专业党校师资班培训心得体会范文(14篇)

时间:2023-10-25 14:56:40 作者:纸韵 专业党校师资班培训心得体会范文(14篇)

通过写学习心得,我们可以更好地反思自己的学习方法和效果。在下面,大家可以阅读到一些同学写的实习心得,希望能给你带来一些灵感。

党校师资培训心得体会

最后,我感谢此次培训在微格试讲中,对于我的帮助与完善!我采用了自己在川音选修课《现代手风琴艺术赏析》中的《法国流行手风琴的诞生于发展变革》,将近期所学习的ppt制作方法使用到了新课里,完善了教学方法、课程结构两个方面的细节,系统学习到如何做一份《教案》并将其有效实施。

我在德国留学六年,学习的是器乐教育以及手风琴演奏,获得了双硕士学位,但是直到今天在川师大参加培训,才对教育有了更多深刻的认识,可谓教学相长。老师,这个称谓在当今被赋予了很多意义,工作两年,我感觉生命就是不断地汲取真知,并在积累中灵活使用与加以创新。艺海无边,学无止境。

在此,衷心感谢川师大高校新任教师职业技能培训中心的所有领导与老师们!

党校师资培训心得体会

根据分院党委的安排,我有幸参加了在四川省委党校开办的“民航飞行学院第九期处级(后备)干部培训班”的学习,党校共邀请了十五位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和厅、局级政府领导来授课,他们既有理论功底深厚、经验丰富的政府领导,也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士、党校老师,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅,同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论互动、收看专题片等方法进行教学,让我们耳目一新、感受很深。时间虽然短暂,但学习、领会和借鉴、运用这些真知灼见,对我们进一步转变观念,创新思维,做好基层工作具有非常重要的理论指导和现实意义。现将我这次学习的心得体会作如下汇报:

一、理论学习使我掌握了更多的知识。

1、丰富了思维方法,培养了战略思维能力。

深入学习领会了党的精神、中央经济工作会议精神、党的对科学发展理论的创新和发展专题讲座,广泛了解当代国际国内形势,使我们认识到走中国特色社会主义道路的决心,他是新生事物,需要我们不断的发展和壮大,要有危机感,法制和腐败是我们当今遇到的最大难题,必须坚持党组织的领导,建立和健全法制,严厉打击腐败,转变工作作风,坚定不移的走中国特色社会主义道路。使我“站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了”,在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中,掌握科学的创新思维方法,用全局观念和战略思维实事求是的去分析、研究和解决实际问题。

2、学习各类知识,提高管理水平。

学习了高校安全管理风险评估,了解高校风险特点、类型,加强隐患排查,做到“三个坚持”就能有效预防风险,结合分院的水电方面,做到制定预案,杜绝出现饮用水污染和长期停电等事件,防治高校风险;学习了领导干部心理调适,了解压力类型,掌握心理调节方法,明白有个好的心态有助于成功的道理。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养。

1、提高了理论素养,夯实了理论基础。

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观与建设中国特色社会主义,是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的理论成果。在深刻总结党多年历史经验的基础上,紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题,提出了“三个代表”重要思想,即“始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。

继而又进一步提出“科学发展观”理论,很好的解决了发展与社会、环境的问题,为实现稳增长,十年两个翻番的目标奠定了基础,在今后的工作中,我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,与自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进,以科学的理论素养为基础,在实践中不断接受检验,不断丰富、改进和完善。

2、锻炼了党性,坚定了信念。

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《领导干部廉洁从政与加强党性修养》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八”大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。

为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名基层干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念,既成就事业,又健康成长。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育。

5月6日至5月11日,在学院组织部的精心安排下,我们实地参观了庐山、考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

通过学习,理论素养得到了进一步的充实,党性修养得到了增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。并在思想上也有了更新的飞跃。路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,十几天的学习生活给我补充了必备的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,为分院的建设,为中华民主的伟大复兴,我们共同的中国梦,做出自己应有的贡献。

党校师资培训心得体会

自党校培训到现在,我的思想发生了一些变化,并对工作、学习及生活的看法也有了一定的改变。现将9月份的思想状况汇报如下:

一、思想方面。

通过党课的学习,我不仅了解了党的基本知识和内容,还了解了模范共产党员的先进事迹,并努力吸收其中的精华,让我受益匪浅。让我觉得自己的思想觉悟有了提高,至少在对一些事情的看法和态度上,比以前成熟了很多。我也逐渐懂得理论联系实际,从自身的实际情况出发,实事求是,坚持下去。更让我欣慰的是,我觉得自己不会再像以前那样看待自己了,我现在是一名入党积极分子,应该以一种更高的标准严格要求自己,在同学们中体现自己的先进性,树立良好的公众形象。

二、学习方面。

以前在学习上,我对自己的要求不是很高,虽然每个学期都拿了奖学金,但是没尽自己的努力。计算机二级的失利,让我明白了做任何事都不能抱有侥幸心理,要有认真的态度和不懈的努力才会有收获。这次的二级考试,我很努力的复习,总结上次考试失败的教训,真正的投入到复习中去。考完之后,我感觉很轻松,相信结果不会让我失望的。现在,我对自己的学习有了更高的要求,尽自己的努力,做到!在平时学习中,认真独立的完成作业,并在学习好专业知识的同时,增加阅读量以扩大自己的视野和知识面,提高专业素养,因为一个人要想更好的服务社会,必须要有过硬的素质和本领。

