请示是一种向上级或有关方面咨询、征求意见的行为，能够提高工作效率。小编整理了一些请示的注意事项和技巧，供大家参考和借鉴。
疫情期间增加人员的请示报告
县编委：
舒城县疾病预防控制中心隶属于舒城县卫生局，是政府举办的公益性副科级事业单位。2003年“非典”后，国家实施疾病控制和卫生监督体制改革，2006年舒城县启动改革，由原县卫生防疫站拆分为县疾病预防控制中心和县卫生监督所。县疾病预防控制中心按照工作职责现设有办公室、疾病监测科、疾病控制科、艾滋病干预队、结核病控制科、预防医学部、健康教育科、检验科8个职能科室。
按照疾病控制建设指导意见，县级疾控中心主要承担以下职责：
1.计划免疫规划，传染病、慢性非传染性疾病预防与控制；
2.突发性公共卫生事件和灾害疫情应急处理；
3.疾病与健康危害因素监测，以及信息收集、报告、分析和评价；
5.疾病病原生物监测、鉴定和物理、化学因子检测、评价；
6.健康教育与健康促进，对公众进行健康指导和不良健康行为干预；
7.疾病预防控制技术管理与应用指导等。
县疾控中心经过近十年的发展，硬件条件基本符合国家对县级疾控机构的基本要求，目前能够正常开展的工作有：计划免疫规划、常见传染病预防与控制、病原生物监测、现场流行病学调查，对突发性公共卫生事件和灾害疫情应急处理，艾滋病、结核病、健康教育、健康危害因素监测与干预。当前最大的困难是人员严重不足、结构极不合理、年龄老化，遇到突发公共卫生事件处置时，人员无法安排，只好疲于应付，多次受到省市批评。
疾控中心目前编制数22个，是由原卫生防疫站37个编制中划来的。原卫生防疫站编制也是八十年代计划经济时核定的，改革开放三十多年，编制一直未作调整。中心现有人员32人，卫生类专业技术人员22人，其中公共卫生类专业人员7人，部分科室专业技术人员仅1-2人。现有专业人员中年龄最大的58岁，最小的32岁，平均47.5岁。2006年县疾控中心成立至今，没有从高校中新招毕业生，也没有新进公共卫生类专业技术人员，近几年陆续有9名专业技术人员相继退休。
随着疾病控制机构承担的职能不断扩大，工作的范围越来越大、任务越来越重、公共卫生应急越来越多，尤其是结核病、艾滋病、h7n9和手足口病等传染病防控、慢性非传染性疾病管理以及基本公共卫生服务指导督查工作任务日益繁重，公共卫生类专业人才需求显得日趋迫切，急需要新进一批公共卫生类专业技术人员。根据省卫生厅2012年印发的《关于印发安徽省疾病预防控制人才队伍建设实施意见的通知》（皖卫疾控〔2012〕31号）要求，“102个县区级疾病预防控制中心每年每县（市、区）平均新进1-2人，主要是本科和专科学历。全省疾病预防控制机构人员占服务人口比例接近0.1/千人”。根据0.1/千人比率测算，舒城县疾病预防控制中心人员编制至少增加到75个。
特此报告，妥否请批示。
增加人员的请示报告
市发展和改革委员会:。
我院省政府批准格提升为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院，努力改善各项办学条件。据省教育厅安排，将于年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。
长期以后，我院在省林业厅、市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业部校生规模可达1500-00人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。
以上请示妥否，请批复。
学院。
日期
疫情期间增加人员的请示报告
市编办：
在市委、市政府的高度重视，在贵办的大力支持下，2011年7月，我局成立了水政监察支队，列编10名，特批水政执法车辆。支队成立后，认真履行职责，建立了城区水域日夜巡查等系列制度，严厉打击侵占河湖水域的行为，严肃查处各类案件30多起，使域区侵占河湖水域的现象得到有效遏制。尽管如此，但由于我市水利工程量多面广、河湖水域岸长滩广，水政执法任务艰巨，受人员限制水政执法工作尚不能全面展开，以致破坏水利工程、在河道渠边乱占乱建、乱倒乱弃、污染水资源、破坏植被造成水土流失等现象得不到及时有效的制止，社会各界反应强烈，人大代表、政协委员也反复提建议、递交提案，市民调中心对水利部门的民意调查中，水政执法一直是焦点。同时，中央、省、市明确提出创新依法治水机制，执法重点从管理河道、水利工程向管理河道、水利工程与水资源保护、水土保持监督、水能资源管理、水生态治理监督并重转变，因而水政执法任务越来越繁重，要求也越来越高，特别是河道采砂专项整治后，由于市场的刚性需求很大，我市盗采砂石现象有增加趋势，反弹压力剧增，执法管理和维稳压力极大。为使全市水政执法工作实现全面好转，参照我省相关地市水政执法队伍和我市林业执法队伍管理先进经验，我局特恳请贵办增加市水政监察支队人员编制10名，全部面向社会公开招考。
