工作计划书是一个详细规划工作目标、任务与时间安排的书面材料，对于组织和管理工作非常重要。以下是小编为大家收集的优秀工作计划书范文，供大家参考借鉴。
小班六月工作计划
为扎实推进蛇街村新农村建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，增强工作的计划性和针对性，根据毕节市实施美丽乡村工作方案，结合蛇街村情和实际情况特制订本月工作计划。
在开展工作的过程中，我将认真写好民情日记、做好工作记录、心得体会和每月要做的相关材料，同时对20xx年6月年的新农村建设指导工作，计划分三阶段来完成，现将各阶段的时间、工作重点计划如下:。
第一阶段:20xx年6月1日到10日。
工作重点:。
1、进驻蛇街村委会后，及时总结上月的主要工作情况、工作进度、在村公所召开一次和村干部的工作总结大会，让村干部和我们驻村干部共同讨论工作中的经验和不足之处。
2、进村入户，搞好摸底调查。对蛇街村的基本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设情况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解，并根据羊街党委政府要求，及时上报村里面的情况。
3、进村入户开展调查，特别是要详细了解困难群众的基本情况，与村民同吃、同住、同劳动，密切同村、组干部和村民的联系，摸清村情，掌握社情民意，弄清蛇街村目前急需解决的热点、难点问题。
第二阶段:20xx年6月11日到20日。
工作重点:。
1、在计划生育方面:协助蛇街村村干部完成本月羊街党委政府下达的三列手术任务，对不去履行任务的家庭通过与他们家去做思想工作的方法让他们去做好结扎手术。
2、在社会扶养费征收方面:协助计生执法大队努力完成这个月党委政府下达的5000元的任务，在拒绝不缴纳社会抚养费的家庭要积极的`做好思想工作，直到完成任务为止。
第三阶段:20xx年6月20日到30日。
工作重点:。
1、协助村、组干部进村入户收取养老保险，把本月的党委政府下达的任务完成。
2、对这个月征兵工作要做好宣传让适龄青年积极报名参加报名。
3、认真组织群众学习上级的重要会议和有关文件精神，广泛宣传贯彻党的路线方针政策法规，督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实，让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策，做到家喻户晓、深入人心。
小班六月工作计划
幼儿园里到处都是为幼儿布置的玩具和用具，这些东西都是幼儿近身接触的，所以一定要进行消毒，把所有的玩具和使用的.工具，比如桌椅、门窗以及操场的游戏场地全部都要进行消毒，而且我们还会早晚各消毒一遍，以免幼儿粘上细菌，危害到健康的安全，这些都是六月份必须要去注意的地方，一定要尽量的把安全工作做好，保证幼儿在园里的安全，让家长放心把孩子交到我们手上。
以上是六月份的安全工作计划，我们提前制定好，也方便去做修正，我相信按着这个计划进行工作，幼儿园的安全方面的工作能够做好，保障幼儿各方面的安全的。我们一定朝着好的目标前进，把幼儿的安全放在第一位上，帮助他们健康成长。
小班六月工作计划
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是小编给大家整理的小班六月工作计划，希望大家喜欢!
