家长会是学校和家长之间的重要交流平台,可以增进双方的了解和合作。以下是一些家长会活动的注意事项和要点,希望能给大家提供一些建议。
初二家长会发言稿老师
尊敬的学校、各位老师和家长:
大家上午好!
我是八年级的学生曾俊淼。我荣幸能代表八年级43名学生,我非常激动,也非常自豪。两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校,选择把我们送到这所学校来,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议:
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的`教育。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有,人才不泛。我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。
在这里我向各位家长承诺:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!
敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!
思品老师家长会发言稿完整文档
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今天的发言稿主题是家长会发言稿,一起来练练笔吧。作为家长,都希望老师能够多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上学就等于进了天堂。下面是小编为大家收集有关于思品老师家长会发言稿,希望你喜欢。
尊敬的各位家长:
下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一:教学内容的安排。
因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。
第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。
第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!
第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。
关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六:关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。
第七:关于奥数学习。
学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!
各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"。
最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"。
发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。
一、学科简介。
化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。
化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。
二、试卷分析。
化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。
卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。
三、学生近况。
最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!
经过半个学期的观察:
我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。
同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。
平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。
李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!
赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。
许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。
四、作为老师又希望:
1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。
2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。
3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。
4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!
我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。
真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!
各位家长:
你们好!
首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!
中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。
一、期中考试情况分析。
这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。
二、今后努力的方向。
对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。
其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。
三、今后需要大家配合的方面。
1、关注孩子的书写。
随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。
2、关于写作。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。
我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!
我的发言到此。谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!
我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!
后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!
一、抓常规。
常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。
因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。
二、抓思想。
注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。
1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。
2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。
3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。
4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。
5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。
家长同志们:
上午好。
今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教数学;语文老师叫张焕珍,英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师,化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师,政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师,历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强,对学生要求都很严。老师深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三7班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。
但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关心孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。
初二家长会语文老师发言稿
各位家长:。
下午好!
我是xx班的语文老师。很高兴和大家认识和交流!下面我先说一下xxx班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱,书写潦草,视野不够开阔,部分学生思维的灵活性差,读写水平较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神,有同学们的刻苦努力,我们一定可以充分挖掘学生潜力,争取明年再打一个大胜仗!
现在我们已上完了九上的课程,九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程,年后集中时间进行复习训练。
该讲的讲深讲透,除了讲知识,还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西,不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时注意选题,加强针对性,把握好题的难易度,而不是漫无目的。
备考时刻要有方向感,要从中考的大处着眼,从每堂课的小处着手,踏踏实实的指导和训练。
我发现很多孩子视野狭窄,语言干瘪,思维能力低幼化。因此,我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了精典名言160句,名言精华等,让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来,一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况,但语文学习是慢功,需要点滴积累,厚积薄发,日积月累,才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点:。
中考是暂时的,但教育是永恒的;成绩是相对的,成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体,而是心性。"成长既包括身体的`成长,更包含了精神层面的成长。包括:心灵的成熟,品质的锤炼,能力的提高,体验的增加,认识的深化,责任心的加强,世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要,但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子,有意识地引导孩子,随时随地的启发孩子,给他们创造更多的锻炼机会,促进他们全方位的成长,提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说:"生命没有别的,一切都是自作自受。"每个人,要对自己的行为负责,对自己的前途负责,对家庭负责。举个例子,全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事:。
有一次,学校排练节目,8岁的女儿走得匆忙,忘了带伴奏磁带。王晶发现了,却没做声。她想,女儿常忘东西,提醒她一次,她的依赖心理就增加一分,那么以后就还得提醒一百次、一千次,不如让她受点挫折,让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来,打电话给妈妈,请妈妈赶快把磁带给她送去。
当时,王晶正好放暑假在家,完全有时间给女儿送去。但她没这样做,只对女儿说:"你自己犯的错误,不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决!"。
黄思路没有办法,只好向老师说明情况,把节目顺序调一下,然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙,准备不足,他们的节目被刷下来了。王晶说:"我让她多跑了这一次,后来她却少跑了无数次,因为她记住了这个教训。"。
曾经有人问黄思路:"回过头来看,你觉得妈妈的做法对吗?"。
黄思路笑着回答:"我觉得对。`自作自受`使我知道无论我做什么事情,后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"。
我们应当从这个故事中受到启发,要让孩子对自己的行为负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生,如果你仇人的孩子让你给他培养,你想报复仇人你怎么办?学生说:"折磨她,让他吃不好,穿不暖,多干活。"我说,你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话,你就对他百依百顺,有好吃的东西都给他吃,什么事都替他想到,什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸,这个孩子保准又自私,又无能,又没有是非观念,心理素质又差。让孩子多吃点苦,多受点罪,多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个普通人,只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜,学习不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理,我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。毕业后,甜甜问我三姨,我上班的事怎么办?我三姨说,我没有办法,你自己去找工作!那个漫长的暑假,大热的天,甜甜和她的同学一样四处奔波,递简历,参加面试,参加招聘会,又着急又上火,又煎熬,整天唉声叹气,整个人都瘦了一圈,还是没有找到工作。还常常抱怨说,这找工作怎么这么难!等到九月一号,我姨告诉她,收拾收拾明天去我们医院上班!甜甜高兴地蹦起来!
