优秀的作文需要具备良好的结构和条理性，能够清晰地表达思想和观点。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能够借鉴和吸收其中的优秀之处。
小学生周记聪明反被聪明误
今年夏天，我报了游泳班。第一节课，我只能呆在浅水区练习换气，憋气。
第二节课，我就被老师调到中水区了，老师开始教我们蛙泳的基本动作。胳膊伸直往外划水，腿往后蹬直，我随着老师的节奏，一丝不苟的做着，不一会儿就腿疼胳膊酸了。我开始偷工减料，一会腿不用力蹬直，一会儿胳膊弯着，这下倒真是轻松不少，我心里暗暗高兴。
大概半小时以后，老师为了检验我们的劳动果实，让我们绕着泳池游，这下我可傻眼了，刚才没好好练习，我一游就往水下沉，怕耳朵进水，头也不敢没在水里，这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁------团团转。就在我不知所措，忐忑不安之时，脑中灵光一闪，有了!“手还是做一样的动作，一只脚踩着地，另一只脚往后蹬，看起来天衣无缝。”我真为自己的“聪明”窃喜。老师一声令下，我开始自信地“游”了起来，轻轻松松“游”了一圈，老师没发现，耶!这招还挺管用，居然让我蒙混过关。
看着同学们越来越熟练的动作，再看看我真是自惭形秽，可还是硬着头皮“游”着。虽然在凉爽的水中，我的'脸却火辣辣的，心里像揣着一只野兔，七上八下的，脑中蹦出《滥竽充数》里的南郭先生，我不正是这个南郭先生吗?可我的心里依稀存着丝侥幸，也许老师不会发现呢?下节课再好好练习也不晚吧。终于我被老师发现了，老师语重心长地告诉我;“你这样可学不好，到时候别人都学会了，你还不会呢!”再回头看看同学们，一个个像水里的精灵，娴熟的技巧，灵巧的身姿，在我周围溅起一阵水花，看着他们像鱼儿一样自由自在的游着，再看看我，心里就像是打翻了五味瓶，个中滋味涌上心头，哎，真是“聪明反被聪明误”!
这就是一个真实的反面例子，生活中，学习中，都不能耍小聪明，脚踏实地，才会走得更好，走的更远!
哈真聪明小学作文聪明+聪明+聪明=真聪这道题怎么做
一个风和日丽的早晨，小兔灰灰和小兔欢欢准备去农场做客，顺便把大木盆还给山羊伯伯。小兔灰灰穿上了漂亮的连衣裙，小兔欢欢戴上了可爱的蝴蝶结。
不料，半路上，天空中下起了倾盆大雨，小兔们急得团团转。突然，欢欢灵机一动，心想：我们可以把大木盆当作伞举在头顶上。于是，它和灰灰把大木盆倒过来举在头顶上，这下雨就再也打不到它们身上了。它俩你看看我，我看看你，高兴地笑了。巨大的雨点，打在大木盆上发出咚咚的响声，好像在为它们歌唱。
走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小兔灰灰愁得眼睛都红了，欢欢拍了一下脑门，想了想说：“我们可以把大木盆当作船呀！”于是，它们把大木盆放进河里，跨进去坐好，用手使劲地划着，终于到了对岸。
河水见了，“哗哗”地流着，好像在说：“你们真聪明。”
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我们班有一个聪明的人――许乐飞。他什么难题都能解决，人称“活百科全书”。下面我来给你说一说他吧！
记得在一次数学课上，老师问了一个问题：从一一直加到一百，答案是什么？大家算算看。听了这句话，大家都怂了。可就在这时，许乐飞抓起笔在草稿纸上涂涂画画，列一些算式，而环琦却在一旁丈二和尚――摸不着头脑。不一会儿，许乐飞便有了答案，他高高的举起手，迫不及待的想去讲解，朱老师见“全军覆没”只剩下了许乐飞，便请他上台讲解。许乐飞大步流星的走上讲台，清了清嗓子：“从1到100中，取首尾的两个数，也就是1和100，用1加100等于101……””你们说许乐飞讲得好不好？”“好！！！”大家异口同声。也难怪，许乐飞讲的头头是道，让百思不得其解的我们茅塞顿开了。他不紧不慢的走回自己的位置上。快下课了，朱老师布置了一道思考题，让我们找找答案。下课了，许乐飞头也不抬的演算着，终于，他找到了答案，便出去玩了。(:)。
