高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考，甚至改变读者的观念。在下面，小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文，希望能激发大家的写作灵感。
小学生婚礼场面的作文
叔叔在今年春节要举行婚礼，我们乘着叔叔接我们的车来到老家。那天天下着雪，路不是很好走，但是，我们都很激动，心早飞回老家了，远远的我们就听到了敲锣打鼓声，终于我们到了目的地。
下车时，带着满脸笑容的奶奶和叔叔来迎接我们，我看见叔叔上穿蓝色白边的休闲运动装，下穿蓝中泛白的牛仔裤，脚上穿着一双运动鞋。着装清新自然而又不失时尚。我问：“叔叔，你这是做新郎的服装吗？”叔叔笑着说：“你认为怎样？”
第二天，要去娶亲了。叔叔出现时，他头发梳得光亮，似乎还化了妆，穿着一身笔挺的深蓝色西装，打着红领带，胸前一朵红花，脚下一双崭新的皮鞋，显得既精神又引人注目。随着一阵阵喧闹的锣鼓声，娶亲的车队出发了。
下午一点左右，娶亲的车队回来了。在众人的簇拥下，一身雪白婚纱的新娘出现了，只见她高挑的身材，瓜子脸上洋溢着幸福的笑容，几个戴着不下三尺高帽子写着“水货新郎”的人背着新娘子，引得围观的村民前仰后俯地哈哈大笑。
喜宴结束以后，叔叔和新婶婶双双带着醉人的微笑，手牵手地来欢送我们，我调皮地对新婶婶说：“婶婶你们要加油，快点儿生个弟弟陪我玩儿！”爸爸妈妈和大伙儿还有奶奶都大笑起来，叔叔和新婶婶笑得更加开心了。
写小学生升旗场面作文优选
今天早上，是我们小学分校本学期的第一次升旗，而这次升旗的任务，是由我们四（5）班担任的。作为主升旗手，我真是又紧张，又兴奋。
六点钟，同学们就来到了升旗广场笔直地站好，等待着庄严的升旗仪式的到来。扛着国旗，我的心“怦怦”直跳，像怀里揣了只小兔子似的，我一直告诉自己：要镇定，要镇定。
六点二十分，升旗仪式正式开始。我们班的小“百灵鸟”赵淼迈着欢快的脚步走上了升旗台，用她那婉转动听的声音高声宣布：“20xx——20xx学年度第一学期，第一次升旗仪式现在开始，第一项，请仪仗队护送国旗入场，请奏乐。”话音刚落，节奏明快的音乐就响起来了。无暇多想，我抬起头挺起胸，在其他三位护旗手的护送下气宇轩昂地向升旗台走去。
“第三项，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，保安、教官行军礼，其余人员行注目礼”，清脆悦耳的声音再次响起。伴着雄壮的国歌，我有节奏地拉着旗绳，望着冉冉升起的五星红旗，我的心中感觉无比的`自豪：身为一名孤儿，我能在这样的学校里学习和生活，我是多么的幸运啊，而作为一班之长，我能亲手升起这鲜艳的五星红旗，这又包含着老师多少的信任和鼓励呢？我是一个幸运的孩子，我所能做的，唯有发奋学习，以优异的成绩来回报所有给予我帮助的人！我正在深思，国旗到顶了，我赶紧回过神来系绳子。往下一看，全体同学的表情都那么严肃，我站得更直了！
这一次的升旗，真令我难忘。
小学生婚礼场面的作文
“时间过得好慢啊！”我抱怨着。“就叫我们在这里等，等死。”王思敏也终于开口了。陪这今天幸福的两位老师们结婚，我们也真是费劲了不少心思。为了等到6：30的婚礼晚会，我们都在努力的消磨时间。我想：到那时侯高老师和黄老师肯定是整个宇宙上最幸福的一对夫妻了。想到这儿我还不禁的偷偷一笑呢！
客人们终于到齐了，随着一首婚礼进行曲黄老师幸福地牵着高老师的手迈着步子走向舞台。高老师穿着雪白的婚纱，脸上面带微笑，露出了洁白的牙齿。哇，好美啊。去竞选世界选美我还要给高老师一个冠军中的胜者。黄老师穿着笔挺的西装，乌黑亮泽的皮鞋和领带。说哇，太帅了。肯定是男生称赞的，而不是女生，因为我们始终是站在小姐这一边的。这样子的配对还真是才貌双全，男才女也才呀！