我姨说,她就是想让女儿去闯一闯,练一练,吃点苦头,这样对待工作会珍惜会认真。
酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固,人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候,也给孩子带来了才智上的成长。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态,面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄,败不馁,不怨天,不尤人。遇顺境,处之淡然;逢逆境,处之泰然。得意不忘形,失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人,我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态,今后无论穷达荣辱,都能坦然承受,幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑,学会幽默,学会乐观自信,从容优雅,要有欣赏的心态,要懂得赞美别人,"看到别人像天使,你就活在天堂里;看着别人像魔鬼,你就活在地狱中。"有好东西,要懂得与人分享;别人帮助了自己要有一种感恩的心态;"凡真心助人,最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人,宽以待人,您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
希望我们共同努力,把我们的孩子培养成为家庭的财富,社会的栋梁!谢谢大家!
家长会思品老师发言稿初二精选文档
初二家长会语文课老师发言稿不难写,让我们动笔写写吧。作为老师,我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生,信任学生。作为老师,我们还要会写初二家长会老师发言稿。下面是小编为大家收集有关于家长会思品老师发言稿初二,希望你喜欢。
尊敬的各位家长:
下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一:教学内容的安排。
因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。
第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。
第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!
第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。
关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六:关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。
第七:关于奥数学习。
学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!
各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"。
最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"。
发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。
一、学科简介。
化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。
化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。
二、试卷分析。
化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。
卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。
三、学生近况。
最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!
经过半个学期的观察:
我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。
同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。
平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。
李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!
赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。
许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。
四、作为老师又希望:
1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。
2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。
3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。
4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!
我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。
真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!
各位家长:
你们好!
首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!
中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。
一、期中考试情况分析。
这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。
二、今后努力的方向。
对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。
其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。
三、今后需要大家配合的方面。
1、关注孩子的书写。
随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。
2、关于写作。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。
我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!
我的发言到此。谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!
我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!
后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!
一、抓常规。
常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。
因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。
二、抓思想。
注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。
1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。
2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。
3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。
4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。
5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。
家长同志们:
上午好。
今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班。
主任。
教数学;语文老师叫张焕珍英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强对学生要求都很严。老师深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好想方设法要把学生的。
学习。
成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三7班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的。
学生。
管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。
工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。
但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何。
教育。
孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关心孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。
初二语文老师家长会发言稿
亲爱的老师们、同学们:
下午好!我是初二(4)班的程林,十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。
我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章,去感受那一串串光辉的名字:从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平,到推行“三个代表”的,再到贯彻实施党员先进性的……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。
我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!
国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美有时不需要歌唱,而应该用心聆听。
国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前进。
国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!
我是中国人,更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗,接受更猛烈的挑战!
这就是我献给祖国六十周岁生日的礼物。我的演讲完了,谢谢!
初二家长会语文老师发言稿
各位家长:。
下午好!我是--班的语文老师。很高兴和大家认识和交流!下面我先说一下---班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱,书写潦草,视野不够开阔,部分学生思维的灵活性差,读写水平较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神,有同学们的刻苦努力,我们一定可以充分挖掘学生潜力,争取明年再打一个大胜仗!
