小学生六年级(通用13篇)

时间:2023-12-09 21:33:41 作者:琉璃

优秀作文展示了作者的才华和独特的视角,能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。翻开以下优秀作文的一页页,你将感受到作家的智慧和文字的美丽。

六年级小学生作文

忍,是一种美德,蕴含着古人的智慧及事情是否能成功或失败的关键。能忍人不能所忍,必有不平凡之处。如果在忍之后又能让,那么这人可能会成为一个不平凡之中又更加伟大的人。

苏轼在《留侯论》中,评论张良这个人,认为张良之所以能够成为历史上数一数二的英雄人物、优秀的兵法家,不是因为有神仙助长,关键在于他能忍,以谦让处世,退一步海阔天空。在这样性格的交织之下,辅佐刘邦晋为天下霸主,也就不只是黄梁一梦了。

“忍小忿而就大谋”,光看这一句短短的.几个字,在世间之道就能发挥如此强大的作用,在自然界也是如此。蝉在树上歇息,泰然自若地唧唧鸣叫,歌舞着夏日的青春。可是,在他背后却埋伏着一个巨大的威胁,螳螂在后摩拳擦掌,准备一跃而上,最后螳螂也被夺去性命,因为下一秒,已成为黄雀口中佳肴了。如果当时螳螂肯一忍再忍,面观四方,或是藏在隐密的地方伺机而动,那么不但可以观察到危险的情势,也能安然一举享用美食。相反地,黄雀显得老神在在,他不仅等待,还筹划了一条两全其美的绝佳计谋。除了将螳螂吃下肚,连螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黄雀在这场生死一瞬的战场上,以能忍能让成了赢家中的大赢家。

往往,人类对于欲望汲汲营求,不断地意气用事,在人与人之间造了无数的高墙,不是你的,就是自己的。而且这还不够,有的人甚至逞凶恶言伤害和气,每个人都只想捍卫自己的领土,不经思考就对人乱打一通,搞得乌烟瘴气,每个人都一头灰脸。为何不退让一步,好好造一座沟通的桥梁,忍着心中的成见,共同以宽厚的胸襟交流,也是一种简单易得的福气啊!

六年级小学生作文

如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的六年级,是会留念的,是会羡慕的。

三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

五年级,发现以前的喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

如果我能再做一回小学生,我从不后悔我做的一切。

六年级小学生作文

左颖曾经说过,因为年轻所以没有什么不可能。我相信,因为青春是我们的本钱,在这个年龄应该有所追求,应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。

萧伯纳说过青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的,它使我们这花季雨季的少男少女充满活力,潮气蓬勃。

奋斗+活力=青春这就是我对青春的理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过,一定要做精品,因为青春应该永不言败。

我不是为了失败才来到这个世上的,血管里也没有失败的血液在流淌,我不想听决意者的哭泣,抱怨者的牢骚,因为我不想受干扰,失败者的屠宰场不是我最终的归宿。

生命的奖赏远在旅途终点,而并不是起点附近,我不知道要走多少路才能达到目标,踏上第一步的时候依然可能遭到失败,但成功就藏在拐角边,若拐了弯你还没有看见成功请你继续走,继续选择了开始,就不要停下来,也没有办法停下来。

我很喜欢希腊文化,对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量,可以确定的是那决不是野蛮,他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短,来评定角斗士的勇敢程度。

在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受着类似的考验,我不知道未来会怎么样,也无法预测。

我们能做的,就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华,去自信勇敢的挑战你的未来!

小学生六年级日记

猜字谜很好玩吗?当然好玩啦!

老师唰唰地在黑板上写了六道字迷。我们被吓得目瞪口呆。“猜不出来呀!猜不出来呀!这太难了。”大家都说。这下老师可着急了,赶忙安慰大家说,“很简单,动动自己的小脑袋就ok了。”话音刚落,同学们个个陷入沉思,有的托着腮,有的在挠脑门,还有的在纸上写写画画。

突然一个同学举起手,昂着头得意地站起来说:“我猜第五题:俺家大人不在家,打一字。是电字。大人不在家是把俺中的大和单人旁去掉,只剩一个电字。”“你表现得很好”老师边说边竖起大拇指。我心想:有什么了不起的。我立刻举起手说:“是会字。空中飞人就是人飞过天空,也就是人云上。”

