建议书小学四年级范文(22篇)

时间:2023-12-23 20:49:54 作者:书香墨

作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力,对学生的成长具有重要的作用。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。

小学四年级环保建议书

亲爱的同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾。现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

小学四年级作文:保护长城建议书

我国历史悠久,古迹众多,长城就是其中之一,是世界文化遗产。近期有一些进人段的长城,有大量游客涌入,并且大家都不自觉,乱扔垃圾,有所料袋、矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、废纸。城墙还被人乱涂乱画,还有人在墙上刻上xxx到此一游。还有人私自在通往长城的小路上搭梯子,让游客走小路上她们搭的梯子。

游客们太不自觉了,我觉得不管是中国人还是外国人一律乱扔垃圾的人个人罚50元,在城墙刻xxx到此一游的人刻一笔罚5元,乱涂乱画的直接罚100元,我还觉得国家可以把这条法令发部。我还觉如果有人私自在通往长城的路上私自搭梯子,一律没收梯子。

让我们不乱扔垃圾,不乱在城墙上乱涂乱画,不走小路上长城,长城是大家的,我们要爱护他。

倡议人:

小学四年级保护环境的建议书作文

各位邻居大家好:

小区文明的是社会进步的标志,居住环境的卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位业主息息相关,创建文明的小区环境需要我们每位业主的共同来参与。为了打造一个更加文明、优美、舒心、安康的居住环境,我们提出了如下倡议:

1、保持楼道电梯内的环境清洁美观,不乱吐乱扔、不乱刻乱画、不乱泼乱倒、不乱扯乱挂。

2、维护小区的环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不从事有碍小区环境卫生的活动。

3、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及时清运,不往路边倾倒垃圾,保证道路的整洁、通畅。

4、不乱开乱种,保持绿化布局合理,环境优美。

以下行为请大家不要效仿:

1、电梯里随意扔垃圾,宠物大小便;

2、不随手关单元门;

3、公共环境随意践踏;

社区的环境需要人人参与,美好的环境家家受益。让我们每位业主积极行动起来,从每个人、每个家庭做起,从点滴小事做起,为打造干净整洁、健康宜居的生活小区而共同努力吧!

文档为doc格式。

小学四年级的建议书

亲爱的同学们:

春天来了,万物复苏,花红柳绿,春天的气息不只是在果园,公园里,我建议大家去植物园春游,那里有春姑娘作伴,让你能尽情感受大自然的美好。

一进入植物园,首先映入于眼帘的是一大片一大片的绿树。站在林荫道上,深吸一口气,清新又清凉的空气让你有一种置身于大氧吧的舒适感。长青的松树,高大的杉树,柔美的柳树向我们问好。

继续向里走,五彩缤纷的花朵争奇斗艳,迎春花张开了笑脸,黄黄的,远看一片金光;桃花在春姑娘的带领下也向我们绽开笑脸,走进桃林仿佛置身于云霞之中;杏花也害羞地走来,脸粉红粉红的,中间带着一点白色,美丽极了。伴随着阵阵各种花香扑鼻而来,许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,让人心旷神怡。

植物园里还有一片绿油油的大草坪呢。翠绿的小草探出了头,春姑娘为小草织的毛衣真好看,颜色浓淡总相宜。微风一吹,小草摇摆着身体,像是对我们招手。小草们手拉手,帮大地铺上了绿地毯。远远望去,像通往不知何处的绿地。这些郁郁葱葱的小草有高有底,有宽有窄,像一个个高低错落的音符,谱出了一首首春天的歌。在阳光下的小草,各个精神饱满,如同挺立的士兵。在这里,我们可以开展各种丰富多彩的活动。如果累了,还可以躺在软绵绵的绿草地里仰望天空,或是美美地睡上一觉也是十分惬意的。

植物园的景色真是美不胜收啊!心动不如行动,大家还是亲自去看看吧!希望大家那能够采纳我的建议。

小学四年级的建议书

亲爱的老师、同学们:

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的、需要,更是我们小学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。

4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生,微机室电脑用后及时关机。

5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

给小学四年级家长的建议书

亲爱的家长们:

