读后感可以帮助读者对所读作品的主题、情节、人物等进行回顾和总结。以下是一些读者写的感人而深入的读后感,希望能给大家带来共鸣。
草房子读后感四年级
书中,令我印象最深的就是秦大奶奶,她住在一幢小草房里,在西北角落缩着。这幢小草房,是油麻地小学的一个“污点”,学校与地方联合,花费了十多年的工夫,也没有把它拆除。
然而,坚强的背后也有善良的一面。在一个阳光明媚的春天,小女孩乔乔不慎掉入河中,善良的作文/秦大奶奶不顾年老体弱去救乔乔,还差点丢了性命。
这不正如英国哲理学家伯特兰·罗素所说:“在世界上一切道德品质当中,善良的本性是最需要的。”
在生活中,有很多这样的例子。前几天听妈妈的同事说:一个年轻的小偷在深夜,潜入室内偷东西。老人被他的脚步声惊醒,小偷发现了,要从窗户跳下去,可老人却说:“年轻人,以后不要去偷,要做个好人!”然后让小偷走了。
善良,可以让人改邪归正,可以挽救人的性命……让我们都做一个善良的人吧!
四年级草房子读后感
《草房子》一书共有九章,我最喜欢的一张是第八章《红门》,读完,就让我受益匪浅。
书中的立字向我们描绘了这一个情景。杜小康家是油麻地最富有的一户人家,是一个开杂货铺的人。别人的孩子只有两个季节的衣服,杜小康还有一条皮带,别孩子都是用绳子来代替的,常常系死,就很高傲。有一天,杜小康的父亲,买了一条大木船和一般的货物,都被一条飞一般的划过来的大铁船给到河底了,此时,家里一贫如洸。后来,它们又借钱买了鸭子,又赔了。但桑桑又借钱给杜小康20元钱,杜小康又做了小买卖。
这篇文章告诉我们,杜小康从无数次的挫拆中站了走出来,不怕困难。告诉我们不怕困,要迎风而上,打败困难。
读着,感概万千;读着,感动常;读着,意犹未尽;读着,好一次难忘的阅读之旅。
四年级草房子读后感
在习惯了大家对他的冷淡之后,学校举行了一年一度的汇演,有一部桑乔校长很看重的戏,名叫《屠桥》。当这部戏把角色全部分配好的时候,桑乔校长才发现一个大问题:那个伪军连长必须是一个秃子。正当大家束手无策的时候,秃鹤自告奋勇,对蒋老师说:“蒋老师,我可以试一试吗?”庆幸的是,蒋老师给了他机会。秃鹤完美的演出使得油麻地小学取得了胜利。
秃鹤勇敢地为自己争取机会,但是我却因为一次次的怕输,失去了许多。就拿上次学校举行的校园十佳歌手比赛,因为我的胆怯而放弃了,但是当我看到在电视上一个个选手高高地举起奖杯的时候,我除了羡慕更多的是伤心与遗憾。
《草房子》一书,带给我许多的触动——童年原来是那样的有趣,那样的短暂,我一定会万分珍惜我的童年生活。
草房子读后感四年级
《草房子》作者以优美的文笔,描写出已经离读者远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,读者的时代未必经历过,但无疑读者都能体悟得到,《草房子》自1997年面世之后,畅销不衰。你是否在找正准备撰写“草房子读后感四年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
《草房子》这本书中有好多动人的故事,给我留下最深印象的就是“秃鹤”。
这种复杂的心理我让我深深感受到文中这位小男孩当时他是多么的难受。其实,我们不能嘲笑有残缺的人,更多的是要鼓励、支持他们融入集体,让他们分享每个人的快乐,让他们能用健康的心态去迎接每一天崭新的朝阳。
《草房子》已经伴我多时,其中我看得最多的,便是《秃鹤》这一篇了。
一看题目,秃鹤是什么,秃鹌是一种鹤吗?你们一定会这么问吧,其实,秃鹤是这一章的主人公呢,在他身上发生了什么事呢?我们一起来看看是吧:秃鹤和另一个主人公桑桑是同班同学。秃鹤本该叫陆鹤,但因为他是一个小秃子,因此大家都叫他秃鹤。秃鹤还没上三年级时,对自己的光头没多大在意,可三年级就在意了。秃鹤开始要让别人拿东西对换,可是,后来,连碰也碰不能碰了,也不能拿东西换,谁碰了跟谁急,用自己的方法来报复曾欺负过自己的人……他们在童年多么有趣,不会因为被家长打骂而不去玩呢。
看了这篇这故事,令我想起了一篇课文,题目叫《小真的长头发》,课中也是写小真的童年的愉快想象,又十分有趣,跟《草房子》十分相似。你看,小真头发多么有趣呀,一会儿变绳子,一会儿变成钓鱼竿,一会儿变森林……想变成什么就是什么。
暑假里,我曾多次捧起《草房子》这本书来阅读,可谓是对它爱不释手。这本书是由著名儿童作家曹文轩创作的一篇长篇小说,讲述的是20世纪60年代一个感人的故事。他将书中的每个人物都描写的淋漓尽致,如:秃顶的陆鹤,美丽的纸月,喜爱演出的白雀,坚强的杜小康,孝顺的细马,以及顽皮但最后却领悟到生命是深切而唯美的主人公桑桑……故事以油麻地的生活为主线,情节跌宕起伏,趣味盎然,洋溢着一种淳朴的美感,荡漾着一种悲悯的情怀。
妈妈曾问过我,这本书里你最喜欢哪个人物?
