通过写读后感，我们可以更加深入地理解和体验作品中所蕴含的意义和价值。读后感是表达个人对于所读内容的理解与感受的一种写作形式。通过写读后感，我们可以更加深入地思考并总结自己的阅读体会。读后感不仅可以帮助我们巩固所学知识，还可以培养我们的思维能力和表达能力。我想我们需要写一份读后感了吧。那么我们该如何写一篇好的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感范文，希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
《雷锋的故事》读后感小学作文
今天，我读了一首诗歌，其中有一名是这样的：“雷声越来越响，雨点却没有落在我身上。举头望去，原来一朵小花开在头顶，雷锋竟然在我身边。”我读第一遍的确良时候，以为雷锋是一把雨伞。读第二遍的时候，以为雷锋是一朵小花。我问妈妈：“雷锋是小花还是雨伞?”妈妈笑着说：“雷锋不是小花也不是雨伞，是一位值得你学飞的叔叔。”
于是，妈妈又给我找了许多关于雷锋的故事。看完以后，我知道了雷叔是一个无私奉献、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的人。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中。最让我感动的是，一天下着大雨，在路上他看见一位妇女抱着一个孩子站在雨里。他把雨衣给那个女的穿，还把自己的贴身线衣给孩子穿，并把自己带的馒头给了他们吃。可见雷锋叔叔是一个总为别人着想，尽自己最大的所能去帮助别人的人。
雷锋叔叔真伟大啊!我要向雷锋叔叔学习，做一个助人为乐的好孩子。
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雷锋的故事小学生读后感
周末那天，我去公交站等车，远远的就看见站牌下站了许多人。看来，这次得买站票喽。公交车好像在睡懒觉似的，迟迟不来。春寒乍退，天气骤然变暖，太阳卖力地散发着他的热量。
人们没想到天这么热，穿的还都是厚厚的毛呢衣。有些人头上已经渗下汗珠来，可公交车还没来。有一个小伙子等不及了，打的走了。这一走，许多人也都打的了。这时剩下一个老奶奶，她手里拎着菜，等着车。这时一辆公交车终于来了，司机看就我们俩，而车上又挤得满满的，就没停。我和老奶奶一起向公交车追了几步，可是也望尘莫及！
很快，又来了一辆出租车。司机得意地问我们：“上车不？十块！”老奶奶摇摇头。“傻老太太，有车你不坐。你站着去吧！”司机喊道。老奶奶好像要说些什么，可她没说，只是叹了口气。我问老奶奶为什么不坐，她说：“唉。公交车三块，打的十块呢！今天才又涨了，买完菜我兜里就剩下四块钱了。”我兜里也只有三块，无奈啊，只能等啊！可他是个老奶奶啊！天气这么热，她哪受得了啊！
太阳被白云遮住了点，但那露出的阳光似乎更刺眼了。老奶奶还在路边站着，苍老的面孔中露出一丝疲惫。
“嘀嘀”，又一辆出租车开了过来。老奶奶摇摇头，兜里的钢蹦儿响了几下。司机好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，车难打，我白搭你一路！还有小伙子，带你一个！”“我……我也只有三块！”“不收了！”
我们上了车，那司机笑呵呵地给他白搭的客人开车。几分钟后，老奶奶到家了，司机搀扶她下了车，。我偷偷地把三块钱放到了座椅上，下了车。出租车开走了，我目送出租车驶向远方，把雷锋同志精神带向远方。
雷锋同志虽然已经不再，可雷锋同志的故事还在继续，因为雷锋同志就在我们身边！
小学生雷锋故事读后感
一九四零年十二月十八日，雷锋在他的爷爷、爸爸、哥哥和弟弟都相继死去后，剩下的妈妈也在那一天由于痛苦而自杀，雷锋七岁就成了孤儿！雷锋并没被困难所打倒，他记住了妈妈临死前的嘱咐：一定要长大成人，记住亲人是怎么死的！
在以后的日子里，雷锋经历了穷苦人民翻身解放运动，在他心里播下了革命的种子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共产党。雷锋是这样想的，也是这样做的，雷锋以后所做的一切可以证明这一点。
雷锋的钉子精神永远值得我们学习，雷锋是人民的勤务员，雷锋是孩子们的知心人，雷锋做的好事数都数不清，雷锋是我们学习的好榜样，我要向雷锋学习，学习他一心为公的革命精神！
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小学雷锋的故事读后感
《雷锋的故事》很好看，里面有许许多多感人的事件。
这本书主要讲了雷锋帮助人的事情，其中最令我感动的故事是这样的：一次，天正下着雨，雷锋在火车站旁看到一位老奶奶全身都湿了，她的手里抱着一个小孩，另一只手里还拉着一个。雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，并帮助他们买了两张火车票。雷锋那天被淋成落汤鸡，最后自己感冒了。看到这里，我忍不住赞叹：雷锋真的是舍己为人的好同志啊!
