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《震动》读后感
骄阳似火，盛夏的脚步，是一只稻草人的故事。
他是一片树叶，他拥有着自己的家，他在树上，看到了一朵花，她是那样美丽，以至于他，怦然心动，他在树上，会朝她装酷，他会唤她，他想，他可能，爱上了她，只是，她好像从来不会看他一眼，而他却看着她，看到出神。他想，我要保护她，于是，他努力伸展身躯，替她挡住那可以吞噬人的阳光，他听到了她在笑，他看到了她在叫，她是多么得可爱啊！他的生命是一阵盛夏，他以为可以一直这样下去，只是，他的家开始腐坏，他的兄弟姐妹开始凋落，他看着她，心却出奇得平静。
她是一朵花，她住在一棵树下，她的兄弟姐妹在她身边，众星拱月般美丽梦幻，她不像兄弟姐妹那样，骄阳在她身边转了弯，她的花瓣从来没有尝试过被阳光猛晒，无意间的.一望，她却看到对面的它，她与它，相隔一条马路。它只是一个稻草人，在田间驱散着鸟雀和田鼠，她偷偷看着它，它是十分帅气的啊，骄阳下，它的身体被阳光晒得香喷喷的，她抱怨自己，为什么不会被阳光晒到晶莹剔透，可是无数次的往旁边挪动，阳光总是被身后的他遮住，于是她尽力笑，尽力叫，她要把鸟雀和田鼠吸引过来，因为，她不想看到它在阳光下，满头大汗。她终于看到鸟雀和田鼠窜向了身后的他，可是，她自己也在渐渐地枯萎。
它在盛夏中想着剩下，剩下的盛夏，青春不再，青春太短，太渺小，青春不能逃避，在面对中却弄伤了自己。青春太短，太冲动，青春不能对抗，在逃避中却挥霍了盛夏，渺小与冲动，用"青春"的借口挥洒，用真实的自己补偿。
残阳如血，这个夏天静悄悄。
写后小记：《震动》是一本灾难类的小说，也是一种青春类的邂逅。本文与《震动》，看似不搭边，但看完《震动》后就莫名写下了。或许吧，剩下的盛夏，会在震动中度过，青春的震动，会在剩下里完成。
“震”动作文
眼球呈明显速度不同的往返运动，当眼球缓慢地转向加一方向到达一定程度之后，又突然以急跳式运动返回。所以此型震颤有慢性和快相的表现，慢性为生理相，快相是慢相的矫正运动，快相方向作为眼球震颤的方向，快相与病因有关。
摆动型。
眼球的摆动犹如钟摆，没有快相和慢相。其速度和幅度两则相等。多见于双眼黑蒙和弱视患者。
眼震的病症分类。
按眼震方向分。
水平性眼震;垂直性眼震;旋转性眼震等。
按眼震强度分。
“震”动作文
去年我国刚刚发生了四川大地震全国的好心人都献了爱心捐了款，我们学校也组织了捐款，当然我也献出了自己的一份爱心捐了十元钱，妈妈爸爸的单位上也组织了捐款。
现在玉树又发生了7.1级的大地震社会上的好心人纷纷伸出援助之手，在电视上看见一个小朋友的妈妈是一位护士长，被调到灾区去抢救病人，她妈妈抽出时间为她打了一个电话，妈妈问他怎么样，她却说自己已经习惯这样的生活了。这个孩子太懂事了，她为了不让妈妈工作分心，故意这么说的。
当然还有许多小朋友的家人可能也被分配到灾区去了还不是为了拯救藏族同胞啊！所以你们要坚强，要理解妈妈爸爸，这也是个也是工作需要呀，要不是工作需要他们也想和你们在一起呀！
我在报纸上看到解放军叔叔们为了藏族同胞的一辆摩托车在废墟里有战斗了一个小时，有一个解放军叔叔甚至缺氧晕倒了。
现在我们也要献出自己的一份爱心，有人的出力，有钱的出钱。总而言之，言而总之，我们必须要帮他们做点什么，哪怕是为他们祈祷，反正我们不能在这里坐以待毙。
俗话说得好“一方有难，八方支援”，现在玉树有难我们是不是要帮助他们呢？我们一定要帮助他们，一定要帮他们重建家园。
“震”动作文
曾看到这样一则新闻：两位老师，为了保护地震中的几名学生，用自己的身体遮起了他们的荫蔽。
曾听到这样一条新闻：一位被压在废墟中的学生，用手机发了条短信，让母亲把爱给别人，去帮助其他的人。
曾读到这样一篇报道：一位小学生，为了救自己的同学，被掉下的石块砸断了腿。
这，就是伟大的生命！
这，就是感天动地的魂灵！
地震震碎了房屋，却震不碎人们的心，在时间的河流中，能打动人的不是伤痕和苦难，而是那至纯至善的人性美。拨开眼前的云雾，卸去世俗的枷锁，我们看到的是什么？一个崭新的世界！