当否，请批示。
增加人员的请示报告
市机构编制委员会:。
台州市公共资源交易中心(原市招投标中心，以下简称“中心”)成立于20xx年9月,为副处级全额拨款事业单位，正式编制23名，今年初按台编办【20xx】35号文件减编至21名。中心现有人员编制已无法满足实际工作需要，为此特向市编委申请增加编制4名，具体理由如下：
一、中心现人员编制数难以适应业务增长需要。
与十年前中心成立初期相比，目前中心年业务量成倍上升，但中心工作人员编制始终没有增加。人员编制已经制约着业务工作的正常开展。
1、政府采购人员编制未能适应实际工作增量。
政府采购处原有编制8名。20xx年中心年采购数为98宗，采购量为0.91亿元，到20xx年，年采购数增加达220多宗，采购量已达3.2亿之多;且近年来政府购买社会服务项目范围不断扩大，政府采购项目、参数和程序日趋复杂化，招标文件制作及质疑投诉查处所需时间和精力成倍增加，但人员编制却减编至7名。至此，人员编制问题也制约了采购内控制度的正常实施。
2、工程建设招投标人员编制未能适应实际工作增量。
工程交易处原有编制5名。20xx年工程建设年招标数249个，中标价31.07亿元，年办理交易证862家次。到20xx年，年招标项目个数增至452个，中标价达111.65亿元，交易证年办理量达1664家次。服务项目逐年增加，工作要求逐步提高，但人员编制却减编至4名。
3、产权交易人员编制未能适应实际工作增量。
产权交易业务从20xx年陆续开始，至20xx年，年国有产权交易15宗，交易金额达1.78亿元;其他拓展项目交易共39宗，成交金额8700万元。且按照市委市政府的要求，根据《台州市清理和规范公共资源交易权实施方案》和《台州市公共资源交易目录》要求，新增69类项公共资源拓展项目纳入中心交易。但目前中心产权交易处仅有在编工作人员1名，无法按正常流程开展业务。
二、浙江省未上市公司股权转让试点台州运行中心工作人员编制尚未解决。
作为省首批试点中心，台州运行中心于20xx年经市政府批准在全省率先组建，主要职责是依据省产权所相关规定及实施细则，集中显示股份转让信息，为会员和投资者提供相关业务服务;同时负责完善交易内控制度，做好交易业务运行管理服务工作及平台协调和内控监督工作;并负责配合省产交所做好行政监管、企业进场的初审和推荐工作。台州运行中心建立和运行5年多来，业务量逐渐增加，未上市公司股份转让交易股数达20xx227股，年均交易金额达1300多万元，但一直没有解决人员编制，只能长期占用中心其他处室编制人员。
三、台州市农村产权交易所需要增设机构人员职数。
根据市委市政府《关于规范台州农村产权交易管理的若干意见》(台市委办[20xx]53号)精神，台州市公共资源交易中心增挂了“台州农村产权交易所”的牌子，并于20xx年11月参加了市政府组织的农交所成立授牌仪式。台州农村产权交易所将于20xx年组建完成并进入日常运行，须及时落实人员编制。
四、省内各市地公共资源交易中心编制普遍多于台州中心。
杭州中心正式编制52名，宁波中心正式编制45名，温州中心正式编制52名。和台州市公共资源交易规模相当甚至更小的市地中心编制数也均超过我市，如湖州市中心正式编制为34名，嘉兴市中心正式编制为25名，绍兴市中心正式编制为30名，舟山市中心正式工作人员编制也达26名。
鉴于目前中心业务工作实际和人员编制现状，请编委核准增加中心人员编制4名，由中心自行调剂组合使用。
特此请示，请予核准。
【篇二】。
市机构编制委员会:。
我局作为全市工业经济的主管部门,一直以来,坚定不移的实施工业立市战略,工业经经总量在各县市区中已实现“七连冠”,为我市“三争两建一跨越”奋斗目标的实现发挥着关键性的作用。目前,我局内设x个职能科室,x个下属机构,行政编制数xx名,工勤编x名,而我局能有效上班的在职干部是xx名(含司机一名),其中党组成员达xx名。人数的不足已严重影响到我局正常工作的开展,尤其x年机构改革后,我局又新增了服务企业上市和统筹推进信息化等工作职能,工作量进一步加大,而工作人员却未相应增加。再反观xx市其他县市经信局,可以说绝大多数不论是在行政编制还是工作人员人数都多于我局(其中xx市经信委行政编xx名,工勤编x名;红安县行政编xx名,工勤编x名;xx县行政编xx名,工勤编x名;xx县行政编xx名;xx县行政编xx名,工勤编x名;xx县行政编xx名;麻城市行政编xx名),这和我局承担我市工业经济发展的责任以及在各县市区所处的地位极为不符,为此,我们恳请编办能为我局增加行政编制5名和工勤编1名,以满足我局现在工作实际的需要。
