我爱记歌词活动方案（通用17篇）

活动方案是为了达到特定目标而制定的一系列行动步骤和计划安排。它可以帮助人们有条不紊地组织和执行各种活动，提高效率和减少失误。我想我们需要制定一个活动方案来确保活动的顺利进行吧。活动方案的有效实施需要团队的整体协作和配合，以下是一些团队合作的活动方案示例。

我爱记歌词活动方案

一、活动宗旨：

本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全班同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的.精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。

二、活动对象：生命科学系10生物本全体同学。

三、活动时间：

比赛时间：5月10日。

报名时间：4月30日至5月7日。

（四人自由组合为一队）。

四、活动地点：三教403。

五、主办单位：六盘水师范学院生命科学系10生物班。

六、活动背景：

随着学习的深入，同学们的激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我班本着“以学生为本”的宗旨，特策划“文艺之夏·记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。同时，希望将此活动创办为我班特色节目。

七、活动主题：炫我青春，唱响明天。

八、活动开展。

观众们将提前进场，活动将准时开始：

第一项：选手和主持人登台；

第二项：领唱登场；

第三项：主持人宣读活动规则及注意事项；

第四项：主持人介绍领唱；

第五项：支持人宣布活动正式开始；

第六项：活动环节。

第一环节：歌词大接龙环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，由领唱者领唱歌曲一段，然后示意参赛选手接唱下一句，选手接唱第一句歌词不得有任何错误。此环节共进行四轮。

第二环节：歌词大填空环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱歌曲一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词。

此环节仅进行一轮。

第三环节：歌曲我猜猜环节，由领唱者唱一段歌曲，然后由参赛者猜歌，猜对可以选择自己唱或对手唱由，然后由选手接唱下面一段，不得有任何错误。

此环节共进行两轮。

累积最后总分，得分高的为冠军。

九、人员安排：主持人：魏沈羚；

领唱：左烨、胡海雪、

记分员：张新、赵伟、游美云；

调音响：高俊、朱静；

ppt制作：杨兰；

歌曲挑选：朱静、左烨、李琴；

现场布置：09生物班班团干；

维护现场秩序：09生物班班团干。

十、注意事项：

1、宣传工作要到位；

2、主持人注意活跃现场气氛；

3、派专人维持现场秩序；

4、活动期间将分配专人负责安全问题。

十一、奖项设置：第一名80元，第二名50元，第三名30元。

十二、经费预算：

用途。

策划人：左烨、朱静。

策划时间：xx年4月26日。

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我爱记歌词活动方案

一、活动背景：时逢中国共产党建党**年之际，为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，通过红歌形式唱响共产党、社会主义、伟大祖国的优美主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养广大同学们的爱国主义思想，增强学生的使命感、责任感和荣誉感，丰富校园文化生活。营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌。

二、活动意义唱响红色歌曲，传承红色文化，隆重庆祝建党**周年，激励广大学生的爱国热情，陶冶学生爱党、爱校的高尚情操，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化氛围，加强同学之间的交流，展现我院学生的青春风采。

三、活动主题“红歌大家唱”之我爱记歌词。

五、活动内容及形式各系自行举办歌手大赛，选拔优秀人才组成团队参加决赛。比赛曲目均为红色歌曲，通过歌词接龙、红色pk、激情抢答三个环节决出各奖项，红歌大家唱，我来记歌词，我参与我快乐。

六、活动的组织与实施1．宣传发动阶段：（4月1日——4月13日）2．组织实施阶段：（4月13日——5月25日）。

决赛时间：5月25日13:30地点：大学生活动中心礼堂。

比赛环节设定第一环节：歌词接龙本环节以12个数字代表12首未知的红歌，参赛队按照抽签的顺序依次登台进行选择。选定数字后选手需按照所选红歌进行接唱。接唱成功与否和自己所在团队序号一起作为参考，为第二环节优先选择的.权力。

【注】：本环节将选出5个第二环节拥有优先选择权的团队。如若有超过5个团队接唱成功，那么按照团队序号从小到大，保留前5。反之，如果少于5个团队接唱成功，那么从接唱失败的团队中按照从小到大选出（5—接唱成功团队数目）个团队与接唱成功团队可获得优先选择权。

第二环节：红色pk。

在第一环节中拥有优先选择权的参赛队按赛前抽签顺序选择自己的pk对手（对手为所有参赛队），选定pk对手后按顺序选择未知曲目进行接唱，答对者晋级，答错或没答上者淘汰，每组限制5题之内，此环节将淘汰掉5个团队。

【注】：

有优先选择权的团队中同样存在顺序，因此有可能被顺序优先于自己的团队选择，这种情况下，将由被选择团队中序号较小的队伍替代获得优先选择的权利。

第三环节：激情抢答。

此环节中主持人将由深入浅的介绍歌曲背景及相关资料。参赛者根据所给提示抢答此歌曲名并唱出此歌，答对且唱对者记1分，答错或唱错者扣1分。整个环节将给出8首歌进行抢答。最后统计比分评出一二三名。