三、工作计划方面。

自从进入大学以来,我一直担任我班的生活委员一职,虽然工作不多,也比较单一,我还是积极认真地去做。收发室比较远,我会坚持每天取信、取报纸,不过有时候也会忘记,当同学提醒我他的挂号要取的时候,我很自责,感觉自己工作不到位。班里的报纸,我都会分发到各个寝室,争取让每个同学都可以读到,让大家时了解时事新闻。与此同时,取到报纸时,我会尽快的阅读,近水楼台先得月嘛,这给我提供了一个很好的了解时政的途径,通过各种新闻和信息,我能及时的了解国家的一些政策和措施,这对我对党的知识的学习和认识很有帮助。

今年的班委换届选举中,我顺利通过了竞选,仍然担任生活委员,对于这次的竞选,我很早就有了心理准备思想汇报。因为自党课培训以后,我意识到自己工作的意义,我发现推动自己竞选的另一个动力是服务大家的心态,有了这种心态,作为一名积极分子,我很高兴、很欣慰,这算是为人民服务的表现吧。

在生活中,我努力培养良好的生活习惯和作风。作为一名大学生入党积极分子,应严格规范自己在日常生活中的行为和习惯,力求树立良好的公众形象,这是我现在需要做的,而且会一直做下去的。希望组织和同学们监督我,不足的地方,请大家提出意见和建议,你们的批评将是我进步的阶梯!这是我对党校培训一年来的总结,不足之处,希望大家提出批评!

党校师资培训心得体会

根据河南煤矿安全监察局安全培训中心豫煤安培〔20xx〕12号文件要求及永煤《关于开展永煤集团20xx年度煤矿安全培训教师知识更新培训工作的通知》(永煤培训信函〔20xx〕62号),为提高教师素质,根据工作需要,领导安排我带领x共三名教师于9月11日至17日赴郑煤技师学院进行为期7天的第三期煤矿安全培训教师知识更新培训班。培训结束,参加了闭卷考试,均以优异成绩通过了考核,圆满完成了培训任务。现将学习心得报告如下:

一、本期培训班办班情况。

本期培训班由河南煤矿安全培训中心主办、郑煤技师学院承办。郑煤技师学院位于黄帝故里——新郑市,文化底蕴深厚、地理位置优越、师资力量雄厚。本期培训主要课程由河南煤矿安培中心罗传龙博士、张清来讲师、张振菊讲师及郑煤安监局领导等进行授课,班主任是郑煤技师学院培训中心唐利娜。

二、学习的主要内容。

本期学习的主要内容有:煤矿安全形势,相关法律法规、标准、技术规范,河南省委省政府及河南煤监局有关煤矿安全新要求新政策,煤矿安全生产新技术、新工艺、新材料、新装备,安全培训的教学规律及现代培训理念,煤矿安全新管理理念,培训课程设计与开发,培训教学技巧及方法,辅助教学及应用,现场参观等内容。

三、学习心得及启发。

1、新增说课环节培训效果较好。本期师资培训与以往不同的是增加了说课环节,即每位参训学员不用课件、教案脱稿上台讲课5分钟,由评委及其他学员听课,并打分、评课,记入学员考核成绩,使每位学员增加了脱稿讲课经验,得到了锻练。这些上台的老师无论是讲课方法、讲课内容、仪容仪表、语言表达、做手势都做得很到位,使我大开眼界,收获多多,收到较好培训效果。

2、教师在培训中起到了主导作用,同时与学员互动,教学效果好。在本期课堂教学中,教师的主导作用得以充分发挥。教师的主导作用体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。同时引用了互动教学法,与学员互动,提高了课堂教学的质量,让学员能够在课堂上发现问题解决问题,一直处于主动状态,有利于培养学员学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

3、开展培训需求调研是搞好培训教学的前提。要做到因材施教,就需要培训前多下矿调研。首先是要了解各个工种工人的工作情况,有哪些问题需要解决,真正做到“干什么学什么,缺什么补什么”。其次要了解工人的知识水平、理解能力、兴趣爱好等,在这个基础上进行综合分析,做出正确的教学安排。预见工人在接受新知识时会有哪些困难,应该采取什么样的办法引导他们思考。

4、编写一份好的.教案(或课件)是搞好培训教学的重要手段。教案是每个教师都必须掌握的应用之本,是教师授课的计划方案,是教师多方面努力准备的结晶,是课堂的依据。编写教案要依据教学大纲和教材,从学员的实际情况出发,精心设计。同时注意培养优秀员工,提高知识水平偏低工人的基本技能,使全体工人都得到发展。

5、案例教学在培训中的运用,便于学员接受新知识。罗博士、张讲师在讲课中,多次引用煤矿发生的事故案例,使学员如身临其境,易于学习,增强了学员安全潜意识。

七天的学习结束了,我学到了很多新知识。在今后的工作中,要和技校老师在教学研究方面进行切磋和交流,学习他们的优点,改进我们的教学,把学到的好的教学方法和经验运用到公司今后的培训中去,为实现公司年初制定的各项培训任务和目标而奋斗。