特此报告!的培养，努力建设一支既懂法律又懂技术的专家型、复合型、国际化的法官队伍，全面提升法官审理涉科创中心建设各类案件的司法能力。”上海高院副院长茆荣华表示。
增加人员的请示报告
x县教育局:。
__镇__小学服务于太平村十六个自然屯,全村人口3523人.太平小学座落在太平村朱家油房屯后岗,是一所完全制小学,太平小学另有一教学点在一根桩屯距总校五公里.全校有教师十三名,有一至六年级8个教学班、两个学前班，学生有123人，学前班有学生37人。
__小学现有两栋平房校舍，南栋校舍建于1992年，建筑面积245平方米。因年久失修，现在房屋基础下沉，主体墙严重开裂倾斜。屋面石棉瓦已经严重老化，屋面杨木檩条已经腐蚀固定不住瓦钉，天棚下坠，门窗变形破损严重。大风天屋面有被大风掀起的危险。严重威胁师生的生命安全。后栋校舍的七个门也已不能开启，需要重新更换。
根据__小学校舍目前的状况，已经没有维修价值，需要重新建校舍，建筑面积245平方米。
__小学教学点位于太平村一根桩屯，有一个学前班学生17人，一个一年级14人，一个二年级13人。教学点的校舍建于1982年，现在屋面石棉瓦风化漏雨，取暖棚已经掉了下来，钢窗严重不保温，各教室的门是木门已经不能使用，需要维修。维修面积224平方米。
以上请示如无不妥，请批复。
__镇中心校。
__年x月x日。
增加人员的请示报告
请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。(上行文)。
二.请示的分类(适用情况)。
(一)求示性指示(政策性指示)——寻求指示。
1.新问题、新情况，无章可循;。
2.对上级的政策、方针、规定、指示有疑问或把握不准;。
3.与其他机关单位就某个问题有分歧，需要上级裁决。
总之，在不知如何是好的情况下使用。
(二)求批性指示(事务性请示)——请求批准。
1.请求批准有关规定、方案、规划等;。
2.请求审批有些项目，指标等;。
3.请求、批转有关办法，措施。
总之，已有计划安排，但需要经过上级的批准才可实行。
三.请示的特点。
1.期复性(双向性)。
发出请示意味着将得到一份批复，与批复对应。
2.单一性。
一事一文，多事多问。
3.时效性。
应在问题发生或处理前行文，不合先斩后奏。
4.可行性。
请示中提出的准予批准的要求，应是切实可行的`。
5.针对性(适用范围)。
四.请示的写法。
(一)标题。
1.发文机关+事由+文种。
例1《__市__区人民政府关于__路上禁止重。
型卡车和大型货车行驶的请示》。
2，事由+文中。
例2《关于建立中国工程院有关问题的请示》。
(二)主送机关。
只能有一个。
(三)正文。
1.请示原因。
2.请示事项。
3.结语。
(四)落款。
正文。
1.请示原因(开头)。
即：“为什么提出请示?”
要充分、具体、恰当，以便上级充分了解情况，做出决策。
一般是请示的详写部分。
2.注意事项(主体)。
必须明确、具体。
过度。
“先将有关事项报告如下(篇幅较长)：、”“因此”、“为此，(篇”幅较长)。
自然过渡，一般另起一段。
请示的写法。
3.结语。
妥否(当否)，请批示(指示)。
以上意见妥否(当否)，请批示(指示)。
以上请示请以审批(批准)。
以上意见是否可行，请以批复。
“请从速批复”、“请尽快拨款，以解燃眉之急”。
五.写作要求。
1.一文一事。
2.一个主送机关。
3.不能越级请示。
5.请示事项具体：
请示中除了必须要写明请示的事项外，还要写出本单位拟就的处理意见。
增加人员的请示报告范文
一、标题：制发机关名称+事由+请示。
二、正文：
请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
注意事项：一文一事;一个主送机关;逐级请示。
增加人员编制的请示报告
区委：
区科技局(科协)共有编制9名，现有在职工作人员4人，随着经济社会快速发展，对科技进步和科技工作提出了更高的要求。鉴于区科技局工作人员十分紧张的实际，为更好发挥科技在我区经济社会发展中的作用，今特具报告，请求区委对我局增加1名工作人员。须具备的条件是：政治思想素质高，大专以上学历，会写作，熟悉电脑操作，懂财务，身体健康人员。特此报告，妥否，盼示!