一、召开"六一"儿童节的庆祝活动。
二、继续开展主题活动"自我保护"。
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。
三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动。
进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作。
随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
五、教师进行户外玩具的制作。
一、教学工作：
继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水，萌发幼儿对生活中水的观察兴趣，来了解更多水的知识。
《冷和热》主题中，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满足探索的欲望，提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简单的保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。
二、保育工作：
1.天气炎热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。
2.天气炎热，提醒幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了及时休息。
3.日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。
4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。
5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。
三、家长工作：
1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。
2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。
4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动，合理安排好孩子的生活起居。
5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。
6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长交流幼儿在园、在家情况，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1.六一节日之后，组织幼儿交流：儿童节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。
2.评选幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。
一、校车直送到家，保证幼儿回家安全。
以前也是让幼儿坐校车送回家，但是之前有一个漏洞，因为有些幼儿住的离学校比较近，所以就没有直接送达，这些幼儿都是自己走回家的，这是一个安全隐患，所以经过之前的经验，六月份我们幼儿园打算把所有的幼儿都接送到家为止，不再让他们自己归家了，必须充分保障幼儿的安全，不管住的近还是远，我们都会送校车直送到家，看着他们进入家门才离开，也会按时送达。总之一定会让幼儿安全到家，保证他们的生命安危。
二、注意食品安全，让幼儿吃得健康。
食品对于幼儿的安全很重要，所以我们在这方面会更加的注重，六月份我们采购食材都会尽量在早上去购买，选择新鲜的蔬菜水果，让幼儿能够吃得很健康。现阶段的孩子要注意的就是成长，所以幼儿的吃食一定要安全健康，不能出现一丝的失误，不然都会伤害到他们的身体。另外后勤是保障食材健康的一个重要地方，所以做菜的厨房是一定要消毒和打扫干净的，食材存放的环境必须是干净安全的，而且我们不会让不新鲜的食材做饭，尽量的考虑到所有幼儿的身体状况，按照幼儿的健康状态去安排每一餐。
三、对园里的工具进行消毒。
幼儿园里到处都是为幼儿布置的玩具和用具，这些东西都是幼儿近身接触的，所以一定要进行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、门窗以及操场的游戏场地全部都要进行消毒，而且我们还会早晚各消毒一遍，以免幼儿粘上细菌，危害到健康的安全，这些都是六月份必须要去注意的地方，一定要尽量的把安全工作做好，保证幼儿在园里的安全，让家长放心把孩子交到我们手上。
一、本月工作重点：
1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》。
主题目标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》。
主题目标：
1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升中班啦》。
主题目标：
了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
一、开展《炎热的夏天》主题活动：
1、通过实施一系列有意义的游戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。
2、掌握简单的防暑降温和夏季安全保护的方法。
3、了解人们的生活和季节的简单关系。
在本月重点会放在培养幼儿关心身边的人和事，引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。
二、日常生活及环境创设：
1、更改主题墙，师生共同参与创设丰富的《炎热的夏天》的主题内容。
2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。
3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。
4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。
三、家园联系：
1、本月开展主题《炎热的夏天》，请家长帮助收集各能使自己凉快的办法，并准备相应的图片资料。如：扇子、空调等图片。
2、请家长结合日常生活，帮助幼儿巩固对数字的认识。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。
3、鼓励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。
小班六月工作计划
以前也是让幼儿坐校车送回家，但是之前有一个漏洞，因为有些幼儿住的离学校比较近，所以就没有直接送达，这些幼儿都是自己走回家的，这是一个安全隐患，所以经过之前的经验，六月份我们幼儿园打算把所有的幼儿都接送到家为止，不再让他们自己归家了，必须充分保障幼儿的安全，不管住的近还是远，我们都会送校车直送到家，看着他们进入家门才离开，也会按时送达。总之一定会让幼儿安全到家，保证他们的生命安危。
小班六月工作计划
为切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。我校从学校实际出发,继续做好学生常见病防治工作，为大家分享了六月卫生保健的工作计划，一起来看看吧！
