优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力，给人以美的享受。想要提高写作水平，了解和阅读优秀作文范文是非常重要的，下面是小编为大家整理的一些范文，供大家参考。
材料作文初中
初冬，桂花早已飘零，树下那道有些萧索的影子显得更加凄楚。
——题记。
月初和发小回了一趟初中，看到才一年已经物是人非的校园，我们心中不免一阵感叹，站在教学楼前的桂花树下，我不禁想起了那个曾经的我。
曾经，是的，如今的我只能将那段难忘的无岁月称之为曾经。一切都恍如昨日，一切却都已不再；阳光明媚的下午，我们坐在桂花树下，为即将到来的生地会考复习，老师坐在旁边陪我们聊着天，我们欢快地笑着，这一幕成为一道回忆，深深地刻在我的心中。后来，初二最后的晚自习课，也是我们这个被“誉”为学校最差班级的最后一次班会。晚会上，那个比我们大不了几岁的温婉女孩说；“终于，我们这个年纪走到了尽头”。她是笑着说完这句话的，但是她的脸上却流着泪水。最后，我们唱了一首《感恩的心》来作为最后的告别。现在想来，那幕情景，历历在目，但是这一切都已过去。
曾经的我，习惯一个人的生活，喜欢一个人安静地读书，所以身边朋友不多，但胜在质量精。曾经的我，会经常性地沉默，一沉默就是一天。曾经的我害怕被别人的`目光注视，希望他们将我当做不存在。曾经的我，不懂的珍惜，几乎将所有的美好都葬送。这就是曾经的我，但那已是曾经。
“曾经以为，世界很美，没有人掉眼泪”，正如歌词所唱道。曾经的我们都幻想这个世界的美好，都盼望着快些长大，好去实现那些我们最初的梦想。但长大以后，我们逐渐接触到这个世界，这个曾经视为最美好的世界，于是，我们开始叛逆，开始愤世嫉俗，开始义正言辞地批判这个社会的“不公”。但年少的我们又有什么资格来评论我们用眼睛看到的这个世界呢，世界远远不是那么简单，但也不是我们想象中那么复杂，这一切取决于我们的心态。而这种对人生的态度会随着时间和经历而升华的。现在的我，已经不再那么愤世嫉俗了，也不再光用眼睛来看这个世界了，已经学会了用心来感受这个世界。
时光的车轮旋转，桂花树下那些美好的岁月都已成为曾经，而当年那个桂花树下的我也已经成为过去，走过曾经的美好，走过曾经的蹉跎，我们都在被岁月悄无声息地改变，被这个世界改变。极具讽刺意味的是，曾经的我们曾嚷嚷说要改变这个世界，但最终却被这个世界所改变。不过，我们要坚持自己的本心，不能让自己变得麻木，彻底地沦为生活的奴隶，我们要做简单快乐的自己。
站在桂花树下，我微笑着看着天空，回忆从前的一切，不论岁月如何变迁，我都要执着地坚持最初的那一份追求。
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初中材料作文材料带
我的家乡在大足县回龙镇，那是一个偏远的小镇，在那里广泛流传着“尝新”的习俗。
“尝新”，俗称“吃新”。六月上旬稻谷成熟后，在开镰收割之前，择一吉日，家家户户先割些新稻谷，碾成新米做成饭，再搞些蔬菜瓜果，有的家庭还要杀鸡宰鸭，捕鱼捞虾，买酒称肉。中午时，摆酒设宴，将第一餐新米饭连同酒菜一起，摆在正堂，让神和祖先品尝、然后让家里的狗品尝，表示饮水思源，粮食丰收来之不易，并感谢他们的保佑，祈求来年五谷丰登。最后合家围坐一桌，让老人先品尝第一口新米饭，此后大家才举杯畅饮，说吉利话，有尊老敬老之意。但这顿饭一定要有剩余，意指年年丰收，岁岁有余。
为什么要敬天地祖先之后为什么要敬狗?那是因为人们对狗有一种特有的崇拜。相传很多年以前我的家乡发大水，周围几百公里一片汪洋。洪水退去后出现了一条很宽的河道，慌乱中人们虽逃离险境，留得命在，却发现五谷尽失，没有种子，无法耕作，由于当时根本不懂渡河，万般无奈之际，却发现河里有一群东西向岸边游来，近了才发现是在洪水退去后才失踪的狗们又回来了，每条狗头顶都沾满了稻种，人们这才欢欣雀跃，并且抓紧耕作。第二年，种子发芽了、开花了、最后结出了累累的果实，我们便有了白花花的大米饭吃。
到了收获的季节，人们为了答谢那几条拯救了乡亲的充满灵性的狗，在一番祭祀之后人们第一件要做的不是就餐，而是先喂狗，要等到狗吃完后人们才可以动手吃饭。