瞧，这就是聪明绝顶的许乐飞。
聪明小学作文
有一天，小袋鼠跳跳正在它的菜园里浇水，突然听到有人喊：“救命啊，救命啊……”它马上放下水壶，按照声音传来的方向找，它找到了一口枯井前，发现原来是小白兔白白不知什么原因，掉进去了。
看到枯井，跳跳觉得有点不好意思，因为它经常在那里练习跳跃，今天急着浇水忘记把井口盖上了。它马上跳了进去，想把白白背出来，要知道，它可是在森林跳高比赛中，获得了第一名的小动物。可是，它背上了小白兔白白后，却跳不出来，它忘记了小白兔的重量了！
跳跳要白白不要着急，它去找帮手，转身跳出了枯井。
突然，它看到小狗叮当和小猪呼噜慌慌张张的跑过来，问它看到小兔白白没有，一问才知道，原来白白在和小伙伴玩“躲猫猫”的游戏，小伙伴们都找不到白白了，所以非常着急。
跳跳告诉它们它发现白白的经过，它们一起商量怎么把白白救出来，它看到了小狗叮当的围巾和小猪呼噜的雨伞，一个计策从它脑海里闪过，跳跳要叮当和呼噜两人到井口边，叮当和呼噜不知道跳跳到底想干什么，但是三人还是一起到了井口边。
跳跳跟小狗叮当、小猪呼噜说了要用雨伞和围巾把小兔白白拉出枯井的想法，三人马上开始了行动。叮当和呼噜两人把围巾系在了伞上，跳跳跳到了井里。
跳跳跳到井里把白白举起来，刚好够到了叮当和呼噜手中伸下来的围巾，白白抓住围巾往上爬，叮当和呼噜往上拉，一会儿白白就出来了。白白对它们三人非常感谢。
原来是白白看这口枯井最好躲，就跳了进去，结果小伙伴们都找不到它，它出不来了才喊救命。幸好跳跳听到了它的呼叫！
小伙伴们提出要帮跳跳浇水，于是它们一起先把井口盖上，然后又一起浇完了水，最后玩起了快乐的游戏。
回家后，跳跳还在想：“要是我及时的把井口盖上就不会发生白白跳进井里出不来的事了，我以后做事时一定要一件一件的做完做好！”
聪明小学作文
狐狸妈妈生下五只伶俐可爱的小狐狸，她非常爱她的孩子，每次出去猎食，都会把食物带给孩子。
有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候，她心想：老鼠是何等美味，带回家给孩子们，他们一定高兴坏了吧！她就这样等啊等啊，一天，两天，三天，狐狸妈妈实在受不了了，可一想孩子们吃着老鼠时的那幸福样，她又吞了吞口水，说：“老鼠呀老鼠，你们怎么还不出来啊？”唉，恐怕她还不知道吧，老鼠妈妈带着孩子躲在洞里，又冷又饿，都不能出去找食物。
又是一天，老鼠一族再也受不了了，老鼠妈妈面黄肌瘦，小老鼠们也瘦得只剩下骨头了，于是，他们聚在一起开了个小会。会开完，她们决定装流感让狐狸自动逃走。
计划开始了，老鼠妈妈趴在床上痛苦呻吟着：“救命啊！快救救我啊！我流感啦！”外边的狐狸妈妈一听到这声音，立马耳粘鼠洞墙，听着老鼠妈妈的声音。这时，老鼠洞中的老鼠妈妈偷笑着，然后又难过地说：“孩子们，你们是不是也得流感啦？”“是的，妈妈，我们“咳咳”也得流感了！”狐狸妈妈听到了这一切，先是怔了一下，然后心想：她们得流感了？不可能！我在这儿守了这么多天，都没得流感，他们在老鼠洞中丰衣足食，怎么可能得流感呢？骗狐狸的！想到这儿，她又继续等了。
得知狐狸妈妈没走，老鼠一族装得更厉害了，“哎哟，我的娘哟！这病怎么就是好不了哦！哎哟，我的老骨头哦！”“妈，听说这病传得厉害呢！哪怕是轻轻一闻，动物就生不如死哦！”“那怎么办，横竖都是死，倒不如让狐狸女士吃了我们，一起死好了！呜呜！”洞外的狐狸“呀”的一声叫起来，不会吧？要是我的宝贝被它们害死该怎么办？想到这儿，狐狸妈妈不得不信了，只好沮丧地回家了！
狐狸妈妈走了，老鼠一族又过上了幸福快乐的生活了！
聪明反被聪明误小学三年级作文
大家的童年一年有很多的趣事，我的童年也一样。今天我来给大家说说我买酱油”的事吧!
