夏夜的故事（优秀21篇）

优秀作文应该有独特的视角和创新的思维，能够给读者带来新的观点和新的思考方式。以下是一些优秀作文的好词好句，希望对大家的写作有所启发。

夏夜的作文

盼望着，盼望着，夏天的足迹已踏满世界，一切都变得活跃起来。

西方的云彩变戏法似的，为自己染上了鲜艳的颜色，美不胜收。接着，月亮也出来比美了，借来太阳的光芒，把自己打扮得亮堂堂的。

当星星眨着眼赶来时，夏夜的精灵——蝙蝠就出来了。它们张开薄薄的翅膀，像箭一样冲出去，只留下一道黑色的旋风。它们两两一组，在大树顶上盘旋了一圈又一圈，乐此不疲地比赛飞行。但蝙蝠们又十分团结，哪一个队友掉队，就肯定会停下等待同伴，一起飞翔。我仰视着它们闪电一般地飞行，真的很羡慕它们的自由自在。

在田间、水边、树旁，还有一群可爱的萤火虫。你知道如何引诱它们吗？就是拍手。“啪啪……”我走近河边，拍起手。这儿一闪，那儿一闪，一会儿，原本安静祥和的水面热闹起来，萤火虫们打着灯笼来啦！它们全都围着我眨眼、转圈。我仿佛是来到了银河，四周亮闪闪的，我陶醉了。

风轻轻吹来，凉凉的，柔柔的，吹去了我们一天的疲倦。风里夹杂着香樟树的清香，吹得我们神清气爽。

夏夜多美好呀！她是充满活力的，她是多姿多彩的，她是神奇多变的。

夏夜的故事作文

地球姑娘“哇！”的一阵哭声，打破了夜晚的寂寞，太阳公公说：“是谁惹恼了我的宝贝孙女？”原来地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。这也难怪，太阳公公会气得火冒三丈了。地球姑娘说：“是因为星星孩子编的歌儿。”“什么歌？唱来听听！”

“地球姑娘，头发掉光，

地球姑娘，脸儿黄黄，

地球姑娘，口水脏臭。”

太阳公公伸出手掌刚要打星星孩子，地球姑娘连忙劝说：“太阳公公，他们唱得没错。”

“那你怎么头发掉光了呢？”太阳迷惑不解。

“人类整天砍伐树木，使我的头发成为光秃秃的`一片，全掉光了。”“那你又怎么脸儿黄黄，口水脏臭呢？”

“全是因为人们整天砍树，没有了树木，就有漫天黄沙，使我脸儿黄黄。人们整天把垃圾扔到湖里，使我的湖水又脏又臭。”

“唉，你以前每年都是宇宙间公认环境最好的星球。今年……唉。”“我的球对天发誓，如果人类在以后的日子里还不改正，我一定要让全人类在大灾难中灭绝！”地球姑娘气氛地说。

想到这里，我决定从明天开始，从我做起，保护环境。这时，天空中出现了许多流星，我想那些夏夜的流星是去植树造林了吧。

夏夜的作文

吃过晚饭，我和妹妹就迎着微风往公园山前行。路上有许多人的目的地和我们一样。他们有的是手拿凉扇的老者，有的是父母带着孩子，有的是热恋中情侣，有的是几个小孩子一起。大家或是有说有笑，或是窃窃私语，或是奔跑嘻笑。看着行行色色的路人。不一会，我和妹妹就到了山下的池塘边。

这时天早暗了下来，一切都笼罩在夜色中别有一番风味。只见那如水的月光不计成本的泻在池塘里。给满池荷花披上一层银灰色夜的薄纱，使白天婷婷玉立的荷花显得十分妩媚。月亮懒散的躺在水面上，时不时的会有微风到水面亲吻她的脸。顽皮的鱼儿也不时跳出水面和她拥抱。那岸边的细柳也想与月儿握手可怎么伸长自己的手还是差那么一点点。可月儿只知道和风和鱼玩耍一直没有看到柳儿伸出的手。微风想帮柳儿的'忙，可他一拉柳儿的手臂却拉得离水面更远。微风无奈的走了。再来时。给这些只能观看却不能参与人们。送来了花草树木的清香和夏夜特有气息。

