通过读后感的写作,我们能够回顾和回忆起阅读过程中的点点滴滴,加深对书中内容的理解和体验。我们精选了一些优秀的读后感范文,希望能够激发你对写作的兴趣和热情。
石头汤读后感
世上有一个故事,一个普普通通的故事。它很短,也是那么的普通,却深深的震撼着每一个人的心。那就是《石头汤》。阿福,阿禄,阿寿是三个和尚,有一天,他们来到了一个小村庄,小村庄里的人却不愿施舍一点食物,于是,阿寿就说要煮“石头汤”。人们很好奇,就纷纷过来观看,阿寿说:“恩,要是有点蘑菇,豆荚就太好了……”一个人喊:“我家有!”于是,大家纷纷慷慨解囊,煮出了一锅美味的汤。
《石头汤》,一个耐人寻味而又吸引人得小故事,最后,以一句“幸福,其实就像用石头煮汤那么简单。”结了尾。用石头煮汤,只需放一些蘑菇、洋葱、豆荚,汤就会鲜美无比;幸福,只要多多付出,多给别人一些帮助,就会充实而饱满。看,幸福就是那么简单!不用太多的付出,不是享受,只要往幸福汤里多放一些“调料”,幸福的味道将会让你回味无穷。
其实,小村庄里的人并不是那么小气,战争毁了他们的家园,被坏蛋再度欺骗的他们,不得不提高警惕心,甚至,会怀疑自己的邻居。他们的心上了一把锁,把他们曾经对别人的信任,对别人的慷慨和他们的爱全都锁了起来,直到三个和尚的到来。阿寿他们帮村民们打开了心中锁,让他们再次和睦相处,同时,明白了什么是分享的幸福。
我也很感谢他们,也让我明白了分享的快乐,让我尝到了幸福的味道。
石头汤读后感
有三个和尚,分别叫阿福阿禄和阿寿,阿福最年轻,阿寿年纪最大。他们走到一个村里,村里有一个农夫,一个茶商,一个秀才······但他们那里的人都只为自己着想,从来不为别人着想,还怀疑别人。于是那三个和尚没地方去,便捡木柴烧火准备去熬石头汤,一个小女孩走来,问;“你们在干什么?”阿禄便说出来他们准备熬石头汤,还让小女孩帮他找来三块又圆又滑的石头,他又说锅太小,小女孩又找来一口大锅,然后就开始熬石头汤。后来每户人家都觉得好奇都出来了。和尚们又说他们缺食材,村民们把他们家所有的食材都拿来了,熬成的'石头汤大家一起喝。
这个故事告诉我们;什么东西都要和大家分享,因为分享会使人更加富足。
《石头汤》读后感
三块石头能干什么?打水漂,当弹弓的子弹……不不不,告诉你吧,是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书,在日本和美国出版,在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是,三个和尚阿福,阿禄,阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬,心肠变得坚硬,对人冷淡,自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤,村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅,胡萝卜,盐……等各式各样的煮汤的材料,使这锅汤增色不少。最后汤煮好了,全村人一起尝到分享的汤,幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如:书中的三个和尚是福,禄,寿,象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言:幸福快乐,懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报,付出越多,你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中,你买到了心仪的东西,又为灾区和贫困山区捐了一份爱心,何乐而不这呢?教室一角的图书柜也是如此,你为书海增了一份力,自己又增添了知识。
石头汤读后感
有三个和尚,他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾,看不清楚。慢慢的走到了山脚下的一座农庄里。
这座农庄很安静,人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门,但都没人开门。他们想出了一个办法,找来木棍生火,把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问:“你们在做什么。”和尚说:“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头,到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤,感觉很香,村民们一个一个好奇的走出家门,都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的,一个人一溜烟的跑走了,又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了,又跑回来带了各种各样的材料,有:胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜,能拿多少就能多少,全部扔进锅里。汤终于煮好了,大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演,大家玩的可真开心呀!
最后,大家送和尚们回家,和尚们说:“谢谢你们的款待。”村民说:“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享,才能快乐。
我在这本书里学到了:要慷慨,对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福!
石头汤读后感
最近,陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是:有三个和尚,他们来到一个村子,发现这里的村民都不友好,只顾自己,相互不团结,不往来。他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害,经历了很多的痛苦,所以,村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法,他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇,都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅,有的给他们送来了调料,有的给他们送来了各种菜,每一家都拿出了一些东西,最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起,分享石头汤,度过了开心的时光。后来,和尚走的时候,所有的村民们都来送他们,并感谢和尚送给他们了最好的礼物,就是分享。
这个故事告诉我们,一个人要想变得快乐、幸福,就要学会分享,因为分享使人快乐。
石头汤读后感
什么使人幸福,我们去找找!读了《石头汤》中的这句话后,爷爷带着我去找幸福。
我们找到了华盖山中的大广场,这里挤满了老人,他们谈论国内外的新闻,街头巷尾的趣事,他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去,看着他们那样投入,那样专注,那样快乐!老人们能欢聚在一堂,谈天论地,他们很幸福!
