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家庭教育核心内容
佛陀在金刚经中教导我们如何处理自己在生活、在修行上身心的平衡与调柔。自我的身心调柔了、平衡了，你才会生活、你才会修行。下面是《金刚经》核心内容，希望你能喜欢。
【解】今经“容容虚空”，指圣众之心和同于虚空。虚空无边际，故自心无边际。虚空无一物，故自心亦无物。虚空以空无故，森罗万象十方剎土依空而生。虚空建立万物，故自心亦建立万物。“无一物”故不落有边;“容万物”则不落空边。无一物而容万物，双照空有;容万物而无一物，则空有俱泯，从容中道。故云“适得其中”。
这段话妙绝了。诸位看了、听了，懂不懂?听懂了，恭喜你，你距离大乘不远;听不懂、看不懂，多读。古人讲“读书千遍，其义自见”，你就把这一段，你一开始念上三百遍看看，的确有不少人三百遍、五百遍明白了，通了，为什么?那个三百遍、五百遍是“修定”。我把这段经文念得清清楚楚，没有分别、没有执着，字没有念错、没有念漏掉，念的当中不夹杂妄想、没有分别执着，老老实实念下去，一遍一遍，念上三五百遍，真的，自然就明白了。这个境界每一个讲经的人，出家、在家都有，都有这个经验。
经文遇到困难，怎么办?查注解，讲的不一样，让我们更难取舍。这时候怎么办?统统放下，一心专念。这就是说我不求用脑，我用“禅定”。不用脑就是我不用妄心;“禅定”接近真心，就是净极。净到极处，光通达，那就是悟处，开悟了、明白了。用这个方法。
初学，我们是凡夫，这两种方法互用。应当用思考，用思考;应当用禅定则用念经。念经是修“禅定”，“定”与“慧”等运，“平等”起作用，能帮助我们体会到。这段文说得好。
“圣众之心。”“圣众”两个字是指往生极乐世界的一切众生，为什么?生到极乐世界都是菩萨。凡圣同居土下下品往生的也是菩萨，虽然烦恼习气没断，但是他们的智慧、神通、道力得到阿弥陀佛四十八愿的加持，几乎跟阿弥陀佛差不多，我们凡夫看不出来。所以“心自和同”这四个字要记住，要把它落实在我们生活当中，要把它落实在学佛功夫上。
实在讲，佛法不难，特别是净宗。为什么净宗学得这么难?就是你的心跟一切万物“不和”、“不同”。原因就在此地。如果你真的“和”、真的“同”，你契入境界就不难。“和同”到什么程度?“和同”到痕迹都不着。“真和、真同”，像虚空一样，这就是“自然”，“中道自然”。
念老用“虚空”做比喻，“虚空”没有边际，我们自己起心动念，那个心没有边际、念也没有边际，“自心无边际”。
“虚空无一物，自性亦无一物”，我们从哪里看?从电视屏幕看。电视屏幕画面在我们面前，它有没有一物?不会看的人，着相了，有!这画面在动，有说有笑;看透了的人，频道一关，没有了。频道关的时候，色相没有了，音声没有了，屏幕是一片空白。
把屏幕比喻作“能生能现”，频道“所生所现”、“能所一如”，“能、所”都不可得。所以看电视的时候要能够看出屏幕跟频道融合在一起，虽融合在一起，各是各的。你看频道关掉了，不妨碍屏幕，它两个互相不妨碍。一个是如如不动;一个是一秒钟(就是说“秒”做单位)，一秒钟一百次的生灭。这个画面一秒钟一百次，这个频率在波动。我们迷了，也没有在这里头看到如如不动，也没有在不动里面看到动。
能生“法相”的是“法性”，“法性”是屏幕，“法相”是频道，所以真的是“虚空无一物，自心亦无物”。要明白这个道理，为什么?真搞清楚、搞明白了，“二边不着，中道不存”，你真的回归自性了。
频道是妄心，屏幕是真心，真心不可得，妄心更不可得，所以世间这一切法要放下。佛法也要放下，佛法是屏幕，世间法是频道，真的，真的东西无一物，什么都没有，妄的东西是百分之一秒波动产生的幻相，它存在的时间是百分之一秒。
佛告诉我们，我们现前眼所见的、耳所闻的、六根所接触的，好像真的摆在我们面前，它存在的时间多长?不是多少年、多少月、多少日，不是，弥勒菩萨告诉我们，这一弹指生灭多少次?三百二十兆。这一弹指，一秒钟能弹多少次?有人告诉我们可以弹七次，我相信可能。我一秒钟大概可以弹四次，有比我年轻体力壮的、弹得快的弹七次可能。三百二十兆乘七，就是一秒钟得出的数字——二千二百四十兆，单位不是“千”、不是“万”，是“兆”，一秒钟，概念都没有，它太快了，我们所看到的都是相续相，一个一个接着相，那不是相同，“相续”是相同的，它不同，每一个画面都不一样，没有两个画面是相同的，所以告诉你：假相。
你真正搞明白、搞清楚了你才会放下，放下所有的负担，让自己回归到“无一物”。六祖惠能大师说“本来无一物，何处惹尘埃”，这是什么?连佛法也放下，你真成佛了。你还执着于佛法，你还是凡夫，你成不了佛。所以释迦牟尼佛入般涅槃的时候把自己四十九年所说的一切法完全否认，说有人说是释迦牟尼佛你讲经说法，那叫谤佛，四十九年一个字也没说。我们现在对这句话有一点概念了。
“性、相”两边都不能执着、都不可以起心动念，自心亦“无一物”，这两边不落、双遮双照，真正明了、通达明了，说“有”、说“空”都没有说错，没有真正放下说“空”、说“有”都有问题。所以“中道”是菩萨，不落“有”边，也不落“空”边。这里说得好——“无一物”，不落“有”;“容万物”，不落“空”。“无一物而容万物，双照空有”，就是亦“空”、亦“有”。“容万物而无一物，则空有俱泯”，“空、有”都不存在，“从容中道，故云适得其中”。
佛菩萨“生心”同时“无住”;凡夫“生心”不同时“无住”
【解】“适”者指洽合;“得”者指契会;“中”者指中道。如《金刚经》云：“应无所住，而生其心。”“无住”即“生心”，“生心”即“无住”，“中道”义也。
这是什么人?菩萨，这是真明白了、真放下了。大乘佛法就建立在这个理论基础上。
“无住生心”，“无住”是心里头痕迹都没有;“生心”是起心动念。佛菩萨普度众生，他的本事就是“生心”同时有“无住”，这就是他高明处;我们凡夫“生心”不能“无住”，“无住”不能“生心”，心里头一定要“有住”。
那些人的功夫这讲到的菩萨的真功夫，看得清楚、听得清楚，明明白白、清清楚楚，这是“自性般若观照”。心里头有没有起心动念?没有，我们凡夫有起心动念，起心动念是阿赖耶，落印象。
阿赖耶里面就像一个仓库一样储藏室，这个印象就放在里头永远不会失去，遇到缘它就起现行，无量劫前、无量劫后都在其中。妄心，眼看、耳听都是收在里头存档了，遇到缘它就起现行，这个缘就是十法界。四圣法界善缘，成佛道、度众生;反面的是恶缘，恶缘就是十法界、六道轮回，它就现这个东西。
“应无所住，而生其心”是《金刚经》的核心。
我们今天是在它现六道里头的人道，佛对于十法界的.人道特别赞叹，为什么?这一道的众生容易觉悟、容易教化;其他道的都难，为什么?执着特重。我们这儿有执着，比较轻，还有机会能够觉悟，其他道里头觉悟很难。天上人太快乐了，乐多苦少，把这个事情忘掉了，你叫他修行他觉得很受罪、很苦，他不愿意干;三恶道太苦了，都不容易接受;唯独人道，苦多乐少，容易觉悟。所以佛出现都在人道，天道他也去，三恶道他也去，度化众生，让众生真正有成就、能够超越，人道里头的机会最多。