音乐也结束了，主持人也是这样子说的。现在由校长发言了，校长竟然讲述他们怎么样才结婚的过程，太疯狂了。说得两位老师也不好意思。我们还唱了《明月几时有》了呢！
吃饭了，石星月、宋英子、金万丽、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香葱”、宋璋瑶、赵帆晔还有我一桌人开始讨论起敬酒来了。时间过得也很快，高老师们马上就来了。我们纷纷举起酒杯向高老师们说：“共祝你们新婚快乐。”我们还逼他们每人和了两杯啤酒，你说我们厉害吧！过了一会儿，高老师向我们sos，叫我们马上替黄老师解围，黄老师要被罐醉了。我们马上跳了起来。拿起可乐，跟他们敬酒。谁知他们见礼不搭理了，不跟我们敬。就要新郎新娘敬酒。那“可爱”的伴郎具有浓厚的感情说：“他们-是祖国的花朵，国家的栋梁，你们怎么能伤害这些小花朵呢？”我听了真想哈哈大笑啊。
过了一会儿朱老师着急的对我们说：“快去房间里找红包啊，都要抢光了。”我想就让他们等吧，钥匙还在应政远手上呢！
你说，今天这么开心的局面能有几回啊！
小学生场面的作文
我们平南有一个大市场，那里的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉，因此，许多人都爱上那儿买菜。
那里分了很多区域，有生肉区，有熟肉区，有面类区，还有蔬菜区。
市场里车水马龙，人山人海。
生肉区里，有的卖鱼，有的卖羊肉，有的卖牛肉，有的卖鸡肉，还有的卖猪肉。
有个卖鱼的小伙子，大声叫卖：“卖鱼喽!卖鱼喽!新鲜的大鲤鱼和鲳鱼，则捞上来的。鲤鱼十元一千克，鲳鱼十二元一千克，可便宜了!”
他前面有两个大约直径一米的铁缸。这缸虽然不大，但是鱼很多，把缸封得严严实实的，根本无法游动，只能静静地睡觉。
一位大妈说：“我要买一条大鲤鱼。”小伙子顺手一捉，就捉到一条又大又胖的鲤鱼，大妈高兴地说：“你的鱼可真大呀!”
熟肉区里，香气四溢。一进里面，就有一阵香气迎面扑来。这时，你的脚会不由自主地走到“烤食大全”店里，每样都烤得又黄又亮，准能让你迫不及待地掏出钱，买下几块，解解馋。
面类区里，有肉丸，有馄饨，有饺子……每样做工都那么精美，那么细致。
最热闹的，就要算蔬菜区了。你看，青青的黄瓜好像把身子都气长了。
火红的西红柿也上市了，见人就害羞，把脸都急圆了。
那红彤彤的辣椒，在一旁得意洋洋，也不看看自己像月牙儿那么细。
你们想来这个市场看看吗?我们可欢迎你们了!
《范文二》。
“加油，加油，四。一班，加油......”听到这种声音，你一定想知道我们是在干什么事吧?告诉你，我们四。一班正在与四。二班的同学拔河。
看，我们班的王飞用尽全身力气，脸都胀得通红，王江更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀”......“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的'拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的张舟山一点也不争气，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要......”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的哨声响了。
“呀!我们二班真棒!我们二班真棒!......”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，王飞一下子跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“下次我们再拼，下次我们再拼——”......
