学校教育使我们获得知识，更重要的是让我们成为一个有道德、有责任心的人。先进的学校总结范文，让我们看到了一种全新的写作方式和思路。
我眼中的学校的作文
我眼中的学校是美丽的。当同学们早读时，窗外的大树陶醉地听着，小鸟也不唱了，瞪着大眼睛，偶尔叫两声仿佛在说：“好!好!”小花、小草随着同学们有节奏的朗读声，摆出优美的姿态。校园的美丽源自同学们琅琅的读书声。下面是关于我眼中的学校的。
作文。
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我眼中的学校是美丽的。当同学们早读时，窗外的大树陶醉地听着，小鸟也不唱了，瞪着大眼睛，偶尔叫两声仿佛在说：“好!好!”小花、小草随着同学们有节奏的朗读声，摆出优美的姿态。校园的美丽源自同学们琅琅的读书声。
我眼中的学校是热闹的。下课了，寂静的操场一下子变得热闹了。同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……踢毽子时的数数声,赢了比赛后的笑声……汇成了一部美丽的交响曲。叮铃铃，上课了，许多同学都意犹未尽地走进教室。校园的热闹源自下课后同学们快乐的嬉闹。
我眼中的学校是活泼的。上课了，课堂上同学们回答问题很活跃，一双双小手举得很高，一张张小口说：“叫我，叫我!”回答的问题一个比一个精彩。校园的活泼源自同学们积极回答问题的课堂。
我爱我的学校，我喜欢校园的每个角落!
我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。
进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。
我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤;学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣;学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。
我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。
我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。
我就读的学校是人民大道小学。学校里种了许多花草树木，有月季、迎春花等。每到春天，学校就成了花的海洋，像一个漂亮的大地毯。
学校里种着许多树，有石榴树、柳树等。夏天，树叶把火辣的太阳光遮住，给我们带来凉爽。有一棵松树是爷爷当年来学校视察时亲手栽下的，每当看到那棵松树，耳旁就仿佛听到胡爷爷的教导，激励我好好学习。
学校里最漂亮的地方要数小花园，那里有一个湖，湖里种着荷花，每当荷花盛开时，整个湖面就像有无数个堆满笑容的胖娃娃向我们招手。湖里有许多鱼儿，那些鱼儿在水里游来游去，嬉戏打闹，可爱极了。
除了校园风景美丽之外，我们学校成为名校的另一个重要原因就是教学质量特别好。每年，我们学校都会有很多学生升到重点中学，他们通过努力，有好多人考上清华大学、北京大学。我要像他们那样好好学习，争取将来考上理想的大学。
这就是我眼中的学校，这里有良好的学习环境，我们能学到很多知识，懂得许多道理。我爱我的老师，我爱人民大道小学!
我们学校坐落在橘园小区。沽白的墙衬托着金黄的琉璃瓦，在太阳的映照下，犹如几朵金灿灿的向日葵。学校几座建筑有规律地排列着，沿墙边一棵棵绿树焕发着耀眼的光彩，一片片草坪绿茵茵的，整座校园在绿树红花的映衬下，充满了勃勃生机。
来到校门口，便会看见银光闪闪的闸子门，在闸子门的两边分别有一个长方形花坛，花坛里种了很多千年矮，这些千年矮拼成了“好好学习天天向上”8个字。它时刻刻激励着我们奋发向上，开拓进取。
步人校门，映人眼帘的就是我们学校的校名“驻香港部队株归希望小学”，在阳光的照射下，金光闪闪，显得格外耀眼。正前方有一片空地，空地的左右两边分别有两个条形的花坛，花坛里种着许多小松柏，小松柏的树冠圆圆的，像一个个绿色的绣球。这树一棵连一棵.像给综合楼围了一条绿色的腰带。
在雕塑旁边，还种了许多花草，这些花草正好拼成了香港的区花—紫荆花。每当花儿开放时，整个学校都会沉浸在这浓浓的芳香之中。在大花坛和小花坛之间，还有几条小道，道道相通，路路相连，漫步小道，似乎有着“一条曲径通南北”的感觉。而教学楼则像四合院一样围着花坛，充满了浓浓的“老北京”味儿。再来看看操场吧。操场主要分成篮球场、羽毛球场和排球场。环形跑道紧紧地围着操场，在操场上还有很多体育器材，如双杠、秋千、云梯等。每天从晨光熹微到夕阳西下.都可以看见我们这些朝气蓬勃的孩子勤奋地锻炼，不管刮风还是下雨.不管严寒还是酷暑，那一个个跳跃的身影总会出现。我幻想着，也许在哪一届的奥林匹克运动会上，那一个个熟悉的身影会在赛场上跳动。
