爱国主义读书心得(优秀21篇)

时间:2023-12-28 21:47:42 作者:琉璃

读书心得是对书籍中的亮点和重点进行总结,对于后续的学习和进一步思考具有积极的推动作用。小编整理了一些经典的读书心得范文,希望可以为大家提供一些启发和帮助。

爱国主义读书心得体会红岩

第一段:引言爱国主义是中华民族的精神血脉,是中华民族的优良传统。红岩这部作品展现了红岩精神,是一本关于爱国主义的经典读物。通过阅读《红岩》,让我更加深刻地理解了爱国主义的真谛。

第二段:概括中共七大的背景描写红岩这本书以1935年中共七大为背景,描写了一批共产党员在艰苦环境下坚守理想、献身革命的故事。书中的人物形象生动饱满,情节曲折紧凑,情感真挚感人。通过这些故事,我深切感受到了红岩精神的伟大与崇高。

第三段:红岩精神红岩精神是中国上世纪30年代革命时期出现的一种伟大精神,主要体现在对革命事业的无私奉献、坚定的信仰与崇高的理想。在红岩精神中,有“宁可十满不如一空”、“革命的旗帜永远不会倒下”等精神口号。这种精神激励着一代代中国人民勇往直前,为实现民族复兴不懈奋斗。

第四段:学习红岩精神给我的启示阅读《红岩》使我深受启发。作为一名青年学子,我应该志存高远,发扬红岩精神。首先,作为一个爱国主义者,我应该热爱自己的国家,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。其次,我应该有坚定的信仰和理想,并为之奋斗。红岩精神告诉我,只有坚持不懈地追求,才能实现自己的理想。最后,我应该保持对革命先烈的崇敬之心,用实际行动传承和发扬红岩精神。

第五段:结尾通过阅读《红岩》,我不仅对红岩精神有了更深刻的理解,也更加坚定了自己的人生目标和信仰。红岩精神是中华民族宝贵的精神财富,是我们每个人应该学习和传承的。通过自身的努力,我将不断提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

爱国主义读书心得体会

随着社会发展和人们对爱国主义的理解与认知的不断提高,越来越多的人开始关注并参与到爱国主义的实践中。而读书作为获取知识和培养情感的重要途径,对于培养爱国主义情怀也具有重要的作用。本文旨在探讨以爱国主义为主题的读书体会,从不同角度展示读书对于培养爱国情怀的重要性与价值。

一、读书唤醒爱国意识。

在现代社会,由于生活压力的增加和信息多元化的影响,很多人都远离了爱国的核心价值。而读书则具备教育、激发人们对爱国情感的作用。例如,在阅读名著《红楼梦》时,它通过描绘荣府衰败和中国传统文化逐渐消亡的情景,让我们意识到了文化遗产的重要性和保护传统文化的责任;而在阅读《红岩》时,它通过描绘抗日战争时期的英雄事迹,激发了我们坚守信念、勇往直前的精神。这些作品通过培养精神追求和爱国情怀,促使我们积极投身到国家建设中。

二、读书开拓爱国视野。

爱国主义强调的是对国家、对民族的责任和热爱,而作为人们的经验积累和学习方式之一,读书能够帮助人们从多个角度了解和掌握国家发展的历史和现状。比如,读历史类的书籍可以让我们了解祖国的历史和文化传统,从而更加深入地感受到祖国的伟大和辉煌。而读现代发展类的书籍则可以帮助我们了解国家的发展现状和未来走向,从而为我们对国家的发展目标有更清晰的认知,进一步提高我们的爱国意识。

三、读书传递爱国精神。

文学作品作为一种艺术形式,可以通过情节、人物塑造和感人的描写来传递爱国精神。通过阅读这些作品,我们可以更加直观地感受到爱国主义的伟大和力量,从而进一步激发我们对国家的热爱和责任感。比如,金庸先生的武侠小说中,脍炙人口的“侠义精神”让我们明白了侠客不仅有着脱离俗世的个人情怀,更有着对国家和民族的责任感;而阅读鲁迅的作品,则会让我们深切感受到他对社会痛苦的关注和家国情怀,激励我们也要为民族的进步贡献自己的力量。

四、读书促使爱国行动。

读书不仅仅是获取知识和培养情感的过程,更重要的是通过阅读激发我们行动起来,为国家的繁荣贡献自己的一份力量。所以,读爱国题材的书籍,我们应将其转化为实践行动,例如参与社会公益活动、为公共事务提供建议、关注国家大事等。只有将爱国情怀转化为实际行动,才能真正为国家的发展尽自己的一份力量。

五、读书让爱国情怀在心中扎根。

通过阅读爱国题材的书籍,我们能够更深入地理解爱国主义的内涵和重要性,使其在我们的心中扎根。只有真正让爱国情怀深深扎根于心,我们才能够切实为国家的繁荣贡献自己的力量,并通过自身的努力推动国家的发展进程。

综上所述,读书作为获取知识、培养情感和塑造人格的重要途径,对于培养爱国情怀具有重要的作用。通过阅读爱国主题的书籍,我们能唤醒爱国意识、开拓爱国视野、传递爱国精神、促使爱国行动,并让爱国情怀在我们的心中扎根。只有通过读书,我们才能更好地理解和体会爱国主义的深刻内涵,为国家的繁荣做出自己的贡献。

爱国主义读书心得字

暑假,我读了《历史的丰碑》这本书,深受启发和教育。该书追溯了自1840年的鸦片战争后,由于清王朝的腐-败,中国逐步沦为半殖民地半封建社会的国家。帝国主义列强的侵略使中国人民饱尝了"落后就要挨打"的痛苦,但也唤醒沉睡着的中国大地。从"太平天国"到"戊戌变法",从"义和团运动"到"辛亥革命"……,新中国的成立使中国人民推翻了"三座大山",一跃而成了主人。而后,思想解放的春雷,响彻中华大地,改革开放的春风吹遍了大江南北。继邓-小-平英明领导,以江-泽-民同志为核心的第三代领导集体,高举邓-小-平理论的伟大旗帜,领导党和人民在纷繁的形势下,抓住机遇,加速发展,取得了举世瞩目的伟大成就。