我们找到了松台广场,已经到了吃午饭的时候,可是一对对的中年男女还在那里跳舞!看着他们优雅的舞步,看着他们欢乐的表情,忘记了吃饭,他们很幸福!
我们找到了图书馆的亲子室,看到明亮的房间,看到那一排排的书架,看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事,看到爸爸牵着女儿的手找好书看,看到奶奶和爷爷教孙儿女读书,他们很幸福!
但这些幸福怎能和三个和尚比呢?他们用石头汤,唤醒了一个饱经磨难,互不信任的村庄!小女孩送来了三块石头和一个大锅,秀才送来了盐和胡椒粉,左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴。
《石头汤》使我明白了,创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是有非常的感染力的!幸福越大!人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有的人都幸福吧!
《石头汤》读后感
这个故事主要讲了,三个饥饿的士兵用自己的.机智聪明,让一些小气的村民用自己的食物给他们做了一锅“石头汤”。
我很佩服这三个士兵,他们遇到困难时会想办法,让别人帮助自己。我以后也要这样做,遇到困难时要多动脑筋。
我也应该向着三个士兵学习,要学会分享,不能太小气,每当自己有什么好书、好玩具,就应该和别人一起分享,从中体会到快乐!
石头汤读后感
三个和尚去寻找什么是幸福,到了一个村庄里,村民们不相信陌生人,也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门,可是没有人理他们,于是就开始煮石头汤了,这时有一个小女孩看到了,就和他们一起找石头,还把她们家的大锅拿来煮石头汤,村民们都感到特别奇怪,走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香,村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤,汤煮好了,大家坐在一起吃,村民们都很高兴。
他们找到了幸福,幸福就像煮石头汤,村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的,好东西一个人吃是吃不出香甜的,只有大家一起分享才会快乐。
这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是,一个穷人到富人家门前要饭,那家的仆人很讨厌要饭的,就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子,恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤,仆人觉得很惊奇,他想看看穷人怎样煮石头汤,就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头,放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐,仆人又给了穷人一些盐。
接下来,穷人又从仆人手里要来了香菜,薄荷,还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后,穷人把石头从锅里捞出来扔掉,美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
我感受到,面对困难,只有开动脑筋,才能想出好的办法,解决问题。
今天,我看了一本非常有趣的绘本故事:《石头汤》。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的'石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
什么使人幸福,我们去找找!读了《石头汤》中的这句话后,爷爷带着我去找幸福。
我们找到了华盖山中的大广场,这里挤满了老人,他们谈论国内外的新闻,街头巷尾的趣事,他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去,看着他们那样投入,那样专注,那样快乐!老人们能欢聚在一堂,谈天论地,他们很幸福!
我们找到了松台广场,已经到了吃午饭的时候,可是一对对的中年男女还在那里跳舞!看着他们优雅的舞步,看着他们欢乐的表情,忘记了吃饭,他们很幸福!
我们找到了图书馆的亲子室,看到明亮的房间,看到那一排排的书架,看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事,看到爸爸牵着女儿的手找好书看,看到奶奶和爷爷教孙儿女读书,他们很幸福!
但这些幸福怎能和三个和尚比呢?他们用石头汤,唤醒了一个饱经磨难,互不信任的村庄!小女孩送来了三块石头和一个大锅,秀才送来了盐和胡椒粉,左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴。
《石头汤》使我明白了,创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是有非常的感染力的!幸福越大!人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有的人都幸福吧!
