以学习雷锋精神为活动方案范文(18篇)

时间:2023-12-02 14:18:08 作者:琴心月

在组织各类活动之前,我们都需要先制定一个详细的活动方案。活动方案是对某项活动的目标、内容、时间、地点等要素进行详细规划和安排的书面材料,它可以提前预见并解决活动中可能出现的问题,每个成功的活动都需要有一个完善的活动方案作为指导和参考。那么我们该如何写一份较为完美的活动方案呢?在编写一个较为完美的活动方案需要进行充分的市场调研和需求分析,要注重细节和操作性,确保活动的各个环节能够顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和借鉴。

学习雷锋精神活动方案精选

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的`美好品德,培养高尚的社会公德。

3月15日下午。

溪酿镇栗山社区6户留守老人。

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等。

七、慰问对象与学校行政分工表。

慰问对象地址慰问组负责人。

xx(母亲)栗山社区1组33班1组。

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

学习雷锋精神活动方案

一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。

二、活动内容:

1.请听录音:雷锋的生平。

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》。

故事(一)人民的勤务员。

故事(二)助人为乐。

3.请听《雷锋格言朗诵》。

4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。

5、讨论交流:从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

6、全班唱《学习雷锋好榜样》)。

三、辅导员小结:

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

效果。

本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。

学习雷锋精神的活动方案

又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!

保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱

让爱心照亮每一寸土地

20xx年3月16日

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

活动地点:隋唐遗址植物园

活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。

(一)活动前期准备:

1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

3、通讯部准备好相机,做好开展活动的`记录工作准备。

(二)活动开展阶段:

1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

3、各位人员负责各自的卫生环境工作

4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。

6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

7、完成各自没有完成的工作!

8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

9、组织参加人员集合返校。学雷锋活动

(三)后续工作:

办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期的宣传工作。

1、在校外注意安全、服从组织纪律,活动过程参加人员要有团队意识,佩戴工作证。

2、注意身为大学生的自身素质和形象,注意自己的言谈举止。

学院学习雷锋精神的活动方案

为深入贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,全面落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化和志愿服务制度化,按照区委文明办统一部署,立足实际,在全局范围内开展学雷锋志愿服务活动。现制定方案如下:

一、总体要求。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实系列讲话精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持把开展志愿服务与创新社会治理结合起来,以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体,围绕“爱心集美”、“文明集美”、“美丽集美”、“法治集美”建设,广泛开展学雷锋志愿服务活动,深入贯彻落实《关于推进志愿服务制度化的意见》,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,不断推动志愿服务常态化、长效化。

二、活动主题。

开展学雷锋志愿服务,践行社会主义核心价值观。

三、活动时间。

201_年全年。

四、活动内容。

坚持以城乡社区为重点,以关心关爱为主题,以完善制度机制为抓手,结合人文集美建设,改进工作方法,创新工作手段,大力推进以社区为重点的志愿服务制度建设,用制度推进志愿服务活动常态化。

(一)持续开展“爱心集美·守望相助”学雷锋志愿服务活动。

1.深入开展关爱困难职工(农民工)志愿服务。一是组织志愿者上门慰问困难职工(农民工),帮助解决家庭实际困难,主动贴近困难职工子女,了解其实际需求,开展爱心圆梦等活动。二是开展帮助农民工快乐返乡志愿服务活动,义务为农民工提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。

2.深入开展关爱残疾人志愿服务。一是组织志愿者为社区残疾人,以及其他行动不便,需要帮助的群体,开展关心慰问、心理疏导等志愿服务活动。二是在全国组残日,开展志愿助残主题活动,组织志愿者到福乐家园、困难残疾人家中,送去温暖和关怀。

3.深入开展关爱空巢老人志愿服务。关注社区及时发布的空巢老人变更及需求信息,开展结对帮扶,组织志愿者为空巢老人做饭、打扫卫生等生活照料志愿服务,开展陪聊天、拉家常、关心慰问等亲情陪伴志愿服务。

