在座的各位来宾，大家好！很高兴能够担任今天的主持人，与大家共同度过这个美好的时刻。接下来，我会为大家播放一段主持人的示范视频，希望能够给大家一些灵感。
校园好声音主持词
朵带你们去最美的地方。
的旋律。
评委和嘉宾，他们是..........
2.好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今
天的各位选手都能取得优异的成绩。
下面我宣布（合）湘南学院护理学院20xx年校园好声
音大赛，现在开始！
首先有请xx号选手上场，请xx号选手做好准备。
1、青春的旋律焕发出缤纷的色彩，点亮了梦想的盛会；
2、活泼的气息演绎出青春的风采，燃烧着青春的激情。
1、在这里，我们用歌声寄托对未来的美好向往；
员带来好的心情，祝你们度过一个愉快的周末。
2.湘南学院护理学院20xx年校园好声音大赛到此结
束！同学们，我们（合）：明年再会！
校园好声音主持词精选_
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们；合：大家下午好！
女：现在我宣布，孚日学校第二届校园好声音现在开始！接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
1、首先有请1号选手魏巍、程晓玉同学为大家带来歌曲《烟火》。
2、男：我们对未来怀着无限的憧憬，我们对未来怀着无限的幻想，未来是美好的，下面请欣赏由孙金金同学演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孙金金同学的演唱好听不好听？让我们再一次把掌声送给她，接下来有谭梦竹同学为大家带来歌曲《我们曾在一起》，大家掌声鼓励。
4、男：美好的明天由我们自己主宰，珍惜每一天，实现我们的预言，有请王灿、高雯茹同学演唱歌曲《我们的明天》。
5、女：李仪婷、徐一丹同学可谓是黄金组合，今天她们将给大家带来一首非常抒情的歌曲《爱囚》，掌声有请她们闪亮登场。
6、男、离开以后我们依然是朋友，离开以后我们心存怀念，有请秦雨、李亚轩为大家带来歌曲《离开以后》。
7、女：每次走过咖啡屋，都会想起一切美好的回忆，还有那恋恋不舍的咖啡香气，让我们一起聆听由方雪同学为大家带来的歌曲《走过咖啡屋》。
8、男：《有何不可》词曲婉转，美妙动人，下面有请刘媛媛、范梦婷同学为我们演唱这首歌曲。
9、女：《舞动奇迹》，听这首歌的名字就让人热血沸腾，下面就请王琪同学为大家演唱这首歌曲。
10、男：接下来这首歌是七年级一班孙小青同学为大家带来的歌曲《不再联系，大家掌声欢迎。栗瑞杰，是全国著名曲艺演员，曾经荣获全国山东快书大赛金奖，一名常年奔走城乡、服务基层群众的曲艺演员。他一直关心我校发展，去年邀请中国曲艺家协会、山东曲艺家协会的领导和会员来到我们学校，为全校师生献上了精彩的曲艺节目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我们的脑海不愿离去，接下来有请倪家奇带我们一起回忆那些青涩的时光，聆听《那些年》。
12、男：《你怎么能够》是一首好听的歌曲，它的词，它的韵都使人流连忘返，下面有请李亚轩同学精彩演绎。
13、女：经典影片《音乐之声》里面有一首欢快活泼的歌曲——《孤独的牧羊人》，听，她们来了，有请赵睿、程杰。
14、男：下面有请杜小。
王婧璇为大家带来一首好听的歌《前度》，热烈的掌声欢迎他们。
15、女：拥有酒窝的你，浅浅一笑一切变得那么美好，有请高晨晓、薛婷。
16、男：接下来由刘怡霖、郭雨涵为大家到来一首好听的歌《依然爱你》，大家欢迎。
17、女：生活中每天发生在我们身边很多事情，总有几件会触动你的灵魂，使我们不断进步，让我们一起聆听《那件事》，有请任珂慧、荆小雪。
18、男：《王妃》，歌词狂放，无不诉说那霸道的温柔，曲调摇滚，足以点燃全场在气氛，有请曹佳璇献上一曲《王妃》。
19、女：走在冷风中，是一首抒情婉约的歌曲，会给我们在现场带来一股清泉般的甘冽，有请徐梦冉、隋玉凤。
20、男：接下来有请嵇永琪同学为大家带来一首好听的歌曲《没有什么不同》，大家掌声鼓励。
22、男、接下来让我们用热烈地掌声有请梁晓燕、郭亚平老师为大家带来歌曲《喜欢你》。
