介绍风筝的初中英语(通用17篇)

时间:2023-12-07 13:38:08 作者:紫衣梦

英语阅读能力的提高可以帮助我们更好地理解和运用英语,需要我们加强英语阅读的训练。在下面列出的英语总结范文中,你会发现一些有趣的思考和观点,希望能对你的写作有所启发。

介绍莫言的初中英语作文

莫言,是我国的文学史上的一颗闪耀的明星,他打破了中国文学史上的记录,使我国文学家能够在世界上有一席之地,莫言虽然获得了诺贝尔文学奖,但他却在领奖时穿得很朴素,给人一种和蔼,亲切的感受拉近与观众的距离。

莫言的书充满了东北的乡间的气息,给人一种朴素的感受,他在自己的作品中能够正确的指出自己的不足和社会中许多事的批评,这是我同许多作家都不能够做到的,这也许就是他能够获诺贝尔文学奖的重要原因之一吧!

莫言获得诺贝尔文学奖,却没有表现得非常骄傲的样子,而是坦诚的说出自己的感受,“惊喜与惶恐”,“惊”的是自己竟然获得了诺贝尔奖,“喜”的是中国的.人都有资格获得这个奖,自己就得到了,“惶恐”的是害怕那些人为难他,刁难他,找他的错误,可是在外面周围,有时如果考试考的好,就会骄傲,得意忘形,致使下一次错的很惨。

莫言的文章给人的感觉就是有一点平凡,朴素,但正是这些平凡的美,朴素的美,打动了读者的心,生活中的看似是小事的事,但却是让你每一天都过的快快乐乐,才有一个幸福美满的家庭,正是莫言让我们知道了,了解,感受了,这一切的生活中的美。

莫言老师让我懂得了许多道理;

(1)看似平凡的事其实让人受益匪浅。

(2)谦虚使人进步,骄傲使人落后。

(3)要正视自己的错误,敢于承认错误并且改正错误。

(4)机会只留给那些做好准备的人。

(5)要想做好每一件事,要持之以恒,坚持不懈,不能因为别人的嘲笑,就放弃做这件事。

莫言,他是我们学习的榜样,他让我受益匪浅,也让我知道了要想做好一件事,要从身边的事做起,从小事做起。

介绍故宫初中英语作文

参观北京故宫去年暑假,爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。

我们到达故宫的后门,买好票,请了一个导游,就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说:“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走,到了坤宁宫,坤宁宫是皇妃住的地方,这里风景优美,有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高,皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫,那里的屋子很暗,也很小。穿过书斋,就到了乾清宫,这是皇上上早朝的地方,乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙,有的龙双龙戏珠,有的龙互相缠绕,真是维妙维肖。我抬头往上一看,墙上有一块大大的匾,匾上写着“正大光明”四个大字,每当上朝时,“正大光明”这块匾就面对着各位大臣,仿佛告诫这些大臣们:“凡是做事,都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间,仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后,导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫的正门。

走出正门,我再一次回首遥望着这座古老的宫殿,心里默默的祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强。

介绍重庆初中英语作文

中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(1)迂回而行。

当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

(2)小词大用。

汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。

(3)借花献佛。

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。

5.锦上添花,量力而行。

如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:

(1)句型多样化,不要i(we)……到底,使人觉得乏味。

(2)适当使用一些并列句或主从复合句。

(3)进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。

(4)适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。

(5)偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。

(6)适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。

(7)上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。

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介绍莫言的初中英语作文

“你幸福吗?”

“我不知道。”

这是诺贝尔奖获得者莫言的回答。——题记。

三堂的连续考试后,有几个同学在讨论莫言,这个刚刚荣获诺贝尔文学奖的人。我想起初三生活的艰辛,突然好生羡慕他,功成名就,已站在最高处的人儿,他一定很幸福吧!不像我们,忙碌的生活和成堆的作业把我们的笑容都挤下了舞台,生活的压力让我们感受不到幸福。

回家照例翻看报纸,也是巧合吧,莫言的报道居然占了一大版,也难怪,他已是风云人物了啊!我羡慕地喟叹他非凡的成就。

默默地看着报纸,心里本以为能找寻到他身为成功者的骄傲和难以言喻的幸福。

可是,没有,什么都没有。

有的只是他的不易,他的无奈。我紧张地往下看:

我顿时有些讶然,同时感到深深的震撼。莫言不努力,诺贝尔文学奖又怎会从天而降?我轻轻叹息他的艰辛,叹息他的成功来之不易,那是滴血的'成功,满负艰苦的不易!

照片上的莫言有着一双小小的眼睛,却仿若包含了整个世界。莫言莫言,我突然好像明白了他名字的含义,他是要世界莫言他的成功啊!