哦,原来猜字谜是这么简单。同学们还在苦思冥想之时,我又得意洋洋的站起来回答:“七十二小时就是三个日和起来是晶字。”一个同学比我还利害,猜出了三个,我只能乖乖地离开冠军宝座。

老师说:“别灰心,我再出一道题。一月又一月,两月共半边,上有可耕之田,下有长流之川,是什么字?”我们一个一个的站起来回答,都是错的。经过提醒,一个同学终于知道是用字。

游戏结束了,这个游戏不仅好玩,还培养了我们动脑的精神。

六年级小学生作文

六年级是什么?六年级就是转来了三个新学生。

在报道的那一天起,我们班就多出了三个新的面庞,一个叫蒋路遥,他是从转来的四班转过来的学生,虽然学习不太好,但是,我想他一定会学好的;还有一个女生叫叶智洁,她是一个活泼的女生,她很热情;还有一个学生她叫袁梦杨,这是一个美丽的名字,她虽然学习有一点儿吃力,但是我相信,只要她能学好,想学好,就一定能行!

六年级是什么?六年级就是老师们来占我们的副课。

我们班来了一位周老师,他是教数学的,周老师好象觉得每节课都不够用似的,一到副课就抢先占去,因此,我们每一节副课都急急忙忙的冲出教室,连队都顾不得排,就跑向了微机教室。

以前上五年级的时候,每天都是四五点放的学,而现在呢?每次老师布置作业都要布置到6点半才能放学。

上了六年级以后,虽说是我们的精神都不是那么懒散了,也进入了毕业班的格式,但是我们童心未泯的样子是永远不变的,不管别的班怎么样,我们班永远都是朝气蓬勃、阳光明媚的!这,就是我们的六年级生活!不变的六年级生活!

六年级小学生作文

当叶子开始飘落,当桂花绽开笑脸,当田野脱下绿衬衣,换上黄毛衣时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧!西湖旁大树上的叶子统统穿上金衣裳,不紧不慢地落到大地妈妈的`怀抱。路上的行人纷纷停下脚步,指着飘落下来的树叶赞美道:“这真是一条美丽的金地毯啊!”迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋姑娘翻过一座小山,来到了含苞欲放的菊花们面前,她把自已神奇的手一挥,菊花们马上挺直身子,绽开笑脸。有的细如银丝,有的灿若云霞,有的大如碗口……在微风的抚摸下,菊花们摇起身子,频频点头,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美丽!

秋姑娘又来到田野里,她挥着画笔,转眼就画出了一幅美丽的图画。她的画里,硕大的果实,艳丽地挂在枝头上。香得的稻谷,像是因为秋姑娘的到来而笑弯了腰,让人一看,口水都要流下来了。

秋,丰收的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同厦一样热情,同冬一样迷人,我爱秋天!

六年级小学生作文

爸爸接了一个电话,来不及解释,便匆匆拿起公文包,穿上西服,系上领带,走了出去。他红色领带歪向左边,并把左边的白衬衫衣领压在里面,这些没有引起了他的注意。

我急忙跑到爸爸那,想叫住他,谁想,正在家里拖地的妈妈叫住了他。她走近爸爸,用轻柔的动作解开爸爸的西服,松开领带,拉出衬衫领,再把领带拉到衬衫领的中间。妈妈的脸快贴近爸爸的脸了。我猜想,他们可以听到对方的呼吸声了。清晨的阳光灿烂,把他们的脸映得红红的。顽皮的风儿吹散了妈妈的头发,飘到爸爸的脸上。她来不及管那头发,左手捏紧领带的蝴蝶结,右手缓缓上拉,轻轻地理正领带,让红色蝴蝶结正好在白色的领带中间,才再扣好西服。妈妈冲着爸爸甜甜的一笑,轻声说:“从容一点,注意安全。”爸爸也冲着妈妈点头微笑说“谢谢!”

我忽然感动世界好像在这几秒完全停下来了,花儿为了这一刻而绚丽地绽放,阳光为了这一刻而照耀着大地,调皮的风儿也停了脚步,静静观赏这一幅初夏的美图。

我依然倚在门边,细心的揣测着他们那相视一笑中的含义,一个笑容,不需言语,他们就能清楚地知道对方的需要和想法,他们是那么互相了解,互相依赖。

我突然感觉到自己是那样的幸福,因为我有一个和谐的家。有了我们的互相了解,互相关爱,才使家庭更加美好、和谐!一个笑容,也充满着关怀!

