最新小学安全交通(热门17篇)

时间:2023-12-25 10:42:34 作者:影墨

优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。接下来,我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文,不妨从中汲取一些写作的智慧。

小学交通安全讲话

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?俗话说:“退一步海阔天空。”它是文明的起码要求,在交通方面则表现为“一慢二看三通过”。同样是通过十字路口,有的人忘记了安全,不管信号,不听协管员的哨声,“翻过障碍”,“闯过难关”,很有点“飞人”刘翔的架势;而有的人却在安心地等信号,虽然着急,也能把“文明安全”牢记心头。这两种表现存在着巨大反差,一种是文明美丽的使者,另一种则是不雅丑陋的代表。

很多看似很不起眼的行为,它的背后都隐含着血的代价,那些触目惊心、令人发指的事故警示牌就足以说明问题。我们经常能在道路两旁看到“宁停一分钟,不抢一秒钟”的警示标语,这“一秒钟”看似短暂,也许那就是一条生命。

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

小学生交通安全

亲爱的老师亲爱的小朋友们:

大家好!交通安全,人人有责,交通与我们的生活密不可分,在来园,离园的'路上,我们经常会看到一些人不遵守规则,调麦闯红灯,逆向行驶,不走规定车道,这些都死不文明的交通行为。特别是我们幼儿园门前的道路,经常挤满了车辆,人们总是从车缝间穿行,调麦淡薄的安全意识增加了许多交通隐患。

本周是我园的“交通安全宣传周”在此,向全体教职工,小朋友,家长朋友们发出如下倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们走在热来人往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不再马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故的发生。

3、当我们穿过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,决不能为贪一时之快横穿马路,要做到:“红灯停,绿灯行,黄灯停一停”。

4、驾驶车辆要严格遵守交通法规,规范行车,规范停车。

5、自觉配合交—警和协管员做好翻番行路、行车。

6、遵守交通规则是文明幼儿园评定的重要条件之一,因此,每个教职工都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规,是否做到安全出行,八遵守交通法规牢记于心。

老师,小朋友们,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,为交通的安全及畅通,为宝贵的生命,请遵守交通规则吧!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

小学生交通安全

亲爱的同学们:

随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车由此,我们联想到每天上、放学时看到的危险状况:学校附近人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和电动车逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子横穿马路,每天上、放学时,接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。为了你我的生命安全,望直港镇中心小学少先队大队部向全校小学生倡议:

1、认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

2、必须乘坐车况良好,无安全隐患,证照齐全的车辆。

3、不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、骑车的学生确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

5、骑自行车进出校园或横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

6、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。

7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

8、不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

大队部。

20xx年4月。

小学生交通安全作文:交通安全

第一篇:

珍爱生命。

第二篇:

为了提醒我们全家都注意交通安全,今年6月1日,我曾提议把6月1日这一天定为我们家的安全警示日。目的在于警示我们家每个人都要注意:过马路不仅要做到红灯停、绿灯行,要走斑马线;还要左右看看,没有汽车再过。这样,即使有飙车和醉酒驾车闯红灯的人,也不至于发生意外。

尽管这样,爸爸每天上班前,我还是要不厌其烦地对爸爸说一声:“爸爸,上下班路上要小心。”

小学交通安全作文

每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。

安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分同学还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。

你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的父母吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命啊!

其次,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到学习中。

再次,我们要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,同时吸取事故教训,做到警钟长鸣。在实际生活中,严格贯规贯制,杜绝任何误操作事故的发生。

同学们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个人的脑海里!让我们的每一天,每一刻都平平安安!

小学交通安全作文

人的生活中,处处不能离开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,“交通安全”这个词大家都听过,可又有谁真正的遵守了呢?也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。因此,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做一个知法、守法的好公民。

就拿我姑父说吧,他是一位货车司机,整天都要拉货。可这又有什么办法呢,还不是为了挣钱,有一次,姑父在拉货的途中车出了故障,他就只好把货车停在路边,给货车的反光镜帮上一大把红线,提醒人们他在修车。姑父以为车修好了,就把大红线收起并试试发动货车,可谁叫这么倒霉呢。车还没修好,姑父只好又钻到车底下修车。俗话说得好“不怕一万,就怕万一”呀,姑父居然忘了挂大红线!不料这时,一位喝了酒的货车司机驾驶货车从后面撞了上来。就这样,我那才30多岁的姑父去世了。

