网络游戏设计策划书（专业14篇）

游戏策划需要有扎实的游戏知识和丰富的创意，才能设计出能够引人入胜的游戏世界。如果你对游戏策划感兴趣，以下是一些经典和创新的游戏策划案例，供你学习和参考。

网络游戏营销策划书

随着计算机和互联网技术的成熟，网络游戏的商业价值逐年凸显。网游经济的快速增长，使得越来越多的企业加入到网络游戏运营商的队伍中来。如何在快速增长的网游市场抢占先机，做好网络游戏的市场营销，如何创新一种网游模式，形成持久的网商品牌、已成为网游企业必须面对的问题。

所以针对目前市场状况，我通过调研发现市场出现的问题，从而重新策划和设计游戏成为了我们此次策划实训的核心任务。

一、界定问题。

通过我们市场调查，在所有网游的玩家中，男性比例占据最高比例，而其在游戏类型上更倾向于“角色扮演”所以我们此次游戏的策划和设计是围绕了男性游戏玩家开展，属于纯角色扮演类型的游戏。

二、环境分析。

1.市场环境分析。

近几年来，网络游戏得到了很大的发展，并拥有了越来越多的用户。根据艾瑞咨询即将发布的20xx年第一季度中国网络游戏市场数据显示，20xx年第一季度，中国网络游戏市场规模达到79.2亿，同比增长28.7%，环比增长9.1%。相比20xx年下1.半年，网游市场规模增长率有所回升。艾瑞分析认为，从20xxq3起，网络游戏市场增长节奏逐渐放缓并在20xxq1进入平稳发展期。

分析认为中国网络游戏市场经济已经度过了20xx-20xx年的成长爆发阶段，正在进入平稳发展阶段，在这个阶段中，中国的游戏运营商和游戏行业的投资融动作都会逐渐放慢，除了个别领头企业优势明显以外，大多数游戏运营都将面对激烈的市场竞争。而整个网络游戏的规模会维持稳定增长，预计未来几年，环比增长都会保持在20%左右，但中国市场仍有很大的空间。

网络游戏作为一种极受欢迎的娱乐方式，商家在这里发现了无限的商机，作为网上的一种娱乐形式，网游对于任何一个年龄段的网民都会有着不同程度的吸引力、诱惑力。现在的网游品种繁多，然而类型却是大同小异，缺乏创新，可以说中国网游目前还处于“乱世”，群雄割据，机遇很多。就我们的这款游戏品牌来看，它的创新性给予了它很高的质量保障，而现在唯一缺乏的，只有一个很好的网络游戏营销方案。

2.政策分析。

在网游产业逐步兴盛的大环境下，政府在其中还是应当发挥主导作用。网络游戏产业具有信息产业和文化产业的双重身份，作为一项高技术产业，网络文化产业的发展需要政府部门大力扶持，同时作为一项文化产业，亟需相关政策部门的规范和管理。当然，政府政策的出台势必影响到与之相关的各个社会层面，而各个社会群体也会因为自身利益的不同而展现出大相径庭的反应和态度，政府政策也就会显出难以适应各方口味的尴尬局面。

目前韩国已经被公认为世界上网络游戏产业最发达的国家之一，是排在美国之后的世界第二大网络游戏大国。专家认为，韩国游戏文化产业的发展中，政府鼎力支持的经验值得借鉴。韩国政府不仅给游戏产业以正确的定位和引导，更是将其和本国经济发展紧密联系在一起，做了很多市场培育方面的工作。

中国政府也认识到了网游产业的重要性，并在法律政策和技术资金上面都给予了很大的'关注和支持，文化部明确表示“国家有关部门将进一步明确包括网络游戏产业在内的信息文化产业的定位，争取给予更多的优惠政策，完善法规，提供合理的法律框架，搭建广阔的市场平台，形成信息文化产业为先导，各类文化产业共同发展的格局，使信息文化产业成为拉动经济增长的重要力量和新的支点。”