【注】：

参赛队需其中一人戴上红领巾（红领巾不可自己给自己戴）后，打队礼示意主持人，方可答题。如果同时系完需再系一次，若比赛结束后出现平分情况将进行加时赛，直到决出一二三名。

奖项设置。

一等奖一名二等奖一名三等奖一名优秀奖两名共青团沈阳工程学院委员会。

我爱记歌词活动方案

本次活动是我团在申请浙江中医药大学社团联“周末文化广场”时被批准的。在学校文艺活动日渐丰富的今天，类似于此类文艺活动得到了学校的大力支持。而我们合唱团也有幸争取到了这一次的活动。

二、活动目的及意义。

三、活动宗旨。

娱乐大众想唱就唱。

四、活动对象。

浙江中医药大学全体学生。

五、活动主办单位：

浙江中医药大学护理学院女子合唱团。

活动协办单位：

浙江中医药大学护理学院社管中心。

六、活动时间：

xx年11月9日海报栏前报名。

xx年11月11日音乐广场海选12：00~6：00。

xx年11月15日音乐广场决赛（全天）。

七、活动地点。

音乐广场。

八、活动步骤。

l准备。

1、前期：向学院团委提交申请；

2、中期：作好宣传工作，向各学院宣传；准备材料及布置场地，做好报名工作。

3、后期：活动总结。

l活动内容。

（一）海选。

难三个类别。若选手能全部答对三首歌曲，则自动进入决赛，其他进入决赛的选手则根据答对歌曲的多少选择，直到从报名人数中选出40位选手进入到15日的决赛。

（二）决赛（有两个领唱进行引导）。

l40进20。

编号的40位选手根据抽签结果，进行两两pk。所唱歌曲依次从主办方事先准备好的箱子中抽出，抽签决定各自的唱歌曲目，给出的歌曲类型多样，经典的老歌，校园歌曲，儿歌，流行歌曲。由领唱唱出选手抽定歌曲的高潮部分，最后的两句由选手唱出。若两位选手都答对，则进行再一轮的角逐，直到有一方出错为止。

l20进10。

20位选手根据抽签分成4队。主持人会给出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要该队唱出。每对的歌手也是由抽签决定的。仍由领唱唱高潮部分，选手必须接出最后两句歌词，每队的5位选手必须都出场一次。唱出歌曲最多的两队队员全体进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。

l10进7。

10位选手必须在规定的3分钟时间内，唱出包含由自己选出的词语的歌曲，每首歌至少两句。如选手抽到的词语是“太阳”，则其必须唱出包含这个词的歌曲。在规定时间内取前七进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。

l7进4。

7位选手会拿到由主办方提供的歌曲，其中歌曲的歌词是残缺的，选手必须填出其中的空格，多者进入下一轮，取前4。歌曲由选手自己抽签决定。若出现平局，则进行加赛。

l4进2（两两pk）。

由前一轮的第一名选择一名选手进行pk。其余两人自动组队。该轮由选手自己当领唱，唱出自己最拿手或是觉得能难倒对方的歌曲，自己领唱到高潮后，交由对手唱。双方交替，能接出余下部分最多者获胜。

l冠亚军争夺战。

听伴奏，进行抢答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。获胜者为本次活动最大的赢家。

九、活动负责人。

女子合唱团团长：翁明雅。

活动指导老师：董霞斌。

十、资源需要。

1、筹备工作：海报、移动板报。

2、场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带。

3、奖品设置：特等奖（1个）：价值298的写真套餐（原色摄影提供）+价值168的假长发（e路提供）。

一等奖（1个）：价值148的短假发（e路提供）。

二等奖（2个）：价值98元的个人写真组合（原色摄影提供）。

三等奖（3个）：价值25元的帽子（原色摄影提供）。

观众参与奖：美发券、发夹（华缔美发提供）。

十一、活动预算（200—300元）。

海报20元气球，丝带30元彩纸10元场地费用100元小奖品30元。

十二、具体人员分工。

统筹：翁明雅、

协调：朱彩洪。

组织：卢丹雅。

监管：韩婷婷。

赞助：余鸿杨。

宣传：张丽飞。

我爱记歌词活动方案

一、活动目的：

本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全院同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。

二、活动背景：

随着学习的深入，同学们的激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我院本着“以学生为本”的宗旨，特策划文艺之冬“我爱记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。同时，希望将此活动创办为我院特色节目。