一、大容量、快节奏、高效率,多快好省,而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程,九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程,年后集中时间进行复习训练。
二、少讲精练。该讲的讲深讲透,除了讲知识,还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西,不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时注意选题,加强针对性,把握好题的难易度,而不是漫无目的。
备考时刻要有方向感,要从中考的大处着眼,从每堂课的小处着手,踏踏实实的指导和训练。
三、加强语言积累和。我发现很多孩子视野狭窄,语言干瘪,思维能力低幼化。因此,我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了精典名言160句,名言精华等,让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来,一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况,但语文学习是慢功,需要点滴积累,厚积薄发,日积月累,才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点:。
中考是暂时的,但教育是永恒的;成绩是相对的,成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体,而是心性。"成长既包括身体的成长,更包含了精神层面的成长。包括:心灵的成熟,品质的锤炼,能力的提高,体验的增加,认识的深化,责任心的加强,世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要,但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的来观察孩子,有意识地引导孩子,随时随地的启发孩子,给他们创造更多的锻炼机会,促进他们全方位的成长,提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说:"生命没有别的,一切都是自作自受。"每个人,要对自己的行为负责,对自己的前途负责,对家庭负责。举个例子,全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事:。
有一次,学校排练节目,8岁的女儿走得匆忙,忘了带伴奏磁带。王晶发现了,却没做声。她想,女儿常忘东西,提醒她一次,她的依赖心理就增加一分,那么以后就还得提醒一百次、一千次,不如让她受点挫折,让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来,打电话给妈妈,请妈妈赶快把磁带给她送去。
当时,王晶正好放暑假在家,完全有时间给女儿送去。但她没这样做,只对女儿说:"你自己犯的错误,不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧!"。
黄思路没有办法,只好向老师说明情况,把节目顺序调一下,然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙,准备不足,他们的节目被刷下来了。王晶说:"我让她多跑了这一次,后来她却少跑了无数次,因为她记住了这个教训。"。
曾经有人问黄思路:"回过头来看,你觉得妈妈的做法对吗?"。
黄思路笑着回答:"我觉得对。`自作自受`使我知道无论我做什么事情,后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"。
我们应当从这个故事中受到启发,要让孩子对自己的行为负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生,如果你仇人的孩子让你给他培养,你想报复仇人你怎么办?学生说:"折磨她,让他吃不好,穿不暖,多干活。"我说,你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话,你就对他百依百顺,有好吃的东西都给他吃,什么事都替他想到,什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸,这个孩子保准又自私,又无能,又没有是非观念,心理素质又差。让孩子多吃点苦,多受点罪,多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个普通人,只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜,学习不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理,我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。后,甜甜问我三姨,我上班的事怎么办?我三姨说,我没有办法,你自己去找工作吧!那个漫长的暑假,大热的天,甜甜和她的同学一样四处奔波,递,参加,参加招聘会,又着急又上火,又煎熬,整天唉声叹气,整个人都瘦了一圈,还是没有找到工作。还常常抱怨说,这找工作怎么这么难!等到九月一号,我姨告诉她,收拾收拾明天去我们医院上班吧!甜甜高兴地蹦起来!
我姨说,她就是想让女儿去闯一闯,练一练,吃点苦头,这样对待工作会珍惜会认真。
酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固,人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候,也给孩子带来了才智上的成长。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态,面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄,败不馁,不怨天,不尤人。遇顺境,处之淡然;逢逆境,处之泰然。得意不忘形,失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人,我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态,今后无论穷达荣辱,都能坦然承受,幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑,学会幽默,学会乐观自信,从容优雅,要有欣赏的心态,要懂得赞美别人,"看到别人像天使,你就活在天堂里;看着别人像魔鬼,你就活在地狱中。"有好东西,要懂得与人分享;别人帮助了自己要有一种感恩的心态;"凡真心助人,最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人,宽以待人,您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
