优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些参考和启发。
二年级作文开学
1、上课要认真听讲，遵守课堂纪律，尊敬老师团结同学。
2、每天要快速而又认真地写完当天的所有作业，并且自己要反复检查多次，克服粗心的毛病。
3、时间允许尽量坚持每天弹钢琴。
4、时间允许就做些课外数学练习题，或读些可课外书。
5、时间允许每天听一会儿英语磁带。
6、积极参加学校的各项活动，全面发展自己。
7、自己的事自己做，有时间还要帮大人做事。
8、星期六星期日有时间就多做运动。
9、做善事，献爱心，帮助并满足和我年龄一样大的贫困山区的孩子想上学的愿望。
二年级作文开学
早上唱校歌时，我站得直，唱的声音洪亮，老师奖励了我一个红色尤尤，粘在左胸前，我感觉可神气了。
中午第二节班里评“孝敬之星”、“读书之星”、“写博之星”、“优秀之星”，我被评为“读书之星”和“写博之星”，我心里可高兴了，我要继续努力，争取做得更好。下午，我又发了一张星卡，我已经有七颗星卡了，再有三张，就能换一张红卡了，我在心里暗暗对自己说：“加油，李墨轩！”今天真开心，开学真好！
二年级作文开学
9月1日清晨，正值中学开学之时。我踏着轻快的步伐迈向新学校。
此时的天气如同我的心情一般明朗，天高云淡，阳光灿烂。来到学校，只见人流如潮，处处可见忙着帮自家孩子报名的.家长。从分班名单中我到我所在的班级，抑制不住的喜悦促使我飞快地奔向新教室。
刚到教室门口，老朋友董颖就叫住我：“宋之润，你也在这班啊？太好啦！”我朝她笑了笑，走进了教室。顿时一副副陌生的面孔出现在我眼前，每个座位上都坐了人。我一时愣在那里，不知该往哪里“落座”。这时，一位女老师为我搬来一张桌子，并将她的椅子让给了我。我想她肯定就是我们的班主任了，一股暖流立刻涌上心头。没过多久，老师便将我们喊到教室外，按高矮个子排队。我正纳闷老师要干啥时，旁边的人说：“可能老师要排座位了，上天保佑，让我分个好同桌吧！”我听了，不禁笑了起来。
果然不出那位“大虾”所料，老师已在前面分配座位了，一对又一对同桌坐到了他们的“雅座”上。
轮到我了！我的心像揣了只兔子，“扑通、扑通”地跳，竞也有了“大虾”刚才的心思：
非常不幸，我和一位索不相识的同学分在了一起，顿时感到非常失落。
过了一会儿，老师让我们去拿书。只听老师一声令下，我们一个个似猛虎下山。冲出教室，冲下楼梯，奔向图书馆。引得其他班的学生一个个大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯着我们。
二年级开学作文
新的学期已经开学一周了，真的很开心，看到朝夕相处的孩子们长高了，壮实了，女孩子漂亮了，男孩子潇洒了。
看看每个孩子都是那么可爱，虽然他们也会偶尔犯点小错误让你生气，但是还是打心眼里喜欢这些孩子们。孩子们加油呀，老师期望在新的学期里看到你更出色的表现，真正像一个大哥哥、大姐姐那样，为小同学做出榜样。
9月1日奋斗成就梦想《开学第一课》二年级观后感
又到了一年一度的开学第一课，在cctv1频道晚上八点播出。我非常激动，19：50我就坐在电视机前等待节目开始。今年开学第一课的主题是奋斗成就梦想。
今年的开学第一课有三个部分。开场首先是一群小朋友大合唱我爱你中国。然后由主持人龙洋和撒贝宁主持开场。接下来到了篇章一砥砺奋斗。这里主要讲述的是北京冬奥会，这里的的主要讲到是徐梦桃、苏峻、孙德远、刘啸腾。令我影响最深刻的徐梦桃，她给我们讲述自己的夺冠故事。当时的天气非常恶劣，但是她也没有放弃，经过无数次的失败，最终还是取得了顺利。徐梦桃还说到勇往直前,奋力前进。接下来讲到的是关于一粒稻米的故事，由王巍主持。我深深有所感受，让我知道的粮食是多么的不容易，农民伯伯是多辛苦。我们生在这么好的时代，我们应该要好好的珍惜粮食。篇一最后由小朋友合唱种子的旅程。
篇二和篇三主要讲述的是奋斗，分别是持续奋斗和团结奋斗。里面令我影响最深刻的是提到的塞罕坝机械林场。在最艰难的环境下种下一棵树是非常不容易的。让我知道了有这么美丽的环境，是爷爷奶奶的代代的务林人，才有今天这一片的绿色森林。我很喜欢听小朋友唱的我们的田野。其实这个节目还是挺好的，让我了解历史，发展到现在是多么的不容易，让我们这是后代可以记住今天的幸福是多么的不容易的。同时我在这短短的一个小时学到了很多我不知道的知识，令我终身受益。
二年级作文开学了
噢！开学了，一个假期又过去了，我好高兴啊，又能见到老师和同学啦！久别的同学像小鸟一样唧唧喳喳欢快的走进教室。老师给我们发了新书，我喜欢新书。新的学期，新的开始，我要努力学习，学到更多的知识。