23、女：最后徐丽那老师为同学们精彩演绎歌曲《龙门》，掌声有请。结束词：
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心的旋律。
合：孚日学校第二届校园好声音圆满成功，感谢各位的陪伴。
再见！
校园好声音主持词精选_
1.今天，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。
2.今天，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。
1.让我们用梦想和激情努力拼搏，让菁菁校园充满青春和喜悦。
2.让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾。
1.我们今天的比赛仅有一个环节：参赛选手依次轮流演唱。
1、青春的律动焕发出缤纷的色彩，点亮了今天梦想的盛会；
2、健康的气息演绎出青春的风采，燃烧着今天青春的激情。
1、今晚在这里，我们用歌声寄托对未来的美好向往；
2、今晚在这里，我们用才华承诺对梦想的信念永恒。
1、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气；
2、让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。
1、湘南学院护理学院2016年校园好声音大赛到此结束！同学们，我们（合）：明年再会！
圣诞节校园之声音乐会主持词
《中国之声》，不仅从形式到内容都有所创新，而且，每年在演出形式及内容上都会进行有针对性的调整，今年的《中国之声》仍然会给我们带来意外的惊喜。
连续两年的《中国之声》使我们不仅听到了高品质、高水准的音乐作品，更欣赏到了国内顶尖指挥家的艺术风采。不论是第一届的李心草，还是第二届的吕嘉，都使我们在领略音乐魅力的同时，近距离感受了国内顶尖艺术家的个人特色和艺术造诣，使得《中国之声》不仅是视听大餐，更是视觉盛宴。而20xx年《中国之声》，我们又会见到哪位大师级的指挥家现场献艺那？让我们共同期待。演奏国内著名交响乐是《中国之声》独有的特点，因此，才形成《中国之声》与其他新年音乐会的差异，并最终将《中国之声》做成保留性演出，依托这一品牌创造具有中国特色的新年音乐会。
20xx年的《中国之声》敬请您的期待！
演出时间：20xx.12.30。
演出剧场：人民大会堂。
演出价位：20xx、1680、1280、880。
网上订票：
乐团简介。
家交响乐团。现任团长关峡（作曲家）、荣誉指挥汤沐海、首席常任指挥李心草、首席客座指挥邵恩。
中国国家交响乐团由国内一流演奏家组成，他们训练有素、技艺精湛，其中不乏国际比赛获奖者。历经几代音乐家的努力，使乐团演奏水平始终保持着最优秀的传统。中国著名音乐家李凌、李德伦、韩中杰、严良堃、秋里、陈佐湟、汤沐海等为乐团建设作出了重要贡献。20xx年5月6日与著名歌手张杰合作。
始终代表着中国合唱艺术的最高水平。
半个世纪以来，中国国家交响乐团成功地演奏、演唱了大量古典主义、浪漫主义和近、现代交响乐及合唱等中外经典作品，其中许多作品由乐团在中国及世界首演；中国国家交响乐团经常在国内进行广泛的巡演，足迹遍及全国绝大部分的大、中城市（包括港、澳、台地区），为弘扬中外交响乐经典名著作出了历史性的贡献，使乐团赢得了亿万听众的爱戴。许多在世界享有最高知名度的音乐大师同中国国家交响乐团进行了合作演出或艺术交流。其中，指挥家包括：奥曼迪、卡拉扬、小泽征尔、迪图瓦、马祖尔、罗日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大卫奥依斯特拉赫、梅纽因、斯特恩、穆特、阿格里奇、马友友、麦斯基、沙汉姆、郎朗、李云迪等。迪图瓦大师在指挥中国国家交响乐团的音乐会后激动地说：“看到中国有这样一个高水平的交响乐团，确实令人感到惊喜，中国国家交响乐团很有潜力，一定会成为世界上令人瞩目的优秀乐团。”
中国国家交响乐团在世界性巡演中出访了欧、美、亚、南美许多国家。乐团以令人信服的艺术表现和独具特色的中国神韵赢得了各国听众的高度赞誉。伦敦《泰晤士报》称“中国国家交响乐团是一个非常成熟的乐团，有着充满生命力的声音。”欧美同行惊叹在他们的世袭领地——交响乐王国中“又发现了一个伟大的乐团”！
