2023年我的学习心得(汇总16篇)

时间:2023-12-17 06:49:35 作者:FS文字使者

通过写学习心得,可以巩固所学知识,总结学习方法,促进个人成长。下面是一些来自不同领域的专家的学习心得,他们的观点和经验具有很高的参考价值。

谈谈我的学习心得

有人说我的眼睛是丹凤眼,但也有的人说我的眼睛是“上吊三角眼”,其实,不管是什么眼,我只知道,自从我的心灵窗户装上玻璃之后,我就成了“四眼田鸡”。我的嘴巴有些大,大概是被我妈妈扯太多的缘故吧。

【同情心】。

我有一个特点,也可以说是陋习,就是喜欢和朋友一起去购物。每次,一番风天云地后,我钱包里的钱总是所剩无几。我曾多次祈求我的不要扁,但它还是不争气的瘦了下去。

一次,当我的钱包早已空空如也的时候,我看见了一个衣衫褴褛的老大爷,岁月早已在他脸上留下了痕迹。在他眼中打转的泪水,诉说着他所经历的沧桑与挫折,他凄凉地坐在路边,拉着二胡,他渴望人们能够给予他一丝温暖,但取之而来的却是一张张冷漠的面孔和许多厌恶的神情。难道这车水马龙的城市,只有这里才是他的流离之所吗?我拉着朋友,请求她借我两元钱。我立马走到老爷爷跟前,轻轻放下了那两张钱,我觉得他实在是太可怜了,在风烛残年之际,还要在街头乞讨,我曾幻想,假如能够照顾这些爷爷奶奶,那该多好!

【恶作剧】。

在父母眼中,我是贴心小棉袄,但在朋友眼中,我却另有一个外号——恶作剧大王。

有一天,我正躺在沙发上看家有儿女,看到一个片段时,我突发奇想,便取来家中的奥利奥,挤了一些薄荷味的牙膏,再把它们偷偷的抹在一些正常的饼干中,最后装点在漂漂亮亮的盘子中,送到了邻居姐姐家,一到门口,就叫她尝我自己制作的饼干,她吃了一口,马上喷了出来,大叫“这是什么怪味”,我奸笑着说:“牙膏味的呗”,说完,我转身冲回了家。只听见姐姐在外面发疯似的拍门,我却笑得在床上打滚。

这就是我,一个独一无二的我,一个乖巧可爱、古灵精怪的我。

我的学习心得体会

就在今年的六月,高三学子们刚刚打完了一场无硝烟的战争——高考。我也是千万考军中的一员,以下是本人的一些体会和建议:

同学们要根据自己的理想和特点,提前确定自己的目标,作为自己接下来努力的方向。

艺考前的昏天暗地的的培训基本是必不可少的,但在那样一种气氛浓郁、竞争激烈的环境下,更要坚持,信心十足,不轻易气馁,奋斗,奋斗,再奋斗。短短几个月,进步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,还应该学会自我批评和自我总结,善于学习别人的优点和欣赏好的作品。

临考阶段的绘画训练更需要提高训练效率,针对自己定下的目标院校进行练习。把劲提起来!临考阶段要不断检查自己的画面是否完善,还存在什么问题,突出重点进行训练,多与老师探讨,多练,及时解决问题。

蚂蚁在夏天储存食物是为了冬天的到来。让自己多进行几次模拟考试,要重视和参加画室组织的模拟考试。因为模拟考试能使自己总结经验,吸取教训,提高临场发挥的能力。通过模拟考试的情况,可以肯定成绩,增强信心;也可以发现问题,找出差距,明确努力方向。通过模拟考试积累经验,增加对高考的感性认识,提高对高考的适应性。才能在千千万万的高考大军中胜出!

在考试时有一个良好的状态是极其重要的,有可能直接影响到你的高考,我记得去考国美时,只是抱着试一试,玩一玩,练练笔的心态去的,没想到最后考得比较好的是国美。所以抱着放松的心态才有可能发挥得更好。在单考时侯可以多报些院校,因为有些美院的风格可能不一样,有些院校不喜欢的,说不定其他的就会喜欢,但虽然风格或许有所不同,但贯穿画画的知识还是一样的,所以还是勤于练,打好基础。

对于艺考生来说。如果考完了联考不参加单考,那么学习文化科就还有一学期,如果是准备单考的一般距离高考就只剩下3个多月,虽然时间很短而且大半年没学文化科了,但是我们可以充分利用好时间,制定一个科学的方法有效率的学习,那么这样也就事半功倍了!