这是一本浓缩了中国恢宏的百年巨变的大书,更是一本令人感奋、催人奋起的好书,它不但形象地反映了20世纪中华民族波澜壮阔的奋斗征程,更进一步增强了我们每一位华夏儿女的幸福感和自豪感。我们每一个青少年都应牢记英雄先烈们为了今天的美好生活,不惜抛头颅、洒热血,甚至献出了自己年轻的生命,同时,我们更应该明白自己所肩负的历史重任。、读着这本书,我仿佛亲眼目睹了天-安-门前阅兵式上那整齐的步伐,威武的军人,美丽的女兵,灿烂的笑容,鲜艳的五星红旗……看见了在温暖的春风中,对外开放使中国这个东方大国又恢复了昔日的光辉。

读着这本书,我仿佛来到了体育馆,看到运动员们艰苦训练,终于,历经千辛万苦,用血泪和汗水换来那神圣的桂冠。于是,中国人从"东亚病夫"转眼间成了"亚洲巨人"。

读着这本书,我的体内仿佛奔涌着一股胜利了的中国人民,坚持五项基本原则,走社会主义道路,学习江提出的"三个代表"重要思想的高昂热情。读着这本书,我们仿佛听到了1949年10月1日那句"中华人民共和国中央人民政府成立了!"振奋人心的话语和香港澳门回归时,雄壮有力的国歌那此起彼伏的旋律以及抗洪抢险中,英雄人民子弟兵们那豪迈的呐喊。

80年的历史表明,中国大地上翻天覆地的变化,无论它的成就和失误,经验和教训都为社会主义的进步发展和人类进步奠定了基础,提供了有价值的借鉴。如今,中国已胜利地争得了20xx年奥运会的主办权,国际大学生运动会也已在首都北京拉开帷幕,纳米、基因技术跨入了百姓的门槛。"菜篮子工程"让人们四季能吃到各种各样新鲜的蔬菜瓜果。

作为一名中学生,我为我们伟大的党骄傲。为我们蒸蒸日上的祖国而自豪。作为一名跨世纪的少年,我将认真学习马克思列宁主义思想,坚定自我信念,爱科学,学科学,逐步掌握高深的科研技术。作为祖国的接-班人和建设者,我需要不断提高自己的思想道德素质,勇敢地开拓创新,为"四化"贡献自己的力量,谱写我们这一代人更加绚丽的篇章。

爱国主义读书心得体会

第一段:引言(150字)。

近年来,爱国主义教育在我国教育体系中得到了更加重视。为了进一步加强和培养青少年的爱国情感,我在大学期间选择了一系列与爱国主义主题相关的书籍进行阅读。通过这段时间的阅读,我不仅对爱国主题有了更深入的理解,同时也让我对个人的成长和社会责任有了新的认识。

第二段:爱国主题的内涵(250字)。

所谓爱国主义,是指一个人对自己祖国的深厚感情和忠诚。通过读书,我意识到爱国主题并不仅仅是对国家的赞美和颂扬,更包含了对国家历史、文化、社会进步的认同和思考。例如在《我的父亲毛泽东》中,我深切感受到父亲对民族独立和国家发展所做出的巨大贡献;而在《红岩》一书中,我了解到了抗战年代的艰苦和英雄。通过这些阅读,我对国家的历史有了更加深入的了解,感受到了作为国家公民的无限荣光和责任。

第三段:爱国主题与个人成长(300字)。

爱国主题读书让我意识到个人成长和国家命运息息相关。例如在《围城》一书中,作者通过描写那个风雨飘摇的时代表现了许多人对国家未来的憧憬和渴望,同时也反映了每个人的成长与命运息息相关。这让我明白,一个人的个体成长与国家的发展息息相关,只有国家强大了,每个人才能够有更好的成长和发展机会。

第四段:爱国主题和社会责任(300字)。

作为一个中国公民,我们有着对国家和社会的责任。爱国主题读书让我深刻理解到了这一点。在《鬼吹灯》一书中,作者通过对中国传统文化的探索和对宝藏的搜寻,表达了对国家遗产的珍视和保护。这让我明白,每个人都有责任去传承和保护国家的文化和传统,因为这是我们作为国民的责任。

第五段:结语(200字)。

通过爱国主题的读书,让我对自己的国家有了更深入的认识和了解。同时,我们也应该明白,爱国主题不仅仅是口头上的赞美,更应该通过实际行动来体现。我们每个人在日常生活中,可以从小事做起,如保护环境、遵守法律、助人为乐等。只有每个人都能够履行自己应有的社会责任,我们的国家才能越来越强大和繁荣。因此,我将继续读书,不断丰富自己的知识,为国家的发展尽自己的一份力量。

总结:通过爱国主题的读书,我对国家的历史、文化和社会责任有了更深入的了解和认识。爱国主题读书不仅仅是为了满足自己的知识需求,更是为了培养和加强自己对国家的深厚感情和责任心。爱国主题读书带给我无尽的启示和思考,让我深切感受到作为一个中国公民的荣耀和自豪。我相信,只要每个人都能够履行自己的社会责任,我们的国家将会迎来更加美好的明天。

爱国主义读书心得2

新书不断问世,名著与日俱增。书海茫茫,而人的一生是多么短暂,不管寿命多长,人至多也只能阅读书海中的一滴水而已。所以,我们应当多阅读经典书籍,才能不断提高自我。《小桔灯》这本书就是茫茫书海中一滴水的精华所在,读了这本书能让人受益终生。

