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学游泳_小学生四年级作文
这个暑假我又要去游泳了。自从8岁那年和小杨一起学了个半会之后就再也没去。今天再去心里说不出的滋味，我真不知道是高兴还是害怕。
第一天来到游泳馆，看见了我们的毛教练。他看上去不怎么凶，笑眯眯的。让我稍稍放松了很多。开始了第一节课就是憋气。面对着大大的游泳池我有点晃眼了。不过在我们毛教练的鼓励下我还是鼓起勇气跳了下去。不过就是因为太紧张了所有没有憋好气。结果还是喝了水。毛教练在边上不断的教我们怎么呼气、怎么憋气。妈妈还在边上不断的提醒我。我想这已经是我第二次开始学游泳了，可不能在学不好了。于是想到了妈妈以前经常给我说的那句话：勇敢就能战胜一切。结果憋气练习得到了教练们的表扬。就这样，我第二天、第三天、第四天……不断努力，一点点不断的进步。到现在过了一半的.课程，我已经学的很像模像样了。
在接下来的课程里，我会更加努力，把游泳学的非常非常好。不辜负爸爸妈妈对我的期望。孙烨加油！
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小学生四年级作文学游泳
今天妈妈带我和三个小伙伴一起去游泳，我很兴奋。
我们来到了游泳馆，买了票，我就连忙像只小鸭子跳进了池里。
开始，我只敢在浅水区游。妈妈让我到深水区，我害怕水深不敢下去。后来我看到其他的小伙伴都进去了，我也鼓足了勇气试一试。咦，水只和我齐腰深，没什么可怕的，而且比浅水区好玩多了。大家你泼我水，我泼你水，玩的可开心了。
过了一会儿，一个阿姨下来教我们游泳。阿姨让我们两只手向前用力泼水，身体趴下，两只脚用力向后滑。我们一个接着一个抱着游泳圈连在一起，像水中的小火车一样开动起来，转过来，转过去，向前滑，像后退，舒服闭着眼睛都快睡着了。
游泳池边上还有一个好高的滑滑梯。我从上面像瀑布一样一冲而下，溅起的水花弄得我满脸都是，眼睛都睁不开，太刺激了！
玩着玩着我们就累了，便和妈妈回家了。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
会游泳的鸡蛋你见过吗?也许你难以置信，不过只要你相信科学，鸡蛋会游泳也会实现，今天我就给你验证一下吧!
首先我准备了一杯清水、一包盐、一根搅拌棒和一个鸡蛋，然后把鸡蛋慢慢地放入水中，鸡蛋就像一块大石头一样沉到了杯底。我拿起了那一包盐，弟弟也跑了过来，兴奋地看着杯子。我把盐倒入杯子，杯子里就像下了场水中雪，开始变得有些浑浊了。我拿起搅拌棒，弟弟立刻大喊：“我来搅拌。”我一脸无奈，但还是把搅拌棒给了弟弟。弟弟慢慢地把搅拌棒放进水里搅拌了起来，看到鸡蛋没有破，胆子也大了起来，快速地搅拌着。水中渐渐出现了漩涡，鸡蛋忽上忽下的，浮在水中。“浮起来啦，成功啦!”弟弟兴奋地大喊。可当他把搅拌棒拿出来时，鸡蛋就像喝醉的大汉，跌跌撞撞，又沉到了杯底。“姐姐，你骗人!”弟弟气冲冲地喊，“鸡蛋根本就不会游泳。”说完，便生气地跑下了楼。我也很遗憾：难道是盐加少了?再加一些盐试试。我抱着试试看的心态，又在杯中加入了一大满勺的盐，杯中就像下起一场暴风雪一样，变得非常浑浊。我拿起了搅拌棒，再次快速地搅拌，杯中形成了“龙卷风”状，鸡蛋也跟着搅拌棒灵活地转动，直到水变得清澈。当我要把搅拌棒拿出来的那一刻，我既紧张又兴奋，嘴里还不停地念叨着：“一定要成功啊!”我把搅拌棒拿出来的.一瞬间，鸡蛋像个小娃娃懒洋洋地浮在水面上。“成功啦!”我激动得叫了起来。
在我兴奋的同时，我又开始疑惑起来：这到底是为什么呢?于是，我好奇地伸出手指把鸡蛋往水里按了下去，但它马上又冒了上来，还露出一个小脑袋，惊奇地打量着外面的一切，我才确定实验真的成功啦。“到底是什么原理呢?”我自言自语着。这时，爸爸回来了，看到桌上的实验道具，又看看我疑惑的眼神，瞬间什么都明白了，说：“这个原理是因为鸡蛋的密度大于清水，所以沉在水底。可当你往水里加了盐，盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋自然就浮起来啦。”我听了，这才恍然大悟。
这个实验不仅有趣，还让我懂得了更多的知识。科学真是太神奇啦!