大目标短时间内不能见效,但是你可以看到自己每天在努力,眼前的学习任务务必完成,因为今天不走,明天就要用跑的。基础差并不可怕,关键是要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功,但是不要放弃,坚持不懈,你会发现,也许成功就在一千零一步的'拐弯处,毕竟学习是一件我记中考时才考了300分左右,因为低人一等,基础差,高一便开始努力学习起来,在高中三年磕磕碰碰成绩慢慢有了提升,但成绩也不算好,最后高考算是所有考试发挥得最好的,最主要是在单考回来后3个多月补上来的,因为心态会比较好,也比较有冲劲,在高考中也刚好发挥出来了。所以同学们要有一个好的心态去学习和考试,切记任何时候学习都不晚!!!

学习要讲究效率,打疲劳战或题海战都是不科学的。与其上课不认真听讲,课后拼命补,还不如上课注意听讲,跟上老师的进度。课堂上得东西毕竟是老师们细心准备,挑选归纳出来的。上课若不懂的,下课抓紧时间问,对知识点查漏补缺,文综知识点多且琐碎,要注意总结,要自己在脑海里形成一个大纲,每个知识点归结好,使知识点串联起来,形成整体,才能做到临危不乱,应对自如。

待平常如考试,待考试如平常。平时加紧训练,重视日常考试,高考自然能放好心态。其实我在高考前的每次考试时间基本都不够用,但到了高考,时间上却没那么紧了。所以每次考试同学们都要尽自己最大的努力去考,也可以在考试中慢慢找到自己的答题节奏,在高考时用自己熟悉的方式,调整好自己的心态去考就行了。

确定好自己的目标,找一个正确的,适合你自己的学习方法,然后一刻不停的去奋斗,到最后,你会发现得到的比你想象的要多。

我的学习心得体会作文

学习是生活中必不可少的一部分,它是每个人成长和进步的重要途径。在我多年的学习中,我积累了一些学习心得体会,这些经验对我在学习中起到了很大的帮助。以下是我对学习心得的总结。

首先,制定合理的学习计划是非常重要的。一个好的学习计划可以帮助我合理地分配时间,提高学习效率。在制定学习计划时,我会根据每天的时间安排制定出明确的学习目标。这样一来,我就能够清晰地知道自己要做什么,而不会浪费时间在琐碎的事情上。同时,我会根据每个学科的难易程度和自己的兴趣爱好来合理安排学习时间,使得每个学科都能得到适当的关注和学习。制定合理的学习计划不仅可以提高我的学习效率,还可以培养我良好的学习习惯。

其次,学会合理利用各种资源也是很重要的。在学习过程中,不仅仅是课本知识,还有很多其他的资源可以利用。比如,老师的讲解、同学们的讨论、互联网等等。我会积极参与课堂讨论,与同学们多交流,了解不同的观点和见解。同时,我还会利用互联网资源,比如搜索引擎、在线课程等,来扩展和拓宽我的学习范围。合理利用各种学习资源,可以让我获取更多有用的知识,提高自己的学习水平。

另外,保持良好的学习习惯也是学习中必须要注意的。良好的学习习惯可以让我在学习中更加高效,提高学习效果。首先,我会养成每天定时复习的习惯,及时巩固新掌握的知识。其次,我会保持良好的饮食和作息习惯,保证充足的睡眠和饮食,让我能够保持良好的精神状态。良好的学习习惯必须要通过自我约束和坚持才能形成,但是一旦养成了良好的学习习惯,就能够更好地提高学习效果。

此外,我还要注重培养自己的学习兴趣。只有对学习充满了兴趣和热爱,才能够持久地保持学习的动力。我会通过积极参与各种学科的活动,参观展览、阅读课外书籍等方式来培养自己的学习兴趣。同时,我还会不断地给自己设定新的学习目标,让学习成为我生活中不可或缺的一部分。

最后,总结经验,不断反思和改进也是非常关键的。在学习中,我会及时总结自己的学习经验,分析自己的不足和问题所在,并且制定相应的改进计划。我会反思自己的学习方法,调整自己的学习策略,不断改进自己的学习方法。通过不断地总结、反思和改进,我相信我的学习效果会越来越好,也会在学习中不断进步。