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党校师资班培训心得体会

在这次的培训中,我收获了很多,本次培训的课程设置很有特色,在社会不同领域各有研究的老师们来给我们授课,很是能开阔我们的视野,拓宽了知识广度,加强了理论深度。在《深入推进法治中国建设》课上我们认识到了“法律是治国之重器,良法是善治之前提”,十九大报告也指出,要以良法促进发展,保障善治。只有我们认识到了法律是如何促进社会的不断发展的,深刻理解了中国的法治,才能更好的建设法治的中国。在《以习近平社会治理思想引领社会治理“新常态”》课上,我们了解到了出现社会问题背后的更深层次的社会心理问题,认真学习习近平社会治理思想的学理意义,能让我们更加深入的了解习近平社会治理思想的理论逻辑,只有这样才能真正的让理论指导实践,才能更好的践行习近平治国理政的理念。通过《走进陕北》和《贯彻新发展理念,建设现代化经济体系》这两堂课,我们又对文化,经济在社会发展中的意义有了更加深刻的理解。

我在专业方面最大的困惑有二:一是如何备好党课;

二是如何上好党课。在参加这次培训之前,我自己也试着备过一堂党课,然而就在这中间暴露出来了太多的问题。而我最大的问题,或者说是我的胆怯在于我不知道对着台下的领导干部们,我能讲什么。毕竟这是党校的讲台,党员领导干部的思想教育平台,必须得严肃起来。说到底这还是由于我还没有从学生的心态上转换过来。这一次培训中,郑湘娟教授的课对我启发很大,她的“编剧——导演——演员”的理论也让我耳目一新。郑教授对于如何设计党课,如何让自己的课堂有吸引力,让学员在一堂课当中学有所获等方面,都进行了细致入微的阐述,再配合她自己多年的课堂经验和丰富的课堂案例,让我对于如何备好一堂党课有了最基础的概念,而郑教授的精彩讲授也让我对一堂成功的党课有了最直观的体验和感受。

李妙雪老师给我们详细的梳理了中共七大的历史,让我们了解到了中共七大召开的艰辛历程以及召开的重大意义,同时被共产党人的风骨与气质深深地震撼。史实与现实紧密联系,让我们能够从中汲取精神力量,形成我们党校人的精神风貌。几堂现场课,各位老师的各有千秋的风格,和各不相同的课程结构,也让我对理论有了更深刻的理解,再往后的现场课的开发和准备上有了借鉴和学习的目标。

而对于如何上好一堂党课,在这一次的培训中为我们授课的老师们都做出了精彩的示范。尤其在这次培训中,孙琼欢教授的讲授解决了我一个很大的困惑,那就是如何让党课对学员有吸引力,而我以为这也是党课的生命力。孙教授举了一个如何进行干部清正廉洁教育的例子。在孙教授的授课中,她先讲的是我国的飞速发展以及我们创造的中国奇迹,而这一切是离不开广大的党员领导干部的努力和付出的,有这一点在前,就能很好的与学员中的领导干部们产生共鸣,也为课堂后续做好了铺设。孙教授在这一例子中很好的展示了如何才能对学员产生吸引,让学员听得进去。这也为我今后上好党课提供了很好的案例和新颖的思路。

让我感受最深的是讨论课。在党校的讨论课上大家各抒己见,畅所欲言,也是在一次次的讨论中间,思想的交流,间接的交锋上,大家慢慢熟悉了起来。对于如何上好党课,各位老师都有自己的看法。我们既能听到新教师在初入党校的困惑和希望,又听到了老教师分享自己在上党课上的丰富经验和独到见解。尤其是对于县区党校的发展,刘卫平校长在出席讨论会时指出,我们要加强县区党校的发展,发挥党校作为干部培训教育的阵地作用。在讨论会上,我们了解到了其他各县区党校的发展情况,发展优势,以及党校发展的困境。党校教师上讲台的机会宝贵,尤其是县区党校为了提高培训的质量不得不外聘讲师的情况下,所以作为党校老师就要有十年磨一剑的坚毅和担当,当然,在需要我们走上讲台时,我们也要敢于亮剑,不负党校教师的职责。

此次培训,既沉淀了知识,增长了见识,又锻炼了自身,收获了友谊。课堂上,老师们的讲授非常精彩,知识的积累上我们都有所获,课堂外,走出县区这一方天地,眼界的开阔上我们都深受震撼,同时在这一过程中,能和各位老师共同学习,互相学习,也让我们不断的发现别人的优势,看见自己的不足。授课老师们的高度我们一时难以企及,即便是县区党校也有很多老师授课水平相当之高,我明白想要达到还有很长的路要走,但是在学习过程中间,还有学员讨论中间,大家都在强调积累和储备的重要性,我们能看见的都是冰山一角,想要上好党课,确实是需要我们不断的学习,只有我们的理论水平达到一定高度,才能在坐满领导干部的党校课堂上自如发挥。我想这也是我作为一个新的党校人最欠缺的地方。这次学习收获颇丰,我也会借着这次学习的收获,不断加强自己的学习,争取能够早日走上讲台,做一个合格的党校老师。

有幸到省委党校学习,再一次领略省委党校高层领导及优秀教师教学风采。五天的学习虽然短暂,但是收获满满。

一是感受了党校老师扎实的理论功底和文化底蕴。

省委党校副校长周英东作了一节内容深刻、内涵丰富的《学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想》的示范课,全面系统地分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的产生逻辑、科学体系和指导意义。整个教授过程逻辑严密,条理清晰,既有理论讲解,又有学习体会,就像周校长所说的“大脑不是需要填满的口袋,而是需要点燃的火炬”一样,整节课激发了我们探究习近平新时代中国特色社会主义思想产生的根源,及其理论发展的来龙去脉。通过学习,使我进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义的理解,它深刻回答了在新时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义,并具体从“八个明确”和“十四个坚持”的基本方略两个层面(指导思想与行动纲领)构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的四梁八柱。这个思想是对十八以来我们党治国理政经验的深刻总结,既形成了理论又指导了实践,它将成为指导我们今后各项工作的行动指南,我们必须长期坚持。

