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我身边的小能人小学生四年级作文
表弟呢，不是学习成绩优异而被我称作“神”，是他超强的动手能力，我只能用“神”来形容他。
记得有一次，表弟向我借魔方，我摆摆手说：“不行，魔方已经支离破碎了”。
表弟听了，拍着胸脯说：“没事儿，我来帮你重新组装。”
看在表弟一脸正经的份上，我便把魔方零件给了他，说：“你行吗？”
表弟笑了笑，坐在椅子上，开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来，但仍为他加油。过了一会儿，见表弟一点动静也没有，我便离开了。不知过了多长时间，表弟跑到我面前，像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方，顺便呈给我的还有我的目瞪口呆。
也许你会说，组装魔方有什么了不起的，但我的表弟还会修电视哟！一次，我看着电视好好的，突然，屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒，然后重新开启，可机顶盒开了，电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸，谁知，老爸东摸摸，西看看，竟也丈二和尚摸不着头脑。全家人束手无策。这时，表弟不知从哪儿冒出来，跑到电视面前鼓捣了一番，然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着？嘿！电视又开始正常“工作”了。从那以后，全家人都对表弟刮目相看了。
哎，朋友们，请注意：表弟年仅七岁！
我身边的小能人小学生作文
说起我身边的小能人，我有点犹豫，因为太多了，有文质彬彬学习用功的班长罗佳妍，有多才多艺会缝东西的张智典，有体育健将跑得如风一般快的孙婉艺，还有读课文唱歌都非常好听的李家慧。但我最终还是要写我身边的这位小能人—张宵暖，对！就是我的好朋友张宵暖，现在就来听听她的故事吧！
说起张宵暖，语文、数学、英语、体育、艺术等等，她样样优秀！她作文小说写的也很棒，小说每次写完都主动找白老师该。她画画特别优秀，她画的人物形象逼真，如果画的是个小女孩在跳舞，泥仿佛真的看见她在翩翩起舞；如果画一群小孩在玩耍，你仿佛真的可以看见他们快乐的身影，听到他们快乐的吵闹声！
最让我佩服的是张宵暖的钢琴，她今年都十级了！
我去她家玩，她主动把学过的.曲子弹给我听，弹的是那样流畅！
当她弹起轻快的曲子，我的心也跟着旋律摇摇摆摆，欢乐无比，当她弹起缓慢忧伤的曲子，我也会跟着有些忧伤！
听完一首首好听的曲子，我羡慕地问她：“你每天练多长时间才能弹这么好？”她伸手摆一摆：“不多，中午一小时，下午两小时！”“这还不多？”我惊讶地叫起来，我两天还弹不够一小时！我佩服的给她伸出大拇指：“想你学习！”妈妈和老师说的没错，付出多少收获多少，我比她付出的少，她的收获就该比我多！
我身边的小能人小学生作文
她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她就是我身边名符其实的小画家——汪钰。
记得那是一个阳光明媚的上午，我们班正在举行美术考试。老师让我们自由发挥，这下可把我们难倒了。同学们个个愁眉不展，有的同学拿着画笔，直接发呆；有的同学画了擦，擦了又画，犹豫不决；还有的同学趴在桌上，冥思苦想。只有汪玉不慌不忙，只见她轻轻地拿起笔，慢慢地在头上敲了敲，眼珠咕噜咕噜地转了两圈，不一会儿脸上露出了笑容，一副胸有成竹的样子。只见她一会儿拿起蜡笔，一会儿拿起画笔全神贯注地画。着同学们被她的举动吸引了，大家都有禁不住伸着脖子去看，可是根本看不到汪玉的画。
美术老师看到了就走过去，她一边看汪钰的画，一边直点头露出了满意的笑容。这下我们更好奇了，为了满足我们的好奇心，美术老师索性拿起她的画，展示给我们看。这一看，同学们无不目瞪口呆，好一幅风景画，蓝天白云，绿树鲜花，如此活灵活现的画真让人难以置信！