物理老师初二家长会发言稿
我的教育理念是“没有爱就没有教育”,因为爱是教育永恒的源泉,爱是我们教师最美的语言,课堂课下孩子们看到我时那脸上充满的笑容就是爱的见证,我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱,爱其师才能信其道,才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。爱孩子不等于溺爱孩子,爱孩子就要严格要求孩子,敢于指正孩子成长中的错误,让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”。
二表扬创造奇迹,信心成就梦想。
我想问在座的家长一个问题,孩子在学校里遇到什么样的事最高兴,甚至终生不忘,我自己给出一个答案,孩子最高兴的事是自己被认可,是被自己喜欢的老师认可,是被自己最喜欢的老师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬自己,而且表扬的程度远远超过他的想象,让他坚信自己就是如老师说的那样优秀,让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想,在这里举个例子11月28日的一节物理课上,我们都在探究一道试触摸法判断电流表的内接外接的问题,题讲完了,没有一位小朋友质疑,这是我发觉东阳同学一直想举手,这位同学的.物理成绩应该是班里的后二十名,高一物理的基础很薄弱,有时问的问题超乎的简单,没想到奇迹发生在他的身上。他说,老师你把电流的单位换成安培,那电流的数值变化比电压变化的还小,这位同学的眼睛非常的敏锐,发现了大家几乎都忽略的一个问题,接着我把这个问题抛给了大家,我说东阳说得对不对,大家说对,东阳的目光敏锐不敏锐,大家说忒敏锐。那大家讨论一下应该怎么解决这个问题呢,大家经过一番讨论最终解决了东阳提出的问题,最后我总结道,让我们牢牢铭记东阳这个名字吧,是他以无与伦比的目光发现了潜藏的问题,请记住今天是11月28日了,是东阳同学告别昨天成就辉煌梦想的崛起日,我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边,说完我们大家都把东阳的名字写在了旁边。
三伟大就是把平凡做到了极致。
很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢,在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题,走过千山和万水,蓦然回首我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道,课堂是孩子接受知识的主阵地,我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔,随时动手记笔记做演练,二是眼不离开我,随时用心思考我的讲解,作业是课堂的延续,是对课堂知识的巩固,课堂和作业是保证孩子成功两条平凡又伟大的主线,物理如此美好,成绩更是重要,高考理综300分中物理占了110分,而理综的压轴题往往是在物理上,所以有得物理得天下之说。
初二家长会老师发言稿
尊敬的各位家长朋友们,亲爱的同学们:
欢迎各位家长在百忙中来参加我们班的家长会,作为一名任课教师,我对家长们表示感激。
家长朋友们,您们把孩子交给我们,是对我们最大的信任,作为教师,我深感责任重大,因为孩子是一个家庭的希望。我一定会努力工作,让每一个孩子都有进步,三年后让大部分学生都考上大学。
下面我谈几个问题,主要是与家长共同探讨、交流与沟通。家长们有什么好的建议也要告诉我。
一、家长会的目的:
家长会不是告状会,不是教师向家长告状,也不是家长向教师诉苦;是三方会谈。教师-家长-学生,共同坐下来,来探讨一下孩子的教育问题,高一的学生正处于生理成熟而心理不成熟的阶段,正处于青春期,可以说很多时候作为家长,真有点无可奈何。可作为教师,我们还是有办法的,我们的办法也是经过无数次的失败总结摸索出来的。
二、谈几点教育孩子的方法:
教育是一项复杂的心灵工程,绝不是简单粗暴就能解决的,孩子犯错误了,骂几句打几下就能解决的。
我觉得家长首先要改变自己的教育方式,过去父母那种说教式的教育对今天的孩子不见效,我们做家长的也要与时俱进。少一些说教,多一点沟通;少一点指责,多一点宽容。每天不管多忙,都要设法与孩子沟通,我觉得女儿容易与父亲沟通,儿子容易与母亲沟通。不管是父亲还是母亲,只要孩子想与你沟通,您一定奉陪。
要坚持检查孩子的作业,考试情况,这样家长也能做到心中有数。
及时指出孩子的优缺点,家长是孩子的第一教师,教育孩子的任务十分艰巨。欣赏孩子的优点,您用心观查自己的孩子,不管他多么不爱学习,多么调皮,他身上都有可爱的地方,我们做家长的往往犯的错误是,只要孩子成绩不好,就一点好也没有了,随之挖苦讽刺,甚至打骂,这对孩子的成长很不利。在座的家长朋友们,今天来参加这个家长会,您的心理感到自豪了吗?平等吗?您会不会因为孩子的成绩不好而感到灰溜溜的?如果您都瞧不起自己的孩子,您的这种心理就传给孩子,孩子就不快乐,也缺乏自信。对孩子的成长极为不利,孩子可能不在意教师、同学对他的评价。但他特别在意爸爸妈妈对他的评价。请家长们多表扬我的学生(你的孩子),试着每天面对孩子亲口说出他的优点,多一些鼓励好吗?把孩子当成一个亲戚或朋友的孩子,这样您的要求就不会那么高,您的态度也就客气了许多。试试看好吗?同时也要指出孩子的缺点,尤其是那些学习好的家长,不要只要孩子成绩好,就一点缺点也没有了,所以有的学习好孩子就容易滋生了霸气,自私、唯我独尊。
三、汇报一下孩子们的老师成绩:
一学期已经结束了,我们这个开学时c班,而且是普通班的最后一名,期末老师成绩超过b班,成为学校仅次于a班的第二,请家长们放心,他们的老师成绩我来负责,我不会让一个孩子掉队的,同学们,我在这里向你们郑重承诺,只要你们中的任何人老师不好,我义务补课。在课堂上他们没有一人敢不记笔记的,也没有一人敢不完成作业的。他们都知道我严厉,也理解我这样是为了他们好,借这个机会,真诚地说一声,谢谢同学们。
人们常说“名师出高徒”,我要说,“高徒出名师”,你们看看,我头上那些美丽的光环,那一项不是因为学生的高考成绩好才得到的。
我从心底里感谢我这些弟子们,不管我的课是否生动,大家都那么专心听讲;不管我作业量留得是否得当,同学都能认真完成。这样才能取得如此好的成绩。在此我向在座的家长以及您可爱的孩子说一声“谢谢”(深深地鞠一躬)。
最后,请全体同学起立,面向家长,深深三鞠躬,对养育你培养你的父母表示感谢。
我们举起右手宣誓:努力拼搏,考好大学;孝敬父母,报效祖国。
物理老师初二家长会发言稿
各位家长:
你们好!
阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。
作为一个班主任和语文老师,面对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。当然,我的目的只有一个,希望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。
一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。
两年的相处,应该说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。
有的家长发现,孩子慢慢大了就与自己话不投机了,听不进父母的话。其实,你也不妨试试我的办法,让你的孩子了解你为了他所付出的,这保证比你拉大嗓门,教训你的孩子,过后独自伤心要来得有效果。
“爱”是相互的,当我们付出爱的时候,也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)。
二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒。
四年级的孩子,说大不大,说小不小,说懂不懂,说不懂还真有点懂,对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的,简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果,反而会适得其反。所以,一旦发现学生有问题时,当然这里所说的问题是多方面的,包括思想上的和行为上的等等,我必然给他们分析利弊,后果等。比如说,学生英语课不认真,我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真,帮助他们了解音乐老师的辛苦;与同学相处出现问题时,教他们什么是宽容,如何换位思考„„当然即使你给他们把道理讲得很透彻,但在实际操作过程中,还是会有学生调皮捣蛋,或不去控制自己错误的行为,这时候我也会给予他们一定的惩罚。我们的惩罚都是孩子们自己拟定,全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的,特别是还在他们似懂非懂的时候,更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为,让他们明白,无论做什么都应该遵循一定的规则,违反了,就应该接受相应的惩罚。当然,惩罚不是体罚,是对自己错误的行为的一种惩戒,这也是将来孩子完整人格形成的基础。
很多孩子在碰到摩擦时,第一时间就会为自己找许多的理由,来推卸自己所有的责任,而去谴责对方的不是。其实,我们家长在家里肯定也会发现这样的情况,勇于承担责任,是一个人完美人格的重要组成部分,人并不怕犯错误,可怕的是不知道自己犯了错误,更可怕的是知道犯了错误,却不肯承认错误,或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重,但确实,好的习惯和美德,都是从小事上,从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务,家长也有责任,共同把孩子教育好。
三、重视网络安全,帮助孩子合理利用网络资源,为学习提供便利。
当今社会,电脑网络技术已渗透到各行各业、每家每户。电脑网络在给我们带来便利的同时也给我们带来了许多问题。对于四年级的孩子来说,电脑是新奇的,有趣的,充满神秘的。孩子的天性和电脑的特性是很容易结合在一起的。有的孩子能合理使用电脑,为自己的生活、学习带来众多的益处。有的孩子有自己的博客,自己的相册,自己的网络日记。有的孩子利用电脑查询有用的资料进行预习和课后拓展。电脑不等于游戏,它应该是我们一个很好的学习工具。
今年在我们的班级网页新开辟了《课外连接》、《好书推荐》两个栏目。
四年级的学生应该说已经具有一定的学习能力了,他们不再满足于书本上的内容,而是希望了解更多书上没有的知识。很多时候,我们会布置学生自己去浏览网页,查阅资料,这样做是希望把学生从课内引向课外,以拓展学生视野,丰富学生知识,培养学生的阅读兴趣;有时也是为了为课堂教学作个铺垫。
刚开始,我也使用这样的方法,在学习完第一课《老师,您好!》让学生上网找找描写老师的诗歌与文章。学完《徐悲鸿励志学画》让他们找找更多名人励志的故事„„这样做所导致的结果是,即使你教给学生查找资料的方法,甚至把关键字也列出来,但学生还是有的花费了大量的时间读到很少的东西,有的干脆放弃查阅,也有的一切拜托父母。学生兴致勃勃把打印下来的资料呈现给我,也只是交一项特殊的作业而已,很少有孩子去仔细阅读。