(二)持续推进“文明集美·你我参与”学雷锋志愿服务活动。

1.开展交通文明督导志愿服务活动。结合“文明交通宣传行动”、“文明交通志愿行动”和“文明礼让斑马线行动”,组织志愿者参与文明交通协管志愿服务活动,到主要交通路口劝导行人闯红灯、乱穿马路等不文明行为,护送老人、学生等弱势人群过斑马线。开展文明交通宣传知识普及活动,引导志愿者通过参与文明交通志愿服务,影响带动身边人关爱生命,文明出行。

2.开展网络文明传播志愿服务活动。积极参与网上“正能量”传播,通过论坛跟贴、撰写博文等方式,积极引导网上舆论,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容,发表文明健康、积极向上的言论,传播文明、引领风尚。

(三)持续开展“美丽厦门·共同缔造”学雷锋志愿服务活动。

1.持续深化关爱自然志愿服务活动。一是开展义务植树志愿服务活动,植树节前后,组织学雷锋志愿者、机关干部等积极参加义务植树活动。二是开展绿化美化清洁家园志愿服务活动,结合“美丽厦门共同缔造”行动,集中开展清洁家园志愿服务行动,配合社区对老旧小区院落、房前屋后卫生死角进行清理,清除杂草、铲除小广告,美化房前屋后。

2.广泛开展“四进”社区志愿服务活动。结合“四下乡”活动,推动法律知识进社区。组织志愿者深入社区基层广泛开展城市管理法律法规普及志愿服务活动。同时,发挥自身优势,经常性地深入社区参与社区组织的便民利民、平安建设、文化体育、医疗卫生等志愿服务活动,共同创建文明社区、建设美丽社区。

3.广泛开展党、团员带头做志愿者活动。结合美丽厦门共同缔造行动,广泛开展“党员进村居、服务进万家”志愿服务活动,大力推行以“自主认领、供需配置”项目化运作,扶贫帮困,奉献爱心。

(四)组织开展“法治集美·全民行动”学雷锋志愿服务活动。

开展普法志愿者和法律服务志愿者下基层活动。以贯彻党的十八届四中全会精神为契机,开展普法、宣法等不同形式的志愿服务活动。组织志愿者深入社区,通过发放宣传手册、组织咨询、入户宣传等开展普法宣传、法律咨询、liz法律培训等方面的志愿服务活动。

学习雷锋精神活动方案

根据市局(公司)《关于开展“雷锋常在身边”志愿服务活动的实施方案》要求,为进一步弘扬雷锋精神,传承中华民族传统美德,践行镇江烟草“山水同心”文化,积极履行企业社会责任,增强句容烟草广大青年志愿者的服务意识和奉献意识,树立企业良好的社会形象,决定在全局开展“雷锋常在身边”志愿服务活动,并制定如下方案。

以“雷锋常在身边”为主题,广泛开展学习雷锋榜样,开展“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务活动,大力倡导文明新风,教育广泛干部职工传承中华民族传统美德,践行社会主义核心价值和道德规范,践行“山水同心”文化理念,争创文明行业,进一步贴近实际,伸出友谊之手,传递爱的音符,履行社会责任,在全局形成践行雷锋精神、争当先进模范的'生动局面和“我为人人、人人为我”的良好风尚。

学习雷锋榜样,践行“山水同心”文化,履行社会责任。

20xx年2月――20xx年12月

xx烟草志愿者服务队将在市局政工处和xx市文明办的领导和指导下,主动对接和沟通,认真制订和实施活动方案,确保活动取得实效,赢得社会认可学雷锋志愿服务活动方案学雷锋志愿服务活动方案。

(一)开展“学雷锋、献爱心”志愿服务行动。深入开展“大爱句容爱之行”活动,与开展“党员进万家”、“四争”扶贫和“雷锋日”做好事活动相结合。一是组织志愿者开展慰问生活困难群众、空巢老人和残疾人等;二是通过展板、宣传册等形式展示干部职工在工作、生活中体现出来的雷锋精神和志愿服务理念。

(二)开展“做文明有礼的句容人”志愿服务行动。一是组织志愿者参与巩固文明城市创建活动;二是开展“山水同心、文明同行”主题实践活动,推进文明行业创建工作;三是加强文明礼仪和《员工手册》培训,提升广大职工文明道德素养;四是广泛向社会宣传句容城市精神、市民公约和行为准则,开展“文明交通与我同行”活动,在责任路段劝阻各种不文明行为,包括:随地吐痰、乱扔杂物、乱穿马路、乱闯红灯等陋习。