房屋毁了，可以重建；亲人离去，还有13亿中国人做后盾；而战胜这天灾的决心死了，却无可救药了。我看到的是人们顽强奋斗的身影！
《震动》读后感
2008年的汶川大地震，夺去了四川多少同胞的生命。地震无疑是残忍的，是令人妻离子散撕心裂肺的。可是地震——也同样能通过巨大的伤害，让我们的手紧紧握在一起，让我们的心紧紧连着再也分不开。有这么一本书，它算不上名著，但阐述了六个孩子，在地震时表现出来的勇气与毅力，它的名字叫——《震动》。
他们被困在郊外，缺水缺食使他们六人之间的关系变得微妙起来。曾经在别人眼中是坏孩子的元帅，大地震中充分显示了他的“江湖义气”。终于，他们互相扶持，获救了。
之前的我如果不幸成为了六人中的任何一人，我可能没有办法执着地去寻找生路，也许我早就放弃生命，也许我独自离开抛下了朋友不管不问……但是，读完了《震动》，我心中有一个声音铿锵有力地喊着：“朋友，大过天。”
“震”动作文
小脑及脑干肿瘤可致潜在的急动性眼震发生。相关特征包括耳聋、吞咽困难、恶心、呕吐、眩晕、共济失调。当肿瘤压迫脑干还可引起颅内压增高的表现，如意识水平的改变、心动过缓、脉压增大、收缩压升高。
(二)脑炎。
这种疾病可引起急动性眼震，伴随意识水平改变，由嗜睡至昏迷。通常之前可有突然出现的发热，头痛和呕吐。其他症状包括颈项强直、癫痫发作、共济失调、失语、畏光及脑神经麻痹如吞咽困难及上睑下垂。
(三)脑外伤。
脑干损伤可引起动性眼震，通常为水平方向。患者还可有瞳孔改变、呼吸模式改变、昏迷及去大脑强直。
(四)急性迷路炎。
这种内耳炎症可引起突发的急动性眼震，常伴随有眩晕，头晕、耳鸣、恶心、呕吐。这种眼震的快相通常朝向健侧耳部。逐渐可发生感觉神经性耳聋。
(五)梅尼埃病。
这种内耳疾病可引起突发的急动性眼震，严重的恶心、呕吐、眩晕，进行性听力丧失，耳鸣，出汗，通常发作时间由数十分钟至几小时不等。
(六)多发性硬化。
急动性眼震及摆动性眼震均可发生。通常还可引起复视、视野缺损、感觉异常。其他相关症状、体征包括肌无力或麻痹、痉挛状态、反射亢进、意向性震颤、共济失调步态、吞咽困难，构音障碍、阳痿及性情改变。患者还可有便秘、尿频、尿急、尿失禁的表现。
(七)脑卒中。
脑率中影响小脑下后动脉可致突发的水平或垂直方向的急动性眼震，其他症状包括吞咽困难-构音障碍，同侧面部、对侧躯干及肢体痛温觉消失.同侧horner征阳性(单侧上睑下垂、瞳孔收缩和面部无汗)以及小脑表现如共济失调及眩晕。颅内压增高的表现可能发生，如意识水平改变、心动过缓、脉压增大、收缩压上升。
(八)其他病因。
药物及酒精：巴比妥粪药物、苯妥英或卡马西平的毒性，或酒精中毒可引起急动性眼震。
读《震动》有感
今年暑假，我读了一本叫《震动》的书，正是这本事，让我学会了许多东西。它主要讲了六名少男少女在郊外的时候，发生了地震，他们回不了家，在缺水缺食，又有人受伤的环境之下，他们成功战胜了困难，并回到了家里。这六名少男少女中有一个叫俞前进的男孩。从前的一次错误，让他成为了别人眼中的贼。在这一次地震中，他表现出了一个男子汉的气质，其他人的信任使他投胎换股，后来，他竟然成了去镇上找救援队的人。在去镇上的'路上，余前进不小心被一条毒蛇咬了大拇指，脚上还被划了一道口子。
如果是我，早就撑不住了，可他却强忍着痛，把自己的大拇指咬了下来，以免感染全身，并把衣服撕下来，简单地包扎了一下。其他几个人也都很坚强，他们经过了许多事情，一直到救援队的到来，他们仍在坚持着。这本书中还有一个人让我感动，那就是何平老师。
这位老师平时对学生非常严格，甚至有些迁腐，可是在发生灾难的那一刻，何平老师对学生的爱全部体现出来了。当他发现还有一个学生—黄春荣还没有出来时，不顾一切的冲进教室，但很可惜，何平老师没能救出黄春荣，自己反而永远地闭上了眼睛。是啊！哪一个老师不爱自己的学生呢？如果你确定要读这本书，就一定要带手绢阅读，因为你百分之百会哭。
《震动》读后感
你有想过，当地震来临的时候，该怎样面对，怎样求生，怎样生存吗?你有想过，地震过后，城市会变成什么样，人们都会有什么改变吗?你有想过，地震会给人们带来多少精神上的损失，健康上的损失，安全上的损失吗?前几天，我读了一本感人又真实的书——《震动》。