我观看眼前的风景，沉醉在这绚丽多姿的画卷中。吮吸着这阵阵清香，沉醉在这迷离的夜色中。

夏夜的作文

风在耳边微微拂过，扰乱了鬓角的黑发，也吹动了落满灰尘的古朴摇椅。

曾几何时，夏夜于我而言是那么美妙的存在。真希望时光能永远停滞在那时，那些个与祖母一起度过的漫漫长夜。

“奶奶！今晚还乘凉么？”印象中一双带着天真的稚气黑眸期待地望向祖母，祖母只是笑眯眯地看着我，眼中透漏出令人感到温暖的安心。我也咧嘴笑了，是那种很满足的笑容。我们没再过多言语，但都体会到了对方眼里的含义，这或也是祖孙间的心有灵犀吧。

祖母有两把摇椅。一把是用樟木做成的。每逢夏季，祖母总会在椅上铺一张凉席。祖母常坐在那把摇椅上，双手上下翻飞着织完一件又一件过冬用的毛衣。我一直很羡慕祖母灵巧的双手，一心盼望有朝一日也能织出结实而暖和的毛衣来。

我常坐的是另一把更小一些的摇椅。椅面上有一块厚而软的坐垫。坐垫的底色是深蓝的，有如天空。理所当然地，所镶嵌着的图案是大大小小的各种形状的星星。都市的夜晚从来不会有那么多的星星。有时，看着那坐垫，就会平白无故地向往起乡村的生活。

终而是入夜了。偶尔还能听见汽车飞驰而过的轰鸣声，可这一点也不会妨碍我愉悦的心情。我早早地来到了阳台，扒着窗沿往外看——祖母从不会允许我这么做，当时纯粹是因着一股子好奇而贪玩的心理。

我打开了窗，任风轻轻地吹入阳台，在脸上挠着，还怪舒服。我和祖母躺在摇椅上，低声地呢喃，似是怕惊扰了这难得的宁静。

“奶奶你见过天上的星星吗？是那种密密麻麻，数也数不清的。”

“奶奶见过。”祖母微皱的脸上漾起笑意，笑意晕染到眸子里。祖母的眼睛随之眯了起来，眼角浮现出细细碎碎的鱼尾纹。

“真的吗？”我瞪大了眼睛，仿佛以为这现象早已消失在远古时代，眼前立刻又出现了坐垫上繁星的景象。我有点嫉妒祖母，也暗自埋怨自己生得太晚。

祖母仍是那么慈爱地抚摸着我的后脑勺：“奶奶讲给你听……”

她闭上了眼睛，晃着摇椅，把她所知道的那个时代的事向我娓娓道来，似乎在讲一个很古老的故事。我也跟着闭上了眼，倾听着我不知道的别样风景。

祖母就这样讲呀，讲呀，不知讲了多少时候。我默默聆听着，不想打断祖母的回忆。待到祖母终于讲完了关于星的故事，我又咯咯地笑了起来，连连夸祖母的故事精彩。具体内容早就已经被时间磨损得一干二净，但还清楚地记得祖母在月光的衬托下的沉静的面庞，和带有一丝上扬弧度的嘴角。恍然间竟已过去了这么多年，也是可叹。

风声渐渐住了。但蝉又开始新一轮的歌唱。蝉可不算是位高明的演唱家，不过伴着无尽的蝉鸣，我才可以清晰地感觉到夏的存在，甚至可以触摸到夏的指尖的凉意，沁得人心里舒服。毕竟那是还是个孩子，天真无忧，如一张白纸单纯，而想象力天马行空。当时不以为然的能力反倒让现今的我怀念羡慕起来。