《小桔灯》的作者冰心奶奶是位善于观察、敢于开拓、勇于创新的人,她的作品总能让人眼前一亮,耳目一新。《小桔灯》就是其中最具代表性的一本。

清晨,阳光明媚,我一齐床就坐到书桌旁,捧起《小桔灯》如饥似渴地读了起来。我在书的海洋里扬帆起航啦!阳光柔和地洒落在书桌上,我不仅仅感受着经典的魅力,也在体悟着时空的静谧。

我在书海里尽情地畅游着:一会儿与冰心奶奶一齐在温馨的庭院里,一齐听着鸟儿欢快地歌唱,体验着大自然那欢乐而美妙的音符;一会儿与欢乐的小朋友一齐唤醒沉睡的春天,经历了一次次美妙的旅程;一会儿与书中的主人公一齐体验母爱的味道,浓浓的母爱感人肺腑……一篇篇经典的文章都孕育了一颗纯洁的心灵,能感化每一个人。

渐渐地,一本书读完了,我的欢乐旅程也暂告一个段落。“在经典中开拓经典、在奇迹中创造奇迹”,只要抱着这一信念去品读,就必须能创造经典,也能品读出书中的闪光点!细细品味,能发现书中的故事是那么的真实,十分贴切,真情流露出冰心奶奶创作时的情感,喜怒哀乐,悲欢离合,淋漓尽致,十分吸引人。

这是一本经典的书,倾诉了做人的道理、人生的哲理,令我受益匪浅。这本书凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血,字字句句,都流露出了冰心奶奶的真实情感,可谓是“经典中的经典”。

与经典同行,就是与知识同行,与智慧同行。我愿化为一只鸟,与经典同行,在经典的天空翱翔,飞去寻找那七色光,寻找属于自我的一方晴空。经典将陪伴我一生!

爱国主义读书心得体会红岩

爱国主义是中华民族的传统美德,也是中国人民的共同信仰。作为一名大学生,我深深体会到了爱国主义在读书中的重要性。最近我读了一本名为《红岩》的书,这本书真实地讲述了红岩抗战时期的一些英雄事迹。通过这段读书经历,我对爱国主义有了更加深刻的体会。

二、主体段一:爱国情怀熔铸于抗战岁月。

《红岩》的故事背景设定在抗战时期的重庆,讲述了学生团体的爱国抗战活动。在这个艰苦的岁月里,每一个角色都表现出了顽强的爱国情怀。他们组织军事训练、筹款、定期进行演出献艺,用自己微薄的力量支持着前线抗战的战士。在寒冷的冬夜里,他们为了筹款,甚至挨家挨户地唱戏,用自己的热情和行动感染着每个人。通过这些活动,我体会到了爱国情怀的力量,它能够令人们奋发向前,齐心协力,无私地为国家和人民奉献。

三、主体段二:爱国主义的不朽精神。

在《红岩》中,人物形象的刻画充满了爱国主义的精神。书中的主人公杨靖宇,是一个极富正义感和爱国情怀的青年,他义无反顾地投身到抗战的浪潮中,最终献出了自己的生命。在杨靖宇的形象中,我们看到了一个爱国主义者坚定的信仰和毫无私心的奉献精神。读完这本书,我深深地被杨靖宇的气魄和勇气所打动。他的精神激励着我要有强烈的责任感和使命感,为国家的繁荣和人民的福祉贡献自己的力量。

四、主体段三:爱国主义的现实意义。

《红岩》所讲述的抗战历史,虽然已经过去了几十年,但其中蕴含的爱国主义精神依然具有强烈的现实意义。当今社会,我们面临着百年未有之大变局,国家的发展与民族的复兴离不开每一个人的努力。我们需要拥有和那些爱国主义者一样的精神激情,为了国家的发展,为了中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。《红岩》这本书激发了我对于国家命运的关注和责任感,也让我明白自己应该如何为国家贡献自己的力量。

五、结论。

通过阅读《红岩》,我更加深刻地理解了爱国主义的重要性。爱国主义是我们身上的一种精神追求,一个民族的骄傲和自豪。爱国主义的力量可以影响一个人的行为,激励一个民族向前发展。作为一名大学生,我将努力学习,砥砺前行,努力成为一个有责任感、有使命感、有爱国情怀的人。我相信,只有每一个人都有爱国主义的情怀,才能真正实现中华民族的伟大复兴。

爱国主义读书心得2

在众多红书中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是以前我和父亲一齐观看过的电视剧,但《林海雪原》这本书是我第一次阅读,带着以往的回忆我翻开书。

一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原,那里有一支东北人民解放军小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵,流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想:打进威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。

书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争,在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一齐打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。

对他们来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的状况下,都吓不退他们,正因心中的一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,也许他们认为:应对自己的人生,唯有拼过,才了无遗憾。如果一个人没有理想,便会对自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成为迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

爱国主义读书心得

都说:没有到过大鹏的人就不算真正到过深圳,大鹏有深圳历史文化的根,那里有6000年前深圳最早的古人类生活遗址--咸头岭遗址,有根植于岭南最古老的传统文化,有深圳最古老厚重的军事古城--大鹏所城。大鹏所城平面呈近梯形布局,全城分东、西、南、北四个城门,所城气势雄伟的古城门巍然屹立,城门内的一千多所民居古色古香,古街道,大条麻石板路面和青砖路面,承载古代战车铁炮的沉重。所城,那些青砖灰瓦,那些窄街小巷,所城的各大型民居内都装修华丽、雕梁画栋,那雕刻精美的檐廊屏风,那印痕斑驳的石阶,则在无声地讲述着鲜活的往昔。那里的民居都具明清府第风格以及客家、广府人家民俗文化的遗韵。

