2023年学校清明节方案（优质18篇）

学校是一个包容的大家庭，每个人都能找到自己的位置和归属感。在这里，我为大家整理了一些既有共性又有个性的学校总结范文。

学校清明节活动方案

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

xx烈士墓。

xx、五六年级学生和班主任。

1、介绍xx烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话。

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话。

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

2、安全教育。

（1）活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须向校长报告）。

（2）活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品。

（1）学校准备花圈两个。

（2）参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

（3）参加扫墓班级自备扫墓用具。

学校清明节活动方案

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

组长：xx

副组长：xxx

成员：各班班主任及随同活动的各位老师

xxx烈士墓

4月2日上午9：00

一年级至八年级全体学生（步行）

8：40集合（学校操场），9：00从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个副班主任。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。

祭扫烈士墓议程：（主持：xxx）

1、全体肃立、默哀

2、向烈士墓敬献花圈

3、唱扫墓歌

4、学生代表讲话

5、诗朗诵

6、辅导员讲话

7、瞻仰烈士墓（绕烈士墓一圈）

8、仪式结束后参观烈士陵园，然后自由活动。

9、集合归队

1、学生统一穿校服学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。

5、学生自带饮用水（一瓶）。

6、各班学生自己动手扎花圈。

7、以班为单位写心得体会

1、不准在野外生火。

2、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。

学校清明节活动方案

一、活动目的：

（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

（二）陶冶情操，弘扬爱国主义情操。

（三）立下志向，争做新时代阳光少年。

二、活动时间：20__年3月30日中午。

三、活动地点：武进烈士陵园（晴天）、各班教室。

四、参加对象：3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。

张国锋老师。

五、活动准备：

（二）张国锋预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。

（三）活动报道：张__。

（四）活动主持：王__五（3）。

（五）活动方案：大队部负责。

（六）工具准备：

1、执大队旗旗手：彭坤四（3）詹蕊萍四（1）。

2、执中队旗：各年级中队代表一名。

（七）队伍组织：张__。

六、活动安排：

（一）12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。

（二）12点10：整队、出发。

（三）12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

（四）祭扫活动程序。

1、宣布活动开始：__小学20__年祭扫革命烈士活动现在开始，全体肃立，奏国歌。

2、敬献花圈、敬队礼。（张__五（1）、王__四（2））。

3、默哀三分钟。

4、学校中层领导讲话。（张__）。

5、队员献词：四（1）中队陆__。

6、参观烈士纪念馆。

（五）其他安排。

生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。（注意在活动过程中要拍些照片）。

七、注意事项：

中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

2．活动过程中如果发生意外，请立即向带队老师汇报，及时妥善处理。

学校清明节活动方案

为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

缅怀革命先烈，争当“四好少年”

x月x日上午。

x

x

县一带吃巧巧饭。

学校清明节活动方案

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

xx烈士墓。

五六年级学生和班主任。

1、介绍xx烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话。

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话。

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

2、安全教育。

（1）活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须向校长报告）。

（2）活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品。

（1）学校准备花圈两个。

（2）参加扫墓的'学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

（3）参加扫墓班级自备扫墓用具。

学校清明节活动方案

学校清明节活动方案

xx公园。

1、让幼儿了解清明节的.习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

4月x日——小小班、小班幼儿。

4月x日——中、大班以上幼儿。

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；

3、音响准备(xx文化站提供，园长联系)；

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)。

1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；

2、到达目的地，整理队伍；

第一项：唱国歌。

第二项：向革命烈士默哀。

第三项：敬献花圈。

第四项：请园长讲话。

第五项：奏国际歌。

第六项：瞻仰xx纪念铜像，献花。

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

学校清明节活动方案

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

1、介绍xx烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话。

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话。

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

2、安全教育。

(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。

(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品。

(1)学校准备花圈两个。

(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。

清明节方案学校

清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。

二、活动目的。

1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。

2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动准备。

1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。

2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。

四、活动过程。

1、整队、出旗、唱队歌。

2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。

3、清明节简介。(多媒体展示图片)。

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。

介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

6、传承清明传统。

结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。

(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。

模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

7、诵读清明诗歌。

全班诵读：《清明》(唐)杜牧。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问。

马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。

女生诵读：《寒食》(唐)韩翃。

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继。

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏。

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。

梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里。

迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。

8、活动小结。

以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

9、辅导员讲话。

10、呼号。

11、退旗，宣布活动结束。

12、活动拓展。

(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。

学校清明节实施方案

国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

我国传统节日——“清明节”

三、活动对象。

全体师生。

四、活动时间。

20__年4月3日至12日。

五、活动内容。

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1.了解清明节的由来。

2.了解各地的清明节习俗。

3.了解有关清明节的传说、故事。

(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。

活动及要求。

一年级：诵读清明小诗(要求人人会背一首。)二年级：诵读清明小诗(要求人人会背一首。)。

三年级：出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报)四年级：制作“我心目中的先烈”卡(要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)。

五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来)六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。

写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

(三)大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。

1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。

学校清明节活动方案

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

我国传统节日――“清明节”

全体师生

20xx年4月3日至12日

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1.了解清明节的由来

2.了解各地的清明节习俗

3.了解有关清明节的传说、故事

（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化

活动及要求

一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。） 二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。）

三年级：出版一期黑板报。（要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报） 四年级：制作 “我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。）

五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来） 六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。

写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

（三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。

1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。

xx小学大队部

20xx年xx月xx日

清明节学校活动方案

为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：

我们的节日——“清明节”