雷锋不仅有爱心、热心助人，他还是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服，裤子，袜子破了，就自己动手把衣物缝补好再穿，从不舍得扔掉，也不买新的。
《雷锋的故事》这本书还让我们了解到雷锋是个勤劳的人。在部队期间，有次下大雨，见车场放了两堆苞米，虽然用雨布盖上了，但还是被淋湿了不少，立即组织全班的同志冒雨将两千多斤的苞米搬进屋里，受到大家的表扬。
雷锋虽然离开我们很久了，但是他的精神值得我们学习。雷锋，我要向你学习。
雷锋的故事小学生读后感
记得儿时走进校园，学会了第一首歌《学习雷锋同志好榜样》，读了第一本课外书《雷锋同志叔叔的故事》连环画。从此，雷锋同志便走进了我的心中。
我想，我虽然不能做出像刘胡兰那样面对敌人屠刀慷慨就义、像董存瑞那样舍身炸碉堡惊天地泣鬼神的'壮举，却能像“雷锋同志叔叔”那样，在平凡的岗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每当拾到铅笔头、铅笔刀时，我总是欢快地跑着，送到老师手里，在老师赞许的目光下，美滋滋地离去；做了坏事后，我总觉得心里不自在，便默默地祈祷：“雷锋同志叔叔能原谅我吗？”
怀着崇敬的心情读完《雷锋同志的故事》时，我已长大，雷锋同志在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷锋同志之所以能够持之以恒地为人民做好事，是因为他对党有着赤子般的爱，对人民有着大海一样的感情，对祖国有着深深的眷恋，对共产主义事业有着坚不可摧的信念。
我看到，雷锋同志只是一个平凡的战士，一个普通的士兵。“平凡”的像庞大机器上的一颗螺丝钉，“普通”的像高楼大厦上的一块砖。可是，他的伟大在于：做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己放到哪里，青春就在哪里闪闪发光；作为一块砖，甘愿为共产主义事业铺路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷锋同志走进我心里；因其伟大，雷锋同志成为我心中的榜样。30多年来，每当我在生活中遇到困难时，每当我在工作中遇到挫折时，想到雷锋同志，便能感觉到一种巨大的力量，鼓舞着我，激励着我，面对现实，面对人生的困惑，作出正确的选择。
今天，唱《学习雷锋同志好榜样》的人越来越少了，读《雷锋同志叔叔的故事》的人越来越少了。但是，女儿识字后，我介绍她读的第一本书依然是《雷锋同志的故事》。我觉得，在人生的道路上，雷锋同志不仅仅要走进我的心中，他更应该走进我们下一代的心中，走进每一个中国人的心中。
《雷锋的故事》读后感小学生作文
读了《雷锋的故事》这本书，我不由地思绪万千，这本书讲述了雷锋小时候失去了家人，坚强独立地过着痛苦的生活，被地主欺负，终于有一天，雷锋和乡亲们翻身做主人了。
雷锋小时候热爱学习，品学兼优，他的志向是做一颗永不生锈的螺丝钉，因为他心里一直牢记这句话：没有党就没有新中国。长大后雷锋乐于助人，不怕脏，不怕累，挤时间学习，他很活跃，会写诗，唱歌，吹口琴......他生为人民生,死为人民死,雷锋的一生是光辉的.我们敬爱的毛泽东向我们发出的“向雷锋同志学习”的号召，我一定要学习雷锋叔叔的助人为乐的高贵品质，无论在学习中还是在是日常生活中，改掉学习的粗心和生活中的懒惰这些坏毛病，处处以他为榜样，向他学习，争取做一个德智体美劳全面发展的好学生。
《雷锋的故事》读后感小学生作文
最近我阅读了雷锋车的故事(节选)，书中有许多感人的故事，其中有一个故事最让我难忘。一天，有一个老工人在回家的路上摔了一跤，站不起来了，雷锋车手们看见了，忙将他抬上车送往医院检查。经过检查老人是膝关节粉碎性骨折，要马上动手术，而医院规定手术是要付现金和亲人签字，可伤者没有现金亲人也不在。于是雷锋车手们马上拿出一千元钱垫付费用，代替亲人签了字。由于她们的积极行动，手术很成功。接着雷锋车手们还轮流护理老人，并买了一些补骨头的东西给老人吃，直到老人的亲人闻讯赶来。
在雷锋车组中，有免费为工人送票的朱秋霞;有为旅客端洗脚水的掌传英;有把奖金捐给五个特困户的马宝玲等等优秀的拥有雷锋精神的人。正是因为有了这些乐于帮助的人，我们的国家才会更和谐。她们那默默无闻的无私奉献精神值得我们学习。
我以后也要多做好人好事，向雷锋同志学习，同时也希望有更多的.人去学习雷锋精神!