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二年级作文开学
我即将踏入新的学校，开始新的生活。
首先，到了新的班级，我要认识新的同学和老师，并与他们和谐相处。
其次，在新学校里，我要认真学习，我现在要做一个好学生，不能再让父母为我担心。
最后，我对自己说，无论遇到什么挫折，都不能在轻言放弃，这一次坚持到底，定要取得胜利。
二年级作文开学
在里，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成......这些最美人物和他们的故事让我们感动;在这一年里，我们国家有许多让我们振奋的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏......这些美好的事物鼓励我们奋发向上。
美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美;当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。
美就存在于我们身边。只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你惊喜，用心地去感受生活，你会发现，“美”就在你的身边!美，无处不在。
二年级的开学计划
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我制定以下工作计划：
充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、课间纪律。随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
二年级开学发言稿
亲爱的老师们，同学们：
早上好！
9月1日，我们开学了！其实我们小学生并没有开学，在家里我观看了20**年中央电视台的《开学第一课》幸福是什么节目。幸福是什么？幸福是靠自己争取来的，幸福在汗水里。比起战争年代的少年儿童，我们很幸福。我们这一代的幸福是无数烈士用鲜血换来的！幸福的表达方式有很多种，而我认为成功就是最大的幸福。
人生就像一场场比赛，今天做的比昨天好，你就是第一！幸福其实很简单，有时候一块糖也会让你很幸福。但是观看完《开学第一课》其中的一个小故事时，我有深刻地体会到了幸福的含义！
男孩张浩是一个盲童，而这一点并不使他感到自卑。他很爱音乐，钢琴里每一个弹跳出的音符传进他的耳朵，留在了他的心中。为了学艺，他的妈妈带他到了40多个音乐老师那求学，但都因为身体有缺陷而失望归来，但是这些并没有让他放弃对幸福的追求。为了让他学习弹钢琴，张浩的母亲一针一针地把乐谱做成盲谱！有自信，有目标，有付出，才会有成功，就会有幸福！也许对张浩来说，幸福来自梦想，幸福是和妈妈一起成长！
幸福也会使孩子感到不满足。我要成长，因为成长比成绩更重要；我要分享，快乐就像生日蛋糕，越多的人分享就会有越多的快乐！我要宽容，宽容别人就是快乐自己！幸福是要创造的，创造幸福，拥有自信才会有更美好的未来！
开学啦作文二年级
9月1日，我们又迎来了新的学期，我真的是既开心又激动。早上，我开心地吃着早餐，感觉要迟到了，急忙将面包塞到嘴里，便像小鸟一样飞下了楼。怀着愉快的心情，很快到了教室。
到了门口，班主任已经笑眯眯的等着我们。和老师打完招呼，就看见了小伙伴们。我们在一起唧唧喳喳地聊天。两个月没见，都非常地想念彼此，有说不完的话。
很快数学课开始了，带课的是班主任黄老师。首先她肯定了同学们一年级的表现，今年她将带领我们继续探索神奇的数学王国。这节课主要讲长度单位。什么叫厘米?什么叫米?一米等于多少厘米?线段的定义。我们都听得很认真很仔细。
第二节课是语文，带课的是新来的李老师。她接近60岁，有三十几年的教学经验。她对能成为我们的语文老师感到非常荣幸，并且告诉我们，语文是一门非常好的学科，学好它可以有很多的用。课本里有许多非常优秀的课文，不但记叙着一些有趣的事，还有很多美丽的景色，人的心理活动，比喻、拟人等一些修辞手法。当你们学着学着，就会融入到情境之中，就会有很多不一样的感受。上完课以后她告诉我们，上课要专心听讲，作业要认真做，字要认真写。最后的体育课，大家都玩得非常开心，我们蹦呀跳呀，欢乐和幸福洋溢在我们的脸上。
甜蜜的梦想带着我们的智慧，让我们撒下希望的种子。开学啦!新学期的第一天虽然平凡但是却很伟大，它标志着我们又长大了。希望自己在新学期里可以脚踏实地地学习，为自己的理想而努力奋斗!
