快乐大比拼(优质18篇)

时间:2023-12-23 14:13:04 作者:文锋

优秀作文是通过深入思考和充分准备,选用合适的表达方式和修辞手法,展现出思想和情感的高度融合。下面是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

户外大比拼作文

“哈哈哈……”往日里该书声朗朗的教室里,现在却是笑声不断,并不时夹杂着同学们拍桌子,跺脚的声音。

经过一轮的热身赛,海量选拔出来了三位选手,首先上场的,是我们的种子选手一a同学。他嘴角上扬,弯出一个完美的弧度,脸上洋溢着灿烂的笑容,再加上一口洁白亮丽的牙齿,让人感觉有阳光扑喇喇的洒进心房的感觉。

接着第二个上场的,是班里的捣蛋大王兼嘻哈小王子一b同学,他站在讲台前,原本嘻嘻哈哈的表情不见了,此时他右手比划成枪的形状,放在脖颈前,左手插在裤兜里,下巴微扬,嘴巴紧抿着,弯起一个微微的弧度,眸子里流露出藐视全世界的神情,但帅,帅不过三秒,他舌头一吐,眼睛一眨,瞬间又变回到刚才,那嬉皮笑脸的模样,大家强忍住笑意,但有几个还是忍不住“哈哈哈”地捂着肚子笑了。

e同学一脸媚笑,双手捧着他那张“桃花脸”,睁着那双令人作呕的大眼睛,肥厚的嘴唇都成了一个小圆球,还有满脸的麻麻,似乎都在他脸上舞蹈起来,“oh,mygood”,真不愧是我们班的“大呕像”。但他还嫌笑声不够热烈,立马一改他的招牌动作,他先是把嘴角使劲上扬,都快咧到耳根子,两腮的.肌肉由于过度挤压而突了出来。接着用食指和中指抵住鼻孔,霸气逼人的冲天鼻便这样“诞生”了。然后眼睛则眯成了一条缝,略带嘲讽,让人觉得手痒痒的。有一种想冲到讲台上去揍他一顿的冲动。他又瞬间变脸,向观众们全力展示着“倾国倾城”的笑容,而他的眉毛呈八字往下垂,眸子中流露出几分忧郁,这无疑再次点中了同学们的笑穴,笑声此起彼伏,笑的东倒西歪,有些同学甚至还笑到了笑的钻到了桌子底下。

家庭大比拼作文

哎,终于吃完了这难以下咽的晚饭。看看桌子上的饭菜,色香味一样也不沾边。我实在忍无可忍了,对爸妈“发飙”:“你们看看这一盘盘菜,真倒胃口。”爸爸一愣,思考了一会儿,说:“那我们举行一场厨艺大比拼,请奶奶来当评委吧。”听了这个主意,我和妈妈都举双手赞成。时间定在周日。

这一回,我可是志在必得,冠军非我莫属。思来想去,我决定做最拿手的红烧牛肉盖浇面,用自己的“私房钱”买了两斤牛肉和挂面,然后,特地去问了一下外婆做卤红烧牛肉的“工艺”。听了外婆的介绍,我更加自信了。

我扳着指头数算,终于到了星期天。奶奶,不!裁判大人已经像模像样地坐在评委席。我得知妈妈要做花甲,爸爸要做清蒸鱼时,不禁心头咯噔了一下,有点害怕。那两样菜可是最能显示他们的看家本领的呀!

各就各位,比赛开始了!我先从袋子中拿了一把挂面放进锅中,然后放入水。等面条煮好后,我再切好生姜,将洗好的牛肉切成丝后放进碗中,加入盐、味精、酱油和生姜。接着,到了我大显身手的时刻。在平底锅中放入腌制好的牛肉,用木铲炒一炒,然后倒入半碗水,盖上锅盖。我把汤锅里的面盛了起来,从衣兜里偷偷取出外婆嘱咐买的佐料。这可是我的“秘籍”哦。哎呀,糟了,牛肉有点糊味了。我手忙脚乱,立刻把牛肉倒进碗里,撒上香菜。还好,红烧牛肉盖浇面色泽酱红,味道香浓,虽然算不得“味道好极了”,自我感觉还是不错的。