所以《金刚经》我们要学的这两句话是它的中心、核心，“应无所住，而生其心”，为什么?“无住”跟“生心”同时，不像凡夫。凡夫“无住”不能“生心”、“生心”不能“无住”，就是他“有所住”他就会“生心”，凡夫。
菩萨这个本事了不起，也就是说他能放下，凡夫放不下，他彻底放下。“无住”就是放下，我们一般讲不落印象。凡夫落印象，记在心里，提起来知道;菩萨不放在心上，菩萨的心干净，经上讲的“清净、平等、觉”，这是佛菩萨的心，我们要学。“清净”，不受染污;“平等”，没有分别。为什么?一体。一心，一体，有什么好分别?!所以他能够不落印象。我们凡夫见色落色的印象，闻声得闻声的印象，没有办法不落印象;他们的功夫就是不落印象，比阿罗汉、辟支佛高，阿罗汉、辟支佛做不到。
【解】“中表相应”。“中”者，内心也;“表”者，表现于外者也。菩萨心契中道，得于中而形于外。故表里一如，自然相应，不必安排造作，而“自然严整”也。
“自然”两个字意思很深、意思很广，人真正到了跟大自然融成一体，其乐无穷，为什么?念头都没有了。我们没办法跟大自然融成一体就是有妄念。妄念舍掉，是从“根”放下。
拓展阅读：现代物理弦理论中的《金刚经》奥义。
以前科学家认为，粗大的物质，是由点状的固体粒子组成。但自从1968年超弦理论问世，这种结论也受到了挑战。
弦，就像小提琴上的琴弦。电子、质子、中子等等，根本不是粒子，而是一种像琴弦一样震动的不同状态。换言之，不但物质不存在，连电子、原子核、中子、质子都不存在，弦才是存在的。
关于弦，有两种说法：第一，弦相当于早期物理学对原子的定义，是不可分割的最小物质的基本单位;第二，弦有可能是由另外一个更小的东西组成的。从目前的研究结果来看，支持后一种观念的声音比较多。今天我们看得见的物质世界，如同一个庞大的乐团在演奏交响乐。就像声音来自于乐器，但交响乐不是乐器一样，我们接触到的物质世界不是弦，而是弦的震动。弦的震动有时变成中子，有时变成质子，有时又变成其它粒子。这些粒子看起来像点状，但这是因为显微镜的精度不够，弦的震动速度太快所造成的假象。如果能把点状的所谓粒子放大，就能发现非常细微的弦的震动，这就是让人产生“世界”这个大幻觉的基础。
也就是说，造房子用的砖头和做装饰用的钻石在本质上没有差别，都是弦的不同震动。但在宏观的物质世界里，我们会根据肉眼提供的幻觉，而把它们分成砖头、石头、泥巴等不值钱的东西，与钻石、黄金等价值昂贵的东西，但这种分别，都是建立在错误之上的错觉而已。科学家认为，这有可能是最终极的理论。
现在我们知道了，身边的一切，都是肉眼等五种感官导致的幻觉。佛在《金刚经》中说：“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。”所有的有为法，都是如梦、如幻、如泡、如影、如电……这个结论，现在已经得到了科学的证实。科学和《金刚经》、《般若经》中的描述，在某种程度上已经达成了共识。虽然弦自身是什么，科学还没有明确的答案。有时说它是一个变化的东西，移动时弦与弦碰撞，就会变成更长的弦;有时又断裂成更短的弦等等。但从佛教的角度来讲，弦肯定是由更小的东西组合而成的，最后这个更小的东西，也一定会消失，最终变成空性。当然，科学不一定能发现这个结论。如果仪器的精度达不到，对科学来说，这个结论就永远只是一个悬念。无论如何，物理学每迈一大步，就离佛教的思想更近一步，现在的超弦理论，就比往常更接近于佛法了。但依照释迦牟尼佛的教理可以预言，弦也绝对是一种不存在的幻觉。
如果仔细观察，被感知的东西，其实都不存在，最后只剩下一个感受者，这就是我们的精神。从表面来看，物质就是物质，精神就是精神，物质不是精神，精神也不是物质，但在深度的世界观中，真正的创造者和第一推动力不是上帝，而是我们的精神。无论是弦、弦的震动，还有能量等最细微的东西，都有一个来源。其最终极的来源，就是我们的精神。
在解析精神方面，唯有佛教的思维方法才用得上，科学在这个领域当中，是无能为力的。很多科学家经过多年的努力，最后都一无所获，因为精神领域是很难通过逻辑或仪器来辨析的。世上最能表述内心本质的学科，只有佛法，用佛法的理念去思考、去体会，是十分重要的。当然，如果讲体会，那就不是中观所能触及的范围了，只有大手印、大圆满等密法，才是这方面的行家。
虽然一切如梦如幻，但如果不修行，现实世界仍然无比真实，我们同样会去执着、贪恋。只有证悟了空性，才能解决所有问题。
企业文化的核心
企业文化的核心内容包含生产经营理念、管理作风、企业价值观、企业道德等构成企业的“软文化”。
企业文化对企业员工的的价值取向和行为方式有非常强的导向和支配作用，在企业中形成六种企业文化力：凝聚力、激励力、约束力、导向力、纽带力、辐射力。要塑造一种优秀的企业文化，发挥企业文化的辐射力和亲切力，以此来统一员工的思想行为，以增强企业的凝聚力和战斗力。
企业文化的核心是价值观，它体现在企业的管理制度、企业的经营实践、员工的行为方式中，并藉着企业文化构造一个良好的组织氛围和环境，增强员工的工作积极性、主动性和凝聚力，激发员工的士气、斗志和创造力，以文化的力量推动企业的进一步发展。上海隧道工程股份有限公司在重大工程建设中形成了“拼搏奉献、争创一流”的企业精神，把员工的工作提升到奉献、造福社会的高度凝聚员工。员工与企业风雨同舟，相互依赖，互相合作，形成坚强的共同体。上海隧道工程股份公司的企业精神作为企业文化的核心，对员工起到了极大的激励，团结和促进作用，为公司的发展壮大起到了不可替代的作用。水利行业提出的“献身、负责、求实”的口号，陕水集团提出的“特别能吃苦，特别能战斗，特别能打硬仗”。
吃苦、负责、沟通、团结、关爱、包容、自强、奋进16个字。
1、吃苦。
苦难是我们终生进步的阶梯；苦难是我们终生进取的不竭动力；苦难是我们阶段性走向成功的必由之路。我们施工企业首先强调的是吃苦在前，没有吃苦精神就什么事都干不成，我们的工作环境决定了在这个行业工作就必须有这种精神，要经常深入工地现场，随时掌握情况，做出决策。吃苦的精神是企业之本，为的是让员工磨砺心志，直面苦难。唯有清醒地正视苦难，并最终克服和战胜苦难的人，才能成就大事业。
2、负责只要你把公司当作是自己实现抱负的平台，你就已经是公司的老板。
一个成熟的企业更多考虑的往往是道德品质方面的素质，尤其是责任感。一个负责任的人是单位顶梁柱，在自己的工作岗位上干好本职工作就是最大的贡献，有责任感的人会对对自己负责，对家庭负责，对工作负责，这样的人任何单位和人都会喜欢，会受到尊敬。
3、沟通。
沟通无限，具有良好的沟通能力就会有良好的人际关系，做事要得到别人的支持，要把自己的想法变成行动，必须学会沟通。
4、团结。
5、关爱。
6包容通过这么多年的交往杨总是具有很强的包容精神的，海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。洋河酒有句广告词世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是男人的胸怀。