我告诉她,故事里最打动我的就是桑桑!
桑桑——淘气可爱的男孩,他是油麻地小学桑校长的儿子。六年的小学生活里,他一路结识了纸月等与他共度六年校园生活的好朋友,他们一起经历了困难、挫折,甚至是痛苦,但他们却迎刃而上,战胜了这些困难。桑桑所经历的这一连串看似平常但又催人泪下,撼动人心的故事是他人生的启蒙教育,也让我深受启发。
然而,生活并不是一帆风顺的,一个从天而降的厄运,不幸地落在了桑桑的头上——他得了一种怪病,被诊断出得了绝症后,桑桑的爸爸带着桑桑走遍了全国各地,寻访名医,但都一无所获,大家一定都像我一样担心这个调皮的男孩会从此消失在这个世界上吧。一次又一次令人失望的结果,我为桑桑而叹息,但桑桑却很坚强,他变得懂事了,不哭不闹,静静地等待着那一天的到来。就在大家几乎快要绝望的时候,故事有了一个大的转折,爸爸找来了一位“再世华佗”,他的出现,使桑桑得救了!这是一个完美的结局。
故事中,温幼菊老师的那句话:“桑桑,别怕!”,这个坚强有力的词深深地印在了我的脑海里。看到这儿,我的眼角也不禁湿润了。“别怕”为何意?我知道那是一种很温馨,很亲切,很安全的情绪和情怀……犹记我妈妈也曾对我说过好多次“别怕!”当我第一次上台表演的时候,妈妈就会鼓励我说:“宝贝,别怕!你是最棒的!”;当我打针害怕的时候,妈妈会安慰我说:“宝贝,别怕!你是最勇敢的!”;当我第一次进考场紧张的时候,妈妈会肯定第对我说:“宝贝,别怕!你要相信你自己!”;当我因为夜里打雷害怕的时候,妈妈会抱着我,温柔地说:“宝贝,别怕!我会陪在你身边的!”……每一次的“别怕”其实都在告诉我应该勇敢地去面对,不要想着退缩、放弃!如果你经常选择放弃,那你的人生将注定平凡。
读了《草房子》使我懂得了,人的一生都是会遇到困难的,不经历风雨,又怎能见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远,没有哪一个人不付出努力就能够成功的。我希望能像桑桑一样,对生活充满信心与希望,相信美的东西无处不在,过一个既充实又快乐的美好童年。
书中的桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良、尊严、顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
书中最顽固的秦奶奶就是被他最早感化的。
桑桑第一次见到秦奶奶,好像认识她似的叫了一声:“奶奶”。一直被人讨厌的“老太婆”听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动我们不难看出她内心的波动——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,她居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样不可接近,原来爱是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的爱做诠释吗?
人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了令人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱洒满人间。
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为尝识,只有一个东西是永远不会衰老的,那就是美。”这是曹文轩说的一句话,使我懂得美。
这部讲究少年童趣的长篇小说描写了少年桑桑的六年小学生活。在这六年中,经历了许多看似寻常,但又催人泪下、撼动人心的种种故事:他帮细马放羊,帮蒋一轮老师和白雀送信,帮纸月解除了困难,让她平安上学,不迟到……这些故事让少年桑桑获得了刻苦铭心、终身难忘的人生启蒙,帮助他快乐成长。
但不幸的是,桑桑后来得了一个难以相信得病。他每天都要到温幼菊老师那儿喝药,和爸爸去远方看病……他吃尽了苦头,最后终于保住了性命,活了下来。虽然桑桑没有死,但桑桑觉得他已经死过一回了。
桑桑已考上中学了,他和温幼菊、蒋一轮、奶奶、杜小康、细马、秃鹤……一一告别,独立生活。他虽然考上了中学,但他助人为乐的精神还是不变的。
有一次,我和同学在玩滑板车。在骑车途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫着,我连忙跑过去,用了九牛二虎之力,将她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走着,显得很艰难、很痛苦的样子。
到了家中,我跑到洗手池边,把毛巾洗一洗,并把毛巾挤干,再拿去给她擦伤口。我边擦边听到她发出的“丝丝”声。
擦好了她对我说了:“谢谢你,伤口不痛了,如果没有你,我的伤口现在还在流血呢!”“不用谢,就这么一点小事而已,这是我应该做的,没什么大不了的!”我不好意思地说,头都不感抬起来,脸蛋红得像个成熟的果子,红彤彤的。
“赠人玫瑰,手有余香。”这句话的意思是说:要助人为乐,就像小说中的桑桑,我们应该学习桑桑的这种高尚的品质,更重要的是:永远把这句话牢记心中、时刻不忘!