三、活动对象：

江西师范大学科学技术学院全日制在校学生。

四、活动主题：

炫我青春，唱响明天。

五、活动时间：

报名时间：20xx年11月26日-20xx年12月7日。

初赛：20xx年12月8日。

复赛：20xx年12月9日。

六、活动地点：待定。

七、活动具体安排：

1、宣传准备阶段。

（1）11月26前发红头文件到团委，并利用班长团支书例会和团支书签到处通知到各班同学。

（2）提前设计并制作好宣传海报和横幅。海报须于25日粘贴出去。

2、活动赞助。

本次活动，我们将在校内或校外寻找赞助商，尽最大努力争取到赞助资金。

3、活动准备。

（1）在12月7日前由各班团支书统计要参加本次活动的同学的.报名表，上交给勤工创业部。

（2）在活动当日，勤工部的相关人员把横幅在红场拉好。

（4）勤工创业部的工作人员统计好参加这次活动的同学的情况，以及协派好工作人员对工作的记录。

（5）联系好青年信息中心，做好活动的报道以及对这次活动的宣传。

（6）勤工创业部工作人员负责维护好现场秩序。

（7）活动结束后，相关负责人清理现场。

3、比赛流程观众们提前进场，活动将准时开始。

（1）主持人介绍到场嘉宾。

（2）主持人介绍比赛规则及注意事项。

（3）给评委发评分表以及30首歌曲的歌词。

（4）主持人宣布大赛开始。

（5）主持人宣布获奖者名单，嘉宾为获奖选手进行颁奖。

（6）主持人宣布大赛结束，观众及选手依次离场。

4、比赛准则。

（1）要求选手口齿清楚，咬字清晰。

（2）演唱期间，口齿不清或是评委未听清选手演唱内容，评委有权要求选手将所接唱的部分重新再唱依次，以示公平。

（3）本次活动的歌曲，都将公布在宣传海报上，给参赛选手一些准备的时间。

5、初赛流程。

（1）初赛时我们会有50首脍炙人口的歌曲，对每首歌曲都进行了编号。

（2）参赛选手按照名单顺序依次进行抽签，抽到的数字就是需要比赛的歌曲曲目。

歌词。全对的选手可以直接晋级决赛。

（注：如没有完全答对的选手，根据现场比赛情况，可以从回答歌词正确率较高者中选出，晋级决赛）。

（4）所有选手比赛结束后，主持人通过评委的评分结果宣布晋级决赛的名单。

6、决赛流程。

（1）进入决赛的选手，根据参赛名单顺序依次进行比赛。

（2）上台比赛前，参赛选手需要抽签两次。抽到的前一个数字，是进行歌词填空的歌曲序号。后一个数字，是进行歌曲接龙的歌曲序号。

（3）歌曲接龙：由领唱先唱所选歌曲中的任一句，选手需要根据领唱唱的，准确无误的接出下一句。

（4）根据分数高低选出获奖选手。

八、奖项设计：

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

我爱记歌词活动方案

华少：这首歌的原唱是被称为中国乐坛的“首席组合”，两个男生的组合。

朱丹：我觉得王滔和海峰也可以弄一个。

海峰：我觉得我们两个来唱吧。

朱丹：对，“海滔”组合。

华少：“峰滔”组合。

华少：“王峰”组合好不好。

海峰：对，王滔“疯”了。

2、华少：薇薇，到你了。为你领唱的是对你放过点的袁野同学，欢迎袁野。

袁野：我没有。

朱丹：怎么会。

袁野：我没有放过电，真的没有。

朱丹：有没有，薇薇。

薇薇：没有。他就只有给我送吃的而已。

（动画效果）袁野：完了，说不清了。

朱丹＆华少：哦~~~~~~~~~~。

朱丹：解释不清楚了。

程程：我是清白的。

朱丹：原来传闻中的'女朋友不是她，是她。

（领唱后……）。

薇薇：袁小野。

朱丹：什么。

华少：她唱的是“袁小野”

袁野（大叫）：你不要说了，解释不了。

程程：袁野，你被电晕了吧。

薇薇：我真的不是故意的。

朱丹：这新年过的。

华少：袁野你是清白的吗。

朱丹：你有女朋友吗。

袁野：干吗告诉你啊!

程程：你又晕了~。

华少：那你有女朋友吗。

袁野：干吗告诉你啊！

3、朱丹：……（忘了，反正是问袁野女朋友的事）。

袁野：没有女朋友。

朱丹：那你有什么。

袁野：妈妈，爸爸，外婆，这些都是我最心爱的女人。

我爱记歌词活动策划书

本次活动是我团在申请浙江中医药大学社团联“周末文化广场”时被批准的。在学校文艺活动日渐丰富的今天，类似于此类文艺活动得到了学校的大力支持。而我们合唱团也有幸争取到了这一次的活动。

娱乐大众想唱就唱。

浙江中医药大学全体学生。

活动协办单位：浙江中医药大学护理学院社管中心。

20xx年11月9日海报栏前报名。

20xx年11月11日音乐广场海选12:00~6:00。

20xx年11月15日音乐广场决赛(全天)。

音乐广场。

1、前期：向学院团委提交申请；

2、中期：作好宣传工作，向各学院宣传；准备材料及布置场地，做好报名工作。

3、后期：活动总结。

难三个类别。若选手能全部答对三首歌曲，则自动进入决赛，其他进入决赛的选手则根据答对歌曲的多少选择，直到从报名人数中选出40位选手进入到15日的决赛。

编号的40位选手根据抽签结果，进行两两pk。所唱歌曲依次从主办方事先准备好的箱子中抽出，抽签决定各自的唱歌曲目，给出的歌曲类型多样，经典的老歌，校园歌曲，儿歌，流行歌曲。由领唱唱出选手抽定歌曲的高潮部分，最后的两句由选手唱出。若两位选手都答对，则进行再一轮的角逐，直到有一方出错为止。

