管理运筹学读后感范文(14篇)

时间:2023-11-30 19:25:17 作者:灵魂曲

在读完一本好书之后,总会不禁产生一种想要抒发内心感受的冲动。在下面,小编为大家整理了一些精彩的读后感范文,希望大家喜欢并从中获得一些写作技巧。

管理读后感

企业的领导班子是带领企业发展的领头羊,领导班子的好坏,在企业的团队管理过程中有着重要的作用,团结的班子才能使一个单位、一个部门部门更好的开展工作,班子成员应该多沟通交流,建立互相信任、互相尊重、互相关心、互敬互爱的良好合作关系,一个领导班子就那么几个人,如果这几个人都团结不到一起,整个队伍也不见得能团结到一起,产生强大的团队凝聚力、战斗力。一个团结的领导团队,能在困难面前,互相鼓励,互相扶持,互相信任,凝聚团队所有人的力量,共度难关。如果大家不能互相信任,困难面前各自都为自己着想,一盘散沙,那么团队凝聚力就无从谈起了。

确定团队的发展目标,就是为团队所有人,确定发展方向,努力方向,奋斗方向。如果目标不明确,方向不清晰,或者同时出现几个目标并存的现象,那么员工工作的时候,就会拿不准工作方向,很难凝聚所有员工的力量去实现目标,甚至会出现管理混乱的现象。确定明确的发展目标,树立员工认同的企业愿景,分析团队成员每个人所扮演的角色,让每个人找准自己的位置,不同的职能部门,不同的员工在工作中形成一股合力,从而更好的发挥团队的力量,表现出知识与技能的聚合作用,从而更好的促进目标的完成。

没有完美的个人,只有完美的团队。员工队伍管理中退队意识的.培养很重要,这也是带队伍的关键所在。如果没有一个相互信任、高效协作的团队,只借助个人的力量,即使再完美,也很难找创造很高的价值,要让所有关公明白每个人的成功都是靠别人,靠组织,而不是只靠自己。

时代需要英雄但是时代更需要完美的团队。

什么叫团队?团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。比如说美赛达就是一个团队,能在这个高效的团队中工作实践,并结合理论的培训使我在团队的管理中学到这样的知识:

首先,为什么要组建一支团队?团队拥有一个明确且高于个人的目标,有着一套完整的规划及工作流程,并在工作过程中不断的积累经验,使之取得重大的成果。以上种种决定了团队的重要性,任凭一个人如何的努力是建设不起长城的,但并不是每支团队都有能力创建长城,主要体现在团队的组成及领导,目标方向和团队规模的确定,人员能力要求及任务分工确认,还有人员培训等。当你处理好以上几点,你就能拥有了一支能处理任务的团队。

让团队里的成员发挥个人的优势,这是高效管理团队的重点。团队必须是和谐的,这就要求队员们有着共同的方向,能团结一致、齐心协力的去完成这项任务,良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙,队员在和谐的工作氛围中使用高效的工作流程办事就如虎添翼一般。团队领导是环境氛围的创建者,在这里,他必须承担起相应的职责,形成一套行之有效的规范,并合理的调配人员,能对决策做出果断的判断,在你把团队当成一切并不顾及自身利益的时候,你的榜样将在团队队员心目中得到肯定及敬佩。

团队是基于不同基础的人而建立,有些时候每个人的出发点不相同,便会产生截然不同的结局,如意见分岐、理解错误、分门结派、以及个人矛盾都有可能导致团队的目标方向偏移,这就要求领导者要拥有协调并处理矛盾的能力,除此以外领导者还要懂得正视自己的过失,检讨自身的不足,能使用正确的方法化解团队中的内部问题,并要学会运用恰当的绩效考核来激发队员的工作热情。

领导团队是一门艺术,并没有一个固定的公式可遵循,团队不能光在这里用三言两语就可以带领好,这还得靠领导者拥有一份真挚热忱的心,努力的在自己拥有的一亩三分地上下足功夫耕耘,同时还得细心观察、勤奋学习耕种技术才能结出丰厚的果实。

哈佛工商管理口袋书系列《团队管理》读后感。

管理学读后感

若要这建房工程进行的有条不紊有快速质高,除了决策不能有大失误外,组织活动和效率、效果都是极重要的方面。书中有提到的效率与效果的关系,我想也应当可用这样的方式表达出来吧。当管理者实现了组织的目标,我们就说他们是有效果的。因此,效率涉及的是活动的结果。组织可能是有效率却无结果的。低水平的管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过以牺牲效率来取得效果的。

在本书中特地分出了一大部分是用来说明环境对管理者的约束力。在现实中,管理者既不是软弱无能的,也不是全能的。像是一些自然性灾害、经济危机、政治性强制要求的等外界的`约束,管理者自是要在决策的同时顾及这些,这些便是环境对管理者的约束。然而管理者也并不是完全的无能为力的。书中有提到的,杰出的管理者必定会运用相应的方法手段来维护自身利益受损最小化、不受损甚至是还能顺应趋势获得更多的利益。此外,我想到的是,这些外界因素对公司或者说公司决策者的种种约束力应该也是可以用公司本身的深厚底蕴避免或减轻其影响力。所以公司在创造经济效益的同时也应该发展自身的公司文化,公司文化越好公司的经营发展的也会更好。