一时间，操场像炸开了锅。
写小学生升旗场面作文优选
每周的星期一早晨，行知小学要进行升旗仪式。瞧，出操音乐一响，就有班级陆续进场了。
等班级全部入场后，升旗仪式正式开始。
小主持人宣布道：“升旗仪式现在开始，出旗！”排着整齐的队列，护旗手踏着一致的步伐，端着绿色的校旗和鲜艳的国旗上了升旗台，快速而熟练地挂上旗子。“请大队长介绍本周光荣升旗手，大家欢迎！”主持人继续说道。伴着同学们的掌声，一个同学代表上了台。大队长介绍道：“这是来自三（5）班的某某同学，下面有请他发言。”经大队长一说，台上的同学也就不拘束了，开始自我介绍，开朗地介绍自己。操场上的其他同学也认真地听着，并从中寻找自己能学习的优点。
主持人的声音再次响起：“下面是老师国旗下讲话，有请！”只见俞吉华老师走上了升旗台，讲了关于火灾隐患的小知识，大家都听得津津有味。
最后，到了令人期盼的颁发流动红旗环节。大队辅导员丁老师走上了升旗台，宣布获奖的班级。啊，又听到了我们班级的名字，证明前一周我们班的同学表现良好哦！
升旗仪式结束了，虽然操场上已空无一人，但鲜艳的国旗还挂在杆顶，宏亮的声音似乎还在校园回荡。
运动会场面的小学生作文
今天，春风拂面，阳光明媚。我们河口一小迎来了一年一度的`春季运动会。
开幕式的时候，我参加了走方队表演。走在队伍的最前面的是我们小学的国旗队和军乐队，紧随其后的是彩旗队和花环队，在往后踏着整齐的步伐雄赳赳气昂昂的就是我们的运动员方队了，作为其中的一员我感到非常自豪。我和同学们一齐喊着响亮的口号，精神抖擞地走得整整齐齐。
比赛开始了，我参加的项目是30`、50米跑步。我站在起跑线上，只听发令枪一响，我就像离弦的箭一样冲了出去，耳边只听见呼呼的风声和同学们的呐喊助威声，并以小组第二的成绩进入了决赛，最终我取得了全年级第三的好名次。
跑50米的时候，因为有比我跑得更快的同学，所以我没取得名次，我很难过，，爸爸对我说：“不管你输了还是赢了，只要你付出了努力了，我就为你骄傲自豪。”
最后在全班同学的共同努力下我们取得了全年级总分第一的好成绩。我为自己能生活和学习。
在这样的一个班级里而感到光荣和自豪!
小学生场面的作文
1、点面结合。
点，指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。
面，指描写大的场面。如描写会场的布置，描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的表现。
有“点”有“面”，这样的场面才真实。
2、恰当比喻。
《开国大典》一课用“排山倒海的掌声”“雷鸣般的掌声”“红流”等比喻，突出声势的浩大，场面的壮观。突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱祖国的思想感情。恰当的比喻可以使你的文章增色不少。
2011年3月14日晚上，我被孩子的家庭作业搞的晕头转向，在休息的时候打开电视看看日本3。11的地震海啸情况，在中央四台和凤凰卫视看到日本地震海啸震撼的场面，人在大自然面前竟是如此渺小，真不知道该说什么了，2011年伊始，新西兰和我国的云南也发生了地震，是否正如预言家所预测的2012年世界末日就要到来，还是大自然对人类贪婪无止境的惩罚。
3月15日早上回单位上班，由于自己从事安全生产管理工作，打开电脑自然就关注日本地震海啸最新的报道，在我所观看到的相关视频中，给我的感觉是日本人很自觉，没有人在哄抢商品，在避难所里，都安安静静的坐在那里，好像灯光是摄影师打的'光，没有电源，都靠蜡烛在照明。人与人见面都还是那么有礼貌。没有看到有人在奔跑，除了那些船、车辆被海水冲的到处跑外。我还真的奇怪了，日本人转移的速度真是惊人，很多画面都是在高处的人群，看着下面的海水吞没了自己的家园。日本地震海啸造成的天灾很重，但人祸很小，在这么强的地震中没有多少房屋倒塌(特别是中小学校)，日本灾区的大部分房屋是被海啸时的洪水巨浪卷走的。海啸到来之前，灾区各地的广播能及时发出预警，使很多人有了逃生的机会。我就想了，如果中国发生了海啸，我们就算得到了预警，受灾民众该往哪里跑?估计很多人都不知道，毕竟我们中国对国民的应急演练及自救逃生教育还是很欠缺的，另外我们中国的应急广播网络是否建立并能达到及时疏散民众的效果。
都是地球人，生到哪个地方，都是自己无法选择的，为日本祈福，只是为人类祈福，为那些与中日之间的是是非非无关的老百姓祈福。正如北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》所言“不以物喜不以己悲”，或许只有自己及家人身在其中才能深刻体会那一种悲哀和痛苦，那真的是“神马都是浮云”，向此次地震海啸灾难中死去的日本人哀悼!但我会一如既往地痛恨日本的军国主义者。
小学生场面的作文
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员!到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中朱易凡的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油!加油!”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油!加油!后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，朱易凡轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
小学生场面的作文