四年级《草房子》读后感作文四年级《草房子》的批注
近期精心阅读了曹文轩所做的《草房子》,对其人物,对其情节都十分有感触。今天我要写的就是我对这本书的感受。
我觉得本书给我印象最深的就是全书开头介绍的“秃鹤”。他的原名叫做陆鹤,由于他天生秃头,无药可治,所以大家才管他叫做“秃鹤”。他从小就被大家笑话,他自己到是没有什么感觉,他的秃头被人人摸,他却天真到了一点意见都没有反而很高兴。等到秃鹤长大了,他有了自己的思想。才知道自己的头很珍贵而且别人都没有,所以竟转变成了“有偿”的。也许这个人物在全书中占不到很多的位置,但是我认为却给了读者一个浓厚的兴趣,通过这个诙谐的人物,烘托出油麻地的孩子都是纯洁的,天真的。让读者更加希望认识更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,从这里可以看出,作者曹文轩这样的布置是很高明的。
读完开头,就让我有了相当浓厚的兴趣去继续读下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,纸月的细腻,秦大奶奶奋不顾身……不过我最喜欢的人物还是细马。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。但是当他到了油麻地小学时,他变了,变得十分孤单寂寞,没有人听的懂他满口的江南口音,没有人在课余时间与他玩耍。他甚至觉得自己不是哑巴,胜似哑巴。我觉得如果一个人丧失了与别人交往的权利,那么他的世界将不是彩色的,将不是立体的。细马最后因为这一点使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。逐渐他觉得他跟羊很处得来,他可以跟那群羊一呆就是一天。但终究经过几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那坚强,不服输的品质十分另人敬佩。
总结全书,细细品味了那么多的人物,我唯一感叹的就是成长似乎并不是一个漫长的过程,也许只是一瞬间。不管是对于细马,还是杜小康,都是如此。现如今,父母们老是感叹养个孩子费力,费神。但是往往不能体会到养子的乐趣所在。而正是《草房子》给我们揭示了一群孩子的生活经历,为我们找到了养子的趣味,自然也就充满了温馨和爱。
一翻开曹文轩大师写的《草房子》,我就被那充满美感的句子所吸引。文章叙述风格谐趣而又庄重,情节设计曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑乔校长给我留下颇为深刻的印象。身为校长,他对油麻地小学很尽责。对待这小学就像对待自己的孩子一样,充满了慈爱和耐性。
百善孝为先,桑乔对孤独老人秦大奶奶也照顾周到。一次,秦大奶奶生病了,桑乔就让学校里的老师轮流照顾她。自己每天都抽出时间去探望她。对她寒嘘问暖,把秦大奶奶当做亲身母亲对待。这种孝敬长辈的中华传统美德,值得大家好好学习。
俗话说“虎父无犬子”。桑乔的儿子桑桑是个善良调皮的孩子。桑桑从小就爱护小动物,因为在他的精神世界里,动物和人类是平等的。桑桑养了很多鸽子。他为了喜爱的鸽子能有个好住处,竟把家中的碗柜改造成他想象中的高级鸽笼的样子。他母亲发现了残废的碗柜,桑桑当然逃不了一顿打。调皮是孩子的天性,仅隔十几天,他又故技重施。为了钓鱼虾,把自家的蚊帐改装成鱼网,事情败露后,他没被母亲打。但却自食其果,被蚊子叮了个满头包。看到这里时,我忍不住笑了起来。我笑桑桑的调皮可爱;我笑桑桑的天真无邪;我笑桑桑的善良任性。
可爱调皮的桑桑,严肃善良的桑乔,文质彬彬的蒋一伦老师,对尊严执着坚守的秃鹤……那美丽、独具特色的草房子,组成了一个生机勃勃的小乡村——油麻地。
看了《草房子》后,我感触很深。我学会了更好地处理人与人的关系,做人更应该懂得善良、孝顺、宽容。若具备了这些,那无疑是拥有了一笔大财富。真后悔那么迟才看《草房子》,因为这里面蕴含很多做人的道理,而这些道理够我受用一辈子!