这本书向我们描述了一个关于地震的感人故事，六个性格不同的男、女生，因为一次决斗，来到了偏僻的郊外山上，可就在这时，大地震发生了，这六个高中生被困在了山上。他们放下平常对学习的重视，相互帮助，相互鼓励，靠吃树皮和草，并让一个同学去寻求帮助，最后终于得到了解救。
这个故事深深地感动了我，这一经历，让我倍受启发。在地震面前，他们一直没有放弃生命，为了能好好地生存下来，为了有朝一日能再次见到亲爱的家人，他们甚至吃树皮和草，这种乐观的态度，这种对生命的珍惜，让我心中的敬佩之情油然而生。乐观，帮助他们在心中种下了希望的`种子，并让种子萌芽，长大，最终造就了希望成真，让他们成功地生存了下来。
我认为，他们成功生存下来的第二个原因就是团结。他们在地震发生后，学习好的学生没有嫌弃学习差的学生，大家团结起来，相互帮助，相互鼓励，这种团结的精神，使他们都安全、满怀希望地离开了山。
而去找人寻求帮助的那位同学，在途中经历了重重困难，被毒蛇袭击、掉进河里等等，都没有阻止他心中那份要解救大家的坚定的信念，而且他得救后，没有让他们继续困在山中置之不顾，而是第一时间找到了解放军，去解救剩下的同学，这种为他人着想，为大家着想的精神，他们之间浓厚的友谊，让我为之感动。
生活就是这样，会有一个又一个的困难来挑战，但是只要大家能乐观面对，团结一心，就能克服困难，向人生的更辉煌处前进。
“震”动作文
在2008年5月12日，四川汶川发生一件震惊全中华人民的事--地震。
一瞬间，一座又一座的高楼大厦倒塌下来，人们还在里面，里面充满着欢声笑语，顷刻间变成一片凄惨的哭声，无数倒下来的瓦片砖头砸着一个个人，大家都在呼救：“快来救救我！”仅仅几分钟过去了，一座美丽的城市变成了一堆废墟，一个个活活泼可爱、天真烂漫的小孩，脸上布满了红艳艳的鲜血，它们在哭，它们在喊着“妈妈！妈妈！”学校里，阵阵朗朗的读书声突然停止了，砖头塌下来，砸着他们，让他们饱受着巨大的疼痛。老师为了救学生们，奋不顾身地把学生推出危险的教室，可自己却留在里面，看着砖头往自己身上砸，以致死废墟里。
新闻里，看着一个个画面，能不伤心吗？不仅是全中华，整个地球的人都在为他们哭泣。
为什么这么悲惨的事情要降在他们的身上呢？四川灾民们，你们一定要坚强下去，既然已经活下来，就要好好地活下去这一次大地震，让你们失去了家园，失去了亲人你们不要伤心，我们一直在你的背后默默的支持你回家的路坏了，可以重修；家园塌了，可以重建；最重要的是你们要坚强的活下去。
祝你们：
身体健康，一生平安！
一位支持你们的人：xxx。
“震”动作文
有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。
许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。
故事寓意：庸人多自忧。
《震动》读后感
暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。
灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。
“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。
读《震动》有感
最近我迷上了王巨成写的《震动》这本书。一口气读完这本书，我感觉自己的内心受到了极大的震撼，不亚于一次地震。
还记得我上三年级时还不敢独自睡一个房间，晚上我一个人在床上翻来覆去睡不着，于是就在幻想。不想还好呢，一想思想就一下子跳到哪些妖魔鬼怪呀恐怖女妖身上。我越想越可怕，越想越要回到爸爸妈妈的床上。这时，我往晾衣架上一瞟，啊！那儿有一个女鬼！（其实是衣服搞的鬼）我一下子精神错乱，立刻掀开被子，头也不回地往爸爸妈妈那儿冲。到了那，爸爸妈妈要撵我走，我说死了也不肯走，就赖在那过了一个晚上。
