假期的教案教案(实用13篇)

时间:2023-12-12 01:01:09 作者:笔尘

教学工作计划是教师根据学科教学大纲和教学任务,结合学生的实际情况和教学资源,制定的详细的工作计划。如果您正在苦恼如何制定一份高质量的教学工作计划,不妨参考一下下面的教学工作计划范文,或许会给您一些启示。

国庆假期教案

2、通过班会,牢记安全学问,提高学生自我爱护的力量。

一年一度的国庆节已降临,为让学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,特强调需要留意的几个问题:

一、交通安全:

1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。

2、横穿大路要走斑马线、人行道等,不得随便横穿。

3、严禁在大路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

二、用电、防火安全。

1、要在家长的'指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。

4、不准玩火,不得携带火种,发觉火灾不得逞能上前扑火,要准时报告大人或报警。

三、饮食安全。

1、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

2、购置有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。

3、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

四、防拐骗社会是一个简单的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有肯定的爱护力量,重点提高防拐骗安全意识。

1、不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处,与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。

2、不与生疏人网上视频,不要告知对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,防备上当受骗。

3、在受到损害时,学会自救,要机灵求助报警。

五、其他方面。

1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打110,恳求警察叔叔的帮忙。

3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

假期中班教案

1、放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

2、家长是幼儿的第一监护人,请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子在家长的视线之内,不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。

3、教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等。

4、带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注幼儿的安全,谨防走失,并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。

5、教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全。家长不要带幼儿到河边、野外场所,并减少到公共场所的次数,避免受到伤害。

6、家长要为幼儿合理安排膳食,控制看电视、玩电脑的时间,保证幼儿充足睡眠,巩固良好的生活习惯。

7、望家长担负起教育、管理孩子的责任,让我们的孩子活泼、快乐、健康的成长!

二、健康注意事项:

1、放假在家,注意每天开窗通风,哪怕是开空调的时候也有必要开点窗户,清新的空气不会助长病菌。

2、从户外回家,要注意勤洗手,防止病从口入。

3、假期里,不要暴饮暴食,注意饮食的清淡和营养的均衡,另外,少喝饮料多喝开水。

4、从外地游玩回家,家长要注意孩子的精神状态和身体状况,不要玩得太累。

5、在家养成早睡早起的好习惯,每天要进行体锻活动,增强体质。

【相关阅读】。

端午节旅游最佳去处。

1、北海。

这里既是端午节旅游最佳去处,又是皇城根儿下最具老北京韵味的公园,早上会有老人家在这里健身、遛鸟;下午傍晚则是划船游园的最好时候。来北海公园,你可以观赏当年皇朝留下的精美建筑;也可以湖畔坐下,与身边的老人聊聊,听他们讲述北京城皇家的野史,说一说那些尘封已久的往事;更可以融入踢毽子、抖空竹的人群中,跟他们讨教一二,也许,这也是一种融入老北京生活的方式吧。

2、龙庆峡。

龙庆峡集南方山水的妩媚和北方山水的雄浑于一体,峡谷曲折,河水碧绿,两岸山崖险峻,溶洞、石笋、石柱密布,被誉为北京市的“小漓江”。春夏季节,人们来这里戏水、踏青,是十足的端午节旅游最佳去处。

3、南锣鼓巷。

南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中心,明清时期则更是一处大富大贵之地,这里的街街巷巷挤满了达官显贵,王府豪庭数不胜数。现在成为全球游客都爱来此“迷失北京”的地方。

元旦假期教案

一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的元旦,特此设计此活动。

考虑到孩子未真正懂得元旦的含义,于是,在活动的前端,便设计了让孩子了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让孩子对元旦这个词汇容易理解和接受。由于孩子大多是在家里过元旦,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《元旦安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。

1、使孩子了解元旦中应注意的安全和卫生,增强孩子的自我保护意识。

2、通过讨论,激发孩子向往过元旦的情感,教育孩子愉快、合理地过元旦。

3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

一、使孩子了解元旦的含义,丰富孩子的知识经验,激发孩子过元旦的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们孩子园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。

2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结元旦的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它元旦,暑:就是热的意思。

二、组织孩子讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养孩子完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导孩子:“元旦里你们想做些什么事情呢?”