这件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕,那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的'生命吗?也许他们死不瞑目,在黑暗中,那哀叹永不停息。也许,他们在告诫我们:应该注意交通安全,珍惜拥有。这是他们唯一的话语,这是他们一生中最为精典的佳话。他们已深深领悟到生命的脆弱与顽强,它取决于你对它的珍惜。

生命只有一次,我们大家都必须去呵护它,我们共同生活在社会这个大家庭里,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦,请遵守交通规则,防止交通事故的发生。

小学生交通安全

同学们:

平平安安出门,快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“全市中小学生交通安全教育宣传月”活动,进一步提高中小学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中小学生的交通事故,充分发挥在校学生青年在道路交通安全中的模范带头作用,共建一个安全、有序、畅通的交通环境,学校团总支向全体学生发出以下倡议:遵守交通规则,从我做起。

5、确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放;

7、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上;。

同学们:交通安全与我们息息相关,为了自已的生命,请大家从今开始遵守交通规则吧!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

小学生交通安全

同学们:

青少年学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定祥和。近年来,中小学生不断出现,因学生交通安全意识薄弱,过马路欠小心,违章行驶自行车,以及没有采取必要安全防范措施所引发的最为突出。的发生给家庭带来不幸,给学生带来无穷的痛苦。

俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。在此,为了你我的生命安全,我们郑重向全市20多万名中小学生提出几点倡议:

1、认真学习交通法规知识,自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线;

2、与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;

3、不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;

4、骑自行车横过机动车道时,应下车推行;

5、请在站台或人行道上等候公交车。车辆停稳后依次先下后上,遵守“前门上车、后门下车”的规则。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

小学交通安全

让我们一起来呼吁吧!

遵守交通规则,人人有责……。

当大家高高兴兴过马路时,是否会想到自己的‘放心’是由在马路上指挥车辆或引导小朋友过马路的民警叔叔用辛勤的汗水换来的?在烈日当头的时候,民警叔叔依然坚守岗位。为了人们的安危,他们尽力把车辆指挥得更有秩序;为了保证人们的安全,他们与那毒辣而又火红的太阳斗争着,我不时看见几滴晶莹透亮的汗珠从民警叔叔额头上渗下来……冬天,无论是刮着凛冽的寒风,还是下着鹅毛大雪,民警叔叔仍不顾一切困难,尽全力维护交通秩序,保证了人民安全。

虽然我们被冷风吹得直打哆嗦,可每当看到民警叔叔不畏困难的精神时,心里还是暖洋洋的。一个秋天日的早晨,天气很冷,走在上学路上的我忽然看见一位身着军装的叔叔扶着一位衣着单薄的老奶奶正在过马路。最后还把自己的大衣脱下来披在老奶奶身上。这种助人为乐的精神,我看在眼里,记在心里,感动极了。星期六早晨,天气晴朗,我和妈妈出去放风筝。看见一个小孩正在过马路。

突然一辆巴士好似离弦的箭一般飞奔而来,可他没注意。大概在车离小孩仅仅只有2、3米的地方,一个民警叔叔扑过来……那个小孩虽然获救了,而民警叔叔的脚却被轧伤了。民警叔叔这种舍己救人的精神值得我们学习。我们应该从小做一个“小民警”,学习民警叔叔那种助人为乐、舍己救人、无私奉献的精神。

交通安全,对于我们来说,并不陌生,但很少有人能记住随时随地注意安全。

有一次放学后,我看见有一个人,走到四岔路口,他不顾四面八方的车,自以为身手敏捷,可以躲过车,就直接从西向东面飞奔,突然,一辆轿车向他冲来,要不是那个轿车主人因车开得慢而及时刹住车,他就可能要忍受被车撞之苦了。可万一毕竟抵不过一万,还有一个人就没他那么幸运了,那个人在走路时,不知为什么,有可能在和好朋友嬉戏或说话,他不看前方,只顾往后看,突然,一辆电瓶车朝他撞来,他立刻倒在地上,揉了揉受伤的地方,一边揉还一边哭,最后,被打上了石膏,过了几个星期的无法自理的生活,他的腿才有所好转。

为了,我们的安全,为了不让家人担心、痛苦,让我们时刻注意交通安全。

星期天,我和两个同学去卢森家玩,我在一旁安分守己地骑着自行车,而他俩,在手拉手骑自行车,骑驴了几分钟,他俩就撞了起来,他俩坐在地上十几分钟,才爬了起来,因为受了一次教训,我的这俩位同学再也不敢在手拉手骑自行车了。

同学们,我们一定要记住:汽车或走路时,不能横冲直撞,马路上,不能和好朋友打闹或嬉戏,不能坐在护栏上,更不能不看信号灯,因为,这样就容易发生交通事故。千万记住,未满十二岁的人还不能骑自行车。

交通安全就像我们的守护神一样,时时刻刻守护着我们的生命。让我们记住交通安全,做到安全交通!