从此汪钰就变成了我们班同学们心目中名副其实的小画家，她不仅自己画画好，还经常帮助或指导一些花花不好的同学，因此只要一提到画画，我就会想到我们班的小画家，汪玉。
我身边的小能人小学生作文
我身边的朋友都有许多过人之处，最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔，他是位糖画高手。
小王叔叔30多岁，是一位了不起的的民间糖画艺人，他高高的个子，圆圆的脸，总是洋溢着和善的目光，带着甜甜的笑容；但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。
叔叔工作在古城艺术街，当有人点好自己想要的图案，他先将糖在锅中熬好，糖慢慢成桨状；开始作画时，小王叔叔先吸一口气，闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子，把勺子缓缓伸进锅里轻轻的挖出一勺糖浆，手一伸，勺子向下微微倾斜15度；当糖缓缓流出时，只见叔叔手腕一转，手向上一提，铁板上立刻留下一道糖浆，趁糖浆还有没有流淌，就再次转腕儿，然后以迅雷不及掩耳之势，刷刷刷、刷刷刷，一次转手腕，两次转手腕，三次…叔叔用了几十秒的功夫，把一幅栩栩如生的糖画跃然“纸”上，最后轻轻放上一根儿竹签，几秒后糖画变硬了，图案活了起来！
有的客人说：叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说：叔叔简直是神人，绝顶高手，画猴能跳，画鸟能飞；画匹骏马能日行千里，画条神龙能上天入地。
这就是一位神奇的魔术师，一位让我赞不绝口的糖画民间高手。
【我们班的魔法师】。
郑孙锦涵。
看到这个题目，你可能会想，怎么会有魔法师呢？哈哈，那就是我们班的小吴啦！
小吴画画在我们班可是no。1。她带着一个黑色的眼镜，每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的绘画素材。
她是我们班画画最好的人。一次，我们的美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。这时，我看向小吴，她已经开始画了。
只见她手紧握着铅笔，眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了，就会拿橡皮，轻轻地擦去，继续作画。不一会儿，一幅花石楼的轮廓就画好了。
接下来，要给花石楼上色。小吴拿出了她的彩铅包，选了几只不同程度的棕色，开始涂了起来。她那神情，眼睛紧盯着色块，手握着笔在“沙沙，沙沙”地唱歌。好听极了！嘴巴紧紧的抿了起来，好像在做什么紧张的事一样。这样，一幅花石楼就画好了！
小吴画的花石楼神了！好像我就站在真实的花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。
这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。
【“电脑天才”小朱】。
葛明轩。
“哇……”教室里传出阵阵赞叹声，你要问这声音源自哪里，那绝对是我们班的“电脑天才”小朱了。
不黑不白很平常的肤色，大嘴，厚唇，有些微胖的身躯，小巧但灵动的眼睛，一张嘴就是电脑专业术语。
上次，我们六年级级部互换教室，就在大家开心地适应新环境时，英语课的课件却打不开了。这时，小朱作为“电脑天才”勇敢地站了出来，他先是在一本本子上写了些什么，随后他开始操作了起来。他眉头紧皱，额头上渗出了点点的汗珠，双手在键盘和鼠标之间来回穿梭，动作行云流水，好像在跳一曲优美的华尔兹。小朱操作了一会儿后，便跑到隔壁班复制了一份课件，回到教室重新安装了一遍，“成功了，可以打开了！”随着熟悉的课件音乐，我们兴奋地大喊：“小朱，你太厉害了，真不愧为我们班的‘电脑天才’啊！”小朱自己脸上也洋溢出兴奋与自豪的神情。
后来，信息课的老师听说后对小朱也是赞赏有加：“小朱同学很厉害啊！不错，不错！”
这就是我认为的“电脑天才”小朱同学了。
【爱劳动的小勇】。
李惠丽。