现在想想《震动》中的那些小伙伴们，远离亲人，面对突然降临的大地震，缺吃少喝，可以说他们身处绝境。在巨大的生死考验面前，他们团结在一起，勇敢地谱写出一曲生命的赞歌！特别是俞前进一根手指被毒蛇咬中，为了不让毒素蔓延全身，他狠下心来一下子就把指头咬断了！黄春荣双腿被压断仍然坚持着回到奶奶身边，顾芳芳脊椎受到重创面临瘫痪，可她依然乐观地生活着。这需要多大的勇气啊！
灾难没有把书中的小伙伴们摧毁，我也从这场灾难、这本书的故事中经过了灵魂的洗礼。我要和书中的同伴一起成长，做勇敢坚强的小男子汉！
《震动》读后感
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
《震动》读后感
这本书讲述了六名少男少女之间的故事：男生黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，而他和俞前进当裁判！宋佳玲为了阻止两人决斗，和女同学顾芳芳赶到郊外制止。这时候，大地震暴发了。六名少男少女被困郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形下，靠吃草来为生，好不容易找到的半瓶水也喝光了，黄春荣的一支腿被石头压断了，顾芳芳的腰也被余震的石块砸伤了。大家心中总是一起一伏，“死”在他们的心中闪过，但是，一次又一次的团结，让六个生命坚持了下来最后俞前进在大家的信任中，找到了出口。六个生命获救了。
这本书描述的不仅仅是一次地震，而是一次心灵上的震动。钟雷虽然自己受伤很痛苦，但还要为同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然他们自己全身冰冷但还要抱住自己的同伴供其取暖；俞前进虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在信任之下为五名少年找到了救援。而镇子上，女生季洁在地震后两次返回教室救人。在季洁第三次拿着她的书包和复习资料出来时，不幸被一块预制板砸中，最后的笑容永远凝固在了她17岁的脸上……使人不由得感叹：生命是那样脆弱，可当一个人真心付出时，脆弱的生命也可以散发出别样的光彩！
五月十二日汶川大地震中，漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。马健在外面喊，“孝廉，你在哪里？”我就醒了。他一再说，“你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。马健说：”我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。“大约4个小时后，马健终于把向孝廉刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。
《震动》是一部灾难文学。灾难无情人有情，灾难带来的一切向我们诠释着人性的真善美。灾难使人们的心再度团结到一起，再度散发出耀眼的光芒！
读《震动》有感
书永远与我们相随，在这个假期，我拜读了王巨成的巨作——《震动》。
书中讲述了六名性格差异巨大的少男少女，因不同的'原因相遇在郊外山坳里。突然，一场大地震爆发了。六个人被困郊外，缺水缺食又有人受伤。正当他们陷入绝境的时候，一名叫俞前进的男孩独自冒险回到了镇上，抱着朋友的信任和求生的希望，找到了救援人员，最终六人奇迹生还的一件事。
整本书情节曲折感人，让读者揪心、落泪和欣慰。这本书最令我感动的人，就是俞前进了。
当我从书中第一次看到俞前进这个人物时，想到的形容词是小混混、不良少年这些词语。我万万想不到，他能在朋友们最危险的时刻不顾一切用尽自己的力量去帮助他们：当俞前进自告奋勇去为大家找救兵时，我认为他只是为自己能够逃出来而找的借口。当他走着走着，剩下的唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了，他只能翻越高山去寻找生路。此时的他已经十分疲劳了，但为了六个人的生命他勇敢地上路了，我才知道，他是真心为朋友的。在前进的过程中，他的中指不小心被毒蛇咬伤了，他不惜咬掉手指来保住生命，他知道，他保护的不仅是自己的生命，还有他那些生死朋友的生命！当他逃离大山，来到镇上时，他没有去睡觉，没有去吃“大餐”……而是急急忙忙找救兵，带队去山中救他的朋友。这重情重义的精神，无人可敌！