夏夜的作文

当火红的太阳一寸寸地落进山头，伴随着知了的阵阵鸣叫，一个迷人的夏夜又悄悄地来临了。

漫步在公园的石径小路上，微风徐徐地吹拂着我们的脸颊，工作了一天的人们纷纷来到公园里，有的坐在椅子上说说笑笑，有的休闲的下着棋，有的则全家享受起了“露天晚餐”，任凭夏夜的风驱散心中的烦恼和身体的疲惫。

夏天的夜晚分外宁静，耳边不时传来几声青蛙清脆的叫声，蟋蟀也不甘示弱，在草丛中得意地唱起歌来。忽然，一道亮光从我眼前掠过，划过深蓝的夜空，哦，原来是一只莹火虫在飞舞呢。

望着这迷人的夜景，我深深地陶醉了，久久不想离去，我爱你，迷人的夏夜！

夏夜的故事作文

火球似的太阳，终于到别的地方去值班了，难以忍受的天气总算好一些了可家里还是仍然很闷，我想到外面去走走，吹吹凉爽的风。

于是，我和妈妈来到了马路上。马路上的人真多啊，有父母带着小孩在玩,有跟我年龄差不多的少年，他们有的在溜冰，有的在滑滑板，好看极了、还有几个女同学在吃棒冰。数量最多的还是爷爷奶奶，他们手上还拿着扇子、慢吞吞地走着。有时、还发出陈陈欢笑声。

正在这时意外的事情发生了，我和妈妈来到了联华超市，我们走到了二楼、里面有空调打着、很凉、我走到了卖香水的地方，拿了一个再拿、一不小心，其中的一个被我弄碎了，当时，我非常害怕，我看了看左右没人，我就连忙放了回去，然后又回到妈妈身边，妈妈看到我的'神情问我怎么了，我说没什么。

在回家的路上，妈妈问我为什么不说，我很想告诉妈妈，可又怕妈妈打我，最后在妈妈的追问下，我只好说出来告诉了妈妈。

虽然被妈妈说了一顿，但我觉的轻松了很多。晚风一吹，我的心也爽快许多。

夏夜的作文

夏夜，是宁静的，但我觉得不是，夏夜是生机勃勃的，是一首欢快的歌。

“知——知——知——知了——”听呀，那是什么声音？呦！原来是蝉在扯着嗓子烦躁不安地叫着夏天呢！“知了——知了——”那是夏夜的开场白。

“啪嗒、啪嗒、啪嗒。”一阵一阵欢快的脚步声随之响起。那是运动健身的人们在打羽毛球。雪白的羽毛球在空中划过一道优美的线条，又被球拍拍回去。“啪嗒、啪嗒”。那是夏夜的鼓点。

“沙沙沙——沙沙沙——”小雨肆意地打落下来，仿佛一颗颗水晶折射出诱人的光芒，又似一颗颗闪亮亮的流星，每一颗都装载着一个亮晶晶的梦，往下坠、往下坠······“沙沙沙——沙沙沙——”那是夏夜会唱歌的音符。

夏夜！最神秘最迷人的夏夜呀！晚风习习，吹散了白天的酷暑。抬起头，仰望碧蓝的天空，那么静谧。星星神秘地眨着小眼睛。朦朦胧胧的月光透过茂密的竹林，洒下一层银灰色的幽光。夹着梦幻般的夏夜舞曲，再加上荷花淡淡的清香，让漫漫黑夜变得十分短暂，十分珍贵。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天······”夏夜，真是一支优美的曲子啊！

夏夜的作文

月亮升起来来了，哈哈，起风了，格外的凉爽。这个时候，老人们都陆陆续续的出来了。于是他们就叽里呱啦的开起新闻发布会了。奶奶最八卦。你看她都说些什么：

听说啊，住海那边的日本大地震了！死好多人了！哎哟，好吓人啊！还发生了海啸，核电站也塌了！中邪啦！我的天呐！听说有毒的气体已经来到我们国家的沿海了！然后他还嘱咐一声：以后可别买日本货了，还有，不要吃海鲜了！哎哟，中邪了，中邪了！还一脸神秘兮兮的样子，真让我受不了！最受不了的还在后面呢很多老太太跟着掺和说：是啊，日本中邪了，哎！我们和他们离那么远，还不让我们安安稳稳的生活！邪门又缺德啊！晚上九，十点钟的时候，星星亮了起来，萤火虫打者灯笼出来玩，虫儿叫的更欢了，花儿闹了起来。这一切的一切让我心情一下子飞了起来。让我突然好想唱歌：