2.“司机中等身材，有四十来岁，黑胖胖的脸上留着短须，带着眼镜，一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。医生说病情十分严重，把我们吓得心惊肉跳，医生说按医院的规定，应马上交钱，就可以马上动手术，那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说：‘谁是他的父亲，快一点去交钱，迟了就没命了。’大厅里，小孩还躺在过道的长凳上，那个秃头的中年男子对司机嚷道：‘你是孩子的他爸，还不赶快去交钱。’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十无钱交到收费室，这些钱却只有医院抢救费用的四分之一，还要三百三十，这下人群里炸开锅了，小学生中的一个高个头的女生说：‘我们也凑着交钱。’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来，一下子。捐钱的人猛增，门诊部被围得水泄不通，唯有那个秃头的中年男子不给钱，一个个头很小的小朋友幼稚的问：‘胖大叔，您为什么不献点儿爱心呢？司机也跟着问：‘大家都出了，你为什么不出点？’中年男子瞟了司机一眼，轻蔑地说：‘我是下岗工人，谁向我献爱心。
快点回去找三千美金，免得留后遗症。’突然，一个高个子的女同学忽然尖叫一声：‘他是我单元楼的王大叔，是个包工头，天天在阳春洒楼请你的哥们吃喝玩乐，打牌追猪，每次都是上千无的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。时间一秒一秒的过去，受伤的小孩忽然尖叫一声，一口鲜血从嘴里喷出，洒在地上。这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来，在场的医生感动了！护士感动了！病人也感动了！人们纷纷解囊相助，一下子就有千元以上，秃头的中年男子冷笑一声，对司机师傅说：‘你的小孩有救了。’护士们都忙了起来，推着手术车，飞速的奔向急救室，护士们你打针，我疗针，她洗伤口，小孩的血止住了，伤口上一共疗了八针。
那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说：‘你的孩子有救了。’‘是吗？’司机回答‘每个有良知的人都是他的父亲！’秃头的中年男子望了望小孩，他惊呆了，那竟然是他的孩子，他自愧不如，一屁股坐倒在地上。嚎啕大哭起来：‘涛儿……涛儿……你……你……’。”这里不管是司机，还是秃头的中年男子，还是医生护士、学生，都在关心被撞伤小孩的病情。作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度，司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助，使全场所表现的一种有悲有喜，有忧有愤的气氛.”
1．场面描写首先要交待活动发生的时间，地点，人物，为后面的场景描写作铺垫，也给文章作一个背景介绍。不过，活动前的介绍不宜过多，只要简单地说明一下就可以了。如果是写比赛场面，往往要在赛前交代一下比赛的规则，有时还要写出作者当时的心情。例如《看中秋烟火》一文的开头：
早就听说今年的中秋节在金鸡湖文化水廊有烟火晚会，一吃完晚饭，爸爸和我就来到湖滨大道。
简洁的一句话，交代了事情发生的时间、地点，表现了作者热切渴望的心情，也为下文的.场面描写作了铺垫。
2．场面描写要注意主次。有时一个场面中往往会有很多人，这就要求我们在描写时要突出主角，详写主要人物的语言、动作、表情。如：《看企鹅》中的场面：
……看企鹅的人可多啦。大家排着队很有秩序地边走边看。这时候，李敏跑过来，使劲往前挤，把一位叔叔挤到左边，把一位阿姨挤到右边。大家向李敏投来责备的目光。李敏毫不在乎地挤到前面望着企鹅高兴得又蹦又叫。在这个场面中，主要人物是李敏，作者对他写得很详细，而对次要人物“大家”“叔叔”“阿姨”却写得简单。
3．场面描写要注意点面结合。场面描写有要以整体描写反映全貌，给人一个总的印象，以人物特写突出主体，给人以深刻的印象。这样，才能把整个场面写好。如：
这些学生在号召群众募捐，帮助灾区人民解决困难，重建家园，围观的人听了都伸出一双双热情的手，纷纷把钞票放进箱子里表示一点心意。站在外围的人焦急地等待里边的人快出来，好让自己进去捐款。一位叔叔还大声地叫嚷：“你，你快一点行吗？真是急死人了。
在这段话中，作者不仅写出了群体的活动，还写了一位叔叔的神态和语言。这样就叫做点面结合，让场面显得热烈而不单调。
4．场面描写要注意按照一定的顺序进行。一般可以用先总后分、由概括到具体的办法来写，也可以按空间顺序事情的发展顺序来写。每个场面都有一个基调，有个总的气氛。比如，开追悼会的场面，它的基调是肃穆的，气氛是悲哀的，而开庆祝会基调是热烈的气氛是喜气洋洋的，因此，要把场面的气氛描绘出来。
我们在描述场面时要按一定的顺序，同时还要兼顾个人与群体，做到点面结合。在写的过程中，不要忘了营造气氛。做到了这些，写好一个场面就容易多了。
小学生场面的作文
1、我们班也不例外。老师先给我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户。老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有搬椅子，有洒水，有擦黑板，还有扫地。瞧，他们干得多起劲呀！女同学也不甘示弱，她们有提水，有把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家努力，整个教室显得更加明亮、整洁。