今天，我正在房间里玩玩具，突然我听见妈妈叫我，我赶忙走进厨房问妈妈有什么事。妈妈说：家里没有酱油了，你帮妈妈去买酱油吧，路上注意安全。”原来妈妈要我帮忙啊，我可是小聪明，眼珠一转，对妈妈说：那我还要买个棒棒糖。”妈妈不同意，但架不住我的赖皮，最后只好答应了，于是给了5元，下楼了。
我一边想买什么口味的棒棒糖，在边向超市的方向走去，突然，一颗小石子把我绊了一跤，我摔了个狗啃泥。”我慢慢爬起来，对着那块小石子叫起来：破石子，本大王要去买棒棒糖，你竟敢挡路，还害本大王摔了一跤，看我怎么收拾你!”我抬起脚，使劲一踢，把石子踢进了路边的草丛，让它不见天日。
不管了，我买了麻油，准备再向妈妈要买棒棒糖的钱。
妈妈接过我买的麻油，还没等我开口，就叫起来：我要你买酱油，你怎么给我买来麻油了?”
什么，酱油”。
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聪明小学作文
我的弟弟叫刘曦泽，今年五岁半了，在宏力幼儿园上大班。弟弟的眼睛大大的，就像一个圆溜溜的玻璃球。长长的睫毛，双眼皮，全身上下都肉嘟嘟的，可爱极了！
我的弟弟是一个围棋高手。他班里的小朋友都赢不了他！有时候他的两个老师还对他甘拜下风呢！有一次，弟弟放学回家，要跟爸爸下围棋，他们才下了一小会，弟弟就吃了爸爸一大片的棋子，三下五除二就把爸爸给战胜了。紧接着全家人轮流和弟弟下围棋，都不是他的对手！我的的弟弟厉害吧！
最近，弟弟又喜欢上了下象棋。不知道他在哪里学了几招，就让妈妈给他买象棋。妈妈被弟弟缠得没办法，只好给弟弟买了一副。我猜想弟弟只是一时兴起，不会持续太长时间就会厌烦的，因为象棋太难学了！没想到弟弟不但没厌烦，反而越下越入迷。只要一放学回家，就让爸爸或爷爷陪他下象棋。有一次，还信心满满的把象棋捎到外婆家，要和象棋高手——外公，一决高下！这次弟弟在外公这里吃了“败仗”，再也不敢骄傲了。还虚心的向外公学习棋艺，之后弟弟的进步真的很大，现在可是名副其实的“象棋高手”了。
有一次，妈妈带我和弟弟去联华超市买玩具，我挑来挑去最后选了一个拼插玩具。服务员阿姨说：“这个玩具有益于儿童的智力发展。”于是妈妈就给我买了。回到家我看着这几袋零件自言自语：“怎么把它们拼在一起呢？”这时，只听到一个熟悉的声音说：“让我帮你拼吧！”我不看就知道是弟弟来了。正在发愁的我赶忙说：“那好吧！我去拿个苹果。”没想到等我再来到弟弟面前时，他已经把玩具拼好了！
这就是我的弟弟——一个既聪明、可爱，又讨人喜爱的小帅哥！
聪明反被聪明误小学三年级作文
今年的暑假作业就是一本《快乐暑假》，按理说很轻松。可在我看来却繁重无比，因为我根本就不想写作业。虽然爸爸妈妈要求我每天至少写三——四面，但是我总是想方设法拖拉。
为了躲避爸爸妈妈的监视，我提出到外婆家住几天。爸爸妈妈说，假期出去散散心也好。但是作业要带去，跟在家一样，每天完成规定的量。“哈哈，外婆是最宠我的人，她肯定会手下留情的。”我得意地想。谁知我的如意算盘打空了，外婆早就得到了爸爸妈妈的指令，规定我每天必须写完三面作业才能玩，她还放弃了打麻将的时间，监视我。哎!我真像一只笼子里的小鸟啊!