世界上的事物，总有两面性，有那些重情重义的人，会为友情付出一切，也会有利用友情的人。有的人会为了钱财骗取，甚至杀害自己的朋友；有的人会为了权利，会利用自己的朋友；而有的人，会为了得到一个向往的朋友而与那个所向往的朋友的知己做斗争，成为“友谊小三”……总而言之，那些人把友谊看成了一样工具，得到一些自己想拥有的东西，那样的友谊，则是丑陋，恶劣的，分文不值。
“人生得一知己，足已！”这句话也可以改成“人生得一朋友，足已！”茫茫人海，地球上数亿人，在这些人中可以相遇，交心并非容易，珍惜这份友谊，让友谊变得美丽，才是朋友之间最该做的事情。
《震动》读后感
当我读完《震动》这本书后，我已经是热泪盈眶。
《震动》这部灾难小说讲了：男生黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊野去决斗，而他和俞前进当裁判！宋佳玲为了阻止两人决斗，和女同学顾芳芳赶到郊外制止。这时候，大地震暴发了。六名少男少女被困在郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。这几个少年，性格和人生经历都完全不同，其中有好几个人还是别人眼中的”坏男孩“，他们同舟共济，共渡难关。俞前进得到大家的认可，回到镇上找人救援。他翻山越岭，历尽艰辛，为了回到镇上他不惜咬断了被毒蛇咬过的手指。经过他的不懈努力找到了救援队。救援人员通过俞前进的描述找到了他的同学。他们被送进了帐篷医院。几天后，宋佳玲，元帅，钟雷，俞前进都出院了。可是，不幸的事发生在了黄春荣和顾芳芳的身上，黄春荣的腿要截肢，顾芳芳的'脊椎受到了重创，要到上海去治疗。顾芳芳去的那一天，她没有哭，她说：我们要好好的活着，否则我们对不起在大地震中遭遇不幸的人，对不起那些为我们活着做出努力的人，也对不起我们自己！
这本书描述的不仅仅是一次地震，而是一次心灵上的震动。这六个团结在一起的生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友。虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖；虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机！一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持！
我们在生活中无论遇到什么事都应该选择坚强，如果你不会遇到什么事选择坚强的话，请你去买一本《震动》看看吧。如果你不打算购买《震动》请你翻都不要翻开，因为一旦试读，无法放下，《震动》这本书对心灵的震撼，不亚于一次地震，因为，它会影响你的一生！
震动读后感_
这个故事让我十分感动，因它，它讲述了一个母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。
故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔贝娄在12岁的时候，酷爱把动物关到“牢房”中玩，他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉，小精灵的歌声悦耳动听，没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔贝娄下定决心捉一只小画眉，他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家，索尔贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔贝娄放到后院，第二天，我看见一只成年鸟在喂它，“我”零开心，免费馈赠了一位“保姆”。