20位选手根据抽签分成4队。主持人会给出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要该队唱出。每对的歌手也是由抽签决定的。仍由领唱唱高潮部分，选手必须接出最后两句歌词，每队的5位选手必须都出场一次。唱出歌曲最多的两队队员全体进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。

10位选手必须在规定的3分钟时间内，唱出包含由自己选出的词语的歌曲，每首歌至少两句。如选手抽到的词语是“太阳”，则其必须唱出包含这个词的歌曲。在规定时间内取前七进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。

7位选手会拿到由主办方提供的歌曲，其中歌曲的歌词是残缺的，选手必须填出其中的空格，多者进入下一轮，取前4。歌曲由选手自己抽签决定。若出现平局，则进行加赛。

由前一轮的第一名选择一名选手进行pk.其余两人自动组队。该轮由选手自己当领唱，唱出自己最拿手或是觉得能难倒对方的歌曲，自己领唱到高潮后，交由对手唱。双方交替，能接出余下部分最多者获胜。

听伴奏，进行抢答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。获胜者为本次活动最大的赢家。

文档为doc格式。

我爱记歌词活动方案

《我爱记歌词》节目采取全民k歌、不设门槛的方式，旨在打造全国k歌联盟。那么，我爱记歌词主持人是谁？一起来看看：

主持人：

朱丹、华少、伊一。

比赛过程：

预热阶段领唱们的秘密（2009年7月3日——2009年7月10每周五21：21）：“超级领唱全国争霸”开始之前，我爱记歌词将通过两期节目为即将“上战场”的10大领唱预热，将通过揭秘他们的往事，为他们加油鼓劲。

狙击战阶段（2009年7月17日——2009年8月14日每周五21：21）：狙击战阶段共有五场直播，十位领唱将面临共计25位挑战者的挑战，每场5位。狙击战阶段首先通过两大环节淘汰挑战者中的其中3位，胜出的2位挑战者赢得挑战十位领唱的资格，可以选择十位领唱的其中2位进行一对一对决，最终每场晋级1位、待定2位，出局1位。

兵临城下直播周（2009年8月17日——2009年8月21日直播周21：21）：附加阶段共有四场直播，将进行待定领唱和晋级领唱之间的.对决和残酷的换位赛，决出最后进入终极对决的10位人选。

终极对决阶段（2009年9月4日——2009年9月25日每周五20：30）：终极对决阶段共计四场直播，将从附加阶段产生的十位领唱人选中决出最后的六位，正式组成《我爱记歌词》2009年的超级领唱队伍。

节目特色。

《我爱记歌词》是全国首推门槛最低的互动音乐节目，规则简单到只有一条：“谁能唱对歌词”，不比歌喉，不比舞台表现，不比你漂不漂亮帅不帅，就比比看谁的记性好，只要你能唱对规定的歌词就算你赢。

《我爱记歌词》兼具娱乐性和益智性，结合了中国老百姓最喜爱的娱乐方式——卡拉ok和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。

《我爱记歌词》并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有群众基础的娱乐方式，来吸引大众的关注度与参与性。从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。不比歌喉，不比音准，不比舞台表现，只要唱对歌词，就有机会成为爱心大使，所得到的获奖金额将以慈善金的形式全部捐赠给慈善机构,调动了全民的娱乐积极性。

节目单元。

歌词大接龙、歌词大填空、歌词连连看、歌词一条龙、爱心大冲刺。

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我爱记歌词活动方案

本次活动是我团在申请浙江中医药大学社团联“周末文化广场”时被批准的。在学校文艺活动日渐丰富的今天，类似于此类文艺活动得到了学校的大力支持。而我们合唱团也有幸争取到了这一次的活动。

二．活动目的及意义。

三．活动宗旨娱乐大众想唱就唱。

四．活动对象浙江中医药大学全体学生。

五．活动主办单位：浙江中医药大学护理学院女子合唱团。

活动协办单位：浙江中医药大学护理学院社管中心。

六．活动时间：

20xx年11月9日海报栏前报名。

20xx年11月11日音乐广场海选12:00~6:00。

20xx年11月15日音乐广场决赛(全天)。

七．活动地点音乐广场。

八．活动步骤。

准备。

1、前期：向学院团委提交申请；

2、中期：作好宣传工作，向各学院宣传；准备材料及布置场地，做好报名工作。

3、后期：活动总结。

活动内容。

（一）海选。

难三个类别。若选手能全部答对三首歌曲，则自动进入决赛，其他进入决赛的选手则根据答对歌曲的多少选择，直到从报名人数中选出40位选手进入到15日的决赛。

（二）决赛（有两个领唱进行引导）。

40进20。

编号的40位选手根据抽签结果，进行两两pk。所唱歌曲依次从主办方事先准备好的箱子中抽出，抽签决定各自的唱歌曲目，给出的歌曲类型多样，经典的老歌，校园歌曲，儿歌，流行歌曲。由领唱唱出选手抽定歌曲的高潮部分，最后的两句由选手唱出。若两位选手都答对，则进行再一轮的角逐，直到有一方出错为止。