在影响公司经济效益的除了这些因素还有的就是公司的形象,也就是书中所说的公司的社会责任感。公司社会责任和经济效绩是有极大的挂钩性的,如果社会责任并不消极地影响经济绩效,也许整个社会责任观点不过是一个虚幻的公共关系概念,它使得公司管理当局在追求利润目标的同时显示出某种社会意识。就是说,社会责任行为或许不过是一种乔装的利润最大化行为。毫无疑问,公司的某些社会行为主要是由利润动机驱动的。事实上,这种行为已经获得了一个名称:起因相关营销,指实施直接由利润驱动的社会行为。而公司的计划有关于公司一个小项目的计划,也有公司的整体战略计划。这些计划的在的实行则需要管理者的决策。

《罗宾斯管理学》中的内容很丰富,结构连接很是紧密,给了我不少的帮助。而最为公司最主要的是公司的经济效益,效益有和公司的管理者的管理和决策实际挂钩,所以这本书中除了让我更详细的知道了什么是管理,也让我学习到了如何提升公司整体文化素质及激励员工,公司的社会形象的提升对公司发展的重要性等。

管理读后感

随着我国的城市化不断深入,城市的发展越来越快,城市规模越来越大,越来越多的城市人口出现,这对城市的管理提出了更高的要求,甚至说是挑战,尤其是当危机发生时。

与其他地方相比,城市容纳的人口多,社会生活更复杂。当公共危机在大城市发生时,会对社会造成极大的影响。因此,更需要及时、高效的处理。

《国外大城市危机管理模式研究》中研究分析了美国、加拿大、英国、德国、日本等国家若干大城市在应对危机时的措施。

个人认为,虽然各个国家、不同的城市有其不同的经营模式,但是面对危机时,有一点是一样的:就是要稳定人心。因此政府应当担此重任,在危机发生时及时通过各种途径向公众公开危机及其处理情况。同时,还应告知公众应对方法。这样就可以在很大程度上避免公众恐慌,也让一些别有企图的人难有可乘之机。

管理读后感

“学而不思则罔,思而不学则殆”,作为一个公司的管理者,需要不断的学习书本上的知识,提升自己的理论水平,也需要不断的思考,将系统的理论知识运用到公司的实际经营管理中去,更需要教育全体干部职工不断学习新的经营理念、新的营销模式,积极构建学习型企业,保持公司在市场中的竞争优势。特别是读完《精细化管理》一书后,自己对如何管理好一个企业有了更为深刻的认识,正像书中所说“精细化管理是微利时代企业管理的制胜之道”精者,去精也,不断提炼,精心筛选,从而达到解决问题的最佳方案;细者,入微也,究其要由,由精及细,从而找到事物内在联系和规律性。结合公司的实际情况,精可以理解为:我们对待任何事情的一种态度,不找到最好办法不罢休的一种态度,或者说是一种对自己工作的专业程度;“细”是我们对待事情细心细致,关注细节;而“化”是一种我们工作岗位职业化的程度。只有我们理解了精细化的含义,才能更好的去向精细化的方向迈进。

一、管理工作从人治向法治转变,并要注重执行力。

一个公司在规模较少的时候领导者往往是依靠自身人格魅力带领着全员的创业发展,人治的`色彩比较浓重,这时候的管理只能满足于“差不多”、“还凑合”,而无法适应市场经济时代高标准、高精度、高质量的管理要求。当公司发展到一定规模以后,就必须拥有完善的管理规章制度,特别是公司新建100000立方米****的管理,针对人员新、设备新、管理经验不足等问题,结合油库的实际情况,制定了“0123”管理模式,并根据油库安全管理的相关标准、内容、要求和《****管理规则》,建立健全了规章制度、操作规程、作业程序和安全责任标准等共计189项,规范了各种业务登统计223项,并将制度汇编成册,做到了岗位有制度、工作有标准、作业有程序、检查有依据、考核有奖惩,避免了人治的随意性。并通过不断的培训、示范、演练、指导等方式,提高员工对制度的认知度,提升制度的执行效果。通过严格规范的规章制度和强有力的执行力,确保****的绝对安全。

二、精细化――精细见于数据。

精细化的最重要的体现就是数据化。作为我们商贸公司,数据最具有说服力,一切都要做到“看得见、摸得着、说得出”,要认真填写好每项商贸交易记录,用数据明确目标,确定工作计划,制定营销步骤,就可以保证公司开展商贸营销工作的精确性;客观真。实的记录数据,也能够真实的再现我们经营工作中取得的成绩和存在的不足,有利于我们进行总结分析,能够提高资金周转速度和使用率,确保公司资金的连续性和稳定性;也能够通过分析,挖掘内部潜力,开展节能增效,减少浪费。最终用真实的记录数据,保证各项制度能够得到良好的执行。

三、把小事做细,把细事做透。

公司主要从事大宗的商贸活动,部分员工认为小笔买卖不足挂齿,细节无关紧要,这是一种极不负责任的态度。市场竞争日趋激烈,我们必须处理好与用户的关系,提升客户对公司的满意度,扩大客户资源。正像书中所说“在工作中,没有一件事情不值得去做,也没有一个细节细到应该被忽略”,这句话应该成为我们日常管理工作的原则,只有将这样的思想深深印在脑海里,并形成一种企业文化,灌输给公司的全体干部职工,才能加强公司的品牌建设,增强公司的市场竞争力。另一方面,作为公司管理者,更要求“大处着眼,小处着手”,要学会做小事,做细事,做透事,只有做好每个细节,做好每件小事,养成认真做事,踏实做事的职业态度和职业习惯,才能将公司的管理工作做的更好。

“精心是态度,精细是过程,精品是成绩”,只有在构建学习型企业的过程中,将精心的态度深入人心,让每位员工在日常的过程中将工作做精做细,必将大大提升公司的管理水平,圆满超额完成任务,创造更多的精品业绩。

管理学读后感

都说几千年中华文明精深博大,这话一点不假,连大师级的柯林斯和波勒斯都可将中国的太极阴阳在著作中引为己用了。《基业长青》告诉我们,高—瞻远瞩公司不在短期和长期之间寻求平衡,追求的是短期和长期都有优异表现;高—瞻远瞩公司不光是在理想主义和获利能力之间追求平衡,还追求高度的理想主义和高度的利润;高—瞻远瞩公司不光是在保持严谨形状与刺激勇猛的变革和行动之间追求平衡,而是两方面都做得淋漓尽致。简单地说,高—瞻远瞩公司不希望把阴阳混合成灰色,成为既非阴,又非阳,不清不楚的圆圈,而是同时和随时以阴阳区分目标,这大概就是所谓的兼容并蓄吧!