劳动是快乐的，今天，我来介绍一下我们班爱劳动的小勇。
记得有一天，我们组值日，天正下着雨，地板特别脏，我们组干值日也特别麻烦。只见小勇先去拿了一把扫帚，一点一点，慢慢地扫了起来，每扫过一点地，小勇都会看上几眼，看看有没有漏扫的，这认真程度，真像在打扫自己家呢，扫完大面积后，小勇又去打扫了暖气底下，可是缝隙太窄了，他只能先把扫帚从上面插到暖气底下，又从左往右开始向外扫，扫完后，他又抽出扫帚，蹲到底下，把扫帚放平，艰难地把暖气底下又清扫了一下。把垃圾扫到簸箕里的时候，见有些小颗粒扫不进去，他又蹲下来，用手一点点把它们沾起来，抖到了簸箕里。当然地上也有些比较“顽固”的污点，他见扫不起来就先用湿巾把污点周围擦湿，然后用手隔着湿巾一点点的往下抠，擦一下，抠一下，才把一些“顽固”的污点抠了下来。看着干净整洁的地面，小勇舒心的笑了。
这就是我们班爱劳动的小勇。
我身边的小能人小学生作文
“好嗨哦，感觉人生已经到达了高潮……”当我们班的刘冰露唱起来这首歌时，我们就知道她已经将今天的作业中的难题做完了。
刘冰露，她长得很漂亮，你看，柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛。挺拔的鼻子下有一张樱桃小嘴，水嫩嫩的皮肤，一头乌黑的秀发，远看就像是范冰冰的孪生姐妹。
刘冰露她有很多优点，像学习好、爱整洁、拾金不昧……但是我要说她的优点不是所有人都有的，嘻嘻，想知道吗？那就是：同情心。每当她在街上遇见讨乞的人，她总是会将她零花钱给乞讨者，遇见流浪狗、流浪猫时，她就会去便利店买火腿肠给它们。
刘冰露还特别乐于助人，每当有同学不会做题时，她会耐心的指导他，每当同学抬一样东西时，她也会去出一份力，对了她还获得“云岩区三好学生”的称号呢！
那一次我在做题时，突然，有一题难住了我，于是我便云问刘冰露。我以为她会像别人一样说：“别来烦我。”但我猜错了，她不仅没有这样，还反而说：“好啊！”于是她便耐心的教我。她每写一步算式就问我会不会，我频频点头。最后我终于将这道难题给攻破了。
刘冰露特别讨老师、同学喜爱，她是我们学校的大队长，她说的每一句话都具有说服力，她每一次主持校会都让人心旷神怡，是她让我们明白了学习是有多么有趣。这就是我身边的小能人——刘冰露。
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我身边的小能人小学生作文
我们班有一位多才多艺的小能人，她就是谷泽泽，长长的头发，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺，说起来可真是名不虚传呢。
有一天，我路过谷泽泽的钢琴班门口，刚好看见谷泽泽，她向我摆摆手让我进去，我就进去了，她带我来到钢琴教室，之后问我会不会弹钢琴，我说不太会，然后她就坐下来，弹曲子给我听，她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑动，就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾，她弹得每一个音节都是一个动人的音符，在我耳边久久回荡。
还有一次，英语老师教叫我们课下读英语课文，我有几个单词不会读，在座位上苦苦发愁，谷泽泽似乎看出了我的神态，并走到我的身边问我遇到了什么困难，于是，我就把我的困难告诉了她，她拿起英语课本，大声朗读了一遍，她的语气不紧不慢，又非常有感情，动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来，她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译，她好像是我的“小老师”。
她还有许多优点我就不多说了，她真是名不虚传的小能人。
我身边的小能人小学生日记