2、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除，当我干时候才发现问题严重性—垃圾扫不完，我不禁赞叹老爸老妈“手艺”。说干就干，我继续干了起来。最后，功夫不负有心人，我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间，房间倒还算简单，对我来说，简直是张飞吃芽—小菜一碟，不到十分钟，我就全部搞好了。我坐在沙发上，心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我，想着想着，心里美滋滋。
3、李洁仪用手托着腮，放大眼眶里，灵动眸子缓慢游动着，丰满下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄，十分干净。
4、一场激烈水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗，教室焕然一新。同学们都像打完胜仗战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
5、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水，小心翼翼走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓泡沫蹦了出来，浮在水面上。我桌子已是满目疮痍：五颜六色彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。
6、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿大家都完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们样子显然有些狼狈，有衣服被弄脏弄湿了，有脸成了小花猫。
7、老师一说完，同学们就一窝蜂似向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用工具就开始热火朝天地干了起来。拖地同学在我们扫地时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地同学又回来了。他们一个个手里拿着拖把滴出水晶莹透亮。
8、开始干了，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小块地就扫好了。接着，我们按照同样方法，把所有地都扫好。最后，我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
9、我们小组任务是打扫教室卫生，我任务是擦柜子、讲台和讲台后面那面墙。我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我，哈哈……”这是，我斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上水弄干，然后使劲儿擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“打劫，饶了我吧，我还想在这多待一年呢。”“呵呵，我是不会饶你。”我又加了一把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了“庐山”真面目。
10、比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播命令。负责监督我们班是一位年轻漂亮女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们包书情况，原来我们前边患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。
11、开始打扫除了！奶奶迅速拿起扫帚开始扫地，爸爸看见奶奶开始干活了，也迅速地把窗帘布取下来，开始擦窗。我见大家都开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我活可是干得最好，可不能落在别人后面啊！
12、看，大家打扫得多认真啊！几个拖地女同学就像出征战士一样，挥动手中“武器”——拖把，把地上“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。可能由于天气太热原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。功夫不负有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。再看那边，那几个擦窗户同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿，再用手轻轻拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节奏地擦拭着，她手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们努力，窗户终于变得一尘不染了，凑近一看，竟找不出一点儿污渍。
13、李煜鑫，班里有名“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责任范围地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。”边说边拿起他抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手抹布擦一下地，用左手中抹布去“抠”地上脏物，经过几分钟奋战，那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换水桶，换上了新干净水。随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。
