通过阅读优秀作文，我们可以了解到不同作者的不同写作风格和思维方式。以下是小编为大家准备的优秀作文范文，希望对大家写作有所帮助和启发。
爱的传递作文
“开饭啦，开饭啦!”上午第4节下课铃声一响，同学们就端着饭碗向教室前方的盛菜处跑去，准备添饭菜进行午餐。
我也急忙拿出饭盒，打开一看，我顿时惊呆了。昨天晚上，妈妈帮我装餐具时，忘了给我装勺子了。这可怎么办呢，没有勺子叫我怎么吃饭呢?同学们都没有多余的勺子呀!
我只好坐在座位上，一声不吭地做作业。可是肚子老是咕咕地叫个不停。下午上课时怎么支撑得了呢?这时，我看见同桌吃完了，便对她说：“小莲，你能把……能把勺子……借……借给我用一下，行吗?”说实在的，我还是第一次向别人借勺子，还真有些不好意思。“不行。”同桌毫不犹豫地说，“我怕你把勺子给我弄脏了。”听到这儿，我惊呆了，同学之间，难道她就不能帮帮我一下吗?我静静地趴在课桌上，泪水止不住地往下淌。
突然，我发现面前桌子上摆了一把勺子，我抬头一看，啊，是小丽。她微笑着对我说：“小莲，我吃完了，你用我的勺子吧!”顿时，我喜出望外，一时不知道说什么才好，只是不停地说：“这有什么，咱们是好朋友嘛，就让勺子传递我们的友情吧!”“嗯，这把勺子是我们同学之间相互友爱的传递者。”我高兴地说。
第二天中午，我后面的小瑞也像我一样忘了带勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定时吃饭怎么受得了呢?于是，我快速地吃完饭，将勺子擦干净，在水龙头前清洗后，递给了她。并对她说：“这是爱的传递。”说完，我们便哈哈大笑起来。
是呀，一把勺子是多么不起眼，可是它却将同学间的友爱之情不断地传递着!
爱的传递作文
有一天，我的朋友丁给我讲了一件关于她亲戚的真实事情。
丁吴雅思说，她的一个亲戚朋友给她讲了丁吴雅思的朋友贤贤的故事。
贤贤出生时，父亲没有去看她，也没有去看贤贤的母亲。不是因为仙仙没有父亲，而是仙仙的父亲抛弃了仙仙和仙仙的母亲。他以前从未见过女儿，更不用说拥抱她了。他只在过年的时候回家看他们。贤贤从小就没见过父亲，因为父亲有小三。第三个孩子也生了一个男孩。
贤贤懂事的时候，第一时间就能用上电话，立马抓起电话哭着喊：“爸妈，爸妈！(念第一声)“可惜她不会拨号。家长会往往是她最痛苦的一天。看着别人家的孩子被父亲伤害，贤贤总是会哭。
过年了，她爸爸终于回来看他们了。仙仙想拉住父亲，父亲躲开了。贤贤一直张开双臂说：“爸爸，爸爸。(念第一声)“贤仙的妈妈再也受不了了，就让贤仙的爸爸抱贤仙。仙仙一抱住爸爸的脖子，就不肯放手，一直说：“爸爸，爸爸。”
贤现在怎么样了？祝福她。
爱的传递抒情作文
20xx年5月12日14时28分36秒，让我们铭记这一瞬间。房屋呈“叠饼状”，家人失去了亲人，孩子哀痛地嚎啕大哭；奄奄一息的人们等待着营救；来自全球的救援人员在努力地挽救着每一条生命。在那一刻，四川省汶川县映秀镇发生了8.1级特大破坏性地震。
震后四天，我那时还在上幼儿园，学校就组织了捐款活动。看着快要毕业的哥哥姐姐拿着好几张一百元大钞往捐款箱里投。从他们颤抖的双手看来，他们的心都被这场无情的地震震撼了。
接着是默哀活动。我把眼睛紧闭着，随着歌声回想起地震破坏的场面，不由得两颗泪珠沿着脸滚落。
我知道，捐了一点钱，不是为了应付学校的要求，而是为了向灾民投出爱心。1元2元能捐一瓶水，200元300元能搭一顶帐篷，500元——1000元能提供一两个月的开支。如果人人都传递一小份爱心的话，灾民们就能收到一大份爱心的帮助。
“一方有难，八方支援。”我们一定要品读这句格言。别人有了困难，我们就一定要真真实实去帮助别人。“赠人玫瑰，手有余香。”是的，雷锋叔叔也说过：“人的.生命有限，但做的好事却无限1”人活着是为了幸福和快乐，但帮助别人是最大快乐。