作为一个老师,有一些建议想给到你们:

宗旨:顺其自然(不就上个学吗?这真不算个事儿);该做的必须做(如果您忘了您是家长,只是因为孩子上了四年级,他就应该独立,或者他就非得独立,那您全家的生活是百分百的会被影响,那到时候就不要怪学校,不要怪老师,不要为难孩子了。)。

关于上学准备。

1、在入学之初的一周内,要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。参照校车接送时间地点,参照课表,保存:校招生办,班主任,校长,主任电话。

2、在四年级的两个学期里,坚持每天临睡前,带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品,顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。

3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。若孩子常常记不清楚,参看第4条。

4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。妈留妈电话,爹留爹电话。留家庭状况差不多的家庭的电话。

5、孩子的着装非常重要,不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。衣服要得体,干净,方便孩子运动。若学校当天不需要穿礼服,请孩子穿运动鞋,个别学校穿礼服,请给孩子配儿童皮鞋。

关于上学路上。

6、训练孩子每天离家门跟家里其他成员讲再见,与送孩子上学的人讲再见,接孩子回家后,让孩子与其他人报告他回来了。

7、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则,因为你现在接送,就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。

8、目送孩子进了校门之后,别停在校门口,该去哪儿去哪儿,很多孩子进了校门迟迟不进课室,形成了各种安全隐患与坏习惯,这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。若有事需要交流,请离开孩子可能看到的视线。

关于功课与学习。

9、四年级整一学年,写作业陪伴孩子一起,但不是看孩子写作业,而是自己在一旁读书。孩子作业都写完了,征求孩子意见或欣赏或检查,孩子有错误,不要让孩子改。要用别的纸再出类似的题目:给家长的建议书范文精选、若孩子能做得出来,让孩子检查自己作业是否有错误,然后改正。在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题,语气为记录孩子不会,不要写成质疑老师教不好。任何老师不在乎质疑,但是孩子在乎,孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师,孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。b、若孩子做不出来,请家长讲给孩子听,然后让孩子检查作业。之后怎么做参照给家长的建议书范文精选。

10、作为家长,没事儿看看自己家书柜,有书柜还是没有书柜,书柜里的书到底还能不能看,你自己看书吗?若是你自己没有看书,将来孩子不看书,你就别说孩子了,更别埋怨别人。

关于家校沟通。

11、坚持关注与学校相关的新闻,坚持了解学校周围的治安环境,现在每个学校都配有警务室,有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位,若发现学校周围的安全隐患,从班主任开始及时逐层报告,并跟进了解。有家长觉得,这是应该学校做的.,可是家长要明白一个此生不变的事实:孩子是你自己的。所谓:爱一个人,就要首先爱他的环境。

12、不要给老师送礼物,更不要送钱。人很好买,因人性使然。教师节发个短信就够了,一个真正负责人的老师,都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾,每个孩子都是孩子,在老师眼里,都一样可爱,缺一不可。

13、家里有困难的,比如:孩子某一监护人长年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够……请家长您一定要跟老师说说,说出来的好处不是暴露隐私,而是老师一定会做到怎么样营造一个更适合您家孩子成长的心理空间。放心,任何老师对学生家庭状况的秘密都会守口如瓶,个别八卦的老师会遭天谴,家长不要担心。老师最担心的事情就是:您家里有困难,您千不说万不说,这样就没办法从平时的生活中,帮助您的孩子了。

关于孩子交友及其他。

14、对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,必须弄清楚来缘,然后该送还的送还。

15、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去,孩子最反感这样的惊喜,因为在孩子的眼里,课室是办公室,是他自己的别一个世界。想去可以,必须提前告之孩子。同时,说了第二天什么时候去,就什么时候去,若是保证不了时间,就请闭嘴,否则第二天孩子在你不去的时候,会等一天,在你去晚了之后,会埋怨你一天。将来若是你的孩子不诚信,那就尽量少说学校或社会了。

16、帮孩子择友,择其善者从之。上策不封顶,下下策:物以类聚。实在找不着好的朋友了,就选择与自己差不多的吧,不要往下找,孩子的未来决定家族的未来。交友不甚,性命有时都不保。

说了一堆,事实上只有一句话:希望我这个教了几届四年级新生的老师能帮到你!为了所有的四年级新生,加油!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

给小学四年级家长的建议书

亲爱的家长们:

你们好!