成语大比拼作文

快乐大作文355教室正在举行一场如火如荼的成语大赛,大家都热血沸腾地跃跃欲试,连成了一片成语的海洋。

俗话说“没有规矩,不成方圆”,我来介绍一下成语比赛的规则吧。我们分成了四个组,分别是樱桃队、苹果队、西瓜队、桃子队。我是樱桃队队员。共有两轮比赛,哪一个队说的'成语多,哪一队就赢了。我要把我学过的成语一字不漏地说出来,大家拭目以待吧。

比赛终于开始了,第一轮是成语数字园。老师话音刚落,我飞快地跑到队长身边。大家把队长团团围住,争先恐后,七嘴八舌地给队长报成语,如“三心二意,一心一意”。到了激动人心的时刻,队长开始报的时候,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁。最后结果出来了,我们队暂时领先。大家都高兴得手舞足蹈。我们要在下一轮比赛中再接再厉,争取取得成语大赛的冠军。

第二轮比赛是成语动物园。老师一声令下,我一个箭步冲了过去,给队长提供成语,如“引蛇出洞,龙马精神”等,最后,等到四个队长都汇总报完后,第二轮桃子队赢了。但是我们樱桃队两轮比赛加起来的总分数是最高的,所以还是我们得到了冠军。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,我以后一定要好好学习,学到更多的成语。

快乐大比拼作文

南宁电视台在我们学校进行“09煮艺大比拼”活动。我们班选出了根本不会做菜的吕辉、余振豪、庄泽钦3位据说是包饺子高手的去参赛。等我们一行15个啦啦队员扛着椅子来到篮球场,心马上凉了一半加一半:在比赛场地上,摆着2个平底锅。因为陆老师没告诉我们要煮菜,只说了要比包饺子,比赛的同学也是刚选的,什么也没有准备,连口号也没有……天啊,看来惨了!

等大家闻着香味、饿着肚子等到我们班出场的时候,我都觉得这几个毛头小伙没希望了。我心里甚至想着陆老师应该挑选心细的女同学参赛才对嘛!先比包饺子,在主持人喊出口令后,庄泽钦出乎意料地包出了五个完整的饺子,别人包的最多是三个啊!顿时,班里响起了雷鸣般的掌声。这个庄泽钦,看来还不弱!选菜的环节我们也全部选对了。接着,我听他们报出了菜名,是人人都会的“鸡蛋炒番茄”。煮菜时,我看到我们的三名选手傻傻地站在台上,余振豪还“大胆”地问主持人:“怎么炒啊?”坐在我旁边的江劲科小声说:“我想吐血哦!”我们都觉得简直不可能赢,太难了!这时,场上已经很激烈了,我们的选手可不能像我们想的那么多,只见余振豪主勺,吕辉和庄泽钦在旁边帮忙,我们啦啦队则激烈地高声喊着:“四(1)四(1),美味第一!”在这样群情激烈的'阵势下,我们班的三个男子汉满脸通红,非常努力地做着也许是他们人生中的第一次做菜。最终,经过裁判的裁决,我们不可思议地拿到了最高分!主持人宣布:“四(1)班赢!”

稀奇,我们班竟然能拿到了冠军,谁能想到呢?

游戏大比拼作文

网络游戏说:“我能使人类放松心情,完全沉醉在我的世界,可以让他们忘记生活中的烦恼。”说完后,网络游戏一副得意洋洋的样子。

运动游戏不满地吼道:“哼!有什么了不起,我的本领还大着呢!你仔细听着:我的游戏花样多,不会玩腻,还有许多益处,比如说跳皮筋,它可以锻炼脚力,还能强身健体……我的好处还多着呢!你能比吗?”运动游戏越说越开心,满脸笑容。

网络游戏听后有点恼火,蔑视着说:“你别把自己说的十全十美。我也有好处的,人类玩我可以集中他们的脑力思想,让他们的观察能力更好。对人类而言思维活跃,观察入微就是个人才。”他自鸣得意地把话说完。

运动游戏一副毫不在乎的样子,开始数落起网络游戏:“你别臭美了,你还不知道你的坏处吧!说了冷笑一声。

网络游戏听了咬牙切齿。运动游戏接着说:“你让人着迷,为你而疯狂。有人与你一起玩较久而精神失常,有的孩子玩你上瘾,而毁掉一生,有的人与你玩太久,因此丧命,你真不知羞!”

网络游戏听后脸都变形了。这时走来个人。

网络游戏与运动游戏异口同声地问那人:“我们俩谁最好?”

人说:“谁能把你们安排的最好!那就最好!”