每当下课时，有的同学飞奔到操场上玩耍，有的同学在花坛边赏花;还有的在小道上散步，仿佛在细细体会那幽静的感觉。
我眼中的新学校心得体会
近期我刚刚转到了一间新的学校，这是我在本市的第一所中学。与我过去的学校相比，这里的设施更加现代化，环境也更加宽敞明亮。所有的课室和教室都为学生提供了一个更加适宜的学习环境，让我感到很振奋。
第二段：关于教学。
与过去的学校相比，新学校的教学方式更注重启发式教学。教师不仅仅是传授知识的“传送带”，还注重启发学生思考，提升学生的创造力和实践能力。我注意到了一个很有趣的变化：在过去，很多课堂上教师总是站在讲台上，一言不发；现在的教师演示、讲解、辅导等灵活应对着学生的追问和学习要求。对于我们学生来说，更有机会发挥自己的主观能动性。
第三段：学生自主管理。
与我所在的老学校相比，新学校的学生自主管理程度大大提高了。学生会、自律会、家委会等各类管理组织井然有序地运转着。我参加过一些会议之后，发现这些组织能够在代表学生意愿的同时与教师和家长协商、沟通和协作，促进了学校教学和管理的改进，也更好地维护和保障了同学们的权益。
第四段：注重实践体验。
新学校非常注重实践体验，组织了很多实践探究活动。在这里，我有机会参加了很多新颖与有趣、能够开拓视野的活动。例如，班级博物馆展示、劳动实践、科技竞赛、社区调研等等。这些活动不仅让我充分感受到了学科知识与生活实践的联系，也让我更加关注社会和生态环境的变化。
第五段：结语。
通过这段时间的学习和生活，我意识到新学校对于中学生的教育方式和理念更加注重革新和改进。并且，新学校数据化信息管理和服务也做得很好，比如学生的考试情况、家长和学生归档资料等等。我相信，在这样一个科技与人文交融的学校内，我将有更多机会和同学们一起成长和进步，实现梦想。
我眼中的新学校作文
伴着秋风，踏着晨雾。在这个收获的季节里，我信步走进xx师范学校。新的人，新的环境，给我一种新的感觉。短短的十几天，这所新的校园交给我的，不仅仅是知识，更多的是做人的道理。
“学高为师，德高为范”镶在教学楼上的这八个大字大高就是新校园的校训了吧。知识丰富的人，充其也只能教别人知识，而品德高尚的人，才配做别人的典范，这所学校告诉我，“只有德，才兼备。”才能成为师表人梯，以后，我该朝着这个方向学习了。
告别了懵懂的作日，告别了父母亲友，只身一人的我初来乍到，有些孤独无措，然而这种无措只是暂时的，因为我眼中的新校园，到处洋溢着温暖、和谐亲善的气息，来这之前的顾虑无形中已消除了。
新校园整体还挺不错的，各类教学设施一应俱全。舞蹈楼，风琴楼，美术楼，艺术楼，……为我们提供了学习知识，张扬个性，发挥想象的空间，每天遨游在这些艺术的“殿堂”里。我感觉自己“高雅”了许多，起码多了一层气质，内涵，少了一份浮躁。
眼中新校园的绿化面积比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，苍松劲拔，刚毅，修长的杨树剪得浑圆的冬青，开着白花的兰草，无不透出勃勃的生机。最妙的要数餐厅一角的几棵硕大的芭蕉。“雨打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情的对象，加上秋雨连绵，坐在芭蕉丛中的亭子里听雨，别提多惬意了。“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花，今夜月明人尽望，不只秋思落谁家。”晚风送来浓郁的清香，甜甜的，是桂花。校园大概种的有桂花吧，愈发牵引我思乡的愁绪了。每年的中秋节我几乎都是在学校度过的，而在新校园这么远的地方过，我还是头一回，届时的月亮不知是否会更圆。
我眼中的学校演讲稿
我就读的学校是人民大道小学。学校里种了许多花草树木，有月季、迎春花等。每到春天，学校就成了花的海洋，像一个漂亮的大地毯。
学校里种着许多树，有石榴树、柳树等。夏天，树叶把火辣的太阳光遮住，给我们带来凉爽。有一棵松树是胡锦涛爷爷当年来学校视察时亲手栽下的，每当看到那棵松树，耳旁就仿佛听到胡爷爷的教导，激励我好好学习。
学校里最漂亮的地方要数小花园，那里有一个湖，湖里种着荷花，每当荷花盛开时，整个湖面就像有无数个堆满笑容的胖娃娃向我们招手。湖里有许多鱼儿，那些鱼儿在水里游来游去，嬉戏打闹，可爱极了。
除了校园风景美丽之外，我们学校成为名校的另一个重要原因就是教学质量特别好。每年，我们学校都会有很多学生升到重点中学，他们通过努力，有好多人考上清华大学、北京大学。我要像他们那样好好学习，争取将来考上理想的大学。
这就是我眼中的学校，这里有良好的学习环境，我们能学到很多知识，懂得许多道理。我爱我的老师，我爱人民大道小学！
我眼中的学校演讲稿
我眼中的校园虽然不大，却是我学习和成长的地方，是我美丽的家园。