第二天，我也毫不犹豫地从我压岁钱里掏出200元捐给了灾区。我没有丝毫心痛。因为我知道，这200元对灾民们的作用大得很。
人的生命有限，但我们应用有限的生命给予别人幸福。
大地温暖靠太阳，大地生机靠春风，世界的生机和温暖靠的是爱心！
爱的传递作文
昨天晚上，单位组织的“和谐颂”歌咏比赛要彩排。9点回到家，给孩子作业签字，发现女儿萎靡不振，便问她怎么了？说头疼，摸了摸脑门，有点热，用温度计量了一下，37.8°，发烧了，找出药片来吃。我发现在问她的时候，她的眼泪在眼眶里直打转，却强忍着没有掉下来（坚强的女儿啊），心疼不已，便用手环绕着她靠在我怀里，情绪才稳定下来。忽然意识到，好几天没有和女儿这样亲密接触了，心中不禁愧疚起来，特意答应了她和我挤在一起睡觉的要求，并抱着她轻轻说话直到她入睡。
看着她香甜地做着梦，我心想，有时候一个拥抱、一个轻吻、一个抚摸或许比十句表扬的话更能让孩子心情舒畅、更能让孩子放松。平时对孩子要求太严格了，还没有真正走进她的心里，忽略了她的感受，是做爸爸的失职啊！暗暗下了决心，以后一定要每天给孩子这样的温暖。
做父母的，要经常用肢体语言来表达自己是一个容易亲近、容易相处的人，让孩子感受到轻松、自在和浓浓的爱意，也是一门必修的功课。那么，如何较好地做到这些呢？以下是一些建议和参考：
面带微笑
微笑是最重要的爱的表达方式。如果你忽略了微笑，孩子就会觉得你很冷漠，和他很疏远。脸上带著温暖的笑容，就像门上挂著欢迎的牌子一样，表示愿意和孩子做朋友。
肯定对方
在与孩子沟通时，通过点头或发出一些非说话的声音，来强调我们了解他的想法，鼓励他继续说下去。否则，他可能会认为你不同意他的看法，或是对他刚刚的话没有兴趣。
倾身靠近
将身体倾近孩子，暗示你的想法和他不谋而合，他就会把你当作朋友，愿意和你分享他的快乐、痛苦和委屈。
姿态放松
双臂交握、环绕在胸前，翘著二郎腿，这些都是拒人以外的姿势，显示出你是一个高高在上的人。孩子看到你这样，自然就会与你产生距离。
轻碰触摸
轻轻的碰触传达着深深的关切。和孩子在一起，经常把你的手放在他的手上，或是碰他的手臂，或是拍拍他的后背，甚至给他一个拥抱，孩子会感受到温暖，这些身体上的接触能证明你是多么地爱他。
眼神交流
眼睛是身体器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子，专注于他所说的话，传达出“此时此刻，你就是我最爱的人”。当你和孩子谈话时，要确定你的眼神专注在他身上。并且，在聆听的时候比在说话的时候更要多用眼神交流。
爱的传递作文
赞美，是一种鼓励；赞美，是一种品德。赞美是一把神奇的魔杖，变出无数意想不到的收获；赞美是一盏明亮的灯塔，驱散道路上的阴霾。
今天，我们玩了一个“传递赞美”的游戏，就是用耳语来传递自己的赞美。游戏开始了，大家围成一个圈，所有人都特别激动，因为大家都期待着别人对他的赞美。有的人脸涨得通红，有的人焦急地左顾右盼，还有的高兴地唱起了歌。
赞美一个接一个地传递。有的惊喜地笑了出来，也有的生气地跺着脚。就快轮到我了，到底大家会说些什么呢？这时，乾哲同学轻轻拍了拍我的背，两手呈喇叭状，轻轻对我说：“虽然你上课前经常走来走去，但是上课时却很认真。”他又郑重地说：“而且你作文写得很好，要再接再厉。”呼，原来是说我作文写得好，我松了一口气。第二个是徐凯赞美我，他表情凝重地对我说：“你上课时总是积极发言，写作文时很认真。”听到这些赞美后，我感觉被快乐包围了。
终于轮到我给乾哲同学传递赞美了，当我说完一席话后，他的脸不由自主地涨红了，我俩不约而同地笑了出来。
赞美，可以让失落的人快乐，可以使失败的人充满信心，可以让人获得尊重。赞美的力量无限大。
爱的传递作文
世界可谓没有穷尽，尽管我们的眼睛有能力看各种美景，却不能看遍整个世界。