一天上午，我正在写作业，我的好朋友在门口朝我挥手，我一看就知道他在叫我出去玩呢。可是，外婆在一旁监视着，我哪能离开呢?嘿!有了，我眼珠一转，一个“绝妙”的主意冒出了。趁外婆不注意时，我偷偷把作业翻到昨天做的地方。“婆婆，我写完了。”外婆惊讶地问：“今天怎么这样快啊?我看看。”她不认识字，看到上面写满了字，就放我出去了。
吃晚饭时，爸爸来了，他叫我把这几天做的作业拿给他检查。我心里发虚，就说：“婆婆已经检查过了。”“婆婆又不认识字，谁知道你有没有偷工减料啊?”爸爸不相信地说。没办法，我只好硬着头皮，把作业本给了爸爸。爸爸很快翻了以下，“1、2、3------怎么?才写了9面，不是已经第四天了吗?说，怎么回事?”爸爸的眼珠子瞪大了。“我---我---”我低着头，支支吾吾把上午做的“聪明”事老实交代了。“哼，看你还算老实，今天就原谅你一次，下次再骗人，小心你的屁股!快去把今天的作业补出来，不写完不许吃晚饭!”爸爸生气地训斥道。
于是，伴随着蚊子“嗡嗡嗡”的歌声，忍受着肚子“咕咕咕”的抗议声，我在灯下埋头奋笔疾书。我写几个字，就得挠挠被蚊子叮咬的地方。那痒的滋味实在无法用语言来形容了。看到爸爸他们吃得香喷喷的，我只有羡慕的份了。
哈真聪明小学作文聪明+聪明+聪明=真聪这道题怎么做
一天，小兔子感冒了，它打电话给山羊医生，可是不小心打给了大灰狼，大灰狼听了，穿上白大褂，背着医药箱到了小白兔家。
大灰狼来到门前，敲了敲门，说：“是我，山羊医生。”小白兔一听，心里好奇地想，这声音怎么不像山羊医生的声音？一看窗户，小白兔更加奇怪了，自言自语地说：“山羊医生怎么变了呀？耳朵尖尖的，像小山一样，尾巴像大灰狼。”小白兔一想到是大灰狼就害怕，它苦思冥想，想出了一个好办法，就说：“我不相信你是山羊医生，你吧尾巴伸进来给我瞧一瞧。”大灰狼就把尾巴伸进小兔家门口了，小白兔把门一关，大灰狼的尾巴就被夹住了，“哇”的一下喊着：“好痛呀，好痛呀！”它一边叫，一边灰溜溜地逃走了。
兔爸爸和兔妈妈知道了这件事，夸小白兔是个聪明的孩子。
聪明小学作文
在动物王国里，有一片大森林，有小熊，小鹿，小山羊，小兔子等许多小动物，它们相互很要好，天天的都过着幸福快乐的生活。
可是，好花不常开，美景不常在，在大森林里来了一只十分凶猛的大老虎，它的爪子和牙齿十分锋利。要是有哪只动物遇上它那可就倒霉透了，老虎肯定把它做下酒小菜了。
一年年过去了，老虎年纪大了，爪子就变钝了，于是它叫森林里的所有动物聚集在一起开会，老虎说：“我上了年纪，爪子钝了，不能捕猎了，但是我的牙齿还是非常厉害的哦！就这样吧，你们每天派一只动物到我ide洞穴来，我要把它给吃了，这样我就不用发愁吃不饱了，你们知道不？”动物们听后心里害怕极了，但它们还是答应了。
在回家的路上，动物们纷纷议论说：“我们还以为老虎年纪大了，不能捕猎了，我们能过上平稳的日子了，没有想到......”就这样，森林里的动物一天比一天少了。
森林里还有只小兔子，它很聪明，它看到动物天天去送死，就想出了一个妙计，于是它对其他的动物说：“我能把老虎‘杀死’。”动物们听后说：“明天就轮到你去喂哪只‘死’老虎了，还在这吹嘘呢！”“哈哈......牛皮吹破了呗。”
兔子一声不吭第二天，它没有去老虎的洞穴。又过了一天，兔子才去找老虎。老虎见了兔子说：“你昨天怎么没有来我这啊！害得我昨天 饿了一天。”