第三单元的课文皆是写景文章《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》。在备课、做课件的过程中,为了使自己的课堂教学更生动形象,我花足够多的时间上网查找一些资料以丰富自己的课堂教学。于是,我在选择适合自己教学使用的资料的时候,也把一些适合学生阅读的文字资料、图片资料的网站地址在班级网页中提供给他们。这样,既节省了孩子上网查阅资料所花费的时间和精力,又能针对性地引导学生进行阅读。有限的40分钟的课堂教学被适当延伸了。当教师在课堂上有意无意结合课文渗透一些他们读到的内容时,学生会激动不已,渴望将之所了解到的东西表达出来。可见,这样的阅读多了些主动,少了些强求;多了些实在,少了些形式。
进入中高年级后,教师为了激发学生阅读兴趣,提高阅读量,常常煞费苦心。我们家长也常常会要求教师推荐一些阅读书目。光从一些儿童文学书籍的简介上,很难判断它们是否适合某个年龄段的学生阅读。即使网上能找到许许多多的图书目录,简单地将之推荐给学生,往往很多孩子提不起兴趣,根本没有阅读欲望。但是,当你看过这些书后,你就有足够的判断能力帮助学生选择适合他们的书籍,有足够的魅力把你看到的精彩段落讲给学生听,然后卖个关子挑起他们的阅读欲望。
开学来,我为学生介绍过五、六本书。介绍法布尔的《昆虫记》时,我边讲边在黑板上画下了法布尔如何抓毒蜘蛛,看得他们这个提问,那个议论,于是便掀起了一股昆虫热;《青铜葵花》我为他们讲述了青铜与葵花的相识和友谊的开始,如何成为兄妹的,正当学生个个沉浸其中,教室鸦雀无声之时,我告诉他们欲知后事如何,请自己去一看究竟;《爱的教育》则选了其中一个极为感人的故事《小抄写匠》,这次,我没扔下书,而是拿着书绘声绘色地读,读到下课过了7、8分钟也没人要求停下。讲完这个故事,我告诉他们,书里有更多这样的精彩;《假如给我三天光明》告诉他们海伦·凯勒的残疾,告诉他们这个又聋又哑又盲的女孩子最终的成就,激着他们去看看她取得成功的秘笈。还有《史记故事》、《秘密花园》等。
当学生看完我介绍的书时,常常会饶有兴致地与我分享他们的所得,说得兴致之时便鼓励孩子把自己的想法记录下来,这其实也是让学生在看完书后有个思考,以便帮助他们养成这种思考的习惯!
如果你也爱看书,你也可以和你的孩子看相同的书,与孩子交流彼此的感受,我想您一定会有很大的收获的。
四、重视阅读指导帮助学生提高语文素养。
进入中年级后,我们家长发现孩子的语文成绩下滑了,逐渐趋于两极分化。那是因为,中年级阅读与写作在考试中占了很大的比重,而且即使基础的东西出题的时候,也比较灵活多样。高年级期末考试卷,阅读和作文占了60分,前面40分的基础题一部分也相当灵活。比如说,按课文内容填空(举例略)。我们四年级的考试卷类型也是差不多的。所以,一些学得不够扎实或不够灵活的孩子,语文成绩就下滑得比较厉害。为了让学生,尽快适应和更好地学习语文,我想了些办法。
我们都知道,学习语文应该说不是一朝一夕的事。它需要积累,需要广泛地阅读,需要表达。所以一开学,我便延续了每日半小时阅读的要求。但是,接踵而来的问题是,有的家长反映孩子极其有兴趣地阅读了许多课外书籍之后,为什么作文没有起色呢?我也细细想过这个问题,和同行也谈论过,作了这样的分析。刚开始,我们让孩子看杨红樱的书与其说是汲取营养,还不如说是培养学生的阅读兴趣。在学生有了阅读兴趣之后,我们该关注的是让孩子学会深入地阅读,不能把所有的精力都放在了故事情节上。在我们的练习3中就教给了学生一些阅读时常用的符号,其中包括重地方、生字词语、关键词语、精彩语句、对于文中内容的疑问以及需要重读和摘抄的章节的符号使用。这样的阅读能帮助孩子理解内容,加深印象、增强记忆、积累语汇。
在阅读的基础上,还应教会学生观察,做个有心人。平时课上,我常常会和孩子聊聊,我怎么会没东西写?或我写的东西为什么不生动?举举例子,读读例文。让学生在这样的过程中,知道,观察除了用自己的眼睛细致去看以外,更重要的发动你所有的感官,你的耳,你的鼻,你的手,你全身每个部位,乃至你的心去观察,去发现。也只有用心去观察,你才能看到别人无法看到的东西。我问孩子,你每天上学走过的路,你发现它每日的不同了吗?你每天看到的人,你感受到他的情绪的变化了吗?你对身边发生的事有自己的看法吗?你的不满,你的伤心,你的高兴那究竟为了什么?„„这样的交流在写作水平的提高上虽不能立马见效,但对于学生如何去观察生活会有很大的帮助。其实,平时当你和你的孩子在一起时,可以经常性地有意识地引导你的孩子去观察,并且,把他们看到的,感受到的与你交流,长此以往,你们定会收获累累硕果。
修改作文是孩子作文水平提高的一个重要的环节。开学初,卢诗旖写了一篇关于去艳阳山庄玩的文章。我看她的文章结构完整,但描写粗线条,仅仅将游玩的过程写了下来,其间缺少细致的描写,因此文章也不够生动。这其实也是普遍学生习作的问题,因此,我将她的文章为例,为他们分析文章的优缺点,并一同为作者提了一些具体的意见,然后请卢诗旖再回去修改,修改后的文章,再让大家比较了一下不同。应该说这样的修改对孩子来说是有所收获的,但毕竟学校里是大课堂,面对的是全班,不可能一对一进行教学,而写作要快速的提高需要一对一的有针对性的指导。因此,我们在家里和孩子修改作文的时候也可借鉴这样的方法。
只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨同行!同时也祝愿我们合作愉快!!谢谢大家!