(三)开展“共建美好城市”志愿服务行动学雷锋志愿服务活动方案学雷锋活动。一是组织志愿者进行公民义务植树活动;二是组织志愿者赴社区打扫卫生,美化社区环境;三是组织部分志愿者“走青山看绿水”活动,倡导低碳生活方式,制作环境保护宣传展板等。

学习雷锋精神活动方案

今年6月14日是第11个“世界献血者日”,其侧重点是:献血是拯救生命的礼物。世卫组织鼓励所有国家突出讲述那些通过献血而使其生命得以挽救的人们的故事,借此鼓动常规献血者继续献血,并且动员那些健康状况良好但又从未献过血的.人们(尤其是年轻人)开始献血。20xx年活动的目标是:感谢献血者提供的救命捐赠;促进自愿无偿献血;说服卫生部作出承诺,在100%自愿无偿献血的基础上,实现安全血液和血液制品的自给自足。虽然我院暂时没有献血条件,但我院围绕着“献血是拯救生命的礼物”这一活动主题,扎实开展为期一个月的系列宣传活动。

一, 宣传月期间,我院利用周末集市,在街道悬挂宣传横幅和标语;在各主要街道的商场、街道口等位置悬挂庆祝“世界献血者日”和宣传定期献血的标语。

三,向居民讲解献血知识,活动期间发放宣传材料300余册,宣传画180余张。

通过宣传无偿献血、成份血的捐献及造血干细胞捐献等内容,使广大居民更多地了解了无偿献血的意义,为确立稳定的自愿无偿献血者队伍,支持国家献血工作奠定了基础。

学习宣传雷锋精神活动方案【】

一、指导思想:

紧紧围绕“立德树人”的教育()根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间:

三、活动主题:

学雷锋,做全面发展的一代新人。

四、活动内容:

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。

开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。

通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

学习雷锋精神活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。

1、从思想上提高对学雷锋活动的'认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育,以“礼仪”为核心,开展奉献爱心活动。

3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动;讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。

4、唱一唱雷锋的歌曲,教幼儿学习雷锋的歌曲,每天的校园广播中播放“雷锋的歌”,让优美的旋律感染师生,让高尚的情怀感动师生,让雷锋的精神激励师生。

5、评选“文明小天使”。

6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动,学校将认真组织,公正评选,以此促进孩子对学雷锋行动的认识。

7、开展和宣传““勤俭节约”的知识,倡导幼儿从小事做起,一点一滴来节约,弘扬美德。

总之,幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动,引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,向雷锋一样乐于助人,学雷锋活动,通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

学习宣传雷锋精神活动方案【】

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

20xx年3月5日。

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

1、教师讲述雷锋的故事。

2、小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4、评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

传承雷锋精神活动方案

3月5日是雷锋日,雷锋是全心全意为人民服务的同志、是中国人民解放军战士、也是伟大的共产主义战士。这一天到了,那么应该怎么策划一个有关雷锋的活动呢你?下面由小编带领大家简单了解一下吧。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,在大力提倡“以德育人”的今天,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级领导的有关精神,制定我校20xx年“学雷锋活动月”活动方案。

1、以3月5日学雷锋活动日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。

20xx年3月1日——3月31日。

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

每中队要召开一次学习雷锋的主题班会,学会一首学雷锋歌曲,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题。

黑板报。

组织一次班级学雷锋活动准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

1、3月1日——3月12日“走近雷锋学习周”。

(1)大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队出版一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报,3月10日组织评比。

(3)各中队于3月3日组织一次主题班会,建议:4年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、5年级以“雷锋精神我知晓”为主题、6年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(3月8日上交主题班会。

教案。

并附图片)。

(4)有效利用晚自习读书时间,引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋。

名言。

2、3月13日——3月19日“学习雷锋行动周”。

(1)立足校园,开展美化校园活动。各年级成立“卫生保洁队”等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各中队组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合妇女节,积极组织队员进行感恩教育,以“我让妈妈露笑脸”为主题,进行感恩父母活动。