二是感受了党校老师的系统思维和理论联系实际。

孙教授从全面从严治党的卓著成效、新时代全面从严治党的总要求和总部署三个方面,为我们详细讲解了十九大报告中的关于全面从严治党的重大战略部署。从整体上感受到孙教授对十九大报告中从严治党的部分有详细的梳理和把握,并与以前历届报告进行充分对比,从中发现和挖掘发生变化的根本原因,在这个基础上,结合当前党建工作中存在的现实问题进行阐述,称得上是上接天线,下接地气。通过学习,使我进一步明确认识了全面从严治党的紧迫性。

全面从严治党永远在路上。十八大以来,习近平总书记以中央八项规定为切入点,全面开启全面从严治党之旅。在这五年里,我们亲身感受到调整超标房办公用房的刚性约束,感受到斩断公款旅游、公款吃喝、公车私用的力度之大,感受到紧盯一个传统节假日纪检部门的文件提醒与严格督办。这些看得见摸得着的措施,真正刹住了四风。在这五年来,我们参加党的群众路线教育活动、三严三实专题教育、“两学一做”教育,通过这些教育让我们认识到党中央从抓“关键少数”到向基层全体党员全面推进。通过这些举措与教育活动,让我们深刻认识到党中央坚定不移从严治党的决心与力度,也让我们内心深处绷紧了全面从严治党这根弦,时刻不敢放松。

全面从严治党要依规治党。邓小平同志说过:制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。五年来,党中央制定或修订了90余部党内法规,织紧织密了从严治党的笼子,使党内各项工作走向了规范化、科学化管理。尤其是十九大在党建布局中增加了纪律建设这一内容,意义更为深刻。纪律建设是我们加强队伍建设的法宝。革命时期,毛泽东就提出“加强纪律性、革命无不胜”,并在井岗山时期总结出了“三大纪律八项注意”,至今经久不衰,历经传唱。邓小平同志也指出:“我们这样一个大党怎样组织起来?一靠理想,二靠纪律。没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙”。加强纪律建设,就要把党组织中的病树、党内肌体中的癌细胞及时清除出去,防止这些病树或者癌细胞扩散,侵害党的健康肌体,维护党组织的纯洁性,保持党组织的战斗力。

三是感受到了加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。

没有对比,就没有差距。到省委党校听取了专家学者们的授课,深感自身理论知识的浅薄,尤其是自身掌握的知识处于碎片化状态,缺乏系统性和整体性,这是我们教学工作者的最大短板和弱项。要想弥补这些弱项和短板,唯一的办法就是多学习、多读书。当今时代,是一个倡导学习的时代,是一个终身学习的时代。共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。当下,我们党校教师作为党的理论宣传者,更应该树立终身学习的理念,做到先学一步,学深学透,增加知识储备,提高教学本领。

党校师资培训心得体会

同时,一个老师的价值,不在于是否招收到了优等生,而在于将一个目前看起来基础差,对音乐毫无兴趣,甚至有逆反心的学生,用平等的关怀去对待,鼓励与付出,帮助他找出自己的热情所在,定位学习的目标,完善成思想独立、生活独立、身心健康与富足,具有创造力、会用同样方式对待将来他自己学生的人。

在7月28日沈登学教授讲授的《大学教师职业生涯规划》中提到如何认识“师德”。其包含三个方面:能力、人格、价值观。其中能力是基础,之后是人格,有才有德才能培养出好学生,而最重要的是价值观,即,一个老师认为什么东西对他来说最重要?其中包含了审美取向。

学生c转到我班上时已是大三学生,由于他学习动力缺失及所述的前任老师对他两年来言行上的刺激,使得他自尊心与自信心一度受挫,从大一考入时的系前三名落到了倒数五名(共62名),而老师更多的指责与放任,使得他旷课、撒谎、甚至不接老师电话,变得更加自暴自弃与叛逆。当我第一眼见到这个学生时,我看到他眉头紧锁、消瘦憔悴。第一节课我并没有直接开始教授演奏,而是采用谈话的方式深入了解了他的性格、生活、家庭、学习动机以及对未来就业的打算,后来我发现,学生c认为专业学习与个人的前途没有太大关系是他丧失学习动力最重要的原因。于是我为他做出了简单的就业分析,并且在不影响教学大纲的情况下,加入了他希望学习的流行乐曲、降低了曲目难度,渐渐的,他建立了对我的信任,并带有感激之心去学,变得开朗、积极与诚实。这个期末考试他的专业成绩从年级倒数第二变升到了中等成绩的位置。之后,他告诉我打算继续考研,好好沉淀下来深造。

还有在培训中学习到的“皮革马利翁”效应,亦称“罗森塔尔效应(robertrosenthaleffect)”或“期待效应”。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一。这一点我感触也颇深,学生d是大三转入我班的一名中等水平的学生,她是一个腼腆但是又很有求知欲的学生,我看到她好学、合作性强、刻苦勤奋、基本功较好,就大胆给她布置一些难度较高但数量不多的曲子,虽然完成的质量并不是特别高,但是她已超越了自我,并且获得了长足的进步,获得了同行老师的首肯。我由心底的相信并且语言暗示她,一定能在之后的考研获得更好的成绩。

党校师资培训心得体会

对于这次培训,首先要感谢大家的支持和配合,正是有了大家的共同努力,我们才能在活动结束时画上圆满的句号!