我今天提出的建议是:不要过分地溺爱孩子!

溺爱这个词大家不陌生吧,但你知道它的害处吗?溺爱是孩子自私、冷漠、狭隘、懒惰、脆弱、自我为中心等不良品质的'渊源,因溺爱而骄纵,养子如养虎,最终而成患!在我国,家长溺爱孩子的现象很严重,大约在五个家庭中就有三个以上的家庭存在溺爱行为,占到百分之六、七十,情形相当严重。

为了使您的孩子成为优秀的学生,成为将来对社会有用的人才,我今天真诚地向你们提出建议:不要过分地溺爱孩子!

在此我向家长提出三要、三不要:

一、要讲究原则,不要娇惯孩子。过分的娇惯会使孩子提出来不合理的要求,养成不良习惯,所以对不合理要求,要坚决加以拒绝,并给他讲明道理。

二、不要包办代替,而要鼓励自己的事情自己做。孩子能做的事,家长绝不包办代替,要从小培养孩子自我管理、自我生存的能力。

三、不要以孩子为中心,而要让他(她)学会关心、理解别人。孩子不以自我为中心,就会更多地替他人考虑,逐渐养成关爱他人,学会感恩的意识,为将来良好的人际关系打下基础。

家长们醒悟吧,庭院里跑不出千里马,温室里长不出参天松,塑造一个人才要给他关爱,而不是溺爱,过分的溺爱是可怕的礼物。希望广大家长能够接受我的建议!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

给小学四年级家长的建议书

尊敬的家长:

您好!这是本学期最后一封信,感谢您一学期以来抽出宝贵时间阅读老师分发的各种文字材料。孩子一个学期的学习又结束了,面对孩子拿回来的成绩单,您心里可能是或喜或忧,作为老师,此时我又要再次强调那一句,请看重孩子自身的进步,毕竟分数只是在一定程度上反映了孩子掌握知识的状况,而不能完全反映孩子的智力水平,更不能以分数高低来衡量孩子的优劣。因此请您不要只看分数多少,硬性规定指标,重要的是多帮助孩子认真分析试卷,总结学习情况,肯定其进步和优点,指出不足,并耐心启发孩子,正确看待学习成绩。

为了让孩子学习能够更有进步,我特别请求您要多注意以下几点:

首先,您的家庭里是否具有不良学习气氛,如认为金钱至上,读书没用等?在这种环境里,这种不良气氛对孩子进行了一些消极的宣传,打击了孩子学习的积极性,使他们无心于学习活动。也许对您们有些家长来说,您虽然没读多少书就获得了成功,但这并不意味着知识不重要。因为您们没读“有字书”,但读尽了生活这本“无字书”,积累了大量生活经验,因而凭借实践真知才获得成功。所以为了孩子能更好地适应将来的激烈竞争的社会,为了孩子的健康成长和良好发展,请您多创设良好温馨的家庭气氛,尤其要尊重知识、重视学习,让孩子有充分的信心和理由进行学习。

其次,您的孩子是否缺乏学习兴趣和动机?学习在一定程度上来说的确是件很枯燥很费力的事,与孩子爱玩的天性相矛盾,并且,学习与游戏不同,它对孩子在注意力、观察力、手眼协调、自控能力和坚持时间等方面有一定的要求。这对孩子,尤其是年幼的孩子来说,很难做到。再加上,孩子本身受认识条件的限制,只能进行具体的推理和思考,只能看到眼前的因果关系,无法预料未来的后果。所以,当他们看不到学习对一个人的成长和发展的作用时,便认为学习无用,自然没有学习兴趣。因此,请您一方面加强对孩子学习动机和理想的教育,另一方面利用孩子的心理特点,组织各种活动,利用孩子的好胜心,激发起他们的.学习兴趣,提高其学习效率。