我并不为次惋惜，因为我觉得，世界上最值得我看的人或物就在我身边，我不费一点力就看到了，这是他们赐予我的幸运。
周海亮写过一篇文章，题为《父亲的光头》，文中的父亲总是问6岁的儿子：“我与罗纳尔多相比，谁要帅？”儿子说：“爸爸帅。”父亲说：“假如我把头发剃光呢？”儿子想了一会儿说：“仍是爸爸帅，但爸爸为什么要剃光头发呢？”父亲说：“爸爸也爱美呀，你不知道罗纳尔多常剃成光头吗？”于是父子俩一起大笑，父亲牵着儿子的手到理发店剃光了头发，而且每隔几天，他都会偷偷来到理发店把头发剃光，半年以后，他的头发终于全部掉光，一年以后，他永远离开了这个世界。
“离开之前，他一直为自己的儿子藏好了疾病和死亡，让我儿时弱不禁风的心灵没有丝毫的恐惧和阴影。”儿子长大后说。
父亲的视线聚焦在儿子身上，那是用他一生的时间，用他全部的爱来实践的，正是这父爱给儿子留下了一段最幸福的回忆。我知道，人应该学会用视线把爱传递，或含蓄，或张扬。
廖玉惠，一个作家，更是一个母亲。她斗胆将一个不谙世事的弱质女儿送到千里之外的异国他乡求学，高度近视而被认定有学习障碍的她，却让人出乎意料地在大学拿到了八千块的奖学金。在亲朋好友为她喝彩时，她却有点自责，并承诺女儿：今后，不管晴天雨天，要找属于你的罗马，妈陪你块儿去。在母亲视线之外的是荣誉，她用视线传递了母亲对女儿最原始的爱。
家长不需要太在意别人家孩子头顶上绚丽夺目的光环，将视线聚焦在自己孩子身上吧。或许，他们头顶上也正闪耀着星光，或许，他们的视线总是聚焦在你们身上，只是怕你们担心而忘了向你们倾诉做了什么或是想做什么。孩子和父母很少有对视的时候，把心当作沟通的桥梁，会有误会的乘虚而入。
世界上的爱分大爱和小爱，当我们无法让爱洒遍每个人心田时，我们可以用视线把爱传递给身边的“爱人”，只有这是每个人力所能及的。
如此，家，永远和谐，温馨，以后的日子里，父母与孩子之间，会少了很多遗憾！
爱的传递抒情作文
小学生作文大全。
例如，我们拥有最美妈妈--吴菊萍，她勇敢的接住了素不相识的小女孩。我们拥有最美园长--喻阳春，为保护幼儿园小朋友不受伤害，身上挨了几刀还是拼死抱住歹徒。这两个事迹让大家深深。
小事做起，去帮助我们身边学要帮助的人们，关爱他们，将来为祖国做贡献。
大地是无边无际的，天空是广阔无垠的，我们像小草一样顽强，愿把爱永远传递......
爱的传递作文
世界充满色彩只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天，我看了一则公益广告。广告的内容是：开始屏幕是灰的，这时，上来一位抱着孩子的妇女。她着急地东望望，西望望，看看有没有空位可以坐下来。可是没有，她有点失望地摇摇头，无奈地站在一边。也许是车里太闷热了，孩子哇哇大哭起来。妇女连忙轻轻拍着孩子的背，安抚孩子。旁边站着的一位乘客也帮妇女安抚孩子，可他也无可奈何，因为他能做得也只有这些了。旁边的一位年轻人听到孩子的哭声，忙起身把座位让给妇女，妇女坐下，感激地看着自己的恩人，孩子也不哭了。
这时，车到站了，当那位年轻人把手中的盲棍一点一点摸索着拉长时，妇女这才知道，给她让座的居然是位盲人。那盲人走下车去。周围的人无不称赞他这种高尚的品德。而妇女这时悄悄地趴在窗户上，着急地看着盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一辆摩托了，妇女正要喊，有位路人三步并作两步跑上去，扶着那位盲人走过摩托。妇女欣慰地笑了。随即，画面变成了彩色。
这说明，爱能让世界变得五彩缤纷。有句俗语说：“我为人人，人人为我。”连一个盲人都有如此高的境界，更何况我们这些健全人呢?只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
所以，让我们努力起来，让爱继续传递下去!