雷锋故事读后感
自从我看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但是他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但是我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！
雷锋故事读后感
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎样没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！但是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎样学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
带来了什么？在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于群众，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永但是时，那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地透过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎样说的：
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们十分需要学习他的这种精神！
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！
雷锋故事读后感
“只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好”
最近我读了一本书，名字叫做《雷锋车的故事》，我颇有感触。
这本书主要讲述了：连云港车站里的80多名员工，他们自发组织了一个助人为乐，学习雷锋的组织。他们到处行善，帮助别人，成为学雷锋，做好事的标志性人物。
“雷锋车”组里有许多成员，而每个人都做过许多好事，其中令我印象最深的人便是李保英了，她做过最让我记忆犹新的事情是：一个小朋友的爸爸早逝，妈妈狠心地离开了家，一直和奶奶相依为命，可是，现在奶奶也撒手人寰，乡亲们见他可怜，便纷纷出钱，让他自己到外面去找妈妈。那个时候已经很晚了，李保英便把她带到自己家里，给他吃给他睡，还给她换上新的衣服，最后他们俩真的成为了亲人。李保英爱旅客也爱旅客的孩子，即使给旅客的孩子哺乳之后，自己的儿子受到交叉感染，得了小儿麻痹症，落下终生残疾，她也无怨无悔。有人问她：“你图个啥呢？”她笑了笑说：“帮助别人就是快乐，奉献社会就是满足。”
是的，我们只有帮助别人，自己才能得到快乐。有人会问：“怎样才算帮助别人呢？”其实很简单。当你看见一个老年人在独自行走时，去搀扶一下他；当别人摔倒时，将他从地上扶起来，当别人忘带东西时，向他施以援手等等。这些都算是帮助别人。
我身边就有一个这样的一个例子：
今年年初，一名男孩因在河边玩耍而不慎跌入河中，杨向明老师碰巧路过得知这一情况后，二话不说，立马跳入河中，而他却献出了自己的宝贵生命。
“只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好”，同学们，让我们都献出自己的一份爱，把这个世界建设得更加美好。
雷锋的故事读后感
雷锋车？和雷锋有关吗？当我在书店看到《雷锋车的故事》一书时，就好奇地买下它，回家后，我迫不及待地读起来，一个个感人的故事让我不禁热泪盈眶。读中我也很欣慰，因为我也不由得想起了自己做的一件好事：
那是一个阳光明媚的上午，我到家对面的小商店买东西，正在等车辆过去的时候，忽然看到路边有一位老奶奶，颤巍巍的，感觉像要摔倒了似的。我连忙跑过去，小声地问老奶奶：“奶奶，您去哪？”“哦，我是去上小商店里买些东西。”老奶奶微笑着回答。“正好，奶奶，我也是去小商店里买东西的，我扶您去吧！”“可是我走路很慢的，怕……”还没等老奶奶说完，我就抢着说：“没事的，我陪您！”说完，我就搀着老奶奶的手，扶着老奶奶过马路。到了小商店里，我和老奶奶各选了自己需要的东西，我朝老奶奶买的东西一看，哇，老奶奶面前的东西可真多啊！都快成山了！“我帮您拎吧！”“这……好吗？”“没关系的。”我费力地拎着像山样的东西，跟在老奶奶的身后，虽然只有几分钟的时间，但对于我来说，却有几个世纪那么长。终于到了老奶奶家，我放下了像山一样的东西。
“奶奶，我走了！！”
“留下来喝口水再走吧！”