14、下午最后一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水，给抹布、拖把和刷子冲洗。带刷子同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子、椅子、老师椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢！呀，不好了！正在擦窗户同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢头上，一向粗暴李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
15、不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干热火朝天，有搬桌子，有收拾讲台，还有男生正卖力地拖地。扫地女生似乎出了点儿“故障”，总是不能齐心协力将垃圾赶出教室，却在滑稽摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他“爱将”——刘梦霞。嘿！“姜还是老辣”，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
16、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有擦窗户，有擦墙壁，有扫地，有拖地……同学们干热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我同学们也都尽心尽力地把自己负责卫生区打扫得很干净。
17、妈妈分配完大家任务后，她宣布大扫除开始，我最轻松，只要整理一下我玩具，擦一擦桌子和椅子，扫一扫地，就可以啦！我做完这些事以后，我想爸爸那边怎么样了？我得去看看。到了爸爸那边，看见他不慌不忙在打扫，等爸爸打扫完以后，我和爸爸想妈妈那边怎么样了？我们得去看看。
描写比赛场面片段。
1、比赛开始了，同学们来到了比赛场地，参赛队员入场，两手死死地攥着绳子，生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子，一只手高高地举起来，然后说：“准备。”随着一声哨响，李老师手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。双方拉拉队喊着“加油、加油”，李老师也不时给队员们喊“加油”，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近，我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁，这个脸涨得通红，那个热得汗流浃背，可那条红领巾好像故意在跟我们作对，慢慢地移向他们那边。眼看要过线了，我们急了，两眼瞪着前方，拼命地拔，好像没什么转机。只见在我前面洪一轩，一甩头猛地一用力，把他们拔了过来。啊！我们终于赢了。我们队员们高兴得一跃而起，而三（2）班同学却摆出一副不服输样子。
2、比赛时刻到了，我被安排在了最左侧泳道。站在起跳台上，看了看身旁对手，心里不由地叫苦：妈呀，怎么这么倒霉，这一组代表其他学校选手个个都是人高马大、虎背熊腰游泳专业队选手，就我一个业余，还长得这么瘦小，这些人都比我高出不止一个头，这怎么比呀？这跟让大象与蚂蚁比赛有什么区别？越想心里就越发慌，心一虚，腿就有些发软，不由自主地打起了哆嗦。本来准备采用跳水姿势出发，却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。
3、“预备—开始！”随着裁判老师一声令下，小旗也同时落下去。顿时，场上沸腾了。同学们使劲地往自己班这边拉绳子，脸都涨红了，手也红了，脖子上青筋都要爆了出来。最卖力气还属我们班彭凡了，她死死拽住绳子，两只脚就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔。吴昊是最有力气一个，只见他两只眼睛瞪得溜圆，身子向后仰着，几乎就要贴着地面了。刘建阳被绳子缠住了，不过他还是不认输，死死拉住绳子不放手。毕竟我班人少，突然，我们被一股强大力量拉了过去，我方拉拉队急得大叫：“稳住，别慌，身子向后仰啊！”熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜，不停地挥舞。可依然没有用，那红绸子偏偏不过来。结果，我班输了，许多同学坐在地上久久不起，甚至有哭得稀拉哗啦。
4、拔河规则为3局2胜，现在场上比分是1：1平局，关键最后一局开始了！运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊似双手拚命用力拿着赛绳，谁也不让谁。只见我三2班运动员个个双脚钉子似地钉在地上，一起往后拖，三1班运动员也个个好样，哈下腰屏住气，竭尽全力拽。我们班打头阵是身体魁梧张友凌同学，他脑袋上直冒热气，黑黑脸上不停地淌汗，可是他咬着牙、瞪着眼，两脚死死地蹬着地面，像用钢铁烧铸地一般，憋足了劲，使劲地往后拖，赛绳中间红绸子一会儿拖向左、一会儿拖向右，急坏了两边拉拉队，加油！加油!叫喊声在操场上空回响，当红绸居中一霎那，我班运动员齐心协力猛地用力依托，终于赛绳被我们拉过了赛标区。我们班赢了，我们班赢了，我们拥抱在一起高呼胜利，赛场上一片欢腾！
