最热防汛教育心得(模板13篇)

时间:2023-10-26 12:55:41 作者:笔舞 最热防汛教育心得(模板13篇)

心得体会是对自己经历和体验的总结,可以让我们更加珍惜和感恩身边的一切。小编为大家整理了一些经典的心得体会案例,供大家欣赏和学习,希望能够帮助到大家的写作。

防汛警示教育心得体会

防汛警示教育是为了加强人们对于防汛知识的了解和应对能力的提升,以减少洪水带来的灾害损失。随着气候变化的加剧,洪水频发成为了一个全球性的问题,为了保护人民的生命安全和财产安全,防汛警示教育变得愈发重要。本文通过总结和归纳自己参与防汛警示教育活动的体会和心得,总结出一些值得注意的要点。

在参加防汛警示教育活动中,我受益良多。首先,我了解了各种不同形式的洪水灾害,包括山洪、河洪、城市内涝等,以及这些洪水的成因和特点。其次,我学会了如何正确使用各种防洪设施和应急处理措施。比如,对于山洪,我们要切实加强山洪的监测和预警,提前疏散人员,减少伤亡人数;对于城市内涝,我们要加强市区排水系统的建设和维护,杜绝因排水不畅所带来的灾害。此外,通过案例分析和模拟演练,我了解了良好的组织和协调能力对于防汛工作的重要性,学会了如何在紧急情况下迅速行动。

第三段:感悟和体会。

通过参与防汛警示教育活动,我深刻体会到了防汛工作的重要性和紧迫性。洪水不仅仅带来了生命的威胁,还给人们的财产造成了巨大的损失。每当看到灾民无家可归、家产被毁时,我都倍感心痛。也正因为如此,我深深地意识到,作为一名公民,我们应该加强自身的防洪意识,不仅要关注自己的生命安全,还要关注邻里之间的安全。只有我们每个人都充分认识到防汛工作的重要性,并积极参与其中,才能够共同抵御洪水的袭击。

防汛警示教育不只是停留在课堂上和练习场上,它与现实生活息息相关。通过对洪水灾害的了解和各种防洪措施的学习,我学会了在实际生活中如何应对突发的洪水危机。我知道了怎么判断河水上涨的趋势,了解到哪些地区是容易发生内涝的高风险地区。当我们发现某地有可能发生洪水时,我们应该迅速与有关部门联系,向他们提供准确的信息,以便能够及时开展救援工作。因此,防汛警示教育与我们的日常生活息息相关,它不仅仅是为了应对洪水灾害,更是为了提升我们的安全意识和应对能力。

虽然防汛警示教育取得了一定成效,但我们依然需要不断改进和完善。首先,我们应该加大宣传力度,向更多的人群传播防汛知识,让尽可能多的人了解和关注防汛工作的重要性。其次,我们应该提高防汛警示教育的实践性,让学生、社区居民等人群能够参与到防汛工作中来,通过实际操作和模拟演练,提高他们的应对能力。同时,我们还应该加强与相关部门的合作,共同开展防汛工作,实现信息共享和资源互助,形成合力,应对洪水灾害。

总之,通过参与防汛警示教育活动,我深刻认识到防汛工作的重要性,学到了丰富的防洪知识和应对技能。同时,我意识到防汛警示教育需要与实际生活相结合,共同提高我们的防洪能力。希望我们每个人都能够关注防汛工作,积极参与其中,共同减少洪水造成的灾害损失,保障我们的生命安全和财产安全。

防汛教育心得体会

各部门、各单位:

为做好防汛抢险工作,根据《天津外国语大学防汛抢险工作预案》和《市教委关于转发市防办关于进一步做好防汛隐患排查工作的通知的通知》(津教委后函〔〕21号)要求,请各部门、各单位认真贯彻执行预案部署,做好防汛抢险筹备工作,并于5月22日前上报本单位20防汛领导小组及防汛联络网人员名单(电子版发送至后勤管理处邮箱:hqch@,纸质版盖章送至后勤管理处综合办公室,职能处室只报《防汛联络网人员名单》,不报防汛抢险工作领导小组名单)。