__。
20__年6月10日。
增加人员编制的请示报告
编委：
根据文件精神，区编委共核定我办内设职能股室4个，行政机构5个，共核定编制38人。20__年以来，随着我办工作量的大大增加，工作质量的不断提高，为有利于工作的开展，经区政府领导同意，我办陆续在外单位借调4人，该4人现已成为我办的工作骨干，但由于无编制，至今无法调入，影响了借调人员的工作积极性，同时也影响了各项工作的正常开展。去年底区政府换届，增设副区长1人，加之区委、区政府要求建立区应急办公室和政府门户网站，并挂靠我办，我办的工作人员将更加紧张。在这种工作需要与编制限制矛盾十分突出的情况下，今年又将有2名老同志占编不在岗，人手紧缺的局面将更加严重。为更好履行审核把关、跟踪调研、督查督办的职能，圆满完成区政府领导交办的各项工作任务，请求区编委为我办增加编制7个，其中行政编制4个，事业编制2个，工勤编制1个。具体情况如下：
二、调研员占用行政编制2名，需增加行政编制2个;。
三、建立区政府门户网站，需增加事业编制2个;。
四、成立区应急办公室，需增加行政编制1个。
__单位。
日期：
增加工程专业技术人员的请示报告
区编制委员会：
我区区划后新增加了两个乡22个行政村，其中乡的19个行政村以农业生产为主，搞好防汛抗洪，保证灌溉，及时排涝是保证农业稳产高产的基础。而我委及所属农业综合服务站无一人懂得水利工程，连最简单的水利工程设计、预算、测量及规划等都必须请人帮助，既增加了开支，也耽误了时间，更影响一些水利项目的申报。目前区农业综合服务站尚空两个事业编制，为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员，以便水利各项工作的顺利开展。
妥否，请批示。
区政府：
根据娄星编〔〕22号文件，我局机关编制调整为行政编制19人、事业编制28人、工人编制2人、总计编制为49人。局机关实际在岗在编人员38人，空编11人。因工作需要，起，我局从基层学校和二级机构借调了18人到局机关和新成立的教育资金管理中心工作，实际在岗人员为56人。现将我局机关借调18人的基本情况汇报如下：
一、借调18名同志的原由。
我局借调的这18名同志都是基层学校和二级机构的教师，是通过两条途径借调到局机关工作的。
1、通过内部公开考试、考核选调到机关工作。和，我局在干部队伍严重老化、编制空余，工作需要的情况下，经区委、区政府主要领导同意，先后两次通过公开考试和考核，从教育系统内部选调了陈勇君等11名同志到局机关工作。这部分人都是基层学校有着丰富管理经验的行政人员和骨干教师，考试报名时年龄大多在35岁以下，都有大学文化，大多有中、高级职称，到局机关后都很快就胜任了自己的工作，工作成绩都很出色，得到了机关全体干部和领导的充分肯定，同时，也得到了区领导和相关部门的好评。我局当时决定在内部考试选调这部分同志是出于两方面的考虑，一是从内部管理人员中选调，这些同志熟悉教育情况，并有着相关的业务能力和管理水平，比公开招考的公务员能更快和更好的胜任工作，二是从内部选调，暂缓新增编制，多少能给区财政减轻点压力。
2、成立娄星区教育资金管理中心抽调到机关工作。，根据娄星编〔〕3号文件，我局从基层学校和二级机构择优抽调了7名业务能力强的财会人员到区教育资金管理中心工作，迄今这7名同志的编制也未得到解决，这对教育资金安全管理存在严重隐患，其他兄弟县市教育资金管理中心均是10人以上正式在编工作人员。
二、借调人员编制不解决所带来的问题。
去年以来，因《公务员法》的实施和机关津补贴的规范，借调人员没有纳入实施范围，从而这部分人的津贴无法到位，局机关也不可能在公用经费中给他们补足，同时相关财政纪律也不允许，这些人的相关待遇与机关其他在编人员相比就有了较大的差距。而在当时组织选调考试的公告中，我局承诺保证选调人员的待遇与在编干部一视同仁。现在在津补贴规范以后，借调人员的津补贴不能得以落实，这样极不利于调动借调人员的工作积极性，也势必会影响整个机关工作的开展。
三、请求解决借调人员编制的理由。
1、及时补充编制是保证我局机关工作正常运转的需要。根据娄星编〔〕22号文件，我局机关总编制调整为49人，现实际在编38人，空编11人。我局机关并非人满为患、人浮于事，而是人手短缺且已严重老化，50岁以上的达18人，40岁以下的仅有2人，相关岗位不及时补充人员，已无法保证机关工作的正常运转，且再过几年这种青黄不接的情况将会更加突出。我局现在全部解决这11人的编制也正好只是满编，并没有超编。
2、我局借调人员的素质是完全能够胜任工作的。借调人员进机关工作均通过了公开考试、考核，且经区委、区政府主要领导同意并参加了组考工作，只是因所招人员岗位工作特殊，才只面向教育系统内部有相关工作经验的人员招考，这些人的思想素质、业务水平、工作能力与在编的干部一样都是十分可靠的。
3、教育资金管理中心定编10人应该按规定到位。根据娄星编〔〕3号文件，成立娄星区教育资金管理中心，该中心定编10人，当时是从财政抽调3人，从教育择优抽调7人，这10人应该享受同等的编制待遇。
综上所述，特向区委、区政府慎重请求：
1、在我局干部队伍严重老化、编制尚空余11个的情况下，请求将在和通过内部公开考试选调的陈勇君等11名借调人员纳入我局机关参管人员的范围，并解决他们的编制。
2、请求将教育资金管理中心抽调的曾和平等7人按娄星编〔〕3号文件规定，将他们的编制正式纳入教育资金管理中心，且一并纳入我局机关参管人员的范围。
以上意见妥否，请批示。
增加人员编制的请示报告
县编办：
随着改革开放的`逐步深入和政策导向的不断变化，县委、县政府及相关部门高度重视招商引资和项目工作，每年从中央、省、市及相关部门争取到的国家投资建设项目越来越多，涉及资金越来越大，财政资金安全风险也随之增大。依据《中华人民共和国审计法》和国务院《关于加强审计工作的意见》，审计机关对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和决算进行审计监督的要求越来越高，跟踪审计越来越严，任务越来越重。