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。如果说人生是小鸟,那么,安全就是翅膀;如果说人生是鲜花,那么,安全就是香气;如果说人生是高山,那么,安全就是绿树。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题。我们要事事讲安全。

安全,牵系着每一个人的生命。

我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,然而,这些事故的发生,绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。我想,如果人们遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少。

人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命,是一种尊严,是一种权利:生命是宝贵的是任何东西不能买到的,生命只有一条。珍爱生命,享受生命,这本身就是最大的幸福。珍爱生命,生命就会以最大值回报你;无视生命,践踏生命,生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到:我们每个人都要做到:珍爱生命,安全出行。

每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比宝贵的。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小事做起,做一个遵守交通的人。为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志。

交通安全小学作文

随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的.生命安全带来了隐患。

虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

交通安全小学作文

人的生活中,总是离不开交通,总是在交通之前徘徊,也许,只是那一刹那的疏忽,会给自己带来终身的遣憾……所以,我们为了家人,为了朋友,为了自己,应该遵守交通规则,做一个遵纪守法的好公民。

但是,在日常生活中,有许多人不注意安全,鲁莽行事。司机开着汽车飞驰过去,从未考虑过事情的后果,在那飞奔的过程中,留下的是尘埃吗?你又是否看见了尘埃中的恐慌?喝醉酒的司机开着车,又奔向远方,也许不久之后,又是一个生命消失人间。大路旁的标语有什么用?难道这就是个摆事实设吗?这使我陷入了沉思。

那一件件血淋淋的事实摆在我们眼前一闪而过,可是悲痛的情景却让家人痛苦一生,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕。我终于明白了生命的脆弱和顽强,它取决于你对它的珍惜。

同学们,朋友们,珍惜自己的生命吧,做一个合格的公民,遵守交通安全,让幸福永驻人间。

小学交通安全作文

世界上最宝贵的是什么呢?数之不尽的财富;辉煌伟大的事业,还是至高无尚的荣誉。但在我看来唯有“生命”才是无比重要和珍贵的。

随着科技的发展,人们的生命水平逐渐提高,交通工具也越来越先进、发达。此刻,人们的生命也面临着巨大的威胁。

校园生活是丰富多彩的,学校常会举行一些大型的集体活动,如春游、参观访问等,这是活跃校园气氛,提高同学们对社会的认识,增长同学们的知识与才干的重要举措。由于这些活动参加人数众多、人员高度集中,因此很容易发生安全事故,对同学们造成伤害。

20xx年11月14日清晨,犹如一场突如其来的噩梦,21条鲜活的生命瞬间离去,给亲人留下了永远难以平复的伤痛。

14日早晨5点14分,长治市沁源县部道镇汾阳至屯留的省道上发生了一起特大交通事故。沁源县第二中学的900多名学生在公路上跑步,后掉头返校时,一辆东风带挂货车横冲直撞地朝学生碾压过来,当场有18名师生命丧车轮。在沁源县第二人民医院抢救伤者的过程中,又有3名学生因抢救无效死亡。

在晴天出行,无论是步行还是骑车,都会心情愉快,高兴而去,开心而归。可是,天气总是不断变化着的,也许清晨起床,外面就细雨绵绵;或者行至中途,大雨倾盆;也许一夜风雪,早起出门便天寒地冻,路滑难行,或者大雪纷飞,风如刀削。面对这些糟糕的天气,同学们骑车出行时,难免会遭遇不测。

华小明是一名七年级学生,由于家离学校较远,公交车不多且经常误点,几次迟到后,老师严厉地批评了他。华小明回家后,便要求爸爸给自己买一辆自行车,开始爸爸不同意,认为小明还小,虽然会骑车,但是路上车多人多,骑车上学不安全。后来,经过妈妈的劝说,华小明终于得到了一辆崭新的自行车,每天骑着它上学,小明都小心翼翼,两个星期后,爸爸也消除了顾虑。可是有一天,放学时天空中乌云翻滚,狂风大作,顷刻间,暴雨倾盆而下。华小明自恃车技很好,又想尽快回家,便埋头猛骑。在一个路口,由于转变时车速太快,华小明一下子撞上了辆直行的小货车。只听砰的一声,华小明倒在了地上,脚上鲜血直流,货车司机连忙将他送到了医院。