总之,学习是一种技能,也是一种态度。通过制定合理的学习计划,合理利用各种资源,保持良好的学习习惯,培养学习兴趣,总结经验和改进方法,我相信我会在学习中不断进步,取得更好的成绩。学习不仅是为了获得知识,更是为了培养自己的综合素质和发展潜力。因此,我们应该积极投入到学习中,不断提升自己,为未来的发展奠定坚实的基础。

我的研修学习心得

近几天有幸参加了课程远程研修,通过网络平台上与全省各地教师共同学习、共同分享,在专家的引领下互动交流。有幸观赏了多位专家老师的示范课,聆听了多位专家、指导老师的讲座、讨论,天天与在线与同事交流,阅读了了大量同事的文章并接受了许多新的观点和做法,感觉有很多很深的感触,有很多新鲜的收获,这对我以后在思想上的转变、在工作上的改进和教学上的进步都会有很大的帮助。对此我个人有以下几点体会:

一、集思广益,充分利用远程教育资源

“参与”是课堂教学的灵魂,教学的真正含义是教师教学生如何学习。因此,要使学生学会学习,就要从课堂教学改革入手,构建和谐平等的师生关系,使学生主体精神得到发挥、主体人格不断完善、养成主动学习的习惯,促进学生积极地、主动地、创造性地去掌握新的学习方式。在课堂教学中调动全体学生的学习积极性,使他们主动参与、全面参与、全程参与,兴趣盎然地学习、生动活泼地发展,是课堂教学的灵魂。学生的思维状态如何,直接影响学习的效率。教师一定要根据学生已有的生活经验,创设鲜明生动的情景,激活学生思维的兴奋点,真正使学生动脑、动口、动手,学思结合,乐于参与。

三:探究发展是课堂教学的精髓

大教师中形成共识摆脱"填鸭式"的满堂灌,取而代之的是让学生从乐学到会学,积极主动地参与学习过程。

总之通过这次培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。更感受了不同风格名师的风采,他们深刻、睿智、幽默的言谈不时让我有豁然开朗的感悟,感受到思想火花的冲击,这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,同时,欣赏导师们精彩的简报,阅读学友们优秀的文章,思考大家发起的话题,发表自己的见解,真是受益非浅。整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!

通过网上研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足,因此,可以说这次网上研修来的很及时,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。网上研修学习很快就要结束了,我个人感觉在这次学习中收获很多,盘点收获主要有以下诸多方面:

1、良好的师生关系是学好数学的前提

首先,教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、立足课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

3、教学中时刻不忘培养学生的自学能力

自学能力对初中学生来讲不是不可拥有的能力,但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理,因此,我在英语阅读教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍,树立自信心,在学生英语阅读知识取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行。有了自信心,他们对难题就有了挑战性,就会积极主动进行阅读学习。

真正的合作学习是组内每一个人都能在相互启发,相互点拨的基础上发表自己的见解,每个人都能与大家分享思维成果,分享学习成果的体验和收获。这就离不开我们教师课前的精心设计,活动前的合理安排与适当的引导。这样,才有利于创设良好的学习氛围,调动学生的积极性和增添学生竞争向上的精神。

为了促进合作,教师需要帮助学生发展合作技能。课堂上有意识对学生的进合作训练。在小组合作过程中,教师要扮演小组角色,承担小组任务,同时有目的地在小组活动中示范合作技巧和协调-教学活动,确保小组专注于学习目标,使小组成员在教师言传身教带领下逐步学会合作的技能。

4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。

作为传道授业的`老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中,鼓励学生收集身边有关的数学问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。

课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽,共同努力,能充分体现新课标下的素质教育的根本目标。

我的学习心得体会

我学习上讲究方式方法,上课认真听讲,可免不了开小差,那是,你要要对自己说:如果不认真听讲,考试时,后悔就来不及了,所以,下课之后要将一半的时间来用于复习上节课的内容,和预习下节课的内容,剩下的一半时间,出去呼吸呼吸新鲜空气。

学习对于一些同学来说也许是一件很痛苦的事,因为学习不仅需要早起、背诵,还需要些许许多多繁杂的作业,很累!所以这些同学都很讨厌学习。

让我来告诉大家一些我的学习心得吧!首先,你不要从心底否认:学习是不好的!你只要对学习有了兴趣,就会有很大的进步。

接下来,你就要认真地听课、写作业、背诵课文,做好一切准备迎接考试,在考试时一定要仔细仔细再仔细,遇到难题多多思考,这样考试就不是一件令人头疼的事了!考试不头疼,学习就不痛苦了!

