优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战，我们要不断提高自己的写作水平，追求作文的卓越。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
助人为乐小学生作文
楼贝格是我最要好的伙伴，她最好的优点就是助人为乐。想一想，回忆往事。记得有一次，第三节数学课我不会画三角形的高，所以去向楼贝格请教，她毫不犹豫跟我说，并且教懂了我。这件事我永远忘不了。
在楼贝格身上我学到了一点：要助人为乐，这是做人起码的`道理！
小学生助人的作文
小时候，爸爸常对我说：“快乐来自助人。”可我每次都有疑问：“快乐怎么可能来自助人?助人有时候很累，有时候还要自己破费，这怎么可能是快乐的来源呢?”我嘴里一直唠叨着。爸爸带着笑容，和蔼可亲地说：“你不懂助人为乐，因为你太小了，你长大以后，只要你去帮助别人，就能让那个人感到温暖，让人感到你心地非常善良，非常单纯，同时，你也会为自己所做所为而感到自豪，感到快乐。”我说：“哦!原来如此，我现在还小，不能帮助别人，所以我一定要快快长大，去帮助更多的人。
我现在长大了，这一幕在我的头脑当中仍然记忆犹新，我一定要完成小时候我在爸爸面前许下的承诺。
记得我第一次帮助别人的是一个星期一的早晨，我背着书包上学去。这天，初升的太阳露出了灿烂的笑脸，发出了五光十色的光芒，在阳光的照耀下，路边的花儿正在争先恐后开放着，之嫩绿的小草探出了它的脑袋。我正一边走，一边欣赏着这美丽的景色。突然，我听到一声尖叫，我连忙走过去看了一下，原来是一个小男孩儿被石头绊倒了，还流了不少血。这时我又心急又关心地问：“你要不要紧?我把你送到医院包扎一下吧!”说着，我把他背来医院包扎，包扎完了，我又说：“要不你告诉你家电话号码是多少，我打电话，让你家人来接你，我去跟你们老师请假好吗?”那小男孩说：“不，我还是上学去吧!”于是我把他送到教室，然后我就回到我的教室。在回教室的路上，我心里一阵阵乐滋滋的感受，我还情不自禁地在那想：我终于尝到了助人为乐的滋味啦!
记得还有一次是星期四的下午，老师要求我们一定要戴红领巾，因为那是少先队员的象征。那天的下午，我戴着鲜艳的红领巾向学校快步地走去，到班级时，我的好朋友——圣会向我借红领巾，可是我只有一条红领巾，我一想：老师说过的，没戴红领巾是要受罚的。圣会经常受罚，我不想她再次受罚，于是把红领巾借给了她。在上课时，老师发现我没戴红领巾，便责问我为什么没戴红领巾，我没有说话，老师最后惩罚了我，不过怎么惩罚都无所谓，因为快乐来自助人嘛!
助人为乐小学生作文
一天早上，小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝，小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的'风筝落到附近一棵又高又大的树上，小熊吓一大跳！小熊想把风筝拉下来，可是，他拉也拉不下来，小熊伤心极！
于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在这时，长颈鹿看见小熊手里的风筝挂在树上，就知道他为什么伤心，于是，长颈鹿跑到那棵树旁，把风筝拿给小熊。小熊的心情变得开心！长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀！
小学生助人为乐作文
一天下午放学时，刮起了大风，我骑着自行车埋头向前猛冲，一心只想早些回家，谁知那自行车好象生了气似的，害得我摔了一交。
我的腿撞在了凉冰冰的肮脏的'地面上，被笨重的自行车压着，脱了一层皮，鲜血从膝盖上缓慢地滑落下来。我一手吃力地撑住地面，一手捂着血淋淋的膝盖，可是鲜血还是不停地向下流动。我感到膝盖很疼，心理异常着急，便哇哇大哭起来。
这时，路边走来一位年轻的叔叔。他看到这一状况，连忙跑过来，嘴里还说：“你有什么困难吗？”他掀开压在我身上的那辆自行车，从兜里掏出自己干净的手帕，一圈圈帮我包扎好腿上的伤口。他问了问我的家庭情况，我依依作了回答。叔叔把我背起来，小跑步把我送到医院。
来到医院，他已经上气不接下气了可他顾不得歇息，又连忙背我去挂号。等了大约一刻钟，好不容易轮到我们了。叔叔从兜里掏出自己的零用钱，填好表格，急急忙忙把我送到急诊室。医生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下来，用白纱布给我包扎好。