小学四年级读后感:草房子
读完了《草房子》,我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子。他让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢声、悲伤、天真、优雅以及一切美好的东西,他让我们慢慢地学会了长大。这些故事看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。
四年级《草房子》读后感作文四年级《草房子》的批注
暑假里,我看了曹文轩写的《草房子》这本书。书里主要描写了生活在麻油地的人们发生的许多喜怒哀乐的事,令人回味无穷。
书中让我感触最深,人物性格描写最分明的是这一章:杜小康家是麻油地里最富有的一家,杜小康本人的学习成绩也很好,还很乐于助人。可是,一次意外让杜小康家连贷款都还不了了,而杜小康的爸爸一心想要再富有起来,就准备带杜小康一起去养鸭。临走前,杜小康答应回来时给桑桑带一篮鸭蛋,便走了。在那里,杜小康受尽了千辛万苦,可就在事成的前一天,意外发生了,他们家的鸭子把人家养的鱼苗全吃了,只好把鸭子全赔给了人家。回家后,杜小康把唯一的五只鸭蛋送给了桑桑。
我喜欢这一章的原因是:它能充分体现出了杜小康的性格。我认为杜小康是一个坚强的人,因为他在遇到挫折时,并没有失望,而是一步步艰难前行。辍学后,他勇敢的在校门口摆起了地摊,也不自卑,在我看来,做最棒的自己就可以了,不要去管别人说什么。我还认为杜小康是一个诚实守信的人,他养的鸭子虽然全赔光了,可他并没有忘记对桑桑的诚诺,把自己唯一的战利品——五个鸭蛋给了桑桑,可见他的诚信!
读了这本书我领悟到了很多的做人道理。我要告诉大家,在挫折前,不能放弃、不能自卑,要鼓起勇气面对现实。还有,不论在什么时候都不能忘了:诚信和守信是最大的财富!
故事的发生是这样的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜欢弟弟,就照护着他,可谓是无微不至呀。在割草的过程中,弟弟遇到不会的事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得最高兴的时候,突然,龙卷风来了!姐姐拼死保护着弟弟,挣扎着跑向了一座难看的草屋,是草屋保护了他们,免受龙卷风的袭击!
读了这篇故事,我们应该想到两点。
第一点:我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么,都不能毁掉亲人之间的关系,这样,你才会在社会上受到欢迎。
第二点:我觉得在任何东西上,都不要轻易的说它是好是坏。可能,在一定情况下,这种往往被人看不起的东西,就会充分发挥自己的重大作用的。那时,你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。
这就是我理解的读后感。你们呢?
昨天,妈妈从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书,路上我就情不自禁的开始看了。到家里,坐在沙发上,我一口气就看到15页,故事内容真是太精彩了!
我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说,他的原名叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有,像打了蜡一样亮,所以大家都叫他“秃鹤”。
“秃鹤”非常天真、可爱。同学们都很喜欢摸他的头,所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺,有的拿来了糖,还有的将橡皮或铅笔借他用半天。
随着年龄的增长,小“秃鹤”开始在意他的头,他不想上学了。为了给他治病,爸爸用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天,结果连一点动静也没有,最后只有不了了之。
你看,小“秃鹤”是不是很可爱!
最近我看了一本书,名字叫《草房子》,作者是曹文轩,书中主要写了桑桑主人公在小学六年里的生活经历。文章当中有被人取笑的秃鹤,其实他的原名叫陆鹤,因为是个秃子,同学给他取了个外号叫秃鹤,他活泼开朗,调皮机灵,特别是在广播操比赛那场,让我哭笑不得,他的倔强、胆大的行为也让我很佩服。
还有桑桑,他有一颗纯洁善良的心,他爱帮助人,爱打抱不平,特别是与秦奶奶的那一段,让秦奶奶找到了生存在这个世界上的快乐,当看到秦奶奶为了帮一位小女孩捞水里的南瓜,最后没有上岸的那一段,我都感动的流泪了,秦奶奶是那么的善良、朴实,真的希望秦奶奶在天堂能过的开心。还有杜小康从富裕的生活到没钱上学还要带着爸爸到城里去看病,他的坚强、勇敢的精神感染着我。
在《草房子》里我感受到了快乐和悲伤,这让我懂得了一个道理:每个人都要经历风风雨雨,才能锻炼出我们的坚强毅力。
四年级书籍草房子读后感
《草房子》是当代作家李树松写的一篇故事。
故事的发生是a的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜欢弟弟,就照护着他,可谓是无微不至呀。在割草的过程中,弟弟遇到不会的事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得兴的时候,突然,龙卷风来了!姐姐拼死保护着弟弟,挣扎着跑向了一座难看的草屋,是草屋保护了他们,免受龙卷风的'袭击!
读了这篇故事,我们应该想到两点。
第一点:我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么,都不能毁掉亲人之间的关系,这样,你才会在社会上受到欢迎。
第二点:我觉得在任何东西上,都不要轻易的说它是好是坏。可能,在一定情况下,这种往往被人看不起的东西,就会充分发挥自己的重大作用的。那时,你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。
这就是我理解的读后感。你们呢?