第三,孩子性格上是否具有缺陷?这主要表现在意志薄弱,自制力不强,缺乏学习的坚持性和自信心,不能排除学习的困难和外来的干扰,使得孩子文化知识长期跟不上一般学习水平,长期处于落后状态,知识脱落现象越来越严重,孩子就会越学越感到困难,以致失去学习的信心。还有可能孩子平时要求自己不严格,什么事情都按自己的心愿去办,形成任性的毛病,而没有养成有始有终的坚持完成任务的习惯影响了学习任务的完成。因此,请您根据孩子性格上的缺陷,采取不同的措施,比如有的要放低要求,培养和增强其学习信心;有的要在知识上查漏补缺;有的要严格要求,培养其自制力和学习的持久性。

第四,随着语文学习的深入,试卷将越来越多侧重于对学生分析、理解、表达……诸多综合能力的考察,要提高综合能力,光靠抠教材是远远不够的,只有投身于课外阅读的大海,在那里练就捕击风浪的本领。公正地说,偶然一次的考试,与您和孩子的具体付出有时会不相符合,但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具性和基础科,如果孩子上课认真听讲,认真完成作业,大量阅读,以阅读提高写话。不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。

新年将至。

再次感谢各位家长,感谢您与老师一起度过孩子入学后最艰难的四个月,您辛苦了!祝我可爱的孩子们幸福快乐,健康成长;祝家长事事顺心,快乐教育;祝您全家幸福。让我们为此一如既往,伴随着你孩子成长的足迹,直到他们学业有成、功成名就之时!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学四年级保护地球建议书

亲爱的各位叔叔阿姨,各位同学们:

你们好!

自古以来,许多诗人和作家都在赞美地球的美。“大自然”便成了他们最好的素材。画家们喜欢在空气新鲜的乡村中用画笔勾勒一幅幅令人心旷神怡的图画。

可这美中还有许多不足,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞没了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园。地球本应风华正茂,但她却明显苍老了。她往日那头秀美的森林长发,变得枯黄,脱落殆尽;那身漂亮的蓝色海洋衣衫,被污染得油迹斑斑;那结实的大气层外套,被破坏得千疮百孔;她那众多的孩子——鱼儿、鸟儿、飞禽走兽,如今已所剩无几。这样日复一日,年复一年,她失去了健康的体魄,只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。下面我提出了几点保护地球环境的倡议:

1、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

2、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

3、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。

4、节约用电,做到“人走灯灭”。

觉醒吧,人类!地球已经危在旦夕了!让我们多给地球一些关爱,携手保护我们的家园吧!以上是我的倡议,请你们研究并采纳。

_常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的`意识却越来越淡薄.

我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢"为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:。

1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.

2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.

3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.

4.节约用水,爱护资源.

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

小学四年级保护环境建议书

敬爱的xx市市民:

你们好!

我是一名普普通通的小学生。

我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的.原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:

1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

小学四年级作文:保护长城建议书

三建议想修复长城的人,请你们不要用现代的发明来修理长城,你们可以请专家来,让他们一点一点的把长城修好。

四我要对农民提出建议,你们应该去爱护长城,不应该去伤害它,你们也不应该用长城的条石垒自己家的墙,大家都该爱护我们的长城。

如果能做到这几点,长城一定会因为我们的爱国之心一代代地传下去的。

建议人:xx。

小学四年级作文:保护长城建议书

散落在内蒙古的野长城大部分仍然保留着残迹故垒且地处偏僻,长城是特殊的文物,它面临的问题很多,不像一些文物能够收藏起来,也不像其他的古建筑一样可以封起来,仅靠政府的管理是不够的,我们虽然已经立法保护长城,今后还需要社会广泛参与。刘兆和局长表示。