说起来容易做起来难,兼容并蓄不是吹起来的肥皂泡,只有脚踏实地敢做敢为才能将兼容并蓄落到实处。记不清是谁说过这样一句话:与其呆在家里为前途忧虑,还不如把自己作为一颗探路的石子,勇敢地朝广阔的社会扔过去。这句话原意是针对个人的,其实也可针对企业来讲。企业经营管理过程中不能有过多的犹豫和怨天忧人,因为很多情况下机遇稍纵即逝,需要有敢做敢为的作风和干劲。当然了,市场不能容许任何人在同一问题上反复犯错,市场只会将机会赠予时刻做好准备,敢做敢为,脚踏实地的企业,牛皮吹多了会破,刀不磨了会生锈。容许失误而不允经常失误,敢想的同时还要敢做,拿得起还要放得下,胜不要骄而败不要馁,这就是兼容并蓄,这就是太极阴阳。

说到兼容并蓄,此时又联想到了企业用人,世间有完人吗没有。世上纵然有完人,此人也是一个不受欢迎和与管理环境不相融的人,这是管理心理学的一个观点,真正最受欢迎的是那些才华突出而又存有一些缺点的.人。因此企业应当用人之长,容人之短。如若用人之短弃人之长,那么这样的"伯乐"与笨蛋无异。此外,起用企业自己培养的人才和从外部引进人才也是一种兼容并蓄,本身并无矛盾。并非外来的和尚就一定好念经,也并非刚引进的外人就不可信任。无论如何,任何老板都会喜爱敢想敢做而又脚踏实地之人,一般不会喜爱口若悬河而又只说不做之人。

面对组织结构更为扁平,管理权力更为下放,地域分布更为广泛,知识性员工日渐增多的二十一世纪企业管理新趋势,兼容并蓄的企业管理才会更有成效,才能使企业在市场的大风大浪中,在竞争的刀光剑影中,健步如飞,左右逢源。

即将结束这篇读书报告时,我忽想起了黑带高手的寓言。黑带代表武学的顶尖,同时也代表开始,代表无休止的磨练,奋斗和追求更高标准的历程的起点。我在想,任何一个想要继续前进的企业经理人其实心里都知道:今天的成就只代表过去,来日方长,磨难依然,奋斗依旧。

管理学读后感

大学里也是如此,实在不应该,论文互相抄袭,而教材竟也是这样,某大学的管理学教材,以为还不错,是自己学校编的出版的,翻开看里面的内容,基本上就是照这本《管理学》扒下来的,当然话是讲的更本土一点,但实质内容没有什么差别,这样怎么教书育人啊!你可能水平差一点,但你能研究出什么就写多少,这样一个理论体系才能慢慢的构建起来,中国现在确实没有管理实践很好的企业,但毕竟都在慢慢探索改进,这样才能找到适合中国的管理理论。

二是没方法,中国企业的实践在不断的印证这些经典理论,但缺乏足够的论据,有太多说不清的东西,关系了,人情了,这些在中国社会远比法和理更好使,没有法制观念,这是一个社会文化的影响,不是几本书几个人就能改变的,可这种文化及其严重的阻碍了中国的发展,在学术领域就是没有使用定性定量研究的习惯,还有教育体制的问题,总是在读别人的书,学别人的经验,没有创新。

所以,结论就是——我们写不出这样的书来。

很难看的一个答案,但事实就是如此,以上的话可能说的重了点,也夸张了点,但,就像我一开始说的那样,这是一个基本问题,尤其是对于管理学这样一个实践性学科,没有态度没有方法,你研究什么啊?扯远了,打住不说了。

第二,核心概念。

管理当然要从管理的定义和管理者讲起。

这本书对管理的定义是:一个协调工作的活动过程,以便能够有效率和有效果的.同别人一起或通过别人实现组织的目标。

这个定义可以分成几个层次,第一,管理是一个过程(引出管理职能理论)。

第二,管理要同别人一起或通过别人(有人说管理过程的核心是领导而领导的核心是激励)。

第三,管理既要有效率又要有效果(做正确的事和正确的做事)。

第四,管理的目的是实现组织目标(什么是组织和怎样实现目标就是决策及战略管理等)。

这个定义是高度概括和总结性的,包括了最重点的理论。

但定义这个事嘛,很有意思,因为,尤其是管理学,全世界恐怕有不下100种不同的定义,西方也没有定论,所以,定义这种东西是不宜深究的,理解他真正要说的就可以了,因为每一个定义都有它的侧重点,罗宾斯强调的,或者说看重的,是上面说的第二点——别人,他强调组织,领导,激励的作用,强调协作,团队。