3.人文环境：

网络游戏比赛策划书

网络游戏推广策划书

拿到一款常规的游戏，首要目的是需要提炼卖点。

卖点需要具备三个特点：1.用户群感兴趣2.卖点确实是我们游戏产品的亮点3.其他竞争产品在这方面做得不够。

提炼卖点的三部曲：

1.分析目标用户群特征。

2.分析自身产品的特点、优点以及对用户的好处(解决了某个痛点)。

3.分析竞争产品的卖点(竞品的广告slogan便是其卖点的凝聚)。

通常会用两张表来进行辅助：用户特征表和产品(游戏)特征表，如下图：

分析用户特征。

将用户按照“用户自身属性”和“以往接触过的游戏类型”画四象限，每个象限对应一类用户，共四类用户，每类用户在象限内给出两条最重要的特征描述。

举例：图中a类用户可能是，性别男，15-35岁，之前玩过dota，英雄联盟等游戏。a类用户的特征描述可以是：特征1，竞技游戏用户，对游戏的操作感要求高，英雄主义泛滥。特征二，付费习惯良好，爱花点小钱，个性化需求足，对于皮肤坐骑的购买欲会更强。

分析游戏特征。

对产品的特征编号进行用户认知的描述，并进行自我评价。比如：编号特征1，用户关注的游戏特征是“打击感好”，在我们中特征表现明显，标注为“亮点”。重复这个评价过程，写出至少10中用户感兴趣的特征并进行筛选，按权重排序，提炼出卖点。比如，最终我们提炼出来的可能是：这是一款不花钱，打击感超棒的游戏。

提炼出卖点后，对卖点进行多种类型文案的描述：

1.用一句话描述。

2.用一段话描述。

3.用几个标题进行描述。

不同类型文案的撰写是为了方面产出相应的营销内容，比如：一句话的描述可以作为宣传的页面slogan，一段话的描述可以作为新闻采访的补充，几个小标题的描述可以作为页面文案及各类软性新闻标题。

前面我们解决的是用户喜欢什么，我们准备打怎样的卖点。接下来，我们要解决，怎么样让用户知晓我们的产品，并且使用;也就是解决用户在哪，用户喜欢怎样的宣传方式。

通常，我们会用三张表来辅助制定市场的推广节奏，如图：

吸引用户。

操作方式是，先列出目标用户各类群体(竞技、动作、mmo等),接着对用户群体喜好进行分类，并且给出吸引用户的活动方案。

比如，我的目标用户是“竞技用户”，我把它分成“fps用户”、“对战类”用户。fp用户对无锁定的打怪模式比较喜爱，在我的游戏推广中通过“对共建送、法师等远程攻击职业的视频介绍”对这类用户有效。

宣传线。

宣传线是将活动方案执行部分按照推广类别进行了分类，便于各个部门的任务分配，比如：视频组负责视频线，新闻组负责软文线等，保证了方案的可执行。

根据宣传线上完成的节点及推广目标我们最终确定?

市场节奏。

按照时间线分布，对应产出内容负责人及达成目标。

重要的是，在最终确定活动能否进行推广的时候，要考虑这5项必备条件：

1、产品是否足够好。

如果产品不够好，带来的人越多，对自身的伤害越大。

2、当前用户口碑是否足够好。

3、营销内容是否准备好。

4、是否能够获得优质的市场资源。

5、当前营销环境是否合适。

比如推广时间有没有大作推广，有没有可以引爆的热点.

网络游戏设计策划书

现在一般都是光盘吧，几张盘，内容分别是什么，必要性如何，甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等。

以哪些国家或地区为主，预计销售状况，以及销售方式等（如果销售方式比较特殊的话）。

用户年龄，性别，以及经济能力等。

时间空间背景，视角，世界观，题材，情节，人物简述（一定要简单明了）。

应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征。也就是这个游戏的创意点。

分析用户对这些特征的接受程度，以及和其他同类游戏相比较而言的优势。

前期策划，实际开发，测试等各环节需要的时间与人员。

整体大概的格式就是这样，要想写好网络游戏策划书，必须要有很好的逻辑思维能力，而且要有很强的想象力。想进入这个岗位的同学，那就好好好学了。

网络游戏策划书

经宿舍管理委员会检查宿舍情况发现，有相当一部分同学沉溺于网络游戏之中。不仅严重影响的自己的身心健康，也影响了其他同学的正常作息。更严重的是影响了学习，造成学习成绩下降，不及格现象泛滥。这样的生活学习状态难以体现当代大学生的精神风貌。

通过远离网络游戏签名活动，让同学们了解沉溺于网络游戏的危害，提高同学们对网络游戏的认识，积极从网络游戏中走出来，回归正常的学习生活，养成良好的生活习惯，展现大学生积极向上的精神风貌。同时，让同学们学会互帮互助，在生活中积极帮助那些成瘾的同学走出网络游戏的泥淖。