我们从整体来讲,首先是守时守纪,不管是上课的老师还是所有的学员能做到不迟到、不早退这是非常难得的;还有上课(早上8:0012:00,下午2:006:00,晚上7:009:00)的时间安排,饱满有序,前不用等待,后又不拖拉;课堂纪律和环境卫生大家都能自觉的遵守和打扫。这些看似简单的小事,大家在无形中都做到了,感觉这象一个家,一个团结、和谐、共进的大家!也为我们举办下期的培训奠定了良好的基础。

其次是活动的实用性和互动性,培训的内容都是结合大家的实际问题,经过再三思索安排的课程,内容少理论多应用,为了让大家边学边应用,课程讲解中师生的互动性更为重要,俗话说:“听到不如看到,看到不如说到,说到不如做到”。在两天的培训中,大家都能在轻松愉快的环境中积极配合,主动学习,参与互动,使之学有所用,更是学有所获!

从我个人来讲,这次培训进一步增加了自己的自信心,让我跨向人生目标的另一个高度,对实现人生的价值观具有深远的意义!

我是一个做事认真、严谨的人,没有把握的事我绝不敢做,无形中压力好大,根本不知从何下手,恐怕做不好,辜负了大家对我的期望。要在较短的时间内,准备一场讲座的内容是有一定难度的,这毕竟是我人生中的又一个第一次:成人的“讲师”!带着欣喜和恐慌、胆怯和紧张,这时多亏毛老师的不断支持和鼓励,帮我梳理程序,不断增强我的自信,最后终于战胜自己,每天跟自己说一遍“我一定可以”,就这样我跨出了我人生的又一!这里充满了感恩---感谢!

人虽然有了自信,但你要有足够的能力给大家想要的。对于讲座的内容,为了能让大家理解、接受和更好的应用,我也下了不少功夫,凭借十几年来的教育经验,结合经典教育的理念和方法,精心设计每一个学习内容,尽量做到生活化。互动游戏,大家玩的不亦乐乎;示范课中,请大家模仿孩子,从返童年之趣;我也非常佩服培训中唯一的一位男性(雅丽爸爸),他有着自己的自信和对教育孩子的执着,课程中的互动也好、示范课也好、模拟上课也好,都能主动、积极参与,给我们所有的爸爸们做了一个很好的榜样,也给我的课程增添了另一份色彩;还有当天自己上课后的录像,我都要加夜班回顾一下,看看是否有遗漏的内容或要补充的内容,尽量在下节课上补上,目的是想让大家有所获得!这就是我,事事要求完美的我,还算是成功的迈开了这一步!这里充满了信任、支持---感谢!

当然,事事要求完美,但很难做到尽善尽美,这次培训中也有很多的不足:培训的硬件设施有些欠缺;讲师的仪容仪表、语言语速、动作的规范性还需再加强;课程过渡环节、细小环节的随意性还要更具体等!这里充满了支持、配合、理解---感谢!更要讲的是我的儿子小丁丁在两天的培训中他也积极配合、尽量不打扰我们的学习安排,能独立读书、学习、玩耍,有时还能当回大家的小小老师。这是我非常欣慰的,也是我最想要的:孩子在读经典的大半年中,有了很大的变化:从一个调皮、好动,缺少自控能力的孩子,变得懂事、稳重、好学了,真的,识字能力、记忆能力、阅读能力、语言表达能力、行为习惯和自信心有了不同层次的提高。这让我觉得在这之前付出辛苦、汗水和一切的努力都是值得的!这里更是充满了感恩---感谢!

党校师资培训心得体会【】

(一)。

作为一名当代大学生,应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。列夫。托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。因此,我应该建立崇高的理想,坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解。通过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。

在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。懂得区别什么才是正确的入党动机。当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。有的是为了能当官,受人景仰,最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终身。对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

通过党校的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就必须迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,吸纳人类有史以来的一切文明成果,使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,充分满足人民日益增长的物质文化要求。

我知道,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表"的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

通过这次的党校培训,我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后必须努力的方向:

第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自己,用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为社区居民多做实事,多做好事。

第二、必将坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力,端正自己的入党动机。只有端正正确的入党动机,才能产生和保持正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验和考察,才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。.。.。.