小到个人家庭，大到国家民族，都需要人们怀揣一颗包容之心去面对所有问题，包容是人性之间不可缺少的美德。
一切都源自人的心，心有多大，未来就有多大，但是在人生的过程中，只能通过自我修炼，让自己慢慢改变，朝着心若虚空不为喧嚣的尘俗所动，包容天地万物的境界努力！
包容首先是一种胸怀。患得患失、吃不得一点亏的人无法做到包容，能包容的人在利益面前、在得失面前不斤斤计较，而是以大局为重；处处争先、得理不饶人的无法做到包容，能包容的人让字当头，范式以和为贵、让人一步；自以为是、听不进不同意见的人无法做到包容，能包容的人能虚心听取别人的意见和批评，甚至对一些言辞激烈的攻击也能理智对待，择其善者而从之；碰到事情喜欢生气、对别人的一点冒犯就报复的人无法做到包容，能包容的人心态平和、宽容大度、淡然从容。
7、自强。
中国有一句古话“生于忧患、死于安乐”，保持健康的危机感是我们不断追求更好的一个前提。只有速度足够快的人才能继续生存和发展，因为世界的“脚步”在不断加快。我们必须适应环境的变化。
学习文化：不学习的人，实际上是在选择落后。
学习是一种美德，学习先进企业的成功经验，以开放的心态对待一切批评；知识经济下的竞争，更突出的是人才的竞争，人才的竞争实质上是学习能力的竞争。我们必须将知识视为自己最重要的资源。激励自己，通过学习，适应竞争的需要，挑战变革把变革甚至危机转为机会。
8、奋进。
心态。
有一项统计:两个人进行五千米赛跑在中途a心想:太棒喔!我已经跑了三千公尺了。
b心想：唉！还有两千公尺。
常见不良心态。
将不良情绪带到工作中，缺乏热情，影响工作效率；
缺乏平常心，计较个人得失，全局观念淡薄；
过于顾及眼前利益，没有远大目标，缺乏动力；
个人目标没能与公司目标有效结合；
人际关系处理能力差；
事不关己，高高挂起，缺乏相互合作意识；
服务意识薄弱，缺乏感恩的心态；
缺乏沟通意识和技能，不能对团队进行有效的指导和辅导；
不能将公司使命，价值观，企业文化，经营理念有效宣导，造成基层观念和行为差异。
家庭教育核心内容
爱国爱家是一个人的精神支撑，不仅仅是对自己所喜欢的所认可的产生一种美好的感觉，而且是对国家对民族对家庭整体的悦纳，不断地解决所面临的问题，在发展中不断的修正和完善。人不爱国爱家是不可能幸福的，只有爱国爱家的人才能感受到更多的幸福。
2、诚信教育。
孔子说，人而无信，不知其可也。诚信是一个人安身立命的根本，人无信不立，业无信不兴，国，无信则衰，所以，家庭教育把诚信教育作为重要的内容之一，是家庭送给孩子人生的最好礼物。
3、孝敬教育。
传统文化讲究百善孝为先，孝以顺为先，顺以敬为本。通过孝敬教育，对孩子注入爱的基因，教会孩子正确的孝顺，就等于为孩子的人生签订了幸福的合约书。
4、勤俭节约教育。
勤是摇钱树，俭是聚宝盆，勤俭节约是注重环保，健康生活的态度，也是彰显魅力的'修养。更是知足常乐，知恩图报，知途奋蹄的行动。
5、生态文明教育。
人与自然要和谐共生。让孩子从小就认识到人只是大自然的一部分，从小就养成与人和谐，与自然和谐，与自己和谐的习惯，从天人合一的共生思维中认识到作为个体人的渺小和融入宇宙万物中的伟大，积极而主动地认识世界，顺应世界，感恩世界，鼓励自己无限的接近理想人性状态，努力成为完美人格的化身。
安全不仅仅是身体安全，还有心理安全和认知安全。万般皆下品，唯有生命高！生命安全是一切教育的前提，让孩子从小就知晓生命分为肉体生命，关系生命，精神生命。生命的发展完善其实就是一个生命感动生命，生命滋润生命，生命延续生命的过程。让孩子从小养成保命，养命，认命的习惯。只有生理生命，心理生命，精神生命得到了保障，人世间的一切存在才有意义。
7、法制教育。
理想的家庭教育应该是：价值教育是灵魂，能力教育是核心，关系思维教育是关键，规则教育是保障，法制教育是规则教育的体现。教育孩子经常对自身价值和安全系数进行评估，充分认识到平安自由的价值，明白伟大的自由来自于高度的自治。养成守住底线，远离红线的生活习惯。尊法，学法，守法，用法，护法。从政策法规。中，寻找时代机遇和历史智慧。让法律为自己的幸福人生保驾护航。
8、心理健康教育。
心态改变状态，状态影响心态，当我们不能改变世界的时候，我们可以改变自己。通过改变心态的方式改变自己，变消极为积极，变阴暗为阳光，变不利为有利，这就是心理健康的独特魅力，幸福人生的不二法宝。
9、倡导良好的家庭美德。
倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德。使社会主义核心价值观更好地走进家庭，形成有利于儿童成长的家庭环境。人是环境的产物，环境育人“随风潜入夜，润物细无声，”营造能够激发孩子创造力的环境，是很有效的一种教育方法。
企业文化的核心
讲述:本文基于发现问题、分析问题、解决问题的思路，总体上分为三个步骤。首先，通过分析土地产权制度带来的现实问题以及改革所面临的突出问题，得出我国土地产权制度存在创设土地发展权的空缺；然后，分析了土地发展权创设的必要性、可行性；最后，对土地发展权的创设和实施作了研究。具体内容为：首先，简要介绍了土地产权以及土地产权制度，并重点对土地发展权的内涵、特征进行了理论综述，同时也对土地发展权在土地产权制度中的地位做了分析；其次，对土地产权制度改革的历程、现状和创新方向做了探讨，阐明土地发展权是土地产权的突破；接下来，从经济、社会和制度的角度对土地发展权设立的必要性和可行性做了研究；然后，运用动态分析法对我国的土地发展权创设的一系列理论内容加以阐明；最后，借鉴国外土地发展权的运行模式，提出我国土地发展权的运行模型：即结合我国的政府层级安排，土地发展权按照一定机制分别在宏观、中观和微观三个层次进行配置和流转。
框架:。
1、土地产权制度与土地发展权：土地产权以及土地产权制度，土地发展权的定义（是。
5、土地发展权的实施：国外（英国的国家控制土地发展权、法国的法定上限密度限制、美国的可转让的发展权制度）、我国（宏观配置与一级流转：中英-地方、中观配置与二级流转：县-乡、微观配置与三级流转：具体条件）。
问题：
2、国内研究：土地发展权内涵（广：用途变、强度增加，狭：用途变更或建物）。
3、土改历程：农地制度改革经历了土地改革、合作化运动、人民公社运动和家庭联。
产承包责任制；市地从无偿到有偿。
企业文化的核心
做健康食品成就梦想感恩社会。
二：企业精神。
团结创新敢于承担无私奉献。
三：企业宗旨。
服务社会造福人类质量第一诚信为本锐意进取。
四：经营理念。
质量为本服务为先创新求发展。
差异化创新团结。
团结互助责任感恩。
七：企业的独特节日。
感恩月（8月15日--9月15日）对客户合作者员工股东真诚感恩。