20xx年12月31日早上11:00饭堂门前。

：宿舍管理委员会成员。

：条幅签名，派发网络游戏危害宣传单。

1、活动前一天晚上，宿舍管理委员会安排人员进行宿舍内务检查，并派发活动宣传单，并作简单介绍。

2、活动开始前，安排人员准备10~15张桌子，并搬运到活动地点。

3、准备相机，安排人员拍照记录活动过程；准备电脑，音响、扩音器、话筒等设备来活跃现场气氛。

4、布置好活动场地，铺好横幅标语，准备好宣传海报。

5、准备签名笔10支，方便同学们签名。

6、安排三名同学维持现场秩序，并积极鼓励过往同学参与签名；安排两名同学派发网络游戏危害宣传单。

7、活动结束后，全体成员搞好卫生，归还活动用具，拍集体照以作纪念。

条幅制作费用：10×5元/米=50元

签名笔：10×3元/支=15元

宣传海报：50元

宣传单：500份×8分/份=40元

总计：155元

（一）活动前：活动前要向团委提出申请，必须得到分团委的同意；活动前必须召开宿舍管理委员会内部会议，合理分配好人员安排，做好工作准备。

（二）活动中：活组织好人员工作，搞好活动氛围，吸引更多大学生加入这次活动；负责好宣传和拍照等事项，体现活动的正式；做好监督工作，让每个人员都积极投入活动中。负责好现场秩序，商议好应急方案和突发情况处理方案，保障这个活动的顺利进行。

（三）活动后：组织成员写一篇活动感言，并及时总结此次活动的优缺点，找出工作不足，今后吸取教训并改正，以便下次更好地去办更有创意和意义的活动；写一篇通讯稿，交到学宣传部，希望得到学校媒体的宣传支持；写好活动总结，向团委汇报活动成果；对活动中表现突出同学名给予登记表扬，以便以后评优。

网络游戏策划书

故事的架构，基本地图构造，对话剧本的撰写，场景及角色的设定（附草图或与美工共同制做），各触发事件的设定，游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计，各菜单的设计（附草图或与美工共同制做），游戏界面的设定（附草图或与美工共同制做），游戏开场与结尾cg的脚本设计（与美工共同制做，此项目是否使用由小组讨论决定），在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事，他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则，正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功，而这些准则是以下列形式出现的：

1）底层游戏理论及模型、

2）专门技术及艺术表达手段、

3）具体实践及反馈信息。

1、游戏名称（名称未定的要有暂名）

2、游戏类型

3、运行环境

包括对应机种和基本配置，以及支持的周边设备

4、载体

现在一般都是光盘吧，几张盘，内容分别是什么，必要性如何，甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等。

5、发行地域

以哪些国家或地区为主，预计销售状况，以及销售方式等（如果销售方式比较特殊的话）

6、用户分析

用户年龄，性别，以及经济能力等。

7、游戏概述

时间空间背景，视角，世界观，题材，情节，人物简述（一定要简单明了）

8、游戏特征

应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征。也就是这个游戏的创意点。

分析用户对这些特征的接受程度，以及和其他同类游戏相比较而言的优势。

9、开发周期

前期策划，实际开发，测试等各环节需要的时间与人员

10、市场前景分析

大学生网络游戏策划书

通过调查，我们发现，玩网络游戏对于大学生的身心健康有着一定的影响。每天都投入大量时间玩网络游戏的同学，由于将空闲时间都投入到了网络游戏中，导致这些同学缺乏锻炼，体质不是很健康。而有一部分同学，牺牲睡眠的时间来玩网络游戏，使得他们的作息时间也很不规律，晚上游戏，白天睡觉，由此还导致有些同学饮食的不规律，经常是想起来了就去吃一顿饭，有上顿没下顿，无法做到在正常的时间进行正常的一日三餐。

在心理上，一些在网络游戏中投入大量时间的学生，即使在不玩网络游戏的时候，脑子里也会一直想着玩游戏的事情。而由于玩游戏导致的不良生活习惯，也会导致一部分同学的精神状况不能维持良好的状态，总是犯困，神经衰弱。