我眼中的校园是座美丽的花园，校园内各色花草树木品种繁多，形态各异。一进校门，缕缕植物的清香就扑鼻而来，令人心旷神怡。树的数量虽然不多，但棵棵苍劲挺拔，充满了生命力。不管是在古朴的教学楼周围，还是在操场边、雕像旁，那些有限的空间里总会有绿树、鲜花、小草点缀其间，构成一幅幅美丽的风景画。
我眼中的新学校心得体会
作为一名新来的学生，我有幸能够加入这所全新的学校，开始全新的学习生涯。在这里，我与之前的学校相比，获得了很多新感受，新体会，新启示。以下是我眼中的新学校心得体会：
一、开放式教室。
新学校的教室设计与传统学校不同，采用了开放式教室。教室之间没有明显的隔断，也没有墙壁隔开，而是以柜式的书柜，矮墙和盆栽来分区。在教室里，学生们可以自由流动，参与到不同的课程学习中，不仅增加了学生和教师互动的机会，同时也更加促进了学生之间的合作和互助。
二、自主学习模式。
在新学校中，自主学习模式被广泛应用。这个课程设计的核心理念就是让学生自主学习。课堂上，老师主要扮演着指导和辅导的角色，学生们自主选取相关的内容、方法、工具，通过一定的调研和思考来完成课程任务。学生们在独立思考的过程中能够更好地掌握知识点，提高他们的综合能力。
三、注重项目和调查研究。
新学校的重点课程是项目研究和社会调研。学生们在选定自己感兴趣的主题后，可以组成小组来研究探讨，通过调研和讨论，学生们最终会学到更多实际的知识。同时，在项目研究和社会调研的过程中，学生们也能够掌握更多的实践技能，如团队协作和沟通技巧等。
四、多元化的教育课程。
新学校的教育课程不仅包含了语文、数学、外语等传统学科，也涉及到了音乐、美术、舞蹈等艺术课程。学生们除了智力上的发展，也能够全面提升他们的文化素养，掌握更多的技能，更好地适应社会的需要。
五、一流的教师团队。
新学校拥有一流的教师团队。老师注重学生综合能力的实践运用，更注重学生自主学习，激发学生的兴趣和热情，学生自然而然地愿意学习新知识。更重要的是，教师们时常进行在线授课，使学生无论身在何处，都能及时获得教育资源。
总结。
斯蒂芬·霍金曾说过：“教育的意义是培养创造者和创新者。”新学校的教育理念，正是对这句话的挑战和实践。在这所学校中，学生们能够获得更多的实践机会和创新思维训练，也能够掌握更多传统学科知识。新学校是一个充满活力，开放式和合作的学习世界，让学生在不断实践中深化自己的思考，成长为一个能够探索未来的人。
我眼中的学校
就在昨天，我们还在这里做广播体操；就在昨天，我们还在这里嬉戏玩耍；就在昨天，我们在这里上课，昨天的一切还历历在目。可是，今天我们就要永远离开校园了，离开这个陪伴了我们六年小学生活的校园了。也许，在以后或是不久的将来，我们还会回到这里，可是，我们却永远也无法追回小学时那嬉戏玩耍的情景了。
往日的欢笑如铜铃一般回荡在校园的上空，往日的一切都历历在目：这边你追我赶，大家在捉迷藏，那边在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到这里听见了歌声，咦这是什么游戏呢？奥，是我最喜欢的丢手绢。
校园的天空还是那样的蓝，校园的水还是那样的清，校园的样子还是那样的美。可是，物是人非。那个属于我们的校园已经不存在了。它记录了我们的欢笑与泪水，快乐与伤心，他是我们的纪念，那属于我们的校园在那里呢？他将永远埋在藏在我们内心深处。
我难以忘记这个校园，难以忘记这里的一草一木，因为这里到处遗留着我们的足迹！
初中作文：我眼中的学校
在我眼中，学校是美丽的，因为在楼周围，操场旁边，都有着绿草红花，特别在春天，草儿绿油油的，花儿红彤彤的，像一张点缀着红色花纹的地毯，迎着风荡漾着。绿树在夏天像一把供我们乘凉的大伞。
在我眼里，学校是文明的，学校的公告栏上有我们文明表现，积极向上的照片。我们每天都在注意文明，都在讲文明，老师也教育我们要做一个文明的学生，所以，我们的二实小也那么文明。
在我眼里，学校是生机勃勃，欢声笑语的。每天，我们都在校园里做着丰富多彩的课余活动，校园里到处都是我们的笑声，到处都是我们快乐的身影。
在我眼里，学校是书声琅琅的，我们每天早晨，每天中午，每节课上，都在读书，从走上楼梯，就可以听到清脆悦耳的读书声。
在我眼里，学校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我天天在书海中漫游，天天在知识中游荡，学校的新教学楼拔地而起，我知道，当它建好时，我一定该小学毕业了，可我相信，未来的二实小一定会更加强大更加有实力。
我眼中的学校作文
我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。我眼中的学校。
进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。
在教学楼里，我们的校园就有特别之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队......