联系电话:23280279。

天津外国语大学防汛抢险工作办公室。

2017年5月15。

防汛减灾安全教育心得体会

天灾无情,人间有爱。在经历过多次洪涝灾害的我国,防汛减灾工作已经成为了每个人必须要关注的社会责任。而在这场战斗中,安全教育也显得十分重要。本文将结合我个人的实际经验,分享在防汛减灾安全教育中的心得体会。

第二段:积极预防和科学防灾。

防汛减灾的第一关键是要积极预防和科学防灾。只有在没有灾害的情况下,才有能力对灾害进行最好的处理。在这个方面,安全教育起到了至关重要的作用。从小学到大学,从社会人员到群众,我们都必须要接受各种安全教育,掌握防汛减灾的知识,提高预防和科学防灾的意识。这些知识和智慧可以在危难之中挽救生命,避免损失。

第三段:技能培训和应急演练。

在防汛减灾第二关键是要掌握必要的技能,应对各种纷繁复杂的灾害环境。安全教育必须和技能培训相结合,让人们掌握防汛减灾的实际技巧。例如,水中游泳和营救技巧,船怎样在洪水中行驶和应急处理,雨天步行注意安全等等,这些都是必要的技能。而应急演练更是必须要经常模拟,让人们真实感受纷繁复杂的环境,熟悉疏散路线,掌握有效的救援方法。

第四段:启发人们的生命观和价值观。

安全教育不仅仅是技术问题,它启发人们的生命观和价值观,强化对生命的敬畏和重视。在灾害时,人们不应该抛弃自己的生命原则,而要坚持自己的信仰和价值观,不轻言放弃。很多英雄在较量中抢救了很多人的生命,他们的精神也激励着更多人朝着更高的人性追求。安全教育要引导人们树立珍爱生命,尊重生命的人生观。

第五段:总结。

防汛减灾安全教育是一个复杂的课题,需要不仅仅依靠政府的力量,更需要人们自觉的参与和努力实施。安全教育是一个长期的过程,我们需要从认识防汛减灾的必要性开始,逐步提高个人的安全技能和纪律意识。同时,我们也需要花费更多的心思去启发人们的生命观和价值观,让每个人都成为生活中的安全意识旗手,为防汛减灾事业的兴旺发展做出贡献。防汛减灾安全教育,不仅仅是为了避免灾难的发生,更是为了让我们的生命,更加精彩。

防汛安全教育心得体会

水火无情,滔滔大水面前,所有工作中的“水分”都会呈几何系数放大,防洪大堤没有99.9%的安全,只有100%。“各级党委和政府要压实责任、勇于担当,各级领导干部要深入一线、靠前指挥,组织广大干部群众,采取更加有力有效的措施,切实做好监测预警、堤库排查、应急处置、受灾群众安置等各项工作,全力抢险救援,尽最大努力保障人民群众生命财产安全。”要以120%的努力赢得100%的安全,所有细微的疏忽,所有的麻痹大意,在大水面前,0.01%的错误都会被迅速放大,并极易产生致命后果。因此,保证人民生命和财产绝对安全在一些地方或许很难很难,但世上事,唯其艰难方见勇毅,唯其艰难方见担当。“求其上而得其中,求其中而得其下”,对防汛救灾工作,我们只有一个标准,就是120%的`努力、120%的付出、120%的坚持,然后,结果就交给实践、交给历史、交给人民评判吧!

水火无情,滔滔大水面前,所有投身防汛救灾工作的人,都要各司其职,齐心协力,防汛救灾是一盘棋,防洪大堤是一杆枪。防汛救灾必须在指挥部统一指挥下,随时调整防汛物资、兵力,确保防汛救灾工作有力有序、不失控。防汛救灾,防洪大堤是重中之重,防洪大堤是万人同操一杆枪,也是高风险地区。党员干部必须牢固树立人民至上、生命至上理念,防汛救灾指挥部要靠前指挥,随时处置各种突发状况。要认真压实人员责任,加大巡堤查险力度,确保堤坝安全,防止发生溃坝决堤等系统性重大风险。党员干部要勇于担当,冲在一线,背水而战,定人定段定时间定责任,确保每一米堤坝都有人管有人问有人察看有人救险。要充分运用现代科技力量,投入智能化、信息化设备,及时传递、第一时间处理各类防汛救灾讯息,确保物资、兵力调配科学合理,确保好钢用在刀刃上。