时间一分一秒过去了，叔叔见医生包扎完了，就来到挂号处，给我的家人打电话。不一会儿，爸爸妈妈就赶到了。他们热泪盈眶，送礼品给叔叔。叔叔谦虚地说：“没事儿，这些事是我应该做的，这礼品我不能收！”
我十分感激叔叔，因为他有一颗助人为乐的心。
乐意助人小学生评语
我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了，下面我告诉你他乐于助人的事。
有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的时候，曲卓看到了。他二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”他说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来。我们就都不说话了。
老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。他点点头说：“知道了！”我大声对老师说：“老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。”我说：“知道了！”
乐于助人小学生作文
我的朋友李思琦是一个助人为乐的人。
她有一头乌黑的头发，月牙儿似的眉毛，粉红的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一笑就像一朵开放的花儿，可爱极了！
记得有一次，我们放学后结伴到她家写作业。一进家门，我就去写作业，突然间，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急，目光呆呆的，她意识到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透着失望，伤心地说：“我的文具盒忘到学校了，要是待会儿写不完作业，回家会挨批评的。”说完，李思琦也开始替我担心起来。突然，她灵机一动，说：“要不我借你枝钢笔？反正我家钢笔多得是！”我答应了，并向她道谢。
傍晚，妈妈来接我回家，我骄傲且自豪地把作业递给妈妈，妈妈检查完，抚摸着我的头，说：“睿睿，作业完成得不错呀！”听到妈妈的夸奖，我开心地说：“要不是李思琦的笔，我怎会完成作业呢？我得感谢她。”听到我的话，李思琦的脸红了，足像个红红的大苹果，她连忙说：“我帮助睿睿是理所当然的呀！我们是好朋友嘛！对吧，睿睿？”“嗯！”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。
突然，她又说：“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系，而且还是一种将心比心。当时我在想：“睿睿没有笔我可以借给她，如果我遇上了这样的情况，别人也会借给我的，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”
听了她的这一席话，我觉得自己一下子长大了许多！她的话是正确的，我要学习她乐于助人的精神，也要做一个乐于助人的人。
助人为乐小学生作文
我们身边有很多好人好事，我身边也有很多这样的事情，最让我印象深刻的`是一个年轻人帮助老人。
那是一个晚上，一位老人独自骑着一辆装满塑料的三轮车在路上。突然，刚听“彤”一声，三轮车就陷在路边的一个大洞里，爷爷慌了。
他无可奈何地看着，想把他推出去，但三轮车却无动于衷。这是，一个年轻人看到了，很快就来帮忙。
我看到他先是双手紧紧抓住车的侧面，生怕滑倒，然后试图把车抬起来。他咬紧牙关，尽了最大努力，但没有抬起牙来。如果不成功，他会再做一次。他已经和爷爷商量过了，打算把三轮车推出去。照他们说的做。他们站在车身后面，用手握住汽车。”一，二，三。”说完，他们把车往前推，只见年轻人皱着眉头，两人都尽力了。这时，一个轮子开始慢慢地移动。年轻人看到了这个机会，努力想去下一个。一个轮子出来了！
这时，他们两个都在冒汗，但其中一个轮子没出来。于是，他们两个也按照刚才的方式把轮子推到前面，看到轮子在慢慢地、快速地、快速地移动，轮子出来了，他们很兴奋。这时，他用力抬起，两个轮子都出来了。