照片上的莫言长着一张农民般朴实的脸,憨憨地笑着。我定定地看着,这笑是他用一生的阅历凝结成的吧?携几许沧桑,看尽人情冷暖,时光沉淀却始终不曾消逝。莫言也许曾觉得苦,出生农村的他,经历的痛苦远比同龄人更多,所以他才会更懂得珍惜。

我终于知道莫言说“我不知道”时的复杂心情了,成功只是一刹那的荣耀,而奋斗的过程则是永久的、充实的。虽然这个过程会很漫长,也许会有伤痛,可是正是这个过程使我们长大。在努力中获得快乐,心怀理想,一点点靠近自己的目标,这,应该是人世间最大的幸福吧!

介绍莫言的初中英语作文

孤独是一种财富。莫言在很多地方重复过一句话:“海明威曾经说过:'不幸的童年是作家创作的摇篮’。”莫言这话多少有些冤枉双亲,因为比起从小失去父母的川端康成和有一个酒鬼父亲的陀思妥耶夫斯基等人来说,莫言的那点不幸实在可以忽略不计。莫言常说,饥饿与孤独是他创作的财富,其实莫言童年时候正是中国最困难的时期,饿得面黄肌瘦、痛苦不堪的人比比皆是,但是最后能饿成作家,特别是像莫言这样有名的作家,屈指可数。他的不幸,也是他的财富,在于他的孤独。

介绍莫言的初中英语作文

10月11日,这是一个值得中华民族纪念的日子。这天,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布:中国作家莫言获得20诺贝尔文学奖。这为我国再创辉煌,他是中华民族的骄傲。

莫言,原名管谟业,生于1955年2月17日,祖籍山东高密,第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他自1980年代以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。他的《红高粱》是80年代中国文坛的里程碑之作,已被翻译成20多种文字。莫言荣获茅盾文学奖。年莫言获得诺贝尔文学奖,获奖理由是:“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。”

当天,得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没有想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。其实,莫言自己是有这个实力的,只不过是自谦罢了。他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。不过,这种喜不是每个人都有的。上天是公平的,你付出多少,上天就会给你多少喜。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

莫言的惶恐,实在没有必要。既然成公的果实归功于你,那么艰难的挣扎,你又怎能避开?就像风雨彩虹一样,简单的的道理就映射了。你既然拥有光环,拥有别人的赞许,那么你必须承担其光环背后的艰辛与质疑,否定,甚至冷言冷语。若是换个角度,别人对你泼冷水,也是对你的一种激励,及时让你看清自己的不足,从而尽力是自己变得更加完美,让自己更自信地面对这一份荣耀。这样,才能尽早退去自己的黯淡,散发出更强大的光芒。

在我看来,成功只是一种证明,未来的更多还要继续,不管曾经有过多少辉煌,多少赞许,我们都要牢牢记住:成功不过是过去的一份象征。我们能够用心去做,对得起自己,那便是一种比成功更璀璨的光芒,也是永远深藏心中的一道光芒。

初中英语写作的方法介绍

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的`作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

中国国际广播电台(china radio international)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。

内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。

内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。

有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样,也是开启心灵的灵丹妙药,它一旦被养成习惯,就会成为我们学习外语的好朋友。

可以阅读一些浅显的英文刊物,像《21 st century》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以通过查字典来解决。

分析、熟记自己所犯的错误,并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿,曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现,其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误,即使别人给予纠正后还是重复犯,根源就是没有找到犯错误的原因。

初中面试自我介绍英语

我叫xxx,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

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初中英语自我介绍

我有一个朋友,每次应聘都能如愿以偿地得到想要的职位。

问起朋友的求职经历,他的经验很简单,就是看“脸色”行事。他介绍说,求职场上招聘和应聘双方见面是不可回避的重要环节,在面试中如果能读懂招聘方的“脸色”,从对方的脸色、神态和举止中揣摩出他的意图和所求,应聘就等于成功了一大半。

再比如,薪水和待遇问题是双方的.敏感区,当你提出自己所期待的要求时,对方脸露难色,说明这方面没有多少回旋的余地。假如这个职位对你很重要而不想放弃,那么你就应该妙巧地表示愿意适当放低要求,不要因待遇问题上的分歧而错过一个理想的职位,假若低于这个要求你不能接受时,也不妨直截了当点破,看对方表述时的脸部情态再作决定。

初中生英语介绍范文

一.错题集:临考前的“宝典”

上课的过程包括三个主要的环节:预习、上课和练习巩固。这三个环节构成一个完整的体系,缺一不可,都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的教学意图,使你有明确的学习目标,知道自己应做什么和怎么去做,为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力,主动配合老师完成各项教学活动。同时要善于做笔记,有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应积极地回答问题,在口头表达中把新学的语言知识运用于实践,如小组对话、小品表演等,以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法,然后抛开课本、单词册和笔记,独立地完成练习,这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。同时,及时地批改和订正也是非常重要的。建议同学们应准备一本错题集或难题集,对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累,也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书”。