似乎想到了什么,我立刻冲了出去说:“注意安全!晚上早点回来!”

不知不觉中,我也笑了。

这一幕像一轮温暖的太阳,永远照耀我前进。

六年级小学生作文

功成名就更要保持平常心:高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格,一种执著追求的精神。所做的哪怕是细小的事、单调的事,也要代表自己的最高水平,体现自己的最好风格,并在做事中提高素质与能力。

做人不要恃才傲物:当你取得成绩时,你要感谢他人、与人分享、为人谦卑,这正好让他人吃下了一颗定心丸。如果你习惯了恃才傲物,看不起别人,那么总有一天你会独吞苦果!请记住:恃才傲物是做人一大忌。

容人之过,方显大家本色:大度睿智的低调做人,有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。对他人的小过以大度相待,实际上也是一种低调做人的态度,这种态度会使人没齿难忘,终生感激。

做人要圆融通达,不要锋芒毕露:功成名就需要一种谦逊的态度,自觉地在名利场中做看客,开拓广阔心境。

知足者常乐:生活中如能降低一些标准,退一步想一想,就能知足常乐。人应该体会到自己本来就是无所欠缺的,这就是最大的财富了。

不要太把自己当回事:不要把自己太当回事,才不会产生自满心理,才能不断地充实、完善自己,缔造完善人生。

谦逊是终生受益的美德:一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的.人,谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象,这样的印象恰好能够使一个员工在生活、工作中不断积累经验与能力,最后达到成功。

淡泊名利无私奉献:性格豪放者心胸必然豁达,壮志无边者思想必然激越,思想激越者必然容易触怒世俗和所谓的权威。所以,社会要求成大事者能够隐忍不发,高调做事,低调做人。

对待下属要宽容:作为上司,应该具有容人之量,既然把任务交代给了下属,就要充分想念下属,让其有施展才能的机会,只有这样,才能人尽其才。

简朴是低调做人的根本:在生活上简朴些、低调些,不仅有助于自身的品德修炼,而且也能赢得上下的交口称誉。

六年级小学生作文

诚实是什么?诚实是荒原上流淌的一汪清泉;诚实是寒冬腊月交替及傲放的一枝腊梅;诚实是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚实是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

在我的生活中,也曾经发生过有关诚实的事情。

那是一个晴朗的下午,我像往常一样去日知书坊买东西,选好商品结账后,我高高兴兴地回家了,回到家里,我忽然发现手腕上套着一个透明胶,呀,居然没算钱!我立刻抓起透明胶,想回去付钱,可就在那一刻,我犹豫了:“就这两三块嘛,没什么大不了,算了算了!”

一分钟,两分钟,三分钟……时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我拿出一本最爱看的书,让它来消除自己的不安,可是,我根本看不下去,心里总是胡思乱想。忽然,我看到书上的一个个字都站起来了,指着我破口大骂:“你这种人,我们看不起你!”我赶紧捂住耳朵,扔下书,跑到了客厅里,我打开电视机,天啊!里面的人好像都在议论我,连我最喜欢的卡通角色“卡修斯”和“布莱克”也不例外,它们有的用异样的眼光看着我,好像在责备我;有的露出诡异的笑容,仿佛在嘲笑我,我赶紧关掉电视机,我的心跳得厉害,不行!我不能因为两三块钱丢了诚实,还是去付钱吧,不要贪这点小便宜。我下定决心,去日知书坊付钱。

到了日知书坊,我把透明胶递了上去,拿出钱诚恳地说:“阿姨,我刚刚买了东西时忘了把透明胶的钱付了,现在付给您。”阿姨一边接过钱,一边对我说:“好样的,小朋友!”听到这句话,我如释重负,心里好像放下了一块大石头,倍感轻松。

诚实像土,为无数幼苗提供了营养;诚实像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚实像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小树苗茁壮成长。

同学们,拾起我们诚实的“背囊”吧!用我们的诚实战胜风浪,以我们的诚实创造美好的人生!