我很兴奋。非常感谢你，年轻人。非常感谢你。
我们也应该向这个年轻人学习，帮助像他这样的人。因为玫瑰的手是芬芳的。
小学生助人的作文
星期六，我和妈妈一起到商场去买东西，到了商场，我和妈妈在买东西的时候，看见一位小弟弟在哭，我跑过去问小弟弟你哭什么呀?小弟弟说：“我和妈妈走散了。”我说：“小弟弟你别哭了我带你去找妈妈吧。”小弟弟说：“好吧。”我带着小弟弟找了好几圈，也没找到。我突然想到有个地方帮小弟弟找妈妈一定很快，就是商场的广播室。
我带着小弟弟来到广播室，我让阿姨从广播里帮小弟弟找妈妈。很快，小弟弟的妈妈就来了，看到我们两个在那里，小弟的妈妈说：“谢谢你小朋友。”小弟弟也说：“谢谢姐姐。”
我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的事。”
助人为乐小学生作文
星期五下午放学后，天忽然下起了大雨。小刚走出教室，想起来自己忘了带雨伞，没办法只能冒雨回家了。雨越下越大，这时，小红看见了眼前的小刚，就连忙跑过去说把雨伞遮到了小刚的头上，小刚吓了一大跳，抬起头，看见小红笑嘻嘻地说：“我和你一起回家吧？”
小刚点了点头后对小红笑了笑，他们俩一起消失在雨中。
小学生作文：助人为乐
我走在放学回家的路上，忽然我看到有一个叔叔拉着一个很重很重的一个车子，只见他气喘吁吁具体写写他的样子。
看到这种情景，我三步并成两步，去帮叔叔推车子。叔叔转过头来大声说道：“谢谢你小朋友，你真是个乐于帮助人的好孩子，你叫什么名字啊？”我大声的说：“我叫红领巾”。胸前飘扬着红领巾也在说你学会帮助别人了。
助人为乐小学生作文
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。偶然发生的一次小意外，更让我对此有了深刻的体会。
那天下课后，我独自到操场上溜达。操场角落里的小花圃一片墨绿，正感惬意，突然，几位大哥哥从我身边追逐而过，把我撞倒了也不知道，一溜烟儿跑不见影了。一阵刺痛从膝盖处传来，我挽起裤脚一看，啊!膝盖擦破皮了，渗出了点点血丝!我疼得龇牙咧嘴，向办公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走来了一位低年级的小同学，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿势，好奇地问：“姐姐，你怎么了?”我委屈地说：“刚才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻关心地问：“姐姐，那你的腿痛吗?”我皱了皱眉头：“疼!”“姐姐，那我扶你去办公室吧!”我正要拒绝，可是小弟弟已小心翼翼地轻托着我的胳膊，小脸蛋绷得紧紧的，紧盯着台阶慢慢和着我的脚步走。
刚走进办公室，一位老师立刻从我的神情读懂了什么，赶紧迎上来，亲切询问：“这位同学，你怎么了?”小弟弟指着我的腿，认认真真地向老师汇报：“这个姐姐的腿被高年级的大哥哥撞倒，腿受伤了。”老师连忙把我扶上椅子，转身取出医药箱，打开药箱拿出一个镊子，用镊子夹起一块棉花，再用棉花沾上一些红药水，轻轻涂在我的膝盖伤口处，给我消毒。为了避免裤子摩擦到伤口，老师又细心地撕下一个创口贴给我贴上。顿时，我感觉好多了。一直守候在我身边的小弟弟说：“姐姐，你的教室在几楼，我扶你上去。”我连忙说：“没事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了。”小弟弟坚持，“现在还没上课，没事的，我扶你上去。”“好吧!我的教室在四楼。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶着我的胳膊，不过，小脸蛋上满是开心的笑容，十分可爱。我想送一支笔给他，但他说：“帮助人不需要回报的。”他那灿烂真挚的'笑容如冬日暖阳，让我的心里热乎乎的，深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕温暖的阳光，感动着每一个人。然而我们的生命需要像感动这样的东西，如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界!