一、指导思想：
继续深入贯彻本学期松江区儿保所、疾控、幼儿园提出的任务与要求，以《上海市儿童保健工作常规》为准绳，围绕本学期幼儿园园务工作计划中的卫生保健工作要点,对照上海市示范园的标准和要求，以优化保健指导方式、攻克薄弱为核心，努力实现“三大员”工作的同步优质发展，促进园卫生保健工作质量的稳步提高，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐成长。
二、工作目标：
1、进一步细化卫生保健常规工作；不断引领全员强化三位一体的工作理念，
2、继续开展运动环节的实践研究，形成规范流程，促进保教配合，提升三大员服务质量；
3、继续拓展健康安全教育的途径、方法和内容，提高各类人员的健康、安全意识；
4、继续保持晨检和全日观察制度的常态化，书写表达基本清楚、有针对性，各项检进一步执行晨检和全日观察制度，书写能力提高明显、较规范，。
5、消毒工作规范有序，记录完整有依据，保育员对隔离知识初步具有理论性；。
6、幼儿定期健康率在95%的基础上有提高，进一步提高体弱儿、肥胖儿矫治成效；
7、继续关注营养工作，营养员操作进一步规范有序，家园配合优化并收集幼儿食谱。
三、主要任务与措施。
1、三大员培训指导。
（1）继续尝试层级考核评价机制。
（2）加强对三大员的培训指导。
（3）继续以微课程开发的方式促三大员的业务提高。
2、健康安全教育。
（1）继续通过每周保健小广播、每月健康宣传栏等措施，将“医教结合”的理念渗透到全园的健康教育活动中。
（2）继续以“疾病防控、健康教育”为抓手，开展全体保教人员的保健知识培训、家长宣传教育活动，提升科学、健康、自我保护的意识和能力。
（3）继续收集健康教育活动方案：设定不同年龄段幼儿每月的健康教育的聚焦点，继续开展多形式多途径的健康教育活动，收集相关的健康教育活动文本资料。
（关注活动方案的框架、内容）。
（4）建立第三辑安全手册文本：流血、消化道异物等处理。
3、强化课题研究、开展“三位一体、运动环节”的专题研究。
（1）以三层保育员的现场行为为“微格教研”的内容，剖析行为的规范、语言的多样、不同运动环节不同的站位等。
（2）定期开展研讨，进行分析，改进问题，汇总研究经验。
4、消毒隔离防病。
（1）严格执行健康检查制度，促进幼儿健康成长。
（2）认真做好日常检查，保证幼儿安全健康。
（3）严格执行卫生消毒隔离制度，杜绝传染病的流行与爆发。
（4）做好常见病的预防和营养性疾病的矫治及五官保健。
5、营养膳食工作。
（1）严格落实食品卫生管理制度和岗位责任制，规范操作，杜绝食物中毒的发生。
（2）科学制订菜谱，每月对幼儿的.菜谱进行认真的营养分析，评价幼儿膳食，阶段分析菜谱制定优劣。
（3）继续做好幼儿园每天食物展示工作和“晚餐推荐温馨版块”。
（4）合理使用膳费，做好伙食费调配，结余与超支必须控制在2%。
（5）早点工作的调整。由家长共同参与早点制定，科学合理地满足幼儿的早点需求，形成各年龄段早点食谱。
6、落实安全制度，保证幼儿生命安全。
协助总务主任做好幼儿园的安全管理工作，落实各环节的安全要求，保证设施设备的安全和人员操作中的安全，每周五组织保育员组长一起检查指导；加强对教工、幼儿及家长的安全教育，尤其注意三大员操作过程中的安全问题，杜绝操作过程中事故的发生，保健老师利用电子屏幕定期播放安全教育内容，将幼儿急症救助普及到所有幼儿家长，提高家长科学育儿能力。
小班六月工作计划
2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。
3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快捷。
1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯。
2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录。
3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病家长工作。
1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话。
3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验。
小班六月工作计划
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的新学期。
小班配班工作计划
一、生活活动指导。
生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的`重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑；大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展“小问号”、“小帮手”等活动。
生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。
二、活动区指导要点。
活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游戏，建立师生亲密关系；第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。
最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
（一）生活活动指导要点。
1、认知班级和自己的标记，指导幼儿使用自己的毛巾、水碗。
2、知道幼儿吃饭、入厕。
（二）游戏材料与指导。
1、动物娃娃家：提供足够的动物头饰、小动物玩具、小桌椅、餐具。引导幼儿扮演角色，使用玩具材料。
2、积塑区：大型塑料插具、穿珠、积木等。指导幼儿拼搭积简单物体，高高兴兴地玩。
3、宠物区：鼓励幼儿带自己最喜欢的一件玩具或物品，允许幼儿搂抱自己的宠物，增加安全感。
4、娱乐玩具区：长毛绒玩具、惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具。
（三）教育安排活动。
1、快乐的第一天。
2、参观幼儿园；歌曲《打电话》；宠物角；儿歌：《我戴上了大红花》。
3、木偶戏《小红上幼儿园》；美术；粘贴会笑的嘴。
4、高高兴兴上幼儿园。
（四）户外与游戏材料。
1、提供足够数量的拖拉玩具、带响花球等，让幼儿自由玩耍。
2、认识大型运动器械，学习玩法，鼓励幼儿大胆游戏，尽量多组织大带小活动。让幼儿感到愉快、自由和安全。
小班配班工作计划
班级情况分析：
本班级幼儿46人，男孩子22人，女孩子24人。本班30名幼儿曾入过本园小小班，他们对幼儿园的集体生活有初步的经验;还有16名幼儿没上过小小班，还未能很好地适应集体生活。通过入园前的家访，我们还发现：本班幼儿均为独生子女，身体较健康;家庭都拥有一定数量的图书、玩具，家长还通过现代的家庭设备，以及带领外出旅游参观等活动，为幼儿积累了一定的知识经验和社会生活经验。因而，幼儿求知欲强、好问、好动脑，对新鲜有趣的事很感兴趣，知识面较广。但是，本班还有几名幼儿是9月以后出生的。由于年龄和所受教育等方面存在着明显的差异，因而幼儿发展很不平衡，还存在着许多问题，主要表现在：
1、生活自理能力差，依赖性强，饮食习惯不好，有挑食和厌食现象。