2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养孩子的表达能力、想像能力。

3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导孩子说出有关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。

4、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的元旦安全知识,提问孩子:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣,让孩子更加认真、投入地参与活动。

三、教师总结元旦里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、请孩子看安全图片操作。

每个孩子一套安全图片,请孩子在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

五、延伸活动:

发给每个孩子一本《元旦俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动,安排孩子做手册中的作业,并带领孩子去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

元旦假期教案

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

金彩琴、陈正宝。

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库。

1、教师游园活动:

三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的'方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

元旦假期教案

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库

1、教师游园活动:

三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

假期中班教案

明天就是中国传统节日端午节了,端午节假期是6月9日----6月11日,为了防止一切意外事故发生,使全体师生能度过一个和谐平安的假期,房村镇郝湾小学对师生进行了一次全面的假期安全教育。要求学生在假期中注意以下几点:

一、交通安全:自觉遵守交通规则,不随意横穿马路,不在马路上玩耍,不要跨越、倚坐道路隔离设施;小学生不得在马路上骑自行车。

二、水的安全:不到河边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍,不到水库、池塘等地方钓鱼,更不能私自下河洗澡。

三、电的安全:不随便触摸电器设备,不乱拉电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全:不玩火,不携带火种,远离火源,小心、安全使用家里灶具,预防失火或煤气中毒;不要点燃麦草,以免发生火灾。

五、饮食安全:讲究个人卫生,自觉养成良好的卫生习惯,“三无”食品、过期食品不要购买,吃瓜果时要注意先洗干净再食用。粽子是端午节必吃的食品,在食用的时候也不要过量,不要给自己的肠胃增加负担,以致影响自己的健康。

六、其它方面的安全:不要轻信陌生人,不给陌生人开门;不搞恶作剧,不做有损他人的事;不准进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0k厅;按时完成规定的假期作业;不听、不信、不传、不参与封建迷信活动;不私自外出,帮助家长干些力所能及的家务;注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视、电脑或书。

假期和教案教案

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。应当及时找人,并且报警求助。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有"高压危险"的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

假期的教案教案

1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式。

2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号。

4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”

三、模拟演练。

1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么。

2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。

3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析。

四、案例沙龙。

1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢?(不吃三无月饼,不乱吃零食等)。

2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受。

3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案。

4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。

五、小报设计。

1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识。

3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导。

4、师生评议小报,进行张贴展示。

六、小结。

让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

假期和教案教案

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,遇到难以处理的事情,要懂得寻求警察的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

假期的教案教案

我校五一放假时间为4月30日—5月2日,共放假3天。5月3日(周一)正常到校上课。这个小假期,想必家长已安排好了形式多样的放松、娱乐活动,但孩子的健康是您的关注,也是我们的牵挂,我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子的健康,请您密切配合:

假期的教案教案

家长应教育孩子注意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方。

5、注意生命安全与身体健康:

天气温热多变,容易生病,家长要注意保持孩子有规律的生活,在家开展亲子阅读等有益的活动,把握好孩子看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。

6、注意疾病预防:

根据春夏季流行病、传染病高发的特点,做好各种预防工作,要求孩子注意个人卫生,积极锻炼身体,确保身体健康,尽量避免让孩子前往人群密集场所。

7、注意合理安排时间:

引导孩子合理安排每天的作息时间,并且督促孩子认真完成老师布置的作业,不沉迷于电视或网络。

8、注意防溺水教育:

“五一”假期中,不允许独自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方嬉戏玩耍,以防溺水事故的发生。

假期的教案教案

自觉遵守交通规则,注意交通安全。未满12周岁不得骑自行车上路;不在公路上、街道上、铁路上追逐打闹;不追逐、拦、爬机动车辆,不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等;过马路时必须遵守交通规则,看清两头有无车辆,不突然横穿马路。

假期的教案教案

1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。

2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯。

4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。

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