据史料记载,古城中十余座清代将军府第庄严、威武、雄壮,其中以抗英名将赖恩爵是深圳近代史上官阶层的风云人物,他的“振威将军第”保存得最为完整。大鹏古城是我国东部沿海现存最完整的明代军事所城之一,是我市惟一的国家级重点文物保护单位。 1988年,深圳市政府将大鹏所城及其东门、南门、赖恩爵将军府等十余处公布为市重点文物保护单位;1989年,广东省人民政府将大鹏所城公布为"省级文物保护单位";1995年,为"深圳市爱国主义教育基地";1996年,成立"大鹏古城博物馆",对大鹏所城进行科学有效的保护和管理。这对研究中国古代建筑史、城镇规划建设史、明清民俗文化及筑发展史等均具有重要的价值。

爱国主义读书心得

我最近读了《民族精神代代传》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,也似乎都鲜活地呈现在我眼前。

曾记得抗日战争时,日本人对中国进行了大屠杀,老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿,这种大无畏的精神,是常人能做到的吗?郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并立下了历史创举;大禹为了治水,三次路过家门而不入,十三年间,他干得大腿上没有了肉,小腿上脱了毛,经过千心万苦,终于制服了水患;长城人人都知道,这是我们中华民族创造的奇迹,但有谁知道一块块长3米重1吨的石条,都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。

当然在我感动之余,更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族;我欣喜在科学理论体系指导下,我们能豪迈地走到今天,中华民族内部空前团结,各民族之间空前融洽,民族凝聚力不断增强;我欣喜中国共产党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进,取得一项项重要成就;我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱;我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国,我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质,认真学习,做一个新时代的“四有”新人。

最后,我想用“美丽的中国啊,我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国,会在新的时代创造新的奇迹。

爱国主义读书心得体会

“爱国主义主题读书心得体会”是一个非常宽泛而深入的话题,涉及了爱国主义教育、文学作品、个人体验等多个层面。通过读书,许多人对爱国主义有了更深刻的理解和体会。在我个人的阅读过程中,我体会到了爱国主义的伟大意义、责任和动力,并得出了以下的几点体会。

首先,在阅读中我深刻体会到爱国主义的伟大意义。爱国主义代表着对祖国热爱、对人民忠诚、对民族自豪的一种情感。通过读一些经典的爱国作品,如《红楼梦》、《岳阳楼记》等,我对爱国的意义有了更深入的理解。爱国意味着为国家的利益而心甘情愿地奋斗,无私地奉献。一个有爱国精神的国家,才能够团结一致、实现繁荣昌盛。因此,每个人都应该有强烈的爱国情怀,用实际行动为国家做出自己的贡献。

其次,通过读书我体会到了爱国主义教育的重要性。爱国主义教育是国家和社会对人民进行思想教育的重要内容,通过对爱国主义相关的经典著作的学习,可以培养人们的爱国情怀。例如,我读过的杨绛的《我们仨》,其中通过对家庭和爱国家的情感描写,深情地展现了一个从个人到家庭再到国家的情感融合和转变。这样的作品能够让我更加理解爱国的含义,并鼓舞我为家庭和国家的幸福而努力。

第三,爱国主题的阅读也让我深刻感受到了个人责任的重大意义。每个人都是国家的一份子,应该肩负起自己的责任和义务。通过读一些爱国主义的作品,我知道了自己应该怎样为国家做出贡献。例如,在鲁迅的《狂人日记》中,他以对国家社会的不满和愤慨描绘了一个个体在封建社会中的无助,通过阅读这样的作品,我明白了自己对社会的种种不满应该具备批判精神并付出实际行动来改变。

第四,爱国主义的阅读也激发了我的内心动力。爱国主义是一种动力,能够激发人们的热情和创造力。通过读一些爱国主义的作品,我懂得了如何通过自己的奋斗和努力来实现个人价值和国家的繁荣昌盛。例如,郭沫若的《黄河大合唱》,这首歌以激情洋溢的词曲唤起了国人的爱国情感,并燃起了我们捍卫国家利益、拯救国家危亡的斗志。这样的阅读能够激励我将激情投入到学习和工作中,为国家的发展贡献自己的力量。

最后,通过读书我认识到,爱国主义是需要时刻铭记的,不仅仅只是在特定的日期或者场合表达。每个人都要时刻保持对国家的热爱和对民族的自豪感,做到爱国爱家、爱社会爱人民。作为一个学生,我要从学习做起,提高自己的素质和能力,为中国的繁荣发展贡献自己的力量。只有每个人都能够保持这种爱国主义的情感,才能真正实现国家的长治久安和人民的幸福安康。

总结起来,爱国主义主题的读书心得体会,不仅仅局限于对几本著作的解读和感悟,更是一种培养爱国情怀和社会责任感的过程。通过阅读爱国主题的作品,我们能够更加深入理解和体悟爱国的含义,明白自己的责任和义务,并以此作为动力来实现自己的个人价值和国家的繁荣发展。让我们时刻保持对国家的热爱,为国家的发展贡献自己的力量。

《爱国主义》读书心得体会范文

爱国就是对祖国的忠诚和热爱,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。下面是小编为大家收集整理的爱国主义读书。

范文,欢迎大家阅读。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。站在这里,望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。

虎门,是个具有很高的历史价值的地方;虎门,是个凝聚了崇高爱国主义的地方;虎门,是个显示了中国人坚强不屈的地方。

公元1839年6月3日下午两点,林则徐,邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举,礼炮声中,一群群工人站在木板上,向池内撒下盐,又把切成小块的鸦片扔进池里,在倒入石灰,顷刻间,虎门海滩升起了茫茫的烟雾,围观的人群沸腾起来!人们正是在欢呼中国人的胜利。