我学会了游泳作文四年级_小学生作文
暑假，妈妈给我报了一个游泳课。
起初，我很害怕水。我的游泳老师长得很高，但却很严格，这便使我更加害怕“水”这个东西。
先开始老师教我和哥哥学习蛙泳，老师在岸上教我动作，我学了一遍又一遍，只觉得时间变得很慢，好不容易我才学会了蛙泳腿的动作。
第二天老师便让我们下水了，没想到这个游泳馆里竟有两个池子，一个是2米深的泳池，一个是1。4米的泳池。算我倒霉，第一次我就碰到自己的霉星——大泳池，当我游到泳道的一半时，不小心呛了口水，我感到没力气了，我想都没想张开大嘴喝了口水，我顿时感到非常害怕，用尽全力向老师游去，没想到他竟逃走了一段距离，我感到很无助，像溺水的人一样，抓住任何一个对我来说是救命稻草的东西，最后终于抓住了我的“救星”——用来分水域的围栏。老师看到我这狼狈的样子，显示出一副“幸灾乐祸”的样子，似乎是很高兴！
下课后我从妈妈那里得知，老师故意不给我帮助，是想让我快速的学会水下换气的本领，在水中一味指望老师，是无法学会游泳的。
果然在接下来的课程中，我尽量游，不再向老师求助，没想到很快的就学会了蛙泳。老师看我们学得又快又好，就接着教我们学习自由泳。
虽然在学习游泳的过程中有挫折，但我一直坚信自己能学会游泳，并且坚持下去就一定会有收获，果不其然，现在的我既学会了蛙泳又学会了自由泳。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
你相信鸡蛋会游泳吗？你肯定会问，鸡蛋怎么会游泳呢？今天我要做一个非常有趣的小实验。先准备一个杯子。装满三分之二的水，再准备一个鸡蛋，一包盐和一双筷子。
实验开始了，首先把鸡蛋轻轻的.放入杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了一下脑袋，就落在了水杯底层。现在是最关键的时候了，我把盐加入水中，接着我紧紧的握着筷子，在水中飞快地搅拌着。我的心情越来越紧张，到底会不会浮起来呢？我停止了搅拌，鸡蛋就像一个欢快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有时还在杯子里打转。我的心情很激动。有时候觉得胜利就在眼前，有时又觉得还要再试一次。还有时又觉得心里像被火烧一样，非常着急，结果还是失败了。
我看着鸡蛋渐渐落到杯子的最底层，心里很难过，我想鸡蛋怎么会浮不起来呢？是我水倒多了，还是盐放少啦，经过我的细细思考，我准备再试一次。把水倒了一些，加了更多的盐。此时的水已经变成了灰白色的了。我用力的拿这筷子使劲的在水中搅拌着。此时此刻我的心情更加紧张，就如一个皮球在身体里跳来跳去一样。看见鸡蛋一直在水中摇着脑袋。迟迟没有升上来。我准备把一包盐都放进杯子里的时候，突然鸡蛋有了动静，慢慢地升了起来，升起来的时候，就如贵妇人走上华丽的舞台，又如一个小孩子苏醒过来，我兴奋地欢呼着，就像看到救星一样激动。
我很疑惑鸡蛋是怎么浮起来的呢？于是我就问妈妈，妈妈告诉我当盐溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以鸡蛋就会浮起来，我很高兴在这次实验中，我懂得了这样的道理，也因为这样的一个小实验，让我深深的爱上了科学。
我学会了游泳作文四年级_小学生作文
假期里，我回老家去学游泳。
刚开始，我非常怕水，要知道鼻子和眼睛进水的滋味可难受了，我鼓起勇气下了水。在教练的指导下，我紧紧地握着栏杆潜下水。糟糕！我的鼻子进水了，于是我赶紧往上钻，看来还要得多练，我又开始尝试潜水，两次三次四次，我终于成功了！