石头汤读后感
不久前读了一本书,叫“石头汤”。刚看到书名的时候,觉得很奇怪,难道是用石头来煮汤吗?可是石头怎么煮汤呢?带着这份好奇,我捧起书读了起来。
这个故事讲的是,阿福等三个和尚,来到一个村庄,村民们虽然都辛勤劳动,但都是为自己的,所以都不快乐。于是,和尚们决定让村民们知道什么是真正的快乐。和尚们以要做石头汤的名义,向村民们借来了饺子,豆腐,云耳,绿豆,芋头,冬瓜,大蒜,百合,甚至还有一点儿酱油!和尚们搅和着咕嘟咕嘟的`汤锅,心里感触地想着,多么香啊,多么美味啊,村里的人多么懂得付出啊!过了一会儿,汤煮好了。村子里的人聚集在一块儿。他们带来了白米饭、馒头;他们提来了茶水和灯笼。在记忆里,他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐,从来没有像现在这样开心。其实,是那三个和尚教给了他们怎么分享,使村民们变得快乐起来。
三个和尚利用村民们心里仅存的一点点好奇心,教会了他们怎么分享。只有会分享、会信任别人的人才会快乐。如果你不会分享不会信任别人,那你就肯定不会快乐。如果你对别人已经没有信任了,那你哪儿来的分享呢?其实,快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享和信任。
幸福是什么。
石头汤读后感
那天,我和孩子一起买完课外书高兴地回到了家。我打开书包准备给这些书贴上名字,突然发现一本薄薄的绘本——《石头汤》,我的好奇由然而生:石头能做汤吗?带着疑问我打开了绘本,开始吮吸着绘本中的每一个文字。
这个绘本故事讲述了三个和尚:阿福、阿禄、和阿寿。他们经过了一个曾经经历过很多苦难的村庄,村民们都不愿意相信也不接纳任何人。三个和尚用他们的聪明才智,从村民哪里获得了许多丰富的食物。
读到村民们的欢喜的那部分,我似乎也看到那欢喜若狂地一幕。和尚不仅看到一个焕然一新的村庄,而且让村民们深深地体会到在生活中相互分享与团结的重要性。
当三个和尚离开时,在那个和风送暖,杨柳依依的早晨,村民们都聚在河边道别时的那一刻,和尚们感谢村民的热情款待,和尚们说:“你们真是太慷慨了。”村民们也非常感谢和尚为他们带来这么珍贵的礼物,这是永远也享用不尽的财富,分享使我们更加富足。
是啊!快乐是什么?幸福是什么?当我们把自己紧闭在狭小的生活空间中,那便是“井底之蛙。”当你把快乐分享给别人,看到他人的微笑时你会更加快乐。当你听到别人与你分享成功时,你也会更加快乐。当我们敞开胸怀地付出时,那便是我们最温馨的幸福。就像和尚们所说的:“幸福就像煮石头汤那样简单。”
石头汤读后感
看过《石头汤》后,感到原本封建的村民,由于相互之间不理解、互相不沟通,让幸福离他们越来越远;三个和尚巧妙地运用煮“石头汤”这个方法;让村民们试着理解和沟通,学会相互尊重,无私的付出,让大家感受到团结友爱,需要大家的共同努力,美好的生活其实就在于思想上的转变和认识,让村民们明白了、分享使人更加富足,有了大家的付出,才会有彼此的幸福安康。
读完了“石头汤”这一篇短短的文章。我对文中的村名感到庆幸,因为他们终于知道了分享是一件很快乐的事情。把自己所拥有的东西,拿出来与别人分享时你的快乐。分享只是一件很小很小的`事情,却往往给别人带来了无穷的欢乐和幸福。三个和尚也明白了幸福是什么。幸福是分享分享和快乐加在一起就是百分百的幸福。这就像是一个小小的圆。幸福、快乐、分享围在一起可能是一个坚不可摧的铁三角,也可能是一个多边形。不管它怎样变化,这三样永远不可能在一起相加。
“石头汤”其实就是把许多菜加在一起,然后慢慢的把味道变浓变香。村名们把家里的东西拿出来分享,更深一层的说是奉献的分享。这个村子的人本来都很小气,可是后来他们明白了分享是一件多么快乐的事情啊!文章的最后,和尚们说村名们太慷慨了。而他们却说:“你们带来的礼物,我们享用不尽。你们让我们明白了,分享使人更富足。”幸福就像煮石头汤一样简单。
幸福就很简单,可是如果你不付出,又怎么会幸福呢?幸福不在于索取而在于奉献,与别人一起分享是多么幸福和快乐的事啊!