我们班的男生中，最厉害的当然数金钊了。他不但成绩优秀，而且球打的很好，可以说是我们五年级数一数二的。金钊打球，一个字形容“猛”。有一次，我们班和10班打比赛，金钊一马当先，他凭着身高和技术优势，几次盖帽和抢断，接连投进去好几个球，让我们队大比分领先对手。我们其他队员，全部都来防守，几个回合下来，他们班比分还一直是零分呢。金钊带领队员势如破竹地进攻，对方球员被我们死死防守住，金钊则疯狂地进球。在最后关头，对方终于进了两个球。最后的比分让人难以相信，34比4，我们整整领先了对手30分，其中有三分之二的分数都是金钊所得，可见金钊打球的厉害。金钊可是我们班男生的偶像，也是老师眼中的好学生。一有比赛，我们首先想到的人就是金钊。我多么希望能有和金钊一样精湛的球技，和骄人的学习成绩啊！
我身边的小能人小学生作文
“哎，你们班有什么小能人？”“说起我们班，那小能人可是多的去了，比如说表演大王王煜宁，小博士翟墨林，故事大王邱润泽，写字大王李亚旋等，但其中啊！我最认可的是表演大王王煜宁了！”我和同学在一起聊天。
“你不知道，我们班王煜宁，表演技术相当的棒，无论是在教室里还是在外面，都给我们班脸上加了光彩。最令我记忆犹新的是我和王煜宁在基地的时候表演的那段相声才好玩呢！虽然是我和她，但我也觉得，她的表演很不错。”
“她上台非常的大方，一点儿也不紧张，所以，就把我带的不紧张了，她的台词引得同学们开怀大笑，连我都要忍不住笑出声了，她很自然的就把自己该说的话都说了出来，而且是面带微笑的`。就从这里开始，学校的很多老师和学生都认识了王煜宁。”
“每次我们班搞活动，庆祝节日的时候，她都会给同学们带来一段好玩又风趣的相声或小品，大家也确定王煜宁是表演大王。”
“你们班的王煜宁的表演还真不错，但是，我想更加了解她的表演。”同学和我说。
“好，王煜宁表演是个大王，我再给你讲一讲！在我们去敬老院的时候，耿老师就让我和王煜宁表演我们在基地表演的相声。还有，王煜宁的表演是好在哪里？好在她注意观察，她对我说，我们表演的这个相声她是看别人怎样表演的，还有努力的练习。她还说，在家里，她的爸爸帮助她来回忆相声的词。她和我说了以后，她尽量把我的词给减少，我打心底里感激她。”
“王煜宁，我们班的表演大王，和她在一起多表演一下，你就会觉得心里感到非常的欢畅，非常的愉悦。”
“听你这么一说，我还真想和王煜宁交一个朋友，和表演大王交朋友，我一定会从中收到许许多多的表演能力的!”
怎么样，同学们，听了我的介绍，你们认识我们班的表演大王王煜宁了吗？
我身边的小能人小学生作文
艺术小能人----***我们班有许多小能人，但是我最敬佩的是我们班的艺术小能人----***家要说我们班的绘画小能人，那可就不得不提“***”这几个字了。因为她可是我们班的绘画小明星，还是我们班的美术课代表呢!
***的个子不高，皮肤发黄，是个正宗的“小黄包子”。水灵灵的眼睛上镶着一对乌黑的睫毛，让人一看就知道是一位小画家。
一个阳光明媚的早上，美术老师带着我们去校园内观察春天，画一幅一“春天”为主题的画。“啊，这里的风景可真美啊!”同学们立即拿出画板，纷纷思索起来。一双双稚嫩的小手在不停地挥动着。大家陆陆续续地画好了，慢慢的，许多同学聚在一起，比谁画得最漂亮。大家不一齐将目光投到***的身上。只见她不急不忙，一笔一笔地画着，大家都情不自禁地向她拥去。“画好了”只见她边说边看着自己的画，满意得点了点头。同学们立即反应过来，不约而同地将目光投到她的画上。大家一同“啊”地张大嘴巴，就连原来上课严谨的美术老师也惊讶地拍手叫绝。一幅栩栩如生的画面立刻映入我们的眼帘。天碧蓝碧蓝，仿佛一颗巨大的蓝宝石，云儿千姿百态，形态各异。蝴蝶翩翩起舞，可爱的花儿妹妹张开了笑脸。
下午，我决定去***家玩，来到她的家中，我赞叹不已，她家的墙壁上贴满了奖状。“年级绘画一等奖”“鼓楼区一等奖”......满屋子都是，看到她上午画的那张画，我仿佛又回到了那片嫩绿的草坪上。蝴蝶翩翩起舞，花儿连声鼓掌，小草钻出了那绿油油的草坪，小朋友们在欢乐地嬉戏着。我沉浸在这美丽的画面中，过了好久，才依依不舍地走出了这美丽的“童话世界”。
第二天早上，老师就把那幅画贴到墙上，一下课，便有一群同学围到那幅画前，仔细地欣赏、临摹。***为我们班的黑板报也作出了很多贡献，我们班每期的黑板报可都是她做的，因此，我们班的黑板报也总是全校优秀黑板报。