初二家长会老师发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段,学生们已经熟悉了学校的一切,熟悉了初中生活,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的学生与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的'台阶。
借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!首先我对本班的班级情况作一个简单的介绍。本班目前有28位学生,其中女生16人,男生12人。首先竟选了班长,组建了班委。制订了班规班纪和学生量化考核办法。经过一段时间的努力,我们班的课堂纪律加强了,学生端正了学习态度,上课认真听讲,积极动脑筋。学习自觉性提高了,学习效率也提高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:孙建一、刘琳、杨路、刘凯、李振是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校,帮助老师监督同学完成作业,都是老师的好帮手。作业认真,书写漂亮的同学有:张晓丽、张番、张舒媛、周菲菲等。热爱劳动的同学有:王岩、刘凯、徐宗达等,学习上进步很大的有:李振、马进月、张舒媛、张志、常文菊等。上课积极发言的同学有:刘琳、管学枝等。在学校书法比赛获得一等奖的有:王存博、张志、周菲菲、肖润华;获得三等奖的有:张晓丽、王纪东。在学校征文比赛获奖的有:孟栋二等奖、李柯三等奖、周菲菲三等奖;张舒媛手抄报三等奖。
从开学到现在能做到全勤的有:刘晓焕、常文菊、李振、肖润华、刘凯、王存博、王岩、马进月、常晓萌、张舒媛、马超帅、张志、张晓丽、杨雪珂、周菲菲、刘琳、张番、孙建一。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们班级意识、集体观念更强了,更加懂事有礼貌了。
我们学校组织了月考,还有周考。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,只有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要找出孩子考得不好的原因。找出解决问题的方法,让他们重新树立自信。
初二家长会发言稿老师
亲爱的家长朋友们:
大家上午好!
我是x班的物理老师,我叫xx,有些家长可能只在成绩单上见过我的名字,不太认识我。因为平时都是通过班主任老师来跟各位家长进行沟通、交流,所以不认识也比较的正常。今天在这里召开我们初二x班的家长会,也是期末考试之前,本学期的第二次家长会。欢迎各位家长的到来,我相信,我们的携手能够让孩子们学得更好,得到更好的`成绩。
自从孩子们上初二,开始接触物理这一门学科的时候,我相信家长们应该都听过孩子在家里的抱怨:“物理好难啊,这些我完全不会做。”“这个串联并联的我根本看不出来啊。”等等这样说物理很难的话。其实我想说的是,物理并不难,物理跟数学可以说是一个类型的。既然数学学得好,那么物理肯定也能够学好,只是现在可能还没有找到学习的方法,所以才认为物理比较难。
有些孩子可能是一开始就觉得物理难,所以上课就不想认真的听,先入为主的觉得自己听不懂,就干脆放弃。还有一些孩子就是没听懂也不想着把知识点学懂,而是不懂就不懂,直接不管了。我也听到有孩子跟我说物理太难了,但是我每天都待在办公室,只有一两个同学会来问我问题。这就是孩子们物理成绩总上不去的原因,因为难而放弃,而不是因为难而去征服它。
马上就是期末考试了,就在一个月之后。有些孩子已经开始了复习,有些孩子还在犹犹豫豫的想要不要开始复习。这个学期我们学的知识都不难,难的部分在。所以如果想把成绩赶上来的话,就要抓紧这一个月的时间好好复习。只要把握好了时间,用心的去复习,成绩一样可以提高。也请家长们回去告诉你们的孩子,这一个月我每天除了上课时间,都会在办公室。
我很欢迎学生们来问问题,也很希望他们能够来问问题。因为有问题就代表着他们在学,没问题是最可怕的。家长们也要告诉孩子们,不要怕问问题,老师并不会嫌弃你,就算你问再简单的题目也不会嫌弃你,老师只会认为你们好学。不会骂你们,反而会鼓励你们。上课没有听懂,下课就要多问,这样成绩才能够提高。
我的话就说到这里,希望家长们能够传达给孩子们我的话。只有我们老师和家长,学生才能够学得更好。再次感谢所有家长今天来参加我们的家长会。
谢谢大家!