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开学了作文二年级
我已经是三年级的学生了，应该有个新的打算。
首先，要把一、二年级折坏毛病，上课说话和做小动作给改了，如果不改的话，老师在讲课文时你就听不到老师在说什么，如果听不到老师在说什么，考试时就会做不来，这样学习成绩会下降的。
接着也不能在学校下课时打架，应该多看看书才能更快提高学习成绩。
其次我的数学成绩比较好，所以数学考试的卷纸发下来分数都还好，但我不能骄傲，要再接再历，更上一层楼。
最后，我希望在二年级能取得更好的成绩。
开学了二年级作文
我终于迎来了9月1号——开学第一天，一路上唱着歌高高兴兴地来到校门口，看见值日生、值日老师，我们相互热情地问好。
我还见到了久违的同班小朋友和老师，开心啊!大家都问着好：“goodmorning！goodmorning!”走进教室门口，映入眼帘的就是涣然一新的教室，整整齐齐的桌椅，笑容满面的张老师和同学们。
在开学典礼上，我们班的顿禹彭同学和其他几位小朋友都说了祝福梁爷爷的话;全体老师把它们对梁爷爷的祝福编成了一首诗，读得十分有感情。我们还把我们亲手折的千纸鹤贴到了“飞”字上，把我们以后的目标‘放上天空’，给梁爷爷看，我写的是“尊师爱友，努力学习，为三班争光!
放学后，我又看了看张老师发给我的小奖券，心里想：从今天开始，我是二年级的学生了，应该更懂事了!
二年级开学日记
今天是开学第一天，因为操场上又一层薄冰，所以开学典礼被推迟到了下午。
上半天对我们来说特别的漫长，好不容易盼到了开学典礼。
开学典礼上，国旗迎风飘扬。三年级的同学上台跳了具有浓厚傣族气息的竹竿舞，五六年级的哥哥姐姐跳了动感十足的街舞。看着精彩的表演，同学们都十分兴奋。有的同学在攀前面同学的肩膀，想让自己看得清楚一点儿;有的同学觉得不过瘾，在不停的欢呼;有的同学异想天开得不停地想和前面的同学换位儿。好一派热闹的景象。
快乐的时光总是那么短暂，伴着欢快的音乐，我们离开了校园。
二年级写开学日记
今天是开学第一天，我早早地起床。
来到学校，刚进校门就听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“祝贺林肯成为二年级的小学生了！”我谢了小鸟，就飞奔到教室，一看，哇！我们不再呆在那个丑陋的一（6）班了，而光荣地升到二（6）班，再一看窗外，一个崭新的教学楼还差一个月就施工完成。许老师说：“等教学楼建好了，我们要搬到那里去。”我心里美滋滋的。我们班还来了一位新同学，她叫“郑瑾璇”。
过了一个暑假，学校的改变真大啊！
二年级的开学计划
结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，进一步增强学生英语口语简单的日常交流。同时进一步培养学生良好的学习习惯，教学常规，课堂语言的规范，以及良好的英语阅读习惯。训练学生的听、说、指读能力，为学生进一步学习英语打下坚实的基础。
二年级共有四个班，每个班接近xx位学生，本学期，大部分学生在第一学期的基础上已经适应了上海牛津英语教材与攀登英语教材的融合，这样的融合是我们学校的一大特色。所以老师需要在开课前给学生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。仔细阅读前言，并且带着学生浏览课本，感受课本的内涵，使学生对新课本有一定的了解，从而发自内心的喜欢牛津英语。
作为一名英语教师，应该始终保持学生学习英语的兴趣，大部分的学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。
教材吸取国外教材注重交际、情景真实的优点，发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处，以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。
教学目的和任务：培养学生良好的学习习惯；激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
利用直观教具，引起学生的注意力。通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。充分发挥现代化教育手段的作用。尽力体现＂用中学、学中用＂的原则。多给予学生鼓励，采用多种形式：如个人评价，小组评价，语言鼓励，心灵鼓励，及时总结，交流和展示等。
二年级开学计划
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力发展的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
1.发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2.利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
3.通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