“老虎大王，您听我说，昨天我按你的话来找你了，可路上我碰到了另一只老虎，它把我捉住了，今天它才放了我！”
“是谁敢给我较量，我要它碎尸万段！你快告诉我它在哪里？”老虎很生气地说。
“你跟我来。”说着兔子把老虎带到了一口井傍。兔子指着井底说：“它就在井里。”
老虎往井里一看，果然有一只老虎，于是它往井里扑去，结果被淹死了。
哈真聪明小学作文聪明+聪明+聪明=真聪这道题怎么做
本次写话教材由三部分构成。一是写话的题目“××真聪明”，这是半命题，由学生自由选择要写的人，根据人物名字把题目补充完整。二是文字提示，提示学生哪些事情可体现人聪明，所以本次作文和其他写人的事有所区别，所写的事一定要突出这个人的聪明才智。三是一幅插图，表现了学习和生活中体现聪明的情景，起到了引发学生话题的作用，但指导学生写话时不要局限于内容提示，要打开学生思路，鼓励学生独立选材。
教学建议。
〔教学目标〕。
1.激发学生对生活的热爱，调动学生多观察思考、遇事积极动脑。
2.叙事清楚完整，符合要求。
3.培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。
〔教学重点、难点〕。
叙事中体现人物的聪明，叙事生动具体。
〔教学准备〕。
学生准备以前读过的课内外写人的优秀习作。
〔教学时间〕。
建议本课教学2课时。
〔操作要点〕。
1.揭示课题，导入新课。
2.明确要求，确定内容。
(1)指导学生阅读教科书，明确写话的内容和要求。
(2)启发回忆，确定写作素材。
可组织学生开展“夸××”或“××真聪明”的活动，唤起学生的记忆，搜集能表现人物聪明的材料。这样既可激起学生表达的`欲望，又可选取表现人物特点的典型材料。
(3)补充好题目。
3.读写联系，体会写法。
(1)启发学生从学过的写人的课文中领悟写法，如本单元的课文。
(2)从课外的优秀习作中体会写法。
(3)总结写法。
让学生明确要表现人物的聪明，必须选取典型事例，抓住人物的语言、动作神态来展示人物的内心世界。教师可出示一篇典型“病例”，然后让学生讨论，体会写法。
4.先说后写，修改完善。
(1)个人练说。
(2)同桌互说，互评。
(3)选出好、中、差学生试说，师生共同评议。
(4)动笔写话，教师巡视，个别辅导。
(5)学生自己修改习作。
5.品读赏析，体验成功。
(1)朗读习作，集体评议。
(2)修改完善，同桌或小组内学生互相传阅，和大家分享作文快乐。
哈真聪明小学作文聪明+聪明+聪明=真聪这道题怎么做
从小开始，妈妈忙个不停，目的都是想让我头脑转得快些。
有一次，我真的发挥出来了。那天，我总是眼眉跳，早猜到会有事发生，不出我所料，到了晚上终于有事发生了。我刚睡着，就被一声巨响就被一声巨响惊醒了，先打开门，把头伸出去，再打开灯，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把灯关了，正式开展我的捕老鼠活动，我开着小灯，拿来老鼠笼，然后走进厨房，打开冰箱，从里面拿来一条香肠，放在老鼠笼里，就立刻跑到一边，观看着。一只老鼠出来了，不知怎的双跑走了，我想可能是这个办法不行，我走进杂物房，找来明天就打算扔掉的废塑料盖，然后用一样绳子连接好一根棒子，用那条棒子撑着，把香肠放进去，这可是原始捕捉老鼠的`方法。我跑到刚才的地方埋伏着，等了好久，终于有老鼠来了，它走了出来，刚闻着香肠的时候，我一拉，把它盖住了，我马上跑过去，因为怕老鼠会出来，而且塑料盖太轻了，我用旁边的一张小椅子先压在上面，再叫妈妈，妈妈一听抓到老鼠，就对我说：“真醒目，那只老鼠这么容易就给你抓到了。”