近年来，县委、县政府高度重视审计工作，在编制、人员及资金上给予大力支持，尤其是去年新增设了固定资产投资审计股等3个股室，为今后开展国家建设项目投资审计创造了基本条件。目前，政府性投资项目审计经过半年的稳步推进，已摸索出一套行之有效的审计办法，全面开展这项工作的条件已初步具备。由于我局工程造价及工程预决算等方面专业技术人才紧缺，加之审计工作量大面广，任务十分繁重，审计力量非常薄弱，致使这一审计领域出现监督盲区。在省市审计机关对我县相关领域审计中暴露出许多问题，诸如招投标不规范、工程超概算、决算结果不实、工程质量不高及对隐蔽工程签证不实、虚签、多签工程量等。为了切实规范县域国家建设项目程序、实现全方位监管，确保项目建设资金安全使用，有效发挥审计监管职能，我局经请示县委、县政府主要领导同意后，并与人社部门协调，拟在全县事业人员、招考大学生当中调用或录用工程造价和预决算的x名专业人员，充实到固定资产投资审计股来开展工作。特申请县编办再新增加我局x个事业人员编制，以解决我局固定资产投资审计股专业人员紧缺的实际问题。
特此报告，请审批。
__县审计局。
增加人员编制的请示报告
区编委:。
我局农村能源办公室是20__年7月5日经你委批准成立的直属事业单位，人员编制2名。成立运行1年来，人员编制远远不能满足我区农村能源建设、管理和服务需要。为更好地履行《四川省农村能源条例》赋予的农村能源建设、管理、服务的各项职能，确保全区1.3万余口农村沼气正常安全运行。特申请区农村能源办公室增加人员编制2名。
__。
20__年x月__日。
增加人员编制的请示报告
市政府：
近年来，在市委、市政府的关心支持下，我市知识产权工作取得了长足进展。__年专利申请量达__件，今年可望突破__件，全市有x家企业分获省知识产权局有关计划项目的立项资助。专利申请量的大幅增长和企业知识产权工作深入开展，对推动企业技术创新，促进转型升级，提高区域经济核心竞争力，已发挥了重要作用。
但随着《__省知识产权战略纲要》（__号）的颁布，知识产权工作的领域更宽，任务更重，要求更高。特别是《__专利促进条例》（__月20日省人大常委会通过）赋予县级专利行政管理部门行政执法职能后，我市知识产权局无人员编制和人手不足的矛盾十分突出。由于目前知识产权局只有1名同志从事该项工作，已直接影响到有关工作的推进和开展，尤其是对照上级有关查处专利侵权需3名行政执法人员的要求差距较大。为推进知识产权工作深入开展，健全相关工作机制，积极为申报国家知识产权试点市创造条件，现请求市政府批准增加知识产权局人员编制2名。
特此请示！
__。
20__年x月__日。
增加人员编制的请示报告
公司领导：
根据《会计法》和《内部控制制度》的要求，结合公司财务管理制度，按照企业对财务岗位的具体要求，财务部门需要基本设置以下岗位人员：财务机构负责人、出纳、材料稽核、往来核算、固定资产核算、成本利润费用等，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。
另外，按现代公司财务发展的要求需要编制财务决算和预算，各种专项财务预测和分析，也需要有专人负责核算。
公司财务部门目前财务人员仅有__人，为了健全企业财务制度，加强财务管理，特请示公司领导增加财务人员x名。
妥否，请批示。
__。
20__年x月__日。
增加人员请示报告
一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，勤奋努力，工作踏实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。回顾一年来的成绩，主要有以下几点：
一是素质进一步提高。把加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈，并在把握实质、领会精髓、指导工作上下功夫，学习工作化，工作学习化，有效地提高了理论水平和思想政治素质，思想上、政治上与党中央和同级党组织保持高度一致。
二是当好参谋助手。走出去，请进来，联系实际，深入调查，认真负责地组织起草了市政府领导讲话、工作报告、汇报材料等。如《政府工作报告》、打造工业强市、推进城镇化进程、优化发展环境等材料。同时，积极撰写有关调研材料，为领导决策起到了参谋助手作用。
三是恪守为民之志。把群众满意、领导满意作为工作的出发点和落脚点，对群众来访和办事人员换位思考，将心比心，自始自终耐心细致，诚恳待人，切实为领导分忧，为百姓解难，使广大群众对服务态度、服务质量、服务效率满意，发挥了桥梁纽带作用。
四是作风廉洁高效。积极转变工作作风，提高办事效率，增强公仆意识，勤政廉政务实。按照中纪委关于党员干部廉洁自律标准要求自己，自醒、自警、自励、自重，做到“八个坚持、八个反对”，生活上从严要求自己，思想上自觉筑起拒腐防变的坚固防线。同时，按照办公室制订的《机关效能建设十项制度》，坚持网上签到，每天记工作日志，自我激励，自我鞭策，树立了良好的政府公务员形象。
一年来，虽然自己在工作上取得了一定成绩，但还存在着不少缺点。一是工作当中主动向领导汇报请示的少，给领导具体指导造成盲点。二是调研不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分。
在工作中，我尽管还存在好多问题，但我相信，在组织和领导的关怀下，在同事的帮助下，我一定踏踏实实工作，一步一个脚印，将自己的工作干得更好，弥补不足，争取早日成为一名合格的工作者。
增加人员编制的请示报告
公司领导：
随着公司项目进度的推进，交房量的增加，现有的人员无法满足物业部正常管理的需求，物业部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体增加人员编制请示如下：
前台：x人原因：__x。
保安：x人原因：__x。
以上请示妥否，请批示。
物业部。
年2月25日。
增加人员编制的请示报告
尊敬的总公司领导：
__职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人，下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了许多新情况、新问题，职校的.培训工作;学生问题;学生报考处理;考点准备、执行及后续等任务相当繁重。因此，我职校人员少任务重的矛盾十分突出，已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能考虑职校的实际困难，增加一名工作人员。妥否，请批示。
__职业培训学校。
20__年10月27日。