我的一周学习心得体会

一周时间转瞬即逝,回顾这一周的学习历程,我深感丰富而充实。在课堂上,我积极参与,思维灵活,学到了许多新知识;在课外,我努力安排时间,进行有效学习,进一步提升自己的学术水平。通过这一周的学习,我感悟到了许多道理,也积累了很多经验,下面就让我和大家分享一下我的一周学习心得体会。

在教室里,我的耳边充斥着老师的讲解声,同时我的手不停地记录着重要的知识点。这一周,我深感到了课堂学习的重要性。课堂是我们学习的主要场所,老师们倾囊相授,给我们传授宝贵的知识和经验。我努力提高自己的听课效果,认真思考老师的问题,积极参与课堂讨论,与同学们一起探讨问题。这样的互动让我更好地理解知识点,加深了对知识的记忆。我还会利用课下时间,复习、巩固所学的知识,做一些课后习题和辅助阅读,以便更好地掌握课程内容。

第二段:自主学习。

在课外的时间里,我会找一些相关的书籍、资料来补充课堂所学的知识。通常,我会把课程分成章节,每天选择一到两个章节进行深入研究。为了提高效率,我会预先整理好笔记,用不同颜色的笔标记出重点和难点,在学习过程中有针对性地查找问题,解决疑惑。此外,我还会结合所学知识,完成一些相关的实践操作,增强对知识的理解和应用能力。

第三段:团队学习。

团队学习对于提高学习效果和个人能力的培养也有着重要的作用。在小组学习中,我们相互监督、互相学习,共同解决难题。每当遇到难题时,我们会就问题进行集体讨论,每个人都可以发表不同的观点,通过集思广益找到解决问题的方法。团队学习让我更多地接触不同的思维方式和学习方法,也提高了我与他人进行有效沟通和协作的能力。

第四段:反思总结。

每周结束时,我都会对自己这一周的学习进行总结和反思。我会回顾这一周的学习目标,分析自己是否达到了预期的效果,并思考学习中的不足之处。在反思中,我会找到薄弱的环节,并制定下一周的学习计划。同时,我还会为自己制定一些具体的目标和行动计划,然后通过实际行动去实现和检验。通过反思总结,我能够更好地发现自己的不足之处,进一步提高自己的学习方法和效果。

第五段:学习的收获。

通过这一周的学习,我不仅学到了新知识,还强化了自己的学习态度和方法。我学会了更高效地利用时间,更好地安排学习计划。同时,我明确了学习的目的和动力,坚持不懈地追求知识的拓展和能力的提升。学习不仅给我带来了知识的增加,还增强了我的自信心和独立思考能力。我相信通过不断地学习和反思,我一定会成为一个更好的自己。

总结起来,这一周的学习使我受益匪浅。通过课堂学习,我更好地掌握了知识点;通过自主学习,我提升了学习效率和学习方法;通过团队学习,我加强了与他人的协作能力;通过反思总结,我发现了自己的不足之处;通过学习的收获,我坚定了学习的动力和信心。接下来,我会继续努力,保持学习的状态,不断提高自己的学术水平,为更好地实现自己的梦想而努力奋斗。

我的学习心得体会

我在双龙小学已经读五年级了,学习成绩也名列前茅,积累了许多的学习方法。

读学前班时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,我渐渐地长大了,也渐渐地学会了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不会浪费时间,还可以在背书以外的时间里学到更多的知识。

我读三年级了,也知道了理解忘记法:把文章不懂的句子、词语弄明白后,再来读一读。理解了其中的含义所在,再去背诵就容易多了。崔老师也告诉我们早上和晚上睡觉前的记忆力好,所以我起床做运动后和临睡前都对所学过的知识进行温习,我的学习进度双快了许多。

又不定期了一年,我已成为四年级的学生了,这时已养成了做笔记的习惯。预习新课时,我会把字词典和相关工具书放在桌上,照着上面的词语解释与难句解析再在书上重新抄一遍,也可以增强记忆。

我很喜欢看课外书,由于我以前的作文水平一直不太高,老师就建议我多看课外书积累里面的好词佳句,有时候写作文可以用到。写好作文,最开始离不开效仿,效仿的最好方式就是积累好词佳句,体会它的好处,然后恰当的用到自己的作文中去,你的作文就会写的生动形象、妙语连珠。