我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤;学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣;学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。
我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。
我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。
我眼中的学校是美丽的。当同学们早读时，窗外的大树陶醉地听着，小鸟也不唱了，瞪着大眼睛，偶尔叫两声仿佛在说：“好!好!”小花、小草随着同学们有节奏的'朗读声，摆出优美的姿态。校园的美丽源自同学们琅琅的读书声。
我眼中的学校是热闹的。下课了，寂静的操场一下子变得热闹了。同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤......踢毽子时的数数声赢了比赛后的笑声......汇成了一部美丽的交响曲。叮铃铃，上课了，许多同学都意犹未尽地走进教室。校园的热闹源自下课后同学们快乐的嬉闹。
我眼中的学校是活泼的。上课了，课堂上同学们回答问题很活跃，一双双小手举得很高，一张张小口说：“叫我，叫我!”回答的问题一个比一个精彩。校园的活泼源自同学们积极回答问题的课堂。
提起书香四溢这个词，大家首先想到的除了图书馆，只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里，还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校，是苦恼的海洋，也是欢乐的乐园。
学校的定义总是离不开教育和学习。每天我们都要穿上学生制服，戴上校章，不断地穿梭在学校与家的两点一线之间。有人形容学校是牢笼，哪也去不了，纪律对他们来说就是一种束缚。他们通常人在教室，心却早已遨游在天空和大海之中。但是学习也有学习的乐趣。每当自己独自解开难题的时候，当自己思考良久而恍然大悟的时候，就会得到来自于内心深处的愉悦，这是什么事情也比不上的。遗憾的是，大多数时候这种愉悦并不会持续太久，满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩。
在我看来，学校的意义更在于交友，这世界上最容易交到朋友的场合，也许就是学校了吧。在这间正儿八经的教室里，怪人随处可见。他们的三观与自己不同，每个人的经历都不一样，能教给你的也不一样。他们给我的教导不是跃动于纸上，而在于平时的玩乐之中。不过近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的学校里面都是一流的人，他们能带给我们的，比低级学校的多得多。这也是我认真学习的重要原因。
文档为doc格式。
我眼中的学校写作文
hi!大家好,我叫顾鑫怡。今天,就由我向大家介绍一下我们的校园！
我们学校有1400多名活泼可爱的同学，和400多名为了我们辛勤劳动的教职员工组成了一个温馨的大家庭！
今天，我们的学校终于１０岁了，我们祝福我们的校园永远是那么朝气蓬勃，积极向上，天天充满了学习的气愤！
我校的校树是－－－石榴树！１９９８年，一条窄窄的院落，在我们的老校嘉兴市第三实验小学里，一棵不知何人种的石榴树，在教学楼前一个小小的花坛里静静地生长。同学们亲切细心地呵护着，浇水、观赏，不随意采摘一棵石榴。入秋，石榴树长大了，沉甸甸的石榴果挂满枝头。教师节这一天，同学们轻轻采摘，把它们送到了每一个老师的手中。呵，甜甜的汁水哪，流露了南湖国际每一个人的心田。
迁露新校，心爱的石榴树也跟着我们一起搬家了：老师们把这棵树细心地起挖，生怕弄断了它枝枝蔓蔓的根须；大家合力把它抬起，用稻草和草绳包扎好它的根部，抬露汽车,小心地放好,旁边还让两个工人扶着;来到新校园,众人又把它小心翼翼地抬下来,放露事先已经挖好地树坑里,两人扶着,另两人快速地往坑里回土,边回土边踩实,边矫正,就这样,石榴树见证着学校历史发展的石榴树,跟我们一起成长在南湖国际了。
青青石榴树，盈盈石榴果，我们的校树石榴树，正伴随着我们一起茁壮地成长！