1.注重挫折教育，增强心理承受力。
(1)注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。
2.创设学生“自我’发展的环境。
(1)配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。
3.注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要:。
第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
1.改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。
2.充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。
3.根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理能力。
二年级开学计划
1. 课前：
2. 课堂上：
3. 课间：
4. 课外阅读每天 分钟，一学期阅读 本书
5. 英语听说：每天听录音 分钟，每天朗读 分钟
6. 数学训练：每天口算 题
7. 希望的期末成绩：语文 分；数学 分；英语 分
1. 起居：每天 起床、洗漱； 出门上学； 睡觉。
2. 饮食：每天吃蔬菜 种；水果 种；饮水杯。
3. 锻炼：每天运动 小时，掌握的运动技能。
4. 其他：。
二年级开学周记
一转眼，开学已经一个星期了!
我们也是会自娱自乐的嘛，同学一见面，难免有许多感触，互相慰问一下……所以，这种氛围，我丝毫不觉得：开学了，好痛苦。反而，我觉得这种生活才是我们应有的生活。不像寒假时，要么埋头做作业;要么，就无所事事，生活别提有多混乱。
过了年，我又长大了一岁，就要更懂事喽，不管是生活还是学习，都要做得更好!
这是一个崭新的开始，我相信在以后的日子里，学习、生活会十分充实，有趣的!
二年级开学计划
一、工作目标:。
以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，创建“特色中队”，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的“爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。
二、中队总目标:。
争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体!
三、工作重点。
1、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建“快乐音符”特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。
2、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。
3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。
4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。
四、实施途径。
1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。
2、抓好队员的行为习惯的培养。
(1)利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。
(2)进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。
(3)开展爱心家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。
(4)以小队为单位，开展小队的雏鹰争章活动，评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队，在中队树立良好榜样。
(5)以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。
五.具体活动安排。
九月:遵纪守法、尊敬老师。
1、常规教育(坐姿、礼貌、纪律)。
2、结合“9.10教师节”、尊师教育。
3、开展“礼貌用语我拿手”活动。
4、“路队小标兵”评比活动。
十月:爱国、爱校、爱班级。
1.开展“快乐阅读活动”(经典诗歌诵读)。
2、规范一日常规评比活动。
3、举行“我是班级小主人”活动。
4、预防秋季疾病，增强安全意识。
十一月:讲卫生、重安全。
1、开展“好习惯伴我行”活动。。
2、开展安全周教育(重点为食品卫生)。
3、个人卫生(重点“三勤”)。
4、第三期板报:安全教育。
十二月:爱学习。
1、开展“快乐阅读活动”(讲故事比赛)。
2、第四期板报:书香伴我成长。
3、开展“快乐阅读活动”(儿童诗诵读)。
20xx年元月份:发奋学习、争创先进。
1、“元旦”庆祝活动。
2、预防冬季疾病，对孩子进行安全教育。
3、寒假活动安排。