写词语时,有的词语笔画很多,很难写。我就反复的看,然后这个词语就印到了我的脑海里。我闭着眼睛想着词语的样子,用手在空中比划着,果然一会儿就会写了。

我现在已是一名高年级的学生了,学到了许多的知识,不过最重要的就是学到了做人的道理。我深深地体会到学习其实是没有烦恼,只有快乐的。快乐的是在学校里的每一分钟,都可以收获知识,会满足我求知的欲望。因此,我们上课一定要认真听讲,才能学到东西,人生才会有乐趣。

你用财富去装饰自己,不如用知识去充实自己。

谈谈我的学习心得

世上没有两片相同的树叶,更没有一摸一样的人,我就是我,一个独一无二的我。

相貌篇——。

一双黑曜石般的眼睛,散发着明亮的光芒。一张小巧玲珑的嘴巴能说会道。一头乌黑发亮的齐耳短发显得特别精神。这就是我,一个胖乎乎的可爱的我。

寓意篇——。

我叫朱嘉文,虽然我的姓“隆重”的成为了同学们的“笑点”,但我一点也不在意,因为咱们中国姓朱的人多的不计其数,其中还包括不少名人呢。我的名字其实颇有寓意。嘉是希望我能够得到大家的表扬,文呢,是既希望我有文采,又希望我能文静一些!可我却是一个天生开朗、外向的女孩,喜欢窜上蹦下,闲时做做创意diy(犯神经编故事等等),像个风风火火的假小子,不过我只要拿起书本,换上长裙,也是一个文静的淑女呢(当然,不能说话,否则准露馅)!这可能就属于“江山易改,本性难移”吧,其实我觉得还是真实的我最美丽!这就是我,多变的我。

书虫篇——。

我是个名副其实的书虫,只要你给我一本书,我一定要把它“啃”的“千疮百孔,满目沧桑”(主要是书上的批注的圈圈点点太多了),我看书成痴,经常忘记按时吃饭,经常因为看书耽误做事被妈妈提溜着耳朵碎碎念,可是没办法啊,书里的世界实在是太精彩了嘛!我改不了了,这就是我,爱书的我。

写作篇——。

我极爱写作,虽然不是夸张到抓起笔头思绪就来,但是我如果心中有可写之事,脑中有精彩构思,那文章啊,就会如滔滔江水,连绵不绝从笔下“流”出的。上中学了,在我亲爱的语文老师的引领下,我相信啊,我的这一优点呢,将会被发扬光大!看,这就是我,爱写作的我。

多愁善感篇——。

都说女孩子是奇怪的,女孩的心思你别猜,女娃娃的脸,常常是阴晴不定的,我也是这样子。不过啊,如果正赶上我刚刚生了气,别担心,一个笑话和一篇优美的文章就准能把我搞定,让我转怒为喜。我常常把自己放进作者的文章里,想象自己就是作者,就是作者笔下的人物,随着文中人物的思绪或忧或喜或嗔或怒……这就是我,多愁善感的我。

我的家长班学习心得

上周五结束了任少林老师带给我们的为期六周的正面管教课程,成为了一名持证上岗的父母。微信朋友圈里分享培训班结业的喜悦,除了收获大家的点赞,也有许多朋友带着好奇心问我:是家长培训么?家长也需要培训么?yes,在我这里,答案毋庸置疑,并且我认为,如果条件许可的话,这项学习应该是伴随着当我们有了孩子之后的整个人生的。为什么?因为我们是来透过孩子看见自己、发现自己、成为自己、提升自己、发挥自己的。

感谢我的孩子们的到来让我在事业中停下来,重新学习人生学习孩子。机缘巧合,我十分幸运的选中了我心仪的任老师给我带来正面管教的课程。为期六周的学习,和同期的小伙伴走在成长的道路中,过程是快乐的,逐渐敞开,逐渐收获力量的。第一堂课的相识、打开;第二堂课真正的看见孩子,了解孩子,找到父母在孩子成长过程当中所处的位置;第三堂课,认识情绪,学习情绪abc理论,明白了情绪和念头互为因果,“觉察”这两个字在心中生根;第四堂课如何陪伴孩子的情绪,学习了陪伴孩子情绪有效的语言、动作、方法;第五堂课在爱中建立规则,认识自然后果和逻辑后果;第六堂课学习组织家庭会议,帮助孩子建立日常惯例表。课程中的内容进行的十分流畅,在上课期间逐渐的有接收到爱的力量、接纳的力量、平静的力量,接收到了来自任老师、罗老师和小伙伴们之间传递的正能量。期间我最喜欢的是角色扮演和php(父母帮助父母)环节。在角色扮演中,无论是扮演父母还是孩子,都能够帮助我快速并直观的了解到孩子的内心和自己的内心,我从最开始的积极扮演到后期的爱上观察其他小伙伴的扮演,都能够清晰的.帮助我了解自己了解孩子,这是在平日里我们直接在“前线战斗”时,在跟自己的情绪跟孩子的情绪打仗时所看不到的,体悟不到的;而php环节,总有种一个好汉三个帮的收获,大家都能够看到你处在事件当中所看不到的问题,所有人关注你的事件,帮助你解决问题,那感觉可谓“稳准狠”,透过现象直达本质。