学会了潜水，我又开始学动作，我学得非常认真，先学会飘，我两手两脚并拢。在水中飘着，接下来的动作就比较搞笑了。因为我学的是蛙泳，所以有起来像青蛙一样，要想学会这个动作就要手脚头并用。我用手游，用脚蹬，再来一次换气，就这样我不停的前进着。
我的动作还不够规范，于是我不断地改进自己的动作。当有一天练习的时候，我发现我的动作已经非常规范了。
从此以后我就去往那辽阔的大河，感受着河水的清凉，大自然的美好，我从来没有这么享受过呢！
通过这次学游泳，我知道了，坚持是什么，坚持是做事不半途而废。当我们坚持做一件成功的事，我们会非常有成就感，坚持会帮我们大忙。他就帮我学会了游泳，所以我们做什么事情都要坚持。
小学生四年级作文学游泳
暑假里，我学会了一样本领—游泳，而且我学的是蛙泳。
第一天我学习了蹬腿，要勾着脚尖把小腿收起来，大腿之间要隔一个拳头的距离，小腿分开，然后蹬并。还学了在水中双手抱膝，憋气，等身体浮上来、气憋不住了再双脚落地站起来。
第二天我会在水中先用双手抱膝浮起来，然后，双手慢慢并拢向前双脚用力一蹬墙，漂出去，并蹬腿。第三天我在岸上练蹬腿和划手，双手先往两边推，再往后划，然后把手靠在一起，再把脚也收起来，最后手划向前并蹬脚。第四天和第三天一样，又学了换气，头露出水面后要把水吹掉，呼气，然后再吸气。
第五天我们下水游泳，我觉得水中蹬腿很难，只有几个做对了。第六天我们练习蹬腿，由三人为一组，我本来是a组，但由于别人在练习蹬腿的时候我在贪玩，一会儿沉到水底，一会儿又独自游泳，一会儿打水仗，被教练发现后，结果降到了b组。第七天我没有贪玩，一直在低着头认真练习蹬腿，又回到了a组。我们还在水中复习了划手、换气。
第八天先和往常一样，练习蹬腿，然后就开始划手了。我认为划手和吸气很简单，就三个步骤，划手、吸气、伸手就行了，可是别人却一直不会，我想他们可能是不会换气吧？我在练习的时候教练都说我很棒，在我回家的时候还对我大声说：“明天就教你手脚并用。”我心里很高兴。
第九天我也是和往常一样，练习蹬腿，之后就划手了。后来老师告诉我划手和蹬腿的结合，我的脚和手乱了套，不过我认真听教练讲就学会了。第十天我一直在练习，可以游到对岸了。虽然游到对岸很累，但是我心里美滋滋的。
虽然游泳很累，但最终还是因为学会了而开心。通过这件事我明白了，有些事学的时候很辛苦，但认真学习，总会有好的成果。
我学会了游泳作文四年级_小学生作文
提起游泳，没有哪个小孩不喜欢。听说游泳可以让人长高，我就迫不及待地求妈妈给我学游泳。妈妈一听，就爽快地答应了。
去年暑假，我第一次到游泳馆，又紧张又激动，心怦怦地直跳。看着瓦蓝瓦蓝的池水，我恨不得马上跳下去。
教练让我们排好队，先做热身运动。我们认真地听，仔细地做，个个精神饱满。
终于可以下水了，我们欢呼着，脸上笑开了花。在老师的帮助下，我慢慢地下了水，池水冰凉冰凉的，我浑身起了鸡皮疙瘩。首先，教练教我们学憋气，就是先吸一口气，然后把整个头埋进水里憋一会儿，再把头抬起来大声地说一声“啪”。刚开始我很害怕，老师一次又一次地给我们做示范，慢慢的，我也跟着学了起来。我反复练习了几次，居然一点儿都不害怕了，而且憋的时间越来越长。
后来，教练又教我们漂浮。先把双脚并拢、伸直，眼睛看着水底，身体漂浮在水面上。我按照老师说的动作试了一下，果然漂了起来。
太好了，我终于学会了游泳！学游泳让我懂得了：无论做什么事，只要勤学苦练，坚持不懈，就一定能成功！
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
嗯今天早上我怀着高兴的心情来到教室，你知道我为什么这么开心吗？因为黄老师说今天我们做一个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