三、活动对象：

全体师生。

四、活动时间：

2021年4月3日至12日。

五、活动内容。

(一)文化探寻：

搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

(二)网上签名：

积极参与，签名寄语和讲话。

3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室)。

(三)实践活动：

亲身体验，感受清明文化。

各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

活动时间：

(4月3日—4月12日)。

一、二年级：

诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。

三、四年级：

制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。

五、六年级：

写一篇文章，缅先烈，话理想。

各班活动要求。

1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

2、碰鸡蛋活动：

每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：

要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

4、缅先烈，话理想。

一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

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学校举办清明节方案

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：

烈士陵墓。

三、扫墓时间：

4月2日8：00。

四、参加对象：

3——6年全体学生(步行)。

五、活动安排：

8：00集合(内操场)从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

六、祭扫烈士墓程序：

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话。

4、呼号。

5、绕墓一周献花。

6、返校。

七、活动要求：

1、每名学生准备一朵小白花。

2、学生必须系红领巾、带好中队旗。学生一律穿校服。

3、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

4、每位同学写“观后感”或“游记”一篇，并于4月8日上交教导处。

5、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

6、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。

7、学生不许带任何食品和饮料。

8、体育教师王老师准备一部相机。

学校清明节活动方案

为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，我校将在x年清明节期间组织开展一系列主题教育活动，活动具体方案如下：

一、活动目的和意义。

教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动，培养青少年爱国主义情感，倡导文明、和谐、健康的过节新风，号召全校同学为构建和谐社会做贡献。

二、活动主题。

缅怀革命先烈弘扬传统文化共迎和谐世博。

三、活动内容。

1、各班出一期以“清明节”为主题的板报。

介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

2、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动。

倡议同学在“龙华烈士陵园”网站上向烈士们鲜花，以表达自己对英雄人物的敬仰之情，有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象，共创和谐美好的城市环境。

3、深入社区进行“话说清明”的宣传。

学生搜集相关材料、筛癣制作宣传小贴士、深入社区宣讲、分发材料。通过活动，既能使社区居民也能感受到浓郁的传统节日文化气息，也能为“迎世博，创建和谐社区”出一份力。

4、“缅先烈、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动。

5、以上活动以班级为单位，开展自主教育，活动结束后，学校将设立专门的活动展示窗，张贴各班级在清明节期间的活动照片和资料等。

学校清明节活动方案

一、活动目的：

为在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强他们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观，促进社会主义和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。经过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

1、学生自我搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自我的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

2、各班利用信息课时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，能够采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先烈”故事会或诗歌赏析会。到“民族魂”网站给烈士献花留言：课后，各班上交一份学习资料。

3、利用周四中午学校电视台时间(周四12：00开始播放影片)，开展影视教育活动，播放中宣部、中央礼貌办、团中央推荐的百部爱国主义教育影片《上甘岭》，经过观看这部影视片的部分资料了解我国志愿军在坑道里坚持战斗23天的英雄事迹。

4、开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一齐去扫墓的途中要礼貌祭扫，做礼貌的公民。

5、4月2日，学校组织一次集中祭扫印世庸烈士墓活动。

学校清明节活动方案

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的.学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

卫辉市凤凰台烈士陵园。

3月31日上午。

全体师生。

(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

(1)敬献花圈。

(2)默哀1分钟。

(3)少先队员代表发言。

(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。

(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)。

(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。

1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

学校清明节活动方案

为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

1、组织清明节少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

3、开展祭扫烈士墓活动。

4、观看一部革命传统教育电影。

5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

6、召开“缅怀先烈”主题队会

3月25日至4月10日。

1、组织清明节少先队入队仪式

(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

(3)3月31日举行少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言

(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。

(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)

(3)交给翟会月老师(二年级办公室)

3、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的`感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。

5、召开“缅怀先烈”主题队会

(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

学校清明节工作方案

一、活动目的：

为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命志士的优良传统，教育广大青少年奋发学习，健康成长，学校定于20__年4月1日上午组织七年级师生前往和平县烈士陵园举行“缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神”主题祭扫活动，现将有关说明如下:。

二、“缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神”主题祭扫活动安排：

(一)活动时间：

2.学校第三栋前集合。

3.集合时间：7：55。

(二)参加对象：学校班子行政成员、七年级全体师生。

(三)活动总负责人：曹剑峰;领队：黄延道、黄小卫;秩序、安全：各班班主任及全体科任老师。

(四)活动路线：龙湖学校—红绿灯直行—过红绿灯后右转—福和中学红绿灯左转—东山路—六角亭—和平车站—塔下油站—烈士陵园。

(五)活动准备：

1.各班在3月30日大课间时间要召开一次扫墓活动动员会，向学生强调：严格服从集体安排，不得以任何理由私自离队，强调路上交通安全，不允许追逐打闹等现象。在外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;活动过程不能大声喧哗、不能随意说笑，尤其是在默哀时。

2.活动当天事(7：40)先安排4名教师负责带领一个小队约45人出发前往纪念碑进行打扫工作，包括花圈及花篮、挽联的准备。

3.团旗、校旗、花圈，挽联，国歌音乐。

4.要求全体师生着装整洁。

5.在徒步前往烈士纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。

6.革命烈士纪念碑是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话，活动全过程不需要掌声。

7.爱护烈士馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃圾。

8.进入烈士陵园了解先烈的英雄事迹时，要保持安静。

(六)活动过程：

司仪：黄伟伟。

1.开场词和介绍活动人员(领导);。

2.全体肃立：唱中华人民共和国国歌;。

3.向革命烈士敬花圈;。

4.全体人员向烈士墓三鞠躬，肃立:一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀三分钟;。

5.学生代表发言;。

6.领导发言;。

7.自由瞻仰;。

8.仪式结束。

(七)仪式结束后按原路返回，各教师按原计划各司其职，确保学生安全返回校园。