相聚是短暂的,但学习、修行却是我们人生一直要走要实践的。正面管教家长课学习暂告段落,而正面管教的核心却需要我们不断温习、不断操练、不断升华,达到知行合一。正如中国一句谚语:师傅领进门,修行在个人。

最后感恩与大家相遇,学习后我们又都奔赴各自的沙场,不同的是我们的心在一起过,那看不见的爱的力量已在我们心中生根,牵引着我们,那力量也会不断地涌向我们,陪伴我们走向美好,走向幸福!

学习忘我的心得体会

学习忘我,是人们常常提到的一种高度投入和专注于学习的状态。对于我来说,学习忘我已经成为了一种习惯和生活方式。通过长时间的实践和总结,我体会到了学习忘我的重要性,并从中受益匪浅。

首先,学习忘我让我更加专注。在学习的过程中,往往会有各种各样的干扰,例如手机、网络等。当我进入学习忘我状态时,我会忘记身边的一切,全神贯注地投入到学习中。这种专注力让我能够更加深入地理解知识,对学习的效果也更加显著。我曾经在一个星期内熬夜学习,整个人仿佛被知识所填满,真切地感受到了学习忘我所带来的巨大能量。

其次,学习忘我让我更加扎实地掌握知识。在学习某个知识点时,我会逐个细化、深入,不停地查找资料和阅读,直到完全掌握。这个过程中虽然辛苦,但也充满了乐趣和成就感。当我抬头看到墙上贴满纸条的学习笔记时,我会感到非常欣慰和骄傲。通过学习忘我,我不仅可以跳过表面的学习,更能够深入思考和理解知识。

第三,学习忘我让我更加有耐心。学习本身是一个漫长的过程,有时候会遇到复杂、晦涩的知识点,甚至会遇到失败和困惑。但是,当我真正投入学习忘我状态时,这些困难和挫折都不再是问题。我会用心去钻研、分析,更加坚定地走下去。学习忘我让我理解到,只有耐心和毅力才能战胜困难,取得真正的进步。

第四,学习忘我让我更加善于创新。在学习的过程中,我会进行大量的思考和思路的拓宽。我会尝试不同的方法和途径,创造新的学习方式和技巧。这种创新精神不仅有助于提升学习效率,还能够培养我解决问题的能力。学习忘我让我不再拘泥于传统的学习方式,而是更加勇于探索和尝试新的学习思路。

最后,学习忘我的体会是学习让我更加快乐。在学习的过程中,我能够感受到自己的成长和进步,这种成就感让我感到非常快乐和满足。通过学习忘我,我不仅能够提升自己的能力和素质,更能够充实自己的内心世界,让自己变得更加全面和有趣。

学习忘我是一种专注、扎实、耐心、创新的学习态度和方法。通过学习忘我,我能够更加优秀地完成学业,更加自信地面对挑战。在未来的学习和工作中,我将继续坚持学习忘我,不断积累经验,追求卓越,成为一个更好的自己。

我的学习心得

短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了,但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。

一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱,。

第一项,我们要进行最累一项工种-钳工,老师告诉我们,钳工是完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些机器加工不了的零件,都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识,它作用广泛,如切削加工前的准备,机器装配前的准备,某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具,保护自己,列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的,要时刻小心。

在钳工实习场地上安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的,所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它,还需付出长久的努力。

钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。刚开始我们要锯断毛培,慢慢地我们开始体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,由于我们这组锯出来的面比较平,所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候,还是很辛苦的。

钳工还需要人的耐性。

钳工第二次时我们用了一上午只干一件事--锉。由于一上午只锉,身体机械式地重复一件事,导致我们很痛苦。这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。

我的一周学习心得体会

近日,我在学习中积累了一些心得体会,希望在此与大家分享。首先,每天定下明确的学习目标是非常重要的。其次,高效的学习方法和良好的学习环境也是提高学习效果的关键。第三,养成良好的学习习惯也是非常重要的。最后,不断总结和反思自己的学习经验是提高学习效果的重要方法之一。