这就是我们的学校，我们的成长之地————南湖国际！
我眼中的学校作文
“啊……”我伸了一个懒腰，一看8：05分了，我还要在8：11分时，给同学们，讲讲学校呢！我坐上了小飞船，一路上，我想，学校的变化也太大了吧！不一会，就听见了同学们的呼喊声。
这个学校有六层，第一曾有宇宙阅览室，生物气象站，巧克力餐厅等，都是我这位“总管”亲手设计的，可是我最细化的就是2、3、4、5楼的四季楼了。
春季喽，一个万物复苏的世界，小草发芽了，果树开花了，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里可以感到无比的快乐，这个楼可以培养同学们生机盎然，蓬勃向上的宾格。
下几楼，一个热闹的名字，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习，下几楼里一会晴，一会儿阴，变幻莫测，像个顽皮的孩子，这个楼能引法学生们的好奇心，培养他们的创新精神和创造能力。
我们漫步在秋季楼的林阴道上，秋日的黄昏是多么动人呀！那西天的彩霞披着一层红似火，红似金的大意，落日就在这一层五彩缤纷中，向大地吐露出最后的微笑，路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿，黄色的落叶顺着秋风大喝旋儿，一片片的落下来，地上早已铺满了宝宝的一层，踩在上面发出沙沙的声音，拾起一片，巴掌大的叶片中间，星星点点的点缀着黄色的笑话问，可美了！
冬季喽，安静无声的名字，雪静静的下着，谁也发觉不到，四处茫茫一片，只有孩子们的链式通红通红的，冬季楼像一位老爷爷，他向学生有效的心灵洒下了没得。
学校的第六层，实行开放是学习，同学们可以选择自己虽偶喜欢的环境尚可，放学后，到门口，殿下自己的名字，电脑上就会出现你一天的表现，入市的报告给家长。
同学们，你们是否对这种学校很向往呢？决心从此刻就要好好学习，将来才能创建这所，规模宏大而神奇的学校，到时候，让张老师，进去当校长！哈哈！
我眼中的学校作文
我的学校生活像面团一样无味，在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色，?上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形，学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。
我们的快乐在哪里?5年之后，答案揭晓哦!
我眼中的新学校作文
这学期我来到了一所新学校——蚌埠第二实验小学。这里不仅壮观气派，风光秀丽，视野开阔，还有和蔼可亲，诲人不倦的教师和团结友善，文明向上的同学。这里的一切都给我留下了深刻而美好的印象。
一走进校园，映入你眼帘的是色彩古朴庄重，布局整齐的教学楼。在这很多教室中，就数我们的教室最宽敞明亮了：一块黑得发亮的黑板上面写着一篇篇优美的文章。教室两侧，一扇扇明净的窗户闪着晶亮的光泽。同学们就乘着这样的船，遨游知识海洋，驶向未来。宽大富有现代化气息的办公室里，营造着浓浓的书香氛围。老师们在这里备课，改作业，给知识的土地播撒希望的种子。
我们学校不仅规模壮观，而且花草树木也很多。
瞧！靠校门右边的地方有一个大花园，那里有许多亭子。一年四季，这里都好像在开舞会：绿草弟弟穿着绿色吊带衫，玫瑰花穿着红色的晚礼服……一排小树伸长枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我们宽阔无比的操场，那里有许多健身器材。下课后，同学们可以在操场上嬉戏玩耍，也可以在健身器材上大显身手……此时的操场就成了我们游乐的天堂！
在以后的日子里，在这优越、美丽而舒适的地方，我和小伙伴们一定会生活得很快乐，很健康，很幸福。
我眼中的学校作文
时间过得真快，转眼间，我已经是德润国际学校三年级的一名学生了。校园里的每个角落都留下了我的足迹。两年来，发生的各种事我都历历在目。记得去年冬天，第一场雪我们学校举行了“白雪节”，同学们一边扫雪、一边堆雪人、打雪仗，玩得真高兴！
我们还度过了“万圣节”，同学们带着自己做的面具，享受着西方人的节日。
午休后，老师让我们练语文字帖，我写的字比原来漂亮多了；我们还有读书漂流活动，从此我养成了多读书的.好习惯。这些都是我们班的特色。
德润让我骄傲，让我自豪！