可不久，它死了，索尔贝娄迷惑不解。后业，鸟类学家和爸爸是朋友，帮我解开了这个迷，大鸟不想看小鸟这样，坚持给它喝毒梅子，让小鸟死去，因这它相信：孩子死了，比做“囚徒”好得多。
读了这个故事，我明白了：人类抓小动物是不对的。自由，让小鸟有一片自由的天空吧！
震动读后感
这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。
《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。
在这本书中，我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。
看完这本书后，我被书中的人物深深地感动哭了，希望大家也能喜欢这本书。
读《震动》有感
暑假里我读完了《震动》这本书，虽然已经有一段时间了，但是我依旧清晰的记得六个主人公在灾难面前所表现出的坚强与勇敢。
书中讲述了六名性格差异巨大的`少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一场大地震爆发了。六个人被困郊外回不了镇上，在缺水缺食又有人受伤的情况下，这突如其来的灾难使得他们全都陷入了绝望，一名叫俞前进的男孩独自冒险回到了镇上，找到了救援人员，最终六人奇迹生还的一件事。
当我读到俞前进自告奋勇去找救兵时，我忍不住落下了眼泪。唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了，他只能翻越高山去寻找生路。此时的他已经十分疲劳了，但为了六个人的生命他勇敢地上路了，我被他的勇气深深的震撼了。在前进的过程中，他的中指不小心被毒蛇咬伤了，为了不辜负大家的希望，他不惜咬掉手指来保住生命，这又需要多么大的勇气呀！
我不禁联想到了许多家庭中娇生惯养的孩子，他们饭来张口、衣来伸手，一遇到困难就退缩，也不想解决的办法，总是让家长为他们完成一切。这种孩子十分娇气与懦弱，自我实践能力很差，我想如果他们遇到了危险，一定会吓得不知所措，只想着等别人救自己，而不会尝试着自救。我觉得他们应该学习一下书中俞前进的坚强与勇敢，学着去挑战自我，多去尝试一些原来不敢的事情，这样在遇到危险时就会镇定地面对。
这本书让我学会了坚强，学会了勇敢，学会了如何在灾难中生存，我一定会勇敢面对困难，挑战自我的！
读震动有感
今年暑假，我读了一本叫《震动》的书，正是这本事，让我学会了许多东西。它主要讲了六名少男少女在郊外的时候，发生了地震，他们回不了家，在缺水缺食，又有人受伤的环境之下，他们成功战胜了困难，并回到了家里。这六名少男少女中有一个叫俞前进的男孩。从前的一次错误，让他成为了别人眼中的贼。在这一次地震中，他表现出了一个男子汉的气质，其他人的信任使他投胎换股，后来，他竟然成了去镇上找救援队的人。在去镇上的路上，余前进不小心被一条毒蛇咬了大拇指，脚上还被划了一道口子。如果是我，早就撑不住了，可他却强忍着痛，把自己的大拇指咬了下来，以免感染全身，并把衣服撕下来，简单地包扎了一下。其他几个人也都很坚强，他们经过了许多事情，一直到救援队的到来，他们仍在坚持着。这本书中还有一个人让我感动，那就是何平老师。这位老师平时对学生非常严格，甚至有些迁腐，可是在发生灾难的那一刻，何平老师对学生的爱全部体现出来了。当他发现还有一个学生―黄春荣还没有出来时，不顾一切的冲进教室，但很可惜，何平老师没能救出黄春荣，自己反而永远地闭上了眼睛。是啊！哪一个老师不爱自己的学生呢？如果你确定要读这本书，就一定要带手绢阅读，因为你百分之百会哭。
四年级:唐菱遥。
雅安芦山地震作文：大地震・大感动_550字。
雅安地震，震哭了所有人的心。
中午，正在熟睡时，听见一个个电视台的播报“雅安地震，最新统计人数为……”“雅安人，坚持……”我慌忙的抓起眼睛带上就坐到电视机前开始关注。跟以往的地震一样，所有的感动，都在这一瞬间袭来了。