水火无情,滔滔大水面前,党员当身先士卒,以实际行动兑现初心使命,把防汛救灾工作做到实之又实、万无一失。水火无情,人间有爱。在大灾大难面前,尤其能够见出一名党员的党性观念和党员操守。作为党员,要始终坚持以人民生命安全为第一要务,要结合工作分派任务,做到全心全意、心无旁骛做好工作。每个人多出一份力,每个人多出1%的投入,就会汇聚成战胜一切艰难险阻101%的巨大力量,反之,每个人少出1%的投入,就会出现1%的疏漏,在滔滔洪水面前,就很可能导致决堤失守。所以,每一名奋战在一线的党员干部,你们的身上有着共产党员的忠诚和坚韧,还维系着身后千家万户的安康和幸福,所以,你们不是一个人在战斗,也不是一群人在战斗,是你我他,你们我们他们,咱们一起在战斗。我们说中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”,那么就请拿出我们的干劲和精神,让初心和使命绽放在防汛救灾第一线,让党旗始终高扬在堤坝之上。加油!

防汛警示教育片心得体会

近年来,全球气候变化频繁,各地都时常发生洪涝灾害。为了提高公众的防灾意识和应对能力,社会各界开展了一系列的防汛宣传教育活动。最近,我观看了一部名为《防汛警示教育片》的影片,深受触动和启发。通过观看这部教育片,我增强了对防汛工作的重要性的认识,并对自己应该怎样做出了更明确的思考。

第一段:影片引起的思考。

教育片的开始部分通过大量的真实画面展示了近年来我国各地发生的一系列洪涝灾害,造成的灾情和人员伤亡。这些惨痛的画面让我在观看的同时切身感受到了洪涝灾害的破坏力。同时,影片中也提到了很多灾害发生的原因,比如水库泄洪不及时、河道淤积等。这引起了我对防灾工作的思考,我意识到只有提前采取措施,才能减少灾害带来的损失。

第二段:加强防灾意识的重要性。

通过教育片里的一系列案例和事故,我深刻认识到防灾工作的重要性。影片中的一个案例是一个村庄被洪水淹没后,很多人不懂得应对洪水,只会尖叫和逃避。这个案例让我明白,只有加强防灾意识,提前做好应对准备,才能在万一灾害发生时保护自己和他人的安全。无论是学生还是家长,都需要加强对防汛工作的重视,这样才能有效地减少灾害带来的损失。

第三段:提高应对能力的必要性。

除了提高防灾意识,能够更好地应对突发灾害也是很重要的。在教育片中,有一个案例描绘了来不及撤离的村民如何用木板、绳子等简单材料自救的过程。这个案例给了我很大的启示,即使在灾害发生时,只要我们保持冷静,可以用一些简单的方法来自救。所以,提前学习并掌握一些简单的应急处置方法对我们来说是非常必要的。

第四段:个人学习与行动计划。

视屏结束后,我深感自己对防灾工作的认识还有待提高。我决定多了解有关防汛工作的知识,提高自己的防灾意识和应对能力。我将经常关注天气预报,及时了解降雨情况,并根据需要采取相应措施,如携带雨具、增加出行时间等。同时,我还会参加社区组织的防汛培训和演练活动,并积极向身边的人传播防汛的知识和技能,帮助他人提高防灾意识和应对能力。

第五段:对国家防汛工作的呼吁。

通过观看《防汛警示教育片》,我再次认识到防汛工作的紧迫性和重要性。我呼吁国家加大防汛工作的投入和力度,加强水库的监测和管理,加快疏浚河道等工作,提高防灾减灾的能力。希望国家能通过加大宣传教育力度,增强公众的防灾意识和应对能力,减少灾害造成的损失。