这一部分是中国的企业最缺乏的,独生子女从小就没有团队意识,文化上还很喜欢窝里斗,正所谓与天斗与地斗与人斗其乐无穷啊。

还有一些概念,管理者,组织等等就不想抄写在这里了,没什么太大意思,因为这些概念都大同小异。

第三,特色概念。

罗宾斯写的这本书,一是对前人概念的总结,其次就是他自己对这些理论的发展,提出了他很多自己的观点,这些我觉得有创建值得拿出来说说。

本科工商管理专业管理运筹学研究论文

工商管理专业一直以来是我国高等院校中一个与社会经济联系十分紧密的应用性学科,自开始随着管理学学科从经济学学科中独立出来,工商管理专业正式列入教育部本科专业目录。国内外工商管理专业的培养方法都体现出理论和实践教学两个方面。

国外工商管理教学更重视实践教学。以美国为例,诸多高校工商管理本科层次的培养目标一般都是以“适应社会需要,受到基础广泛的管理和人文教育,毕业生能够顺利找到工作”为宗旨,注重学生综合素质、创新能力和个性的培养。

国外先进的实践教学模式主要包括三个环节,即课内实践环节、课外实践环节和校外实践环节。

1.课内实践环节。

(1)案例教学。美国一流商学院非常重视案例教学,其中,以哈佛大学最具有代表性。每年哈佛大学的研究人员要研究和撰写350余个新案例,是全球其他商学院撰写案例总和的12倍。在哈佛大学,一年有30%案例被更新。80%的课程通过案例讲解,案例教学中,主要以学生为中心,教师讲解为辅,同时教师还准备大量视频等参考资料供案例讨论所用。

(2)计算机模拟。运用计算机模拟软件进行本科生实践教学始于20世纪50年代中期。1957年,华盛顿大学在“经营策略”课程中应用了“高层管理决策游戏”(topmanagementdecisiongame)。到20世纪90年代后期,几乎所有商学院在战略课或市场营销课中使用“企业竞争模拟”这种游戏软件。

(3)课程讲座。课程讲座就是课程中由非主讲教师开设一定的专题讲座。这是美国商学院课程的一大特色。讲座者可以是专业研究人员、同学院非本课程教授,也可以是企业家、同行业资深人士,甚至是政府官员。他们都会准备丰富的视频、文字资料和一些有趣的讨论题。课程讲座改变了单一的课堂教学模式,对本科生知识面的拓展与相关知识的理解起到了积极作用。

2.课外实践环节。

课外实践环节主要包括暑期学院项目、合作研究、学术报告会、研究基金。

(1)合作研究。合作研究是国外商学院课外实践环节的又一大特色。它主要是由指导老师和学生共同承担一项研究课题。如麻省理工学院提倡“研究是实践的核心”,这一思想贯穿于本科生培养的全过程。斯隆商学院一直鼓励学生参加“本科生研究机会项目”。

(2)暑期学院项目。考虑到学生虽然掌握了基本管理理论,但是缺少必要的基本商业技能,因此暑期学院项目应运而生。如斯坦福大学商学院都会举办为期四周的综合管理暑期学院。内容包括:基本的管理理论培训;适合就业的技能和资源训练,如面试练习、职业咨询等。

(3)学术报告会。美国一流商学院非常重视为学生开设学术报告会。如哈佛商学院年开设了150多场学术报告会,斯隆商学院2005年开设了250多场学术报告会。演讲人也来自各种不同的领域,多以企业界和学术界的领袖级人物为主。

3.校外实践环节。

校外实践环节包括社区志愿服务、实地考察、担任咨询顾问、休学一年海外实习等。

(1)实地考察。为了让本科生能够更好地应用学过的理论知识解决现实中的问题,美国商学院会组织本科生采取不同的形式对不同地区、不同类型的企业进行调查或实习。如哈佛商学院的“基于学科领域的学习项目”,有超过50%的本科生有机会参加这一项目。一般由三名学生组成一个团队,到与学校有密切联系的企业进行实地考察,发现问题,提出解决方案。

(2)社区志愿服务。社区志愿服务被认为是一项很重要的校外实践活动,通过社区志愿服务,对于学生来说,一方面可以让本科生多接触社会,体验社会生活;另一方面也可以为社会做一些贡献。如沃顿商学院要求学生组成10人的团队,计划并且完成一项社区志愿服务项目。而且这些项目多是一些慈善活动,如为一个巴拉圭村庄举办一场音乐会;拍摄一部关于费城无家可归人生活状况的纪录片。

(3)担任咨询顾问。为提高学生解决实际问题的能力,鼓励学生深入到企业中担任咨询顾问。咨询内容包括:行业分析、产业机会和项目可行性研究、集团和企业内部诊断、企业增长战略、竞争战略、营销战略、战略实施规划、财务计划、组织和治理结构、流程和管理改善等。

(4)休学一年海外实习。在美国,很多商学院学生通过休学一年到海外实习,锻炼和提高自己的实践能力。对他们来说,不同的语言环境和文化的差异是出国实习最大的感受。通过海外实习,学生们学到了很多国内学不到的工作方法和经验技能,也认识了很多朋友。积累了这些经历,对回国求职会很有帮助。

迄今为止,全国已有522所高校设有工商管理专业,为社会输送了大量管理人才,积累了许多人才培养经验。目前国内高校工商管理专业学生培养现状可从以下几方面体现:

工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论,研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。国内各高校工商管理专业培养目标略有不同(见表1所示)。基本体现为培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现代管理理论,具有国际化视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,从事工商企业及非赢利组织管理工作或理论研究和教学工作的综合型人才。

工商管理专业学制为四年。国内各高校工商管理专业开设课程大体一致,基本包括基础课、专业基础课、专业课、专业选修课几方面。学生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。