党校培训心得体会

4月19日上午和4月27日,我参加了新一期的党校培训。作为一个即将毕业的07级大学生,我深知这次的培训学习机会来之不易,所以我格外珍惜这一次的学习,通过党校培训学习,提高自己的思想觉悟,也进一步认识到作为一个入党积极分子应该具有的信念、理想和素质。

在党课学习的内容方面,我们共学习了7讲的内容,首先是开学动员,老师的一番讲话使我坚定了对党的认识,在剩下的大学日子里,我一定坚决以党员的要求、义务、标准来严格要求自己,胸怀远大理想和抱负,为社会做贡献。接着从党的性质、党的指导思想、党的目标和任务、党的纪律和作风、科学发展观和端正入党动机积极争取早日入党六个方面对中国共产党有了更深一层的了解与认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这里我们可以从“213”来理解,“2”是指“两个先锋队”,“1”是指一个“领导核心”,“3”是指“三个代表”重要思想。经过这一次的认识,终于对党的性质有一个全面的认识。“2”是“1”和“3”的根本,“1”是“2”和“3”的关键,“3”是“2”和“1”的具体体现。学习党的性质,一定要从这三个方面联系起来。印象最深刻的是书记给我们介绍的科学发展观专题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想。近几年我国的经济高速发展,经济、文化、社会等各方面都发生了翻天覆地的变化,但同样存在很多负面的新闻,包括三聚氰胺奶粉、地沟油,还有前不久的双汇瘦肉精事件,一件又一件的负面新闻,让我们不得不反思:这就是追求gdp的效果吗?科学发展观的核心是以人为本,就是要发展符合人民的主体地位,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。以人为本,就是做什么事都应该考虑到人的根本利益。无论是政府官员、还是商人、农民,都应该站在自己想要追求幸福、健康、可持续发展的角度来想,每个人都应该共同努力,为创造一个和谐美好的社会而奋斗,而不是追求以牺牲环境、牺牲人民的健康而产生的“黑色gdp”。

同时我们要端正入党动机,就要克服带着功利性的目的和随大流的心理入党,我明白了入党不是为了面子,不是为了虚荣,不是为了个人利益,更不是为了别人的期望。正确的入党动机应该是持着为实现共产主义理想而奋斗,有为了更好地为人民、为社会服务的共识,为全面建设小康社会,为构建社会主义和谐社会而贡献自己的全部力量。只有端正了入党动机,积极争取早日入党,为人民谋利益、做实事。并且要从身边的小事做起,努力把工作做到更好,多和身边的同志交流、学习,向他们学习宝贵的经验。

通过这一次的党校培训学习,我获益良多,感觉自己离党又靠近了一步,同时深化了对党的认识。我也发现自身的一些缺点和不足,学会了如何做人、如何当一名起先锋模范作用的党员,感觉自身的任重道远和自身的使命。作为一名即将踏进社会大学生和入党积极分子,我本人决定在今后的学习、工作和生活中按照共产党员的条件来严格要求自己,树立科学的世界观,充分发挥先锋模范作用,自觉实践“三个代表”,理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,争取早日加入中国共产党,为党作出更大的贡献。

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培训党校心得体会

第一段:介绍党校培训的背景和目的(约200字)。

近年来,为更好地推动党的建设和党员教育工作,各级党组织纷纷开展党校培训活动。我有幸参加了一期为期两周的党校培训课程,深感这次培训对于提升自身的党性修养和专业能力有着重要意义。通过这次培训,我不仅对党的历史、思想理论有了更深入的了解,也锻炼了自己的领导能力和组织能力,为将来更好地服务党和人民打下了坚实的基础。

第二段:通过党校培训加深了对党的认识(约300字)。

在党校培训期间,我们全面系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的光荣历史。通过学习,我深刻认识到党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势和人民政治生活的最大特色。党校培训让我理解了党的纲领是党的灵魂,党组织是党的血脉,党员是党的骨干,更加坚定了我为党和人民事业奋斗的决心。

第三段:培训党校增强了自身的专业能力(约300字)。

除了理论学习,党校培训还注重实践能力的培养。我们参观了一些有代表性的企事业单位,学习了他们的党建经验和管理模式,对我在日常工作中的组织管理和协调沟通能力有了很大的帮助。同时,党校培训还开设了各类实践课程,如沟通技巧、决策分析等,提高了我们的职业技能水平。这些培训让我意识到作为一名共产党员,不仅要具备先进的思想理论,还要注重锻炼自己的实践操作能力。

第四段:培训党校提升了自身的领导能力(约300字)。

在党校培训中,我们进行了团队合作、领导力训练等活动,培养了我们的领导能力。通过与同志们共同参与辩论、策划活动等,我学会了团队协作和组织领导的技巧,并且在实践中逐渐完善。党校培训让我明白,在各级党组织中,作为一名党员,要善于沟通协调,有能力处理矛盾和问题,才能更好地发挥自己的作用,为党和人民的事业做出更大贡献。

第五段:总结党校培训的意义和收获(约200字)。

通过这次党校培训,我深刻认识到作为一名共产党员,要不断加强自身的学习和提高。党校培训不仅使我对党的历史、思想理论有了更深入的认识,还培养了我实践操作能力和领导能力。我将把党校培训中学到的知识和技能,运用到实际工作中,不断提升自己的专业能力和组织管理能力,为党和人民的事业做出更大的贡献。

以上就是我对参加党校培训的感受和体会。通过这次培训,我深刻认识到了党的光荣历史和伟大事业的重大意义,也更加明确了自己的责任和使命。我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

师资培训心得体会

9月13日—9月18日,在县教育科技体育局的主持下,xxx公益基金会再次走进xx,带着新的教育理念,有效的教育方法和技巧,来到我们老师身边,为我们教书育人的道路上增添了新的能量,新的希望。

此次前来的两位导师分别是是xx市xx心理咨询研究院院长xxx女士,国家x级心理咨询师、社会工作师xxx先生。xxx女士主讲情绪管理能力、夫妻关系、学习动力方面,xx先生主讲家庭指导师的工作能力及亲子关系两方面。两位导师讲解的内容丰富多彩,授课方式多样化,引领每位学员专注的进入求知模式。谈一些自己对培训这一活动本身的小感受,希望表达自己内心感受的同时,也能给其他各位同仁在今后接受培训时提供一些见解。