队的音准和力度布局非常出色，他们是世界水平的乐团！”首次对中国的交响乐团作出评论的《纽约时报》资深音乐评论家德·霍兰德撰文称：“这个乐队只会越来越好，乐队的精彩演出使这场音乐会令人不虚此行。”《华盛顿邮报》著名音乐评论家梯姆·佩吉撰文称：“中国国家交响乐团是一个扎实的、热情充沛的、受过精心训练的乐团…星期六晚上的音乐会有许多动人之处，赢得了听众…所有观众看上去都很愉快，音乐会一直掌声不断。”
中国交响乐团在多次世界性巡演中出访了美国、英国、德国、奥地利、西班牙、葡萄牙、荷兰、墨西哥、日本、韩国、澳大利亚等国。乐团以令人信服的艺术表现和独具特色的中国神韵赢得了国内外听众高度的赞誉。美国报界称“中国交响乐团在世界音乐舞台上是当之无愧的成员”。伦敦《泰晤士报》称“中国交响乐团是一个非常成熟的乐团，有着充满生命力的声音”。小泽征尔在日本大坂听了中国交响乐团的音乐会后兴奋地说：“音乐会非常成功，中国交响乐团是高水平的。如今在亚洲已经形成了中日韩三国鼎立的交响乐发展格局。”欧美同行更是惊叹在他们的世袭领地——交响乐王国中“又发现了一个伟大的乐团”。
中国国家交响乐团将在广大听众和海内外各界人士的热情关注和支持下，发扬励精图治、自强不息的精神，追求卓越、铸造辉煌，为发展中国交响音乐艺术作出新的贡献。
校园好声音主持词
兰兰：欢迎您的到来
塞塞：还有本次比赛的评委们海南大学艺术团副团长
海南大学信息学院学生会主席张泽奇菁菁:欢迎您的到来
凯凯：下面请允许我宣布，20xx年信息科学技术学院“为梦想发声，一路挺你”十大决赛暨校园好声音初赛合：正式开始！
菁菁：下面由我来宣读一下比赛规则，比赛一共分为3个回合。第一轮14个选手分成7组(之前已经抽签决定)，每2人一组共唱一首歌，评委对每人的表现打分，排名前六位的选手进入第三轮冠亚季军的比拼，剩下的八位选手进入第二轮优秀十大歌手的比拼。
兰兰：下面请欣赏周润发和崔雅雯带来的歌曲《我的歌声里》，大家掌声有请！
塞塞：感谢两位带来的精彩演唱，下面请欣赏由邓旭阳和郭珅铭带来的歌曲《味道》，掌声欢迎！
菁菁：感谢两位带来的精彩演唱，下面请欣赏由杨景旭和越大翔带来的歌曲《找自己》，掌声欢迎！
凯凯：感谢两位带来的精彩演唱，下面请欣赏由满子谦和王海洋带来的歌曲《我是不是你最疼爱的人》，掌声欢迎！
兰兰：感谢两位带来的精彩演唱，下面请欣赏由张世鑫和张逸然带来的歌曲《love the way you lie》，掌声有请！
塞塞：感谢两位带来的精彩演唱，下面请欣赏由黄泳翔和崔光旭带来的歌曲《月半小夜曲》，掌声有请！
-----------第二轮-------------（宣布分数，凯凯兰兰上台）
凯凯：感谢所有的选手们，你们的表现真的是很棒。兰兰：好的，现在由我来公布得分。。。其中。。。直接晋级第三轮！
凯凯：恭喜你们。接下来将进行第二轮的比拼。在第一轮排名后八位的选手分成两队(根据成绩现场平均分配)每组4人，由每组分数最高的人当队长，队长有安排队里出场顺序的权力，然后每队派出一人分别演唱，由评委投票，最后哪组的成绩最高就为十大歌手优秀选手。
兰兰：现在余下的八个人分成了两队，xxx为第一队，队长是。。xxx为第二队，队长是。。下面有请两方队长上台。那么现在左边是a队，右边是b队。
崇凯：好的请告诉我们第一轮你们将派谁出战。
兰兰：好的，有请。。。上台演唱男：好的，队长，告诉我们你要派谁出战
女：有请xxx。
男：好的，现在两方选手已经演唱完毕，现在就有请评委投出你手中宝贵的一票
女：好的，a队的票数是。。b队的票数是。。
男：好的，接下来请告诉我们，你将派谁出战女：有请
-------------第三轮结果--------塞塞：好的，经过工作人员的统计，团队赛的最终结果已经揭晓，（公布各自票数）
菁菁：恭喜x队获胜。
-----------抽奖环节-----------菁菁：现在的的比拼真的是越来越激烈啊，当然大家的演唱也是越来越精彩。
塞塞：没错，那么现在我们就稍微缓解一下这种紧张感，进入抽奖环节吧菁菁：好的
塞塞：现在我们将会从现场的观众中抽取幸运观众。聚光灯照到谁，谁就能获得我们的神秘礼品。
菁菁：没错，聚光灯动起来吧