3、3月20日——3月26日“践行雷锋巩固周”。

(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(3)各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(作文上交时间为3月27日。格式要求一律用黑色中性笔,作文稿纸。)。

4、3月27日——3月31日“深化雷锋总结周”。

(1)评选“在学雷锋的日子里”优秀征文。

(2)塑造身边的学习典型,每个中队评出2名“学雷锋小标兵”。

(3)评选“学雷锋活动优秀中队”。每级部评选出2个优秀中队。

学雷锋精神活动方案

一、目的:

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在__发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

三、具体安排:

1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

(1)听同学或老师讲述雷锋故事;

(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。

四、三月份其他活动安排:

五、活动总结。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。

学习宣传雷锋精神活动方案

各班委、团支部:

为深入学习、深刻领会_____致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神,号召我校广大青少年学生牢记党和人民的重托,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,鼓励广大青少年学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”经学校研究,决定开展“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”活动,具体实施方案如下:

一、活动主题:弘扬雷锋精神,争当四个好少年。

二、活动对象:全体学生。

三、活动时间:_____年3月—_____年6月。

四、活动内容:

(一)、组织发动“四个一”活动:_____年3月上旬。

1、制作一组专题宣传栏:

开学第一周,在“3、5雷锋日”来临之际,在学校宣传栏显著位置张贴悬挂“弘扬雷锋精神,争当四个好少年实施方案”、“弘扬雷锋精神,争当四个好少年倡议书”、“学习榜样王子宜,弘扬雷锋精神,争当四个好少年”专题栏。

2、开展一次专题黑板报评比活动:

开学第一周,召开专题团干部会议,以“争当四个好少年”为主题,广泛发动,号召全体学生积极行动起来,用手中笔,描绘祖国的伟大,描绘自己远大的理想。学校团委将组织评委于_____年3月5日进行专项打分,并计入月份量化考核。

3、组织一次专题升旗仪式:

精神,争当四个好少年实施方案”、“弘扬雷锋精神,争当四个好少年倡议书”。

4、举办一周专题广播宣传周:

_____年3月8日—3月12日,充分利用我校学生社团优势,通过“龙之声”校园广播站,小记者团、摄影团等社团,广泛开展宣读贺信、心得交流、寻找身边的榜样等内容的广播宣传周。

(二)、贯彻实施“五个一”活动:_____年3月—6月。

1、树立一面旗帜,开展“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”大评比活动。

_____年3月—6月,以班级为单位,以班主任为核心,以团支部为依托,广泛发动,积极组织,在每次升旗仪式的前一周,在班级内部寻找、选拔、树立热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、热爱运动、活泼开朗的先进典型一名,并填写“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”活动案例统计表,电子稿和文本稿一并上交团委,通过综合评定,评选出每一届在德、智、体等方面最为突出的先进典型、先进事迹若干名,在每一次升旗仪式上宣读事迹和获奖名单,并将优秀案例选报《肥城青年》、《肥城教育网》和我校校网,同时根据获奖情况计入班级月份量化考核,并做到一期一公示、一起一通报。学期末,将所有先进典型、先进案例进行汇总,评选出“龙山中学十佳四好少年”。

2、精铸一腔感情,开展“。

母亲节”感恩书信大赛。

根据上级相关文件要求,结合母亲节,广泛开展感恩教育等德育教育,通过书信的形式,展现当代青少年学生昂扬向上的精神风貌,抒发对祖国、对社会、对父母、对老师的感恩之情,在学会尊重、学会感恩、学会奉献的浪潮中,积极践行自己的言行,争做四好少年。

3、奉献一份爱心,开展“爱心助残日”爱心助学活动。

结合“助残日”,下发“同在一片蓝天下,共争四好新少年”爱心助残活动倡议书,广泛发动,号召每一位师生,奉献一份爱心,捐出一日零花钱,为残疾儿童积极捐款,鼓励每一位残疾儿童身残志坚、树立远大理想、勤奋学习、追求上进,手拉手、心连心,携手共争四好新少年。

4、重温一种信仰,开展“五四”青年节入团宣誓仪式。

结合“五四”青年节,以“争当四个好少年”为标准,严格选拔和衡定,每班推举10名热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、热爱运动、活泼开朗的新时代新青年加入共青团,并利用升旗仪式,开展新老团员重温入团誓词宣誓仪式。