俗话说既来之则安之。不管是那种渠道促使我们来参加培训,必须按培训制度或要求来安排自己的时间。来就静心聆听,反之不如离开。要时刻保证自己心情是愉悦的,相信只要认真聆听,就会有所获益。

古语有“三人行必有我师”,面对为我们讲课的老师,我们要学会尊重,即使老师的讲解不够让你专注,那也应该及时调整态度,主动发现老师身上的优点,你会惊喜的发现老师身上的某个优秀特质正是你所欠缺的。

主动学习、主动思考、主动提问、主动参与活动以增强自我的觉察能力,更快的实现自我成长。

总结有助于回顾课堂内容,查漏补缺,有助于所学知识的内化,有助于形成框架式的学习模式,提高效率。分享帮助我们完善所学知识,加强与同伴的联结,获得更多的建议,知识得到扩展和升华。

如果我们在培训中做到这几点,不管在那儿培训,谁在讲,我们都会有收获,收获结果也许是内容本身,也许是讲课导师身上的某些优秀特质,也许是同期学员的优秀感染了你,让你也开始了你的优秀,或者是整个培训环境给了你不一样的启示等等,这些在培训过程中或培训后都能体会到。用于老师的话来说就是:“学习学习再学习、练习练习再练习、实践实践再实践、总结总结再总结”,活到老学到老。

党校培训心得体会

根据分院党委的安排,我有幸参加了在xx省委党校开办的“民航飞行学院第九期处级(后备)干部培训班”的学习,党校共邀请了十五位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和厅、局级政府领导来授课,他们既有理论功底深厚、经验丰富的政府领导,也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士、党校老师,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅,同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论互动、收看专题片等方法进行教学,让我们耳目一新、感受很深。时间虽然短暂,但学习、领会和借鉴、运用这些真知灼见,对我们进一步转变观念,创新思维,做好基层工作具有非常重要的理论指导和现实意义。现将我这次学习的心得体会作如下汇报:

1、丰富了思维方法,培养了战略思维能力。

深入学习领会了党的十八大精神、中央经济工作会议精神、党的十八大对科学发展理论的创新和发展专题讲座,广泛了解当代国际国内形势,使我们认识到走中国特色社会主义道路的决心,他是新生事物,需要我们不断的发展和壮大,要有危机感,法制和腐败是我们当今遇到的最大难题,必须坚持党组织的领导,建立和健全法制,严厉打击腐败,转变工作作风,坚定不移的走中国特色社会主义道路。使我“站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了”,在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中,掌握科学的创新思维方法,用全局观念和战略思维实事求是的去分析、研究和解决实际问题。

2、学习各类知识,提高管理水平。

在培训期间,我认真学习了十八大精神:以“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,更深领会其科学的思想内涵;学习了“中央经济工作会议精神”,了解中国经济稳增长,十年两个翻番,五位一体,处理好发展经济与社会和环境等问题的关系,更加注重科学发展;学习领导方式与艺术,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,是琢磨人、影响人、支配人的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径,党校老师结合西点军校的原则—忠诚+能力进行生动讲解,怎样做好干部的重要性;学习了危机公关的技巧,认识信息传播的广泛性、信息公认的两面性、信息危机公关的技巧,详细讲解事故或危机发生初期,要快报真相,慎报原因,避免事态扩大,中间阶段要有序公布、处理大家关心的问题,最后阶段权威发布,低调处理;学习了媒体沟通与应对技巧,重点侧重突发事件应急处置,了解新闻应急的常见失误,采访与答问,掌握网络(网站、博客、发帖等)应对技巧;学习团队建设与管理,团队的愿景目标,班子的建设,怎样带好团队,怎样做好团队领导者,提升团队成员士气,不断向团队传达愿景和使命,最终达到实现愿景目标,作为基层科级干部,我将明确我的职责,科学的管理和带领团队,保证安全,热情服务,为飞行训练提供强有力的后勤保障;学习了高校安全管理风险评估,了解高校风险特点、类型,加强隐患排查,做到“三个坚持”就能有效预防风险,结合分院的水电方面,做到制定预案,杜绝出现饮用水污染和长期停电等事件,防治高校风险;学习了领导干部心理调适,了解压力类型,掌握心理调节方法,明白有个好的心态有助于成功的道理。

1、提高了理论素养,夯实了理论基础。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观与建设中国特色社会主义,是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的理论成果。在深刻总结党多年历史经验的基础上,紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题,提出了“三个代表”重要思想,即“始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。继而又进一步提出科学发展观理论,很好的解决了发展与社会、环境的问题,为实现稳增长,十年两个翻番的目标奠定了基础,在今后的工作中,我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,与自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进,以科学的理论素养为基础,在实践中不断接受检验,不断丰富、改进和完善。

2、锻炼了党性,坚定了信念。

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《领导干部廉洁从政与加强党性修养》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名基层干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,要牢记党的宗旨,坚定马克思列宁主义信念,既成就事业,又健康成长。

5月6日至5月11日,在学院组织部的精心安排下,我们实地参观了庐山、考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

通过学习,理论素养得到了进一步的充实,党性修养得到了增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。并在思想上也有了更新的飞跃。路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,十几天的学习生活给我补充了必备的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,为分院的建设,为中华民主的伟大复兴,我们共同的中国梦,做出自己应有的贡献。