虎门硝烟,揭开了鸦片战争的序幕,写下了悲壮的中国近代史第一页,谱写出一曲曲爱国主义壮歌;虎门硝烟壮举,像海水冲刷烟膏那样,洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱,向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略,坚决抵制鸦片的决心,谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。

一百年来,中国民族所承受的种种屈辱,一一呈现在我们眼前,特别是在林则徐陈列室,看到那些吸毒鸦片的照片,我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打,腐败就要亡国”,这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃,于新久久不能忘怀,我们青年一代又该如何做呢?我们应有强烈的爱国情怀,更应该有为了民族复兴,为了祖国强大而作出卓越努力的行动。

而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片,其中就有一个聪慧,美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。毒品不仅危害自己,危害社会,更严重的是在危害我们的祖国。

今天,我们重温虎门硝烟这段历史,并不是发“思古之幽情”,而是把过去作为镜子,更好地走向未来。通过这次的参观活动,我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大;还有,我们深深地体会到毒品的危害,因此要坚决抵制。

我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力,把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中;要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实;要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;要树立民族自尊心与自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜;要认真学习党的xx大精神,坚持跟着党走;要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来;要关注生命,远离毒品。

勿忘国耻,振兴中华。铭记历史,展望未来。以史为鉴,面向未来,就让我们做一个有理想,有道德,有文化,讲文明的社会主义新人而奋斗吧!

9月2日下午14時,慈溪陽光實驗學校爲積極響應并貫徹落實中共中央宣傳部關于做好“開學第一課”活動的通知,圍繞紀念中國人民抗日戰争暨世界反法西斯戰争勝利70周年,以“勿忘國恥、圓夢中華”爲主題,在體驗型德育的理念引領下,隆重舉行愛國升旗宣誓儀式,讓學生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統教育。

在雄壯的《義勇軍進行曲》中,全校師生佩戴紅領巾,手舉五星紅旗,在大操場排列成“1945—20xx”和“70”的數字以及校标圖案。此數字圖樣代表抗日戰争結束于1945年,至今過去七十周年。而今天,9月2日,正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰列艦密蘇裏號向同盟國簽署投降協議的日子。在704班龔柳伊同學的主持下,全校師生面向國旗莊嚴敬禮,齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

随後,學生代表705班徐于思發表國旗下講話,呼籲同學們站在70年的門檻上回顧曆史、緬懷過去,銘記抛頭顱、灑熱血的先烈們,珍惜當下和平幸福的學習時光,用更蓬勃的熱情投入到各自的學習生活中去。中學部張科老師代表全體教師發言,重申抗日戰争勝利的重大意義和中國人民抗日戰争對世界反法西斯戰争的重大貢獻,以及中國人民在抗日戰争中所表現出的不怕犧牲、前仆後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神,對我校全體師生進行重溫曆史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

最後,由許副校長領誓,全體師生莊嚴宣誓:“銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中,全體師生揮舞五星紅旗,航拍圖景清晰地展現了學生們激動地面龐,留下了一幅幅令人震撼的畫面。

对于井冈山,自小就有很多的光辉词语教育在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史,而且是语文,甚至音乐;也不单是。

散文。

而且还有。

诗词。

歌曲;也不止是在小学,而且贯穿到中学大学;也不仅来自书本教材,而且来自电影电视;也不限于是真实的故事,而且有富含色彩的传奇;也不光是硝烟弥漫的战争,而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充满了向往与尊拜,有着一种特殊的历史情结。从童年少年,到青年,上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时,心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。

巍巍井冈山,锦亘五百里。上山的盘山公路,高入云端,似一条彩带飘动在青山碧岭之间,把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城,是现市政府所在地,也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。

在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。经过这次教育活动让我们重温了革命历史,缅怀了死难先烈,但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源,同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”,努力做好自己的本职工作,发挥好党的助手和后备军作用。

爱国主义心得

读了《英雄人物》这本书,我领会到是当时中国的落后,和那些英雄儿女们深深的爱国之情。我不由摸起了胸前的红领巾,由于它是国旗的一角,由于它是英雄儿女们鲜血染红的。

《英雄人物》这本书里有很多传奇英烈们,他们饱受困苦,坚持作战,把自己的终身奉献给了祖国,为的是把下一代教育好,把祖国明天建立好。这样的英雄事迹,使我们想起了我们那次的队列竞赛。

那天,天刚下过雨,操场比拟滑,可我们还是继续竞赛。这次竞赛,我们都不怎样有把握,由于平常锻炼的不刻苦,不认真。教师为全班同窗捏了把汗,同窗们心里都很着急。竞赛仍然慌张的持续着,轮到我们班上场了。我们都俯首挺胸,气势高扬,口号喊的异常洪亮,响亮。我们用划一的步伐和认真的'态度,赢得了教官们的阵阵的鼓掌声。最终我们博得了第二名的好成果。

严厉请求自己,做好每一件事,才干学好身手,发奋国强,长大才干把祖国建立的愈加强盛,愈加辉煌,这就是我们的爱国情怀。

爱国主义读书心得体会

我们知道,我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国。素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼貌是中华民族的优秀传统,反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。它主要表现在待人谦恭和气,谈吐文明有礼,举止端庄大方等方面。

古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,往往是人际和谐的润滑剂。

可是在这美好而缤纷的季节里,在我们这方被视为“人才摇篮”的校园净土上,“文明”却是在渐渐地被某些同学遗忘,不少同学在有意无意间显露出不文明的行为:比如:下楼梯时坐在楼梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打闹、推搡摔跤、大声喧哗,脏话连连;宿舍楼前楼后楼梯上乱扔的矿泉水瓶,乱抛的纸屑屡见不鲜,宿舍内床上用品摆放不整齐床下物品也缺乏条理,食品包装袋、奶盒、果皮等生活垃圾随手扔地面;餐厅就餐插队、乱丢吃剩的饭菜,餐盘堆在餐桌不带;崭新的课桌写上一些无聊的感慨,言谈举止和穿戴打扮失当,进出大门不主动亮出走读证,等等。其主要原因在于我们自身忽视或淡化了对文明素质特别是基础文明素质的培养和重视,较多地出现了这些不和谐的音符。