5、“预备”口令一响，我连忙抓紧绳子，身子微微向后一靠，前脚用力蹬着。随着叫喊声、运动员个个咬着牙，绷着脸，双手死死抓紧身子，脸蛋儿涨得通红。老师也在旁边为我们加油、打气。拔河队员们齐心协力地拔呀、拔呀，只见绳子垂下“手榴弹”慢慢地向我们移过来、移过来，终于，过了河界。我们班女同学高兴得个个一蹦三尺高，都喜笑颜开。
6、我们班健儿们双手紧紧握着绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧，二班胖子们也不是盖，丝毫没有示弱迹象，那根红丝带始终在中间线上方颤动，“初二4班加油!加油！加油！！”拉拉队很一致吼着，在僵持20秒钟以后，我们班以一面倒优势先赢一局。“哈！再赢一局咱们就胜啦！”同学们兴奋叫喊着。
7、同学们开心地说着，笑着，议论着，活象像一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气，拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨得通红，身体与地面夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强地爬了起来。相持，力量与意志较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点地往回来移，胜利曙光也一点一点地接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快结束了第二场比赛。
8、上岸后我吃着美味可口食物，一边等待着100米蛙泳比赛，1个小时后终于等到了。跟上次一样，我们等“将军”一发令，我们这些士兵便争先恐后地出发了，前50米，我使出浑身解数暴冲，想超过别人一展身手。由于体力消耗太大，后50米我就像一只快断气乌龟，被第一名甩出了好远，我想：我肯定没有名次了，但我还是要坚持游到终点。我凭着这种信念勇往直前，终于到了终点。
9、篮球赛开始了，只见我班莫灏鑫同学拍打着篮球，快速冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来：“yeah，yeah，yeah，yeah……。”球进了，顿时，我们班同学立刻热闹起来，有拍手叫好，有举起手“yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四(2)班一个同学抢了球，只见那个抢去球同学，向投篮架投起球去，我们班同学立刻叫了起来：“no，no，no……”球进了。我们班同学开始有些失望，但过了十秒时间，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是18比2，哇！我们班入球真多啊！
10、开始了，同学们做好心理准备，一场激烈得拔河比赛作文。首先是四（1）班和四、二班比，四（2）班赢了；而后是我们四（4）班，对手是四（3）班。我们班同学们都使出了吃奶劲，“一、二，加油”！“一、二，加油”！张老师和啦啦对熟悉喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些“大力士”努力，我们终于赢得了第一场！
11、比赛开始了，先由对方开球，对方前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，由于他冲太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气。
12、接着，第一次比赛要选人了。我又想举手，又不想举手，心想：这次先当拉拉队队员，等下次再举手，可以先看看他们是怎么比。第一次比赛方式是混合比赛。何老师精挑细选，选了五个男生，五个女生，站在左边，又找了五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了，我觉得站在右边同学肯定会赢，因为那几个男生都很有力气。于是，我和好朋友飞奔过去，大声地喊：“加油！加油！”只见他们拔呀拔，僵持了一分多钟，终于右边同学发力了，把绳子一点一点往过拉，最后站在右边同学终于胜利了，他们各个叫了起来，脸上带着胜利微笑。
13、接下来是决赛。这次对手是四（2）班，我们班同学们都胸有成竹.“嘘”，老师哨声让我们不顾一切拔了起来。突然，对手一股强大力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时，我们感觉到有股强大力量从后面传来，哦！原来是向紫乾，只见他用绳子绑住腰，用力一拉，‘小绣球’向着我们这边来了。于是，我们也学着向紫乾样，用力，再用力！果然不出我所料，‘小绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”，熟悉哨声把我们力量震住了，只见老师用手握住拳头后指向我们。