面对这一个个惨不忍睹的画面,我感到心惊肉跳,似乎危险就在我身边潜伏着,而我时刻都处在死的边缘一般。

在这里,我希望大家能够做到步行外出时,注意行走在人行道上,在没有人行道的地方要靠路边行走;在没划人行横道的地方,横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在没有保护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

同学们,我们是21世纪的新主人,我们应当将交通安全谨记心头,让生命得到一份保障,一份关怀。世界因生命的存在而变得如此生动和精彩,让我们手牵着手,向着未来的道路继续前行。

小学交通安全方案

为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:

1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:xx)。

利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。

2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:xx)。

3、展开一次交通安全教育主题班会。(责任人:xx、xx)。

利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。

4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:xx、xx)。

认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的`通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。

1、加强教育,精心组织。

加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

2、加强宣传,严格检查。

要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。

3、建立机制,巩固成果。

加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。

小学交通安全标语

no1、乘文明车,走文明路,做文明人。

no2、小小黄帽每天戴,出行安全总常在。

no4、交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有。

no5、安全来自警惕,事故出于麻痹。

no6、一人安危系全家,全家幸福系一人。

no7、出了车祸速报警,救死扶伤见真情。

no8、路无规不畅,国无法不宁。

no9、心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。

no10、宁绕百步远,不抢一步险。

no11、一秒钟车祸,一辈子痛苦。

no12、生命只有一次,平安伴君一生。

no13、绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。

no14、高高兴兴上学来,平平安安回家去。

no15、遵守交通法规,关爱生命旅程。

no16、增强交通安全意识,提高自我保护能力。

no17、道路因文明行驶而通畅,生活因出入平安而幸福。

no18、跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路。

no19、文明交通,从小做起,从我做起。

no20、生命只有一次,安全伴君一生。

no21、遵守交规路路顺畅,文明出行天天平安。

no22、人生美好,步步小心。

no23、逞一时之勇,得一世之悔。

no24、安全伴我在校园,我把安全带回家。

no25、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

no26、关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起。

no27、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。

no28、交通法规须记牢,珍爱生命最重要。

no29、守交通规则,树文明新风。

no30、横穿马路:一看、二等、三通过。

no31、一丝不苟保安全,半分疏忽生祸端。

no33、工作为了生活好,安全为了活到老。

no34、珍爱生命,安全出行。

no35、甜蜜的'家盼着你平安归来。

no36、走过春夏秋,冬安全永驻心中。

no38、安全在我心中,生命在我手中。

no39、安全与生命一线索,幸福和安全两相连。

no40、安全在你脚下,生命在你手中。

no41、一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。

no42、礼让是美德,安全是幸福。

no43、学校门前莫开快,司机献出一点爱。

no44、红灯停绿灯行,横过马路请走斑马线。

no45、上学放学过马路,交通法规要记住;先戴安全小黄帽,再把大拇指儿翘。

no46、人过马路口,斑马线内走。

no47、珍爱宝贵生命,拒绝交通违法。

no48、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害。

no49、红灯短暂,生命无限。

no50、小手拉大手,共走平安路。

no51、无限风光在险峰,学生安全莫放松。

no52、脚下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。

no53、抓好“平安校园”建设,搞好交通安全教育。

no54、孩童路边走,成人要牵手。

no55、安全与守法同在,事故与违法相随。

no56、祸起瞬间,防患未然。

no57、千里之行,慎于足下。

no58、严是爱、松是害,出了事故坑后代。

no59、人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。

no60、乱窜马路,游戏人生。

no61、红灯停、绿灯行,交通法规记在心。

no62、心无交规,路有坎坷。

no63、道路通行见形象,红绿灯前看修养。

no64、安全是父母的寄托,安全是儿女的心愿。

no65、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

no66、安全乘车、安全骑车、安全走路。

no67、礼让三先,路畅民安。

交通安全小学作文

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

在这经济繁荣的.社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。

作为父母,总会在孩子外出时,说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。

这天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。

我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。