《石头汤》读后感
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作,也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的`村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然,村民们辛勤劳作,却只顾自己,从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来,于是用煮石头汤的方法,让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤,前面几个人付出的很少,但是后面的人付出得越来越多,汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多,回报越多的道理。同时,也明白了要分享,才快乐。
当我关上书思考时,我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读,分享书中的快乐,其实幸福就像煮石头汤一样简单。
石头汤读后感
石头汤这本书讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村子,饥荒,洪水和战争这让他们不相信任何人,村民们从来只顾自己,他们之间很少有过往来。他们知道三个和尚要来后都把自己的门窗锁的紧紧的。
和尚们让大家不知不觉的付出,也让大家明白了一个道理付出更多回报也就更多。
石头汤读后感
我读了《石头汤》,里面讲了从前有三个和尚,来到了一个村庄,村庄里的人一点都不团结,一个个门窗都关得紧紧的,这三个和尚就想了一个办法,他们找到了一小口锅,准备用石头来煮汤,一个小女孩看见了,便去问:“你们在干什么呢?”三个和尚里的其中一个和尚说:“我们在用石头来煮汤,可是锅太小。”小女孩说:“我家有口大锅,我去拿。”她家果然有口大锅!她把大锅滚过来,许多的村民们都围过来,三个和尚生了火,架起了锅,把石头放进去,煮啊煮,越煮越香,三个和尚一直说:“有没有芹菜,有没有萝卜,有没有……”只要有的,村民们都大声叫起来:“我有,我也有,我家有很多。”就这样,蔬菜越放越多,汤就越来越香,到最后,村民们都喝上了美味的石头汤,这汤可有他们个个的功劳,他们还看了皮影戏,村民们觉得这一天是最幸福的一天。
读到了这个故事,我就想起了语文书上的课题,“合作”,每个人贡献出自己的力量,多为别人付出一些,自己也会感到很幸福。
石头汤读后感
《石头汤》讲述的是在一个偏远的小山村来了三个和尚,名叫阿福,阿禄和阿寿,他们看到这个偏远的村子,村子因为常常着遭受饥荒,洪水,人与人之间变得十分疏离,三个和尚架起一口锅,一个叫小美的孩子帮助他们抬来了一口特别大的锅,说是要煮石头汤,并且往里面放了三块石头,街上的很多人都探出头来观望,和尚说,放一些盐和胡椒粉会更好。于是,就有人拿来了盐和胡椒粉。和尚说还可以放一点葱花,有人就拿来了葱,就这样,村民们把自己家里囤积的粮食全部都拿了过来,做了石头汤,晚上所有人都坐到一起,共同来喝石头汤,大家都学会了分享,懂得了分享的力量。
分享使人快乐,付出越多,回报越多。所谓分享,就是把自己喜爱的`东西分给他人,与他人一起享受,分享对人与社会的融合起着重要的决定,它影响着人是否能被社会接纳,能否融入社会,能否在社会上生存,家长也要引导孩子,让他们有学会共享的机会,让孩子与人分享。
石头汤《读后感》
《石头汤》是我爱不释手的一本彩绘书。
书中讲的`是有三个和尚来到一个饱经苦难,饥荒,洪水和战争的村庄,这个村庄里人不相信任何人,甚至怀疑自己的邻居。他们看到和尚后关紧自家门窗,没人出来迎接。为了让他们知道什么是幸福,和尚们开始煮石头汤,在一个小女孩的帮助下,他们找来了锅,出于好奇人们走出家门,并从自己家拿出蔬菜调料,煮了一锅又香又美的石头汤。在吃的过程中,他们体味出什么是分享使人幸福,付出越多回报越多的道理。
看完后想起同学找我借东西我老是一口回绝,别人送我东西是我却非常高兴的自私行为,我真为自己感到害羞,今后我一定要团结同学,用爱心帮助同学,这样才能收获更多幸福。
《石头汤》读后感
合上这本耐人寻味的《石头汤》,我心里还在久久回味着。这是一本漂亮的经典读本,它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。读完这本书,我受益无穷。
《石头汤》的作者是琼·穆特。他以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。琼·穆特还创作过多部获奖的漫画书,在日本和美国出版。
《石头汤》这本书主要讲了这样一件事:三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄,可是村子里的人们并不欢迎和尚们。于是,和尚们想出一个办法:煮石头汤,村民们很好奇,为了尝尝没吃过的石头汤,他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中,与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了:快乐一定要与人分享,有了多人的付出,才有快乐的回报。
通过这本《石头汤》,我也收获了许多:分享可以使更多的人幸福快乐,懂得分享的人才是世界上最快乐的`。
石头汤读后感
《石头汤》讲述的是在一个偏远的小山村来了三个和尚,名叫阿福,阿禄和阿寿,他们看到这个偏远的村子,村子因为常常着遭受饥荒,洪水,人与人之间变得十分疏离,三个和尚架起一口锅,一个叫小美的.孩子帮助他们抬来了一口特别大的锅,说是要煮石头汤,并且往里面放了三块石头,街上的很多人都探出头来观望,和尚说,放一些盐和胡椒粉会更好。于是,就有人拿来了盐和胡椒粉。和尚说还可以放一点葱花,有人就拿来了葱,就这样,村民们把自己家里囤积的粮食全部都拿了过来,做了石头汤,晚上所有人都坐到一起,共同来喝石头汤,大家都学会了分享,懂得了分享的力量。
分享使人快乐,付出越多,回报越多。所谓分享,就是把自己喜爱的东西分给他人,与他人一起享受,分享对人与社会的融合起着重要的决定,它影响着人是否能被社会接纳,能否融入社会,能否在社会上生存,家长也要引导孩子,让他们有学会共享的机会,让孩子与人分享。(陈若瑜)。