其实玩游戏要有个分寸,没了分寸,好的也变坏了。

户外大比拼作文

今天,我们班举行了一场“橡皮泥大比拼”。

我想:我就捏几个餐具吧!因为我们一日三餐都离不开餐具,只有餐具才能使我们吃到可口的饭菜。正好王心悦她们也做餐具,所以我们就“结为姐妹”,一同做餐具。

我先用绿色的橡皮泥捏了一个盘子。我先撕一点橡皮泥搓成一个小球,然后压扁,接着用大拇指放在压扁了的橡皮泥中间,左手的大拇指和食指做成一个圈,放在橡皮泥的下方,再轻轻地向着对边方向按,一个碗就做好了。

有了碗,那么筷子是少不了的。接着,我又做了几双筷子。我用不同颜色的橡皮泥搓成长约1.5厘米的细条,筷子就是这样做成的。

人们吃西餐的时候都会用到叉子。首先,我用白色的橡皮泥在中间轻轻的捏一下,其次,在捏的一边搓成一个长条,再在长条捏成一个横着的“d”。再用小刀在捏好的“d”上面划上三刀,一个叉子就大工告成了。

再看看伙伴们,她们做的.也差不多了。摆在一起,就是一个完整的作品了。我左看,右看,上看,下看,前看,后看,怎么看怎么舒服,心里美滋滋的。

情地低下了头。

通过这次“橡皮泥大比拼”,使我明白了一个终身受益道理:人外有人,天外有天啊!同时也使我从别人身上得到了一些启发,那就是:没有最好,只有更好啊!

记忆大比拼作文

今天,我们作文班举行了“记忆力大比拼”这个活动作文课。同学们都跃跃欲试,气氛浓烈。

一个同学上去写了4个5位数的数据,我立刻专心专意地记起来,我的方法自然是死记硬背。我说了不下20遍,嘴皮子都干了,自己尝试背,结果差不多都错了。比如17,我说成了11;14,我说成了16.......看自己错这么多,我心里很失望,又记了十几遍,才结结巴巴背出来,这时教室里闹声一片,同学们的记忆声与说话音混杂一起。

竞争异常激烈。首先,刘瀚远同学忐忑不安走上台,眼睛直盯天花板,手指还不停地卷动,起初背得很流畅,却在最后一串数字那儿卡住了,没办法,在一片的“下台”声中,他尴尬地走下了台。彭耀可同学如获至宝,兴致勃勃又走上台,用手捂住耳朵,在第二串数字难倒了。在一旁站着的刘瀚远卷土重来,流畅地背出所有数字,成为了初赛的获胜者。“啪啪啪”,同学们都为他鼓起了热烈的掌声。

第二轮开始了,经历第一次失败的彭耀可不甘心,她抢占先机,迫不及待地跑上台,一气呵成,背出了第二轮的数字,成功进入决赛。

最后的决赛,刘瀚远与彭耀可都竭尽全力背记。刘瀚远第一个上台,没想到,卡壳了,一脸尴尬地说:“我背不到!”彭耀可乘机而上,虽然有点停顿,却拥夺冠军。

颁奖之后,一位专业人士给我们上了一节数据记忆诀窍课。她交给我们一种好方法。她先写五串数字,让我们记忆一下教室的位置,并编个号。如:1前门、2.电脑....大家记好,老师让我们说出数字的谐音,如19记药酒,15记鹦鹉....接着把教室的物品与数字的谐音联系在一块:鹦鹉(15)站在音响上;药酒(19)翻了洒在电脑上。学了这个方法我觉得比死记硬背好多了。这些数字同学们不超过5分钟就记熟了。真是个神方法。

这次活动我虽然没上台,却让我意识到了自身的不足。还学到记东西的方法。今天受益匪浅啊!

成语大比拼作文

今天晚上吃饭前,我和爸爸来了一次成语大比拼。我信心十足。心想:爸爸肯定比不过我,我每天回家都背诵成语的近义词和反义词,怎么可能输给爸爸呢?他工作这么多年,整天忙个不停,早就把成语知识忘记大半了。

果然,不出我所料,我问:“十全十美的`近义词是什么?”爸爸不会,可是,他还嬉皮笑脸地对我说:“我不会。”我严肃地对他说:“这么简单的成语你都不会啊!”接着,我又问:"临渴掘井的近义词是什么?”你知道我听到了什么吗?他居然说:“我不懂这个成语的意思。"我只好说给他听:“是一个人已经口渴了才挖井。”听完我的解释后,爸爸又问我:“那么近义词是什么呢?”我不能直接告诉他答案,就把那个词的意思和他说了一遍,最后,爸爸在我的提醒下终于想出了答案“临阵磨枪"。