***可真是个当之无愧的绘画小明星呢!
我身边的小能人小学生五年级作文我身边的小能人作文
人在江湖，各有所长。我们班的谢文灏同学就身怀绝技——写得一手隶书。
爱笑的他，写起字来却很沉得住气。第一次见识到，是开学交作品布置教室时，从琳琅满目的作品中，我第一眼就被那张用钢笔书写的《虞美人》吸引住了。我第一次发现，钢笔也可以把隶书演绎得如此完美。独特的风格，独特的情调，一竖一横皆有情。就连选纸用笔都是别出心裁，白颜色的笔在碳黑色的纸上书写出的字，别有一番韵味。遒劲有力的隶体字饱满圆润，入木三分，刚柔并济，使得整幅作品好似一块温热的玉石。一行行隽永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的白莲欣然绽放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦颐所说“出淤泥而不染”。
不过，当我们在欣赏谢文灏笔走龙蛇时，不要忘了他在背后的多少付出。让我们再一次为身边的小能人喝彩吧！
身边能人的作文
白皙的皮肤，小小的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰，有几件事让我佩服的他五体投地。那一次，我们在学习第8课《神奇的克隆》时，开了一场辩论会，组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多，而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方，我心中大叫不好，因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档，没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气，站起来说了克隆的坏处，不料，我刚说完，张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说，使我哑口无言.
每一次老师布置查资料的作业的时候，他的资料总是很完善。那一次，我们正在学习第14课《秦兵马俑》。
快下课时，他在班上拿出了u盘，里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了，他将程序输入，又走上讲台，先清了清嗓子，然后头头是道的讲了起来，幻灯片整个版面做得十分整洁，加上他的讲说，同学们都很佩服。在接下来的几节课中，有的同学也做了起来，况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做，我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍，大家应该都很佩服他吧，我只是介绍了一小部分，他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家，一个执着的男孩，一个让我敬佩的同学。
身边的能人作文
雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的大眼睛，流露出聪颖的光芒。
她就是——“未来的舞蹈家”孔瑢。孔瑢天生就是个跳舞的料，她不仅身材好，而且韧带很软，一双眼睛富有神韵，跳起舞来就如孔雀开屏。
一次学校开的联欢晚会，她表演的是舞蹈。本来排练的非常好，可到了表演时，却发现：这支舞应是伏在地上跳的，但是地上比较脏，而且，坐在后面的同学还看不见。于是，她临时编了一支踩在地上跳的舞，尽管是即兴演出，却还是那么的迷人，令我们如痴如醉。
还有一次，我去她家玩，一进她家的门，我就高喊：“孔瑢，我带了最新的‘大富翁’，一起来玩吧！”可一走进书房的门，却发现，原来她在练舞呀！虽然只是排练，可她还是面带微笑，动作到位，好像她就身置舞台，台下有很多观众在观看似的。看到她那么认真的样子，我不禁“扑哧”一声笑出来，本以为她也会沉不住气，和我一起笑，没想，她对我的笑声充耳不闻，仍旧面带微笑，认真的练着这支舞。乐曲进入了尾声，舞蹈也伴随着乐曲结束了。她这才慢慢向我走来，我说道：“又没有观众，你那么认真干什么？还带微笑。”她听后，严肃的说：“如果我现在不好好练习舞姿，练习微笑，表演、考试时该怎么办？而且，我热爱舞蹈，如果跳得好看，舞蹈也就充满了生命。”听了她的话，我自愧不如。
对了，忘记告诉你们了！她的表演可是在全国获得过金奖的！
小学生作文：我身边的小能人
你身边有没有小能人呢?比如擅长数学的小能人，比如擅长体育的小能人。今天小编就来分享小学生作文：我身边的小能人，请各位读者好好欣赏和借鉴。
说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表弟名叫韦茂泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。
豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊!
豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊?”
他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢?”
“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧!”
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中;黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊!自已找个位子坐啊!”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改;当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她!
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
我身边的小能人有很多，如：“叫蝈蝈”朱远航，“绘画大师”邱国军，“作文天才”王珏妍……不过，依我看，最“牛”的非“叫蝈蝈”朱远航莫属。
“好一朵美丽的茉莉花……”谁在唱歌?“哈哈哈……”这是怎么一回事?就让我来告诉你吧。那天语文课上，丁老师正在教我们《音乐之都维也纳》这篇课文，当讲到维也纳的“金色大厅”——音乐之友协会大厦时，提了这样一个问题：“我国第一个在那儿表演的歌唱家是谁?”丁老师见我们答不上来，就说：“是宋祖英。”“哦!”朱远航恍然大悟，立即就把自己当成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。结果就出现了开头的一幕。同学们都被逗乐了，有的笑出了眼泪，有的笑得直敲课桌，我则笑得肚子都疼了……可朱远航却不以为然，继续进行着他的“个人表演会”。后来，在我们学《爱如茉莉》一课时，他又唱起了这首“招牌曲”，结果被丁老师免去了一小节的课文抄写，真不愧是“叫蝈蝈”啊——能说会唱，超级搞笑。
他不仅爱唱歌，还很聪明呢!
说起我身边的小能人，那还真是不少。有有学习上的小能人，也有跳绳的小能人，还有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。
王凯是四年级来我们班的，学习并不努力，个子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，经历了那件事后，我改变了对他的'看法，并对他肃然起敬。
那是三个星期前，班级里流行魔方，所有男生几乎人手一个，但真正能将魔方玩弄于股掌之间，玩得出神入化的唯独他王凯。
见魔方很神奇，很好玩，觉着新鲜，于是我也买了一个。可是，向来眼拙手笨的我怎么也玩不好，没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方，我真的手足无措。没办法，我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间，见王凯又坐在座位上玩魔方，于是我堆着笑脸走上前去。
见了我，王凯放下手中的魔方，和蔼地问：“有事吗?”
“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。
“没问题!”他爽快地答应着，接过了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了灵性是的，只见他动作娴熟地翻弄了几下，顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道：“多么灵巧的一双手呀!”