5、欢度一个节日,参加泰安市“庆。

六一”演讲比赛。

在前两届连续取得泰安市一等奖的基础上,届时根据上级文件精神,总结经验、开拓创新、广泛报名、严格选拔、优中选优,推选成绩最优者参加泰安市大赛,并争取取得“三连冠”,展现我校全体同学争当四个好少年的活动成果和朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

(三)总结表彰“双十佳”评选:_____年6月。

根据各班级、团支部本学期开展活动情况,评选出“龙山中学十佳四好少年”、“龙山中学十佳学四好、做四好先进班集体”双十佳,召开表彰大会,颁发证书和奖品,并为十佳少年制作专题展板。

五、组织保障:

各班委、团支部要对此项活动高度重视、认真落实、开拓进取、创新思路,以“宁争排头不当队尾”的精神,比思想、比作风、比干劲、比成绩,积极争当“四好少年”新青年、新集体!

对于活动中,推三阻四、没有大局意识、进取意识、责任意识、奉献意识的班级和个人,学校将严格处理,通报批评,并扣除相应班级量化成绩。

学习雷锋精神活动总结

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日,是xx 等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,xx小学组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,xx小学努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社xx小学活动相结合,力求改变学生们的精神面貌。从而为xx小学的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开xx小学成员班子会议讨,讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获;学习雷锋同志一心为公,全心全意为人民服务,敢于为集体为国家牺牲,不计较个人得失的精神。作为xx小学的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为学生们服务,乐于助人。

xx月x日学校掀起了学雷锋的高 潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的.雷锋式的好同志,好榜样。学生们走上街道,自备清洁用具,对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除,还建筑物以本来面貌,对重点区域的草地、花坛进行清理,捡拾其中的垃圾,为学生们营造一个舒心的生活环境;带领辖区党员、学生们开展“学习雷锋,还我清洁河堤”活动,带领学生们捡道路各种垃圾,对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理,使得学生们在劳动的同时,也体会到雷锋同志可敬可佩之处,明白雷锋精神的可贵之处。

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取,深化此次活动的内涵,让雷锋精神永存人心。

学习雷锋精神活动总结

3月份以来我校团委开展以“弘扬新时代雷锋精神,践行社会主义核心价值观”为主题的的学雷锋活动,并将之贯穿在本学期的德育活动和工作中,各班紧紧围绕各项活动要求和安排,开展学雷锋活动,使班内营造“勤学、团结、正气、上进“的良好班风。现具体总结我校团委各项工作的开展情况:

以“立德树人”作为教育的根本任务,以深入开展志愿服务行动作为学雷锋活动的重要抓手,牢牢把握雷锋精神的新气象、新变化,激发广大青年学生的思想道德建设热情,引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观过程中提升对雷锋精神的认知认同,传扬新时代的雷锋精神。

1、“雷锋精神伴我行”活动

各班级利用德育课开展“学雷锋,做一个有道德的人”的主题活动,由各班团支部书记负责德育课的策划和组织工作,班委协助、班主任指导协调,在班级大力宣传时代雷锋精神,倡导文明礼仪行为和推广志愿者服务。

2、“我身边的雷锋精神”活动

以“弘扬雷锋精神、践行核心价值”为导向,各班级利用周末自发组织本班同学到社区和街道开展敬老、关爱空巢老人、打扫社区和街道环境卫生、文明交通志愿服务等活动,或为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、外来务工子弟等群体,提供爱心帮助、文体娱乐等力所能及的志愿服务。我校作为“三工”结合工作的试点,充分发挥社团的载体作用,使“义起来”系列爱心义工活动已成为校园的一种“潮流”,吸引广大学生积极参与,如关爱老人活动、美化xx山活动、爱心义卖、老人院探访、福利院探访、幸福寿星生日会等,全校“学雷锋全民志愿服务月活动”参与人数达800多人次。此外,学生会则坚持“自我教育,自我管理,自我服务”的工作方针,牵头开展或参与志愿者活动,使学雷锋精神得以弘扬和延续。我们还通过广播站、东中电台和文学社传播雷锋精神,提升青年团员的服务意识,塑造“正气上进,激情自信”的东中学子形象,本学期我们还以此为契机,进行“十大正气上进东中学子形象评选”,让“学雷锋”成为我们东中学子的生活方式,成为一种习惯。