虫儿飞，虫儿叫，虫儿追着虫儿跑，虫儿笑，虫儿闹，虫儿拌着我逍遥，虫儿美，虫儿俏，虫儿都很爱炫耀，虫儿疯，虫儿闹，虫儿总能赶走所有的寂寥！

萤火虫，围着我转呀转，小灯笼闪呀闪！不知这是不是我梦中的.画面！月亮一样温柔的照耀着，可是我的心却不同了！

夏夜的故事五年级作文

夏夜的作文

夜幕徐徐降临了!白天的暑气还未退去，幽蓝的夜空中已聚集了许多星星，他们若隐若现，忽闪忽闪的，像在寻觅什么……夏夜难眠，索性披衣，走出门外，迎面便是皎洁的月光，洒了我一身，仰望着神奇的夜空，倾听着树叶沙沙，夏夜以其独有的宁静与温柔，使我置身于梦幻中，玉盘似的满月，用那皎洁的光华吻着人们，此时清风阵阵，花香脉脉，所有的一切都在编织着夏夜的梦……趁着月色登高远眺，暗黑的远山，朦朦胧胧。阵阵花香袭人，令人如痴如醉。月光下乳白色的花银光闪闪，若置身于仙境，令人心醉神迷!夜给大地罩上了一层黑纱，洒下了遍地的神秘的宁静，拨开这层纱，霎见满天星月照大地，月光下，什么都想，什么都不想，围绕我的只是一片宁静与温柔……池塘蛙鼓，山野虫鸣，俨然无伴奏的大合唱。虽不谙这天籁的真谛，但可尽情享受她带给夜的静谧与幽深。月夜下清风徐来，河畔的垂柳，用那秀美的'长发，把月光筛得又细又碎，洒在河面上，银鳞一样。沉浸在此夏夜中，我只希望拥有此刻的一份平凡、恬淡的生活，永葆的一份淳朴，一份挚诚，一份恬淡……哦，夏夜，令人心醉、让人神往的夏夜!点评：迷人的夏夜，醉人的夏夜。作者观察细致，笔触细腻，画面生动、美妙。

夏夜的故事作文

当夕阳渐渐西落的时候，夏的夜幕就降临了。

傍晚，我和妈妈去散步。外面已经不如白天那么暑气难耐，路面上行人似乎也比白天多了起来。

晚霞已经退去，红红的“火球”慢慢地消失在远处的高楼下，但似乎又有点不甘心，将天边抹了一丝淡淡的红，仿佛在和我们说“拜拜”了。微风中，树叶在轻轻的晃动，微弱的蝉声渐渐消失在越来越浓的暮色里。

走着，走着……忽然，我听到了一阵凄凉的琴声。顺着声音，我走近一看，原来是一位七十岁左右的老人，他正坐在路旁的路灯下拉着琴。我一边听着如泣如诉的琴声，一边细细打量着他，只见老人戴着一副眼镜，衣服和裤子都十分破烂不堪，脸上也是脏兮兮的，更令人觉得凄楚的.是，他的左腿没有了。