像这类的时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

小学交通安全作文

提到安全驾驶,我可是深有体会,就在星期四的中午,就发生了一件让我难忘的交通事故。中午,妈妈带我去饭店吃饭,就在转弯停车的时候,突然一个叔叔骑着摩托车飞速驶来,可能是他根本就没有看到我们的转向灯在闪烁,一下子就撞上了我们的车子,只听“砰”的一声响,摩托车甩出去很远,叔叔也躺在了地上,我吓得心怦怦直跳,心想:坏了,出事了!妈妈也吓得脸色煞白,慌忙刹车,我俩急忙下车查看,幸亏人没什么大事,可是双方的车子都受到了不同程度的损伤,交警赶到勘察现场,原来,是那位叔叔严重违章,他不但无证驾驶,而且超速驾驶,按照规定,要对他进行拘留15天并罚款的处罚,此时,那位叔叔才感到了害怕,苦苦哀求。通过这件事让我深受教育,叔叔因为没有遵守交通规则,给他自己和我们带来了多大的麻烦呀,万幸的是上坡,如果是下坡,估计叔叔就惨了。由此,我更加感受到了遵守交通规则的.重要性,如果人人都遵守交通规则,就会避免很多事故的发生,就会成全千万个幸福的家庭。

因此,我倡议,人人都要自觉遵守交通规则,尤其作为少先队员,更应该起到模范带头作用,用自己的实际行动带动的人,文明出行,为创造和谐社会做出自己应有的贡献。

小学交通安全教案

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】。

教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

1、学生课后通过不同渠道查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。

2、了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

3、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。

【活动时间】一课时。

【活动过程】。

1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。这样,我们的生活才能平安、愉快。

4、上一节课,我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动:。

查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。

了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

自己编一些遵守交通规则的儿歌。

5、今天的活动课,我们就来交流一下你们课外活动的成果。

【设计意图】交通安全和孩子们的生活紧密相关,加上课前搜集的有关此方面的资料,用学生喜闻乐见的俗语导入新课,一石激起千层浪,学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案,目的在于让学生敞开思想,畅所欲言。

1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)。

3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

(学生介绍各自搜集到的交通标志,交通标线。用实物投影展示交流部分交通标志,交通标线图。有些同学还知道一些相关知识,如人行横道线的来历,红绿灯的原理等,也可以来介绍一下。)。

【设计意图】用投影展示汇报自己的劳动成果,有获取知识后的成就感,愉悦感,符合孩子的年龄和心理特点。各自通过交流,了解了课前自己没搜集到的交通方面的知识,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用,既学到了社会常识,又培养了搜集整理资料的能力。

6、学生交流。

例:在各个十字路口,有红绿灯信号。

在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。

在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。

在繁华的商业街上,比如中山路,人民路上,有多条人行横道线。

在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。

在高速公路上,常会看到禁止行人穿行的标志。

在一些三岔路口,会有车辆只准右转的标志。

7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

8、小结:同学们的课外实践非常有成果,认识了这么多的交通信号、标志、标线。相信你们在生活中看到了,一定会按它的指示,遵守这些交通规则的。

【设计意图】社会课与社会生活有着密切联系,因此参加实践活动是学习社会课的重要途径。让学生通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规,进一步加强学生的交通安全意识,为指导自己的行为作准备。

1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的安全,我们一定要切记安全第一,规则第一。

2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?

3、学生讨论,交流,后小结。

4、我们小学生主要要遵守以下交通规则:。

不闯红灯。

不在马路上奔跑,打闹。

走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

乘坐摩托车要戴好安全帽。

1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌,来朗诵给同学们听听,好吗?

2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

3、小结:同学们都非常有水平,编的儿歌文通句顺,朗朗上口。这些交通规则,一定也牢记心中了。

【设计意图】。

让学生认识并明白应该遵守的交通规则并身体力行是本次活动的关键所在。联系社会生活实际,让同学们在明白遵守交通规则的基础上,指导自己的行动,以利于正常的学习和生活。

1、学生讨论,交流。

假日,星期天做小小交通协管员,帮助交警叔叔维持交通。

慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等。

宣传交通知识,让人们都来遵守交通规则。

学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作贡献。

【设计意图】此环节的设计旨在教育学生要从小尊重交警的劳动,服从交警的指挥,注意交通安全。

今天的社会活动课,同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察,勤于动脑,勇于实践,所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。

附板书:。

红灯停,绿灯行;斑马线上可通行。

马路上,别打闹;危险处处要提防。

交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。

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