(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通等基本能力。

(3)掌握企业管理的定性、定量分析方法。

(4)熟悉我国企业管理相关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。

国内工商管理专业就业情况以为例,本专业学生就业率为87%,而全国大学生平均就业率为68%,从专业角度审视,工商管理专业学生的就业情况良好(见表2所示)。学生毕业后适宜在各类工商企业、经济组织、经济管理部门、管理咨询机构、政府机关做经营管理工作或经营管理顾问,亦可到相应的教学、科研机构工作。

国内许多著名高校根据时代要求、专业需求和自身情况,在专业培养方面大胆创新,体现出专业培养特色。

东北财经大学根据工商管理专业不同培养阶段的侧重不同,将该专业按层次设定培养目标:本科生一实践就业导向,注重工商管理基本知识和技能的掌握;硕士生一应用和研究能力,侧重工商管理研究能力和应用水平的提高;博士生一研究和创新能力,重点在于工商管理理论研究和创新能力的培养。另有一些高校根据市场需求定制专业。如重庆工商大学设置了制造企业管理、流通企业管理和跨国企业管理三个特色方向课程;天津大学突出“创业”人才的培养,特色课程有创业学导论、创业营销、企业策划与创业计划写作、创业融资与理财、孵化器实务等;广东商学院首创了《危机管理》课程,填补了国内的空白。

随着我国经济快速发展,人才市场需求多样化,国内高校工商管理专业学生培养中存在的问题日益凸现,集中表现在以下几方面。

1.培养目标定位偏高,针对性不强。

目前工商管理专业本科毕业生就业方向多是公司、企业等单位。无论从生源素质、毕业生就业趋向来看,还是从用人单位的需求来看,“高级工商管理专门人才”的定位显然偏高。另外,传统的人才培养目标针对性不强,即工商管理专业研究生、本科生、高职高专生的培养目标没有多大区别,从而导致各类毕业生层次不分明,特色不鲜明,人才培养类型单一。

2.共性趋同,特色不足。

许多高校制订的工商管理专业本科人才培养目标和规格从总体上看大致相同,甚至一些高校照搬教育部颁布的专业介绍中的专业培养目标和业务规格要求,而没有根据学校的层次定位和服务面向定位加以修订,专业服务面向不明显,人才培养目标和规格含混、笼统,缺少个性和专业特色,难以满足市场层次化、多样化、差异化的人才需求。

3.教学方法陈旧,方式单一。

我国工商管理专业教学中实施的基本上是以教师为中心的教学方法。从教学组织过程看,刚性化的教学计划、程式化的教学过程、灌输式的教学方法忽视了学生的个性,不能因材施教,导致学生缺乏求知的`积极性和主动性。教师多注重书本知识的传授,并以课程知识的掌握程度作为评定学生学习好坏的标准,忽视了学生实际操作能力、语言表达能力、合作与创新能力等方面的培养。

1.贴近市场,调整培养目标。

为提高学生综合素质以及未来展开工作的能力,各高校的管理学院应时刻关注就业市场的要求,不断调整培养目标,针对不同学历层次的学生定位不同的培养目标,并重视对学生基础能力的培养,如沟通协调能力、文字写作能力等。同时,要改进考核方式,不以单一的学生学习书本知识多少为成绩评定标准,增加实习实践成绩,个人创新创业展示活动成绩等。

2.找准定位,突出办学特色。

各高校应针对自身特点和优势准确定位,突出工商管例专业培养特色。如科研型高校可注重培养理论创新型人才;应用型高校可注重培养实践能力出色的管理精英;基础教学型高校可偏重培养基础管理工作者等。

3.重视实践,改进教学方法。

当今社会对工商管理专业人才的需求,除了一定数量的研究型人才外,更多的则是需要大量的高级应用型人才和复合型人才。因而,工商管理专业的培养应重视实践教学环节,可增加学生创意创业比赛、假期实践等环节。同时,注意不断改进教学方法,工商管理专业的教学方法应是启发式、讨论式的,要注意培养学生的创造性和学习兴趣,如课上可增加案例讨论环节,课后可开展企业家讲坛、社会调研考察等活动。

参考文献:

[1]吴天舒.谈工商管理专业实践教学的改革思路[j].辽宁师专学报(社会科学版),,(3).

[2]马云阔.创新工商管理本科专业人才培养模式的研究[j].西北工业大学学报(社会科学版),,(3).

[4]金国峰,董富华.高校工商管理类人才培养方式与就业渠道探索[j].理工高教研究,2005,(1).

浅谈管理运筹学学习心得体会

相信大家都知道,田忌赛马的故事,从中我们不难发现在已有的条件下,经过筹划、安排,选择一个最好的方案,就会取得最好的效果。可见,筹划安排是十分重要的。古人作战讲“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外”也就是这个道理。

运筹学主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关策划、管理方面的问题。从最直观、明了的角度将运筹学定义为:“通过构建、求解数学模型,规划、优化有限资源的合理利用,为科学决策提供量化一句的系统知识体系。”

运筹学的具体内容包括:规划论(包括线性规划、非线性规划、整数规划和动态规划)、库存论、图论、决策论、对策论、排队论、博弈论、可靠性理论等。而《应用运筹学》作为运筹学的一部分,则重点介绍了管理运筹的思想与建模方法,具体包括了线性规划及扩展问题模型、图与网络分析模型、项目管理技术、决策分析技术、库存模型和排队模型等运筹学的重要分支。其主要特点是注重运筹学原理及方法在解决实际管理问题时应用,突出了管理问题的分析和运筹模型的构建过程,淡化了模型的理论推导和数学计算,借助于十分普及的excel软件来求解模型,使得运筹学模型的应用更加简明直观。