爱的传递
爱，如同一颗璀璨耀眼的珍珠，在彼此真诚的双手里滚动；爱如同一缕春光，在你我相通的心中跳动；爱，如同一点星光，在我们的关爱中传递着。
她，一个稚气未退的孩子。当她捧着几块零碎的巧克力递到我眼前时，我惊住了。
“给，这些全给你了！”一双忽闪的大眼睛充满着期待。我微笑着接过这些巧克力碎块，挠挠她蓬松的头发，说了句：“真乖！”尝了口，巧克力的香甜在口中散去，甜到了心里，幸福的感觉便荡漾在唇间、心头了。而她，正看着我甜甜地笑呢。此时，我感觉到，爱在她与我之间传递着。
我，一直是母亲乖巧的女儿。一个周末，当我站在母亲身后轻轻为她梳头时，我怔住了。
一把被梳得透亮发光的木梳在母亲的发间滑动，轻轻拨动着她的柔发，心跳加快：曾经乌黑如缎的秀发，如今间杂着些许耀眼的白发。这是岁月留下的风霜，这是劳累刻下的印记。木梳从发根一直梳到发梢，发出的咝啦声让我想到了小时候母亲为我梳小辫的情景。十几个春秋已过，我已习惯了母亲那双温暖的大手轻抚我的黑发。如今，我也同母亲一样高了，我会将她打扮得年轻漂亮。在为母亲戴上最后一枚发卡时，母亲笑了，尽管额上的皱纹隐隐显现，却掩盖不了那张灿烂的笑脸。啊，母亲，在您吟吟浅笑中，爱就从您那儿传递到我心坎里了。
她，一个贤惠能干的妻子。当她为父亲披上毛皮大衣时，我感动了。
在父亲出门时，她匆忙赶出来，体贴地为父亲披上一件毛皮大衣，“多穿点，别着凉了！”她殷殷的话语里充满了疼惜。父亲应答着：“不碍事，不碍事的。”脸上却溢满着幸福。父亲走了，她还驻足远望，直到父亲高大矫健的身影消失在视线中，才默默地返回家门为我的生活忙碌了。什么是爱？这就是爱。不需要花前月下，不需要信誓旦旦，只需要一声轻轻的叮咛，一个轻轻的举动，一个温柔的凝眸。而我能读懂那。
爱是种子，能萌发出稚嫩的芽；爱是芽，能长出油油的叶。爱是叶，能开出灿烂的花；爱是花，能结出丰硕的果……爱，在我们跳动的心灵中传递，在我们彼此关爱中传递。
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爱的传递作文
我是一颗小小的榕树种子。在我出生的时候，我非常兴奋，因为我第一次呼吸到了森林的气息，第一次听到花开的声音，也是第一次感受到了地球的心跳。为了庆祝我的出生，花姐姐为我跳起了舞，小鸟也是为我演奏。那一天，我第一次领悟到了爱的力量。妈妈经常让小动物们在她的阴影里玩耍，那些小动物也会经常来看望妈妈。我是很不解妈妈为什么这么做，所以就问妈妈：“妈妈，您为什么同意小动物们到你底下乘凉？”妈妈温和的眼神变得严肃起来，她说：“因为我们要把自己的爱奉献给别人，让别人感到快乐和幸福。这就是我们活着的理由。”我的一下子有了自己新的目标“我要努力长大，让更多人快乐。”我在心里默默地想着。不料那一天，我离开了我赖以生存的家园……那是一个清爽的早晨。
太阳依然是高高地悬挂在天空，鸟儿清脆的叫声也是格外动听。我还在迷迷糊糊地打着盹，突然，我感觉到我的身子飞了起来。我猛地睁开了眼，啊！我被一只棕色的麻雀叼在嘴里，我拼命摇动着自己的身子，然而那只鸟的力气大着呢，我还是下不去。不久，我大叫起来，一遍又一遍地喊着：“妈妈……妈妈……妈……”直到嗓子干了才停下来了。那只鸟嘲讽似地说：“别白费力气了，没用的。”我狠狠地盯着那只鸟，心里想：“以后再也看不到妈妈了……呜呜呜……但是！妈妈说过我要坚强，所以我要努力活下去！”黄昏，芦苇左右摇摆着，夕阳也映在那清澈的小溪里。我很兴奋，这是我第一次看见这么美的景色。我躺在了草堆上，那只鸟把嘴对着我。我觉得自己就要死了，但是，我想起妈妈，就会有一种力量，所以我不哭了。在残阳的光下，在芦苇的陪伴下，我，闭上了眼睛…………我醒了！我吸了一口气，感觉比以往的空气还要清；望一望天空，又比以往要更加蓝；吹一下风，又感觉格外的清爽！我快乐地摆动着自己的身子，哼起了森林小调。不过，我感觉自己不太对劲，好像变大了。所以我看了看自己，啊，我居然被鸟粪包裹住了。我又想到了妈妈讲的知识，鸟粪是给我营养的！我一下子很感谢那只鸟，原来他在用我不清楚的方式帮助我，我的心里又感觉到了另一种爱。我环视了四周，是一片荒凉，简直看不到一点绿色。
这里的人们个个骨瘦如柴，一直在讨水喝，不过他们很团结，很有爱。我在心里立下了一个目标：努力生长，让这里的人们可以乘凉，让这里的土地不再荒凉！因为这里水分不多，我就很努力地把自己的根伸到硬硬的土地里，虽然有时候会撞得很痛，但是每每想起妈妈的那段话，我就无所畏惧。在那以后，遇到暴雨，我依然挺立，快速汲取水分保存；遇到大风，其他的树都拔地而起，而我却坚强地挺立着。乡亲们发现了我的努力，就一个个来给我送来珍贵的水，还帮我除草和杀虫。有一位老人一直对我说：”你是咱们村的希望，我活不久了……保佑我的孩子们吧！“那时我感到了这个世界无私的爱和真诚的.爱。我也就拼了命地往上长。到了下一个夏天，我已经是参天大树。乡亲们个个为我祈福，也经常来我树下乘凉。我想：”这离我的梦想还很远，要努力下去！“当然，我也因为帮助别人而高兴。到了秋天，我长出了一颗颗小小的种子。那些种子一个个地喊：”妈妈，妈妈！