“给!”王凯将复原了的魔方往我面前一递，微笑着，脸上露出掩饰不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看着手中的魔方，我的心情久久不能平静，心想：他为什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢?思忖良久，我终于找到了答案，那是他刻苦钻研，勤奋努力的结果啊!平日里，我们经常见他魔方不离手，痴迷程度，有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟，许多同学尽情地疯玩，他却独自坐在座位上埋头苦练。
人说“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”。我想，他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上，那么我可能也会甘拜下风，自叹不如的。
说真的，我非常敬佩我们班的“魔方小能手”——王凯，他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。
我身边的小能人
不知是什么时候，她来到了我们班？或许是一年级，又或许是二年级……她不会读书，是留级到我们班的，也因为她不会读书，好事常常被我们忽略，儿坏事却是第一个想起的。她叫王嘉丽，被我们班的人说成是傻子。虽然不会读书，但她会做很多事，她对学习迷迷糊糊，对生活倒是触类旁通，每次不懂的，我第一个找的就是她。上次，我的手上起泡了，她说不能碰水，然后交代了一些不能做的事，一个星期后，我的手有奇迹般的好了，真是不可思议！
语文老师总喜欢让我们在生活中实践，因为学了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”读五年级下册时，老师出了一个不可思议的题目，作为一天的作业：在一天中，做一个物品，要有农村的气息，要自己做。
老师说的简单，哪有那么容易，更何况这一天时间还不是完整的，还要读书。当听到这个消息时，我真是哭笑不得，我想，老师真有意思，自己都做不到的事，还把难题给我们留给我们学生。我已经做好被老师骂的准备了。但要“死”的最后，肯定要做垂死挣扎，我只好为了重生，去一些老人家家里问一下。
下午上课前，我问的几个好姐妹，她们说也没有什么头绪。后来又据我了解，全班的人几乎都没做，一起等着老师在“唾沫飞溅”好了。好不容易熬到放学，我迫不及待的又去打听去了，全班的人都是急着出去，而她却是很悠闲的走。我走着走着，很快天又黑了，即使现在找到了，也未必学的会吧！我苦笑着。路上我还遇见了她，她还在吃饭呢！我想，她已经吃了半个小时了吧！她怎么还在这吃饭？不是应该去做作业吗？想着想着就回到家了。
第二天早上，该来的还会要来，早晨自习课是老师的，当老师进来时，班级里的空气似乎是凝固了，时间也停着不动，同学也都紧张兮兮的，老师脸上闪过一抹坏笑，似乎在想：怎么，今天怎么安静，不对啊，肯定是有什么事情发生了，我不知道，不然就是有设么阴谋，要整我。对了昨天的作业没检查，他们不会是作业没做吧，也对，我都做不了，他们怎么做的了。老师一个一个抽查，当他们说没做时，老师竟然没有骂，而是很安静的在查下一个，老师好像已经知道我们做不了似的。
她前面的人都没做，老师一般都是越过她查下一个，因为不用想也知道，她肯定没做。后来全班人都没做（当然是除了她一个），老师发话了：“这次全班人都没做，是在我意料之中的，好了，接下来上课……”老师说了一半，有人突然说了：“谁说我没做”令人惊讶的是，说话的人是她，全班的人都用质疑的眼神看着她，可她却不以为然，老师让她把做的东西拿出来，她还真拿了出来。全班人都竖起大拇指，个个赞叹不已。我真不知道她是怎么做到了，不禁想对她说：“佩服、佩服！”。
经过这一次事件后，没人敢忽略她，她可是我们班最神气的人，每次提起她，我们班的人越来越自豪了。还有一件事，她在我们班变的更神气了，全班人似乎都在拿她当“神”一般。
因为同学特别爱花草，班级里都是一些花花草草，每次上课都特别精神，那些花儿都在“监视”我们呢！一天一位同学发现那盆百合快枯萎了。她听闻，马上就来到花前，说：“没事，我能把它照顾好。”大家因为上一次的事，都变得特别相信她。然而我每天来上学，都看见她围在花前，忙着忙那的，我问她你不累吗？她笑而不答。果然经过她的照料，不出一个月，那朵花又绽开了，大家由衷的敬佩她，还送她一个称号“生活小达人”，她开心的笑了。
我觉得天下的学生都应该做她为榜样，学习她的精神。这就是我身边的小能人，厉害吧！
身边能人的作文
“还是去找‘电脑高手’吧，他说不定能修好！”这是怎么了？原来，妈妈的“office”怎么也打不开，系统遭到了病毒的“侵略”。看着病毒挑衅般地攻击，妈妈无可奈何，只好去找“电脑高手”帮忙。