“不用啦，我走啦！”
在我跑的途中，听见老奶奶喃喃地说：“真是个小雷锋啊！”
看着手中的书，想到“雷锋车”组一个个感人的事迹，我知道了我长大以后也要像他们一样帮助需要帮助的人！
雷锋的故事读后感
在寒假里，我读了一本书，叫《雷锋的故事》。
雷锋小时候是生活在旧社会里的，家里很穷。爸爸妈妈都给地主干活，家里穷的吃了上顿没下顿，家里破的什么都没有，屋外下大雨，屋里下小雨，而且家里的人死的只剩他一个人了，他就希望以后当个兵。
解放后，他光荣的入了团，然后入了党，之后成为了一名解放军战士，实现了他小时候的梦想。在部队里，他经常和战友一起学习毛主席著作，关心国家大事，在生活中勤俭节约。战友们都知道雷锋有个“节约箱”，雷锋把捡来的螺丝钉，废铁都放进“节约箱”里，用的时候拿出来用。他还总捡工厂盖房时掉的水泥，不到一个月，就捡了好几吨水泥，全部交给了工厂。
雷锋的一言一行是任何人都能做到的，一个人做一件好事容易，难的是做一辈子好事，所以我们一定要学习雷锋的高尚品质。
雷锋故事读后感
雷锋在旧社会中饱受折磨，成了无依无靠的孤儿，然而党收留了他，他认为党是自己的父母，然而他在1962年8越15日牺牲在了自己的工作岗位上。
我读完了雷锋的故事，感慨万千，不免为雷锋感到一些不公平，为什么让他这个人民心中的好榜样受这样的苦呢？可是既然命运已经如此安排，也只能为此惋惜。但是他那视人民为亲人，视党为父母的精神大令我感动。雷锋7岁就开始上山干活，父亲病故，哥哥也因没钱治病而死，弟弟也饿死。雷锋与母亲相依为命，后来母亲因受不了而上吊自杀了。雷锋的处境与我们相比实在差太多了。我们丰衣足食，有时候还常常挑东捡西，为此我不禁感到万分惭愧。
雷锋的“钉子精神”我十分佩服，他本来在工作上就已经十分忙碌了，却还能有时间去读书，虽然只有几分钟，他依然不放过就抓起书本学习，任何一个小小的机会都不愿意放过。俗话说“滴水成渊”。雷锋挤出时间来读书，日月积累，学到了很多知识。我呢？有时间先玩再说，玩完了才想到拿起书本来学习。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这已经是老百姓嘴里常念的一句话了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表扬。看了这些事件使我深受启发，也加入了学习雷锋的行动。一次我进铁门，“啪”的一声铁门重重地关上了，后面一个手提着菜的阿姨只能按门铃了，我立马冲上前去为她开了门，那阿姨还十分有礼貌地说了一句谢谢你。我回了一句不用谢。虽然这是一件小事，不过积善成德！总有一天我会积小善成大德。
我想我们应该好好学习他的“钉子精神”，学会助人为乐！
雷锋故事读后感
暑假期间，我读完了雷锋的故事这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
今天读了雷锋故事这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉一生的故事。雷锋叔叔虽然只活了22岁，可他却做了不少的好事。
这不有一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。在火车上，他看到坐车的人很多，就把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动地帮列车员扫地、倒开水、帮助下车的旅客拿东西忙个不停。有人劝他让他快歇歇。可他说：“我不累。”雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。
最让我敬佩的是，雷锋叔叔为别人做了好事却从不留名。有一次一位妇女要还他钱，问他姓名，他却回答，他叫解放军，家在中国。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，以后我们一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
这个雷锋的故事对我的印象最深，我记着在读的。
这里面讲了英雄雷锋的英雄事迹，我知道雷锋帮助妇女抱孩子……。
我真的很佩服他，我要向他学习，以后我要多帮他人，团结友爱、帮妈妈做家务、帮嫂子带孩子，因为我知道雷锋不仅这样，还为人们的安全做出了伟大的贡献。我想做好事就是最大的快乐。
雷锋就像小马带人们过河，雷锋就像小狗帮助人看家，雷锋就像女娲为人类造福。我还知道1960年参加中国人民解放军，当年加入中国共产党，多次立功受奖。他热爱人民，公民而忘私，助人为乐，是平凡而伟大的共产主义战士。1962年8月15日因公殉职。雷锋做到了八荣。
以后我要向雷锋学习!