四年级草房子读后感
我觉得秃鹤不让别人摸他的头不是他很小气,我是觉得他是在保护自己。演节目的时候别人不是秃子,要了几个猪尿泡来套上,但是还是经常破掉,秃鹤想演,就让他演,结果他演的很好。
我觉得杜小康当班长还是很好的,因为他热与班集体,学习成绩也很好,他也不小气,但是他有一个缺点,他不当班长,就不是那么的热爱帮集体,他借给了蒋老师了很多东西,让蒋一轮演出演得非常好。
还有桑桑,我觉得他是一个很聪明有很好奇的人,他既然用蚊帐做成一个网,简直不可思议。他的妹妹柳柳很搞笑好玩。
纸月是一个善于思考的人,她乐于助人,但是她转学的原因是,有板仓小学的人欺负。先开始他和女生交流,后来她有和男生说话,纸月慢慢的和班里的同学们熟悉。
还有艾地……。
这些人物和事物我会永远牢记在心中,尤其是桑桑。
四年级草房子读后感
草房子是曹文轩写的长片儿童小说,每一片文章张都生动有趣,结构独特而又新颖。
这是新一代小朋友都喜欢看的,因为这本书都是讲上学时代,非常有意思。主人公桑桑是桑拿校长的儿子。陆鹤又名秃鹤,是个有名的秃子。杜小康的爸爸是个商人,自从一次意外后,杜小康爸爸病了,杜小康就担起家里的重担。草房子里的人物五花八门。每一个人都从一个淘气包变成一个听话的好孩子。
我很喜欢曹文轩叔叔写的这一句话,就是:美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可以变为常识,只有一个东西是永远不会衰老的,那就是美。这句话正是社会需要的正能量,美不是金钱打造成的,而是心灵美,你这辈子就是美丽的。
曹文轩叔叔写的文章每篇都是生动有趣,每一篇都有一个道理。怪不得我们怎么喜欢看曹文轩叔叔写的小说呢!
四年级草房子读后感
寒假里,妈妈给我买了一本《草房子》,拿到手我就被它那精美的插图给深深吸引。读完后,我更加喜欢这本书和书中的那些主人公。
难忘桑桑大夏天的穿着棉衣棉裤,在油麻地小学用自己独特的方式吸引全体师生的注意,难忘他与秃鹤之间的较量,更难忘他与杜小康之间的友谊。还记得刚开始桑桑羡慕杜小康的自行车、皮带以及他那优秀的成绩,而当杜小康的家庭遭遇变故时,桑桑更是想方设法地去帮助他。
桑桑的真正长大是在他得病之后,他拖着病体背着妹妹爬城墙的故事深深打动了我。虽然他知道自己的病也许永远是治不好了,可他还是决定满足妹妹的心愿,带着妹妹去登她最想去的城墙,当妹妹走不动的时候,他毅然背起了她,那一步步艰难的足迹就是他对妹妹爱的印迹。站在夕阳下,我觉得桑桑的形象是那么的高大,他终于从一个调皮鬼变成了一个小小男子汉。
我没有一个这样的哥哥,没法享受这样的兄长情,但我有一个可爱的小弟弟,一起成长的路上,我会在他失败的时候给他鼓励,成功的时候给他祝福,难过的时候给他安慰,遇到困难的时候给他帮助。我也会尽力让他开心每一天,做一个桑桑式的姐姐。
《草房子》的四年级读后感
故事的发生是这样的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜欢弟弟,就照护着他,可谓是无微不至呀。在割草的过程中,弟弟遇到不会的.事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得最高兴的时候,突然,龙卷风来了!姐姐拼死保护着弟弟,挣扎着跑向了一座难看的草屋,是草屋保护了他们,免受龙卷风的袭击!