通过观看《防汛警示教育片》的心得体会,我对防灾工作的重要性有了更深刻的认识。我会努力加强自身的防灾意识和应对能力,同时积极参与社区组织的防汛培训和宣传活动,帮助他人提高防灾意识和应对能力。相信只有全社会的共同努力,才能够有效地应对各种灾害,减少灾害带来的损失,实现社会安全和稳定的目标。

防汛知识教育心得体会

防汛工作是一个重要的民生工程,对于广大人民群众的生命财产安全具有重要意义。学习防汛知识是每个公民的责任和义务,也是提高自身安全意识的必要手段。最近,我参加了一次防汛知识教育活动,通过这次学习,我深刻体会到了防汛知识的重要性,并对如何做好防汛工作有了更深刻的认识。

在防汛知识教育活动中,我了解到了许多有关防汛工作的重要知识。首先,我了解到危险源的识别和评估是防汛工作的基础,只有通过科学的方法来判断危险源,我们才能有针对性地采取措施,减少灾害的发生。其次,我学习到了防汛斗争的主要任务包括:加强资料和信息的收集,做好预警和预测工作;落实各项防汛设施和工程的维护和管理;加强防汛演练,提高应急处置能力等。通过这些学习,我对防汛工作的复杂性和需要全面考虑的问题有了更深入的理解。

第三段:防汛工作的重要性。

防汛工作是一项关系到人民生命财产安全的重要任务。在防汛工作中,每一个公民都有重要的角色和责任。只有通过广泛培训和教育,提高公民的防汛意识和能力,我们才能更好地应对灾害,保护人民的生命财产安全。防汛工作的重要性不容小觑,只有在平时做好预防工作,才能在灾害来临时,做到有备无患。通过这次学习,我更加明确了防汛工作的紧迫性和必要性。

第四段:如何做好防汛工作。

学习防汛知识不仅仅是为了提高自身的安全意识,更是为了为社会做贡献。每个人都应该掌握基本的防汛技能,比如如何应对洪水、降雨等突发自然灾害,如何进行初步救援等。同时,我们还需要加强社区建设,增加防汛设施和防护工程,提高自身的防灾能力。此外,广大公民还应积极参与防汛演练和救援工作,提高自身的应对能力和勇往直前的精神。

第五段:结语。

通过防汛知识教育的学习,我深刻认识到防灾减灾工作的重要性和自身的责任。只有通过广泛的宣传和教育,提高全民的防汛意识和能力,我们才能更好地应对自然灾害,保护人民的生命财产安全。我将把所学知识应用到实际生活中,积极参与各种防汛工作,为社会的发展和人民的幸福贡献自己的力量。我相信,在全社会共同努力下,我们一定能够做好防汛工作,保卫家园,守护每一个人的安全。

防汛安全教育教案

台风给广阔的地区带来了充分的雨水,成为与人类生活和生产关系亲密的降雨系统。但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严峻的自然灾难之一。

1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

台风过后被破坏的自然环境照片。

一、观赏故事,引出话题。

1、完整观赏故事。

2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有遇到类似的状况?为什么预报台风要停课呢?

二、观看台风画面,绽开争论。

回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息,比照争论,拓宽视野。

(1)结果天气如何?究竟是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的争论中体验与熟悉台风的`多变)。

(3)那天教师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要连续工作呢?

小结:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避开造成更大的损害。

防汛安全常识教育

1、防汛任务:采取积极的和有效的防御措施,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,以保障经济建设的顺利发展和人民生命财产的安全。

2、防汛工作主要内容是:(1)有组织、有计划地协同有关部门开展防汛工作;

(2)加强防汛宣传,提高广大群众的防汛减灾意识;(3)完善防洪工程措施和非工程防御体系;(4)密切掌握雨情、水情、工情、灾情等防汛信息;(5)分析研究洪水规律;(6)制定防御不同类型洪水的预案,研究洪水调度和防汛抢险最优决策方案;(7)探讨和研究新技术在防汛中的应用;(8)汛后总结当年防汛工作的经验教训,并提出下一年防汛工作的重点。

3、防汛方针:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险。”