助人为乐小学生作文
在星期天的上午，阳光明媚，王明和张新每人带着二十元钱前往新华书店买书。
他们来到了新华书店，正在书架上挑选自己喜欢的书，在挑选好后准备去付帐时，突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声，他们禁不住自己的好奇心，顺着声音找到了那个哭泣的人－一个小妹妹。于是他们便问：“小妹妹，你为什么哭？”小妹妹带着疑虑，打量了他们没答复，好像是在想，我该不该相信他们呢？王明见此情景说：“小妹妹，我们不是坏人，只是想帮你找到妈妈。”张新也在一旁说：“小妹妹，你就告诉我们吧，你不告诉我们，怎么帮你呢？”这下，小妹妹才不怀疑了，用充满稚气的童音说：“我和妈妈出来玩，走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭，对着喊：“大家注意，有没有家长丢失了一个小女孩，五岁左右，圆脸，扎着两个羊角辫，穿着一身白色的连衣裙。就这样，他们喊得嗓子都快哑了，走得鞋子都快磨破了，终于找到了那位母亲。
原来那位母亲带着小女孩出来玩，看见了一件非常漂亮的衣服想买下来，可是价钱很贵，于是她就和售货员讲价，在一旁没事做的小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到妈妈。母亲终于讲完价，把衣服买下来了，可是女儿却不见了，当时人又多，那位母亲找啊找，急得满头大汗，最后听到了扩音喇叭的声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们时，他们却不见了，原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。
王明和张新走在回家的.路上时，太阳对他们微笑，柳树向他们不住在点头，就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌，而那两个扩音喇叭，却成了他们永远的珍藏。
小学生作文：助人为乐
我的朋友是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多朋友都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管朋友们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位朋友一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位朋友扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位朋友背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给朋友包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！朋友们都喜欢她。
小学生作文：助人为乐
放学到家时，我和妈妈正要进单元的门，突然看见一个老奶奶端了一篦子饺子向大门走来，我赶紧跑过去给老奶奶把大门拉开，然后又帮她按了电梯。
奶奶说我是个好孩子，说了好几声谢谢。我对老奶奶说：‘不用谢’。妈妈也夸我做的对，听了他们的夸奖我心里很高兴。
小学生作文：助人为乐
助人为乐是一种美好的品质，是一种美好的行为，也是中华民族几千年的传统美德。
我曾经在一本书上看到过这样一句话：“助人者，乐之。”确实是这样的，帮助别人能够快乐自己，这就是助人为乐的真谛。有一件助人为乐的事，至今令我记忆犹新，时时浮现在我的脑海里。
那是一个春光明媚的早晨，我和好朋友姚建业一起坐车去公园玩儿。车一到站，我就像离弦的箭一样冲了上去，坐到了一个靠窗户的座位上。我打开窗户，温暖的春风迎面吹来，真舒服啊！过了两站，上来了一位白发苍苍、年过花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁边，我想：反正车上这么多人，我不让座自然会有人让。这时，姚建业蹭地一下站了起来，走到老奶奶身旁，对老奶奶说：“老奶奶，您到我那儿坐吧！”说完，他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐稳了以后，对姚建业说：“小朋友，谢谢你啊！”姚建业不好意思地说：“不用谢，老奶奶，这是我们少先队员应该做的！”下了车，我不解地问姚建业：“姚建业，车上那么多人，谁不能给老奶奶让座啊？你非得让，那可是我们好不容易抢到的座位呀！”姚建业说：“李一明，你这种想法对得起你胸前的红领巾吗？对得起中华民族的传统美德——助人为乐吗？我们是新世纪的小主人，应该让传统美德更好地传承下去，而不是葬送它！”
听了这番话，我不禁羞愧不已。是呀！我们这些新世纪的小主人，本来就应该更好地继承和发扬中华民族的传统美德。
点评：小作者记叙了姚建业在公交车上给老奶奶让座的事，懂得了“助人为乐”是中华民族的传统美德，我们应该更好地继承和发扬！
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小学生助人为乐作文
助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情，助人为乐其实很简单。下面是小编为大家带来的小学生助人为乐作文，欢迎阅读。
人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，她便去孤儿院看望孤儿，去敬老院看望老人，捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事，对我说：“孩子，你现在还小，但也要学会乐于助人哦！”
俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。
当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”
春天到来，百花盛开。冰雪融化，绿树红花……。同学们都脱掉了又厚又重的棉大衣，回到校园的'操场上奔跑。
在这么好的天气里，能不去郊外或乡村探一次亲吗？
我和妈妈在这个阳光明媚的日子里准备去看看外公、外婆和年迈的老太太。我们先走到了去外婆家的公交站台，不一会就看见了一辆去外婆家的公交车。公交车里挤了不少的人，我对妈妈说：“要不等下一辆车再上吧？”妈妈回答说：“一班公交车要等二十分钟左右，我看我们还是挤一挤好了。”我们上了车，刷了卡，就这样准备拉住扶手站着去外婆家。但是，谁知一个看起来五六十岁的好心人给我让了座。当时我不好意思地说：“您是老年人，还是您坐吧！”老爷爷对我说：“你是祖国的花朵，如果站着站得累了就像一枝凋谢的花了，而且我再等下一站就要到站下车了。”我真诚的感谢道：“谢谢您给我让了座位，您真是个好心人啊，您的助人为乐精神我会向您学习的，也祝您健康长寿，天天快乐！”于是，妈妈也向老爷爷道了谢。然后，我和妈妈坐在同一个位子上，妈妈抱着我坐在她的大腿上。老爷爷到了站下车后匆匆忙忙地离开了。我看着他的背影慢慢离去，心想：“我是永远忘不了那让人感动又温暖的一天的，我也会学习老爷爷那无私奉献的精神。”到了外婆家后，我把这件事告诉了弟弟，让弟弟也学习帮助别人，弟弟高兴地答应我要做个活雷锋。