这些都是过度玩网络游戏造成的不良影响。当然，那些每天投入适当时间在网络游戏上的学生，正常的生活并没有因此受到什么影响。

2、学习成绩。

对于学习成绩来说，网络游戏确实有着影响，虽然学习好的学生，也在玩网络游戏，但是并不过度。而许多过度玩网络游戏的人，确实对自己的学习成绩造成了很大的影响。这样的例子有很多，比如我校每年的留级学生中，就有很多是因为沉迷网络游戏无法自拔而荒废了学业。

所以说，适度的玩网络游戏不会对学习成绩造成影响，不能过度玩网络游戏。

大学生网络游戏策划书

通过调查，我们得知，大多数大学生，生活较为自由，有较多的空闲时间，而玩网络游戏就成了消磨这些空闲时间的一种方法，而且大多数大学生都选择了通过这个方法来消磨自己的空闲时间。当然这并不是指这些大学生将全部的空闲时间都用来玩网络游戏，而是指至少有一部分的时间用网络游戏来消耗。

2、自制力缺乏。

在当今的社会环境下，大学生在进入大学之前，在高中时期大多是通过老师和家长的管教与学业的压力对学习生活进行约束的。而进入大学生活后，对于绝大多数大学生来说，这些约束都不复存在，而这些人中，本身就缺乏自制力的那部分人，很有可能在大学生活中沉迷于某一件事情中，而网络游戏无疑是一个很具有诱惑力的选项。于是，一些缺乏自制力的人就会不由自主的玩网络游戏，有些人甚至只玩网络游戏，连学业都荒废了。

3、游戏本身吸引力大。

当今的时代是一个互联网高速发展的时代，作为互联网产业主力军之一的网络游戏，自然也是层出不穷，然而用户量再多，用户总量也是固定的`，于是各个网络游戏制作公司为了使自己的游戏能够吸引到更多的用户群体，不断地提高着游戏的质量。而这种行为造就了一些优秀的网络游戏产品，对用户尤其是大学生用户有着很强的吸引力。这种行为本身无可厚非，但是有些自制力差的大学生，遇到这样的游戏，就会不由自主地被吸引而去，甚至投入很多时间在网络游戏上。

4、优越感。

可以说，每个人，或多或少，都有寻找优越感的倾向，这是作为人的一个无法回避的特性。寻找优越感的手段有很多，网络游戏无疑是这样一种寻找优越感的良好手段。比如说，在同一款练级游戏中，我比你的等级高、装备好；在竞技游戏中，我的技术高操作好，你打不过我。这些都会导致人或多或少地产生一些优越感，而优越感是一种会使人愉悦的感觉，人们本身并不反感这种感觉，有的人甚至非常渴望这种感觉。对于刚刚成年，进入大学的大学生来说，急于证明自我价值的心态往往会使其去寻找优越感。所以，或多或少，可以获得优越感也是当今大学生玩网络游戏的原因之一。

5、寻找话题。

大学生活中，与同学的交流可以说是一个重要的不可或缺的环节。而交流总是需要一些可以反复咀嚼，而又可以不断更新的话题。恰好，网络游戏可以很好的符合这些要求，几个人玩同一款网络游戏，这样在交流时就有了不错的话题。而之前不玩这款游戏的同学，在看到别人交流的时候，也会或多或少地产生一些兴趣，有可能就此开始玩这款游戏。

网络游戏的策划书方案

放暑假了，妈妈买了一台电脑回来，我则是早早写完作业，玩起了电脑。

我往电脑上下载了两个大型游戏:《tare》和《lol》。我日夜不停的玩游戏，一天也就休息五六小时，其余都在玩这两款游戏，整天都在刷怪刷等级中度过。结果，酿成了一场“悲剧”。

上学的时候，我玩得手发抖，抖得写不了字，而且整天脑子里都想着怎么打那个大boss啊，怎么能无伤打怪啊，怎么能快速刷装备啊，……导致我学习成绩一落千丈，从前几名一下子掉到了倒数第十。妈妈发现了这件事，对我讲了许多沉迷于网路游戏的坏处，酿成的悲剧……最后，妈妈决定帮我戒掉网瘾。