那次，我真厉害，平常妈妈都这么难才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。这次，我真聪明，能抓到一只坏老鼠。
聪明小学作文
我家有一只可爱的鹦鹉，绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛，圆圆的大眼睛，尖尖的嘴，锋利、灵活的爪子，外表格外漂亮。而且它会说人话，比如：你好，gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字，叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。
每次当我弹钢琴的时候，它就跟着钢琴声音的节拍，大唱起来，你知道它唱的是什么歌吗？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生，经常把饮水缸里的水衔在身体上，像在给自己洗澡。
记得有一次，我和妈妈一起捉了一只天牛，并把它放在鹦鹉饭碗里，鹦鹉看见可喜欢了，一下咬住天牛的触角，吓得天牛一动也不动，真像老鼠遇见了猫。
还有一次，我正在做作业，它就“哇、哇、哇”大声叫，我不知道它怎么了？这时候，爸爸告诉我说：“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦！我连忙给它喂食料，可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里，然后向机关枪的子弹一样的吐出来，打得我的手好痛！我突然叫惊叫了一声，原来是鹦鹉咬了我一口，看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候，我一气之下再也不理它了。
后来，爸爸知道就批评我说：“你真没有耐心，遇到一点挫折就灰心”。我知道错了，并且向爸爸认错，开始认认真真给它喂食料，它也好像很有灵性的样子，知道这样是不对的，再也不浪费食料了。
这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉，你喜欢吗？我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长！
聪明小学作文
一天，一只饥肠辘辘的小巢鼠出门觅食。他历经千辛万苦好不容易找到了几根麦子，他腾空一跃，轻松跳到两根麦穗中央。正当他拿起麦子准备放进嘴里时，一只狐狸碰巧经过这里。
狐狸看到了小巢鼠手里的麦子，心想：“这一定很好吃吧，但是用什么办法才能把它弄到手呢?”
狡猾的狐狸眼珠一转，想出了一个好办法。他走到小巢鼠面前，对小巢鼠说：“亲爱的小巢鼠，你长得真可爱，想必你的舞跳得一定很棒吧，你能跳一支舞给我看吗?”