4、险情:是在大汛期或平时高水位时,水压力、流速和风浪加大,各类水工建筑物均有可能因高度、强度不足,或存在隐患和缺陷而出现危及建筑物安全的现象。

5、抢险:是指在高水位期间或退水较快时,水工建筑物突然出现渗漏、滑坡、坍塌、裂缝、淘刷等险情时,为避免险情的扩大以至工程失事,所进行的紧急抢护工作。防汛与抢险两项工作密不可分,相辅相成。只有在做好防汛工作的基础上,才能不出现险情,或少出现险情,即使出现了险情,也能主动、有效地进行抢护,化险为夷。

(3)及时供应料物,抢险需要的料物种类多,数量大,直接影响着抢险工作的进展;(4)加强领导,统一指挥,组织好抢险队伍,必要时还可请部队支援。

7、福建省主要洪水灾害:(1)暴雨洪水;(2)山区山洪暴发、泥石流、滑坡。

8、大暴雨:是指降雨量非常大的雨。那么怎样测定降雨量的大小呢?气象工作人员在地面观测场露天放置一个直径为20厘米的金属圆筒——雨量器,它一天24小时所接收到的雨量就是日降水量,可以用量杯量出。中央气象局规定:凡日降雨量在10毫米以下的`称为小雨,10—25毫米为中雨,25—50毫米为大雨,50毫米以上称为暴雨。暴雨天气具有一定的危险性,但并不可怕。只要做好了各种防范工作,就不会发生危险。

9、洪水发生了,如何自救:(1)洪水来了,按照预定路线转移、避难,注意扶老携幼,相互帮助。如果洪水来得太快,已经无法步行转移了,要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物,做水上转移的工具。(2)当洪水来得很快,大水已经进屋了,要急速爬上屋顶、墙头或就近的大树上,暂时避难,等待救护人员转移。不能单身游水转移。(3)土墙、干打垒住房或泥缝砖墙住房,只能做暂时避难场所,因为经水一泡,它们随时会有坍塌的危险。(4)假如没有大树、院墙,屋顶又一时爬不上去,此刻应抓住固定物不放,并呼救他人搭救脱险。

10、灾害期间有哪些常见病:

灾区卫生条件差,特别是饮用水的卫生难以得到保障,首先要预防的是肠道传染病,如霍乱、伤寒、痢疾、甲型肝炎等。另外,人畜共患疾病和自然疫源性疾病也是洪涝期间极易发生的,如鼠媒传染病:钩端螺旋体病、流行性出血热;寄生虫病:血吸虫病;虫媒传染病:疟疾、流行性乙型脑炎、登革热等。灾害期间还常见皮肤病:浸渍性皮炎(民间又称“烂脚丫”“烂裤裆”)、虫咬性皮炎、尾蚴性皮炎;灾害中还易发生意外伤害:溺水、触电、中暑、外伤、毒虫咬螫伤、毒蛇咬伤、食物中毒、农药中毒等。

11、洪水过后,怎样预防疾病流行:(1)清除积水、秽物,通风晾晒,喷洒消毒药剂,预防传染病及蚊蝇滋生;(2)服用预防药物,避免发生传染疾病。如果发生传染病例,必须进行隔离治疗;(3)家用生活器具要清洗、消毒,湿、霉的物件要通风、晾晒。

12、路上发生道路受阻怎么办:(1)洪水冲刷,道路坍塌,或者道路被拦腰切断并有急流通过,此时,只能在安全的地方“暂时避难”,绝对不能强行通过;(2)当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时,应绕道上山,由滑坡面的上部通过是比较安全的;(3)当洪水冲断桥涵,河流水急、桥面还在坍塌时,千万不能冒险强行通过,否则会有生命危险;(4)高压线铁塔倾倒,电线横垂路面时,一是要远离,防止触电;二是要报告有关部门,及时抢修。此刻,绝不能侥幸通过。