借着灯光，透过老人的镜片，可以看出他的眼睛有些浑浊。看着眼前的情景，我突然觉得他很可怜，就连忙向妈妈要了10元钱，轻轻地放在老人面前的一个搪瓷碗里。

那一刻，我觉得自己帮助了别人，心中很快乐。

啊！夏夜，一个多么美好的夜晚。这时，晚风中传来的那若有若无的琴声似乎也变得比先前轻快了许多。

文档为doc格式。

夏夜的作文

夏天的晚上，一轮金黄的明月升上天空。绿油油的草地上，温和的`风儿轻轻地吹着，就像在抚摸着小朋友的脸颊。

天上的星星一闪一闪地，好似一只只小眼睛正和我们打招呼呢！池塘里，小青蛙披着绿大衣，坐在荷叶上，像音乐家一样唱起歌来，“咕呱，咕呱，咕咕呱。”睡莲花睁大眼睛，听见小青蛙的歌声，它也抖动着红扑扑的花瓣，随着“音乐”跳起舞来。市政广场上，乘凉的人们像潮水一样。石拱桥下的河流在灯光的照耀下，波光粼粼。一群小朋友在广场上玩耍，有的唱歌，有的滑冰，还有的坐在板凳上聊天。

他们似乎也为夏夜增添了一道最有活力的光彩。我躺在草地上，注视着星空，想着幼时的趣事，不由自主得笑了。夏夜多美啊！我爱夏夜！

夏夜的作文

夏天的晚上，热气还没有完全散去。

不知道疲倦的知了在树上叫个不停，工作了一天的人们都赶去西湖边乘凉，还有的人们躲在空调房里“乐不思夏”。那时，我正在和自然界中的“小伙伴”玩捉迷藏。我在玩的途中忽然听到了蟋蟀王国里演奏的`歌曲，就情不自禁的跟着唱起歌来!

正当我要回家的时候，忽然发现近处草地上，萤火虫一闪一闪的，逗的我“跟踪追击”。远处蛐蛐的叫声清脆悦耳。在夏夜的“舞台”上呈现着一片祥和，欢乐的的景象。

夏夜虽然很平常，但是，如果你真正的去感受夏夜，你就会发现夏夜中还有许多你没有发现的地方!

夏夜的作文

夏天的夜晚很美丽，五颜六色的花儿竞相开放，几只小萤火虫飞来飞去闪着光芒，像黑夜里的一盏盏小灯。一户农家小院的屋顶上爬满了牵牛花和葫芦藤，上面还结了两个大葫芦呢！

吃完晚饭以后，小院的主人——爷爷、奶奶和小丁丁坐在竹椅上乘凉，他们的面前是一张茶桌，上面摆着水果和茶，他们一边喝茶一边聊天。小丁丁指着天空中亮晶晶的繁星问爷爷：“天上有什么还玩的事情呢？”爷爷一边摇着蒲扇一边笑呵呵地讲“牛郎织女”的`故事，小丁丁听得入了迷，就连小花猫也好像听懂了似的。

夏夜的海滨

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊……我现在放假了，我“闲”下来了，我决定我要体验一下“闲”的情趣。（以诗句开篇，运用的很好）。

我坐车来到海边，那是中午，我下车后，急忙跑到海边，我放眼望去，哇，大海实在是太美了，阳光照射到海面上，海面上一片金光闪闪，像一串流动的珍珠，美丽极了。我在海边开始捡一些蚌壳，鱼虾，我玩了整整一下午，玩得十分愉快，时间过得真快，我这一下午的特殊收获是我发现我这一下午竟然没有任何烦恼。

近黄昏了，我坐在海边眼看着太阳一寸一寸地落下，在落日的过程中，我看到了回家的大雁，又过了一段时间，太阳落了下去，天空黑了下来，我很爱看星空，因为我认为我就像天上的一颗星星，我发出自己强烈的光，或许这点光芒在辽阔的宇宙中并不算什么，但我仍然要放出我人生中的光彩。终于，夜幕降临了，我向前看，大海上泛着一点点月亮照下来的银光，像银色的珍珠串，海面流动着，实在是太美丽了，天空上的星星格外的亮，实在太迷人了。我向后一转身，走上土坡，我看到城市高楼大厦每个窗户里都有灯光，再看看马路，汽车行驶时前面用灯探路，再往远处看，灯光隐隐约约，我发现我现在真的“闲”了下来。