本企业是一家多年从事葵花籽生产加工，销售的食品公司，虽然产品单一，规模小，利润低，但我们从不忘记做为一个企业的使命和责任，我们立志以做健康食品，成就梦想，感恩社会为使命，不断创新发展，依靠团结，创新，敢于承担，无私奉献的企业精神，紧紧抓住质量为本，服务为先，创新求发展的经营理念，打造一家以服务社会，造福人类，质量第一，用户至上，诚信为本，锐意进取为宗旨的企业，我们将不断学习，创新，打造炒货行业新标杆。
培训课程开发之核心内容
摘要：在现代企业管理中，人才的培养永远是企业长期持续性发展的首要前提。在人才的培养上，如何高效率、系统化开发出适合企业所需的培训课程是培训管理者重点关注也亟待解决的问题。在众多开发方式中，项目制培训课程的开发逐渐受到大家的关注和推崇。
（一）项目制课程开发的定义。项目形式的课程开发是指“以项目管理的形式，调研组织需要和待解决的问题，通过科学、系统的管理手段，在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的课程开发活动”。
（二）项目制课程开发的优势。企业培训的目的在于改善和提升员工的绩效，培训课程开发就是从企业内部寻找资源，达到培训员工的目的`，促进企业专有知识成分课程单元，将所有的教学内容单元化，分别展开，一个章节解决一个重点有利用提果的总结和传承。通过项目运作的模式进行课程开发，能更系统的了解企业的实际情况，更充分的利用组织内外资源，更高效的完成课程开发的任务。
（一）明确目的。课程开发前，需要进行充分企业背景调查，明确六大关键事项，如表1所示：
具备目标明确性是项目式培训与其他培训显著不同之处。以项目制课程开发必升学员对知识点的吸收程度；三是设计考核方法，课程结束后对授课效果进行评估，需有确定的目标：一是时间性目标；二是成果性目标；三是约束性目标；四是其他要求。
（二）培训需求调研。作为培训课程开发的首要环节，具有很重要的作用。需求分析可以找到组织预期实现的绩效水平，通过与现状的对比寻找差距对症下药，才能设计出具有针对性的培训课程。培训需求分析一般包括需求分析、环境分析、学员分析、职务分析四个方面。
（三）课程目标设计。课程目标是培训课程对学员在知识技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养上期望达到的程度或标准，即培训后的学员应达到的预期水平。课程目标包括行为主体、行为描述、行为条件和执行标准四个要素。描述课程目标通常通过三个纬度预期行动、条件、标准。
（四）课程整体设计。课程开发设计通常将培训课程拆分成多个单位分别进行设计，通常说来分为3到5个单元，单元里再细分章节，每个章节的时间大概为1个小时。课程设计首先是确定课程时间，按照学习路径图的理论，根据人的精神曲线合理安排教学活动，要注意劳逸结合：其次是划了解知识点的普及度；四是分析课程资源，对课程资源的分析可以通过设备、场所，师资，技术力量、行业水平、专家资源、外部资源等进行分析；五是编制课程大纲。
（五）评估与反馈。对课程内容的评估贯穿课程开发的始终，严格按照项目管理的思路，通过组织单位的反复沟通，和对每个阶段性的成果进行评估，确保整个开发过程在既定的轨道上运行。
三、结论。
以项目管理的思路来进行企业培训课程开发设计，是企业培训手段的新创新，也是企业科学化、精细化管理的新突破，在大量的企业实践中被证明是提升课程开发效率及精准度的卓有成效的开发方式，值得培训管理者进行思考和推广。（作者单位：广东省机场管理集团公司）。
小学语文核心素养内容
未来的小学语文教育改革要适应社会发展变革对人才观、语文教育质量观的需求，核心素养就不能面面俱到，不能轻重不分。下面试着从理解、运用、思维与审美四个维度，列出小学语文核心素养清单。
感受到汉字之美，具有热爱祖国语言文字的情感;感受到人性之美:真善美，具有初步的审美体验。
语言理解与运用，是处于语文核心素养整体结构的基础层面;语言的发展与思维的发展是相辅相成的，思维能力和审美能力的培养，是以对语言的理解与运用为基础，是在培养、提升语言理解与运用能力的过程中实现的。
阅读系列、表达系列的课，是实施的途径;听、说、读、写，是实施的途径;生活是实施的途径„„一般来说，听读属于理解语言范畴，说写属于运用语言范畴（这么说虽有歧义的，可以深入研究）。读并不只是读课文，应该树立大阅读的理念。要多读、多思考。语文教学要注意保护好儿童的天性,如好奇心、可塑性、善模仿、喜探究等。
爱因斯坦说“兴趣是最好的老师。”于漪老师也曾说:“教师如果有本领把学生学习语文的兴趣与求知欲激发出来，教学就成功了大半，学生学习语文就有了良好的起点，就不以为苦，从中获得乐趣。”由此可见，语文教学活动中只有激发了学生的兴趣，才能使其自然而愉快的接受知识，道德修养、审美情趣才能得以提升。
学生对未知的知识总是充满好奇心和求知欲的，因此，相对于简单机械的抄写，他们对这样的作业更感兴趣。譬如在讲授三年级下期第2课和29课《古诗两首》时，让学生收集描写春天和月亮的诗句;讲四年级上期第1课《观潮》时，我让学生收集描友谊的诗句;学习五年级上期第6课《梅花魂》时，让学生收集描写梅花和抒发思乡之情的诗句等。在学生充分准备的基础上，上课时分抽选学生诵读、展示。这样的作业既能培养学生收集、甄选资料的能力，又能极大地拓展了学生的文化视野，增加学生的中国古代优秀文化的积累，提高学生的学识修养和人文修养。
譬如，在讲四年级上期《搭石》这篇课文时，我就采用了让学生参与课堂表演体验的方法。上课时，我在讲台上放上几张白纸作为搭石，告诉孩子们白纸以外的区域就是溪水，让三五个孩子跟着我一起走搭石。学生一看可以上台和老师一起表演，情绪高涨，纷纷踊跃争取。在再现情境的过程中，分两组进行，一组同学与我配合默契，提脚、落脚，动作协调一致，让学生很直观的感受到动作的协调美和韵律美时。另一组同学表演时，我几次故意打乱脚步，让后面的孩子步伐大乱，纷纷掉进溪水中。通过这样的对比试验，学生很容易就能感受到村民之间的默契与和谐，体会到过搭石时的有序和动作的整齐划一，感受到村民心灵之美、民风淳朴之美。这样的学习，生动活泼，很自然地调动了学生学习的积极性和主动性，潜移默化地培养学生的人文修养和情怀。
调动起学生的积极性，只是代表着学生愿意去学，这是远远不够的，教师要采用各种行之有效的办法来帮助学生更好地走进文本、广泛阅读、积累，最终达到培养学生语文核心素养的目的。
语文教材中选用的文章，都是几代大家积累流传下来，经过专家们认真筛选甄别的，在遣词造句等方面堪称范本的佳作。因此，在语文教学活动中，除了课本上要求背诵的篇目或片段外，我也会要求学生对其他课文中一些精彩的片段多读以至成诵。这样不仅能够增加学生的语言积累，还可以增强学生对语言的直接感知能力。譬如在教学四年级下册课文《触摸春天》时，因为这篇课文内涵比较深刻，小学生没有实际的生活体验，不容易理解课文内涵，文中许多句子比较长且难以读通顺，因此教学时我反复让学生诵读，甚至要求学生在熟读的基础上能把盲女孩安静双手拢住蝴蝶和放飞蝴蝶的片段背诵出来。通过反复的朗读，学生慢慢地走进了安静的内心世界，对安静细腻而丰富的感情有了更深刻的理解和认识。这样不仅培养了学生的朗读能力和语感能力，而且在朗读的过程中也加深了学生对文本人物形象的认识和理解，提高了学生的语文素养。