15、第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，作最后放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子，不能这样！！决不能！“初二四班！必胜！初二四班！加油！初二四班，必胜！初二四班，加油！……”拉拉队员们已经不再考虑他们喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边四班人一样，发疯般叫着、喊着、吼着，我们是真不希望四班输掉啊！！我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出吼声令所有人都侧目、震撼。16、第二回合，体育老师宣布5（2）vs5（3)。我们紧张走进赛场，拿起一端绳子，5（3）也拿起了另一端，随着体育老师一声令下，我们那使劲向后拉，可是5(3）非常有力气，正在我们刚要放弃时候，我们想起我们老师对我们说过：“做什么事都要坚持不懈，要团结一致。”于是，我们一起向后拉。但，5（3）更用力了，与此同时，我们班所有同学异口同声说：“123拉呀，拉呀！最终经过我们努力，取得了比赛胜利。
17、我们初二4班一向是体育赛场上大赢家，这次拔河大赛怎能放过？我们已分钟前拿下两个2:0顺利闯入冠军争夺赛，眼看最后角斗就要开始了，班级中运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠架势。而我们这些不参加比赛，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。
18、到我们班了，对手看来可不简单啊！是一班男生跟二班女生连队来对付我们。可是，我们没有被吓倒，反而，更加有信心。我们前面同学扣着后面同学前脚，手紧紧地抓住麻绳，身子轻轻地往后仰，准备应战。哨声响了，我们拼命地向后拉,可是那条红领巾总不听话,总朝着一、二班连队走去。第一场一、二连队赢了,可我们必没有灰心,要争取下两场取得胜利。第二场是我们三班赢。紧张时刻迈着轻盈脚步来临了。最后一场比赛就要开始了,究竟最后谁是胜者呢?我们马上就要确定了。哨声又响起来了,瞧!我们班同学抓住绳子,身子向后仰,一小步一小步地向后走。可那红领巾就是不听话,一会儿到一、二班去,一会儿又到我们班去,我们大声地叫着:“一……二……三……”出了全身力气向后拉。哨声终于响了,我们赢了。
19、裁判员吹响了结束哨子。我们终于胜利了！！拔河同学们如释重负松了口气，露出欣慰喜悦笑容；同学们尖叫着（尽管声音已经沙哑了）紧紧拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红，溢满了兴奋和激动。我明白，这次能赢靠不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力心。
小学生场面的作文
俗话说得好“笑一笑、十年少，愁一愁、白了头。”在生活中，只要多笑，便能让你健康长寿。笑，像调味料，充满了酸甜苦辣;笑，像一位魔术师，让你在笑中体验生活的快乐;笑，像一朵朵美丽的花儿，在你的脸上绽放……说到“笑”，还要从一次有趣的活动说起。
“哈哈哈……”笑声阵阵从教室里传出，如果你听到的话，也会情不自禁地随着笑声走进教室。活动一开始，老师让我们说说有关“笑”的词语，同学们每个人说起“笑”，都振振有词。瞧，黑板都快成了“笑”的海洋了。
“笑”的词语说完后，该是同学们展现自我的时候了。从男生和女生中各选出四个人组成一组，上台表演“笑”。也许有的同学是初次上台表演，未免有些羞涩。因此，上台谁都不敢先“笑”。
结果，还是落落大方的卢美兰先表演了。她把手放在肚子上，身子往前一倾，嘴上便露出了笑容，随后又哈哈大笑起来。看她如此的狂笑，也许是她昨晚做了一个搞笑的梦吧!梦见自己放学后，回到家，却无意中发现自己家里多了一只可爱的沙皮狗，由于她看狗看得太入神，没注意门槛，便摔了个“狗啃泥”。看她那搞笑的样子。也莫名其妙地跟着笑了起来。
接着，该到我们班的小“宋丹丹”――寇婉云上场了。婉云一上场便是喜笑颜开，惹得大家哈哈大笑。不一会儿，她便伸出手来指向美兰，斜着眼，从鼻子里发出“哼哼”的声音，眼里透露出嘲笑的目光，皮笑肉不笑的样子，顿时，同学们把羡慕的目光投向小“宋丹丹”，不用说她把嘲笑表演得栩栩如生。顿时，寇婉云便成同学们观注的焦点。随之而来的是同学们赞许的掌声。
该是男生表演了，四个男生看到我们女生的精彩表演，可能害怕了吧!上了台，每个人的脸红得像猴子的屁股。在老师的鼓励下，胖乎乎的小“赵本山”在男生中诞生了!他上台之后，就做了热身运动，他踢踢脚、耸耸肩、扭扭腰……这些滑稽的动作惹得大家哈哈大笑。“我表演艺术‘笑口常开，笑死活该’。”他高兴地说。说着，只见他仰着头，眼睛盯着天花板，把两手叉在腰上，便肆无忌惮地大笑起来。只听“啪”的一声，他躺在地上，真应了他所表演的词句。这就是小“赵本山”――林泓毅。接着几个男生的表演是狂笑、掩口而笑、眉开眼笑。虽不很精彩，却因太夸张了，同样引得同学们的哄堂大笑。
表演结束了，大家一致认同小“宋丹丹”是寇婉云，小“赵本山”是林泓毅。他们的出色表演不仅博得了同学们热烈的掌声，而且让我们体验到了“此笑只应天上有，人间能有几回笑。”
真可谓“一笑解千愁”，你的笑声，可以给你带来欢乐，使你健康长寿。愿大家脸上天天挂着最灿烂的笑容。
评：周昱同学所以能把这次活动写得那么生动、感人。一是她能按“说笑的词语”、“表演笑”、“想象笑”、“明白了笑”的顺序记叙。二是把场面描写跟人物活动紧密地联系在一起，有声有色。由此看来，练好记叙和描写的基本功是写好作文的基础。
小学生场面的作文
黄鼠狼是个偷袭高手，今天我终于在现场看见了黄鼠狼偷袭小老鼠的一幕。
这是个潮湿的早晨，我、王羽和爸妈在窗户下面的平房上，突然看见一只长着黑黑的脸，拖着长长的尾巴，黄黄的身子，比松鼠大一点的小动物。爸爸告诉我这是黄鼠狼。
黄鼠狼的动作很特别，身体向下，慢慢前行，是匍匐前行，好像要抓什么？我眼睛一亮，看见一只老鼠就在它的前方，中间有瓦片把他们分开。老鼠东张西望，但它没有看见黄鼠狼。黄鼠狼准备抓老鼠了，它突然从瓦片底下蹿了过来，以闪电般的速度，出其不意地攻击了老鼠，一口咬住了它的脖子，抓走了。
这真是一场精彩的抓捕行动。