小巢鼠警惕地看着狡猾的狐狸，心想：我才不要上你的当呢!当初你就是用花言巧语骗走了乌鸦姐姐的肉，我可不会轻易地相信你。
狐狸看小巢鼠不为所动，又想了好些办法去哄骗仍然未果，心中甚是恼怒，他想：这世上还没有我得不到的东西，既然你不肯乖乖听话，那我就只好连你一块儿吃掉了。
恼羞成怒的狐狸张开嘴巴，露出尖利的牙齿，张开手臂，正欲向小巢鼠扑去。小巢鼠见状，灵机一动，他对狐狸说：“狐狸大叔，您别急啊，想看我跳舞可以，但是您得离我远点儿，我怕您离我太近我会紧张，一紧张我就跳不好了。”
狐狸见小巢鼠态度转变，也就答应下来，于是往后退了几步。
“还得再远一点儿，请您再退几步。”小巢鼠镇定自若地对狐狸说道。
狐狸虽不情不愿，但为了这即将到手的美味儿他还是照做了。狐狸退了一步又一步，哪知，最后竟掉进了猎人设下的陷阱里。
原来小巢鼠早就发现这里有一处陷阱，他本以为狐狸只是想骗他手中的食物，却没想到狐狸竟然生出歹意，想要将他也一并吞入腹中。还好他刚刚发现了这里有一处陷阱，这才想办法逃过一劫。小巢鼠拍拍胸脯，心里还是有点后怕，要是他今天没有发现这里的陷阱，后果将不堪设想。虽然害人之心不可有，但防人之心却不可无啊!看来以后出门，得更加小心谨慎才行。
这真是一只聪明的小巢鼠啊!
聪明的小学生作文
森林里住着一只小猴子，他每天都到森林里找东西吃。最近，他听说森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴发现在茂密的森林里，长出了许多有的又大又红的桃子，它的尾段是尖尖顶部比较胖，它有几片叶子衬托着。小猴看着看着，就忍不住想把它们摘下来，带回去慢慢的吃。它想：说不定其他的树上还有更加红的桃子呢！小猴就去别处看了看。它发觉别处的桃子并不比那里红，所以它就回去了。那个时候正好在有好桃子的地方来了一头狮子。
正在他看桃子的时候，突然发觉它的前面有一只狮子。狮子看见了小猴，猛地一下扑到了小猴身上。
小猴对狮子说：“狮子大哥——你放了我吧！”
“不行。”狮子说。
小猴说：“狮子大哥——你看我，身上没多少肉，你就放了我吧！”
“不行，绝对不行！到手的肉可不能放掉啊！”狮子严肃的说。
小猴挠了挠头，对狮子说：“那么这样吧，我上树给你摘几个桃子。”
狮子想了想，说：“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了树，说：“你上当啦！”
狮子火冒三丈的说：“你给我下来，可恶的小猴。”
“我才不下来呢。下来的话会被你吃掉的。”小猴说。
狮子说：“看我的狮子铁头功！”狮子一下子撞在了碗口粗的树干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的说：“看我的狮子腿！”他一脚踢在树干上，踢得狮子趴在了地上。
小猴对狮子说：“你也不怎么样嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了。”小猴最后对狮子说了声“拜拜！”，就拿着十几个桃子回家了。
聪明的小学生作文
3月的一天，一只小羊正悠闲地在美丽的山上吃草，忽然它看到远处有一只大灰狼正站在那里盯着自己。
虽然小羊吓得浑身发抖，但是小羊想：不能被大灰狼吃了，得想个办法救自己。于是小羊深吸了一口气，装作痛苦的样子走到大灰狼面前说：“狼伯伯，快救救我！刚才我吃了毒草，你赶快把我吃了吧，哎呀！我的肚子快疼死了。”本来大灰狼饿得慌，只想马上吃了小羊，可是听了小羊的话，心想：如果我把小羊吃了，毒草不是吃到我肚子里了吗？那我不是也要被毒死？于是大灰狼再也不想吃小羊了，转身飞快地跑了。
聪明的小学生作文
星期天的下午，居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧，爸爸又要去办事，真是让爸爸左右为难啊！