首先,每天定下明确的学习目标是非常重要的。在学习之前,我们应该充分考虑自己的实际情况和时间安排,合理安排每天的学习目标。可以根据学习内容的难易程度、自己的实际能力和时间等因素来合理规划。定下明确的学习目标可以帮助我们更好地集中精力,有针对性地进行学习,提高学习效果。

其次,高效的学习方法和良好的学习环境也是提高学习效果的关键。对于高效的学习方法,我们可以根据自己的实际情况,选择适合自己的方法。比如,有些人适合通过做笔记来加深记忆,而有些人则更适合通过参加讨论来理解和消化知识。而良好的学习环境,可以帮助我们更好地专注于学习,提高学习效果。可以找一个安静的地方,将学习材料整理好,确保学习的环境舒适、安静,并能够集中精力完成学习任务。

第三,养成良好的学习习惯也是非常重要的。良好的学习习惯有助于我们在学习中更好地掌握知识,提高学习效率。比如,我们可以制定一个合理的学习计划,按时复习知识,避免临时抱佛脚,以免遗漏重要知识点。同时,保持良好的作息习惯也是学习的关键。充足的睡眠和适当的休息可以帮助我们保持良好的精神状态,提高学习效果。

最后,不断总结和反思自己的学习经验是提高学习效果的重要方法之一。在学习过程中,我们应该时常对自己的学习情况进行总结和反思。可以思考自己在学习中遇到的问题,找出解决方法。可以总结自己学习得心应手的方法,将其应用到其他学习中。同时,也可以通过和他人交流,听取他们的建议和意见,进一步优化自己的学习方法和策略。

总之,提高学习效果需要我们不断地进行尝试和总结。定下明确的学习目标,选择合适的学习方法和学习环境,养成良好的学习习惯,不断总结和反思,都是我们提高学习效果的关键。只有不断地完善自己的学习方法和策略,才能够更好地应对各种学习任务,取得更好的成绩。希望我这一周的学习心得体会能够对大家的学习有所帮助。

我的学习心得体会

我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生涯中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。

读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。还可以节省很多时间学其他科呢。

以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。练多点同步的题。数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。多练题有几种好处:一。可以增加对数学的兴趣。二。开括思维,开阔知识面。等等…。数都数不完。我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前茅,一个学期得了好几次满分。不过我还是比较粗心。尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。

六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。现在我对英语还没总结有什么方法。我觉得最重要的是课文的3a和3b的内容还有记熟单词。语法。虽然现在我的英语不是很好,但我相信总有一天我的英语会好起来的。

而语文这科呢,我也不知道该怎么学才好,我的语文成绩老是上下起伏,特别是初中时,很多主观题不敢按自己想的去写,做题也没以前果断了。我觉得语文最重要的是理解,知识要灵活应用,靠死记硬背是徒劳无功的。还有,做题一定要果断。对于语文我也不敢妄做评论,因为我的语文不好。希望我的语文能和数学拉平,别再起伏不定。这样我的总体成绩一定很好!

这就是我对学习的一点点体会和理解。

我的学习心得

我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。

读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。还可以节省很多时间学其他科呢。

以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。练多点同步的题。数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。多练题有几种好处:一。可以增加对数学的兴趣。二。开括思维,开阔知识面。等等…。数都数不完。我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前矛,一个学期得了好几次满分。不过我还是比较粗心。尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。

六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。现在我对英语还没总结有什么方法。我觉得最重要的是课文的3a和3b的内容还有记熟单词。语法。虽然现在我的英语不是很好,但我相信总有一天我的英语会好起来的。

而语文这科呢,我也不知道该怎么学才好,我的语文成绩老是上下起伏,特别是初中时,很多主观题不敢按自己想的去写,做题也没以前果断了。我觉得语文最重要的是理解,知识要灵活应用,靠死记硬背是徒劳无功的。还有,做题一定要果断。对于语文我也不敢妄做评论,因为我的语文不好。希望我的语文能和数学拉平,别再起伏不定。这样我的总体成绩一定很好!