所以我的家乡---回龙便有了“尝新”时先敬祖先，再敬狗，第三才是人吃的习俗了。
【教师评语】这篇说明文说明顺序合理，运用了举例子、作诠释、分类别、引资料的说明方法，说明语言平实准确或形象生动。将家乡的习俗清晰的展现在读者面前，让读者在惊讶之余不得不佩服小作者的语言能力。
初中材料作文材料带
日常生活中，我们生活的必需品无非就是柴米油盐，但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。
在华北、西北一些地区，就生长着一种“醋树”，这种树的果实似如球形，待果实成熟后，当地人把“醋树”的果实榨成汁，然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。
还有一种调料是人们很喜欢的，那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右，树皮呈深褐色，活像古柏一样，它的叶如同人的手掌，这种叶子很厚，所谓的“味精”就藏在这叶子当中，当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中，味道如同放了味精一样鲜美。
说完调味品，没有主菜怎么行?
如果有人说米饭长在树上，你是不是觉得很不可思议呢?就在马来半岛，印尼诸岛，马来西亚等地生长着一种树，这种树高达20多米，属于棕榈科植物，寿命大约10-，树干中空而柔软，树干中大部分是淀粉，这种树一生只开一次花，花开后不久就会枯亡，当地人在树枯死之前将树砍倒，把树中的淀粉取出，再用清水浸泡，这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似，而且，这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢!
讲了这么多，你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢?
【教师评语】本文介绍了两种和调味有关的树木“醋树”和“味精”，又介绍了两道“主菜”，一是“米树”，二是“鸡蛋树”。内容新颖，长人见识。再加上详略结合，比喻生动，是一篇不错的说明文哦!
初中作文材料
推开教室的门，一阵凉风迎面袭来，发出一声“好冷呀！”一个个人蜷着身躯，三五成群地拢在一起，推推挤挤，时不时发出一丝笑声，冲向另一撞大楼。
迎接我们的是柔和的灯光，闪烁着暖暖的光线，然后也拉开一件件小事的帷幕……。
“呀，我的桶里怎么没有水了？”甲惊叹道。大家瞅瞅她。飞走过去，看看他的桶，给她使了一个眼色，走了。只见甲拿了牙杯往一个红桶里舀了五杯水，“叭叭”跑出去了。大家明白了，却谁也不说。
乙又伫在那了，丁走过去问什么事。只听乙说，“牙膏用完了。”然后低下头，丁递过去一只长长的东西，乙又叭叭的跑出去了。大家明白了，却谁也不说。上床后，听见窗外瑟瑟的寒风，拉紧被子，往下钻钻。冷啊。只听见甲低声对乙说“我受不了了，能否……”然后又听见下铺一阵轰动。大家都明白了，却谁也不说。
谁都没说，但大家都明白了。有一个人是说了，谁呀，那灯呗，暖暖的光线闪烁着。
第二天，睁开蒙蒙的睡眼，抖抖筋骨，伸伸懒腰。从床上爬下来。
甲看到乙，对视了一会儿，乙看到丙，对视一会儿，丙看到丁，对视一会儿，大家相互看了几眼，然后将嘴角轻轻上扬。
走到食堂，甲说把手套忘在寝室了，丙毫不犹豫陪她去了……。
在做作业，乙说钢笔没水了，甲毫不犹豫地把一支新笔递给了她……。
体育课，丁跌倒流血了，大家一起扶她去医疗室……。
悄悄地……。
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初中材料作文
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：改革开放以来，为了加强对外交流，国家十分重视外语教学，在中小学普遍开设外语课，大学生要通过外语四、六级考试，研究生入学必须通过国家统一的外语考试，评职称也要考外语。
材料二：据报道，某大公司人事部门负责人说，有时收到某些大学生的简历，发现语句凌乱，明显受英语语序的影响。特别是现在的一些本科生，写出的汉字甚至不如十年前的小学生，而且错字百出。