塞塞：恭喜以上幸运观众，请在比赛结束后到工作人员处领取奖品。 -------------第三轮-----------塞塞：好的，第二轮已经比拼完毕，现在进入我们最精彩的冠亚季军争夺战。
菁菁：在第一轮胜出的6位选手，将以得分的逆序分别请出自己的帮唱嘉宾来进行演唱，让评委评分，争夺最终名次。
塞塞：好的，首先有请的是。。他带来的歌曲是。。
（第三轮结束后再一次抽奖）
---------------颁奖------------凯凯：好的，现在我们所有的选手已经演唱完毕，现在由我来宣布最后的结果。
兰兰：恭喜你们
凯凯：下面将颁发本次十佳歌手大赛的优秀奖（十强，季军，亚军，冠军）兰兰：获得xx奖的有。
凯凯：有请获奖选手上台领奖。兰兰：有请xxx上台为他们颁奖
凯凯：让我们用热烈的掌声祝贺他们！--------------闭幕--------------塞塞：节拍依旧在心中敲打菁菁：旋律仍然在心中萦绕。凯凯：难忘的是今夜动人的歌声兰兰：难忘的是今夜你们的笑脸。塞塞：下面我宣布20xx年海南大学信息科学技术学院十大决赛暨校园好声音初赛到此圆满结束菁菁：让我们相约明年合：再见！
圣诞节校园之声音乐会主持词
女：尊敬的各位领导、老师、同学们：(男、女齐)下午好，此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，因为我们欢聚一堂，迎来了我们共同的节日——第××届校园之声音乐会。
男：这是我们自己的节日，大家盼望已久的节日，在这特别的时刻，(男、女齐)让我们向所有的老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、学习进步、万事如意!
女：随着的脚步越来越近，我们又将迎来新的挑战和契机，我们也必将战胜困难登上新的台阶!
下面有请学校党委副书记×××同志致新年献词!
《踏歌起舞》。
女：动听的歌声和优美的舞姿让我们陶醉，而钱镇锋等同学给我们带来的配乐诗朗诵《离开家的日子》也将同样美妙，请欣赏。
男：校园里的生活丰富多彩，趣事多多，这不，吴伟巍、王沛同学的《校园餐馆》就是其中一桩，让我们来一起欣赏。
《我爱米兰》随音乐声上台。
女：下面请欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虚传，直到现在仍是余音绕梁，还能感受到漫天飞舞的金蛇带给我们的强烈的视觉冲击。
女：好戏还在后头呢，你知道吗，我们同学不但能弹一手好琵琶，跳舞更是不在话下。
男：是啊，我们×中的学生哪个不是多才多艺呢。下面就有请×××等同学为大家表演劲舞——《青春节拍》。
女：下面请欣赏×××同学为我们带来的歌曲《为了谁》。
男：现在，我为大家隆重推出我们平中的七点乐队，他们是谁呢?看了你们就知道了。
女：刚才，我们的××乐队为大家带来了一首《昨天》，接下来请继续欣赏《世界顶峰》。
男：哎，×××，你知道×××吗?
女：知道啊，只是最近怎么总不见他们的影子呢?
男：你看，那边三个鬼鬼祟祟的家伙不就是他们吗，肯定又在想什么坏点子了，咱们去看看吧。
男：人人都说江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地灵，不信，就请看看顾媛媛同学的.演绎吧。请欣赏舞蹈《绣江南》。
男：大家听过像云一样柔软，想水一样清澈的音乐吗?
女：哎呀，你就不要卖关子了，这么动听的音乐你难道不愿拿出来和大家一起分享吗?
男：岂敢岂敢，下面就请欣赏金丝雨和黄鑫带来的古筝合奏，
男：我国是一个伟大的文明古国，有着无数的文化瑰宝，武术便是其中一种。下面请欣赏成捷同学给我们带来的武术表演。
女：《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，主要流传于江苏、浙江、安徽一带。各地的《茉莉花》歌词基本相同，而曲调则各具特色。
男：著名导演张艺谋为上海申办世博会拍摄的专题片就是以《茉莉花》为主旋律的，《茉莉花》可说是一举红遍了上海，红遍了世界。
女：如果把风格各异的《茉莉花》再用不同的方式演绎将会达到什么样的效果呢?我们不妨从下面这个节目中寻找答案。
女：×××，你看过《我为歌狂》这部动画片吗?