直到现在，最新统计死亡人数为156人，多么可怕的数字！现在，多么希望这个数字不要再往上提升了。每上升一次，可能我们中国人的血压就上升一次！地震中的所有感动，彻彻底底看出了：这一刻，我们都是雅安人。
雅安那个地方，有一些小卖部，在地震发生以后，原价是10块的方便面降低到3.5一桶。还有小卖部里面的'老板，硬是不让顾客进去，自己冲进去拿了东西就出来。采访老板时，老板一脸‘淡定’状：“我觉得，我们既然都是同乡人，有的人来了，拿了就走，我也不要钱了。”话间，仍然有人进去拿吃的。还有另一个老板，硬是在地震当中，拖出来了许多矿泉水和方便面等救灾物资。雅安人，中国人！全世界的感动！感动因你们而在！
还有一位母亲，这是值得一提的。地震过后，她自己又冲进废墟内，去抢救她的孩子。母女俩手拉着手，可是，都没能保住性命。这也许是‘最美动作’吧。
所有人都在那个瞬间感动了，全部人都去献血了，一排一排的中国人……哦，不，是雅安人！在这一刻！我们都是雅安人！十多辆小汽车里面全部装载着矿泉水，方便面，为了就是能给雅安人多一点生的希望。
雅安地震，我会继续关注，希望余震不要再发生，死亡人数，不要再上升。雅安人，挺住！在巨大的中国背后，你们有我们的支柱！
关于雅安地震的优秀作文手拉手活动_至四川地震受灾的同学的一封信_400字。
你好同学！我是石阡县汤山一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2：28分四川发生了8。0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。解放军开赴第一线抗震救灾。
虽然我无法身临其境，但从报道中，我能体会你们的痛苦。看到你们以后会因为学习而着急，为生活而烦恼，为家属还在不在人世而担心，不知不觉中，我的眼里闪着几可泪珠。然而，你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。
他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝，大人们时刻围着他们转，还经常惹大人生气。而你们呢？却从小就懂事、体谅别人、会将心比心。他们们完全跟你们不能相比。
论学习，你们没有新书包、没有书本、也没有一个像样的文具盒。二我的同学呢？他们每年都会换一个新书包，一个铅笔盒，和美丽的新课本，但是他们拿到这些东西，却没几天就用坏了，而且还不好好学习，上课开小差，做小动作，还到处跟别人说一些无聊的话题。而你们新东西用了一个学习下来都跟新的一样，上课认真、不开小差、不做小动作、也不讲一些无聊的话题。
跟你们相比，我们简直相差太大了。希望同学们能跟你们学习。
祝
学习天天向上，万事如意。
五年级:王峋。
《震动》读后感
大家好！我想同学们一定都热爱读书吧！记得2008年5月12日那天，四川发生了特大地震。今天，我给大家推荐一本关于地震的书——《震动》。
这本书主要讲了：两位男生因小摩擦结仇。他们的同学宋佳玲请名为元帅的男孩调解，元帅让他们去深山决斗，自己和一位名为俞前进的男孩当裁判。宋佳玲得知后，和好友顾芳芳赶去制止。大地震却爆发了。六人被困于山中，经过一系列考验后，夺回生命。
这六名学生的互相帮助令我感动，虽然他们中有的是别人眼中的“坏孩子”。比如俞前进他曾被人误以为是偷手机的贼，被学校提出严肃批评。他被困在野外时，代表大家独自一人走出深山，并向搜寻队求救，在他走出山林的路上不慎毒蛇咬伤，他忍着剧痛狠心咬掉受伤的手指，继续赶路，终于让搜寻队找到了被困于山中的五名学生。
在大地震中，不少孩子被救出来后，却永远成了孤儿。也有不少父母在学校抱着自己的孩子冰冷的尸体失声痛哭。
读完这本书，我明白：每一个人都要珍惜现在自己拥有的一切。即使在灾难面前，每一个人也都应该坚强，每一个人都应该献出自己的一份微弱的力量。
这本书中的6名学生只是大地震中的一个缩影。在作者笔下，还有涉及到其他人在地震发生时的行为，比如何平老师、学生季洁、元帅的奶奶等等。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