线性规划是运筹学的一个重要分支。线性规划解决的是:在资源有限的条件下,为达到预期目标最优,而寻找资源消耗最少的方案。

其数学模型有目标函数和约束条件组成。解决线性规划问题的关键是找出他的目标函数和约束方程,并将它们转化为标准形式。简单的设计2个变量的线性规划问题可以直接运用图解法得到。但是往往在现实生活中,线性规划问题涉及到的变量很多,很难用作图法实现,但是运用单纯形法记比较方便。单纯形法的发展很成熟应用也很广泛,在运用单纯形法时,需要先将问题化为标准形式,求出基可行解,列出单纯形表,进行单纯形迭代,当所有的变量检验数不大于零,且基变量中不含人工变量,计算结束。将所得的量的值代入目标函数,得出最优值。图论是一个古老的但又十分活跃的分支,它是网络技术的基础。在日常生活和生产中,人们会经常碰到各种各样的图,如零件加工图、公路或铁路交通图、管网图等。图论中图是上述各种类型图的抽象和概括,它用点表示研究对象,用边表示这些对象之间的联系。而图与网络分析是近几十年来运筹学领域中发展迅速、而且十分灵活的一个分支。由于它对实际问题的描述,具有直观性,故广泛应用与物理学、化学、信息论、控制论、计算机科学、社会科学、以及现代经济管理科学等许多科学领域。

项目管理技术就是在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行的计划和控制。其中项目管理的核心思想是对进度的管理和成本的控制。

选择最优方案的过程。决策问题是由决策者和决策域构成的,而决策域又由决策空间、状态空间和结果函数构成。研究决策理论与方法的科学就是决策科学。

库存模型则主要是对库存论的一种实际应用。库存论是一种研究物质最优存储及存储控制的理论,物质存储时工业生产和经济运转的必然现象。如果物质存储过多,则会占用大量仓储空间,增加保管费用,使物质过时报废从而造成经济损失;如果存储过少,则会因失去销售时机而减少利润,或因原料短缺而造成停产。因而如何寻求一个恰当的采购,存储方案就成为库存论研究的对象。

排队模型在日常生活中的应用是相当广泛的,比如水库水量的调节、生产流水线的安排,铁路分成场的调度、电网的设计等等。排队论又叫做随机服务系统理论。它的研究目的是要回答如何改进服务机构或组织被服务的对象,使得某种指标达到最优的问题。比如一个港口应该有多少个码头,一个工厂应该有多少维修人员等。

理论方法来解决问题。通过对此次对应用运筹学的学习我掌握了运筹学的基本概念、基本原理、基本方法和解题技巧,对于一些简单的问题可以根据实际问题建立运筹学模型及求解模型。应用运筹学对我们以后的生活也讲有不小的影响,将应用运筹学运用到实际问题上去,学以致用。

管理运筹学软件心得体会

管理运筹学软件是一种对企业管理过程进行优化和决策支持的工具。在我学习和使用这类软件的过程中,我深刻认识到其在解决实际问题上的巨大价值和潜力。通过运筹学软件,我们可以分析和优化各个环节,提高企业绩效和效益。在本文中,我将分享我的心得体会,并对未来在使用这类软件方面的发展提出一些建议。

第二段:实际应用。

管理运筹学软件在实际应用中的价值展现得淋漓尽致。举一个我所经历的例子,我们公司的供应链管理一直存在问题,导致生产计划和库存管理困难重重。通过使用运筹学软件,我们能够分析供应链上的各个环节,并进行优化。通过建立数学模型,我们可以预测需求量、制定合理的采购计划,并进行库存控制。结果表明,使用运筹学软件后,我们的供应链效率大幅提高,成本降低,顾客满意度大幅度提升。

第三段:问题解决。

在使用运筹学软件的过程中,我们发现了一个重要的事实:运筹学软件能够帮助我们解决一些看似棘手的问题。比如,我们公司存在着一个生产线排程的难题,传统的方法无法高效地调度。通过使用运筹学软件,我们能够基于一系列约束条件和优化目标,生成最优的生产调度计划。这种计划能够最大限度地满足订单要求,提高生产效率,减少浪费。这种问题解决的方法和思维方式,为我们提供了一种全新的思维范式,并且能够应用于其他方面的问题解决。

第四段:发展建议。

虽然运筹学软件在解决实际问题中有很大的价值,但我认为仍然有一些改进的空间。首先,软件的界面和操作方式需要更加直观和用户友好。这样可以降低初学者的学习门槛,提高软件的普及率。其次,因为企业的具体情况和需求各不相同,软件应该更加灵活和可定制化。这样才能满足不同用户的个性化需求。此外,软件的算法和数学模型也需要不断改进和优化,以应对复杂的实际问题。

第五段:总结。

在管理运筹学软件的学习和应用过程中,我深刻认识到其在实际问题解决中的价值和潜力。通过使用这类软件,我们可以优化各个环节,提高企业效益和绩效。但同时,我们也应该意识到软件仍然存在一些不足之处,需要不断改进和优化。相信随着技术的不断进步和发展,越来越多的问题将会通过管理运筹学软件得到解决,企业的决策水平和竞争力也会得到极大的提升。

管理运筹学学科心得体会

管理运筹学学科是一门旨在研究和应用数学、统计学和决策科学等领域的工具和方法来解决管理问题的学科。在学习这门学科的过程中,我深刻体会到了它的重要性和实际应用性。接下来,我将从学科背景、学科目标、学科方法、学科应用和个人感悟五个方面展开论述。