男：看过啊。
女：感觉怎么样?
男：嗯，不错。里面的一首主题歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，别自我陶醉了。还是请余烁等三位同学为我们来一曲吧。
男：京剧是我们的国粹，×××老师就来自于有名的京剧之乡——××，他唱起京剧来可真是有板有眼，字正腔圆。下面就有请丁老师给大家来一段。
女：我们的世界是五彩缤纷、多姿多彩的，我们的身心都是年轻而充满活力的。请欣赏×××老师给我们带来的《青青世界》。
男：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，我们生活在二十一世纪，挑战与机遇并存、努力与成功同在，只要我们不断登攀、永不放弃，一定会迎来美好的明天。请欣赏群舞《攀》。
女：今年×月份我们学校又加盟了许多优秀的老师，其中还有两位外国朋友。
男：喔，你是指××××和××××吧。
女：就是他们。你看，他们来了。
中外联欢，《我们都是一家人》。
活动过程：
2、我校教师与外籍教师共同演唱英文歌曲;。
3、《我们都是一家人》演唱组上台。
男、女齐：尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，第××届校园之声音乐会暨平中师生与外籍教师联欢会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见!
圣诞节校园之声音乐会主持词
女：可爱的少先队员们：
合：大家上午好！
男：很高兴和大家相约在“校园之声”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先让我们进入第一个栏目：《历史上的今天》。
男：有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫作与书相伴。女：《文学天地》让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。
男：今天的《文学天地》由年班同学为大家带来的女：大家掌声有请。
男：给你的天空划一道绚丽的亮色；
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆听。
男：下面让我们共同进入。
合《今日我来说》。
女：今天为大家带来演讲的是年班的同学，她演讲的题目是。
男：大家掌声有请！
女：演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事。
男：校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；
女：亲爱的同学们，以上就是今天《校园之声》的全部内容，感谢大家的观看和收听。
男：让我们相约明天的同一时间。
女：同学们，
合：再会。
男：青春是火热的，如同烈焰熊熊燃烧；
女：青春是美丽的，如同彩虹般炫烂夺目；
男：不变的相约，让我们相约在《欢乐秀》。
女：今天为才艺展示的.是年班的同学，他的表演的是（歌曲）《》。
校园好声音主持词
合：大家上午好!
男：我是主持人石杨
女：我是主持人董玥岑
男：这里是安庆一中20xx年校园好声音的决赛现场，欢迎大家的到来！
女：追寻真梦想，亮出好声音！这里是灯光与微笑构成的舞台，我们舞动青春。
男：这里是笑声和歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
女；这里是永恒和温馨构成的圣地，我们踩着悠扬的音律，展现动人的歌喉，唱响时代的旋律.男：来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。
女：来吧，迎接成功，让青春的风采飞起来。
男：现在我宣布，安庆一中20xx年校园好声音总决赛现在正式开始！
女：首先请允许我向大家介绍出席决赛的各位领导和评委老师。他们是： 。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
男：接下来，让我来向大家介绍本次大赛的评分规则。 本次比赛将按照公开、公平、公正的原则进行，本次大赛为十分制，去掉一个最高分、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。
女：此时此刻正在我们后台进行准备的20位优秀选手，在激烈的海选竞争中脱颖而出，最终站在了这个舞台上。而今天，他们将面临更加严酷的考验。
男：今天，他们把自己交给了这个舞台，把自己交给了梦想，把自己交给了他们自己的好声音！~欢迎他们的到来！
女：让我们预祝各位选手能发挥水平，创造佳绩！
男：接下来balabala……
校园好声音主持词
大家下午好。首先我代表学校对各位家长对本次活动给予的支持表示感谢，你们的参与将给本次活动增添了许多光彩。
有一种爱，叫真诚无私；有一种爱，叫无微不至；
有一种爱，叫至死不渝；有一种爱，叫不离不弃&&
感谢上帝赐予我们灵魂
感谢父母赋予我们生命
感谢老师给与我们知识
感谢朋友给予我们温暖
昨天是西方的感恩节，同时也是我们学校的感恩日
感恩是一种态度，是一种品德，是一片肺腑之言，
今天就让我们用那最美的声音，来表达那份感恩之情
合：李千小学感恩梦之声孝在我心中校园好声音大赛现在开始
首先宣读本次比赛的评分细则
下面宣布比赛结果
结束：我们要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我们往往忽略了最最直接的语言，同学们，何不把爱大声说出来，把感恩倾诉给我们最亲的人听？爱就要大声的来表达，一起对爸爸妈妈说声爸爸妈妈我爱你们，感谢今天到场参与评委的家长，感谢你们。
合：xx小学感恩梦之声孝在我心中校园好声音大赛到此结束！
校园的声音作文
校园之声，宛如寒冬过后树枝上的第一片新叶，耀眼的绿，使人感受到一种充满生命。朝气与活力的美，一股股暖流涌入心田。