这次比赛我赢了我爸爸,可是我还有几个词不会,以后,我要不断地积累成语知识。

快乐大比拼作文

今天,我怀着喜悦的心情来到青少年宫,因为今天我们玩一个游戏叫:传乒乓球。

“叮铃铃,上课了。“我踏着欢快的脚步走进教室。首先,老师拿出一个乒乓球说:同学们今天我们玩传乒乓球的游戏。但是不是用手传,那多简单啊,儿时用筷子。”随后,老师拿出一些筷子。顿时教室里欢呼雀跃。

游戏规则:男女两队比拼。在传的过程中,身体的任何一个部位都不能碰到乒乓球。

第一轮,我参加了。我是最后一个选手。我非常有信心,我相信我们一定能赢!女生加油!可是,事与愿违。比赛开始了,第一个女生太紧张了,球一下子从她的手中跳到了地上。她赶紧上前去捡球,可是球早已自己快乐的遨游去了,才不顾我们的比赛呢!等到这位同学找到这淘气鬼传给第二位同学时,男生早已完成任务,在那里哈哈大写起来,看我们的'笑话。

接下去的两轮,可想而知—惨败。真是气死我了!我恨不得自己能有孙悟空的七十二变,把男生通通变成猴子猴孙。

前三轮,我们都输了。我们女生不愿意甘拜下风,要求再来比一场。我们女生眼睛里闪出了火花来,加油啊!开始时,两组选手都不分上下,两组选手都有过失。不知怎么的,我们的球不知去向了。正在我们快要绝望,女生们终于“站”了起来,女生啦啦队顿时喜出望外。在后面传的时候,虽然还不是很稳,但是最终还是我们赢了。耶,我们终于赢了一场。

玩过这个游戏后,让我知道:比赛不在于成败,只在于这其中的每一个过程。就说我们女生吧,经过努力,终于赢了!

厨艺大比拼作文

“学校要开展厨艺大赛咯!”随着我班“消息密探”的嗓音,全班一起欢呼起来。盼星星,盼月亮,终于盼来了烹饪大赛这一天。

午休铃一结束,全校同学们兴高采烈地搬着凳子,拿着加油牌,甚至有的还带着脆脆的零食正热火朝天地向操场进军呢!一会儿功夫,操场四周早已整整齐齐地坐满了兴奋的同学们,有的翘首仰望,有的激动地讨论,有的更是垂涎欲滴,好不期待!

主旋律:大显身手。

赛场中最引人注目的要算我们五(二)班的几位“小神厨”了。你看,我们班的男厨神正在用筷子翻炸我们班的绝菜——盘龙黄鳝,他的眼神是那么专注,动作是那么灵活。切菜的女神厨拿起菜刀,只听见菜板上“当当当”的声音,不一会儿,几根完好无损的葱就变成均匀的细细的葱花了。而打下手的小明正用水果刀细细地切胡萝卜,一会儿,一朵朵漂亮的萝卜花就在她手中绽开了。噢,太美了。

赛场中最配合得最好的要算六(三)班的几位“大厨”了。你看,配菜的男厨正用锋利的刀快速而专注地切菜;掌勺的女厨时而用筷子炸鸡翅,时而用锅铲铲起鸡翅,颇有架势地观色尝味;装盘的小厨正在一旁用水果刀来雕西瓜皮;旁边不时有人递上准备好的食材、盘子等。

赛场中,各班大厨都在忙上忙下,围在自家阵地积极准备着。一时间,指挥的、摄影的、品尝的……人来人往,好不热闹。

下午五点左右,厨艺大赛结束了,操场上空依稀炊烟袅袅,香味弥漫,同学们挂着那犹如鲜花般灿烂的笑容。

成语大比拼作文

“哈哈哈!哈哈哈……”教室里的同学们个个神采飞扬。你猜,我们在干什么?嘿嘿!告诉你们吧!我们正在玩一个十分有趣的游戏——趣味成语大比拼!

