讲快点吗?否则,期末时就没有时间再复习了。

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