材料三：2005年12月13日《文汇报》报道，上海市紧缺人才培训中心的专家告诉记者，每年的英语高级口译考试，总有相当一部分考生因中文功底太差而落第。由于中文修养的薄弱，闹出了许多“没文化”的笑话。
材料四：目前，海外的“中国热”“汉语热”持续升温。全世界学习汉语的人数达3000万左右，有100多个国家的2300所大学开设了汉语课。
对上述现象，你有怎样的感受、思考和看法?请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目白拟。
守住精神的清泉。
我们热爱汉语，就是因为它是我们自己的语言。
——题记。
汉语在哪里?汉语在殷商的甲骨、秦汉的竹简上，在龙门十二碑、快雪时晴帖的字迹里;汉语，在一首全球华人都铭记旋律的《中国人》里，在华裔奥运冠军栾菊杰获胜后展开“祖国好”的条幅里。汉语是卷帙浩繁的国学经典，是婴儿吱呀发出的第一声“妈妈”里;汉语，就在我们的耳旁、嘴边、笔下，心里。
民族三分，一分品性，两分语言。语言是民族的灵魂，凝聚着人心，承载着文化。民族这棵大树，只有守住语言和文化的厚土，才能茁壮生长，叶茂花繁。法国人为防止法语过多融入英语，专门设置语言警察，这份责任感让法国有了比埃菲尔铁塔更为高大的民族形象。以色列母亲把蜂蜜涂在希伯来文的书籍上，让婴儿吸食，感受民族语言的美好，这样的教育使沙漠中崛起一个如明珠般闪亮的国家。汉语博大精深，优美而厚重，也本该是中国人发展的精神之源。可生活中的种种变化，却让汉语这一泓精神之泉渐失光彩。“外文译中文，老外胜过中国人”，“汉语征文大赛，新加坡人夺魁”一类的事件屡屡发生。应聘的大学生英语十级八级，汉语简历却语句零乱，错字百出。国内一所大学打出双语教学的招牌，连中文的“古汉语专业”也要运用英语授课。提笔忘字，引喻失义，国人的汉语水平和对汉语的重视程度正急速滑坡。
多想，多想大声疾呼，当你跟随李阳参加故宫太庙门前的英语演讲，为英语而疯狂时，也请静下心来，读读诗经中的“杨柳依依”，“鹿鸣呦呦”，感受“欸乃一声山水绿，岩上无心云相逐”的古雅闲适。多想，多想苦口相劝，当你拼命背单词考托福，只为拿到签证和绿卡，飞往大洋彼岸的物质天堂时，也请从诸子散文中汲取智慧，从华夏文化中获得营养，为中国的富强贡献力量。
记载汉语的长卷里，有让无数金发碧眼感动得流下泪水的唐宋诗词，有让无数学者毕生钻研的厚重红楼。说汉语的人民中，走出了科技先驱张衡、沈括，走出了文艺巨匠鲁迅、巴金，走出了体坛名将姚明、刘翔;讲汉语的国度里，有千年前敦煌绚丽的飞天，也有千年后腾空奔月的神舟。发明了改变世界的火药，也燃起了世界瞩目的奥运圣火。汉语，就在我们的耳旁、嘴边、笔下、心里。听的，不仅是圆润动听的字字珠玑，更是来自千年历史的声声回响;写的，不仅是方正有力的笔笔遒劲，更是中华民族不屈的根根傲骨。每个人心中的千思万绪，汇成一个信念：为了汉文化的兴盛。每个人口中的千言万语，汇成一个声音：为了汉民族的崛起。
说好中国话，做好中国人，请守住民族的根基，请守住精神的清泉。
初中材料作文材料带
生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河;第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳;第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望!一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望!
秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春?!
冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。
大自然总给我们很多启示。能够阅读自然，看春去春来，花开花谢;感悟人生，看世事沉浮，世间百态。这大概就是陶渊明追求的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸的神仙生活吧!