疫情期间增加人员的请示报告集合
资金是指行政事业单位为完成工作任务和经营计划所需的经常性支出的总称。这些单位一般不直接从事物质资料生产，没有独立稳定的收入来源。或者，虽然有一部分收入，但其中大部分不足以支付他们自己的业务费用，因此他们需要从国家预算中拨款。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
疫情就是命令，防控就是责任，在这场疫情防控阻击战中，每个人都有不可推卸的责任，尤其是奋战在一线的干部。战役面前，方显责任与担当，这也是鉴别一线干部是否优秀的“试金石”。
有“大家”，才有“小家”，生命重于泰山，必须把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，这是一名优秀干部始终坚定不移守护的初心。当疫情防控工作这项危险的工作来临时，作为一名党员干部，就应该义不容辞，放弃与家人团聚的欢乐，放弃享受假期的美好时光，第一时间投入工作中，严守纪律要求，坚守岗位，切实发挥基层党员干部先锋模范作用，积极争当疫情防控的“战斗员”和“服务员”，用自己的实际行动践行着一名党员干部的初心和使命。正是这些优秀的一线“战士”无悔地投入到应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控斗争中去，才为国家、人民坚决打赢疫情防控阻击战提供了必胜的信心和决心。
“国家有难，匹夫有责”，“养兵千日，用兵一时”。这场疫情急如火，不容有闪失，在这儿关键时刻，更是能检验一名党员干部的“成色”。面对突发的疫情，不逃避、有担当，扎实工作有成效才是优秀干部的表率。态度上敷衍塞责、模棱两可，工作上“一问三不知”、玩忽职守，行动上怠慢无度、无动于衷，连最基础的工作都不能做到，可想而知，这样的干部就是这场战役中的“绊脚石”，即使“免职”也不冤。而中组部专门下发通知，提出“要大胆提拔使用表现突出、堪当重任的优秀干部;及时调整不胜任现职、难以有效履行职责的干部;严肃问责不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的干部”。这是战胜疫情的重要制度保障。
疫情防控阻击战是一场艰苦卓绝的战斗，但其中涌现出的一批批先进典型，值得我们为他们骄傲，为他们点赞，向他们学习。他们成功地经受住了考验，他们在这场没有“硝烟”的战役中甚至付出了生命的代价，但他们永不后悔，他们是党的优秀儿女。正是他们的努力与奉献，才最有希望让疫情在最短的时间内结束。他们是人民的“守护神”。
（一）组织保障和制度要求。
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别调整情况作出科学开园的决定，周密准备、有序推进托幼机构开园。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好托幼机构疫情防控各项工作安排。
2.落实主体责任，园长为本单位疫情防控第一责任人，全面负责托幼机构疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，组织教职工进行培训、演练操作。
查和培训全覆盖。
制定防控方案。托幼机构应围绕关键环节和重点措施，制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和疫情防控相关工作流程和制度。如传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、返园证明查验制度等。
5.保障物资储备。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、婴幼儿口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人负责托幼机构全面清洁消毒工作，包括清洁消毒用品管理、组织实施、工作监督等。
（二）场所和人员要求。
1.开园前对托幼机构环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面（如户外大型玩具、门把手等）进行预防性消毒处理，对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）等所有场所开窗通风。
2.在托幼机构内设立（临时）隔离室，位置相对独立，设立提醒标识，应有单独使用的卫生间，配备专人负责，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
3.托幼机构教师做好婴幼儿每日健康状况统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行“日报告”与“零报告”。托幼机构卫生保健人员每日掌握教职工和婴幼儿健康情况，做好“日报告”、“零报告”的收集与管理，并上报主管部门；对全体教职工等开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4.家长每日做好婴幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。开园前做好婴幼儿看护和防护物资准备，注意增减衣物防止婴幼儿感冒，减少前往人员密集场所；如必须外出，做好婴幼儿防护。
（一）人员管控。
天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等相关症状的人员，应督促其及时就医，暂缓返园，不要带病到园、工作。原则上外来人员不得入园，严格执行家长接送婴幼儿不入园制度。
罩和一次性手套。严格日常管理。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日掌握教职工和婴幼儿动态、健康情况，加强对教职工和婴幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职工和婴幼儿及时进行追访、登记和上报。
3.建立婴幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班老师报告。