近年来自治区经济建设步伐加快,一些地方政府认为活人还管不过来,哪顾得上管死人,让文物保护为经济建设让路。经济发展的速度也不等于经济社会发展的全部,长城承载着太多的历史信息和太多的精神沉淀,它是传承民族文化的血脉,这条血脉绝不能因经济建设而中断,我们绝不能以损毁祖先留下的珍贵遗产为代价来求得经济发展,也绝不能以牺牲后人的利益为代价来换取gdp的增长,既要保护我们的遗产又要支持经济建设;既要不破坏文物,又要企业尽量减少损失,才是我们共同应做的事情,有了经济的快速发展,保护我们的遗产才会更加有保障。

义务保护和经济资助。

刘兆和局长表示,最近一段时间自治区文物局向各地下发通知,要求在各级党委、政府的大力支持下,动员长城沿线的广大群众,充分发挥文物主管部门的行政职能,把自治区的长城保护好。《条例》规定:文物主管部门负责长城整体保护工作,协调解决长城保护中的重大问题,监督、检查长城所在地的长城保护工作。近日自治区文物局将开展宣传攻势,让《条例》深入到最基层,让每个公民都树立起保护长城的意识。

保卫长城之困难。

相对保护其它文物来说,古长城保护存在三大难处。

首先,古长城不同于其它的文物,只是一处古建筑或一个遗址,它的`分布面积很广,同时,部分长城建在山上,由于各地文物部门普遍存在着经费少、人手少的问题,实际保护起来非常难。其次,在过去,由于对长城保护宣传力度不够,导致长城沿线群众保护意识淡漠,从而使部分古长城人为破坏严重,且不可修葺,这些已被破坏的长城无法再现风采。第三,自然破坏,来自于沙漠化和长城区域的生态问题,是长城保护的另一大威胁。

四年级建议书

小学语文老师应该多让学生提问,让学生具有质疑的学习态度,才能激发起学生的求知欲。只有培养学生大胆质疑的学习作风,才能使其具备学好语文的问题意识和创新思维,并在课堂上强调学生的主体学习地位,努力营造出一派平等祥和的课堂氛围,充分尊重学生的共性和个性,才能有效消除学生在课堂上的紧张感和不安感,使他们在一个愉快轻松的学习情境下自由大胆的学习语文。

小学语文老师应该根据学生的各项综合因素和个体差异,在课前进行自由分组,使学生获得各种不同的群组交流机会,加强学生之间的合作学习和经验交流,获得同龄人之间的肯定或启发是具有意想不到的效果的。

在组织学生进行讨论的时候,老师要为学生提供一定的参考意见,巧妙启发和引导,或者由浅入深,也可以指导学生进行辩论式的讨论等,调动学生主动参与学习的动力,让他们在各抒己见的活跃气氛之下进行自主学习。此外,小组讨论还可以扩展到全班讨论,让小组讨论的成果在班级整个集体中得到肯定或者交流,从而在最大可能上提高整个班级的语文学习效果。

小学语文老师应该抓住学生学习的兴趣所在,努力培养学生学习语文的兴趣,才能真正激发他们学习语文的动力,因为正如现代教育心理学研究所示,学生学习的效果在很大程度上与其学习情绪有着某种直接的联系。

小学语文教学是一项需要更多记忆的课程,因此,语文教师应该摒弃传统的填鸭式的记忆模式,而是应该通过直观性的教学方法,比如说使用简明扼要的板书把课堂内容呈现给学生,并通过口头讲解来使学生更好的理解和记忆。

换句话说,小学语文教学必须视觉和听觉并用,且重视书面的内容质量,以高度浓缩的板书内容来归纳出知识的重点,难点和要点,使知识具有直观性,系统性和结构性,让学生体会到学习的内容具有内在联系,是一个完整的知识体系。这样,就非常有利于学生进行学习,以清晰的脉络来加深对于知识的理解和记忆。

小学语文虽说属于基础课程,但是仍然属于语言范畴,小学生在学习的过程中,培养一定的语感是非常重要的。因此,小学语文老师应该引导学生在学习语文的过程中有意识的培养一定的语感,使学生能够从心灵上走进语文文章所描述的情境当中去。