读了这篇故事,我们应该想到两点。
第一点:我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么,都不能毁掉亲人之间的关系,这样,你才会在社会上受到欢迎。
第二点:我觉得在任何东西上,都不要轻易的说它是好是坏。可能,在一定情况下,这种往往被人看不起的东西,就会充分发挥自己的重大作用的。那时,你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。
文档为doc格式。
四年级学生作文:《草房子》读后感
在这段时间里,我读了《草房子》这本书,它的作者是曹文轩,今天我要跟大家分享一下一个叫细马的小男孩的故事。
我刚开始时很同情细马的,他听不懂别人的语言,听不懂课上讲的知识,但在邱二爷生病时,他是那样的孝敬老人,在房子倒了的时候,细马是那么的有自信,给邱二妈又建了一座房子,这多么的令人感动呀。有一句话说:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。所以我要学习细马的优点。
重阳节又称重九节,重阳节是老人的节日,在这个节日里,我都会陪老人过节,陪奶奶聊一聊,给姥姥捶一捶背等。那么你一定想知道我是怎样度过一个美好而又敬老的重阳节的呢?下面我就跟大家一一叙述。
这天中午,我和爸爸买了一些鸡腿回家,因为我的姥姥最近想吃黄焖鸡,妈妈想让姥姥度过一个美好的重阳节,所以妈妈要请姥姥到我家好好享受一下呢!姥姥,姥爷刚一出现在门口,我就帮他们找好了鞋子,然后我就给了我的姥爷姥姥一番祝福,请姥爷姥姥吃水果。在晚饭时,我还和姥姥姥爷干了一杯。饭后,就轮到我出场了,我给我的姥姥捶了捶背,捶了捶肩膀,又按了按腰后我才休息。
重阳节对我来说无疑是一个重大的日子,我们应该一直做到“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。”要尊敬老人,懂得回报。
在草房子里我最喜欢的一个人物是杜小康,在刚出现这个人物时,他是一个富裕而又善良的人物。不过,这时我很讨厌他,他非常傲慢,瞧不起别人,桑桑很讨厌他。
但有一次意外,杜小康变得一贫如洗,还欠了一屁股债。杜小康的父亲得病啦!所以杜小康必须每天上山采草药,来医治自己的爸爸——杜鸳和。不能上学,和同学们拉开了距离。
杜鸳和的病好了之后,又想出挣钱的好方法——鸭子!当然,干这活儿需要资本。只好去向别人借钱。因为平时没少帮助别人,所以别人都愿意借钱给她,就这样生意又经营起来。每天父子俩就上外面去放鸭子,可还是把鸭子放丢过一次,在外三天,杜小康学会了很多本领。只是因为鸭子闯了大祸,所以鸭子都赔给了别人。从杜小康回来时,我就开始喜欢他啦。回来之后,杜小康经营起了自己家的小买卖,并和桑桑成了好朋友。
希望杜小康能再次富裕起来。我们应该学会他负责任的态度,有担当,永不服输的精神。
秦大奶奶的大夫是秦大,他们是在1948年初,才买下了这片土地的。他们一生都在劳作,而且怎么打他,或出血了都不知道疼。秦大最后还是没等到丰收的时候就去世了。
有一件事让我对秦大奶奶的印象不好,因为她用她的战士鸡鸭鹅们干扰学校。
之后,秦大奶奶为了救一个叫乔乔的小女孩,掉进了河里。以后的时间里秦大奶奶不再受人议论,而是渐渐地把她看成一员。
油麻地小学里有一个叫桑桑的男孩,一开始的时候,只有他和奶奶关系最亲近。也是第一个对奶奶打招呼的孩子,在他眼里,奶奶很好!
只要一有排练她也会搬着凳子去看。总之,秦大奶奶从处处和油麻地小学作对,到被看作不可缺失的一员。
但是在读完五年级那个暑假里,桑桑的大哭告诉我们,秦大奶奶已经永久的离开我们了。这回,她不是救孩子而死的,而是为捞南瓜而溺水淹死的,奶奶的送葬将可能是油麻地小学最壮观的葬礼!
《草房子》中有一个思想奇特的人物,他叫做桑桑。
记得,他觉得他的鸽子没有住处,于是,便把目光转移到了他家的碗柜。他叫来阿恕他们。“叮叮当当……”不一会儿,他想象中的一个高级鸽笼就“新鲜出炉”了!还有一次,他想去捕鱼,便把家里的蚊帐拿下来,三下五除二的把蚊帐改造成了一张网。
我想:桑桑真调皮,什么事情都敢做,要是我,早就一溜烟的跑没影儿了。谁知道他是怎么想的呢?他难道不怕挨揍吗?读到这里,我不禁哈哈大笑起来!因为,不挂蚊帐的后果是左眼被蚊子咬了一个大包,肿的发亮。我闭上眼睛,想象着桑桑是什么滑稽的样子,不知不觉中,我的嘴角也浮现出一丝微笑,一丝恬静的笑。
在我的印象里有一个富裕、学习优秀、谦虚地一个人-杜小康。
他是一个家庭富裕,学习好的人,但是他从来不骄傲,他多次竞选上班长,所以,被学校的学生们羡慕崇拜,但是他刚出现的时候我对他印象并不好,虽然他拥有村里很少有人拥有的自行车,我这时还以为他会大度的借别人骑,但是,出乎意料的是,他竟然谁都不借,包括这个地方最有名气的桑桑都不借。太令我失望了。
但是后来小气的杜小康竟跟大款桑桑成了朋友。他竟然还大度得借了桑桑自行车练习。
这让我知道了,每个人的心里不一定全是光明,一定也有阴暗的角落!
我眼中的细马。
于美泽。
细马这个人物我对他印象很深刻,他虽然是个江南人,听不懂我们的话,但是,他也是很可怜的。
细马是一个有思想、喜爱羊、聪明、善良的一个孩子。
有思想,在第一小章里,他很勇敢地问邱二爷桑桑的家在哪里,那是他刚来,还没见到过桑桑,就主动提出找桑桑玩儿。
喜爱羊,他真的很喜爱羊。从“他一直抱着羊,不肯吃饭。”中看出了他喜欢羊的原因。
细马可是不一般的人物,非常有头脑。他会学几句“难听的话”,或者让羊在油麻地小学的同学们必走之地拉屎尿尿。许多女生很害怕,可男生不怕,他们就从那里走,男生们只要惊到羊儿们,细马就会拿出一块砖头打人,细马够聪明吧!