雷锋叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我学习的榜样，看了雷锋的故事之后，我更加的喜欢和尊敬雷锋叔叔了。
1960年1月，雷锋应征入伍，成为一名光荣的解放军战士。在入伍不到3年的时间里，雷锋加入了中国共产党，成为驾驶班班长，荣立过二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，雷锋的战友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋，雷锋牺牲了，年仅二十二岁。
雷锋叔叔你真是我的好榜样!
雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。他是湖南省望城县人，1940年出身于贫苦农民家庭，6岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少先队员和青年团，他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”，“工作模范”，“劳动模范”，“先进生产者”和“社会主义积极分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级辛苦，以甘为“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
说起雷锋，那可是名传千里，无人不知，无人不晓呀!这是为什么呢?不是因为他的业绩，而是因为他把有限的生命投入到无限的为人民服务上去。他把自己省吃俭用积攒起来的钱，寄给灾区人民，送给家庭困难的战友。他谨慎谦虚，从不骄傲自满，受到了赞美，做了好事不留名。
大家说，我们怎能不学习雷锋的精神呢?
一开学，学校老师给我们布置了网络读书写读后感的作业。在妈妈的指导下我从网上搜索到雷锋车的故事。读了这本书我被其中的故事深深感动，连云港的雷锋车阿姨们几十年如一日学习雷锋，助人为乐，无私奉献，一心为民。
读到一面特别得旗帜，这一篇我很感动。写的是一个十七岁的少女和家里人赌气，一气之下带着一些钱往老家走，谁知道到了连云港市就没有钱了，想回家却没钱买票。差点自杀。写信请车上的阿姨带到爸爸公司。阿姨们帮助她联系到他爸爸，帮她解决了困难。这个少女遇到了她们这群热心的人，救了一条命。如果没人关心，这个生命可能就没了。
我很佩服这些雷锋车手们，她们的精神感动了我。如果我们每个人都为社会作一点贡献，热心胡帮助有困难的人。人人为我，我为人人。这个世界会变得更美好的。
看完了雷锋的故事这本书，我合上书本，心中如那一起一伏的波涛，久久不能平静。
可怜的小雷锋六岁就成了孤儿，在不到四年的日子里，爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷便相继死去了，小雷锋便由六叔祖母照顾。
长大成人后，雷锋当了兵，先后做了孩子们的“大朋友”和张妈妈的“儿子”，成了人们心中的榜样。
记得有一次，张书记带您到乡下时，捡起了一颗螺丝钉说：“雷锋啊，可不能写这一颗小小的螺丝钉，机器缺了就不行。就像你这个指导员，少了你国家也干不了大事。”雷锋叔叔，后来您把这称为“钉子精神”，时刻鞭策着自己。
雷锋叔叔，为了革命事业，您甘愿不花一分钱，把钱都捐献给社会;为了国家解放，您宁愿当革命的“傻子”，您靠着“钉子精神”，得到了全国人民的赞许。可您二十二岁那年，您牺牲了。看到这里，我简直不敢相信自己的眼睛。国家需要您这样的好兵呀。
雷锋的故事这本书向我指明了今后的方向：把点点滴滴的时间利用起来，认真学习，学一些课本上学不到的知识，解答更多的难题。向雷锋叔叔学习那种不怕困难，永远前进的精神。
雷锋叔叔，您虽然死了，但您的“钉子精神”留了下来。它指引着我们好好学习，励志报国，长大后做一个像您那样热爱祖国的人，永远向前迈进!
雷锋的故事读后感
3月5日是学雷锋纪念日，妈妈说：“雷锋生前做了许多好事，你应该看看这本书。”我用了一周的时间把这本书看完，这本书很好看，里面有许许多多感人的事件。
读了这本书，我知道了雷锋叔叔帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶怀里抱着一个小孩儿，手里又拉着另一个小女孩在火车站旁边，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给小女孩穿，还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。
读了这本书我还明白了雷锋叔叔是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。
读了这本书我还明白了学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，我觉得雷锋叔叔说得很有道理，特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。
读了这本书让我知道了雷锋叔叔生前助人为乐、关心老人、帮助亲人、感恩长辈、团结友爱、勤俭节约、从一点一滴做起，做了许许多多好事。他把爱都奉献给了祖国和人民，虽然雷锋叔叔牺牲了，但是他的精神永远留在我们心中。
雷锋，我们要向你学习！