20进10。

20位选手根据抽签分成4队。主持人会给出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要该队唱出。每对的歌手也是由抽签决定的。仍由领唱唱高潮部分，选手必须接出最后两句歌词，每队的5位选手必须都出场一次。唱出歌曲最多的两队队员全体进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。

10进7。

10位选手必须在规定的3分钟时间内，唱出包含由自己选出的词语的歌曲，每首歌至少两句。如选手抽到的词语是“太阳”，则其必须唱出包含这个词的歌曲。在规定时间内取前七进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。

7进4。

7位选手会拿到由主办方提供的歌曲，其中歌曲的歌词是残缺的，选手必须填出其中的空格，多者进入下一轮，取前4。歌曲由选手自己抽签决定。若出现平局，则进行加赛。

4进2（两两pk）。

由前一轮的第一名选择一名选手进行pk.其余两人自动组队。该轮由选手自己当领唱，唱出自己最拿手或是觉得能难倒对方的歌曲，自己领唱到高潮后，交由对手唱。双方交替，能接出余下部分最多者获胜。

冠亚军争夺战。

听伴奏，进行抢答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。获胜者为本次活动最大的赢家。

九．活动负责人。

《我爱老师》活动方案

1.引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

2.指导学生如何选择合适的课外读物。

活动准备。

图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题。

活动过程。

一、导入活动，揭示主题：

主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

二、活动过程：

3、互相推荐有益的书籍。

5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。

6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！

三、辅导员讲话。

为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题：

1、有的同学读书太快，不注意思考。

2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

3、还有的同学至今还没有读一本书。

衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。

四、结束活动。

活动总结。

通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。

活动延伸。

1、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯。

2、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气。

我爱家乡活动方案

1.结合西陵区3，20百分百计划，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化做中学，学中做的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受绿色宜昌的森林城市魅力。

5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

我爱家乡春光美

xx全体学生

20xx.、3.31(星期四)

1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动ppt，指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐520篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。

7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

10.学生可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。

11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏，让学生明确游戏要求。

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4.提前与相关景区做好联系，确保安全

1、每生一瓶水、

2、中午就餐学生配发干粮和水果。

1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

(含交通费用、门票费、)

2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至学生处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求word电子文档，a4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

我爱家乡活动方案

中国有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业。我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家，我爱家乡，如同爱祖国一般。

故乡，是梦中永远的景致;故土，是离乡后最珍惜的物品;故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶;它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养积极向上的精神面貌，增强支部凝聚力。

2、通过本次活动，锻炼同学们的表达的能力，更深刻的了解祖国各省文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

3、支部同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

xx年10月28日。

公管院109教室。

1、主持人介绍相关活动背景。

4、团支书总结。

1、联系好教室;。

2、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt;。

4、邀请同学，准备好发言稿;。

5、做好记录和拍摄。

1、场地的清理与打扫;。

2、参加人员上交活动感想，团支书写好活动总结;。

3、未济网上进行宣传报导。

1、活动开始前清点人数，登记好名字。

2、组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。

xx级政治学与行政学团支部。

《我爱老师》活动方案

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！通过开展“经典诵读”、“我爱读书”等活动，培养学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中亲近母语，增加积淀，陶冶情操，获取真知；激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2、使学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为今后的学习发展奠定基础。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围。

（一）日常活动安排。

1、组建班级图书角，以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展征集名言，制作书签活动，鼓励学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。

（二）活动展示：

比赛规则：

1、参赛内容健康，积极向上。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛班级必须脱稿朗诵。

4、每班朗诵时间3―5分钟。

6、必须全员参与，朗诵形式不限。

评奖制度：

1、评分采用十分制。

（1）内容积极向上。（1分）。

（2）精神饱满，姿态得体大方。（2分）。

（3）朗诵熟练，声音洪亮。（1分）。

（4）吐字清晰，普通话标准，能很好地把握节奏。（2分）。

（5）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味。（2分）。

（6）朗诵形式富有创意，配以适当的乐曲或其他富有创意形式的朗诵。（2分）。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

（三）活动程序：

1、主持人宣布活动开始。

2、全体起立，唱国歌。

3、学校领导讲话。

4、学生代表发言。

6、主持人宣布活动比赛结果。

7、颁奖。

8、比赛结束。

我爱祖国活动方案

明山中小“我爱祖国，我爱阅读”演讲比赛活动总结为弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识，提高学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯，展现我校学生的风采，营造良好的校园文化氛围，在伟大祖国66周年生日之际，特举行“我爱阅读，我爱祖国”演讲比赛。