2、注意力容易分散，不懂得遵守集体规则。
3、大部分幼儿习惯说方言，口齿不清晰，还有少数幼儿不愿开口说话，个别幼儿不会使用普通话。
4、未能与同伴共同使用玩具，喜欢争抢玩具。
5、少数幼儿胆小、怕生、娇气、好哭。
6、部分幼儿怕困难，不愿参加各项活动。
一、主要工作任务：
(一)保教工作：
1、布置活动室，设置各类区角活动，为幼儿创设良好的活动环境，迎接新生入园。
2、针对本班幼儿的实际，结合幼儿园工作计划，制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、开展丰富多彩的户外体育活动，提供生动有趣的户外活动器械，引导幼儿积极参加户外活动，学习一套简单的模仿操。为幼儿创设良好的精神环境，鼓励幼儿积极参加各项活动，提高幼儿的动作技能，培养幼儿大胆、勇敢，不怕困难等良好的个性心理品质，以及活泼开朗的性格，促进幼儿身体和心理的健康发展。
4、通过生动有趣的游戏活动，结合日常生活教育，注意教师和保育员的密切配合，做到教师和保育员三位一体，把保育工作和教育有机地结合起来，提高幼儿的生活自理能力，培养独立性，养成良好的生活卫生习惯。
5、制订并执行一套较合理可行的幼儿一日活动常规，在游戏和日常生活活动中，督促幼儿遵守一日活动常规，加强对幼儿的生活管理。要求幼儿遵守日常生活常规和简单的游戏规则，与同伴友好相处，培养幼儿良好的行为规范。
6、以游戏为基本形式，通过环境创设、诗歌、歌曲及节日活动，科学安排幼儿一日活动。努力做到动静交替，室内外交替，激发幼儿对周围事物的兴趣，丰富幼儿的有关知识，培养幼儿初步的分析、观察、比较、综合等能力。
(二)家长工作：
1、通过家长学校、家访、设置《家长园地》等形式，向家长宣传消除幼儿分离焦虑、帮助幼儿尽快适应集体生活的有关知识和经验。
2、通过家长开放日，让家长进一步了解幼儿园的保育和教育工作，了解自己的孩子在幼儿园所取得的成绩，让家长信任老师和保育员，并取得他们对班级工作的支持。
3、通过开学初的家长会和接送时的交谈，密切与家长的联系，要求家长共同配合，创造条件让幼儿做些力所能及的事，努力提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活卫生习惯，做到家园同步教育。
4、学期末召开家长会，向家长汇报幼儿一学期的发展情况。
小班配班老师工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的.挑战，是时候开始制定工作计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编收集整理的小班配班老师工作计划，欢迎大家分享。
1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2、实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。
1、认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。
2、跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。
1、注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。
2、在跟车途中要认真与家长态度，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
个人努力方向。
1、尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。
2、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们。
3、踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
最后预祝本学期工作圆满结束。
小班六月份工作计划
教学工作：
1、6月4-6号，小升初集体报名。6月22日组织民办学校电脑派位。
2、6月21日，小学六年级毕业考试，结束后离校。
3、6月24－26日义务教育阶段期末考试（七年级市统一命题）。高中年级另定（7月13日左右）。
4、学校教学常规管理工作随机检查。
5、反思性教学管理论坛准备工作。
德育工作：
1、“志愿者行动”专题研讨会预备工作。
2、部署中小学暑假工作。
3、区中小学学生志愿服务实践基地签约。
4、组队参加南京市中小学生奥运知识竞赛（6月14日，五人组）。体卫艺科技国防工作：
1、1日—7日全区中小学环保宣传周。
2、病媒生物防治工作及食品卫生随机检查。
3、28日全区中学生排球赛。
教学工作：
1、新生入学统筹。
2、反思性教学研讨活动。
3、高中新课程改革专题视导及总结。
4、小学课程计划实施自查自纠（迎查准备）。德育工作：
1、召开分管校长例会。
2、组织中小学德育论坛。
3、部署中小学暑期活动，组织快乐志愿者、文明新雨花夏令营总营开营仪式。
体卫艺科技国防工作：
1、7月2日组队参加南京市小学生器乐独奏比赛（15人）。
2、协助青少年活动中心开展新生军训（7月25日左右开始）。
3、组织区本教材《为生命护航---避灾避险篇》的编写。
综合工作：
1、推荐中小学生、教师参加南京市“中华经典诵读比赛”（3人组）。
2、7月1日-7月10日组织中小学生开展“规范社会用字”啄木鸟行动。
3、组织教师参加“第三届全国教师语言文字基本功大赛”。
4、总结表彰全区优秀德育工作者、优秀班主任及小班化教育特色小班、先进小班。
5、组队参加雨花台区知识现场竞答比赛。
小班六月份工作计划
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。
进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
随着气温的.升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。
2、小班开展“家长开放日”，小班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上，召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
个人工作计划小班配班
根据《关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知》(马预办〔--〕1号)文件要求，为确保园区广大学生生命安全，预防青少年溺水事故发生，园区文教局结合园区实际，提前谋划了《示范园区--年预防学生溺水工作方案》，并在校园及学生安全工作会议上对防溺水工作进行了专题部署，要求各校高度重视此项工作，增强责任感和使命感，认真开展防溺水安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，把预防学生溺水工作作为近期学校安全工作的一项重点任务，明确责任，为园区青少年营造一个安全的成长环境。
二、突出重点，进一步落实防范措施。
一是切实落实防溺水安全教育活动。按照市教育局的统一安排，园区文教局严格要求各校认真开展了“六个一”防溺水和“四不一会”宣传教育活动。“六个一”防溺水宣传：上一堂溺水教育专题课;集中开展一次防溺水安全教育;组织一次防溺水和游泳安全知识展板宣传;印发一份预防溺水宣传手册;开展一次防溺水工作家长专访;布置一篇防溺水安全教育作业。“四不一会”宣传：向学生宣传不在无成人带领的情况下私自下水游泳;不擅自与同学结伴下水游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。