爱的传递
我是一只生长在热带雨林的美丽蜘蛛，因为我外表有着鲜艳明亮的颜色，所以大家很容易就可以看出来，我很毒。
我一出生就没有见过我的妈妈。没有母爱的童年是残缺的，我自小就训练出了自己的勇敢、独立、凶狠。像我一样生下来就没有见过母亲的很多同类，决定了一起去寻找自己的母亲。我们在森林中爬着，经过的地方，都留下了我们吐下的毒丝。动物们都老远地绕开我们，因为他们老远就看见了我们鲜艳的外衣——我们是一群青蜘蛛。
热带雨林的环境是险恶的。在这艰险的行动中，我们失去了很多的同伴，有被其他动物吃了的。就这样，在双重威胁下，我心惊胆战地生活着。生活的磨炼让我变得更加坚强。妈妈，我一定要找到你，要让你为自己抛弃我的行为而付出代价。怀着这个信念，我天天在这林中钻来钻去，希望有所结果，日子一天天地过去了，我的母亲仍未出现。我现在变得很强壮了，我背后的颜色越来越暗，我体内的毒素已经能轻易地毒死一只野兔。
还没有找到母亲的爱，竟然自己当上了妈妈，我在想“自己一定不能抛弃孩子，让她孤独地生活在这个充满危险的环境里。”分娩的时刻终于到了。我在树上结了一张大网，静静地等待着孩子的出世。我希望早一点见到他。在这段时间里，我不能进食，更不能动。孩子终于出现了，多么晶莹剔透的小家伙，全身白滑滑的。小嘴一动一动，柔弱的身体中流露着我当年出生时的凶残与勇敢。
他向我慢慢爬过来，那一刹那，我回忆起了妈妈当年生我的情景。我微笑着静静期待着这一刻的到来。我深深的体会着我的体内所爆发出来的母爱。他渐渐地近了，当他一口一口地把我吞进肚里时，我的脸上保持着和母亲当年一样的微笑。在微笑中，他的身体一点一点地变红，直到我的视线一片黑暗。我希望他变得勇敢，我能给他唯一的礼物就是那鲜艳的外衣了。
直到最后一刻，我才完全懂得母爱的伟大。是爱的力量，让母亲不惜生命地保全我。是爱的力量，让母爱无怨无悔地葬入我的腹中。
新生命又一次轮回。
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爱的传递
每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的。我也有，那一次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。
那一天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个一起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子一样，“刷”走了大部分的乘车人，和我一起乘公共汽车的几个同学也都下车了。
到了一个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那一位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，一位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座——虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”一位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。
助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到的快乐和高兴！
爱的传递
播音时间：2019年5月15日中午12点10分。
播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静。
播音稿件：
晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在"爱心传递时间"，今天的故事不多，但我们相信，足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。
（播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的爱人；白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你我的朋友；我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘……）。
晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。