六年级小学生作文

咱家乡的习俗,最大、最热闹的自然非举国同庆的除夕不可。

这大节日“派头十足”,不只是从除夕早上开始准备,而早在农历十二月二十五就开始了。准备食材一:芝麻糕。首先,将芝麻倒入锅中翻炒,等到“香气四溢”,便可把花生、糯米、白糖、麦芽糖按一定比例放入锅中,将它们进行“合体”后放置入模具,挤压、拍平,再用刀加工成长条状的糕饼,最后装入袋子内,拿上一个放入嘴中细细咀嚼,不仅香脆可口,而且“纯手工制作”包含着浓浓的年味。准备食材二:百变豆。看到这个名字,你会联想到什么?是超市里的某种豆类零食?no!no!no!这可是原汁原味的农村美食,想知道它怎样“诞生”吗?注意看:首先挑选上好的黄豆,帮它们“泡个澡”浸上一天一夜,直至它们喝饱水,紧接着给黄豆们来个“粉末性骨折”——磨豆子,将它们肚子里的“渣”分离,留下汁儿——豆浆,加热、撒葱花、倒酱油,喝上一口,淳淳豆得,回味无穷。当然百变豆不止会一种变身,只要在豆浆上滴上几滴盐卤,它便可以凝固,成功变身为豆腐。再变,把豆腐切成块,放入油锅炸,于是变身的又一个名字诞生了——油豆腐。

“铛铛铛”除夕的钟声敲响了。男女老少就开始忙活儿起来,妇女们成了“厨房中人”一会儿切些青菜,一会儿在锅里翻炒几下,一会儿做几个肉丸……当然她们并不是“孤军奋战”,老人们也会帮着买些菜、买些鱼肉,有时还会在厨房里搭把手……真是忙得不亦乐乎。相比与厨房内的繁忙,亲密“接触大自然”的孩子们可是悠闲多了,放会儿鞭炮,玩会儿游戏,累了坐下来吃会零食,室外是孩子们的天地。

除夕,一个全家团圆的日子,也是一个举国同庆、中国人民海外华侨心连心的日子。

六年级小学生作文

说道童年,似乎有一股暖流涌上心头,在童年之中,我们经历过了太多,说也说不完,讲也讲不尽。而在童年里,有天真无暇的幼儿园生活和团结美好的小学时光。今天,我就来说说我难忘的小学生活。

小学的生活啊,真是太美好了,有老师亲切的陪伴,有校园美丽的风景,有让你拍手叫好的活动,也有让你严阵以待的比赛。这些,都是小学时光中最美的风景。现在,我就挑一个最令我难忘,最令我刻骨铭心的一个风景吧!

他,在你快乐时陪你一起笑逐颜开;他,在你难过时陪你一起分担忧愁;他,在你成功时给你最激动的欢呼;他,在你失败是,给你最真诚的安慰;他,在你勇敢时,给予你强大力量;他在你受伤时,和你共渡难关;他并不是无所不能,但是,他以他自己的心灵,去聆听你的呼唤,这种强大的力量,就来自你们身边的同学!我现在即将毕业,在这离别之际,我与大家分享一下我和我的同学之间的喜怒哀乐,我讲我体会最深的三点,第一是微笑,第二是鼓励,第三是互助。

鼓励:在一次校外的英语演讲大赛中,我初赛以小比分晋级,总认为自己下一次决赛会被淘汰,而和我同学诉苦,我的同学不但没有不理我,还耐心地鼓励我。我顿时战力爆发,想到同学们真诚的鼓励,真挚的眼神,温和的话语,我就怎么都不甘气馁。就这样,我拿到了比赛的二等奖,也成了同学们讨论的一件事。但你们殊不知,就是你们,创造了现在得了二等奖的我!在体育课上,我跳高一直都跳不过及格线,每次要跳的时候,我都跑到队伍的最后面,重新排。同学们没有一个人笑我,而是告诉我,跳这个不难,只要快快冲过去,脚尽量跨高,就很容易地过去!我再一次体会到了同学的鼓励,鼓起勇气,试了一下,终于跳过了及格线,还一鼓作气冲上了七十五分!虽然这都是小事,但是通过小事看大事,同学们的鼓励,让我非常感动,我也一直怀着同学们的鼓励,向前努力前进着,那些话语,给了我多少强大的力量,让我无以报答!