从心灵深人体会到语文文字的美感与魅力所在,从而使得学生真正理解文章,身临其境的朗读课文,感悟文章之美,可以通过声情并茂的朗读来加强对于语文的学习动力,让学生意识到语文学习不是单纯的学习,更是体会语文之美的艺术再现。

小学语文教师必须尽快转变角色,确立学生在课堂中的主体地位,鼓励学生踊跃发言和提问,引导学生进行情境表演,努力创建融洽的课堂气氛,培养学生良好的口语交际能力,发展学生思维和语言能力。

并且,语文老师要尽快实现以下几个方面的突破工作,即突破课堂,突破书本,突破单一,突破共性,从而走向生活,走向实践,走向综合,走向个性,在这种“突围意识”的指引下,运用教学的智慧和热情走出目前小学语文教学的误区,重视对于学生自身能力的培养,而不是简单的知识传授,这样,可以使学生做到举一反三或者触类旁通,激活学习的思维。

此外,语文教师还要重视对于学生综合朗读能力的培养,把阅读教学与写作教学有机结合起来,并对学生所犯的错误和面临的困难进行正确对待,要认真细致的给予学生学习评价,切不可随便从事,那样,很可能会伤了学生的自尊和自信心,这样,对于学生的学习是非常不利的。

因而,小学语文老师一定要谨记,对于学生的学习评价要具有励志性,真诚性和动态性,一切以学生为根本教学目标,才能写出具有内涵的教学评语来。

建议书四年级

你好!我是深圳市梅山小学的一名小学生。我发现在我们身边有许多人经常乱扔垃圾,让我们的生活环境遭到严重的破坏。

在回家的路上,随处可见果皮纸屑:也有许多食品包装袋;还可以看见某些地方有污水流出,并发出阵阵恶臭。有的人把垃圾随手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。这些都是破坏环境的现象。

而原因是因为废气、废水和废渣对空气、水源、土壤和生物的污染。

在此,我提出几点建议:

1、尽量少用一次性物品。

2、少破坏不可再生资源。

3、垃圾要实施分类。

4、禁止捕捉面临灭绝的稀有动物。

5、电池不可乱扔,以避免污染土地。

6、多使用环保物品。

7、多做有关环保的宣传工作。

希望市长能采纳我提出的建议,如果大家都做了,那地球将会更加美好。

四年级建议书

小区居民:

你们好!

我是xx小学的环保志愿者,以往的社会都是“大手牵小手”,而这次我想以我的小手牵您的大手,让我们共同努力,把我们小区环境搞好。大家可发现自家窗前漂亮的蓝色小花,这美丽的花日夜减少。有一次,我看见几个小孩在摘花,而大人就在旁边却一点都不管。就因为这样,小区里的花儿都几乎没了。因此我给家长们提出以下加几条建议:

1、家长们给孩子们讲讲保护环境是我们每个人应该做的。

2、小区里美好的环境是得靠每一位居民共同努力。

3、每位家长和小朋友都可以把自家的小花种子种在小区里,这样我们的小区就更加美丽了。我还发现有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上,这样我们的社区就会变得脏乱。而且你们想一想,这些垃圾腐烂后,空气也就变臭了,谁愿意在这样的小区里生活呢?许多时候,我们小学生志愿者和社区物业人员一起来清理这些垃圾,但最重要的还是小区居民们日常自觉保持啊!

让我们一起努力,把社区变得更加美丽。

四年级建议书

尊敬的市长:

您好!

我是韩愈小学六(2)班的一名小学生。

我们生长在这个美丽壮观的星球上,是地球这位伟大的母亲给了我们温暖的家,足够的食物,让我们过上了丰衣足食的生活。但是,我们随时都可以看到一些破坏环境的不良现象:大街上,乱扔垃圾的人屈指可数,不讲卫生的人随地吐痰,可怕的细菌、空气蔓延开来,使人们心惊胆战。那些幼小的树苗,那些甘甜的泉水,都受到了严重的破坏,自然环境越来越糟糕。