【简评】整篇散文行云流水，景、物、情、理浑然一体，让人感觉不到任何瑕疵。这得力于文章采用总分总的结构，又以季节为序，抒写每一季节给人的启示;这得力于文章大量整句的使用、引用名言以及细节描写的典型生动;这得力于作者典雅的书面语和扎实的文字功底。
初中材料作文
乡下的夜空繁星点点，仿佛盏盏明灯，点亮了这深黑色的乡村的夜。父亲在院子里的柴火灶上烙饼，我第二天要返城，我喜欢的糖馅饼父亲是一定会做上一些让我带走。今晚的星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。安静的小院，一位老人弯着腰在和面、做饼，眉眼间安详而放松，仿佛不曾吃过生活的苦。
可是那过去消逝的'星空见证着父亲的拼搏与艰辛。曾经农闲的时候，父亲常常在半夜起来去镇上卖早餐。父亲亲手打造的早餐车灵活又精致，如今，它静静地躺在院落的一角，依旧干净，勤劳的父亲仍旧时常擦拭它。我迫不及待地拿起烤好的饼往嘴里塞，父亲连忙提醒：“慢点慢点，烫得很!”。父亲很少着急发火，最多的就是沉默，沉默的星空下，沉默的父亲抽着烟，这是我印象深刻的画面，但是父亲从不把辛苦写在脸上。有一年大旱，我们用好几台水车将山下的泉水往高处的梯田里翻送。星光下，父亲和我一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻送水。常常一忙就是一整夜。星空，从明亮到消失。累了，父亲便以堤埂为床，躺在星空下，小睡一会儿。有时，我会抱怨，觉得这活太累，收益小，可父亲却说，百滴水就能救活一棵稻，只要水到了，就不会颗粒无收。
“莫要怨了，星星不都在陪着我们，给我们照明嘛!”暑假时，父亲常去集市卖红薯。凌晨两点便要担货出发，夜行山路，我替他打手电筒照路，给他壮胆。倘有星光明道，父亲便会独自上路，不要我陪。星光，便是他的伴，他的明灯，他的保护神。中考那年，我考得不好，没能被县城里最好的高中录取。一天晚上，父亲和我纳凉说闲话，他说：“生活难免沟沟坎坎，过了这个坎，就一定会好起来的!只要心里有星空，每个日子都是亮的。”父亲的话点拨了我，让我重拾信心，后来，我考上一所重点大学。
天空中镶满了小星星，她们尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光，父亲说，星星不像阳光那样灿烂，也不像月亮那么冷漠，虽然微小，却又那么坚定。常常仰望星空，心里就会安宁无比，少怨，无烦。我终于读懂了父亲：因为心中始终有星空，他才能在岁月的千沟万壑中岿然不动，默默拼尽全力，且从不发一声怨言。在父亲看来，若是觉得人生苦，根源是心里有苦。不管遇到何种困难不顺。只要心因能常被星光点亮，不干潮，不开裂，人生便有希望和奔头，心也就不苦了。
初中材料作文材料带
又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办?不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。
我最爱看到妈妈的笑容。记得我小时候，最先学会的动作就是笑了。那时，妈妈总是抱着我对我笑，一张红润的脸像苹果，两个小酒窝挂在嘴边，露出一排洁白的牙齿，看着妈妈亲切的笑容，我也情不自禁地跟着笑，妈妈用两只温暖的手抚摩着我的额头，对我嘻嘻大笑，从此，笑便印在我的心上，也挂在我的脸上。
初中材料作文材料带
朋友说，很多人都不明白生活是什么?其实，生活何其简单，就是生下来活下去。我点头表示赞许。可就是如此简单的生活，人们却活不出个所以然来。
在人生的轨道中，总会有一些无法意料的苦难降临，我们为之痛苦，为之堕落，为之埋怨，如同蝼蚁般地行走在这世间，用最卑微的姿态活着，控诉着世界的不公。但，我们试问自己的心，是否这世界真的不公平?我始终相信，上帝是公平的，他关闭你的一扇窗，会为你在打开一扇窗的。那扇窗的名字叫做——心，自己的心。在面对人生的各种境遇时，有人怀着愤世嫉俗的心理，最后落得个连连失意，不得善终的结果;有人怀着一颗宽容，乐观的心，最后走出自己的一片风景。生活的公与不公，拥有的东西都取于你怀着怎样的一颗心去对待生活的苦难。
15岁，我遇到了我人生中的第一场大灾难，失去与痛苦这两个词席卷了我当时全部的生活。我开始变得叛逆，荒废学业，流连迷恋于网吧中，成了我当时生活的中心。父母的规劝，痛心疾首我全都听不见，看不见，依然过着我行我素的自我毁灭的生活，仿佛这样，我心里的痛苦才可以减少一点，哪怕它是建立在别人的痛苦之上。直到妈妈出了一点事，我才幡然醒悟，我哭着发誓，一定好好悔改，好好读书。现在回想起来还是唏嘘不已。但仍感谢那段痛苦不堪的日子，它让我真正地长大了，把我从做梦的世界里救了出来，怀着一颗平和，虔诚，满足的心地对待生活的起伏。