静静：是的，我还背得其中的一些句子："只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。"文章的作者便是学校。
作文。
大赛一等奖获得者"楠楠"。
晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依生活了十年。这十年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
静静：令人欣慰的是，当"楠楠"遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间，我们"爱心传递"栏目组就为"楠楠"募集到了一万二千多元的医疗费用。下面，是我们栏目组记者录制的现场采访。
（播放"爱心小记者"的现场采访录音，三分钟）。
晓文：爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。
静静：为了感谢全体师对"爱心行动"的积极支持，我们栏目组受"楠楠"的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！也希望我们的"爱心传递"活动走进更多的同学的心中。
（播放韦唯演唱的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……）。
【名师点评】读这篇佳作，不可忽视两点。一是准确而新颖的形式。作者也许是一名小记者，也许就是一名播音员，不管考生身份如何，写作时能够扬长避短就是"聪明之举"。从形式上看，文章体例完整，有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，这是文章成功的基础；从内容上看，作者显然是花费了一番心思的，开始与收束均引用歌词，照搬的歌词看似有拼凑之嫌，实则紧扣主题，匠心独运。二是情感真挚而动人。人物介绍的文字不多，事情的原委交代得很清楚，"爱心传递"栏目组的深情呼唤，全校师生的无私帮助，仿佛让人看到了校园里飞翔着的传递爱心的飘带，美丽而动人。
爱的传递作文
青春点燃希望，希望照耀青春。在这如火的季节里，师与生，正写着未来的人生。
——题记。
我时常幻想化成一只迷失方向的蝴蝶；我无所是处；我时常幻想化成一只没有翅膀的小鸟，我无所是处；我找不到属于自己的东西，没有。岁月骗走了我的青春，我恨它。带着一股满腹忧恨的心，我孤独地走着自己的人生。后来呀——一个人走进了我的人生。他的出现，给我在人生的道路上，多了一道绚丽的风景。
我赞美，崇敬——孜孜不倦，倾诉一生情怀，精心喂养的雏鹰。他，就是我的班主任。一个让我勇敢走出孤独，战胜孤独的园丁。
当我步入了科学的殿堂，我不敢遗忘是谁教会了我理想：在我悲伤，无助的时候，我不敢遗忘是谁教会了我学会坚强。是他，一个看似酷恰小孩，内心而又有内涵的人。平时别看他凶巴巴的样子，其实，他比谁都善良、而又富有爱心。他把所有的温情给予我们，把所有的付出给予了我们。我们在这如火的季节里，播洒着希望，沐浴着阳光，与他神情荡漾。与他在一起，可以说是无忧无虑的，让你在这火热的夏季中，也能感觉到丝丝的凉意。而这种感觉是轻松，自在，平淡而又幸福的。
他上的课更是独特、生动、有趣的。听，铃声不断的响起，一节课堂即将来临。教室里有爱和书声琅琅，整个课堂里弥漫着新的思想。也许，书的文字是单调乏味的。但是，枯燥的背后却是一颗颗跳动的心脏，怎能不使人心动呢？就这样，老师的笑声就一直伴着我的思绪成长，让我打破了沉默，使空虚的心一下子变得充实、活跃起来。生活中，他坚信：强扭的瓜是不甜的.，于是，他在课堂上总会罗嗦几句：“同学们，你们既然都想请假，那我也不想勉强你们，你们已经对自己不负责任了，我还有什么办法，下次呢，你们如果要请假，请认真想想，不要随意编出一个谎言来掩饰你们内心的空虚，我最讨厌别人骗我！”说完，便签下了放在讲台上的请假条，但他没有抱怨，而是一笑而过。
可见，老师在课堂不仅以教育为本，还以爱为根基。他总是一如既往地走进人的内心世界，看穿人的心思，把人性的善恶混为一谈，为你上一堂思想政治课。打开心灵之窗，彼此心与心的交换，心与心的倾诉，让你打开心结，走向美好的明天，插上理想的翅膀，飞向那一片属于自己的天空。
班主任对待学生是一视同仁的，他对我们都寄予着厚重的希望。记得他曾经对我们说过：我现在就是你们的班主任，你们每个人呢，我不管他过去有多么好，有多么棒，反正，我现在看到的，你们都一律平等。只要为班级付出过的，我一定会让他得到他应该得到的东西。
爱的传递
爱是人间的春风；爱是活力的源泉；爱是心中的温暖，点点滴滴洒满世界。在这个世界上，许多人需要我们的关爱和温暖。
我们学校有一位老师的孩子得了白血病需要大量的医药费。为了挽救这个可怜的孩子，学校举行了献爱心募捐活动。同学们都慷慨解囊，而我也想伸出了援助之手！