首先,展开论述学科背景。管理运筹学学科源于二战期间的军事作战和决策问题。当时,为了应对复杂的战争环境和紧迫的决策需求,数学家和统计学家开始应用数学和统计学方法来解决这类问题。随着战后科技的发展和产业结构的变化,管理运筹学学科逐渐应用到了商业、制造、物流、供应链等领域。现在,我们可以看到,在许多企业和组织中,管理决策通常依赖于运筹学的模型和技术。

其次,我将讨论学科目标。管理运筹学学科的目标是通过开发和应用方法来提高管理决策的质量和效率。通过运筹学的方法,我们可以建立数学模型来表示复杂的问题,并应用优化算法来求解这些问题。这样一来,我们就能够在决策中充分考虑各种约束条件和目标函数,以便做出最佳的决策。因此,学科的目标是帮助管理者制定出最佳的决策策略。

学科方法是管理运筹学学科的核心。在学习过程中,我了解了各种运筹学方法,如线性规划、整数规划、动态规划、排队论等。我发现,这些方法都是基于数学的形式化模型,将复杂的问题转化为易于计算的数学表达式。通过使用这些方法,我们可以对数量、质量、时间和成本等因素进行量化和优化,从而实现最佳的决策结果。这些方法不仅能够帮助我们解决具体问题,还能够培养我们的逻辑思维和问题解决能力。

接下来是学科的应用。管理运筹学学科在商业、制造、物流、供应链等领域都有广泛的应用。例如,在生产规划和调度问题中,我们可以使用优化算法来确定最佳的生产计划和资源分配方案。在供应链管理中,我们可以使用排队论来分析和优化库存和运输的流程。在市场营销中,我们可以使用决策树和回归分析等统计方法来预测和优化销售和定价策略。这些例子说明了管理运筹学学科在实际问题中的广泛应用和实用性。

最后是个人感悟。在学习管理运筹学学科的过程中,我深刻感受到了它对我的启发和帮助。通过学习和应用运筹学方法,我能够更好地理解和分析问题,并提出切实可行的解决方案。此外,管理运筹学学科还培养了我的团队合作能力和沟通能力,因为在解决实际问题时,我们通常需要与其他团队成员合作和共同努力。因此,我相信管理运筹学学科不仅在理论上具有重要意义,也在实践中能够为企业和组织带来实实在在的效益。

总之,管理运筹学学科是一门重要的学科,它通过数学、统计学和决策科学的方法帮助管理者解决问题和做出最佳决策。在这门学科中,我们可以学到各种管理方法和应用技巧,在实际工作中起到积极的推动作用。通过学习和应用这门学科,我们不仅可以提高自己的分析和决策能力,还能够在实践中为企业和组织创造更大的价值。

管理运筹学软件心得体会

第一段:引言(100字)。

在当今信息化社会,各个行业都离不开计算机的应用,运筹学作为经济管理学的重要分支,其软件在企业管理中发挥着举足轻重的作用。我有幸使用过一款名为“智能决策”的管理运筹学软件,通过使用该软件进行企业管理决策,我深切体会到其带来的巨大便利和效益。在本文中,我将分享我对该软件的心得体会。

第二段:软件功能和优势(250字)。

“智能决策”软件是一款功能强大的管理运筹学软件,包含了多种功能模块,满足了企业管理决策的多个方面需求。首先,该软件有强大的数据分析功能,能够对大量的数据进行快速准确的分析,帮助企业制定科学合理的管理策略。其次,软件具备模拟仿真功能,可以模拟各种情景,让管理者在虚拟环境中尝试不同的决策方案,提升决策质量。此外,软件还提供了风险评估与管理模块、决策支持系统等,帮助企业在复杂多变的经营环境中实现良好的经济效益。

使用“智能决策”软件带来了显著的管理效益。首先,软件的数据分析功能让管理者能够从大量数据中快速捕捉到关键信息,深入了解企业的运营情况,提升了决策的准确性。其次,模拟仿真功能使得管理者能够在虚拟环境中尝试各种方案,避免了因实际尝试带来的成本和风险。此外,软件的风险评估与管理模块有助于企业降低风险,在挑战与机遇兼具的市场中快速应对,取得更好的经营结果。总体而言,软件的功能和优势在提升企业管理水平和竞争力方面发挥了重要作用。

第三段:使用体验和感受(300字)。

在我个人的使用体验中,我对“智能决策”软件产生了极大的好感。首先,软件的界面简洁直观,易于上手,没有复杂的操作流程,使得使用者能够快速掌握软件的使用方法,并且能够迅速获得所需信息。其次,在数据分析过程中,软件提供了多种图表和数据可视化工具,让繁杂的数据变得直观易懂,有助于管理者更加全面地了解企业状况。最令我印象深刻的是模拟仿真功能,通过虚拟环境中的实际操作,我能够全面考虑各种因素对企业运营的影响,避免了因直接尝试带来的风险和成本。

此外,使用软件进行决策还有一个重要的优势是能够及时反馈决策方案的效果。在软件的帮助下,我能够通过不同的方案进行模拟,在短时间内对其效果进行量化评估,根据评估结果进行调整和优化,从而制定出更加科学合理的管理决策。这种及时性的反馈让决策的过程更加高效迅捷,有助于企业在快速变化的市场中保持竞争力。

第四段:软件的局限性(200字)。

然而,即使是功能强大的“智能决策”软件,也存在一些局限性。首先,软件需要大量的数据支持,而且数据的质量对于结果的准确性有着至关重要的影响。如果企业的数据管理不完善,软件的分析结果可能会产生误导性,进而影响决策的准确性。其次,软件的使用还需要一定的专业知识和技能,如果管理者对数据分析和运筹学知识了解不深入,可能无法充分发挥软件的功效。因此,企业在使用该软件时需要给予相应的培训和指导。