一个人的语文素养的高低，关键在于个人对语文主动积淀的厚实程度。“腹有诗书气自华”，当语文积淀达到一定程度时，就会在人身上形成一种富有个性的文化底蕴。《课标》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”周国平先生在《假如我是语文教师》一文中指出:“假如我是语文教师，我只让学生做两件事，一件是让学生大量阅读，养成每天读书的习惯。另一件是让学生养成每天写日记的习惯。”古代教育家都十分重视记诵，要求学生在记忆力最旺盛的时期多读多背，熟读成诵。历代的文学大师，也无不满腹经纶，具有很好的记诵功底。然而，据一些调查数据显示，目前我国中小学生阅读量非常低，粗略估计平均阅读量应在国家出台标准的20%以下。为了帮助孩子们补充文学名著的积累，在教学实践中，我要求学生每天阅读经典名著30分钟以上，做好读书笔记，摘抄适量的精彩片段，优美的句子和词语，并写出简短的赏析文字。每天语文课前也会请一名学生与大家分享读书笔记。数年来，所教班级的孩子课外阅读量大大增加，中国古典四大名著、《傲慢与偏见》《红与黑》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《沈石溪动物小说》《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《海底两万里》《老人与海》(为了增加孩子们的阅读量，我采用买、捐书、漂书等多种形式。)等数十部中外名著都成为孩子们如饥似渴的阅读对象。
中国是诗的国度，中国文化是诗性文化。孔子曰:“不读诗，无以言。”诗教，可以让人温柔敦厚，让人文质彬彬。因此，我要求所教授的孩子每天自由选择背诵一首诗歌(可以是古代诗词，也可以是现当代诗歌)。课前请一名孩子上台背诵并和全班同学一起诵读(利用显示频展示)。几年下来，孩子们经典诗文的积累相当惊人，范围涉及诗词歌赋文等多种形式。既有古代的经典，也有现当代的佳作。《诗经》中的重要篇目如:《关雎》《相鼠》《芣苢》《木瓜》《硕鼠》《蒹葭》《桃夭》《子衿》《河广》《式微》等，大部分同学都背得滚瓜烂熟。《木兰诗》《将进酒》《长恨歌》《白雪歌送武判官归京》《茅屋为秋风所破歌》等长篇巨制部分同学也能出口能诵。古代经典散文如《资治通鉴》部分篇目、《子鱼论战》《狼三则》《愚公移山》《听颖师弹琴》《陋室铭》《出师表》《孙子兵法》《爱莲说》《诫子书》等也出现在邓人涵、成超、梁铧文等同学的背诵篇目里。徐荣婷等同学背诵的宋词篇目有《念奴娇》《玉蝴蝶》《雨霖铃》《水龙吟次韵章质夫杨花词》《满江红小住京华》《庆清朝慢》《声声慢》《鹊桥仙》《水调歌头》等数十首。廖尉翰同学背诵的主要是《增广贤文》章节。何俊毅同学用两个月时间背完了一本《毛泽东诗词》。现代诗人中徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡愁》、戴望舒的《雨巷》等也是很多孩子喜欢的篇目。
课堂阅读和课外经典诗文的积累教学活动，不仅增加了学生在传统经典文化方面的积累和精神积淀，还培养了学生对中国传统文化的热爱之情。在“润物细无声”中帮助孩子们解决了积累优秀词句少，书写、语表达能力差等问题，实实在在地培养了孩子们良好的学识修养、人格修养。
1、结合孩子们课外阅读的实际情况，要求每个孩子每读完一本书都要完成一篇有质量的读后感，经过自己修改、生生互改后，在班上进行读后感交流活动。因为很多同学都是通过借阅和漂书的方式得到书籍的，所以往往一本书同时有几个阅读者，不同的读者写出的读后感又各不相同，这样的交流活动对帮助孩子如何提高写作能力有极大的帮助。几年下来，孩子们先后共完成了数十万字的读书笔记。
2、每次习作，我会选择部分同学(尽量不重复)的作文面批精改，字斟句酌地对孩子的习作加以润饰，然后鼓励他们向学校广播站、校报甚至其他媒体投稿，参加各种征文比赛，或者上传到自己的空间。我也同时将这些好的作品上传到家长qq群和互联网上(我在新浪网和中小学教育资源网上申请的博客yshtxy)进行交流展示。孩子们很重视这样的机会，他们往往会把这样的机会视着一种荣誉而对老师充满亲近之情。这样的举措使孩子们写作的兴趣会更加浓厚，会愿意主动去写更棒的作品，这样形成良性循环，学生的写作欲望被充分激发，就会一直坚持写下去，成为自发的行为。
企业文化的核心
神东使命：为国家作贡献为社会促和谐为员工谋幸福为客户增价值。
神东发展战略：建设“四化五型大神东”
神东方针：高起点高技术高质量高效率高效益神东理念：
团队理念：精诚团结，共铸辉煌。
人才理念：德才兼备，以德为先；人事相宜，人岗匹配服务理念：用心，上心，实心。
感恩理念：感恩党，感恩父母，感恩企业，感恩同事，感恩配偶子女。
神东形象。
神东人，天道勤。
神东矿：现代高效，清洁安全，行业示范。
神东煤：绿色环保，永葆诚信，客户至上。
神东职业规范。
1，管理岗位职业规范。
坚持原则，廉洁奉公；科学管理，求实创新；勤政好学，勇于负责。
2，技术岗位职业规范。
刻苦钻研，勇于创新；严谨务实，注重实践；团结合作，顽强攻关。
3，生产岗位职业规范。
爱岗经敬业，勤学苦练；规范执行，确保安全；团结协作，献技传艺。
4，服务岗位职业规范。
脚踏实地，热情周到；精通业务，及时耐心，和谐互助，有需比应。
简历需要有核心内容
写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。
个人概况:。
求职意向:____________________(可以是一个与多个)。
姓名:________________性别:________。
出生年月:____年__月__日健康状况:___________。
年龄:____岁学历:____________________。
工作年限:____年。
联系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)。
____年--____年___________大学__________专业(可将在学的业余课程写上)。
工作经验:。
(请依个人情况酌情增减)。
此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历;一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩;说明的语气要坚定、积极、有力;具体的工作、能力等证明材料等;写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。
英语水平:。
*基本技能:听、说、读、写能力......