我一到教室就听到同学说:“老师来了”，直接黄老师手里拿着做实验用的材料，清水.盐.鸡蛋.透明实验杯，笑容满脸的走进了教室。实验开始了，黄老师先把清水倒进。透明实验杯里，然后小心翼翼的把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到杯底一动不动。黄老师舀了几勺盐放在杯里。轻轻搅拌一下鸡蛋还是懒洋洋的躺在杯底。一点儿变化都没有，我们急起来了，老师也有点紧张，一位学生大喊:“老师做放点盐”。于是黄老师又放了几勺盐。鸡蛋开始浮动了，上下摇摆，好像在欢快的跳舞。可是慢慢的又回到了原来的位置我们失望极了，但是并没有放弃。老师继续加盐同学们目不转睛的盯着杯子。突然奇迹终于出现了鸡蛋像充足了气的皮球。浮上水面，我们又惊又喜，一个同学还一蹦三尺高。我们终于尝试到了成功的学院，看他可爱的样子，同学们都想摸一摸，老师让我们轮流着么，同学们一摁，鸡蛋沉下去了，一松开手鸡蛋像顽皮的孩子，沉下去又弹起来，露出她的小光脑袋，鸡蛋为什么会浮起来呢？同学们都百思不得其解。看看同学们一脸的疑惑不解，黄老师告诉了我们其中的奥妙:清水和盐水的比重各不相同，鸡蛋的比重比清水的比重大。所以鸡蛋在清水中就会沉下去。盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以鸡蛋在盐水中就会浮起。同学们听了恍然大悟，终于明白了蕴藏在里面的科学道理。
这一次实验真是太有趣了，太神奇了。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
“丁零零”上课了，李老师走进教室，只见她往讲台桌上放了一个玻璃杯，一包盐，一个鸡蛋，一根筷子和一杯清水，我们疑惑不解：“老师，您要干什么呀？”老师神秘地说：“我们要做一个实验。”原本安静的教室顿时变得热闹起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学手舞足蹈，还有的同学拍手欢呼。
老师首先把一杯水倒进玻璃杯里，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水中；李老师把鸡蛋从水里拿出来，用勺子舀了一勺盐，再把鸡蛋放入水中，没想到此时鸡蛋的一脚站了起来，像喝醉了酒的醉汉似的，晃晃悠悠的，不一会儿，就沉到水底“睡大觉”了，一动也不动；李老师接着又舀了一勺盐，鸡蛋整个立了起来，像一个刚睡醒的娃娃。最后，老师一下子舀了两勺盐，这时鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，像一个调皮的孩子从水中探出脑袋。同学们争先恐后地问：“鸡蛋为什么会浮起来啊？”李老师说：“盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋可以浮起来。”
我恍然大悟，觉得太神奇了，原来大自然有这么多秘密，只要我们细心观察，就会有所发现。
学游泳四年级作文
今年夏天真热，火红的太阳挂在天空中，大马路上的人无精打采地走着，豆大的汗水流个不停。于是，我便邀约伙伴一起去游泳，为自己降降温。
刚进入碧蓝色的游泳池，我们便迫不及待地跳入水中，我们仿佛如深海中的鱼儿，自由自在、无忧无虑地在水中游来游去，快活极了。难得有这么好的机会，我便提议大家一起打水仗，伙伴们爽快的答应了。游戏刚刚开始，伙伴们便瞄准了我，一齐向我泼水，让我真实的体验到了傣族一年一度泼水节的清凉和热闹。