这就是我对学习的一点点体会和理解。

我的学习心得

接触高治这一学科已经三个月了,对于这一学科我有了一点体会,现在写出来与大家交流。

首先我要说,高中的任何一门学科都不是轻轻松松就能学好的,它需要我们付出大量努力,同时结合一定方法,以及必要的计划。因为高中的许多学科的学习模式与初中有较大不同,所以需要我们及时转变思路,以适应高中学习。政治也是这样,所以我建议大家不妨把高治当做一门全新的科目来学,而不是沿用初中的“老例”。

高治不是像初中那样,只要在课本上划几道横线,简单标注一下,等到考前再翻一翻就能取得一个不错的成绩,它需要我们去记忆、去理解、能够活学活用。而最最基本的,就是“背”。

那么,怎么背?

死记硬背一定是行不通的,短期内也许成绩还不错,但这种记忆是注定长久不了的,随着知识的增加、内容的深入,单纯的死记硬背会越来越吃力。所以要在理解的基础上去背诵,在背诵的`基础上去活用。

第一,要重视课堂学习,提高听课效率。课前一定要预习,这样不至于在听课时陷入被动。预习不是简单翻一遍书就完事了,而是应该尝试去理解,在在课堂上加深正确理解,纠正错误理解。课堂上不要光忙着记笔记,简单把老师的提纲记下来,课下自己整理,还能加深记忆。如果光忙着记笔记,就会跟不上老师思路,为了节约课下的几分钟时间记笔记,导致课上老师讲的没听清,课下是很难补回来的。政治课堂上如果只是被动的支着个耳朵听,肯定会感觉比较枯燥无趣,还容易走神,而如果主动跟着老师思路走,积极思考,老师说上句时思考下句,听课会变得有意思的多,渐渐对政治学习的兴趣也有了。

第二,要重视课后复习,加深理解记忆。有没有这样的感觉:上节课听得很明白的内容,下节课一提问支支吾吾答不上来了。这就是因为当时记住了,课下如果不及时巩固,很快就忘了。所以课下没事的时候可以多翻一翻政治,跟那些概念先混个脸熟,慢慢就熟络起来了,毕竟“一目十行,过目成诵”的人还是少数。要想做到“博闻强记”,不狠下功夫练习是不行的,如果政治都可以做到熟练背诵了,那么地理历史的应该都不在话下了。

第三,要将政治学习与实际联系起来。很多人觉得政治这门课“没用”,这是一种浅显的认识。政治可能没有小用,但他有大用。如果认识到政治对我们个人、对我们国家的巨大意义,那么兴趣自然就有了,甚至感到一种责任,这我以上所讲的方法种种也就不必看了。首先,高中正是一个人思想渐渐由幼稚走向成熟、由偏激走向沉稳、由肤浅走向深入、由感性认知到理性认识的重要阶段。在这个时期学习政治,有助于我们形成正确的人生观、价值观、世界观,为我们日后在正确的道路上走得更远打下基础,这一点,也许高中三年看不出来,将来多少年也不会立刻体会得到,但当我们真正融入社会时,我们就会发现,政治学习帮助我们少走了多少弯路(尽管你当时没有想到这与高治这一门学科有关,因为它的影响是潜移默化的)。其次,政治是一门严谨、逻辑性很强的学科,其思维严密性不在一些理科之下,它能帮助我们养成好的思维习惯,例如一个政治题可能有多个角度去看,这就要求我们要全面看待问题,答题时要有条理,这要求我们组织语言逻辑要严密。有了好的思维方法,我感觉学文学理只是个人兴趣问题了。并且,政治学习能让社会上的民众统一思想,这个“统一”不是千人一面,而是大家都以共同的认识为基础去思考,可以减少过激分子的出现,有利于社会稳定。而社会的稳定,是像中国这样一个大国存在发展的基础。

学政治,还要学会总结,“织网”。要多多总结,形成一张严密的知识体系网,做题时才不至于乱套,其实任何学科都这样。

以上就是我个人的愚见,请多批评指正交流。

我的学习心得

你们好!我是汇侨小学六年一班的一名学生佘晓仪。今天,我十分荣幸能站在这里,向大家谈谈我本人端正学习态度的心得。

同学们,相信大家都想提高自己的学习,端正自己的学习态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间可以读有关学习的书。第二,同学们在课前应做好预习,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样可以利于上课时对课文的理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题,复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着,在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标,并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅可以充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以使我们从紧张的学习中放松,两全其美。

当然,我们也不能过份地缚束自己,该学习的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还可以从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重,不应过于沉迷。

同学们,这只是我在学习方面的一些心得,真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从中加以借鉴,也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。

同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,相信你们的成绩一定就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

祝同学们。

学业进步。

佘晓仪。

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