古人云“千里之行,始于足下”,愿我们所有的同学都能够与文明同在,与礼貌同行,从我做起,从现在做起,坚持做到在家敬父母,积极主动做家务;在校尊老师,爱同学,清洁卫生尽心尽力;学习上自主勤奋能创新,独立作业不抄袭,考场文明不作弊;不撒谎不骗人,与人交往讲诚信,处事公平为人正直,坚持实事求是。生活上不比吃,不比穿,干净大方先得体;教室里不开“长明灯”,洗手间里不淌“长流水”,餐厅就餐节约不浪费,买饭打水礼让文明不插队,文明上网讲科学,不拒“小善”,莫为“小恶”。

“一年之际在于春”,我们相信有了春的播种,就会有秋的收获。那条悬挂在宿舍栏杆上的写着“讲文明树新风拒绝乱扔做文明中学生”的鲜艳横幅已赫然告诉我们:争做文明中学生的号角已在我们的校园吹响,一场道德比赛的帷幕已悄然在全校拉开。同学们,文明礼貌,一个并不时髦的字眼,文明礼貌之月也并不仅仅只是3月,我们应该时时讲礼貌,事事讲文明,行动起来吧,出发吧,同学们,让文明礼貌伴我们成长,让文明的鲜花在我们校园的每一个角落盛开,也盛开在我们每一个人的心田里。

读书心得爱国主义

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后,要看它能不能适应时代潮流,能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明,但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因,就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势,不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义,是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱,但我们从来都没有放弃抗争,并最终在中国共产党的领导下,实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许多大风大浪,遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情,依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力,中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验,一直保持坚强的团结和旺盛的生机。

爱国主义是我们中华民族的优良传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

在我国历,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族俞强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”,到“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。

爱国主义心得

1839年6月3日,林则徐在虎门寨举行了虎门销烟这一伟大壮举。在销毁鸦片的时候,林则徐还应邀了一些外国商人来一同观看鸦片是怎样被销毁的。虎门销烟这一伟大壮举表明了两点。第一点是:沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰,表明了我们中国人民是不可欺侮的。第二点是:坚定了中国人抗击外国侵略者的决心。而这件事却引起了鸦片战争的开始。道光皇帝被吓坏了,就命令林则徐去跟外国侵略者商议。林则徐修好桥以后,道光皇帝还不决定宽减他的罪行,还叫他去伊利充军。在充军途中,林则徐对自己所受的委屈毫无怨言,他一心想的还是国家的安危。他写诗说:“余生岂惜投豺虎,群策当思制犬羊。”意思是说:我个人的`前途不足惜,应考虑的是如何去制服外国侵略者。他这种豪迈的爱国主义情怀,实在令人钦佩。

我今年11岁,而我们的国家已经建立了60周年。在建国之前,有多少人为国家的独立付出了自己的心血,中国人民在毛主席和共产党的领导下,经过多少次艰苦的战斗,总算使中国变得强大。

可1949年新中国成立之后,很多不足就暴露出来,而在危急时刻,是邓小平爷爷带领我们实施改革开放政策,让我们更强大。

邓小平爷爷提高了科学技术,使包产到户在中国盛行起来,解决了人民温饱问题。农民进城,使城市有了一定的发展,随着科技发展,我们的生活发生了巨大的变化。

读到这儿,我不禁停下沉思,我们今天的吃、住、衣、行、学、娱乐都是我们的前辈用一生的奋斗得来的,所以我们一定要珍惜他们的成果,并且像他们一样用一生去奉献祖国。

让爱国精神永远在我们心中放射光芒吧!

爱国主义读书心得体会

为庆祝新中国成立__周年,深入开展群众性爱国主义教育活动,中宣部公布了第四批__个全国爱国主义教育示范基地名单。这是弘扬爱国主义精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要举措。

爱国主义是中国人民对自己祖国最深厚、最神圣的情感,是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量。进行爱国主义教育,弘扬民族精神和时代精神,不仅需要深刻的理论阐述,更需要生动事迹和高尚人格的熏陶感染,爱国主义教育示范基地在这方面发挥着不可替代的重要作用。从1997年起至今,中宣部先后公布了四批共356个全国爱国主义教育示范基地。这些示范基地浓缩了中华民族可歌可泣的光辉历史,记录了灿烂悠久的华夏文明,展现了近代中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,反映了中国共产党人的丰功伟业和社会主义现代化建设的丰硕成果,具有广泛代表性和影响力,发挥着教育群众、感召人民的特殊作用,为爱国主义和革命传统教育增添了新的宝贵资源。

爱国主义教育是全民教育,人民群众是爱国主义教育活动的主体。每个爱国主义教育基地展示的都是一段丰富的历史,每个爱国主义教育基地都像一部生动的教科书。我们弘扬爱国主义,就是要让人们从历史的财富中寻找源头,从社会的进步中汲取力量,从一代又一代人的奋斗中获得启示。近年来,各地依托爱国主义教育基地所承载的丰厚革命历史资源,充分发挥教育功能,积极开展红色旅游,建设网上展馆,挖掘教育资源,扩大教育覆盖面,先后向社会免费开放各类博物馆、纪念馆等,寓思想道德教育于参观游览之中,努力满足广大群众精神文化需求,扩大和深化了爱国主义教育的影响力。