这回又到了寒假，我和妈妈开始了‘‘戒网瘾’’行动。妈妈给我报了许多特长班，如烹饪班，英语班，钢琴班……还给我买回了许多书：《十万个为什么》《人类未解之谜》《西游记》《水浒传》……我整天遨游在书的海洋里，使我养成了爱看书的好习惯。我的寒假生活多姿多彩，而且妈妈还让我适当我玩儿一些游戏，放松一下自己。开学后，我还经常利用电脑查一下资料。这回我的成绩又重新回到了前几名，月考还考了全校第23名。

我很庆幸我在寒假戒掉了网瘾。这都是妈妈的功劳，也是我努力的结果。

网络游戏的策划书方案

我也是一个网络爱好者，对网络游戏充满很大的爱好感。网络游戏之所令我如此深爱它或者是因为网络游戏非常神奇，网络游戏充满新鲜感、乐趣。当一个人极度烦恼时，只要玩玩网络游戏这些烦恼就会抛到九霄云外，或者网络游戏是会替人消除烦恼的东西而令我喜欢它的原因吧。当玩网络游戏的时候，会有一种兴奋感，在这时候就会觉得世界上没有东西能够比网络游戏好玩了，也觉得网络游戏无忧无虑、自由自在。所以这也是令我喜欢网络游戏的原因吧。

每天我总要沾沾它，不然就像有虫子在我心中咬着，这种滋味很难受。从这些象征看来我是上瘾了吧。爸妈曾多次告戒我：“不要再玩这些无谓的游戏了，你想你的前途变得黑暗吗？你是不是认为你现在开心以后的日子也会开心？网络游戏这东西会害了你的一生，不要再玩下去了，收手吧。”每次听完这些话我的心里都会有一阵阵的惭愧。想把网络游戏戒了，以后都不玩了。但事情过去之后又再去玩。真的很难戒，网络游戏我对你说个‘服’字，你就放过我吧。

我相信自己终有一天会把网络游戏戒掉的，因为我相信世界上每一件事都会有解决的方法。只要有恒心就能戒掉。

网络游戏的策划书方案

一、活动目标：

为树立“健康第一”思想，培养终身体育意识，同时锻炼提高学生的生活自理以及动手动脑能力，增强小组合作意识与自信心，本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合的闯关游戏竞赛活动。

1、借助活动，培养生活自理自立和动手动脑的能力。

2、以小组合作的形式参与活动，让学生感受到与他人交流、合作的乐趣。

3、培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯，提高学生的身体素质及健康水平。

二、活动时间：周日下午。

三、竞赛项目及分类：

1、竞赛项目：

一年级：呼啦圈传递——戴红领巾,叠衣服——跳绳接力——齐心协力向前走。

2、竞赛规则：

（1）每班分好小组，按指定地点完成各项闯关。

（2）以计时的形式进行比赛。以裁判的哨声为令。

（4）以最后一位同学经过终点线为准，结束计时，闯关时间累积的结果为本组成绩。

3、注意事项：

（1）严格遵守比赛规则，如有违反将视为弃权，不计时间退出比赛。

（2）比赛中禁止奔跑，注意安全。

各位家长注意带孩子在家做好练习，争取让孩子在自理能力比赛中取得优异的成绩。

网络游戏的策划书方案

活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：工商1班全体同学。

活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点。

活动地点：教师活动中心k房。

活动流程：

前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣。

裁判：郭泉醒、陈毅俊。

活动内容：

1请体育委员对篮球赛进行总结。

2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。

口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。

游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。

动作最快的那组为胜者。

游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的.情况下，想办法把布翻转过来。

动作最快的那组未胜者。

游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。

例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

经费预算：

方布4块12元/条。

气球2袋9元/袋。

呼啦圈3个6元/个。

零食93元。

合计：12*4+2*9+3*6+93=177(元)。

活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

一、大赛宗旨及目的在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。

三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：1、必须为原创的网络游戏策划设计方案。

2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的基本格式(见附件1：参赛作品模版)。

3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响。

4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等。

5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

五、评选办法本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。

大赛奖项设置如下：一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品。

二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品。

三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品。

优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品。

优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

六、参赛办法1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定网站获取各类信息。

该网站为本次大赛唯一发布渠道。

从网站上下载报名表(附件2)，于xx年5月15日之前发送到。

2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。

3、时间安排：本次大赛xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为xx年10月26日24点。

xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，a栋109团委办公室。

联系人：马少飞。

电话：指导老师：刘锦锗。

电话：第四届厦门大学生网络游戏策划设计大赛组委会xx年4月26日。

大学生网络游戏策划书

自从网络游戏进入中国，它便始终受到众多视点的关注。网络游戏在中国取得了飞速的发展。随着网络进校园，更把网游带到了高校大学生的身边。为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度，我们特地在本校开展了这一调查。