夏夜的作文

春天刚乘着风儿离去，夏在就马上来到了人间。

当火红的太阳从天空隐去，伴随着声声蝉叫，天空渐渐暗了下来，这明月升起，银光撒向了地在面。

我漫步在家乡的小河边，凉爽的微风迎面吹来，许多人走在乡间小道上，夏日的夜晚拥有格外宁静的景色。那皎洁的月光就像洁白的婚纱，铺在大地上。月光又如流水一般，静静在泻小河里，与河水交织交融，形成了一幅美丽的画卷。我身旁的小河清澈见底，像一面镜子，倒映着树和我的身体。我抬头仰望星空，繁星点点，就像许许多多的珍珠镶嵌在一个无暇的玉盘上。我感觉整个世界都变得非常安静，我的思绪随着夏夜的清风飘荡在星空中，浮想翩翩。而远处传来的几声蛙叫，又让人感觉充满了生机。

夜深了，我走在回家的.路上，皎洁的月光、清澈的湖水、闪烁的繁星，让我感觉到好像身处仙境一般。

夏夜的作文

夏天的夜晚，热得很，我坐在门前纳凉。抬头仰望天空，只见天空就像平静的海面，湛蓝，静谧。月亮就像圆盘，它周围的星星就像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠在闪着光。天空是多么诱人啊！

大地慢慢地静下来，生物界的成员已经进入梦乡。月亮和它的`伙伴星星，望着地下的一切，仿佛也受到感染，嘴角露出一丝笑意，慢慢地睡着了。我不忍打扰它们，便轻轻地起身默默地向它们告别。

啊，多么美丽的夏夜！

夏夜的教案

教材分析：

《夏夜多美》是第四单元的一篇讲读课文，本单元的主题是快乐的夏天，这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事：在夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我们会感到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。

学生分析：学生们经过一个学期的校园生活，已经掌握了一定的学习方法，而且乐于接受课程标准的将学生作为主体的教学方式，孩子们天真活泼，喜欢表现自己，有丰富的想象力，对事物充满好奇心。教师可根据班级学生的具体情况，在教学过程中，创造学生主动参与学习的条件，并拓展学生的思维空间。

设计理念：本节课的设计力求体现自主、合作、探究的学习方式，并鼓励学生创造性地学，以学生自学、合作学习为主，强调学生自主学习的过程。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

小朋友们，万物复苏的春天就要过去了，火热的夏天即将来临。在夏天的夜晚会发生什么样的故事呢？让我们一起去看看吧！

二、动画欣赏，整体感知。

1.课件出示根据课文插图制作的动画，配音乐。

三、初读课文，学习生字。

1.请同学们自由读课文，圈画文中的生字，然后同桌之间互相读一读，学一学。要求读准字音，把课文读通顺，读正确。

2.课件出示带生字的句子，指名读，同桌读，挑战同学读。（例：莲睡莲水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。）。

四、朗读感悟。

1.刚才同学们读生字、读句子读得非常好，老师相信认识了文中的生字，同学们一定能把文章读得更好。指名分段读，然后告诉老师你喜欢这个童话故事中的谁，为什么。

2.把你喜欢的故事中的小动物说的话找出来读一读。课件出示对话。

（1）喜欢读同一种小动物语言的同学齐读。

（2）指名读。

五、拓展延伸，说夏夜。

老师相信同学们不仅画画得好，而且说得好。这节课老师设立了睡莲奖，奖给说夏夜说得好的同学。请同学们分小组，先在组内说，可以拿出你的作品介绍给小朋友，然后选出你们认为说得好的同学到台上说。先小组练说，再指名说。

六、巩固识字。

1.做游戏，猜字迷。

课件出示：

（1）很字两人离，木棍左边立。（根）。

（2）一排小朋友，各个背着手。一排变两排，看看没有手。（非）。

2.开火车识字。课件出示生字，生分小组竞赛。

七、作业设计。

这节课的教学，有以下几个方面，我感到效果较好：

1.自主合作学习生字。在学生已经认识了部分汉字的基础上，教师放手让学生自学、互学生字，即培养学生的自学能力，又潜移默化地培养了学生的合作意识，而个人认读、同桌读、挑战读、在具体语言环境中认读等多种形式的运用，可以使学生对枯燥的认识生字始终处于兴奋的状态，有效地突破了教学的重点。