学习雷锋精神活动总结

我镇立足实际,积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。

为确保我镇志愿者服务月的顺利开展,在3月初召开会议,专题部署此项工作,统一思想,明确认识,制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》,提前研究活动的形式和内容,并结合本镇各村、社区的实际情况,做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求,为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、加大宣传力度,营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议,传达本次活动的主题和宗旨,对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话,向全校师生发出“岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人”的倡议,营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报,召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地,带领学生们走近了雷锋,了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案,由此全校掀起了学雷锋的热潮。

三、突出“文明”主题,推进学风建设。

本次活动联合政教处,突出“文明”主题,倡导学生注重文明礼仪,遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会,学习《射阳中学常规管理“十个不准”》,组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事,发动学生寻找身边的“小雷锋”,引导学生从自身做起,从小事做起,并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生,创建文明班级,建设文明校园,有力地推进了学风建设。

四、加强宣传,及时总结。

在整个志愿服务活动中,我镇精心组织、认真落实,确保了各项活动安全有序进行,在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿服务月活动的开展,在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了团员青年的良好形象,进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识,为建设和谐新柳街做出了新的贡献。

以学习雷锋精神为活动方案

一、活动宗旨:

通过弘扬雷锋精神,培养青少年学生热爱祖国,遵纪守法,勤奋学习,自强不息,乐于助人,尊老爱幼的优良品质,树立社会新风,提高文明素养,争做文明使者,以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。

二.活动安排:。

(一)宣传发动(2.25——3.2)。

少先队大队部向全校学生发出倡议,班主任利用班队,晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。

(二)活动实施(3.3——3.31)。

1.3月3日,结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动;。

2.3月3日—3月7日,各班制定学雷锋活动计划,成立各种形式的学雷锋小组,认真安排学雷锋的各类活动。

4.3月中旬,以中队为单位,定好点,集体参与社会实践活动一次。

5.3月下旬,各班开展“我讲雷锋事,我唱雷锋歌,我做雷锋事”活动,并选出代表以歌曲,小品,朗诵,演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三—六年级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。

另外,在3月份中,要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事,每周改正自身一个缺点,养成一个好习惯,从自身做起,从身边做起让学雷锋活动真正落到实处,使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。

积极倡导学生在校做好事,开展寻找“谁是小雷锋”活动,在每周“小小电视台”表扬。

三.总结评比:。

在三月底,各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结,并进行交流,学校将评选出“学雷锋先进集体”,以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人,加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。

以学习雷锋精神为活动方案

活动目标:

情感与态度:敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人。鲁迅是我们学习的好榜样。

行为与习惯:有计划地,合理地利用时间。讲求效率,做时间的主人。学会、做到。

知识与技能:知道时间是宝贵的,应珍惜时间。懂得现代社会生活讲求效率。

教学过程设计:

一分钟能做什么。

一、猜谜导入,调动情绪。

1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是什么?生答:时间。

二、活动“我的一分钟”。

1、“一分钟”你们知道是多久吗?2、师计时,生感受一分钟时间的长短。

3、也许大家都认为一分钟时间很短,如果给你一分钟的时间,你能够做些什么?

4、生发表后,并各种有趣的“一分钟”记录下来,(p2)并说说自己的感想。

5、师小结。

三、合作探究。

1、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。你明白这句话的意思吗?

2、你能举出一些例子来说说吗?(生举例说明,师小结。)。

3、如果每天多给你一分钟,你会用它来干什么?

谁把时间偷走了。

一、游戏导入,激发兴趣。

1、世界上的人们对待时间有各种不同的态度,你要当以下哪种人呢?(出示课件)。

聪明的人利用时间,求知的人抓紧时间;愚蠢的人等待时间,无聊的人消磨时间;勤奋的人创造时间,无为的人放弃时间;懒惰的人失去时间,勤奋的人珍惜时间。

二、合作交流,自由探讨。

1、师讲故事,明明的有一外号叫“没时间”。不管他做什么事,别人做完后,只有他没做完,总抱怨“没时间了~”。

3、学生讨论交流后作答。

4、师小结:时间是宝贵的,我们要珍惜它,有计划,合理利用时间,才能做时间的小主人。

5、师出示课件,介绍鲁迅先生。让学生知道任何成功人士都能珍惜利用时间。

三、活动“算一算”

1、算算你每天吃饭、睡觉、游戏、学习的时间,和同学们比一比。你发现了什么?