*标准测试:国家四、六级;toefl;gre......
计算机水平:。
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)。
业余爱好:。
个性特点:。
___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)。
另：
(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里!)。
*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)。
例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!
广告策划助理工作内容以及职责
1、协助上级完成项目方案的策划撰写。
2、参与项目内的专业沟通。
3、搜集项目相关材料。
1、一年以上广告或相同岗位工作经验。
2.扎实的文字功底，优秀的方案撰写能力、逻辑清晰，思维开阔，创意能力强。
3.具备良好的沟通能力。
岗位描述：
1、参与项目营销工作巡查，巡查报告梳理；
2、跟催个项目营销工作完成进度；
3、督导各项目日常销售数据、营销工作计划、总结上报；
4、参与各类房产营销主题调查研究；
5、协助领导完成业务部常规工作。
任职要求：
1、房地产营销策划相关专业，如市场营销、工商管理等专业优先，能够保证每周至少4个工作日实习时间，最短实习期三个月。
2、要求见识广、文笔好，细致、耐心，有较强的逻辑性和抗压性，有意向在房地产营销策划领域有长远发展。
互联网内容审核心得体会
在当今这个互联网飞速发展的时代，互联网已经成为了人们获取资讯、交流、娱乐、商业活动等方面的主要工具。而互联网上的内容也变得越来越多样化，真实性、积极性、合法性等问题也日益凸显。因此，对互联网内容进行审核已经成为了不可避免的问题。在自己担任互联网内容审核员的经历中，我深刻体会到了互联网内容审核的重要性以及一些心得体会。
第一段：审核工作的意义。
互联网内容审核在当今这个信息化时代中具有重要的意义。随着互联网的普及和使用者的增加，网站内容不仅数量庞大而且种类繁多。各种信息的出现也给广大网民带来了诸多方便，同时也引起了各种问题。一方面存在因互联网信息的滥用而导致的不良后果，另一方面也存在互联网信息流通遭到阻碍的问题。因此，做好对互联网信息的审核工作，可以防范不良信息对网民的侵害，同时又能够使网民获得高效便捷的信息服务，保障互联网的发展和使用者的利益。
第二段：审核内容的准则。
做好互联网内容审核工作，需要树立一定的审核准则。首先，要遵循法律法规，荣誉和良好的习惯规范。对于涉及到国家领土、民族、宗教、政治等敏感问题，要格外谨慎。其次，审核人员要树立正确的审美观念和价值观念，尽可能地做到公正、客观、中立，不偏袒任何一方。最后，审核工作需要进行细致入微的查阅，并结合实际情况作出判断和决策，对于互联网上违反法律法规、企业和个人“黑客攻击”、侵权盗版等问题，要及时处理，确保网站的安全稳定和良好运营。
第三段：审核策略的应用。
在审核互联网上的内容的过程中，也需要避免一些错误的策略，比如贸然删帖、作出偏激的判断等。针对不同的问题，审核策略也需要有所变化和调整。对于一些低俗不良的内容，可以通过限制发帖的时间、审核时间、审核文本长度等措施来加以限制。对于一些敏感话题，一定要在审核时仔细审查，严谨对待。对于有些帖子涉及到人身攻击等问题，审核人员更要保持冷静，并采取适当的方式来平息争端，保护网民的合法权益。
第四段：审核难点的应对。
在互联网内容审核工作中，难免会遇到一些较为棘手的问题。而如何针对这些问题给出妥善的解决方法，则需要审核人员具有一定的功夫。一些让人十分棘手的审核难点，例如涉及隐私保护、个人信息泄露、虚假信息发布等问题时可以通过开展问卷调查和听取不同方面的意见建议来解决。对于一些具体的审核问题，审核人员还可以结合国家法律法规做出决策，并参照其他网站的做法来排查问题出处。在审核过程中，审核员的多方察觉和密切合作也是必不可少的，这有利于解决审核过程中的各种不确定性因素。
在审核互联网上的内容的过程中，我们也要总结出一些经验心得。一方面，我们需要体会到审核工作的重要性，不仅是因为这是为了保障网民的权益，更是因为这样可以维护网站的声誉，加强网站的安全稳定。另一方面，我们也要摸索一些有效的审核策略，针对不同的审核难点，采取不同的解决方法。只有这样才能认真、负责、科学地完成互联网内容审核工作。在审核过程中，我们也要尊重他人，在处理好审核的问题的同时，保持良好的沟通和合作，为促进互联网上的和谐、健康、稳定的发展做好贡献。
总的来说，互联网内容审核工作的良好开展对维护互联网的安全稳定，保护网民的舒适和权益，构筑互联网健康、和谐、透明的环境建设起到了重要的作用。如果我们能够围绕上述问题，不断总结经验和创新，做到审慎坚决，较好地把握好审核的标准和准则，进一步提高审核的水平和素质，相信我们的审核工作一定能够更好地为互联网的和谐发展做出应有的贡献。
简历需要有核心内容
我相信每个人都有自己的梦想，或是曾经有过自己的梦想，这些梦想或许会随着时间流逝慢慢磨灭，但不会彻底的消失——梦想虽然只在你心中留下一道浅浅的足迹，但这道足迹也许会改变你一生的命运。我知道“梦想只要努力就能实现”不一定适用于每一个人，但如果你努力了，事情总会有所改变。世界乒乓球冠军邓亚萍退役后，并没有选择在乒乓球队当教练，而是选择去了清华大学英语系进修。当时她连26个英语字母都认不全，但她硬是靠铁杵磨成针的精神，考取了英语专业学士学位。这都是因为她梦想着有一天能够穿上学士服，弥补文化课不好的缺憾。
没有梦想的人，不过是一具行尸走肉罢了。不论你的梦想是什么，不论你的梦想实现与否，你总还有梦想，还有希望。就算你的梦想只剩了极细微的痕迹，但是在某时，你仍会想起你的梦想。生活的激情来源于梦想，梦想可以碰撞出灵感的火花、生命的绽放!我一直赞同一句话:能改变世界的人，都是一心追逐梦想的人。
梦想实现与否，还有一个极为重要的因素，那就是你的信念。信念是梦想的支柱，也是你的精神源泉。如果一个人万念俱灰，那么，他不是成为活着的僵尸，就是离死亡只剩一步之遥。如果你的信念支柱轰然倒塌，那么你的梦想，也会在倾刻跌落化为乌有。
梦想也并不是完美的。有人为了梦想会失去爱，还有人为了梦想失去生命。但我相信他们此生无悔。两弹元勋邓稼先一生为国家的核事业而奋斗，自从他加入了这个神圣的事业，他就奋不顾身，鞠躬尽瘁，甚至不顾辐射危险捡起核弹碎片!他将自己的智慧、才学甚至生命全部献给了中华民族的强国梦!在临终前，他对妻子说，自己死而无憾!