初二物理老师家长会发言稿
在初二家长会上,物理老师会说什么呢?下面是本站小编给大家整理的初二物理老师家长会。
发言稿。
仅供参考。
尊敬的各位家长:大家好!
我是八年级的物理老师,姓王。今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。
第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。
第二,我简单的介绍下初二物理的特点:本学期,主要学习运动、声、光、质量以及力的基础知识,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点。就本学期而言,智力因素对物理学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,物理规律性的内容相对要增多一些,物理学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。
第三,我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言,本班的---。---,-----,-----等同学,在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异,在此表扬一下。
作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我的学生、你的孩子更好的发展,最后,我就这门学科给家长们几个小小的建议:
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;。
3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作,所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验,请配合支持他们。
刚才的几条建议,仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以个别交流。最后,对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康,家庭幸福,万事如意。谢谢大家!
尊敬的各位家长。
你们好,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。初二对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,对于新增的物理科目,学生们表现出了较为浓厚的兴趣,考试成绩较为理想,但是部分同学的物理成绩差,学习习惯不够好,影响了他们的整体成绩,我希望与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在下学期最大程度地发挥他们的水平,我觉得家长应注意的一些问题有:
1、对孩子有信心,由多种原因孩子成绩不理,方法不当,离您要求差距需要老师家长信心,历届中考中后来居上例子多,克服懒惰浮躁习惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好,创造奇迹不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。
3、在关注学习的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如考试压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。
4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。也不能不给零花钱,让孩子琢磨其他的道,想过同学借,然后来回堵窟窿,让孩子对金钱能够有正确的支配能力,避免造成恶性循环。家长要做好监督工作。
5、合理安排好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的父母平时好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学习时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。我们基本每个月的月初都要进行月考,家长可以在这个时间联系我们,询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。
7、加强对孩子的安全教育和管理。学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。
8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况,成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,对他们好处更大。孩子是你们的希望,也是学校的未来,为了孩子们能够在20xx年取得优异的成绩,让我们一起努力!
最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中抽空来到学校来支持我们的工作。
物理是上学期才开设的功课,所以,我跟这一班同学一起学习的时间才有一个半学期。在共同学习的这段时间里,我了解到这一班孩子都是活泼可爱、能跟老师密切配合的好学生。到目前为止,大部分学生对物理的兴趣都很浓,很爱学物理。
现在,我简单的向你们汇报一下,我们这班这次物理期中考试的情况:这次试题由区教研室统一命题,命题方向符合中考命题方向,全卷满分100分。我们学校最高分98分,全年级98分的学生有三位,其中我们班有两位:一位是朱明,另一位是苏勇。97分的同学,全年级也有三位,其中我们班有两位:一位是苏良,另一位是黄丹。95分以上的全年级有10位,其中我们班有六位。90分以上的,全年级有30位,其中我们班有10位。我们班平均分66。9分,及格40人,这两点,在年级中,也是比较好的。
出错原因:高分的同学出错,多数是粗心大意,审题不细心,比如,有一道题是:两个同规格的灯泡串联,总电压为220v,要求每个灯泡消耗的实际功率,很多同学就求了两灯的实际总功率。我问他们:“这题很难吗?这么多人出错?”他们说:“不难,是没详细看题的结果。”可见,粗心是一大敌人。低分的同学出错:主要错在实验探究方面,这一次实验探究考试题有20分,平时实验不认真,或对探究过程与结论不理解的同学,想过这关是很难的。
通过这一次考试,我更清楚的认识到:在今后的教学过程,要加大力度培养同学们细心审题的习惯,要加大力度训练同学们实验探究的能力以及综合分析问题的能力。
关于这次考试,我就说到这里。
下面我向家长们提两点建议:
1、小孩在家写物理作业时,不要让他用计算器来计算。因为,
中考物理是不能用计算器的,平时用惯了计算器,考试的速度就快不了。
2、节假日小孩在家时,家长要注意他有没有完成作业。这段时间,我发现有少数同学假期的作业一个字也不写的。至于谁不写作业,在这里,我就不点名了,希望你们能配合我做好这项工作。
我要讲的就这么多了,如果你们在物理教学工作方面有什么意见或好的建议,请你们向我提出来,我会尽我的能力将物理教学工作做得更好。
谢谢大家!