第一轮,成语接龙。游戏的规则是:第一个人随便说一个成语,下面的人必须接上这个成语的最后一个字,再以这个字开头,说一个成语。全班参与,按座位的顺序进行。第一个同学轻轻松松、张口就来:四季常青!“青、青、青……”第二个同学太紧张了,只见他抓耳挠腮、脸憋得通红。万般无奈之下,他决定需求帮助。经过同学的“仗义相助”,他终于接上了:“青山绿水。”到第三个同学了,他居然比前一个同学更紧张,只见他急得就像热锅上的`蚂蚁,他飞快地查着字典——哇塞!终于查到了,他急忙喊道:“水流湍急!”……精彩的比赛还在继续中。

厨艺大比拼作文

下午刚走进教室,就看到每张课桌上都摆满了东西,各种各样的蔬菜、水果,还有奶油、果冻、巧克力棒,做菜的工具也是一应俱全:刀、案板、削皮器、擦子,还有各种调味品……嗬!真可谓是全副武装!同学们跃跃欲试,就等老师一声令下了!

比赛开始了,每个小队分两个小组,每个小组在一堂课的时间内最少要做两道菜,多者不限。瞧,这才刚开始了,教室里就沸腾起来了。

别看我们平时笨手笨脚的,这会儿都像模像样的,连老师都忍不住夸我们颇有厨师的风范呢!瞧,南瓜组的成员们有的挽起袖子,在案板上认真地切香蕉;有的在切黄瓜,有的细心地削果皮,精心地设计造型;也有的小心地挤着奶油。再看那边,高手们正在别具匠心的在切好的果盘上撒上各色巧克力棒,红苹果上插上圣女果、紫葡萄,然后置上一顶别致的小花伞,还有黄色的橘子瓣均匀地摆放……老师不时地在我们中间走动,看见好的创意就分享给大家,我猜想她肯定没想到我们有这般非凡的才能吧!

我们陶醉在自己的佳作中,这时小评委们已经把自己亲手做的标志放在了自己心仪的菜前面。经过评委们的评选,选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,其它均为优秀奖。看着自己的劳动成果被同学们欣赏,我们小组个个脸上洋溢着兴奋的笑容。评选完后,这些拼盘便被我们这些小馋猫们一扫而光。

真希望老师以后多组织一些这样的活动!

记忆力大比拼

三(3)班班队活动设计。

活动目的:

1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。

2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

活动准备:

1、布置学生搜集成语。

2、多媒体课件和实物投影仪。

3、准备若干张答题纸。

活动方法:

1、把学生分为4组进行活动。

2、2名学生作为主持人,1名记时员,教师负责评定并为优胜组记分贴小星星。

活动过程:

一、导入。

百步穿()雨后春()()()一现。

出水()()投()报()()()满天下。

参考答案:

望(梅)止渴(柳)暗花明。

百步穿(杨)雨后春(笋)(昙)(花)一现。

出水(芙)(蓉)投(桃)报(李)(桃)(李)满天下。

四、成语生肖园。

主1:你属什么?

主2:……你呢?下面我们一起去生肖园看看。

师生共看课件(十二生肖邮票,1984-生肖邮票)。

主1:我来说一下这一园的竞赛规则,以小组为单位竞答而且要含有十二生肖的成语,不重复,5分钟内能写出最多的为优胜组,取三名奖与小星星。

参考答案:

鼠目寸光(獐头鼠目)(过街老鼠人人喊打)。

汗牛充栋(牛鬼蛇神、老牛舐犊、九牛一毛、泥牛入海)。

虎口余生(生龙活虎、狐假虎威、如虎添翼)。

守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龙潭虎穴(龙腾虎跃、叶公好龙)。

虎头蛇尾(打草惊蛇、牛鬼蛇神)马到成功(万马奔腾、蛛丝马迹、一马当先、

千军万马)亡羊补牢(挂羊头卖狗肉)。

杀鸡敬猴(心猿意马)鸡犬不宁(鸡毛蒜皮、呆若木鸡、鹤立鸡群)。

狗血喷头(斗鸡走狗、鸡犬不宁、狼心狗肺、狐朋狗党)人怕出名猪怕壮。

五、趣味成语园。

主2:经过紧张的竞答,接下来我们到成语趣味园轻松一下:

(1)看课件,展示两组数字,猜两个成语。

a、0、1、2、5、6、7、8、9、

b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。

8

(a:丢三落四b:七上八下)。

六、“我演你猜”说成语。

主1:落后的学生不要心急,还有机会赢。下面是“我演你猜”每组选派代表用动作表演或解释3个成语,但不能出现成语中的任何字,否则无效,而且不能超过3分钟。本组的其他学生猜,猜中一个得一颗小星星。

(1、一鸣惊人、鸟语花香、虎头蛇尾2、金鸡独立、望梅止渴、画饼充饥、3、胆小如鼠、画蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸鱼、拾金不昧、井底之蛙.).