二是及时召开防溺水教育主题班会。主题班会上，要求各班班主任向每位学生传达预防溺水安全教育要点以及日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，要求学生自我分析如何避免溺水现象的发生，增强学生安全意识。部分学校还开展了预防溺水集体签名活动，切实加强防溺水安全工作的宣传效果。
三是积极营造防溺水教育宣传氛围。要求各校利用电子显示屏滚动播放防溺水宣传教育标语，在学校醒目位置张贴防溺水宣传教育的提示语，在学校门前设立了固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育专题宣传栏、宣传橱窗，各班级出防溺水知识黑板报进行评比，营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。
四是全面落实防溺水教育提醒制度。坚持每天放学前进行1分钟的安全提醒教育，严禁学生私自下水。让学生时刻牢记防溺水安全事项，对重要时段和重要场所进行针对性的预防和提醒。要求各校摸底排查出上、下学经过水域较多的学生，重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长切实承担起教育监管责任。
五是认真开展安全隐患的排查整改。要求各校成立安全隐患排查整改工作领导小组，集中力量，对校园内外及周边环境存在不安全因素的水域展开不定期的全面细致排查，及时消除安全隐患，并在易发生溺水的地方设立警示牌，安排专人看管，杜绝个别学生私自下水现象的发生。
六是组织开展学生互帮互教制度。要求各校督促结伴上下学的学生在途中做好“互相帮助，互相监督，互相教育”，建立学生“上放学途中”互相管理和自我约束机制;一旦发现同伴有私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并告知迅速家长或其他大人，确保同伴安全。
三、完善制度，进一步落实齐抓共管机制。
一是落实学生法定监护人监护职责。要求各校印发《致学生家长的一封信》，并采取家访、短信、电话联系等多种形式，加强与家长的沟通和联系，指导家长切实履行好监护职责，进一步强化学生法定监护人履行监护责任的意识，承担家长预防子女溺水的监管责任，特别是双休日、节假日的安全监管。目前已发放《致学生家长的一封信》--余份。
二是落实各部门齐抓共管协作机制。预防中小学生溺水工作需要全社会的关心和支持，园区教育局组织和动员了各部门力量来关注学生的生命安全，形成合力，齐抓共管。与学生所在的村(居)委会联系，进一步加大对安全隐患水域的排查力度，在水塘边有安全隐患的水域设立安全警示牌，及时完善防溺水安全设施。
文档为doc格式。
小班六月份工作计划
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。班上有五十四名幼儿，我班新生经过一周的学习生活情绪基本已稳定，但个别孩子还有哭泣行为，情绪不稳定。孩子们经过了上学期在学校的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要不断完善。在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。
（一）健康：
1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。
3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。
6、初步建立体育活动的规则意识。
7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。
8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。
（二）语言：
1、能听懂普通话，并学说普通话。
2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。
3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。
4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
（三）科学：
1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲
3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。
4、引导幼儿乐意参加科学活动，初步形成好奇、好问的科学品质。
5、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。
6、喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。
（四）社会：
1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪
2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感
3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动，能亲近与自己生活密切的人。
4、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。
5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。
6、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。
（五）艺术：
1、喜爱参加艺术活动。
2、培养幼儿初步感受环境，生活和艺术中的美。
3、初步培养幼儿艺术活动的能力。
4、鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。
5、学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。
6、引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。
1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
3、幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解幼儿病情，予以慰问。如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。
4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、上课常规
要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放背后，胸也挺起来，眼睛看教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