你们读完这本书后，一定会有更多不同的感受，相信这本书可以教会我们——坚强。
《震动》读后感
对于地震，我想在《震动》中就已经有所感悟了，大地震过后，幸存者寥寥无几，但是在简单的临时大棚里，他们要完成自己新的蜕变，经历了一场地震，他们的脸上也留下了地震带给他们无情的伤痕，每个人的脸上，都有点沧海桑田，他们或许也经历了一些故事，或许也有亲人的离散。但是唯一可以看到的是，他们都用坚定的目光来看待这个世界上的每一个人，我想说，他们真的都在变化。
元帅发誓要做回小学时的阳光男孩，不在逃课，不在逃学，重新开始新的蜕变，他背上新书包，走进新学校，也许有些不适应，但是我相信他会坚持，因为他懂得，这将会是一种享受，因为他会明白，什么会对她好。
宋佳玲也来到学校，顾芳芳去上海医治腰部了，他看到了小学的同学安瑞，安瑞的父亲是泗坪镇的一个房地产商，是镇上的首富，安瑞从没有正眼看过任何人，但在地震中，安瑞失去了父亲，曾经拥有令人骄傲漂亮脸蛋的.母亲也毁了容，双耳失聪，安瑞每天要经历母亲的摔打，安瑞不得不接受事实，他从娇生惯养的千金小姐一下子变成了一个需要自己打水，自己洗衣服做饭的小仆人，但是他还是挺了过来，尽管他失去了父亲，但是他学会了坚强，学会了如何去照顾自己，然后蜕变，然后进行脱变。
是啊，经过了一次大地震，人们都在变化，安瑞不再那么蛮横，宋佳玲不再那么娇气，元帅也接受了上学并爱上学习，这是一个多大的改变啊，我相信，因为震动，所以坚强，因为影响，所以感动，因为挫折，所以会更加辉煌！
读《震动》有感
在暑假，我读了几部儿童文学作品，其中最令我感动的是《震动》这本书。书的封底上写着：“如果你不打算购买此书，最好不要翻开。一旦试读，无法放下······”。怀着好奇的心情，我打开了这本书，读着读着，我真的被“震动”了。
这是发生在一个小镇上，三个男孩和两个女孩的故事。几个性格各异的初中少年，为懵懂的感情所困扰。男生黄青青和钟雷都喜欢女同学宋佳玲，因此结仇。他俩决定用最原始的方法——决斗来解决问题，而这次决斗的主裁判竟是老师眼中的“小混混”元帅。他们相约来到了大山深处，同时前来的还有几个看热闹的同学。就在决斗快要开始时，大地震爆发了，六个人被困在郊外。灾难的突然降临，把他们推入了前所未有的困境。
山上的落石滚下，一个男孩的双腿被砸中，生命垂危。另一个女孩腰部受伤，寸步难行。为了生存，没有受伤的同伴四处寻找食物和水。幸运的是，钟雷找到了半瓶矿泉水。面对水，每个人的眼里都散发出了渴望。可是，他们想到了那两个受伤的同伴，把水留给了他俩，给了他俩生存的希望!
此后，他们每天都吃树叶度日。每当他们看到天上有直升机时，他们总会大叫，但是没有回音。他们脱下自己的外衣，撕成布条，给受伤的同伴包扎。可是，水没了，也迟迟不见人经过。
就在这时，曾被别人认为是小偷的俞前进自告奋勇地去镇上叫人支援。他翻山越岭，在路上不知跌了多少跟头，身上青一块，紫一块。在翻第二座山的时候，他不小心坠下悬崖，幸运的是他抓住了一根树枝，却不料被毒蛇咬伤。为了不让毒液蔓延全身，他毅然咬下了自己的手指，剧烈的疼痛让他立即昏死过去。醒来后，他又坚持来到了镇上，找到了救援队，同学们终于获救了。
这本书十分感人，带给我前所未有的“震动”、震撼和感动。震撼的是，这群九零后的少年们面对困境，他们没有绝望，而是积极自救：找水、找食物，甚至捣鸟蛋、摘树叶，正因为这种勇敢的自救，才使他们没有陷入绝境;同时，让我震撼的是，面对困境，他们所表现出来的团结协作的精神。尽管在这之前他们有过“仇恨”，但在这突如其来的变故面前，他们却结成了一个亲密的整体。大家互相关心、互相照顾，最终渡过了难关。还有一个最强烈的震撼就是他们的舍己为人，找到了水，先给受伤的同伴吃;掏到了鸟蛋，先给身体虚弱的同学吃。正是靠着这种精神，他们才最终赢来了生的希望。其中最让我感动的是俞前进回镇上报信的事。他不怕困难，历尽千辛万苦，忍受着巨大的伤痛，终于完成了拯救他人的任务。在他身上所表现出的勇于担当的精神和坚持到底的勇气很值得我们学习!
《震动》带给我的震撼太强大了。我想，震撼和感动不应只留在心里，说在嘴上，让我们化作行动吧!