由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取男女分别取样的方式，男女生个随机抽取17人。我们发现男生玩网游的人数多于女生，男生玩网游的人数占被调查总数的70%，女生玩网游的人数占被调查总数的47%。据多方调查与了解，我们得知网游可分为七种：动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲，前五种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生的兴趣爱好有关。男生希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感：而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。对于同学们为什么接触网游我们同样做了相关调查，无论男生女生，多数同学表示为了娱乐放松，缓解学习压力，另有一些同学是为了结交朋友，交流经验。因此，网络游戏是我们放松的一种有效途径，然而适可而止，不沉迷于此，不是其影响到我们正常的工作学习才是对我们有益的。

男女生的调查情况不尽相同，男生中有92%的人认为玩网游对学习有较大影响，而14%的同学认为玩网游对学习没有影响。女生中有37%的同学认为玩网游对学习有较大的影响，还有25%的同学认为玩网游对学习有影响，但影响不大，剩下的同学均认为网游对学习毫无影响。很多同学都认为，对于玩网游对学习有较大影响的同学自控能力相对较差，虚拟世界与现实世界界限并不清晰，对自己的时间并没有很好的安排，对于网游对学习毫无影响的同学可以分为两类：一是自控能力较强的同学，知道什么时候该玩，什么时候该学;二是不太努力学习的同学，认为学习无关紧要，当然不会被影响。

对于网游与学习的矛盾，同学们也都发表了自己的意见，50%以上的同学认为学习比网游重要;35%的同学则认为二者可以兼顾;剩下的同学则表示要是情况而定。

本次调查中，我们还就男女生对网游的看法进行了相关的了解。男生中有40%的同学认为玩网游可以释放自己的'激情，发泄心中的不快，对解压有很大帮助;10%然认为可以通过网游来接触网络当中的新奇事物，用以丰富自己的知识，拓展眼界;20%的男生在玩网游的过程中结交了很多朋友，收获了更多友谊，知道了如何更好的与人交往;剩下的20%男生则因为网游可以增强他们的自信心，培养兴趣等原因而支持网游。女生中，认为网游可以释放自己激情的人占1/3;通过网游来接触网络当中的新奇事物的占2/9;在网游中结交朋友的占2/9;而认为网友可以增强自信心，培养兴趣的女同学则占1/9。

基于以上调查，我们得出结论：对网络游戏消极影响的改善，首先是网络游戏不可以予以彻底禁止，而应考虑如何对网络游戏进行规制，对同学们进行疏导教育，解决其心理的需求，并应当积极地采取一些更健康更吸引学生的娱乐方式。

当被问到喜欢玩什么网络游戏时，休闲益智类游戏在大学生中最受欢迎，占28.6%，其次是人类角色扮演、战略策略、体育竞技和音乐舞蹈。调查显示性别差异显著：男生更喜欢玩人类角色扮演、战略策略、体育竞技游戏，而女生更喜欢休闲益智和音乐舞蹈类游戏。

当被问到为什么玩网络游戏时，50.9%的大学生认为网络游戏是一种目的性的活动，用来消磨时间和缓解现实压力等。学生们遇到问题时，如果身边无人帮忙或无人倾诉，往往寻找另外一种途径排解心中的郁闷，这时，网络游戏成了他们发泄情绪的方式之一。

当被问到和谁玩网络游戏时，有46.3%的大学生最愿意选择他们的老朋友与其一起玩游戏，有将近1/4的大学生选择与不认识的人一起玩游戏，有15.8%的学生选择通过游戏认识一些新的朋友。43.8%的大学生在选择网游的合作者时不考虑性别因素，而有33.9%的人选择异性合作者，选择同性合作者的大学生只占4.6%。

当被问到“网络游戏对现实有何影响”时，45.5%的大学生认为自己在网游中有时与现实生活一样，有时不一样。24.1%的大学生会用网络游戏与现实生活中一致的方式行为。这部分学生不区分现实与游戏情境，因而网游与现实生活相互影响的程度很高。还有23.2%的大学生认为在网络游戏中处理问题应该和在现实中处理问题相区别，这类大学生能够很理智地认清网络游戏与现实生活的区别，其网络与现实生活的相互影响程度很低。