党校

党校是学习党的理论知识和党员干部培训的重要场所,参加党校的培训不仅对提高党员素质、提升党员干部工作能力有重要意义,更是一次重要的思想洗礼和精神上的升华。近期,我有幸参加了一次党校培训,通过这次培训,我深受启迪,从中汲取了大量宝贵的知识和经验,让我明白了自己身为一名共产党员应有的使命和担当。在这次培训中,我获得了不少心得体会,下面将在五个方面进行总结。

首先,党校培训使我对党的理论知识有了更深入的了解。在课堂上,老师们深入浅出地讲解了马克思主义、社会主义理论以及解释了党在不同历史时期的重大理论创新和探索。通过学习这些理论,我得以更好地了解党的历史和传统,同时也更加明白了坚持党的思想理论建设对于我们党十分重要的原因。这种深入理解有助于我更好地为党的事业贡献自己的力量。

其次,党校培训让我更加明确了时代的责任和使命。通过课堂上的学习和与其他学员的交流,我意识到自己作为一名党员,肩负着党和人民的重大使命,要牢记全党和人民的期望,为实现中国梦做出自己的贡献。同时,党校的培训也让我看到了党员干部在实践中面对的一些困难和挑战,更好地认识到了自己作为党员的价值和作用。

第三,党校培训提高了我的组织能力和沟通能力。在党校中,我们不仅要认真听讲,还要分组讨论和展示成果。这让我有机会与其他同学进行交流和合作,激发了我的组织能力和沟通能力。在小组讨论中,我学会了倾听他人的想法,不断调整自己的观点,更好地与人沟通和合作,提高了团结互助的意识和能力。

第四,党校培训增强了共产党员的党性修养。在党校的培训过程中,我们不仅学习了党的理论知识,还进行了心灵热土教育和实践锻炼。通过观看党史纪念片、参观党史展览和亲身参与社会实践活动,我更加深入地体会到了党的艰辛历程和伟大斗争的意义。这些教育和实践锻炼让我深深感受到了心灵热土的重要性,激励我更加坚定地严守党的纪律和要求,时刻保持对党和人民的忠诚。

最后,党校培训还让我明白了学习是一辈子的事情。在党校的培训中,老师们强调了学习的重要性,鼓励我们多读书多学习,不断充实自己的理论知识。他们告诉我们,党校的培训只是一个起点,要在工作和生活中继续学习,不断提高自己的素质和能力。这样的教诲让我明白了学习是一辈子的事情,只有不断提高自己,才能更好地为党和人民服务。

通过这次党校的培训,我收获颇丰。学习党的理论知识,明确党员身份的责任和使命,增强组织能力和沟通能力,提高党性修养,以及明白了学习是一辈子的事情。这些心得体会将伴随我继续努力学习、提高自己的步伐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信,在以后的工作和生活中,我会更加自觉地履行党员义务,为党和人民做出更大的贡献。

培训党校心得体会

参加党校的培训,是我生命中的一次难忘的经历。在这里,我不仅接触到了许多关于党的理论知识,也结识了来自各行各业的同学。这些同学们不仅丰富了我的社会交往圈,也开拓了我的视野。通过与他们的交流和讨论,我不但对党的理论路线有了更深一层的理解,也对不同行业、地区的社会问题有了更全面的认识。

第二段:理论与实践的结合。

党校培训的特点是将理论与实践相结合,凭借着解决实际问题的理论基础和指导方针,使我更有能力解决生活和工作中的困难和问题。举个例子,我曾经遇到一个管理上的难题,经过在党校的培训学习后,我发现原来是因为管理制度不健全造成了这个问题,于是我根据我在党校学到的知识,提出了一个解决方案,并且利用实践验证了方案的可行性,最终成功解决了这个问题。这次经历不仅让我增加了一项管理技能,也增强了我在工作中的自信心。

第三段:价值观的转变。

在党校的培训中,我不仅学到了知识,还深刻领悟到了一些重要的价值观念。例如,党校传递给我坚持真理实践、守正创新的核心价值观,这使我对待工作的态度和理念发生了重大变化。在过去我往往不能很好地理解党的工作思想,但通过在党校的培训学习,我逐渐明白只有坚持理论与实践相结合,才能在工作中有更好的表现,才能不断进步和提升自己。

第四段:心灵的陶冶。

在培训党校的过程中,老师们不仅传授我们理论知识,还讲述了许多感人肺腑的党史故事和先辈们的奋斗经历。这些故事使我更加深刻地感受到了党的伟大和党员的责任。同时,我还结交了很多思想境界高尚的同学,他们的学识和人格魅力深深地陶冶着我。在和他们的交流中,我受益匪浅,不仅学到了知识,也感受到了他们的热情和正能量,这种心灵的陶冶对我来说是极其宝贵的。

第五段:终生受益。

党校培训给我留下了深刻的印象,对我的人生产生了巨大的影响。在以后的工作和生活中,我会时刻保持对党的忠诚,坚持理论联系实际,在实践中不断提升自己;同时,我也会将自己在党校学到的知识和经验传递给身边的人,让更多的人受益,为党的事业做出更大的贡献。总之,参加党校的培训是我人生中一次重要的历程,它赋予了我知识,提升了我的素养,让我在事业和人生的道路上更加自信和坚定。

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