那么谁是搞破坏的罪魁祸首呢?就是人类!人类随意毁坏自然资源,破坏环境,不但使那些资源不能再生,还造成了一系列生态灾难,并且给人类的生存带来了严重的威胁,人们的这种行为可谓是“搬起石头砸自己的脚——自作自受。”如果在这样下去,和蔼可亲的地球母亲就会毁灭,我们就会灭绝,因此,我想向您提议:

1、不要过度砍伐树木,要多多植树,这样才不会造成水土流失。

2、要把垃圾进行分类,把可回收垃圾进行合理利用。

3、用电过后,要随手关掉电源,节约用电。

4、尽量少用一次性用品,多使用耐用品,减少白色污染。

5、建议让市民们自己组织一个环保队,寻找身边的垃圾和丢垃圾的人,并对他们进行教育和提醒。

6、加强节约意识,“保护环境”大量宣传,使每一个市民都能意识到保护环境的重要性,树立“保护环境,人人有责”的思想。

7、照顾好自己身边的一草一木,爱护花草。

8、洗完手后的水不要倒掉,可以冲马桶。

保护环境,人人有责,我们每一个人都有一份保护地球母亲的责任,让我们共同行动起来,争做文明先锋,让我们的“母亲”变得更加干净,美丽。

建议书:给学校食堂的建议书。

建议书四年级

今年春游,我建议大家去万绿园春游,万绿园是海口最大的公园,占地约83公顷,是海口最大的开放性热带海滨生态园林风景区,也是游人和海口市民休闲运动的好去处。园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和亚热带观赏植物数百种,呈现出一派热带园林风光。万绿园有领导贵宾植物区、社会团体植物区和公民个人植物区。徜徉于万绿园中,蓝天白云,绿草茵茵,碧海波光粼粼,让你在城市喧嚣之中享受一隅寂静,体会人与自然和谐交融的美好情趣。

一进万绿园,东边就有一个小型的游乐场,有一次,我和我的表哥一起去游乐场玩,表哥都不想回去了呢!万绿园最美的地方是那个无边无际的草地,那里的草地非常柔软,同学们可以到那里野餐,玩游戏,放风筝等等,好玩极了!

万绿园还有许许多多好玩的游戏,在这里我就不一一说了,希望大家能够采纳我的建议。

四年级建议书

尊敬的校长:

您好!我是咱们学校四年级十班的一名普通学生。现在您肯定要问,我为什么要写这封建议书呢?这是因为最近我学习了一篇课文《大瀑布的葬礼》。知道了保护环境的`重要意义,明白了保护环境光荣,浪费资源可耻的道理。

可是在我们的学校里,还有许多浪费资源的现象。例如:一页整洁的练习纸被撕下,折成动物,随手扔掉;大白天教室里却“灯火辉煌”,白炽灯变成了“长明灯”;特别是浪费水的现象最为严重,走进卫生间,总有一两个水龙头在“引吭高歌”,可用水的人却不知去向;抽水马桶上的水阀损坏,一直水流不止;有些同学因为水没有喝完,怕回家遭到父母的责备,就把剩水倒进了苗圃里,嘴里还振振有词地说:“这苗圃太干了,我给它浇浇水;同学们在涮拖把,洗抹布的时候,总喜欢把水龙头开到最大,好像不把水龙头开到最大,拖把、抹布就洗不干净似的。这种种现象太令人寒心,失望了。

我认为这一切都是因为同学们环境保护的意识不强,不知道节约资源。为此,我提出三点建议:

1、在“红领巾广播站”多播出一些环境保护的小故事,可以让大家在听故事中增强环保意识。

2、举行一次《水的自白书》征文活动,让大家知道水来之不易。

3、在期末奖励中增加一个称号“环保小标兵”,让大家都有一颗环境保护的心。

希望您能采纳我的建议,号召同学们立即行动起来,为建设最美校园做出一份贡献!

建议人:xxx

20xx年6月12日

四年级建议书

你们好!