二.制定适合自己的学习计划。

客观地分析自己的英语能力和实际水平,从而制定出可操作、可实践的英语学习计划,对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等,在请教过老师和分析过自己的英语试卷后,他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好,但阅读理解和写作部分失分较多。因此,他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务,他加强了课外阅读和英语写作的练习,力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划,它需要我们一面实践,一面及时和调整,记住:正确的学习计划+认真执行=梦想成真。

英语初中自我介绍

各位同学:

大家好,我是七(4)班的刘xx,这次我想竞选的是奉献之星。

我是一名阳光、性格外向的初中生,我乐于帮助他人,积极参加课内外的各项活动,上课时积极举手发言,在班中,我担任体育委员和纪律委员的工作,是老师的好帮手,在家中,我会做一些家务,是父母的好孩子最新初中自我介绍2分钟(3篇)自我介绍。

我积极参与学校组织的各类活动,曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛,虽然不是每一次我们都获得了很好的名次,虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利,但是我们都能从中获取经验和教训.

我在班中担任体育委员的工作,每天早上我为大家带操,为大家做好榜样,体育课上,我带领同学做准备运动,以免在运动时受伤,体活课上,我为同学们分发器材,运动会开始前,我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目,并且在放学后练习自己的比赛项目。

我还在班中担任纪律委员的工作,自修课时,我能够管理好班级的纪律,让大家安静地做好复习预习的工作,不要浪费时间,在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话,都在忙着做自己的事情。

尊敬的老师,敬爱的同学请相信我!

初中面试自我介绍英语

尊敬的老师:

我叫xxx,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

初中英语作文介绍家庭

家庭成员多,这不算稀奇,然而家庭成员多而各有特色,这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。

“胡萝卜”老妈。老妈,1米69的个子,这话她最爱听(其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢),圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜,一张有点发白的小嘴巴。老妈以前喜欢穿?衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后,她一生气,翻天覆地的变成了橘红色,呵呵,这下子,成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养,而妈妈就是让我健康成长的沃土,每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样,一咀嚼,我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。

“青萝卜”老爸。老爸,1米70的个(粗略估计),有点将军肚,粗粗的眉毛,眼睛上也架着一副?框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样:做事从不拖泥带水不,干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做,明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样,我老爸也一样,无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。

“水萝卜”我。我,标准一个水萝卜,妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗,我立刻表示抗议,虽然粗是粗,但我不矮啊,说我水萝卜还差不多。你瞧,圆圆的脸,圆圆的身子,皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆,班上要是有哪个男生惹我,我一定让他成国家一级保护动物―熊猫。

怎么样?我们一家是不是很像萝卜?

初中面试自我介绍英语

我是一个非常活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看到这个名字,大家可能会觉得我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。之所以叫陈硕是因为我爸爸姓陈,而且全家人都希望我能够像爸爸那样长大后是个硕士,所以就叫我陈硕了。

我头发非常的乌黑,又喜欢梳一把马尾巴。我脸蛋是椭圆形的,就像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然称不上数一数二,但也小有名气,人缘也一直都很不错,班上有一大半的朋友都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢的就是看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而忘了做其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想了很久才下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

这就是我,一个爱读书的小女孩。

初中英语学习方法介绍

不仅课文要熟读,还要多读英文短片故事。遇到生单词查字典,做阅读笔记;不仅丰富词汇还能培养英语学习兴趣。所谓多听,可以听些英语小故事;人教学习网的《格林快乐英语》、《比得兔》等看动画学英语就很不错。有助于培养英语学习兴趣。

初中面试自我介绍英语

我叫xxx,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为和鼓楼区“学习之星”,获得度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

我是来自xxxxxxxxxx小学的xxx。

六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。

我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

我是一个热情开朗的女孩,我积极向上,活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活,善于思考,勤于动脑,乐于助人,对工作负责,热心爱集体,是老师的小助手,同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛,如:写作,游泳,滑冰、打网球、绘画,读书,唱歌,跳舞,写字,摄影,科技制作等。我热爱写作,曾经在e度作文网发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。我酷爱英语,擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。在班里,我的成绩名列前茅,在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出,写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高,一学即会。

初中英语学习方法介绍

英语学习首先要把基础打好;发音发准确;基本单词的'释义和常用延伸义一定要记住。课文上的常用语和对话要会手写。积极和同学进行对话练习能有效帮助记忆。还可以到人教学习网用电子课本学习;用较色互换和情景动画来纠正发音,加深理解和记忆。

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