在家的我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，拿晾衣杆来吧！”爸爸采纳了我的意见，于是拿来晾衣杆试了试，他却摆摆手说：“不行啊！短了一点啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，这时爸爸又有了新的'主意，爸爸说：“你在家里好好地待着别动，不要胡闹，我去物业管理处拿一根长棍子来试一试！”我站在阳台上等爸爸快点回来，过了好久，见爸爸还没有回来，我的心，一下子就变得紧张起来。我真想像孙悟空一样有72变，变成一只小鸟，去外面打探一下情况。大约过了十分钟，爸爸终于回来了，拿着长长的棍子一试，还是不行！这下我更加着急了，在这紧张危急的时刻，我想出了一个“妙计”：把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来，不就像能变长变短的棍子了吗？爸爸又一次采纳了我的建议。一试，哈哈，果然不出所料，衣服终于有“救”了！衣服顺利地重新回家了！
爸爸终于可以开开心心地去办事了！爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子！
聪明的小学作文
今天上午，万里无云，阳光明媚，是一个游玩的好天气。
青蛙豆豆戴着妈妈给它买的漂亮帽子，拿着自己最喜欢的足球，去找好朋友猴子皮皮踢足球。
它们来到一块空旷的草地上，这里有一条小河，小河旁边开满了许多五颜六色的小花，景色迷人极了！它们开始踢球了，你踢给我，我踢给你，不知玩得多开心呢！突然，猴子皮皮用力过猛，将足球踢到小河里。猴子皮皮急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知该怎么办才好。这时，青蛙豆豆笑着说：“你可别忘了，我可是会游泳哦！”猴子皮皮摸着头不好意思地说：“对呀，我怎么把你会游泳的本领给忘了呀！”只见青蛙豆豆“扑通”一声跳到了小河里，将足球顶在头上慢慢地游到岸边，将足球抛给了猴子皮皮。
它们又开开心心一起踢足球了！
聪明的小学生作文
森林里有一只聪明能干的小松鼠，她开了一家商店，大家都来买她的东西，所以她家很富有。有一只老狐狸可看准了她的钱，每次都想去偷。
有一天小猴小象和小狗说要去小松鼠家玩，在路上小象不小心掉了一颗珍珠，老狐狸见了忙上去把那颗珍珠还给了小象，等他们走后，老狐狸想：我自己可以去买一颗珍珠，再买一套小象服装，这样就可以假装东西忘拿，那时就趁机偷东西。
过了两天，老狐狸穿上小象服装，并把珍珠放进口袋里，又带了一个大木箱子。到了小松鼠家，说：“我的东西忘了拿，打扰了，这里面有一些吃的就给你吧。”说完，指了指手中的木箱子。“不用，不用，你进来吧。”老狐狸进来以后，把每个房间找了一遍，把小松鼠家的所有的钱都放进木箱里，到了客厅说：“找到了，那我走了。”一边说，一边拿出口袋里的珍珠给她看。
老狐狸走后，小松鼠一进房发现钱没了，想：老狐狸真狡猾，我得赶快报警。警察来了，一下就把老狐狸抓住了，老狐狸把钱也还给了小松鼠，小松鼠开心极了。
不过，小松鼠也有能干过头的时候。有一次森林里要盖一座小木屋，小松鼠负责据木头，小兔管家说：“这里有十根木头，你要据五根，椐成两段，记住，千万不要据多了。”小松鼠越据越有力，心想：“我据完了老虎大王一定会奖励我的，哈哈！”哎呀！糟了！小松鼠已经把小兔管家的话忘的一干二净了。如果据错了，没有好果子吃的，据错了，可是要挨打的呀！
小兔管家来了，发现小松鼠据错了，急急忙忙跑到老虎大王那里去报告，老虎大王听了大怒，忙安排给小松鼠二十大板！这时花仙子赶来了，“手下留情！”“为什么？”老虎大王问。“小松鼠也是好心做错事，就别打她了！”老虎一听，心软了，忙放过了小松鼠。
我要学小松鼠聪明能干，但别像小松鼠能干过头了。