互助:互助,那是很宝贵的一种精神,我们同学的互助真的是数不胜数。例如有一天我生病没来,但那天刚好我做值日,我很担心班上没人做值日而被扣分。可结果不然,和我一起值日的其他人没人都帮助我做一点,劳动委员也留了下来,帮我打扫卫生,第二天我进去的时候,发现我负责的那块地是一尘不染,十分地干净。我十分感动,知道了是他们留下了帮我打扫。教室值日一共只有三个人,我没来,他们每人都要多一半的工作量,才能保持好卫生,但是他们做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,便下定决心,以后互帮互助一定在他们有困难的时候也去帮助他们!这种精神是可贵的,我衷心地希望可以将这种可贵的精神发扬下去,让每个人心中都可以添一份温暖,也在童年中得到一份美丽的回忆!

六年级小学生作文

“遇见”一词有很多含意,一事一物,普通、特殊,多多少少会产生情感,再逐渐成长,在自己的人生道路上更进一步。

我对“遇见”理解最深的、印象最难忘的,是遇见一个坎坷,一个成长的瓶颈口。

那年,或许刚巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶,忽然接到一个电话,说是在杭州的爷爷身体不舒服。奶奶便比较担心,常常心神不宁,有了想看望爷爷的念头,再加上母亲鼓动或“火上浇油”,便收拾衣物,打算出发。刚听到这个消息的我,立刻从沙发上弹力而起,想把奶奶留住,快要脱口而出的话语却突然咽着了。我太冲动了,一切当然以爷爷身体健康为重,这些挽留的语句,只怕是适得其反。我强颜欢笑地送走了奶奶,站立在窗口,看着她的身影逐渐消失在车水马龙的道路上,泪水早已夺眶而出,才孰知自己对奶奶已经不知不觉中造成了多大的依赖与眷恋。

我是遇见了一个坎坷吗?磁到成长路上的荆棘吗?迷茫,不知所措萦绕心头,让我变得无精打采,像一个受伤的人,却又不知怎样得到帮助。

夕阳西下,火烧云燃红了半边天,地上铺满了金黄的落叶,秋风萧瑟,让人感到一种淡淡的惆怅与独特的凄凉之美。我站立在桥边,只听一声鸟啼声划破天际,一只雪白的鸟儿翱翔而过,我继续走着走着,遇见几只羽翼尚未丰满的鸟儿正在坚持不懈地尝试飞翔,向往天空白云。

触景生情,我恍然大悟,独立成长,要坚强战胜一切坎坷!所有生物不都从依赖走向独立,慢慢走向成熟的吗?奶奶回杭州之后,我虽然黯然神伤,但世界依旧在转动,时间依然在不停的流逝。只不过上下学只有一个人,家里多了灰尘,餐桌上的饭菜少了几个,一切看似都有了变动,其实一点都有没变。我还是那个嬉皮打闹的学生,在欢声笑语中成长,奶奶的离开也使我悟得了一个道理:在人生路上,会有很多十字路口,不可能有人一直陪伴着你,与你同行,在某一个捌弯处,我们就会分道扬镳,走上属于自己的路程。所以要学会独立成长,不要过分依赖。能自己做的事情就自己完成,该坚强时就应该坚强!

我已为之释然,遇见的坎坷之中,又遇风了许多零零碎碎的琐事。正是因为遇见,我才能在成长路上扬帆起航,拨开重重迷雾,重寻温暖的骄阳,逐渐驶向成功的彼岸。

六年级小学生作文

幸福在哪里?我独自冥思。

雨过天晴,走在放学回家的路上,满眼都是莹莹的新绿,一树一树粉白的花,欢喜喧闹着扑入眼帘,沐浴着金色的晚霞,讲讲学校一天的趣事,耳边是妈妈的盈盈笑语……幸福就在那回家的小路上。

风卷窗幔,柔柔灯下,捧一本好书细细品读,那些熠熠闪光的文字,扣人心弦的情节,常常让我忘记了时间的流逝,把自己浸润在书的气息中,让花瓣在心中悄悄开放,幸福就在那满屋的书香里。

每当灵感闪现,写就一篇习作受到老师好评,压抑不住的喜悦在心中悄悄荡漾,写满眉梢的兴奋在脸上绽放,幸福就在老师的欣赏和鼓励里。

从超市采购完回家,双手挂满沉沉的袋子,故作轻松,快步上楼,迎着妈妈惊喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,妈妈会说:“我的儿子长成男子汉了。”幸福就在成长的快乐里。

写完作业,相约好友来一场电脑游戏,在虚拟的战场上浴血奋战,英勇杀敌,忘我的欢呼和怒吼,幸福就在快乐的游戏里。

幸福,无处不在,它就在成长的快乐里,生活的忙碌里。

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