4.从严控制、审核、组织举办各类涉及婴幼儿聚集性的活动，不组织大型集体活动。
5.做好婴幼儿手卫生，尽量避免婴幼儿直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意婴幼儿个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
6.尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
7.严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。婴幼儿应在充分保障健康安全的前提下离家到托幼机构，因婴幼儿特殊生理特征，不建议戴口罩；托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。
9.境外师生未接到托幼机构通知一律不返园，新生不报到。返园前确保身体状况良好，返园途中做好个人防护和健康监测。入境后严格执行当地规定，进行核酸检测和隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返园。
10.鼓励具备条件的托幼机构教职工开园前自愿接受核酸检测。
（二）重点场所防控。
1.加强物体表面清洁消毒。保持各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）等场所环境卫生整洁，每日定时消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭。
2.各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）等场所加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，全空气系统应关闭回风。
500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加强饮食卫生。做好餐车、餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当贴名，一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式：或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲洗干净。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。
5.加强饮水卫生和手卫生。饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、等场所或附近洗手设施运行正常。
6.加强婴幼儿个人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯250mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟，再用清水冲洗干净，放在通风处晾干。
7.加强托幼机构内垃圾分类管理。垃圾日产日清。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
1.教职工或婴幼儿每日入园前如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等症状，应及时向托幼机构报告，并按有关规定采取居家观察或就医排查等措施。
2.在园期间，教职工或婴幼儿如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等可疑症状，应当立即上报本单位疫情防控第一责任人，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，应全程佩戴口罩，做好个人防护。
3.教职工或婴幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，托幼机构应立即启动应急处置机制，在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
4.托幼机构要安排专人负责与接受隔离的教职工或婴幼儿家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职工和婴幼儿病愈后，托幼机构根据卫生健康部门要求查验应提交的返园健康证明材料。
“我检讨，我不应该和车主吵架。但是他要说我哪里做得不好，我就忍了。他不该说我们的医务人员，他们多累啊，都是为了我们。”三水区人民医院安保队长哽咽着用朴实无华的语言向安保科长解释道。事发当时，一名准备进入医院的小车车主，在没有任何沟通的前提下直指着预检分检组人员骂道：“xx，搞那么多事做什么?”，站一旁的安保队长挡在预检分诊组人员面前与车主进行理论，慢慢吵起来了，安保科长闻讯赶来进行调解。过后队长红着眼睛对科长说：我写检讨。
自发生新型冠状病毒肺炎疫情以来，三水区人民医院为规范分诊流程，降低疫情扩散的风险，从1月23日起，在门诊门口和急诊科门口设预检分诊台，分诊护士对所有入院市民进行测量体温、预检分诊。
鉴于疫情发展，我院在1月26日围蔽医院后门出入通道，减少前门出入通道，只留一条车道和一条人行道，控制人员流动，将发热病人预检分诊前移到通道入口，并成立了预检分诊组。预检分诊组由医务人员、职能科员联合实行6小时一班、24小时不间断值班，连同安全保卫科对所有进入医院的人员进行体温测量，询问流行病学史，每车每人必查。有效地将有发热及新冠肺炎流行病学史的病人分流到发热门诊就诊，减少了交叉感染的机会，为二次分诊设立第一道屏障。截止到2月2日下午合计排查车辆约3200台，排查人员约8000人，分诊发热病人约180人。
春节这段时间尤其寒冷，特别是到了晚上，最低温度只有6度左右。虽然预检分诊台处搭建了简易帐篷，有保暖大衣和暖炉，但依然寒风刺骨。在这样恶劣的环境下，我们预检分诊组的同事，无论是医护人员，还是职能科的工作人员，以及安全保卫队队员都能坚守岗位，把好疫情防控的第一道战线。为他们的敬业和无私奉献点赞!