他非常善良,虽然有时会有一些麻烦,但是有时候他对人们和蔼可亲。
我喜欢细马的性格!
四年级草房子读后感
明天早晨,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”——这是曹文轩写的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴发生过许多有趣、悲伤、忧虑的事。比如桑桑和秃鹤在一起,秃鹤先是不在意自己的光头,然后有一点点在意,让人用东西换一次抚摸,最后,变的摸不得了,谁要摸,他就跟谁急,甚至玩命。当然,秦大奶奶也让人感动,第一次,为了一个小孩,跳下水去把他救上岸,第二次就没那么幸运了,而且只是为了油麻地的一只南瓜。红门里的杜小康,从最富的人家变成了穷人,一点钱也没有……而纸月从小就没有父母,一直是外婆把她从小带到大。这里的每一个人,每一件事,都是人生的转折点。
曹文轩这个作者写的文章就像给你讲故事一样。在《草房子》里,生动形象的表现出桑桑和他的小伙伴们在一起的生活,在作者的笔下,桑桑就仿佛活了一样,在油麻地欢乐的玩耍。作者运用一些我们的家乡话,写出了一篇篇动人的故事。
“也许,我们谁也无法走出自己的童年……”
四年级草房子读后感
这学期,我们班级读了一本书,这本书的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文轩作家写的,里面写了很多故事。
《草房子》主要讲了有一个学校,这个学校的名字叫麻油地小学而里有一个名叫桑桑的同学,他的爸爸是这个学校的校长,他陪同他的爸爸去麻油地小学。桑桑有个朋友叫秃鹤,他们从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子,麻油地的孩子,就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但在这个村子里,却有许多秃子。而我就不明白,为什么这个村子里有那么多的秃子,难道是他们故意把自己的头发剪光,做一个新的造型?原来不是这样,秃鹤所在的这个村子里,人人都是秃子的原因不是他们故意剪掉自己的头发,而是他们本身就这样。
《草房子》虽然是一篇很长很长的文章,但里面也有一些比较搞笑的句子,如秃鹤所在的这个村子里有许多秃鹤,读到这里我觉得很搞笑。
当我读完草房子的时候,我明白了不管别人有什么缺点,一定不能嘲笑他,而是要发现别人的优点。
五年级草房子读后感
《草房子》是我国作家曹文轩的代表作之一。《草房子》主要写的是小男孩桑桑对自己刻骨铭心的童年回忆,其主人公有桑桑、秃鹤、纸月、细马和杜小康这五位少年。
在这五位少年中,桑桑和细马是比较令我难忘的。
桑桑,一位顽皮可爱,有正义感的孩子。记得有一次,桑桑得了一种大脖子病,桑桑的爸爸桑乔为了给桑桑看病,每天东奔西跑的看医生。面对医生的治疗,桑桑总是一声不吭,即使有时候会疼,桑桑也从来不说一句疼,只是默默地忍受。从这里,我可以看出桑桑是一个坚强的孩子。
坚强、乐于助人、有正义感等这些品行,是我们要向桑桑学习的。
虽然桑桑的坚强引得人的关注,但是,要说是男子汉的,还要数细马。
细马是邱二爷领养的孩子,邱二爷把细马领回家就是要他继承家产。细马是个厌恶学习的孩子,由于他的语言与当地不同,不禁闹出了不少笑话。邱二爷和邱二妈拿细马不上学没办法,于是让他去放羊。他在欢乐的田野生活着。细马从原来开心的牧羊生活到后来公然上校门口去挑衅,从而,我发现了一个厌恶学习生活却想融入集体的心。比较后,邱二爷的家被水灾冲毁,而邱二爷又得了绝症而去世。这时全家的希望都寄托在细马身上。细马以为“妈妈”造红砖房为目标,比较后实现愿望,成了家中的顶梁柱。
《草房子》中虽然没有太多的好词好句,但货真价实的事件却打动了我,我要向桑桑和细马学习。
草房子读后感四年级作文
《草房子》里的每一个故事都触动着,但令人最敬佩的是纸月那份不怕苦,没想到她居然可以为了来油麻地小学上学,每天早上坚持走上三公里的路程,《草房子》这部文学作品是曹文轩叔叔写的一部著名现代小说。你是否在找正准备撰写“草房子读后感四年级作文400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
这星期,我读了《草房子》这本书。
这本书写的是油麻地小学发生的事,它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是:陆鹤是个秃子,同学们都叫他秃鹤,还经常戏弄、嘲笑他,他为了报复,在全区的会操比赛上出洋相,让学校失去了荣誉,大家都不理他了,之后,在举行文艺会演时,他成功扮演了秃头伪军连长,为学校争得了荣誉,赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺,是村里的富户,可之后他家败落了,连读书的钱都拿不出来,他只得跟随父亲去外地放鸭,可最终又失败了,于是,他又去学校门口摆小摊,最终赚到了钱。
读完这本书,我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了,我不禁想起有一回,爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊,大人们拾柴,我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时,找不到适宜的石头了,我仔细的找了好几遍,弟弟的灶已经垒好了,爸爸妈妈也快回来了,我虽然想放弃,但又不想输给弟弟,于是,我跑远了一些,又仔细的找了一遍,真是功夫不负有心人,我最终找到了适宜的石头,垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。
当我们遇到困难时,必须不要垂头丧气,轻易放弃,而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争!