我就像一只机灵的小兔，左一闪，右一躲，最终还是躲不过他们对我的攻击，我们玩得真高兴，突然，我脚下一滑，不知怎么的进入了深水池的边缘，整个身子掉入了深水池中，我害怕极了，奋力挣扎，拼命叫喊，觉得力不从心，一下子喝了好几口水。幸亏旁边的伙伴以迅雷不及掩耳之势拉起了我，否则，后果真不堪设想。我重新站立，想起刚才狼狈的样子，真的感觉自己有些可笑，但我再度鼓起勇气，又加入了他们的队伍。
不知不觉中，太阳已经落山了，我们只得依依不舍地离开了游泳池。回家的路上，我心想：游泳的感觉真好。只是在此提醒大家，一定要懂得游泳的方法和技巧，千万要注意安全。
游泳的四年级作文
夏天到了，爱琴湾小区的游泳池开放了。我迫不及待地求妈妈带我去那里游泳，妈妈终于同意了。
吃完晚饭，我们就出发了。到那里看，哇！好多人啊！我们换完衣服就下水了，这水本应该是凉的，可是被夏天的太阳暴晒后，已经成了温水了。
我提议：“妈妈，我们比赛游泳吧！”“好啊！你比得过我吗？”“走着瞧！”
“预备——开始！”
我和妈妈像离弦的箭一样游了出去。我只会潜水游，才游了一小段就憋不住气了。妈妈自如地游了好远。我问妈妈：“妈妈，你怎么能游这么远？我咋一下就憋不住气了？”“那你为什么不试着把头伸在水面上游呢？”“我头浮不上来！”“那就练！”
我下定决心，一定得练出来。我先在水里放松，慢慢的，我身体浮了上来。我试着慢慢的把头尽量仰出水面，慢慢的，我的嘴和鼻子可以在水面上了。啊！我已经可以在水面上仰头游两三米了。
不知不觉，两个小时溜走了。今天稍有进步，下次继续努力。
四年级游泳作文
这个暑假我看到很多人都在游泳，所以我很想学。妈妈一听到我想学游泳于是就给我报了一个游泳班。
第一次我去那个地方对那个地方还不算熟悉所以我就在四处看了看。这里是一个很大的游泳馆，我们的教练姓赵，长得很像我哥哥，老师先交了我们基础动作，之后老师让我们带游泳圈下水时，我们都很害怕不敢下去，老师说没事只要抓住游泳圈就好了。我就这样下水了。后来我就慢慢不用游泳圈改为背漂，第一次我用背漂的时候到一半就掉了没把我吓死，到了后来我可以不靠游泳圈来游泳，就这样我学会了游泳。
我又游了几圈发现我真的会游泳了！我就是这样学会的，现在觉得学游泳也没有那么难。
学游泳四年级作文
记得去年暑假，看着爸爸每天到小河里去游泳，我羡慕得要命，就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答应了。
爸爸到了游泳的河边，脱下衣服，扑通一声，跳下了水。爸爸慢慢地朝深水区游去。我也跟着下了水。爸爸教我学憋气。过了两天，我学会了憋气。
学会了憋气，我开始真正学游泳了。爸爸温和地对我说：“儿子，学游泳要手脚并用。手要不停地往两边划水，脚要上下使劲地敲打水面。记住了吗？”我拍拍胸脯，信心十足地说：“记住了！”
奇怪，怎么不会前进呀？哦，原来是忘了用脚敲打水面了。于是，我赶快敲起脚来。唉！
手又忘了划水。“扑通”，我像一块大石头似的坠入水底，还呛了好几口水呢！
爸爸似乎看穿了我的心思，鼓励我：“坚持就会成功！”
听了爸爸的话，我又接着学了起来。
经过一个暑假地勤学苦练，我终于学会了游泳。这真是“世上无难事，只怕有心人”啊！
四年级游泳作文
天气好热，每天我们都生活在火炉里。妈妈带着我到成都学习蛙泳。教练是一名大学生，游泳技术非常好，是国家二级游泳教练。