老爷爷给我让座，使我心中感到十分温暖，暖和得比春日阳光还要暖好几倍。
同学们，在生活上，难免会遇到一些需要帮助的人，有爱心的人，一定会去帮助那些人，获得给予帮助的快乐。今天，我也讲讲我的经历，让大家体会帮助别人的快乐！
那天，正下着大雪，雪挡住了我的视线，让我只能模糊的看见路，在走上坡路时，我看见了一位姐姐摔倒了，她的自行车也倒了，她正在吃力的爬起来拿着自己的自行车往上走。我跑过去帮那位姐姐把自行车拿上来后，再帮她把她脏了的衣服拍干净，那位姐姐说了"谢谢，小妹妹后"，满脸笑容得走了。
我又继续往前走，心里想着帮助那位姐姐时的情景，想着想着心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起来，那位小弟弟也说了谢谢，就走了。那天还真巧，遇到了两件事，帮助了两个需要帮助的人，那天，我做了两件好事，两次好人，同学们，你们也知道别人对自己说谢谢时的感受，一定很幸福，所以我们应该多多帮助别人！
助人为乐之后，我知道了那种感觉。
下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。
过了一会儿，我因写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着时，心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”
又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。
是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！
一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧！”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，如果你再摔跤可就麻烦了。”
老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀？”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说，“不了，不了，我要回家了，不然妈妈会担心的，奶奶再见。”说完小明就走了。小明一回到家，就听见妈妈的怒吼声：“你到哪玩去了，等你爸回来，看他怎么修理你。”小明跑到妈妈面前，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里，笑着说：“我的小明长大了，懂事了。
等你爸回来，我告诉他，让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。
你知道人们在什么时候最美丽吗？我想说其实人们在帮助别人的时候是最美丽的。
那是一个十分炎热的下午，我上了616路公交车。车上的人很多，十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的，紧紧地抱住不肯撒手。
车行过几站后，一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车，靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影，但是没有一个人想要把座位让出来，纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时，一个小孩站起来，用他那稚嫩的童音对老太太说：“老奶奶，您坐在我这里吧。”老太太笑着说：“谢谢啦，孩子。”小孩说：“不用谢，老师教导过我们，尊敬老人，给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽，同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人，让他人能够得到更好的待遇，让人感受到这个孩子是美的，他的形象是可爱的。
这种事情相信你也经常遇见，那个帮助别人的人总是最美的，不仅是人美，更是心灵的美。他是我们学习的榜样，希望每个人都能够了解真正的美丽，作一个因助人为乐而美丽的人。
助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情，助人为乐其实很简单。
以前的我总是不懂。那是一年级的时候，一天，正在进行紧张的数学考试，同桌同学的自动铅笔突然坏了，可她没有多余的铅笔，急得大汗淋漓。这时，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小声地说：“你还有铅笔吗？借给我一支用用。”可是我却装作没听见，只顾做自己的考卷，明明还有一支铅笔，就是不借她。她借不到铅笔，只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高兴：看你还跟我争第一。这时，教室里传来一阵伤心的哭声，原来是同桌。你看，那时侯的我是多么小气呀！
现在我已经长大了，尝到了助人的乐趣。一天，我去逛街。突然，我发现前边一位年过半百的老人正驼着背，向对面走来。仔细一看，他浑身脏兮兮的，连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过，我想到刚才那位老人可怜的样子，又想到他得不到吃的后果，心里开始像大海中的浪花翻滚着，久久不能平静。于是，我做了个决定——帮助他。
我拿着手中的五元钱，快步跑到面包店里，买了几个面包，又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水，再次快步地跑到那位老人面前，递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包，就像见到什么似的，狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气，我高兴极了。
你看，帮助别人其实就是这么简单，有时候只是一只铅笔，有时候只是一块面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去帮助其他人，相信你也一定可以收获助人的快乐。
小学生作文：助人为乐
俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系，小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”
从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧!
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的'事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。