假期里,我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自我老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在学校里,给教学带来了很大麻烦。为了治理学校,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。
之后,秦大奶奶为救一个学生而落水,在教师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一齐,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。
读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱能够化解矛盾,能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。
曹文轩爷爷的《草房子》,就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里,一切美得宁静、温馨、悠远,并且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长,他工作那样认真,爱他的工作,爱他的学校,爱他的师生们;我爱纸月,她是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同皑皑白雪般纯洁;我爱陆鹰,他长着光光脑袋,被大家叫”秃鹰”,他充满无助与孤单,但却凭着自信让所有人对他刮目相看;我爱细马,他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话,到油麻地小学,因为没有人听的懂他满口的江南口音,他感到孤独、压抑,可他那顽强的品质十分令我敬佩;我爱白雀,她有一副好嗓子,银铃般清脆,她不仅仅外表美,并且心灵美;我最爱是主人公桑桑,一个淘气的,正直的,聪明的,勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净,他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。他心中有爱:爱同学,爱教师,爱父母,爱秦大奶奶,爱水月,爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处,但都有一个闪闪发光的,心有灵犀的共同之处,那就是:我们都有一颗童心,都向欢乐出发!
人生无处不真情!成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人;成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验;成长的欢乐用我们不畏艰难的意志,掌握在我们自我的手上。
《草房子》用最纯真的爱告诉我们:每个人的一生不可能都是一帆风顺的,生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。让我们和桑桑一样,怀着最真的心,朝着自我的梦想勇敢奋进,欢乐向前吧!
暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”并且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。可是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我必须会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;必须学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我必须会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。
四年级草房子读后感
在这个天寒地冻的寒假里,我不耐烦地拿起《草房子》看,可当我专心致致地看时,却让我暖到心窝,心里暖洋洋的。
当我“谓心到,眼到,口到”时,我才知道“秃鹤”原来不是人类,而是鸟类。我的好奇心令我继续看下去,我目不转睛地看,仿佛我就身在其中。了解了秃鹤的性格,根据他的语气,我明白了不单单是人类有喜怒哀乐,原来鸟也是有感情的。就像我们人类一样,随着自己的'成长,逐渐地有了自己的规则。
“桑桑”是“秃鹤”的知心好友,它们坐在草房子里一起读书,书声朗朗,我想,当人类听到鸟儿唧唧喳喳的时候,应该是鸟儿在读书吧!草房子让我感觉到真挚的友谊,亲切的问候,草房子的温暖。
我喜欢“秃鹤”,因为秃鹤有着别人所没有的性格,或许这跟我的性格很相似。例如我很重视我的容貌,我就会不惜一切代价地保护我的容貌,不让容貌受到一丝的伤害。“秃鹤”就是如此地重视。我喜欢草房子,因为生活在草房子里,如太阳的温暖,如亲人的老师,如家庭的学校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永远都消灭不到的痕迹。
《草房子》就如同一本小说,有着成熟的心态,好似务必要把读者的灵魂给带进去。
我真希望能永远生活在草房子中,享受无穷的欢乐!
四年级草房子读后感
读了《草房子》这本书,金色的草房子,静静地大河,苦苦的艾,美丽的油麻地一直浮现在我的眼前。
《草房子》不仅写了油麻地的美丽景色,还有一群活波可爱的孩子们。顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康,文静的纸月……都有一颗朴实善良的心。
《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活,江苏了一个个动人的故事。这里有善良,尊严,坚持,顽强,快乐……这一切都让我记忆犹新,爱不释手。
故事中最让我感动的还有艾地这一段,秦大奶奶是书中最固执的一个人,在油麻地生活了一生,是学校的一个污点,学校千方百计的赶走她,都无济于事。她一直生活在学校里,因此当地人非常厌恶她,然而,一次的冒险救了个小女孩乔乔,在众多人精心关怀照顾下,她又康复了。从此,也发生了巨大的变化:自动离开了校园,赶走了校园的鸭子……但是,她却因为一个南瓜,再次落入水中,这次,她永远的离开的油麻地。所有的人都伤心难过,不舍。有个问题我一直在想:“是什么让他发生了巨大的变化呢?”原来,就是油麻地人民对他的“爱”。
油麻地美丽的景色还有那些可敬可爱的人们还浮在我的眼前!