--题记。
“田家少闲月，五月人倍忙……”在我们的眼前便会出现一片金黄的土地，在炎炎烈日下，农民面朝黄土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原来这是学生们在读古诗，在读诗中，去体会农民们的辛苦生活以及当时朝廷的黑暗，欺压老百姓，百姓过着艰苦的生活，激励着我们要努力学习，去创造自己光辉的明天。
漫步在校园里，我们还可以听到各种各的声音。
我们可以听到“两直线平行，同位角相等;再同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，……”这是同学们在数学课上传出的悦耳声音。“数学使人周密”是对的，学数学，我们可以得到更多的知识，而且数学的严谨思路可以让我们说话办事都精准而严密，用我们学到的知识，去为国家做贡献，造福人民。
我们还能听到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英语对我们来说更为重要。在现在的社会形势中，英语已越来越重要了，而且也只有学好英语，将来才可能从事更多。更好的职业。而且，初中的英语最关键，也最基础，我们只有学好基础的东西，才可以更好的学习深入的东西，才可能成为出众的人才。
校园中也有这样的声音“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”有的班级在上音乐课。音乐，是我们民族的文化，从古代到现代，从戏曲到流行音乐。一直都充溢在我们的生活中，也给我们带来了乐趣。
……。
校园中各种美妙的声音编织在一起，组成一首歌，这歌，充满生机与活力，朝气蓬勃。让我们大家一起唱“少年强，则国强”!
校园声音的作文
校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。
上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。
在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。
九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。
放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。
旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。
校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。
文档为doc格式。
校园的声音作文
校园里动听的音乐召唤我们去上课，这就是我们的上课铃，我们从四面八方走了进来，等待老师给我们上课。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，值日生说一声起立，全班同学齐唰唰地站了起来，眼睛炯炯有神的像挺拨的小松树，温柔地向老师深深鞠躬。
不知什么时候，飞来了一只小蜜蜂，东飞飞，西飞飞，最终飞到天花板上一动不动，它仿佛是被我们的语文课堂迷住了呢！
甜美的音乐又响起来了，校园瞬间热闹起来了，咚咚咚篮球在跳高，乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞，嘻嘻哈哈，那是同学们在快乐玩耍呢。
校园的声音作文
校园之声，无处不在。它发散的是美丽、善良、和谐和欢笑。校园之声是那么的美妙，那样的婉转动听，但是你何曾去亲身体验过这美妙的声音。这令我们而赞美的声音呀!
班级之声。
当当当、当当当，上课了同学们都进了班，但是班级里还是你说你的，我说我说，直到语文挎着他的小包进来，我们才停止讲话，但除了一个人，老师进来了他还在讲，想什么也不在乎似的。老师进来后，把包放在了桌上。像机关枪扫射般往全班看了一遍。正好看到了他，不动声色的咳嗽了一下。说到：“天天吃包装食品、有色饮料的人，那些东西就在他身体里捣乱，让他不得安宁。你看他在东转西转。”说完全班同学都不由大笑起来，他也有几分羞愧，渐渐地埋下了头。
运动会之声。
一年一度的校际运动会终于到了，大家都等的快不行了。一开始比赛就开始不要命了，拼命的比赛，你不让我，我不让你。而就在跳高比赛的地方，发生了一件前所未有的事情，艺人正在旁边观看，一个人正在准备比赛。他们明明就是两个争夺第一的两名选手，而当地一个跳完以后，周到对手的身边用手拍了拍对手的肩，说到：“加油，我看好你，你输了比赛多没趣呀!”怎么对手之间还相互加油起来了，这正是一件不可思议的事情呀!就是这一句短短的话语既然深深刻在了我的脑海里。
寝室之声。
快，快，快，我那只装满水的茶瓶，飞快地向寝室跑去，可是不辛之中撞到了一个人，也把他的水给撞撒了，我呆住了，站在那里等待着他的制裁，但他没有，只是对我笑了一下对我说：“下一次要小心一下，也不要跑得怎么块。”说完我愣住了，他竟然没有制裁我，而是对我笑了一下。就当我要走的时候，他把我叫住，我像他不会是想对我骂一顿吧!但他没有，只是对我笑了一下说：“这是你的茶瓶盖子吧!”我点点头，接过东西，与他相互离去了。
一段一段的声音，组成我们的校园，一段一段的校园之声，组成了我们美好的生活。
校园的声音作文
综合楼上的钟声划破了清晨的静谧,华美学园新的一天开始了。
宿舍楼后的唧唧鸟鸣惊破了我们的清梦，教室里传来朗朗书声。老师的讲述令我们如醉如痴，学生的探究风起云生。下课了，楼道里时而缓疑质理，时而笑语一片。这是学习、进步、成长的主旋律，这是勤奋、文明、和谐的交响曲。
当然也有运动场上的声声呐喊，也有钢琴中心的悠悠琴韵，也有饭堂里的欢声笑语，也有广播里的心语共鸣。
还有吗?还有黑板上的粉笔嚓嚓，还有练习本上的水笔沙沙，还有实验室里的声光电化，还有宣纸上的飞白流霞。这是学部的小夜曲吗?此时无声胜有声!