简历需要有核心内容
蜘蛛搜索内容是通过代码寻找的，在代码中越靠上权重就越高，所以锚文本在代码越靠上方就容易被收录。往往我们在页面中看的位置并不能反映代码中的位置。
从上图可以看出，锚文本在代码里面是很前面的，这样的更容易被百度蜘蛛爬行抓取。
二、外链比内链更容易传递权重。
链接有外链和内链，一般来说外链比较容易传递权重，你在发一篇文章的时候，加入一个指向某个页面的链接，如果是发在其它网站的话会比发在本站的效果好。这个很简单，比如说你总共有十块钱，左手有六块钱，右手有四块钱。那么当你从右手再给左手一块钱的话，那么你总的来说还是十块钱。那么假如别人再给你一块钱，那么你的总共就有11块钱，这样你的钱总的就有增加了。外链也亦是这个道理!
三、新域名链接比老域名质量高。
可能一个域名会输出很多链接，第一次输出链接效果可能会比较好，而之后的几次效果都一般。所以新域名第一次输出链接比老域名老输那个链接效果要好。
四、权重相近网站外链效果好。
五、锚文本链接效果比较好。
在代码中内容部分做锚链接的效果最好，而它的底部或者导航条的权重传递效果并不理想，因为这些链接并一定与文章内容相关，因此软文链接的效果要比友情链接好的多。
六、文字外链比图片好。
锚文字外链相对于图片链接能够带来更有用的价值。因为文字是比较直接的方式，蜘蛛能够直接抓取，而且大多的权重都是加在文字链接上面。相比来说，图片作为媒体本身不能产生价值，只是在加入alt属性后有了文字意义所以才有了一些相关性。
七、大站次要页面比小重要页面效果好。
高质量外链最好是从权威网站获得，但权威网站不会轻易给出外链，我们要去这些网站找它们的内页，这些网站的内页也能带来不少价值，尽管一些小网站能够给你一个链接，但带来的价值却不一定可观。
八、noscript链接。
noscript解释蜘蛛无法识别的媒体，虽然页面不会出现noscript内容，但代码里却有，或许有一些站长会在这里做隐形链接，但现在已经没有在这里创造链接的必要了。
九、短期大量外链排名提高。
发外链是一个长期的工作，在短期有时也会有这种现象。经常会有网站发布一篇文章被大站，如果这些网站给出了原创网站链接，这个原创网站关键词排名就会短期提高，因此短期外链大量提高能造成排名突进。
简历需要有核心内容
人们惊异于丁香花咀嚼时齿颊留有的苦涩，诧异于阳光下飞舞的蝴蝶怎会有孤苦独居的生活，怀疑于水中优雅的天鹅又怎会有过丑陋的童年……然而这一切的一切都缘于梦想，都需要的奋斗汗水来滋润。
生活需要梦想。有梦想的生活才更精彩，有梦想的生活才更辉煌，有梦想的生活才充满希望。然而“梦想”绝不仅仅是一句嘴边的话，真实的寓意是要用行动去体会的。生活需要梦想。当一颗种子埋入土里，如果它不努力，又怎会生根发芽，怎会开花，结果，怎会被人们欣赏、赞美?也许它将永远是一颗干瘪的种子，也许它将被深深的埋在地下，也许它将永远不能发挥它的光芒……而我们人类更是如此。当你从母亲体内分娩出来后，如果你不学习走路、说话、微笑……那么，可能你现在依旧还是个“婴儿”，永远不会走路、说话、微笑……因此，我们的生活需要梦想，更需要我们从一点一滴做起。生活需要梦想。
也许我对“梦想”内涵理解还不够透彻。因为我曾经被懒惰一度包围着，无法打败它，最终导致我的失败，不止一次的失败。然而人总会有觉醒的时候，当我重新找回生活的信心时，才发现时间已离我远去了，这是用金钱所不能赎回的东西。而我现在终于领悟到了“追梦”的真谛，只要你努力去实现你的梦想，就没有什么事办不成的，常言说的好:“有志者，事竟成”不正是这个道理吗?生活需要梦想，生活是跌宕起伏的海浪，是汹涌澎湃的大海，有高潮也有低落，不是任何事只靠你埋头苦干，你的梦想就能实现，它需要智慧做良师，失败做益友。
在我们实现梦想的时候，首先要有明确的目标，正确的方法。当我们挫败时，不要气馁，要鼓起勇气，吸取教训，重新起航。生活需要我们分阶段实现梦想，当我们一步一步达到预期时，才更能激励我们不断向上的勇气。
当你实现你人生最终的目标时，回首你追梦的历程，你一定会真切地感受到梦想所带给你的快乐与幸福!
简历需要有核心内容
应届毕业生的一些简历，一眼看去，竟是一些没有价值的信息：身高、健康状况、血型，然后紧接着就是大学期间所学课程的罗列，主修课程、选修课程等等、以及在学校的奖励、最后就是千篇一律的对自己的高度评价。
“写简历是为了什么？”，曾经拿这样的问题到在课堂上问。
“为了找到工作啊！”毕业生竟然都是这样回答的。
也就是说，写简历的最重要目的不是为了找到工作，而是为了获得面试，只有你先有了面试，才能有工作的机会。
你的简历中每一段文字的撰写所针对的是什么，如果仅仅描述的是你曾经做过的，你所希望的.，那么很难保证这些内容是企业所感兴趣的，反之，如果你去写企业感兴趣的，当然他就会约见你，即便仅仅出于好奇。
企业感兴趣的求职者的个人能力，包括发现问题、解决问题的能力，以及自我负责的精神。不如在简历中写些这样的事件，给企业一个雇佣你的充分的理由！
推荐：个人简历注意要点这才是优秀简历简历写作实用建议。
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但是又有多少人去尝试去付出努力的?不到三分之一,很多人想到具有可行性的项目，但一直没有付诸行动.
在比如说就站长这个圈子来说有很多做站的大学生认为自己还不具备承担创业风险的能力，为了自己的以后要赡养父母、成家立业担心自己没勇气面对或者与学业有冲突”的都半途而废等等一系列问题。
无数人做着创业梦，只有少之又少的人付诸行动，为什么?创业，是勇敢者的游戏。敢想、敢干，拿出胆量是创业者的首要资本.