提起“电脑高手”，我的脑袋里便浮现出一个高大、挺拔的身影——我的姨夫。所有的电脑难题他都能迎刃而解，即使是众人难以解决的病毒他也能轻而易举地打败。他的专业技术，使认识他的人无不啧啧赞叹。
姨夫一来，妈妈便向他简单描述了电脑出现的状况。姨夫信心满满，拍着胸脯说：“没问题，看我的！”说完他坐到电脑前，试着打开“offie”，出人意料，竟然打开了，难道是病毒知道高手来了，就乖乖撤退了？我心里暗暗称奇。可打开没一会儿，电脑又死机了，我的心仿佛跌进了冰窟窿。病毒真厉害，姨夫这次棋逢对手，不会惨遭滑铁卢吧！
只见姨夫双眼紧盯电脑，他一会眉头紧锁，好像看到了准备攻击的病毒；一会儿喃喃自语，若有所思，似乎想到了绝佳的解决方法。那专注的神情，仿佛是福尔摩斯在探案。没过一会儿，姨夫拍拍手，呵呵一笑：“好了，重启下就可以使用了！”果然，再次启动后的电脑速度可以和新电脑相媲美。妈妈试了一下，发现电脑不仅快了，而且文件还没有丢失。如此高超的技术，真让我佩服得五体投地。
俗话说，“十年磨一剑！”“艺高人胆大！”姨夫的这一技之长，当然离不开刻苦的学习，深入的钻研！我以后也要成为一个和他一样的大能人，让所有人都非常崇拜我！嘻嘻！
身边的能人作文
“今天我们班产生了一名‘书法家’，他的书法作品老师会贴到后墙上！”卢老师说着，声音中带着嘲讽的语气。
下课后，我和同桌准备去“观摩”一下，但早有一堆同学将后墙挤满，大家一边笑，一边啧啧称奇，但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了，我看了一眼，不禁捧腹大笑：“这草书，也太奔放了吧！比张旭、怀素有过之而无不及，真堪称‘草书大王’啊！”
这时，只见书法的作者王乐晔走了过来，看了一下，然后带着一种妙趣横生的语气，说：“吾的书法作品是你们不可超越滴！”顿时，周围才刚刚沉寂下去的笑声又再次爆发，喧闹声似乎全校都能听得见。
他的作品狂草奔放，凤舞龙翔，一笔可以写出五六个字，而且卷面极不整洁，仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊，这是字吗？这不是杂乱的条码吗？”我小声嘀咕着。
尽管他的书写字迹潦草，尽管同学们笑声响亮，他还是那么嚣张，手用力地甩着，眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”，然后对周围的人说：“嘛呢？嘛呢？这‘作品’我允许你们看了吗？”
“哼，得了吧，我看你是在捍卫你的尊严吧！”我心里想到。
王乐晔，你虽然写字潦草，但会勇于捍卫你的尊严，这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度，用你的行动来捍卫尊严。
身边的能人作文
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，她就是画画非常棒的陈泓儒。
陈泓儒之所以有一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬季，当我们在开开心心的玩着游戏的时候，她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画。坚持不懈的反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
陈泓儒不仅画画好，而且古筝、书法样样都是她的拿手好戏。
在学校操办的活动中，多次看到了她的身影。她为我们班立下了不少的汗马功劳，而且她还是英语课代表呢!
陈泓儒，我敬佩你，我要向你学习。你是一位名副其实的小能人。
我身边的小能人小学生作文
才似子建，貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子――陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡，学识渊博，可谓是大才子，对于我们两个来说，那就是徐庶比诸葛――他略胜一筹。哎，差点忘了，这位大神可是特长广泛，奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点：成绩优秀。
陈许悦真是一枝独秀，“天之骄子，名不虚传。”
我身边的小能人小学生作文
我们班有好几位小能人，由于时间问题我就给你们讲一个体育好的吧。
这一位同学跑步十分快所以体育很好。
在这一次的运动会中，他的400米是第一名，800米也荣获第一。
这个同学不仅仅跑步跑的十分快，并且乒乓球打的也十分的好。
在我们班。这个同学的乒乓球在班上的排行也是数一数二的。课间的时候他必须会和部分同学下去打乒乓球。
同学们你们必须猜到他是谁了吧！没错！他就是我们班的肖立聚同学。
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