在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖**亲展现了他们的勤奋好学好学。

我爱家乡活动方案

为进一步落实中央“八项规定”精神，结合深入落实好党的群众路线教育实践活动的整改措施，整肃风纪，狠刹“四风”，促使全院广大干部职工工作作风大转变，工作效能大提升，实现作风建设常态化、长效化，为我院医疗卫生事业健康发展营造风清气正的氛围。根据《厚街镇开展作风建设永远在路上专项活动实施方案》，结合创建“三好一满意”和“廉洁诚信医院”的活动要求，现就我院开展作风建设永远在路上专项活动制定如下方案。

一、指导思想。

以党的、中纪委xx届五次全会精神为指导，按照省市纪委全会的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以贯彻落实中央“八项规定”和卫生计生系统行风建设“九不准”为主线，以创建“三好一满意”、“廉洁诚信医院”为重点，树立主动服务群众意识，提升服务水平，努力为深化医药卫生体制改革、促进厚街卫生事业健康发展提供有力保障。

二、目标任务。

以开展作风建设永远在路上专项活动为契机，重点解决“五大”问题：

(一)组织纪律的问题。重点是党性观念淡薄，有令不行、有禁不止的问题;不遵守工作纪律，作风散漫，上班串岗、上网聊天、玩游戏、炒股，迟到早退等问题;不遵守会议纪律，随意缺席、顶替、会场内打手机等问题。

(二)服务意识的问题。重点是不落实首问负责制，病情解释不清，就诊流程不清晰、注意事项交待不清，自费项目、贵重检查、贵重药物使用未及时告知等问题。

(三)工作责任的问题。重点是对上级安排的工作，能拖则拖，不催不办的问题;过分强调客观理由，未能及时发现和处理病人病情变化的问题;工作中怕苦怕难，怕担风险，不主动请教、请示解决的问题。

(四)得过且过的问题。重点是在位不想事、不干事、不尽责的问题;工作标准要求低、争先意识差，只求过得去、不求过得硬的问题;心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章、搞形式主义的问题。

(五)廉政意识的问题。重点是对“回扣”、“红包”认识不足，接受各种形式的医药回扣，收受患者及亲友的“红包”等问题;重要、敏感岗位廉洁风险不清晰，防范意识不强等问题;铺张浪费讲享受，公款吃请、公款旅游的问题;借婚丧嫁娶之名，收受礼金、有价证券的问题。

按照“服务好、质量好、医德好，群众满意”以及“廉洁诚信医院”的要求，以学习教育、自查自纠、开门整治、群众评议、社会监督为抓手，正风肃纪，狠刹“四风”，重点整治慵、懒、散、奢、私、贪等突出问题，实现干部清正、领导清廉、队伍清明。具体达到“四提升”：

1、工作效率提升。精文简会，规范流程，减少环节，缩短时间，做到该办的事立即办，能办的事马上办，难办的事想法办。

2、服务质量提升。落实首问首诊负责制，优化服务流程，强化便民措施，减少患者候诊、取药时间，做到规范行为，服务周到，群众满意。

3、执行能力提升。立足岗位，善谋肯干，勇于担当，主动作为，做到高效落实，成效明显。

4、干部形象提升。严守法纪，作风过硬，勤政务实，勇于创新，做到为民务实、清正廉洁、群众信任。

三、活动重点。

(一)着力整治“四风”。针对党员干部中存在的“四风”问题，积极开展批评与自我批评，修身正己，正风肃纪。一是反对形式主义，着力解决工作拘于形式，浮于表面，对上级领导负责，对基层群众敷衍、推诿扯皮、抓落实草率应付等问题，树立务实之风;二是反对官僚主义，着力解决宗旨意识不牢，群众意识淡薄，不落实首问负责制，病情解释不清，注意事项交待不清，作风粗暴等问题，树立亲民之风;三是反对享乐主义，着力解决满足现有成就，不思进取，不愿意接受新事物和新思想，应对困难和复杂问题心中无数、束手无策，工作不落实，服务不主动等问题，树立勤政之风;四是反对奢靡主义，着力解决铺张浪费，公款吃请、公款旅游，参与赌博，收受礼金、有价证券等问题，树立节俭之风。

(二)竭力提升服务。紧扣医院中心工作，坚持联系群众、服务群众、服务基层，不断强化便民措施，不断改进工作作风，优化工作流程，为群众提供优质、高效、安全、便捷的医疗服务。

(三)致力健全制度。把制度建设作为改进作风的根本性措施来抓，做到用制度管人、管事、管钱、管权。一是抓机制建设。突出对党群、纪检监察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部门工作制度、医疗管理工作制度、药事管理工作制度等规章制度进行全面梳理，建立健全抓落实、重执行的体制机制，实行限时办结、督办催办、定期通报制度，及时解决工作中的新情况、新问题。二是抓执行能力。加大制度的执行和检查力度，通过专项检查、集中检查、暗访抽查等方式，加强对制度执行情况的监督检查。三是抓开门办事。深化党务公开、院务公开，将群众普遍关心、涉及切身利益的问题及时向群众公开。严格落实首问首诊责任制、一次告知、限时办结、服务承诺、投诉查纠、责任追究等制度，坚决整治效率低下、不负责任、执行不力、损害群众利益的问题。