就是这样一群人，在所有人对新冠病毒避而远之的时候，他们勇敢地站了出来顶在最前线，他们是：最美逆行者!
全校师生、各社会化经营单位：
为科学应对当前新冠病毒肺炎疫情防控复杂形势，深入贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于疫情防控重要讲话指示精神，严格落实《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于切实做好今冬明春教育系统疫情防控工作的通知》精神，从严从紧做好2022年元旦春节及寒假期间学校疫情防控工作，切实保障全校师生身体健康和生命安全，现就有关事项通知如下。
按照学校教学计划，全体学生完成期末考试后（12月31日下午）即离校，无特殊情况不得在校逗留。学生离校返家途中应做好戴口罩、勤洗手、保持一米距离等个人防护措施，积极配合沿途疫情防控要求。总务处做好学生离校口罩发放工作，学工处要求学生做好离校沿途个人防护和交通安全教育，确保学生安全到家。
全体师生要做好自身健康管理工作，通过钉钉打卡对健康状况进行每日上报。一旦自己或家人出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等不适症状，应及时报备，建立信息台账，保持跟踪随访，并及时到就近发热门诊就医，向医生如实报告个人接触史、旅居史和活动史。学生每日健康状况由班级收集后报学工处汇总，教职工如出现异常症状报办公室登记，实行日报告、零报告。
全体师生减少不必要的出行，无特殊情况，假期一律不得前往中、高风险地区及其所在地市，教职工原则上不得离肥，确因工作需要或特殊原因需离肥的，本着“谁审批，谁负责，谁管理，谁负责”原则，应提前3天报备并办理审批手续，离肥期间要严格遵循当地疫情防控的各项规定，加强自我防护，如实报告活动轨迹及身体健康状况。未办理报备审批手续擅自离肥的教职工，学校将严肃处理，造成严重后果的将追究法律责任。全体学生、各社会化经营单位人员倡导非必要不离开假期常住地所在地市。假期内如有教职工自省外低风险地区返校，需持48小时内核酸检测报告通过钉钉申报后，方可进校，教职工如有中高风险旅居史暂不返校，应积极配合属地落实核酸检测、健康监测、隔离管控等防控措施，任何人不得瞒报、谎报旅居史。
符合条件且未完成新冠病毒疫苗或加强针接种的师生员工，要利用假期，尽早、及时完成疫苗全程或加强针接种。2022年春季开学时，学校将查验全体师生员工新冠疫苗加强针接种情况。（如接种安徽智飞疫苗无需接种加强针）。
师生离校后，物业集中对教室、实训场、宿舍、厕所、廊道、楼梯和扶手等场所区域清洁消杀一次后封闭。每日对重点场所进行消杀，持续清洁校园环境，切断传播途径，尽力阻止传染病输入校园。各社会化经营单位放假前需对经营区域进行全面消毒。
一旦发现曾经去过的地区有本土病例报告、与确诊病例同乘交通工具或活动轨迹有交集、健康码出现红码或黄码等情形，应第一时间向校防控办和所居住的社区报备，接受管理，配合做好疫情防控工作。教职工置办年货时，不购买来源不明的进口冷冻食品，不从中、高风险地区网购物品。
学生未经学校批准一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，凡进入学校人员一律做好扫两码、实名登记、测温、佩戴口罩等。如有往来业务人员来校要核实是否去过中高风险地区，严格实行钉钉申报，并履行正常进校程序。
根据疫情防控需要，加强全体师生假期疫情安全教育，通过抖音、微信公众号、工作群等形式，加强正面宣传，引导全体师生假期要尽量避免去室内人多的密闭空间，减少参加人数较多的聚集，如聚餐，人数应尽量控制在10人及以下并做好相应的防护措施。
放假前，各部门、各系部要召开专题会议，学习传达上级和学校关于疫情防控的各项工作要求，严格执行并落实疫情防控责任。对拒不执行防控要求的部门和个人将给予严肃处理。