七、师生共小结。

主2:大家玩得开心吗?最后各小组说说今天游成语世界的收获,说一句,要求这句话中要用上一个成语。

2、师小结,给优胜组(小星星最多的前二名)颁奖。

(参考答案:1、今天,我们漫游成语世界,满载而归。2、成语世界,其乐无穷。3、成语世界中花香鸟语,令我们心旷神怡。4、今天游览成语世界,我们受益匪浅)。5、成语世界令我耳目一新。6、我们兴致勃勃地游览了成语世界,成语世界令我们大开眼界。7、成语世界里,我们师生其乐融融。8、我们流连忘返在成语世界中。)。

记忆力大比拼

我们男生,是小区里的“霸主”。我们的力量所向披靡(有点夸张)!不知是什么原因,咱们男生的“死对头”女生,也想与我们争夺“王位”。于是,她们向我们发出了“战书”。一场惊心动魄地大战开始了!

我们男女两队在约定的'时间集合。一上“战场”,她们就摆出一副不可一世的样子,好像在说:“好一个小小的花木兰,谁说女子不如男!”“我说女子不如男!”我也摆出了一副威风凛凛的架子“抵抗”。

比赛规则她们来定。第一关,“智力大比拼”:成语接龙。她们对我们说:“不比武,我们来比文!”我是个知识渊博的机灵鬼,她们这些人由我来对付!“敌军”的王可心说:“一清二白!”“白手起家!”我回答。“家境贫寒!”“寒风凛冽”“这个......”“这么快就考倒你了!”其他人都说:“好!”。第一关我胜。

女生不服气,打算继续跟我们比。“第二关,跑步比赛!”她们宣布。小菜一碟!我们男生体格健壮,还怕赢不了她们!我们选出了当中跑步最快的李星。女生那一队,派出了个子小的段敬澜。“预备!开始!”裁判郭凯南喊道。一开始,李星状态不佳,落后了。我大声为他喊加油。正是因为这样,李星把斗志“爆发”出来了!他就像一支离弦的箭,冲了上去。他边跑边喊:“我不发威,你当我是病猫!”很快,他追上了段敬澜,把距离拉得越来越大。最后,李星以最快的速度冲到了终点。

女生们连输两阵,惊慌失措。无奈之下,她们只。

厨艺大比拼作文

今天真的是快乐的一天,因为我妈妈说她要举办一个烹饪比赛。

在母亲的命令下,游戏开始了。第一个上场的球员是老将妈妈,妈妈宣布要做糖醋排骨。听到妈妈说我想做这道菜,我很开心:这是有福的。我看见我妈把切好的.排骨放进锅里三次。我还没来得及细看,糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夹了一块,放进嘴里嚼着,大声说:“妈妈做的菜真好吃。

然后,自称厨师我爸出来了,我爸说做我喜欢吃的可乐鸡翅。爸爸开始做,却看到爸爸快速的把洗好的鸡翅在反面切好,然后准备好所有的食材。过了一会儿,鸡翅煮好了。在沸腾的油锅里,鸡翅逐渐成熟,颜色由白色变为金黄色,散发出香味。爸爸一边做一边说:这次比赛你一定能拿一等奖。爸爸捉弄我:用锅铲出一些鸡翅向上抛,鸡翅就飞到了空中。就在爸爸想用锅抓它们的时候,鸡翅像仙女一样掉在了他身边。我和我妈都笑了,我爸尴尬到了极点。

是的,轮到我了。我从冰箱里拿出三个鸡蛋,打算做的菜是煎蛋。我开始炒菜,妈妈指导。我先把锅煮好,撒上油。锅冒烟的时候,我妈叫我打开蛋壳。因为紧张,打不开,锅在烧。我慌慌张张的时候,我妈拿着鸡蛋,在锅边摸了摸,放进煮好的锅里。鸡蛋在锅里响。我妈叫我撒酱油,我撒成醋,我爸笑得合不拢嘴。过了一会儿,我把鸡蛋翻过来。我妈催我加满,一着急,鸡蛋就黄了黑了。最后炒了两个比较好的鸡蛋,但是味道有点差。