(四)着力强化监督。1、明察暗访。切实加强对全院各科室和干部职工作风和效能的监督检查。由党办、院办、人事科、医务科、护理部抽调人员组成明察暗访小组，采取定期检查与随机抽查、暗访与重点检查相结合的方式进行。一是通过现场查看深入各科室的工作场所、服务窗口进行明察暗访，重点检查是否存在收受医药回扣、“红包”和医疗乱收费等行为。二是通过走访服务对象了解科室的工作作风、服务质量、办事效率等情况。三是选择与群众利益联系密切的服务项目进行全程跟踪暗访。四是根据群众投诉或上级反馈的相关信息，对重点科室、重点岗位、重点人员进行暗访。五是对医院会风会纪、公车使用管理、公务接待、行政效能以及个人工作纪律等情况进行巡视检查。2、强化检查。将贯彻落实中央“八项规定”和卫生计生系统行业作风建设情况纳入重点检查内容，每半年开展一次集中检查，采取问卷调查、满意度测评、个别座谈等形式，对作风建设进行效果评价。

四、组织领导。

为加强对作风建设永远在路上专项活动的组织领导，成立厚街医院作风建设永远在路上专项活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，设在党委办，办公室主任由陈春红同志兼任，李庆瑜同志为专项活动具体联系人。

五、活动安排。

根据镇委统一要求，结合医院实际，作风建设永远在路上专项活动分四个阶段开展。

第一阶段(3月10日—3月20日)：学习动员，统一思想。

在3月份的行政例会、科主任例会、中层干部大会上，对全院干部作风建设永远在路上专项活动进行全面动员和部署。各科室要动员广大干部职工积极投身到干部作风建设活动中来，并根据工作实际，制定活动方案，明确责任分工。

第二阶段(3月21日—4月15日)：自查自纠，查摆问题。

通过发放征求意见函、召开座谈会、公开投诉电话、设立投诉信箱等多种形式，畅通听取收集意见的渠道，查找作风建设方面存在的突出问题，围绕影响医院发展大局、基层干部反应强烈、事关群众切身利益的干部作风和行政效能问题，深入开展调研，广泛听取意见和建议。每个干部都要针对工作实际和思想实际，认真查找自身存在的问题，要从思想根源上查，从工作实际中找，从群众意见中摆。

第一，要对工作作风进行“五个是否”检查：一是工作态度是否端正，是否继续存在不落实首问负责制，病情解释不清，就诊流程不清晰、注意事项交待不清，自费项目、贵重检查、贵重药物使用未及时告知等行为;二是工作效率是否高效，是否办事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正确，是否简单粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰，是否勇于创新、敢闯敢干;五是工作行为是否规范，是否有违反“九不准”的有关规定，医疗服务中是否存在不正之风。

第二，要对生活作风进行“六个不”检查：一是不贪图享受、铺张浪费;二是不参与黄、赌、毒等违法违纪活动;三是不利用手中的权利谋取不正当利益;四是不接受各种形式的医药回扣，不收受患者及亲友的“红包”;五是在公务活动中收受礼品红包和有价证券;六是不贪污受贿、收钱敛财等。

第三，要对领导作风进行“三多三好”检查：即深入群众、深入基层、体察民情多，听取干部群众的意见建议多，解决群众关心的热点难点问题、为群众办实事好事多;执行领导选拔任用各项规定和领导干部廉洁自律有关规定好，工作集体及个人的形象好，在干部群众中的口碑好。

第四，要对思想作风进行“三查三看”检查：一是查满足现状、不思进取的思想认识根源，看自满思想是否真正克服，开拓创新精神是否真正树立;二是查思想上还存在哪些不适应、不利于科学发展的认识，看“重物轻人”的观念是否真正克服，正确的政绩观是否真正树立;三是查存在哪些落后思想观念，看局部狭隘视野是否真正克服，世界眼光、战略思维是否真正树立。

该阶段，医院党委书记不定期到各科室检查作风建设工作，形成检查抽查机制，医院党委书记还要与各科室负责人签订廉政责任书。

我爱家乡活动方案

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

二、组织机构。

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

组长：姚菊花。

副组长：黄贤佳。

组员：各班班组长。

三、活动时间:201x年9月8日—201x年9月14日。

四、活动主题。

本届推普周活动的主题——“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”

我园推普周活动的主题——“我是中国娃，爱说普通话”

五、活动目标。

1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

六、主要活动安排。

1.校园内播放推普电子宣传屏，张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质。

幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话。

家长推普口号：说好普通话、方便你我他。

(1)向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。

(2)教室内布置一面推普周活动环境创设。

2.利用星期一(9月12日)的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。

3.各班开展形式多样的推普活动，结合我园实际情况特制订如下活动形式：

(1)9月14日在校园内开展纠错活动，对宣传栏、黑板报、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