然而，校园里有时也出现一些不和谐音：课堂上的题外讲话，课桌上的呼呼雷鸣……是谁在那里粗言秽语?谁的违禁手机又在连线?更有人公然顶撞师长，噪音高频!还有没有人月光下窃窃私语?我们要向你大喝一声!
同学们，华美学园鲜花如簇，绿草如茵，华美学子奋发有为，前程似锦。这里，应当主旋律高奏，也应该警钟长鸣。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”!在这期中复习迎考的关键时刻，让我们师生携手，共同奏响华美中学部的和谐之声!
校园的声音作文
走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。
早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。
走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。
下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。
很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。
学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女!
校园的声音作文
“滴滴”，“铃铃”，上学的车铃声此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子们的欢声如溪流淌过。广播里正放着进校的歌谣，“沙沙”，阵阵微风拂过树梢。“呼呼”，飘扬的旗帜在打着招呼。“叽叽喳喳”，小鸟也加入了晨间的欢迎式。
“叮铃铃”，清脆的铃声终结了喧闹，校园静得如同藏着古寺的深山。“窸窸索索”，“踢踢踏踏”，谁的脚步声打破宁静？原来是迟到的同学正全速赶往教室。突然，“刺溜”一声，他滑了个跟头，“扑通”，摔在了门口。“哧哧”，我们想笑又不敢笑。随即，“哗哗”，我们翻开书页早读时间到了！
朗朗的读书声在校园此起彼伏。是“天对地，雨对风，大陆对长空”，是“学而时习之，不亦说乎”，是“人之初性本善”，声声回荡，日日熏陶。
上课了，老师要进行考试，同学们麻利地拿出笔和纸。安静的教室，只听到钢笔发出的“唰唰唰”声，它好似在提醒我们：“小主人，写字的时候一定要细心，可不要马虎哟。”
课间操时间到了，全校同学在操场排列成整齐的方阵。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，我们缓缓前进，迎着音乐，队伍又变成了o字形。“一二三四”，“一二三四”，迈着快速的步伐，我们喊着嘹亮的口号，口号声覆盖了整个校园。
真是热闹啊！校园的声音，它真像没有终结的音乐剧，赏不尽，品不完。
校园好声音作文
我很喜欢唱歌，我们班也有很多人很喜欢唱歌，全班几乎都会唱光良的“甜甜圈”，所以这首歌就顺理成章的成为班歌了。
我喜欢唱歌，因为唱歌时心情会很快乐，而且我喜欢大家一起唱歌，因为大家一起唱歌时的歌声比较能震撼大家的心弦，看着大家都很高兴的唱歌，我也会高兴起来。
在校外教学时，全班都不知不觉的唱起歌来，我们好像是一群快乐的小鸟，飞到枝头上唱着美妙的歌曲。大家放声的高歌一曲，把歌喉展露出来，你笑着看着我，我笑着看着你，大家都唱得很快乐。下课时，也有同学以唱歌来打发时间，那几位同学很专注的歌唱，我们也很用心的听，不管是唱歌的人还是听歌的人，大家都很快乐。
去培训班之后，我和罗弘写完功课偶而也会唱唱歌，随着电视里所播放的歌曲，我和弟弟都唱得很入迷，他不会笑我，我也不会笑他，如果他有哪里唱错了，我会纠正他，他也是一样。
唱歌可以把人的.情绪从黑白变成彩色，可以把人的境界从地狱升至天堂，唱歌好处多多。我非常喜欢唱歌，我希望以后能成为一位很会唱歌的人，带给周围的人们快乐。
校园的声音作文
论这世上最美、最有生机的声音是什么，那便是校园中的声音了。
——题记。
当日出东方，当天刚蒙蒙亮时，校门打开是细微的摩擦声，便唤醒了这片校园的生机活力，也预示着新的一天的到来。
三三两两的学生与教师职工鱼贯而入校门，当学生越来越多，车与车的碰撞声、车子的摩擦声、学生们的絮絮低语，都在同一时刻如同火星一样迸发出来，不曾间断。7点钟，校门准时关闭，西安门附近嘈杂的声音逐渐静了下来，那悠扬的上课铃声打响，而原本安静的教学楼，此时却升腾成为主旋律，似乎像是约定好的一样，琅琅的读书声此起彼伏的响了起来。
上课时，我听到，教室里学生们琅琅的读书声。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是外中学子对大自然的热爱和赞美；“我国的基本国情是......”，这是外中学子对中国的骄傲与自豪”；“sodoi”，这是外中学子对西欧风情的向往！这洪亮的读书声，就像奔腾的长江，它气势磅礴，它振奋人心，它奔流着、呼啸着，永不间断......