颁奖时间到了。妈妈第一,我第二,爸爸第三。就这样,一场热闹有趣的家常菜比赛在笑声中结束了。这笑声留在我的脑海里。

大比拼童话作文

今天的天气晴朗,我去在大路上,突然,天上一个蓝色的绒球飞了下来,一看,原来是多唻a梦,多唻a梦对我说:“听说有一位高士其的人,身残志坚的科学家,他口才好,文笔好……,人们无不佩服他。”好斗的我一听,其能容忍下这个比我强的人呢?再说又是“小斗士”,不能让人瞧不起,便对多唻a梦说:“带去会会他。”多唻a梦一听,便拿出任意门,让来到高士其爷爷身边。

一来,高士其爷爷就惊奇的问到:“你是谁?”“在下黄某,是和来比智慧的。”“好,那就开始吧!”

我出口:“先猜谜语,我先说,黄外衣,中银身,弯象刀?打一种水果”。“香蕉,是不是啊?”我一听,目瞪口呆,只点点头,高士其爷爷也出了一个:“红黄衣,白果肉,果汁甜?也打一种水果”。我不假思索了起来:“苹果吗?”高士其爷爷听了,点了点头,心想这黄某的智慧还算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是种鸟,不会飞,只会跑?打一种鸟”。高士其爷爷脱口而出:“鸵鸟”我听了张口结舌。高士其爷爷又出了一题:“贝多芬有什么品质?”“这不是谜语吧!”“没事!”思索了好一会儿,说:“身残志不残的品质吧!”高士其爷爷点了点头。

“好了,不比猜谜语了,比词语接龙吧!”“好!”高士其爷爷爽快的答应了。“先来,凤凰”。“斜音可不可以?”“可以”。“那就黄色”。“色彩缤纷”“分数”“数学”“学习”“习作”“作文”“文章”“章篇”……战了好几回合,说了共有5千个词之多,在“纷纷”这里失误了。

“不比词语接龙了,比谁算数快”。“ok!”拿出两本本子,每本上的题目是一样的,共有100道,给高士其爷爷一本,自己一本,大喊:“开始”,我和高士其爷爷像赶作品一样,奋笔疾书,只见没过十分钟,两人的计算题都算完了,开始比时间:两人同一时间完成,比答案,一模一样,没有任何差分。我想:的水平提高了。

突然,多唻a梦叫了一下我,说:“该回家了”。我听了,便对高士其爷爷再见,高士其爷爷说:“再好好学习,以后有空再比一次”。一个劲儿地点头,连声大喊“ok”心想:现在开始可要脚踏实地的学习,不要骄傲自大。

反应力大比拼

“笑着后退一小步,站着笑。”“错了错了!”听到这些说话声,你是不是很想知道我们在干什么呀?那我就告诉你吧,我们在玩“正话反做大比拼”的游戏呢。

这个游戏是故意唱反调,做的动作要和老师发的口令相反。谁最“听老师话”,不唱反调,谁就输了。这个游戏让我们这些爱唱反调的孩子极愿尝试,并坚定自己会赢。

游戏开始了,我们男生先上场。当老师准备发口令时,我忽然一阵紧张,于是,我先深呼吸,让自己冷静下来。“哈哈大笑!”老师给我们一个突然袭击。我立刻“嚎啕大哭”,且装得是惟妙惟肖,但“听话”的怪孩子就是有,他真的哈哈大笑起来。“错了错了!”台下的同学异口同声地说,他只好沮丧地走下台。老师又加快速度喊:“向左转,向后转,哭着说‘不’,笑着说‘是’·······在老师连番轰炸中,又有两名同学被淘汰出局。此时,我吓得大气不敢出,各路神经绷得紧紧的,注意力全放在老师的口令上,全神贯注地和老师唱”对台戏。只听一句“向后一大步”,我快速做出反应,向后迈了一小步,赵培林却没经受住老师的千变万化,鬼使神差地向后迈了一大步,等他反应过来,已经晚了,他心不甘地走下台。我的心情豁然开朗,“最不听话”的的冠军竟然是我。

记忆力大比拼

前言:

为丰富我校广大学生课余文化生活,增强大学生的记忆力,促进师生沟通交流。以开拓品德教育崭新阵地、发扬文明竞技优良传统,提高大学生记忆力为目的,经研究,决定在第八届文化艺术节期间,开展记忆力大赛。具体策划安排如下:

一、活动主题。

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