3.在创业的路上“一开始以为是平的，一览无余，了解之后才发现，原来是凹的，还有太多太多东西需要弥补。
4.没有经验?经验是如何来的?经验都是在实践中墨合出来的,有句俗话叫‘屁股决定脑袋’，很多人在企业工作了很多年，让他当领导他仍然当不好，因为他从来没有站在决策者的位置上思考过。在则，经济形势飞速发展变化，过去那些企业家的经验，到了你这个时代，依然有效吗?如果你进入的是一个新兴领域，又向谁去学习经验?很多东西都是自己在创业过程中感悟出来的。自己总结的东西往往是最实用的。
没有超人的胆识，就没有超凡的事业;没有敢于承担风险的心理素质任何时候都别想成功。
马云可以成功，胆量;。
李彦宏可以成功，胆量;。
太多太多。您让我说一天说一年都说不玩。
“胆量是创业的先决条件，但胆量不是万能的。创业路上坎坷与荆棘密布，唯有胆量者兼智慧者才能撷取最美的一朵。”
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一、要有一个好的心态。
良好的心态，能决定一个人的身心健康，也能够决定一个人事业的成功与否。心态好的人，往往身心健康，事业也很成功。反之，心态不好，那什么不顺利的事情都容易发生。
职场上常常强调，要想成功，心态总是要大于技巧的。其实，心理平衡对于一个人的一生都是很重要的。从意义上说，心理和心态往往能决定一个人的命运。
二、欲望。
“欲”实际上就是一种生活目标，一种人生理想。创者的欲望而同普通人的欲望不同之处在于，他们的欲望往往超出他们的现实，往往需要打破他们现在的立足点，打破眼前的樊笼，才能够实现。所以，创业的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神，这不是普通人能够做到的。
三、忍耐。
成语里有一句话“艰难困苦，玉汝一成。”不有一句话“筚路蓝缕”，意思都是说创业不易。不易在那里呢?首先是要忍受肉体上和精神上的折磨。肉体上的折磨还好办一些，挺一挺就过去了，精神上的折磨才是致命的。
如果有心自己创业，一定要先在心里问一问自己，面对着从肉体到精神上的全面折磨，应当有那样一种宠辱不惊的“定力”与“精神力”。
四、眼界。
人们都有喜欢夸耀自己见识多广，对于创业者来说，就不是夸耀，是真正见识多广。广博的见识，开阔的眼界，可以很有效地拉近自己与成功的距离，使创业活动少走弯路。
五、管理能力。
业务管理、人员管理、财务管理，你虽然不可能做到样样精通的地步，但哪一样你都得明白。否则，你就指挥不上去，甚至听不懂人家在说什么。那样的话，即使手下的人不糊弄你，背地里也不会佩服和尊重的。
六、人脉。
人脉是指创业者构建其人际网络或社会网络的能力。一个创业者如果不能在短时间内建立自己最广泛的人脉网，那他的创业一定是非常的困难。
即使其初期能够依靠领先技术或者自身素质，比如吃苦耐劳或精打细算获得某种程度上的成功，但他以后的事业一定做不大。
七、谋略。
创业是一个斗体力的活动，更是一个斗心力的活动，创业者的智谋，将在很大程度上决定其创业成败。尤其是在目前产品日益同质化，主市场有限，竞争激烈的情况下，创业者不但要能够守正，更要有能力出奇。
谋略或者说智慧，时时贯穿于创业者的每一个行动中，谋略，说白了就是一种思维方式，一种处理问题的方法，没有知识和阅历的人是很难有谋略的。
【拓展阅读】。
众所周知，投资创业是有风险的，许多人毫无准备地下海“试水”，结果因投资失误而步履维艰，甚至惨遭淘汰。因此，对于中小创业者来说，如何正确投资，回避投资误区，就成为“试水”成功与否的关键，这也是成为企业获得成功的必修课。然而，创业需要许多的条件，其中最主要的是要有去创业的勇气，克服对创业的恐惧需要许多的工作。
首先，认知创业，解决创业难题。
创业首要遇到的就是资金问题，其中包括有积蓄不足、无不动产、负债、不知如何向银行申贷及无法预估所创行业之总资金、成本。部分的创业者虽然有心创业，但碍于创业资金不足，往往是心有余而力不足。虽然可以寻求相关贷款途径，但像青年创业贷款及微型企业创业贷款，或是创业贷款利息补贴，都必须撰写创业企划书，许多人因为不知道如何撰写企划书，而苦于迟迟没有提出申请，以致资金不足无法创业。
其次，是个人特质问题。
这里所指的就是领导力不足、协调沟通能力不足、缺乏规划能力、缺乏财务管理能力、缺乏决策能力及缺乏创业之人格特质等。有的人虽然有创业的念头，但一直徘徊在就业与创业之间，既想创业又担心失败的风险。
1、往往踌躇不前，少了背水一战的决心，无法下定决心创业，不够积极的结果自然难以一圆创业梦。投身创业之路，由员工变成老板，所扮演的角色也必须随之调整。老板所具备的能力，包括领导、沟通协调及监督管理等，必须扛起全部的成败责任，从一个被领导的角色，转换为领导别人的角色。不像担任员工时，只要把自己份内的事做好即可。
2、投入的心血及精力，必然会比只是当员工时更多，而且必须亲身投入全力以赴，抛弃纯投资请人经营的心态，老板亲身投入所发挥的战力，必然会较员工为高，而且要有恒心毅力，不畏挫折打击。但部分的创业者，虽然有心创业，但却不知道该选择何种行业?同时又担心自己适不适合该行业，深怕开店做生意必须每日顾店，对未曾开过店的人而言，是否会太过辛苦而裹足不前。
最后，就是专业知识不足问题。
缺乏所创行业市场了解、缺乏所创行业专业技巧、资历不足、训练不足、缺乏所需证照及不知如何撰写企划书等。专业知识的不足，是造成许多人无法一圆创业梦的重要关键因素。由于缺乏所创行业的专业知识，导致许多人虽有创业念头，却因为没有技术，而不知要如何着手。
创业者该如何抓住机会拒绝诱惑呢?
青年创业网在这里分享一个关于创业启示的小故事。
苏格拉底摘麦穗：
一，选择一个合适的创业机会是抵制其他机会诱惑的基础。而选择什么样的项目进行创业则是一个很大的课题，中国加盟网借鉴了风险投资公司选择投资项目的标准。风险投资家在分析某个投资建议是否可行时考虑因素无外乎三点：技术创新的可行性、项目的经济评估、企业领导的业务素质。创业者面临机会时也需要在这些方面进行考虑，选择更可能发挥创业团队能力、更具市场前景、更有技术把握、盈利模式更有发展前途的项目。其实，这个过程类似于苏格拉底的第三个弟子的行为。
二，坚守成就竞争优势。选择了创业机会后，有些人往往还会对其他机会难以舍去，这就需要创业者管住机会诱惑。从理论上说，20世纪90年代前，管理理论界普遍赞成公司多元化发展，鸡蛋不要放到一个篮子里，尽可能抓住机会获取利润;之后，开始反对多元化发展，特别是反对非相关多元化的声音成主流，一些大企业开始剥离非主营业务而专营主业。从实际上说，创业者往往对正在做的业务不满意，尽管新机会未必对他就更好。他总认为机会不去尝试就很难发现其中的问题，因此总想去尝试新的机会，就像苏格拉底的第二个弟子那样。
人的精力和能力是有限的。别人集中100%的力量做事都不一定成功，你同时去做好几件事，怎么能比得过人家?其实，只要专注，并不断培养自己的竞争力，就会在行业中形成自己的相对竞争优势。想要成功创业，再不会是很困难的事。