(2)9月15日各班召开一次推广普通话的主题的班会。学校以班级为单位举行“我是中国娃，爱说普通话”主题班会活动。

(3)9月18日下午各班组举行一次童谣经典诵读活动。

4.各段推普周活动具体安排如下：

小班：

1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

2)落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班：

1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

2)开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。

大班：

1)在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。

总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。

我爱家乡活动方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的群众路线，以纪念“五四”运动96周年、建团93周年为契机，结合大城实际和青年特点，通过全方位、宽领域、多层次开展形式多样、内容丰富的系列纪念活动，凝神聚力，奋力拼搏，团结带领广大团员青年为把大城建成“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”而努力奋斗。

二、活动主题。

弘扬五四精神，激扬青春旋律。

三、活动时间。

20xx年3月—4月。

四、主题活动。

(一)基层活动。

1、“我的中国梦•我的美丽大城梦”主题团日活动。全县各级团组织以“我的中国梦•我的美丽大城梦”主题教育活动为主线，结合党的群众路线教育、贯彻落实党的xx届四中全会精神等采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、故事分享、文艺演出等形式开展主题团日活动，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

2、开展学唱红歌活动。各级团组织一方面要把学唱红歌作为开展爱国主义教育、加强社会主义核心价值体系建设的一项重要举措，认真组织所有团员学唱“红歌”，不仅要做到人人会唱，而且要唱准、唱熟、唱好，也可将学唱“红歌”与和合唱比赛等结合起来，团干部要带头学唱，以身作则，率先垂范，从学唱“红歌”中激发青年爱国热情、决定理想信念、展现青年朝气蓬勃的青春风采。

3、读书分享活动。每个基层团组织至少开展一次读书分享活动，引领全县青少年养成爱读书、读好书、会读书的好习惯，全面提升青少年思想、道德、文化及理论素养，构建积极向上，奋发向上的精神面貌，为实现“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”目标任务及实现中华民族伟大复兴梦积聚青春能量。

4、志愿服务活动。按照3月份学雷锋志愿服务月要求，组织青年志愿者，通过送文化、送科技、送卫生三下乡的形式，走进基层、走进青年，与基层青年同过五四青年节。广泛组织基层团员青年围绕“雨润青春、扶贫帮困”活动要求，以孤寡老人结对帮扶、关爱失独家庭等为重点，集中筹划开展一系列青年志愿服务活动。

(二)团县委统一安排。

1、“奋斗的青春最美丽”第xx届“大城县十大杰出青年”评选活动。通过评选，发现和培养为我县经济建设和社会事业全面发展做出突出贡献的优秀青年，树立一批具有当代青年先进特征、代表广大青年成长方向的先进典型，优秀青年主要事迹在县电视台进行宣传报道，在五四青年节之际，县委县政府进行表彰。

2、开展先进集体及先进个人评选表彰活动。为激发基层团组织活力，在全县共青团组织中形成比、学、赶、超的良好氛围，团县委将评选一批青年先进集体及先进个人，在五四青年节进行表彰，使全县青年学有目标、行有榜样。

3、第四届自强不息团员评选活动。五四前夕，评选出十名家庭贫困、品学兼优、积极向上的“大城县十佳自强不息团员”，在“5.4”青年节给予表彰,向他们每人发放500元助学金，并在相关媒体积极宣传他们的感人事迹，传播他们自强不息的拼搏精神，号召全县广大青年学生以他们为榜样，克服困难迎接人生各种挑战。

4、“我的美丽大城梦”大城县青少年书画创作大赛暨义卖活动。以强化广大青少年社会主义核心价值观教育为引领，以助力大城发展为目标，组织青少年书画爱好者把大城靓丽的一面以书画的形式展现出来，通过书画义卖活动募集善款，用爱心携手我县贫困中小学生，圆他们的求学梦。

5、召开大城县各界优秀青年座谈会。4月底，组织第xx届“大城县十大杰出青年”获得者、“第四届自强不息团员”代表、市、县青联委员代表等各界优秀青年代表参加“大城县优秀青年座谈会”，优秀青年代表将围绕“学习•创新•发展”的主题，结合自身工作谈经历、说心得、讲体会、提建议。

五、活动要求。

1、高度重视，深入动员。各单位要充分认识开展活动的重要性，广泛发动、深入动员，将活动内容和相关要求迅速、准确传达至基层团组织和广大团干部。

2、广泛宣传，营造氛围。要以纪念“五四”运动97周年暨建团94周年为契机，加强活动的宣传报道，努力形成一定声势，并及时总结活动进展情况，加强活动典型的宣传，从而营造良好氛围。

3、精心设计，组织实施。要结合本单位实际，制定具体实施方案，突出主题，精心组织，开展内容丰富、形式新颖的团组织活动。同时注重在县电视台、《新大城》进行宣传，营造良好的社会氛围。

我爱我家活动方案