顾城说过：“黑暗给了我一双黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”正因为他的心上开了一朵乐观，豁达，坚强的花，任风吹雨打它仍娇艳地绽放着它的光芒，所以黑暗对他来说，只是眼睛上的黑暗，却是心里的光明啊。同海伦。凯勒一样，他们都以自己的心活出了自己的光明，自己的精彩人生。
人所拥有的一切都来源于一颗心，就这么简单而已。所以，有时，不妨换换自己的心，你会发现生活很美好。
【批改评语】这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
初中材料作文材料带
人生会有许许多多的转折点，当你从妈妈肚里出来时，你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点---说话。当婴儿学说话时那激动的一刻，正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点，小学是第三个转折点，现在我刚刚步入我的第四个转折点---中学。
可事实给了我答案，上中学并不累!反而我爱上了这种生活，这个班级体。刚上学时，我被教师选为文娱委员，可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说：“要想当就得拿出真本领，让老师认可你。”于是，我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地听懂，必须聚精会神，不然，稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走;但是，老师们幽默传奇的讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上地下到处遨游;在历史课上，能与老师共同体会过去的神秘;在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇;在这五彩缤纷的课本里，这一切的一切都使我学习变得如此愉快!
在短短的几星期里，我们一起克服军训的艰苦，一起争得班级体的荣誉，我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗，为此我们兴奋了好久好久，在如此短的时间里，我们结下了深厚的友谊，全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚，大家相互帮助相互学习，我生活在如此的班里，更让我觉得快活!
人生有许多转折点，我会认真对待每一个转折点，让他们成为我人生道路上一条亮丽的风景线。
【点评】这篇文章，作者对自己“上了中学以后”的情景进行了描写，采用总分的结构，写出不同时刻的学校生活。全文语言朴实，如“在如此短的时间里，我们结下了深厚的友谊，全班一条心”，感情自然流露。
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友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。
值得珍惜的友情，绝不会因岁月而苍老，因时间而褪色，它总会萦绕在你的心间，荡漾起层层涟漪。只要你拥有博大的胸怀且以诚相待，你所拥有的友谊就会在五湖四海扎根，你的朋友就会遍及天涯海角。在友情里旅行吧！重新梳理心灵的行程，让悠悠的岁月装载我们的人生，赋予其新的使命。过去的时光渐行渐远，捻着心绪，借问岁月，什么是光辉的友情？未来的岁月渐行渐远，他让我握住他的手，去珍惜友情的流光溢彩，这就是永恒的友情的意义。
友情的气息如光，融化了失落，消解了迷失，让珍惜永存，让领悟打开心房，让思索抚慰如花的友情。撒一路芬芳，驻守心灵的美好。
点评：
人生之中，不可缺少友情，友情好比是我们生命中的甘霖，滋润着似渴的心灵，让我们不再寂寞孤单。本文语言优美流畅，生动自然，有一种清新淡雅之美，且中心主题明确突出。
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阅读材料，按要求作文。
有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”
要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