2、师表扬身边珍惜时间的同学,出示他们的生活安排。

3、讨论:珍惜时间是不是只要“快”就行了?

4、师总结。

文档为doc格式。

学雷锋精神活动方案

建设社会主义核心价值体系,提升医疗服务质量,引导全院干群做雷锋精神的传播、弘扬和践行者,提高公民道德素质,营造和谐社会的良好氛围。

二、目的意义。

开展学习雷锋志愿服务活动,以人民群众满意为目的,建设群众满意医院,促进医院科学发展。

三、活动内容。

(一)宣传发动。

1.利用电子屏和黑板报,加强学习雷锋活动的宣传教育。

2.召开动员会,结合实际,动员医院职工积极参与。

(二)活动开展。

1.在全院开展学习雷锋实践活动。每年3月,支部或科室举办学习雷锋座谈会,学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风,助人为乐的宝贵品格,急患者所急,帮患者所需,助人为乐,爱岗敬业、无私奉献,引导职工坚定理想信念,更好的为人民服务。

2.推进社会主义核心价值体系建设。通过“创先争优”、“三好一满意”活动、岗位大练兵、技术大比武、优质护理服务,把雷锋精神融入建设学习型医院的实践中,转化为学好知识技能,做好本职工作,迎“三甲”医院复审的强大动力,不断提高医疗服务质量,提升医院服务能力。

3.践行救死扶伤,全心全意为人民服务的宗旨。开展与扶贫点、基层医疗机构结对帮扶,组织送医下乡、党员义工、志愿者队伍进社区、福利院为基层群众免费诊治、体检、健康咨询活动,参加公共场所文明引导、文明交通志愿服务、禁烟宣传和我市组织的志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,引导医护人员践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,形成良好社会风尚。

4.雷锋精神融入平时工作,转化为推动医院发展的实际行动。体现雷锋精神的岗位规范是:“政治坚定,忠于国家,服务为本,依法行医,恪尽职守,团结协作,清正廉洁,务实创新。”弘扬爱院如家主人翁精神,响应职代会关于增收节支,勤俭节约水、电、办公用品、医用耗材料的号召,艰苦奋斗、勤俭节约从我做起。做“不剩饭、不剩菜”文明餐桌的文明人。

5.把学习雷锋活动与医德医风建设结合起来,加强职业道德教育,弘扬医院文化。各科室要根据本科室实际和工作特点,推出便民服务新举措,张贴住院患者温馨提示标牌,帮助老弱残幼就诊,为患者提供优质的服务。重大节日组织专家义诊、健康教育、心理辅导和各项便民利民活动,推动学习雷锋活动与我院工作相互融合、相互促进,达到让人民满意的效果。

四、经验总结。

学习雷锋活动纳入科室和个人年终考核,科室通过座谈表扬好人好事,总结学习雷锋活动经验。医院对年度先进工作者进行表彰,发挥先进典型的示范作用。

五、活动要求。

(一)加强组织领导。成立医院学习雷锋活动领导小组,负责全院开展学雷锋活动的组织领导。组长江小波,副组长张嶂、王建、杨明才、王晓岚、钟德平、柴振华,成员为各科室负责人。领导小组设办公室挂靠团委,负责组织协调的具体工作。支部书记、科室主任是支部、科室学习雷锋活动第一责任人。要着眼长远,策划好本科室学习雷锋开展志愿服务的形式和项目,真正为群众做实事、办好事。

(二)健全服务队伍。医院成立学雷锋志愿者服务队,团委书记任队长,四个团支部书记任分队长。把学雷锋志愿服务活动主动融入全院服务体系中,结合党员先锋模范创绩、职业道德标兵评选、讲文明树新风典型,使志愿者服务有声有色。医院在志愿服务队伍的后勤保障上给予支持。

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