放学后，一回到家，我像离弦的箭一样冲回了我的卧室。急忙拿出我的存钱罐，只听“哗”的一声，我把所有钱都倒了出来，认认真真地数了数，发现只有五元八角，我心想：这么少，我可不好意思去捐。我眼珠子一转，想到了一条妙计：如果让爸爸也伸出爱心之手，那么我不就会“功力大增”吗？嗯，就这么办！
我走到卧室，看到爸爸正在看报纸，而奶奶呢？在看京剧，我眉头一皱，计上心头。我到厨房里给爸爸沏了一杯茶，端到爸爸面前，笑眯眯地对爸爸说：“父亲大人，请用茶！”爸爸严肃地问：“是不是又有什么事啊？”我一脸真诚地对老爸说：“还是老爸英明，这都被您看出来了！“那是！"爸爸神气十足地说道：“不看我是谁的爸爸！”我支支吾吾地对爸爸说：“我们学校要进行一个捐爱心的钱，我也想参加，可我只有五元八角，所以……"爸爸好像知道了我的目的：“不就是捐款嘛！这是好事！”说完，爸爸便从口袋中拿出一百元，“给你！"我接过这红红的一百元，连忙回应：“谢谢，老爸大人！”我拿着钱，正准备回我的房间，奶奶却插嘴：“我的儿呀！你一次给这么多钱！再说，这世上有这么多的可怜人，你难道还每个人都捐100哇！"爸爸听后，和颜悦色地向奶奶解释：“这个年代，物价都高了，就孩子这钱，连打针的钱还不够呢！再说了，这样一可以给患者减压，二可以给我的孩子脸上有点光嘛！"我听到爸爸说的话，连忙和爸爸一起反驳奶奶：“就是！就是！我们班的小亮老是第一，这次我一定会把他比下去的！"奶奶生气极了！一把从我手里夺过钱，生硬地把钱塞到爸爸的口袋里。又从口袋里拿出十元，递给我教育道：“你呀！献爱心是大家的事，给你十元，你们学校那么多的同学你10元，我20元，他30元……加起来就多了，表示表示就行了！”我嘟着嘴，一脸不高兴的表情，而奶奶和爸爸还在为这件事争论着！
这时，妈妈从书房里走出来，语重心长地对我说：“我的孩子长大了，献爱心是应该的！但你不可以因为出风头、爱面子而与别人攀比，也不能因为自己的私利而舍不得捐！”我低下头开始思考。我对妈妈说：“妈妈，我决定了，请您把我两个月的零花钱现在就给了我吧，我要一起拿去捐款！我保证两个月不问您要钱！”妈妈打趣地说：“真的，这两个月什么都不要了？”我拍着胸脯信心十足地回答：“君子一言，驷马难追，我保证！”我这个举动把大家逗得哈哈大笑。
爱是和风细雨，不需要轰轰烈烈的奉献。一句温暖的话语，一双援助的手，都是传递着爱。它不分多少，不论大小，呼唤真善美，传递正能量，传递爱的精神，从身边开起！
爱的传递
每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的。我也有，那次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。
那天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子样，“刷”走了大部分的乘车人，和我起乘公共汽车的`几个同学也都下车了。
到了个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座――虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。
助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到的快乐和高兴！
爱的传递
长路将爱奉献给远方，白云将爱奉献给草场，星光将爱奉献给长夜，岁月将爱奉献给季节，这就是爱的传递，没有怨言，没有退缩，没有悲伤，犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。
爱是浓得化不开的深情。
由此才会有这样的师魂。那是来自巴山蜀水之上的爱的呼唤。师爱可贵，在生死关头，毅然地用双手护住孩子，用自己的生命和死神做一次交换。那种爱甚至高过生命，师魂，在这一时刻绽放的淋漓尽致，向丽、汤宏、严蓉、翟万容的名字此时在人们心中涌动。她们的灵魂在爱的倾注下，在废墟上傲然绽放，血色玫瑰，浸染青春；无畏歌唱，肆意回荡，爱是催人泪下的歌词，是曼妙的舞姿，带着逝者诗化在春天的最深处，无限动人。
爱是至高无上的使命。
触摸那沧桑岁月，旷古凄凉。怀一颗报国的赤子之心，却遭谄馅之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，他高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，抱石汨罗江。爱国之心，犹如剪不断的一江春水，汨罗江水浸润着千年后又一时代伟人，杜甫。尽管茅屋为秋风所破他却依然高呼“独使至尊忧社稷”“大庇天下寒士俱欢颜”。无论是汨罗孤舟上的不朽尸骨，还是百年多病的杜工部，他们向我们传承着穿越千古的使命，执一颗爱国之心，捍一身民族大义。