爱国主义教育基地在加强和改进未成年人思想道德建设中,发挥着重要的引领作用。一件件历史文物,一个个真实故事,昭示着中华儿女的崇高理想和价值追求,诠释着中华民族的传统美德和革命道德,阐发着如何做人、如何做事的基本道理,是开展未成年人思想道德教育、陶冶道德情操的重要课堂。做好爱国主义教育基地工作,能够帮助未成年人从重大历史事件和优秀文化遗产中,从中国共产党领导人民浴血奋斗历程中,从民族英雄、革命领袖、先进人物的成长中,增强爱国情感,培育民族精神,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

当前,爱国主义教育的环境、条件都发生了很大变化,我们要在继承过去好做法好经验的基础上,坚持“三贴近”原则,积极创新载体和形式,拓展途径和渠道,增强教育活动的实效。各地要围绕新中国成立60周年,以第四批全国爱国主义教育示范基地名单公布为契机,深入开展群众性爱国主义教育活动,全力以赴地把爱国主义教育示范基地建设好、维护好、利用好,使教育基地在弘扬民族精神、时代精神中真正发挥作用,让红色资源成为我们提振士气、增强信心、克服当前经济困难、构建和谐社会的不竭源泉。

爱国主义读书心得

最近,我读了许许多多的好书,其中《我爱我的祖国》可把我迷住了。书中的故事各式各样,丰富多彩。比如《气魄雄伟的开国大典》、《我国的争气弹“596”和“导弹之父”》。

其中“铁人”王进喜,这篇文章可把我给吸引住了。这讲得是很久以前的中国非常贫穷,没有钱更没有石油,还要被别人欺凌,被西方人成为“贫油帽”。石油钻探工人王进喜知道后感到非常悲伤,想自己就是石油工人竟不能为祖国奉献一点力量。

这时,我深深知道了王进喜为了让中国有汽油烧,为了让公共汽车能启动。于是他就奋不顾身地跳进齐腰深的泥浆池里,挥动双臂,咬牙行走。用身体当起了搅拌机,这是多么让人感动啊!他这种顽强意志和冲天干劲的精神多么值得我学习。他的行为多么像一位天使,在为后人开路啊!他就是为了让我下一代能烧汽油,能让我们过上富裕的生活才不顾自己有腿伤就跳进泥浆池当搅拌机。啊!读到这儿我当感动得留下了眼泪。

这时,我想到了自己。原来我是一个不爱学习的人,常常把老师和爸爸妈妈布置的作业当做任务一样,并不看得很重,而且做完了也不检查,就跑出来玩了。妈妈好言相劝,我也不听只是当做耳旁风,这个耳朵进,那个耳朵出,有时候还和妈妈顶嘴。可自从读了“铁人”王进喜这篇感人肺府的文章后,我就变了。王进喜这种精神鼓舞着我,让我喜爱起了读书。在我有空的时候便拿起书来认真地看着读着,有时侯看着看着便想睡觉了,可刚想闭上眼睛,脑子就浮现出了王进喜在泥浆池搅拌时的情景,只见他双脚在泥浆池内向前移动,双手在泥浆池里使劲地搅拌。他的脚上、衣服上都沾有泥浆,可他一点儿不在乎,没有一句怨言。因为他心里只想着让祖国有石油烧,在他的眼中,好像周围一切事物都不重要了,甚至连自己的生命。我揉揉眼睛又看起来有时忘了吃饭,有时忘了睡觉。我觉得中华的每一个儿女都应该勤劳、刻苦地学习,长大后报效祖国。

爱国主义读书心得范文

今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是当我捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读时,心里顿时就有了许多的感触。当看到封面上的那句话:用鲜血染红我们的旗帜,我的心就沸腾了,这激励着我们小学生更应该努力拼搏向上,爱戴我们的祖国!

解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,不禁潸然泪下雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,突然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击让她一个弱女子该如何承受?书中如此讲到:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满腔悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷大的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?我们从小要树立远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!现在的我也许不知道该怎么去报效自己的祖国,虽然我们现在生活的很幸福,但是我们应该有我们努力的方向。作为一名小学生,我只能不断地好好努力学习,把这种红岩精神藏在心中每时每刻激励着自己。当我在学习和生活终于到挫折和困难时,我会想起江姐她那种不怕困难,敢于为国家奋斗不息的决心。我会铭记在心,时刻记住只要克服困难应定会有所作为。作为一名新时代的小学生,我们应该从身边的小事做起,不怕困难。敢于挑战自我。

这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬,引我前方。当我看到用鲜血染红的五星红旗时,我会记得红岩精神,我要时刻提醒自己,我们今天的幸福生活是革命者牺牲生命换来的。我们应牢记在心,做一个爱国的小学生。

爱国主义读书心得体会

9月2日下午14時,慈溪陽光實驗學校爲積極響應并貫徹落實中共中央宣傳部關于做好“開學第一課”活動的通知,圍繞紀念中國人民抗日戰争暨世界反法西斯戰争勝利70周年,以“勿忘國恥、圓夢中華”爲主題,在體驗型德育的理念引領下,隆重舉行愛國升旗宣誓儀式,讓學生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統教育。

在雄壯的《義勇軍進行曲》中,全校師生佩戴紅領巾,手舉五星紅旗,在大操場排列成“1945—”和“70”的數字以及校标圖案。此數字圖樣代表抗日戰争結束于1945年,至今過去七十周年。而今天,9月2日,正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰列艦密蘇裏號向同盟國簽署投降協議的日子。在704班龔柳伊同學的主持下,全校師生面向國旗莊嚴敬禮,齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