答案参考例文。
学会自立。
绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要，尤其是我们青少年，如果人人都能自立自强，那么国家和民族都有希望。
我们都要学会自立，学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，这种依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路，所以学会自立对我们来说非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，但是，我们不可能永远生活早摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。
我们永远都不能依赖父母，总有一天我们也会离开父母的，如果我们不能从现在起，在父母的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立，所以说，人生需要自立。
我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，要独立生活，就要做到自己的事情自己负责，我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的自己能力，所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖，走向自立。
领导点评个人检查材料
至年，我在高三年级担任了两个班的语文教学工作和c238班的班主任工作。现在将一学年来的工作情况总结如下。
教学方面：我深知，作为一名教师，教学能力与教学业绩是立身之本，而对于高三的教师，学生、学校、社会尤其提出了更高的要求。因此，我将认真钻研教学技能、深入了解学生学情、努力提高学生的学习理解能力作为自己的工作重心，做到备课扎实，上课认真，批改作业及时，力求教学有实效，为学生奋战高考尽自己绵薄之力。
因为教学方法灵活务实，对待学生严格而平等，我的语文课深受学生喜爱，我教的两个班的学生语文成绩在同类班级当中相对突出，在高三评教活动中，学生评价我为“最爱欢迎的老师”。在高考成绩出来后，我的两个班语文成绩都很不错。
我们的高三语文备课组是一个团结互助风气非常好的组，组员们有什么优质资源都会主动拿出来共享。我在组内，也主动承担了自己力所能及的工作，查找资料、制作课件、编辑晨读资料、打印月考优秀作文、为复习内容和进度安排建言，凡我能的，我必会做，为这个和谐的家庭贡献自己的才智。
班工作方面：担任直播班的班主任，对于我来说，是一个非常严峻的挑战。从接到这负担子起，我就为整个班级的发展夙夜兴叹，惟恐托付不效，辜负了领导对我的信任，更怕耽误了任何一个学生。因为我越来越真切地知道，直播班牵系着学校的发展，决定着学校的`声誉；对于一个教师来说，班上的一个学生也许只是自己面对的工作对象的百分之一，但是，对一个家庭和学生本身来说，他就是百分之百的希望。每一个学生都有成才的渴望，每一个学生也都倾注着我的希望！
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（中国大学网）。
领导点评个人检查材料
2009年至2010年，我在高三年级担负了两个班的语文教授教化工作和c238班的班主任工作。如今将一学年来的工作情况总结以下。
教学方面：我深知，作为一名教师，教学才能与教学事迹是立品之本，而对高三的教师，学生、黉舍、社会特别提出了更高的请求。是以，我将卖力研究教学技能、深进懂得学生学情、尽力进步学生的进修懂得才能作为本身的工作重心，做到备课扎实，上课卖力，批改功课及时，力争教学有实效，为学生奋战高考尽本身菲薄之力。
因为教学方法机动务实，对待学生严格而一致，我的语文课深受学生爱好，我教的两个班的学生语文成就在同类班级傍边相对凸起，在高三评教活动中，学生评价我为“最爱迎接的师长教师”。在高考成就出来后，我的两个班语文成绩都很不错。
我们的高三语文备课组是一个联结合风格气异常好的组，组员们有甚么优良资本都邑主动拿出来共享。我在组内，也自动承担了本身力所能及的工作，查找材料、制造课件、编辑晨读资料、打印月考优良作文、为复习内容和进度安排建言，凡我能的，我必会做，为这个的家庭供献自己的才干。