13、山区发生泥石流,怎样确保安全: 当山区发生暴雨洪水时,有时会同时产生泥石流。如果暴发了泥石流,山谷中所有石、砂、土、果树及建筑物、居民点等,会全部被推出山谷以外,在沟口堆积起来,整个山谷成了“光板青石”,破坏力极大。(1)泥石流与暴雨洪水结伴儿而生。当暴雨到来之前,居住的山沟有可能暴发泥石流,应搬迁到安全地点暂时避难。(2)暴发泥石流是由沟顶开始的,发出的响声好像“轰……轰……”的打-炮声。白天或者黑夜,在屋里避雨时,只要听到这种声音,要迅速跑到室外向山顶转移。(3)暴发泥石流时间很短,只能扶老携幼轻装转移,来不及寻找和携带食品、饮料。(4)转移路线应事前选定,清除沿途的障碍物,避免急速上山时,浮石、滑坡伤人。同时要防雷击、电线伤人。

一、预防事故,减少灾害,关注民生,构建和谐,是我们的共同愿望。当下,公众对防灾减灾知识的掌握以及对自救互救技能的运用程度如何,已成为评估施工单位减灾能力的重要指标之一。.

二、 遇到险情怎么办

在冷静沉着、果断应对,防止和延缓险情、灾情扩大的情况下,及时拨通城市防汛办公室的值班电话和项目部急救电话,或拨打12319热线电话寻求帮助,说明事发的详细地点,险情程度,被困人数,联系电话,施救要求等,以便及时派人派车携带器材实施紧急援救。也可及时拨打其他社会求助电话,由他们转告我们以便联合开展救援行动。

三、如何应对暴雨山洪

1、 暴雨洪水发生前:

(1)施工人员要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动,避免将房屋建在受河道出槽洪水顶冲的地方。不要人为侵占河道自然行洪断面。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近山体变化,看山上是否有裂缝滑坡迹象。

(2)各单位要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。在居住区和施工积聚区等人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。

2、 暴雨洪水发生后:

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(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起政府重视,争取控制灾害发展和救援。

(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。

(3)在发生暴雨洪水时,要避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。

(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。

四、 协助保护防汛设施

保护好项目部防汛设施是每个施工人员应尽的义务。如果发现有偷盗或破坏防洪防汛设备,破坏河道沟渠,往里面倾倒垃圾渣土,向窨井或下水道里倾倒污物,擅自拆卸或肆意损坏防汛设备、器械,擅自填埋、棚盖占用河道的人和事,或因自然力的影响而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛设备设施的自然损坏,应及时报告给项目部、使子得到及时制止和尽快的修复。

五、被水围困怎样求救

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求救援;无通讯条件的,可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救,不断向外界发出紧急求助信号,求得尽早解救;同时要寻找体积较大的漂浮物,主动采取自救措施。

六、时刻注意山体滑坡

因各方面条件有限,还有相当一部分施工人员仍然居住在有山体滑坡隐患的山脚低洼处,一时不可能全部异地搬迁。这些施工人员在平时一旦发现屋后山体有滑坡(通常发生最多的主要还是山坡前沿部位有崩塌)等异常迹象时,应立即向施工队长和周围同事发出口头警报;同时通过电话或派专人迅速向项目部防洪防汛领导小组或地政府和防汛部门报告;并确定好专人留守现场仔细观察险情的变化,根据险情的变化发展情况、项目部防洪防汛领导小组提出处理办法,随时做好各项避险准备。

七、怎样救助被困人群

洪水汇集快、冲击力强、危险性高,所以必须争分抢秒救助被洪水围困的人群。任何一个施工人员,当接到被围困的人发出的求助信号时,首先应以最快的速度和方式传递求救信息,报告防洪防汛领导小组和当地政府,并直接投入解救行动;当防洪防汛领导小组地政府接到报警后,应在最短的时间内组织带领抢险队伍赶赴现场,充分利用各种救援手段全力救出被困人群;行动中还要不断做好受困人群的情绪稳定工作,防止发生新的意外;要特别注意防备在解救和转送途中有人重新落水,确保全部人员安全脱险;还要仔细做好脱险人员的临时生活安置和医疗救护等保障工作。

最后,希望通过这次防洪防汛安全知识培训,让大家理解和掌握防洪防汛的基本知识,增强大家自救能力,最大限度的减少灾害损失。

防汛教育的课件

1、提高安全意识,学习防洪防汛的有关知识,在学习中增强与同学的.合作交流意识。

2、初步了解防洪防汛安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。

了解洪水的特点等相关知识。

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

(一)导入。

1、观看洪水造成的危害的图片。

2、学生谈观看后的体会。

3、教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识。

1、了解洪水的类型。

洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)。

2、洪水的主要特点:

(1)季节性明显。

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定。

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

1、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及卫生条件较好的地方。

2、将衣被等御寒物放至高处保存;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处,票款、首饰等物品可缝在衣物中。

3、扎制木排,并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;洪水到来时难以找到适合的饮用水,所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。

4、准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施,可与外界保持良好的通讯、交通联系。

5、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。

6、暴发山洪,应该注意避免过河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

7、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

8、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

9、地处河堤缺口、危房等风险地带的人群应尽快撤离现场,迅速转移到高坡地带或高层建筑物的楼顶上。

10、对于家中的财产,不要斤斤计较,更不能只顾家产而忘记生命安全。在离开住处时,最好把房门关好,这样待洪水退后,家产尚能物归原主,不会随水漂流掉。

11、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

12、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

13、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

14、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

15、了解呼救的方法:

sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话)。

(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

通过本节课的教学,使学生初步了解了防洪防汛安全的有关内容,提高学生的安全意识。了解洪水的相关危害,提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。

防洪防汛心得

防洪防汛心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

在经历了一次防洪防汛之后,我深刻地认识到了防洪防汛的重要性。在这次活动中,我们不仅学习到了防洪防汛的知识,还参与了实际的防洪防汛工作。下面是我的一些心得体会。

首先,防洪防汛是一项非常重要的工作。在这次活动中,我们看到了洪水给人们带来的巨大破坏,也看到了防洪防汛的重要性。只有做好了防洪防汛工作,才能保护人民的生命财产安全。

其次,防洪防汛需要团队合作。在这次活动中,我们看到了各个部门之间的协作和配合。只有大家齐心协力,才能做好防洪防汛工作。

第三,防洪防汛需要不断学习和更新知识。在这次活动中,我们学习了很多新的防洪防汛知识和技术。只有不断学习和更新知识,才能更好地应对洪水灾害。

最后,防洪防汛需要坚持不懈。在这次活动中,我们看到了很多人坚持不懈地工作,直到洪水灾害得到控制。只有坚持不懈,才能取得好的效果。

总之,防洪防汛是一项非常重要的工作,需要团队合作、不断学习和更新知识、坚持不懈。只有做好了这些工作,才能保护人民的生命财产安全。

防汛心得体会

侥幸就是最大的敌人,切不可存有丝毫,人间有情灾难无情,不怕一万就怕万一,对其无视,必遭反噬。扪心自问做到未雨绸缪、防患未然了吗?志不求易者成,事不避难者进,要深入基层、直面一线,要以高度负责的态度采取更加有力有效的措施,要以百分之两百的心理准备切实做好监测预警、物资储备工作,要以刨根问底的严谨将一切都做实做细做到位,但这也才是真正的敬畏生命。只有工作不留余力,才不会给风险留有余地!

防汛心得体会

20xx年,我x的防汛工作在上级相关部门和区防汛办的指导帮助下,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的防汛方针,立足防大汛、抗大灾,加大防范力度,强化应急处置,狠抓汛前、汛中各项工作的落实,确保了汛期安全,较好地完成了今年防汛目标任务。现将防汛工作情况总结如下:

大班防汛教育教案

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2.教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。

2、教学图片。

1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

3.小结。我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

1.教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。

2、学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。

3、初步具有安全意识。

活动准备:尖利物品:笔、筷、剪刀、游戏棒等。

1、展示一些尖利物品,请幼儿参观,相互交流这些物品的名称、形状及用途。

2、请个别幼儿介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。

3、根据切身体会谈谈尖利物品使用不当时,对人回造成危害。

师:你们有没有被尖利的物品划伤、割破过?为什么回被弄伤?

4、讨论:如何正确使用尖利物品,保护自己和别人不受伤,学习正确使用笔、剪刀、筷子、游戏棒的方法。

师:这些尖利的物品回伤到我们,那我们还要不要用呢?怎样使用就安全呢?

5、教师总结:这些尖利的物品给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多忙。我们在使用的时候,不能将尖利物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或吃用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。

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