自习课上，我听到，唰唰的写字声。四下里一片寂静，只能听到笔尖轻轻的在纸张上跳着芭蕾的声音。无一人说话、打闹，同学们无一例外地屏住呼吸，生怕打扰到这肃穆的气氛，低着头，安静的写着作业。
倾听校园之声，令我思绪万千。同学，何不同我一起聆听这校园之声？
校园的声音作文
校园的声音，虽然已经离开我很久了，但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候，只要每逢放假，我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩，牵挂着友谊，其实更多的还是迷恋着校园的声音。
听!上课铃声响了，朗朗读书声从教室奏响。咦？这读书声怎么如此特殊？即整齐和谐，声音却一浪高过一浪，仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看，原来是同学们自行分成了两组，比哪个声音更洪亮。
这声音仿佛如奔腾的江水，冲击着石岸，这声浪在楼中来回反射，使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音，这种声音是独一无二的，是只有校园才有的。
听!下课铃声响了，这“读书交响乐”结束了，可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿，操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声，自由自在的，无拘无束的，这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声，这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声，这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!
操场的声音嘈杂得如同菜市场，可与菜市场不同的是，这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!
哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响，两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红，仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊，这是多么有力的声音啊，它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人，多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚，都要有力，都要美妙动听!
我爱我校园的声音，也爱我的校园，更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!
校园好声音作文
我热爱唱歌，很想像我的师哥、师姐们上台表演，终于在那一天我的愿望成真了，记得那是我上二年级上学期，学校举行的内歌唱比赛，我真真正正的坐在了等候区。
过了一会儿只听主持人喊道：“下一位103号登场，她演唱的歌曲是《杨梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞台中间，刚一回头，看见了台下观众，齐刷刷的看向我时，我突然紧张了。这是我第一次上台，很担心自己唱不好。我看到台下有很我熟悉的人，她们都在为我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的`训练，我从心里为自己加油，告诉自己，一切都没有问题！
待音乐响起的时候，我自信地抬起头，摆好动作，露出最美丽的笑容，随着旋律认真的做着每一个动作，内心很坚定无比，我一定要将最好的一面展示出来。唱歌时，我的歌声婉转动听，我觉得自己已经身处在那片杨梅田里，自己采摘这杨梅，尝一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱结束，我才从杨梅树林里走出来。我的唱歌老师走过来对我说：“你今天发挥了最好的水平，希望你能进入下一关！”
虽然我没有进入决赛，但我积累了丰富的舞台，还实现了自己的愿望，我终于闪亮登上了舞台。
校园的声音作文
校园里美妙的音乐响起了，是谁在召唤我们呢？原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，走到讲台上。值日生一喊：“起立！”全班同学“齐唰唰”地站起来，眼睛炯炯有神地看着老师，站得就像一棵挺拔的松树，轻柔的向老师说了一声：“老师您好！”，接着，深深的鞠了一躬。
上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习。
听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来，那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。
听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。
小蜜蜂飞进教室，也许是我们动听的声音把它招引过来了，它东飞飞，西飞飞，然后飞到天花板，好像在静静地听我们上语文课。
美妙的铃声再次响起了，这是我们的下课铃，也是我们的欢乐之声。