班工作方面：担负直播班的班主任，对于我来讲，是一个异常严重的挑衅。从接到这包袱子起，我就为全部班级的成长夙夜兴叹，唯恐拜托不效，孤负了勾引对我的信赖，更怕耽搁了任何一个学生。因为我愈来愈逼真地知道，直播班牵系着黉舍的发展，决定着黉舍的荣誉；对于一个教师来讲，班上的一个学生或许只是自己面对的工尴尬刁难象的百分之一，然则，对一个家庭和学生自己来说，他就是百分之百的希看。每个学生都有成才的渴看，每个学生也都倾泻着我的欲望！
“做学生的心灵导师”，是我在班主任工作笔记本的扉页上对自己的要求。除分数，我想还应当教学生更多的更美的寻求，二者同一起来其实不抵触，但是，真正做起来，在有些时刻，却显得有些艰难，特别是有很长一段时光，我们班的成绩与兄弟班有很大年夜的差距的时候，我乃至困惑，我的设法主意是不是是太幻想化了?那一段时间，我晚上每天掉眠，独自对着那一份份不如人意的成绩时总会悲伤发楞，但是，我未将这类情感带进学生傍边，在他们傍边，我仍然是豪情昂扬的，乐不雅向上的。
想方法才能谋前程，不克不及被动的`等下去！在年级组志伟的全力促进下，我们与六中直播班c290结盟，借挑衅应战激起学生的好胜心；我们请来了尔波校长、黄主席、何书记来鼓信念；我们还请来了南华大学的刘海波为学生做班会；我与已卒业的优良学子接洽，黄龙飞、吴兴超、梁丁、刘良检、宋庆、黎书花等人，都热忱地给学生写来了鼓励的信，有的介绍学习经验，有的分享大学喜悦…“事到万难须放胆”，放胆去做，艰苦总会化解的！
一年的时间很慢又很快地之前了，如今回想，心坎真的是一片坦荡。成果若何已不重要，褒贬评价安闲人心。作为一位通俗师长教师，一名班主任，一名已有十四年党龄的老党员，我自认为是始终没有放松对自己的要求的。我也信任，学生的成长浮现出的姿势足够慰我所有的付出！
垂头干事，昂首做人，仍然是我逝世守的准则。
历史上的今天：
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两学一做领导点评材料
8日下午，甘子河乡在会前充分准备、广泛听取意见、扎实谈心谈话以及认真撰写材料的基础上，于12月9日召开了甘子河乡机关党支部“两学一做”专题组织生活会，海北州委常委、海晏县委书记董玉毅同志，州“两学一做”督导检查小组组长董国占同志，县委组织部部长宏选同志，县非公经济党组书记吴海芳参会指导，各村三委党员代表、各站所党员代表及全体机关党员干部参加了组织生活会。
会议由甘子河乡机关党支部书记李加东智主持，他首先带领大家学习了《党章》、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、习近平总书记来青海视察时的重要讲话精神和十八届六中全会纲要等重要文件精神。会上由机关党支部书记、支部副书记分别通报了乡机关党支部党建期重点工作落实情况、上一次组织生活会整改落实情况和2016年组织生活会会前准备情况。乡机关党支部组织所有参会党员集体观看了以尕布龙为原型的话剧《草原之子》，深入了解了尕布龙对党的无限忠诚和一心为民的公仆情怀，全体党员干部深受感触。
之后展开批评与自我批评和党员民主测评。会上，甘子河乡机关党支部书记李加东智同志首先通报了党支部对照检查材料，深刻剖析了支部在思想、组织、纪律、重点工作落实情况、联系服务群众六个方面存在的主要问题及根源。与会党员纷纷提出批评意见，支部书记代表支部当场作表态发言，表示下一步虚心接受，深刻反思，逐一解决。同时，带领支委会成员和支部党员先后开展自我剖析，批评与自我批评既能出于公心实事求是，并提出整改方向与措施，充分体现了机关干部的政治觉悟，会议达到了团结-批评-团结的目的。
讨论结束后，州“两学一做”督导检查小组组长董国占同志为此次组织生活会点评，他充分肯定了甘子河乡机关党支部专题组织生活会的成效，指出要以此次专题组织生活会和民主评议党员为契机，落实好各项惠民政策，加强党员教育管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步拟定整改措施，理清思路扎实推进各项工作，总结推广试点经验把教育活动引向深入。
县委书记董玉毅同志指出：此次组织生活会准备充分，查找问题集中，原因分析深刻，开展批评相互坦诚，制定的整改措施明确具体。并在会上强调，此次专题民主生活会及民主评议党员只是一个好的开端，解决问题还需要长期坚持，要进一步加强学习教育夯实思想基础，进一步加强示范引领发挥表率作用，进一步抓好整改落实确保活动成效，把活动开展与党员的政治性和职责要求紧密结合，为各基层党组织抓服务型党组织建设作出表率。
通过此次专题组织生活会，全体党员明确了思路和下一阶段的任务，并且找出了存在的问题和改正方法，更进一步明确“做合格党员”的方向，为接下来开展“两学一做”学习教育打下了坚实基础。