随後,學生代表705班徐于思發表國旗下講話,呼籲同學們站在70年的門檻上回顧曆史、緬懷過去,銘記抛頭顱、灑熱血的先烈們,珍惜當下和平幸福的學習時光,用更蓬勃的熱情投入到各自的學習生活中去。中學部張科老師代表全體教師發言,重申抗日戰争勝利的重大意義和中國人民抗日戰争對世界反法西斯戰争的重大貢獻,以及中國人民在抗日戰争中所表現出的不怕犧牲、前仆後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神,對我校全體師生進行重溫曆史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

最後,由許副校長領誓,全體師生莊嚴宣誓:“銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中,全體師生揮舞五星紅旗,航拍圖景清晰地展現了學生們激動地面龐,留下了一幅幅令人震撼的畫面。

爱国主义心得

中学生的爱国岗位——校园,无不飘散着爱国的气息。广播中传来一首首慷慨激昂,振奋人心的爱国诗歌。黑板报上,一位位伟人的爱国光辉事迹令学生们停下脚步,仔细阅读后,眼睛里无不透露出爱国的红色光芒和对未来充满的无限希望。教室里,一片宁静,我向教室的各个角落投去目光,同学们都手中捧着一本《爱国主义读本》,我微微笑了笑,继续走入书中一个个动人的情景。读着读着,我的眉头不禁紧紧皱起,我为书中的伟人所做出奉献自己,为了他人的精神而感到惊叹,也感到敬佩。直至篇末,我激动的泪水就快抑制不住,蹦出眼眶。仿佛是心中的那根爱国弦被轻轻拨了一下,动作虽轻,影响却大。

“以身许国,何事不敢为?”这是出自岳飞的一句话。“既然愿意用自己的生命为国家付出,又有什么事是办不到的?”,一句话将我拉回了宋朝时战火连天的年代。1127年,北宋遭靖康之变而亡,岳飞一帖卜书,请求北伐收复失地。岳家军兵分两路北上,不久便遭到金军的数万人马前来阻挠,岳飞手持长枪,高举过头,一声充满着士兵的豪情壮志、充满着爱国之心的呐喊,激起了岳家军的斗志,“武将不惜死”,岳飞秉持着他为祖国献身的信念英勇抗击,奋勇冲杀,不顾自己的性命,最终凭着他的一颗誓死保卫国家、收复失地的心,大败金军。爱国,对岳飞来说是轰轰烈烈,不怕牺牲的奉献,是不顾一切,保卫国家的热爱!

在北京郊区一片土地上,矗立着一座吸引人眼球的建筑,它不是高耸入云的摩天大厦,不是金碧辉煌的楼宇,而是一座现代建筑艺术与中国传统建筑艺术相结合的饭店——香山饭店,它的设计师便是大家耳熟能详的贝聿铭先生。贝聿铭先生虽是美籍华人,但他与夫人至今仍能说一口流利的.普通话、广州话,也常对人称自己是“苏州人”,生活中的点滴也都保持着中国的传统特色。他在海外曾深情地说过“我的根在中国!”

当他接下香山饭店的设计后,他便凭着他深深的爱国之心,倾尽他的所有心血,投入香山饭店的设计之中,贝聿铭先生不但多次到香山勘察地形,俯览周围环境,还不辞辛劳地走访了北京、南京、苏州等地。身在海外多年,他报效祖国、为祖国做贡献的爱国之心愿终于得以实现。修建好的香山饭店像一个内秀的姑娘,初看似乎貌不惊人,愈看愈能发现它的内在之美,这美不仅是在于香山饭店所体现出的设计之美,还更体现出了在外游子深切热爱祖国的爱国之美!爱国,对贝聿铭先生来说,是用尽自己的全力,为祖国做出贡献,为祖国的建筑事业添一份力。

在从古至今各个爱国之人事迹的熏陶下,爱国的种子早已被露水滋润,生根发芽。当我升上初中,感受到了前所未有的压力,学业变得沉重起来,面对堆积成山的作业和练习,我已感到心力交瘁,我看着那一摞又高又厚的书本,叹了口气,心中有了想要放弃的念头。记得那天是我想要放弃的第一个早晨,天空没了之前的晴朗,而是铺上了一层神秘的面纱,我的心情似乎也被这灰蒙蒙的天传染,脚步也变得格外沉重。我拖着疲惫的身躯走到了学校,天空似乎更加阴沉,但却没有一片乌云一滴雨水滴落。我抬了抬头,不远处的什么东西闪耀着光彩,我瞪大眼睛一看——那是国旗,它在这样一个阴深的天气下显得更加引人注目,它在空气中舒展着自己的身躯,摆动着的红色是爱国之人的血液染成的——我突然醒了,国旗将我领向了光明。

读完此书,我感慨颇深,我知道了中学生的爱国是勤奋刻苦,奋发图强地读书。我开始在路上奔跑起来,前方是摇曳着的五星红旗,我明白了只有在面对那厚重的书本前,坚定自己的信念,坚定自己将来要报效祖国和社会的信念,才是我们中学生最好的爱国方式。无论是保卫祖国的奋勇向前,还是耗尽心血贡献祖国的爱国心切,又或是握紧手中的笔,奋笔疾书,不变的是那祖国人民的中国心!

爱国主义心得

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

故事的梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏团,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他乘机逃了出来,坐上开往意大利的船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,火冒三丈。为了维护祖国的尊严,他用力将钱扔在地上,并高声吼道:“我不要说我国坏话的人的'东西!”小小年纪,特别在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫的时候,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。

但现在也有些人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小啊!“爱祖国,要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

爱国主义的读后感篇詹天佑——一个爱国工程师,我为他的勇气和智慧所佩服。

课文所提及到的詹天佑,毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关,出色地完成任务,为中国争了一口气。

是什么力量驱使詹天佑不怕困难,出色的完成了这条铁路呢?我想,应该是那颗热切的爱国心吧。

我们从小就要爱自己,爱集体,爱社会,爱城市,其实都是爱我们自己的国家。

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