2.本节课设计了画画说说“我眼中的夏夜”的环节，将语言还原成画面，又将画面还原成文字，学生加深了对课文的理解，又拓展了思维的空间。

夏夜的乡村

一轮明月像白玉镜子似的悬挂在苍穹，几颗星辰疏落地守望在它的周围。

月亮的清辉尽情洒向乡村。在银光里沐浴着的乡村，宛如一个披着轻纱的少女朦胧而神秘。

月光下的田间地头笼罩着乳白色的雾霭，有几许冥迷。蛙鸣虫啾之声，此起彼伏，一浪高过一浪，恰似乐队正在演奏着一支催人奋进的交响曲。阵阵凉风荡过，田地里泛起道道和着泥土的芬芳、稻菽馨香的波痕。

月光下的小溪，温柔娴静。溪边浣衣少女的倩影、银铃般的笑声，无情地撩拨着小伙子已萌动的春情。

月光映照着竹枝，在地上投下了一片片丽影，斑驳参差、摇曳生姿，犹如一幅淡雅的墨竹图。

竹林旁的树荫下，一位鹤发童颜的老者正在饶有兴趣地讲述着一个个美丽的故事。一群灿烂无邪的童男幼女围坐着侧耳聆听。娓娓动听的话语声，融入了柔和皎洁的月色中，融入了随风飘来的清芬里。

乡村的夏夜，轻柔得似湖水，隐约得如烟霭。月光如银似水般地从天空泻下，它的清辉镀染着田地农舍，镀染着即将沉睡的乡村......

夜色愈来愈浓，寂静紧裹着整个乡村。月光下，再也听不到蛙鸣虫啾，只有庄稼们、花木们在吸聚着星月的精华和天地的灵气，静静地生长着，绽放着，吐露着丝丝缕缕的馨香。

夏夜的星空

多么漂亮啊！那些闪烁的星星是那么平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们在照着我，是我产生了许许多多的幻想…。

深蓝色的天空，星光闪闪，真像一个巨大的棋盘里布满了棋子，群星又像一群调皮的孩子，不时地向我眨眼。

冷眼一看，星星显得很乱。但仔细看就会发现，它们在天上各有各的位置，组成了各种各样有趣的图案。你看，北边天空的那个猎户座，多像一个猎手，他手举棒子，弯腿弓腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀！

你再看东边那几颗星星组成的星座，就像眉目清秀的姑娘手拿麦穗，正在享受着丰收的喜悦呢！

还有许多星座，它们有的像勺子，有的像骏马，有的像……它们把天空点缀的格外美丽。

是那么的绚丽多彩那么美丽动人那么富有神秘感……。

夏夜的作文

当最后一抹余晖划过天际，消失远方的在山顶里，夕阳带着微笑藏进了山头。夏夜，它悄悄的来了，神秘而又不可思议。

抬头仰望那深蓝色的星空，点点繁星闪烁在夜幕上。家，万籁俱寂；灯，舞影挥动。千家万户的灯就像一块黑玉石上的珍珠与夜空中的星斗遥相辉映，炫彩夺目。

向远方眺望，明月好似皓盘挂在夜空中，缥缈的云朵把明月衬托得更神秘莫测，月光穿透这缥缈的云，点点的散落在大地上。平静的湖面想一块明镜，镜中倒映着岸边的野草。不一会儿，从森林深处传来一阵阵鸟鸣声和虫叫声，打破了这静谧的夜。”布谷，布谷……“，忽近忽远，好似一首夏夜森林交响曲，大自然弹奏这美好的旋律。许久，月亮也枕着云朵进入了让梦乡，星星们也不在调皮了眨眼了，它们也躲进了白云，交响曲也停了，一切都睡了，时间也放停止了走动。

这星光皎洁的的夏夜，怎么不迷人呢？