4、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
5、爱护公物常规
教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
6、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。
7、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。以上是我班新学期的班务计划，在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：
（一）二三月份：
1、常规训练
2、教幼儿早操
3、家长会
（二）四五月份：
1、春游
2、对家长开放半日活动观摩。
（三）六月份：
1、六一文艺汇演
2、幼儿发展评估。
3、收集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。
小班六月家长工作计划
时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，先做一份工作计划，开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家整理的小班六月家长工作计划，欢迎阅读与收藏。
（一）成绩。
1.部分幼儿家长的教育观念较好，能够尊重幼儿的意愿，与幼儿关系平等。
2.家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议。
3.家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。
（二）不足。
1.有的家长对幼儿园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉的孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。
2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识的不够。
3.家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。
（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育。
1.加大亲子活动的力度，使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁。
（1）每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。
（2）主题活动的过程中注重家长资源的利用。
2.成立家长委员会，发挥家长委员会的`作用。
（二）提高家长园地的质量，增强内容的时效性。
1.沟通方面的内容更及时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等。
2.家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点（幼儿良好生活卫生习惯方面）。
3.家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。
（三）家园同步，培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
1．以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。
2．进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。
（四）重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。
1.三位教师共同接待幼儿来园，无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理。
2.耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位幼儿的情况教师心中有数。
3.每天反馈家长早晨的交代。
4.教师做到持之以恒。
2.召开开学初家长会，成立家长委员会。
3.开展“三、八”庆祝活动。
1.亲子活动：找春天、放风筝。
2.亲子活动：拍皮球。
1.亲子活动：快乐的六一。
2.小型家长经验交流会。
1.亲子活动：幼儿才艺展示。
2.主题活动展示交流。
1.幼儿发展情况分析反馈。
个人工作计划小班配班
时间过得很快，一晃一学期过去了，随着新年的到来，新的一个学期也将开始，制定一份好的计划，才能更好的工作，并在工作中提高自我。为了更好地工作，特制定以下计划：
一、投入更多时间，细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。
“细节决定成败”。的确是这样的，家长的信任孩子的发展往往是经过一个一个的细节中产生和发展起来的，孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓的工作，可是如何切实的落实到每个孩子的身上，真正的做到细致，作好细节工作却是我本学期应当思考的。
1.将安全工作做到平常化、细致化。
小班中安全工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和基础，用爱心和职责心将孩子的安全工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。
2.将家长工作做到位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，虽然在上学期中，我们取得了阶段性的成绩，孩子在幼儿园的发展和教师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。
第一、作好班级工作，多与家长沟通交流，取得家长的信任。
第二、用专业知识指导家长的行为。
第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。
只要用心与家长进行真诚的沟通和交流，我相信任何问题都能够迎刃而解。
二、学会学习，不断提升自我的素养。
让孩子学会学习，掌握学习的方法，自我也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，吸收各种幼教信息，开阔自我的视野，仅有不断的吸取，才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。多看好书，积累幼教理论知识，提高写作本事，并横向、纵向向他人学习，使自我全方位发展。
三、进取参与幼儿园大型活动，在各项活动中展现风采，为幼儿园挣得荣誉。
每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的基础，提升了孩子的本事，也让自身风采得到了展现，让本事得到一次提升。本学期，幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中，本人将进取参与，力所能及的承担职责，为幼儿园挣得荣誉!
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