我每天都去，第一天，教练给我两件游泳必备的东西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推进器”。教练先教我腿上的动作，一个是収翻：膝盖弯曲，勾脚尖。一个是蹬脚：两脚向外蹬，急速合拢，绷脚尖。收翻、蹬脚、収翻、蹬脚……我反复练习，一会儿，我的姿势已经达到了最标准。教练见了，直夸我：“很好，不错，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教练一声令下，我下了水，在水里做収翻、蹬脚。我蹬得很好，很快就蹬了几个来回。教练不住的夸我学得快。接着，教练教我下一个动作：呼吸。两手抓住岸边，把身体和头沉下水，在水里憋气一两秒，再把头蹭起来快速深吸一口气，又接着做刚才的动作……一会儿，我就做得很好了。最后，教练叫我把呼吸用到游泳中。蹬脚时，把头埋到水里吐泡泡，一两秒，慢慢収翻，抬头，深吸一口气，继续埋头……我游得非常好。第一天，教练不停地夸奖我。我都有点不好意思了。
学游泳四年级作文
也许游泳对于许多人来说是一件非常容易的事，可是在我看来，学游泳也是人生中一道很难跨越的坎。
今年暑假，我差不多都把大部分的时间腾出来去学游泳。因为妈妈不会游泳，所以爸爸自告奋勇，教我游泳。
开始上课啦！爸爸先下水，我抱着游泳圈紧随其后。爸爸拿走我的游泳圈，用手轻轻托住我的身体说：“爸爸托住你，放松情绪，按照刚才动作。尽管游吧！”我似懂非懂地点点头，划着水离开了岸边。刚开始我还游得挺欢，但是过了一会后，我开始变得不舒服了，总觉得爸爸的手像一株喜欢缠人的“海藻”把我往一个方向拉，我努力挣脱开“海藻”，一会后，“海藻”终于被我挣脱开了。我挣脱开“海藻”以后，一个劲往外蹬，不一会，我开始一点一点的往下沉，幸亏爸爸眼疾手快，又把我托住。这时，我看到岸上一些比我小的孩子都在嘲笑我，我心里很难过，发誓一定要学会游泳！我不知突然间哪来的信心和勇气，竭尽全力的往岸上游。爸爸不知道什么时候放开了我，我居然能自己游上了岸，爸爸妈妈惊喜地说：“宝贝会游泳了！”我会游泳了！耶！我回头看了看那些小孩子，朝他们做了个鬼脸。
游泳，其实也不难，只要有勇气和信心，有科学的方法，我想，世间的事，莫不是如此呢？
游泳的四年级作文
今年的暑假，我终于可以放下游泳圈，可以去游泳池里像鱼儿那样在水中自游自在的在水里潜行了，可是说说很简单，做起来可真是不得了，刚刚一下水，也不知道怎么的，我一不小心一头倒在水里，我把身子一斜，整个人又翻过来了，真好玩，我起来是拍着小说，，妹妹也跟着我下来了。因为她还小，所以她需要带着一个游泳圈，她下来后，爸爸带着我到一边儿学游泳去了，妈妈和妹妹便在上边儿玩水滑梯，妹妹和妈妈玩的正欢的时候，听见扑通扑通的响声，对了，那就是我在学自由泳呢！在十几分钟后，我基本上会游泳了，但是还是不怎么熟练，于是爸爸说，你在多游一下，游泳有什么难的，只要多游几遍就会了！听了爸爸的话，我努力的向前游去，我会了，我也成功了，于是我便在水中与爸爸比赛了一场，虽然我输了，但是我也不沮丧，仿佛没有发生过这件事一样。
暑假，我学会了游泳，鱼儿，我便和你一样可以在水中自由自在的畅游了。
扑咚！扑咚！是谁在发出这奇怪的声音呢？答案就是我哈哈…。
我可以同鱼儿一起游泳了！我可以在水中取得凉爽了！
学游泳四年级作文
暑假里，我学了游泳。
戴上泳帽、泳镜，穿上泳裤，我扑通一下跳进水里，却没有站稳脚，一下子就喝了口水。
受到教训之后，我小心地走着生怕再滑倒，教练来了，说是要教会我们仰泳，让我们自己学会浮在水面上。
我双腿挺直一动不动地浮在水上。有水进了眼睛，结果身子一侧，鼻子进满了水，难受极了。教练说：无论怎么样都不能动，即使鼻子进了水也不能用手去擦。
我听了教练，再也没有用手去擦。教练又教了我们怎么划动怎么蹬，学会了，老师决定进行一场比赛，我们都十分赞同。
教练一吹哨，我们双腿一跳，有些人撞来撞去，干脆偷偷走向终点，都被教练拦下了。我们没有一个人到终点，毕竟才刚刚开始学。
我们每个人都垂头丧气的，为自己没拿第一感到遗憾。
从学游泳这件事中我明白了做事要有恒心，不能急于求成。