现在我国缺水很严重。到处都要用水:浇花、海鲜、动物,还有我们人类更是需要水。如果没有水,也就没有这个美丽可爱的世界。可是,有些人却不知道水的重要性,以为水是无穷无尽的,就随便浪费水资源,那些卖海鲜的摊主把水管往泡沫箱里一放,就更旁边的摊主聊天了,等水都流得满地都是了,才回过神来把水龙头关掉。难道真的要水变成人类的最后一滴眼泪吗?看着那些流出来的水,是“金是“生命”啊!山区,西北连喝水都困难,而这里却有许多水被浪费掉,实在是痛心啊!为此,我向你们建议:

1、多多宣传水的重要性,让所有人认识到水的重要。

2、把用完的水拿来拖地、擦门、擦窗、冲马桶等。

3、把坏的水龙头都换掉。

4、拿洗米水来养海鲜。

人和鱼一样,离开了水就无法生存。没有了电,可以靠火、蜡烛;没有水,就不行了,不被饿死也会渴死。所以,请大家一定要保护好水资源,保护好我们这个多姿多彩的世界。

建议人:xx

20xx.01.26

四年级建议书

四年级建议书300字,对一件;事情有什么建议可以写建议书,下面带来四年级建议书300字,欢迎阅读参考。

尊敬的校长:

您好!

冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

我想在这里,举出学校一些待改进的地方,请校长采纳:

1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善。

2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰,减少噪音与二氧化碳的污染。

3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。

4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

5、为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的`磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。

以上是我的几条建议,希望您满意的接受,我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌!

亲爱的校长:

您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食.要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状.

为了同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食.

二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理"心理垃圾".

三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触"流行垃圾",腐蚀学生们对流行的痴迷.

四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱.

五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角.

六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击.

为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

44班全体师生

尊敬的校长:

您好!

最近我们学校的同学,放学后,就去操场旁边的小卖部买零食,他们吃完的包装袋子就往操场上扔,扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧!

记得有一次,放学的时候,我正好路过操场,就有好几位同学都把袋子往地上扔。我看见了,便生气地走向他们的旁边,说道:“你们不可以乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你们不听我的话,我就去告诉校长,让校长惩罚你们。”我刚说完,他们却二话不说就走出操场了。

校长,您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾,导致操场变成了垃圾垃圾场了。希望您早日说服他们。

祝:

身体健康!

201*年5月10日

建议书四年级

当你们走到小路上闻着发臭的河水你们会怎样?一定是像避瘟神一样避开它。

现在人们随手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈见底的河水变得浑浊不清。你可知道全球有10亿人死于水污染。

为此我提出以下建议:

一、我们不妨为垃圾建造一个温暖的家不让它在外面随风流浪,这样既毁坏了环境,又使城市的容貌大大地降低。

二、组织一些环保人士去大街上宣传要保护河流,不要把垃圾扔到河里,一些可回收的废品可以送到废品回收站进行回收。

三、提醒一些化工厂不要把污水排放到河里。你们可以建造一个化污池把污水经过处理之后才排放出去。

四、可以在一些污染比较严重的河道里组织一些清洁工清扫垃圾,还可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。还可以放一些净水器和净水管道安置在水中使河道减少污染。

总之,我们携起手来共同保护水资源,给小鱼小虾一个温暖的家,让河道变成一片净土。

四年级建议书

亲爱的同学们:

大家好!

冒昧的给大家写这封建议书,是有一个原因的,因为我实在是看不下去了,才写了封建议书,可谓是打抱不平把!

有些同学在班级里丶校园里还是好好了,可一出了校门,大家都“变了脸”。大家好像都心有灵犀似的,一起冲进小卖部,从货架上拿了些三无食品,掏出了自己爸妈挣来的血汗钱付给店主,然后吃好了么又随地乱扔垃圾。一个爱环保的人,在学校丶街道丶家中,都会随时保持着一种不随地丢垃圾的高尚的品德。

以上两段是我亲生经历过的,也是我亲眼目睹过的。总结出了5点

1、不要乱丢垃圾。

2、不要乱吐痰。

3、不吃三无食品。

4、不偷懒。

5、不浪费水。

以上“五不”希望大家注意,也相互转告。谢谢!

祝你们学习进步,天天开心!

建议人:陈祺

20xx年xx月xx日

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