第五段:结论(250字)。

在信息化时代,管理运筹学软件为企业的管理决策提供了有力的支持。通过使用“智能决策”软件,管理者可以更加科学地分析数据、优化决策方案,从而提升企业的经营效益。尽管软件存在一定的局限性,但只要合理使用、充分发挥其优势,并与管理者的专业知识和经验相结合,相信能够为企业带来显著的效益和竞争优势。我个人深感荣幸能够使用这样一款实用的软件,也为未来企业管理的发展充满了期待。

管理读后感

群体认同是人群社会中一股巨大的力量,因为他是每个人都会有的心理需求,利用”影响者”的力量,会让组织建设的工作轻松很多.团队三只脚的应用.

本组选择的三只脚分别是:一是组内最有责任心的,二是业绩最好的,三是最能活跃组内气氛的.三个小组pk成功率和结账票量,开始执行的第二天,下班后要把当天成功率报给各个小组长,由小组长记录,我听到有人说:哎呀,我今天的特低肯定拖咱组后腿了,显然团队意识在这名员工心理发芽了,第二天这位员工竟然提前2个小时来加班了,最近这位员工的业绩在不断的提高她就是本组的蒋庆阳.

管理心理学告诉我们,人员管理,管的就是变化和惯性..59秒工具日管里和日反馈对提升班组业绩非常有帮助,每日及时发送前一日业绩,让员工知道自己的优势和不足,及时辅导业绩不好的,结合团队三只脚每天小组竞赛,获胜小组集体表扬,()小组最后一名业绩较差人员由小组长进行私下辅导,如辅导后无提升班长进行深入辅导.潜移默化中业绩较差人员体会到自己的数据会影响整个小组的评比.受到表扬的小组长的个人能力得到认可,将激发潜能更努力更负责的帮助组内人员提升业绩.

59秒管理工具的利用价值极高,如:录音分享记录,对新员工提高成功率有很大帮主,因新员工摸不准客人的意向,通过录音分享记录,引导新员工对客户的属性了解,.提升对客户的识别意识,本组这两个月进了7-9个新人,本周将录音分享工具应用于实践.期待新人进步.

本科工商管理专业管理运筹学研究论文

通过三年的学习和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。

三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习。为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼。学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

思想道德方面,学习期间,我系统全面地学习了,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。这三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的学习习惯,并积极参加各种活动。

心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,理论与实践相结合的原则,我参加了一系列的社会实践。4月--5月,我对綦江县三江第一小学高年级学生上网情况进行了调查,并写了一篇调查报告.

这三年里,我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。

当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。

管理读后感

《管理十诫》这本书的作者是康纳德基奥,康纳德基奥曾任可口可乐公司的总裁、麦当劳、圣母学院以及华盛顿邮报等多家知名公司董事,许多人有着“报喜不报忧”的思维定式,就如同说关云长只说“过五关斩六将”,很少谈“走麦城”一样。《管理十诫》的作者却是喜欢谈论失败,因为作者明白了解失败,才能减少失败,减少失败,才能增加成功。

此书总结了企业失败的十一个方面,形成自己卓而不群的见解,给人振聋发聩的警告。在此分享一下阅读第一诫的启发。

第一诫,不愿冒任何风险。这是一种典型的成功病。随着生活变得越来越滋润、富足和舒适,年龄渐长,放弃冒险的诱惑也变得越来越大了。所以,如果想把事业稳固、做大,保持基业长青,我们应该要学会并保持着谨慎的冒险动力和思维,往往处于市场领军地位的公司觉得处境太过舒服,就会放弃冒险。世界属于那些不知满足的人。如果要实现长久盈利,那么在短期内务必要进行创新,无论是个人还是公司要做的便是不畏惧风险,勇往向前,机遇往往与风险并存,在风险中寻求机遇,抓住机遇,毕竟不破不立,不浴火怎能重生。

常言道,一个没有冒险精神的领导带不出有战斗力的团队。这让我想到了《亮剑》这部电视剧,是我国抗战剧中的一部非常经典的影视作品。该剧对人物角色的刻画是相当到位,让很多人爱不释手,一遍两遍不停的看。作为剧中的主角,李云龙的人物性格也是非常的受观众喜爱,李云龙只要自己认准的事情,没有他不敢做的,虽然看起来脾气很暴躁,但他的内心其实非常沉稳,从来不打没把握的仗。正好说说李云龙的创业精神,在战场上判断形势的眼光特别毒辣,很能抓住时机。从他创建骑兵团就能看出来,一个小小的独立团竟然还要组建骑兵部队,别人都说他疯了,但他却能像模像样的搞了起来,把只有千把人的独立团,在他手里竟然发展到了上万人,还装备了洋大炮,都赶上一个师的战斗力了。这一切都表明,李云龙是个敢于创业的人,他绝对不会安于现状。最重要的是,李云龙是一个懂得如何管理团队,如何利用人才的好领导,当时战斗力并不被人看好的独立团,在他手里一步步把里面的小人物提拔上来,结果个个都成了独当一面的人物。要把公司做大做强,团队建设很重要,李云龙就做得特别好。

二十多年来,风驰默默打拼,期待着,耕耘着。一路走来金融危机、贸易壁垒、疫情影响都曾滞留了我们的脚步,但信念支撑着我们,让我们百折不挠,义无返顾地向前。风驰的冒险精神和激情一直在,只是比较内敛,从而公司和品牌在行业里的影响力也不断上升,未来可期。

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