山河呜鸣，这一刻，泣成国殇。第一时刻，多少堪称中国脊梁的支援者奔赴前线，带来涓涓爱与希望。尤其是那位来到巴蜀大地的伟人，一句“解放军要多少兵力就支持多少兵力……只要有一线希望，我们就尽百倍努力，决不会放松！……”，驱散了劫后余生人们心中的无助与彷徨。淫雨霏霏，凄猿哀啼，却抵挡不住总理对人民炙热的爱。不忘您在那泥泞道路上滑那一脚，不忘您用沙哑的嗓音抚平一颗颗惶恐的心灵，不忘您66岁的老人不顾惜自己的病情，将自己的药物留给药品奇缺的灾区人民。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是范仲淹说的，千百年后在您身上展现了光芒，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”林则徐的一句话，在您身上实践得那么完美和谐，“鞠躬尽瘁，死而后已”这是您说的，道出了您对国家，对人民的爱。人性的光辉在您身上闪耀，大爱无言，表达着您对国家，人民拳拳的赤子之心。
百年后火种在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上再次点燃，人性的光辉——爱，在这一刻，从中国出发，将中华民族的博爱精神传递到世界的每一角落。中国红在人们心中翻涌，博爱情从人们心底迸发。在这世风日下，将会有多少个丛飞，微尘，任长霞再次出现？就让炎黄子孙传递着这一火把，用爱点燃一颗颗世人之心，铸就同一个世界，同一个梦想的磅礴蓝图。
后记。
寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬。
传递生生不息，无处不在……。
爱的传递
看着桌上的茶叶和核桃我不禁想到了山区的小伙伴，和那场热闹非凡的音乐会。举办那场音乐会就是为了筹集款项，来为那些同学买书。核桃和茶叶就是山区里的伙伴为表示感谢而寄来的。
山区伙伴寄来的茶形状十分独特，没有像龙井那样笔直，也没有铁观音那样螺旋，而是弯曲的，凑近鼻子一闻，香气扑鼻，让人忍不住要品尝一下。
我把茶叶放入水中，它慢慢的舒展开来，从一粒红豆的大小变成了一颗葡萄的大小。虽然味道有些苦涩，但心里还是甜滋滋的，像喝了蜜糖一样。
而另一个特产核桃的外形就没有茶叶那么多变，就是个扁圆形。但它的“香味”却很独特，有一股碳香，让我非常喜欢。
核桃入嘴时，你会发现有一丝苦味，细细品尝又会觉得透着一些甘甜。这种核桃越吃越香，吃了一个还想吃，直到吃完还回味无穷。
这些核桃和茶叶因为它们含义而让人觉得更加美味。这就是一种，虽然他们没有亲口跟我们说声谢谢，但从这些礼物中我们还是感受到了。
传递爱的教案
活动目标：
1.愿意了解动物传递信息的多种方式。
2.提高观察、分析及口语表达能力。
活动准备：
知识：课前请幼儿搜集有关动物间联络方式的知识。
物质：各种动物的图片、展板、头饰、课件等。
活动过程：
一、导入：激发兴趣，引出主题。
(一)教师口技表演(小鸟叫声)，激发兴趣。
过渡语：小鸟虽然不会说话，但它可以用叫声来联络伙伴，那你们想知道其。
他动物是怎么联络伙伴的吗?今天我就给你们带来了动物交流联络时的录像，让我们一起看一看。
(二)观看两种动物的联络方式，引出主题。
提问：蜘蛛遇到危险时，是怎样联络伙伴的?
蜜蜂是怎样跳舞的?我们一起来学学。(摇摆舞，八字舞)你知道其它动物。
是怎样联络的?
过渡语：动物之间的联络方式有很多很多，下面就请小朋友和你的小伙伴边看着大图片边交流讨论：其它动物都是怎样联络的。孩子们，请到这边来!
二、展开：了解动物的三种主要联络方式。
(一)幼儿自由观看讨论动物图片，发现学习。
(二)引导幼儿了解动物主要的三种联络方式。
1.幼儿交流自己知道的动物的联络方式。
2.幼儿在充分说的基础上，教师进行动物联络方式的归类。
a.通过模仿动物叫声，引导幼儿了解动物的“声音”联络方式。
b.观看蚂蚁联络时的动画，引导幼儿了解“行动”联络方式。
c.演示科学小试验的故事，引导幼儿了解“气味”联络方式。
(三)幼儿操作图片，练习巩固。
1.幼儿每人自由选择一张动物图片，与同伴相互交流联络方式。
2.幼儿自己判断再将手中的图片贴到相应的板子上。
3.教师带领幼儿一起检验。
4.开阔视野，粗浅懂得动物与人们的关系。
(1)了解动物的其它联络方式。
(2)观看课件，知道动物的联络方式还能为人类做许多事情。
蝙蝠(超声波联络方式)——发明了雷达。
(3)学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。
海豚(超声波联络方式)——对治疗脑瘫患儿非常有效。
狗(气味联络方式从中延伸介绍很多动物像狗一样具有两种或三种的联络方式)——搜救犬。
三、结束：表演动物的联络方式自然结束。
设置情景，带领幼儿表演蚂蚁的“行动”联络方式，自然结束。