四、调查结果。

调查显示，超过一半的大学生参与网络游戏，参与网络游戏被认为很正常，其中10%左右存在网游沉迷倾向。多数大学生在网游世界的行为方式与价值倾向同现实生活存在差异，网络游戏中容易表现出更多的功利、暴力倾向，对朋友更难信守道义。约有半数参与网游的大学生会区分网游世界与现实生活，1/4的学生不区分网游世界与现实生活。这可能存在两种情况：一种是这些学生用现实生活中的价值观念参与网络游戏，另一种情况是大学生把网络游戏中的价值观念和暴力倾向带入现实生活。

五、大学应该如何应对。

学校要积极干预、引导大学生的网游行为。网游痴迷对大学生在学业、身心健康等方面存在着明显的负面影响，而且，从调查可以看出，沉迷在网游世界中，很可能会强化大学生的暴力、功利主义的价值倾向，淡化朋友道义和责任，从而对其价值观念产生潜移默化的影响，因而加强对大学生参与网络游戏的引导是非常必要的。能够通过大学入学考试的学生，在学业和智力上都是能达到优秀的，不让大学生因为沉迷网络游戏而在学业和道德掉队。

【参考文献】。

[1]http：///question/《大学生网络使用情况调查》。

[2]http：///question/《大学生为什么要玩游戏》。

大学生网络游戏策划书

1.1选题背景。

近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低;另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。

1.2选题意义。

由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。

2文献综述。

网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同，于是，我就大学生对于网络游戏的观点和看法进行了问卷调查，从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研，进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。

3研究问题。

4抽样方案。

4.1研究总体。

本次问卷调查的主要调查对象为在校大学生，主要调查范围集中在学校的食堂，宿舍和校园内。在这次调研中，我总共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通过网络平台进行。

4.2抽样方法。

本次调查主要采用两种方式：问卷法和访谈法。

问卷法也称问卷调查法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法，根据问卷填答者的不同，则分为自填式和代填式两种。

问卷法在社会调查研究中发挥着重要的作用，现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是问卷法，本文调查使用的是自填式问卷法。访谈法是运用有目的、有计划、有方向的口头交谈方式向被调查者了解事实的方法，访谈法通常对被访者进行无结构式访谈。

4.2.1问卷法。

1)问卷设计使用卡片法设计，经历两个阶段：初稿与修改，试作后分析并定稿。为了扩展可用人群，问卷设计成嵌套式。

有些不知道或不会答题目的题目可以根据被调查者自己的实际情况相应跳过。

2)问卷发放与回收问卷采用分层随机抽样方法发送，此法不仅能保持样本的代表性，还能有效的保证问卷的回收率。

4.2.2访谈法。

5数据整理。

6结论。

根据本次调查问卷结果的整理与分析，可以得出以下结论：大学生中绝大部分人都接触过网游，其中很大一部分人经常进行网络游戏。网络游戏的对于男生的吸引力要远远大于女生。男生与女生在选择网络游戏的类型方面也有很大差别：男生倾向于选择带有对抗性的网络游戏，女生倾向于选择休闲类的.网络游戏。

大学生可以清楚认识到网络游戏的危害与弊端，同时也并不认为可以从网络游戏中得到有用的知识或技能，但他们依然有着充分的进行网络游戏的动机：除了打发时间之外，环境、周围人的影响也都是很重要的因素，同时，网络游戏也是其缓解压力的一种重要手段。另外他们可以理解外界对于其进行网络游戏加以干预的做法，但他们认为这种干预是没有必要的。

由于大学生基本上是没有收入的，所以总体来说他们并不愿意在网络游戏上有过多的消费或投入。网游可以带来很多积极的作用，例如记忆力的加强，反应力的锻炼，团队精神的培养，学习压力的缓解，等等。

通过问卷的方式调查大家对网游的正确认识，发现我的担忧有些多余。对于前些年就开始热门的话题“网游上瘾”，通过这次调查我发现真的有所改进，大多数的年轻人不会再沉迷于游戏，他们对很理性的态度对待网游，不会再“沉迷”网游，他们知道网游跟生活的差距。

这次调查我认为收获很大。希望所有人都有这种觉悟。那些至今沉迷网游的朋友能赶快走出来，积极乐观的投入生活。