六年级状物我的书香校园(实用18篇)

时间:2023-12-18 22:27:41 作者:LZ文人

高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。

六年级状物作文:我的书香校园作文

我的学校是一座历史悠久的的花园——宁化实验小学。

一进校门,你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“我阅读,我快乐”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴几张画外,还记录了同学们的读书故事。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

名言。

等等。每班的名言各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“好好学习,天天向上”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们,后面也有一块黑板,上面贴了同学们制作的“好句好段,好书推荐,读书心得,词句积累等等”

我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,同学们的课前三分钟开始了,同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

宁化实小六(3)班邱婷。

我的校园六年级作文

亲爱的同学们,你们好!我是一棵梧桐树,我的家在驻马店第三小学。寒来暑往,春去春回一晃,我已经在这个校园里度过了十几个春秋。

“加油!加油!”校园里的学生使劲喊着。哦,原来是学校举行马拉松比赛了啊!看啊,参加比赛同学不顾一切往前冲。选手被汗水侵占了全身。快到终点了,我也紧张起来,大喊:“加油!加油!六七班加油!”还有三米……两米……一米……“耶,六七班第一名!”我大声的叫着,开心死了。

有次,我正悠闲地哼着小曲。“叮铃铃……”下课了,同学们一下子都拥出来,操场上热闹起来。“停停停,不要晃了,我好难受啊……”一棵小柳树痛苦的呻吟着。我定睛一看,原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了,想把飞机摇下来。我在一旁看着,心里很不是滋味,真想对那个小学生说:“请你不要再摇树了,人有生命,树也有生命,如果你是一棵树,别人摇你,你又是什么滋味呢?”

在一个星期三下午,从远处传来一声闷雷,接着愈来愈响。“哗啦啦……”雨下了起来,上体育课的同学一部分回了班,一部分在我和我同伴的枝叶下避雨(没有闪电)。他们在我旁边跳皮筋,做游戏……每个孩子的脸上挂满了微笑,我看着他们开心的笑脸,自己也情不自禁的笑了。

我是一棵梧桐树,我给同学们带来了方便,我很开心。

我是一棵梧桐树,我和同学们一起长大。

我的校园六年级作文

朝阳东升,我迎着霞光向学校走去。一路上桃红柳红,小鸟啾啾。

走进校园,首先看到的就是旗台了。旗台是用红色瓷砖铺成的。正中间是一根笔直的旗杆,一面五星红旗迎风飘扬。旗台四周还有些水竹和铁树,它们都是深绿色的。

操场的左上边是杨槐树,杨槐树开花了。前几天,米粒似的花苞还隐藏在绿叶丛中,一夜之间,这些花苞全都绽开了笑脸。雪白的小花一串串、一嘟嘟地挂满枝头。它们簇拥着,竞相开放,一点儿也不害羞。浓郁的香气弥漫在校园里,沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中窃窃私语。

操场的四周都有花坛。花坛里盛开着各种鲜花:映山红、月季花,牵牛花。

春意多浓呀!我们的校园里一派迷人的春色,哪怕看上一眼,准叫你心醉!

我的校园六年级作文

以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律。可升入初中以后,我却发现了一颗闪亮之星——我的校园。我爱那独特的地方。

我爱校园的早晨。早上,刚起床时,站在窗前,只能看见一片黑压压的寂寞。突然,这寂寞的拂晓被它——清晨第一束阳光打破了。初升的太阳,乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上,你不会感到无聊,因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了,张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。

我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上,照在小花那柔弱的腰杆间,照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻,他们来了。谁?就是他们,生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来,一切都在那儿有律的摆动着,有形成了一个舞台。就是这样,校园的中午成了我爱的一部份。

我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上,只能用一个词来形容,那就是寂静。望着天空,看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴,不由自主的笑了。一阵风吹来,树叶发出了摩擦的声音,打破了这夜的宁静。那也好,就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼,陪我来到宿舍前吧!

我爱校园的早晨,因为它的寂寞;我爱校园的中午,因为它的炫丽;我爱校园的夜晚,因为它的静寂。

我的校园六年级作文

今天,我给大家介绍一下我们的母校——剡山小学。它已有一百多年悠久的历史了。

一进校门,我们可以看到左边有一个主席台和一个食堂,还有第二大的操场,我们叫它下操场;右边是一个小花园。

往前走,我们可以看见一个斜坡。斜坡两旁是两幢教学楼,左边的叫一号楼,右边的叫二号楼。在二号楼正前方有几张乒乓球桌,后面有两个小花坛;一号楼后面也有几张乒乓球桌。

再往上走,可以看到许许多多的台阶。台阶两旁又是两幢教学楼,左边的叫四号楼,也叫实验楼;右边的叫三号楼。在实验楼对出去的空地上,生长着一棵槐树和两棵桂花树。

再往前走,可以发现一个由两个篮球场组成的操场。它是我校最大的操场,也叫中操场。在中操场的东北方有一排教室,叫它六号楼,也叫音乐教室。在音乐教室右边有个车库组成的房子,就是体育器材室;在左边,是一个植物园,因需要现已改成操场。在中操场也种有几棵树:槐树、银杏树、香樟树和芭蕉树。

再往上走,就看见一个操场。它是我校最小的操场,我们叫它上操场。在这个操场的正中间立着一幢教学楼,它就是五号楼,也叫后三楼。它是我校最古老的一幢教学楼,因为只有三层,所以叫“后三楼”。在后三楼的左边也有几张乒乓球桌,右边也有一个篮球场。

这就是我们的校园。啊,我们的学校真美!

作文我的校园六年级

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的作文我的校园六年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜀山以路为径,文海则是一艘没有边界的船。她太美了。

文海是树木的海洋。郁郁葱葱郁郁葱葱。叶子就像被染色了一样,绿中带黄,黄中带红,红中带点绿。树枝,有的笔直挺立,鹤立鸡群,带着一丝孤独和寂寞。而另一些则是曲折的,以树木特有的方式弯曲。有些树的叶子大部分都掉了,像风中垂死的老人,在风中颤抖地站着;而其他的还在蓬勃发展,生机勃勃。哪里有微风,它们就一定沙沙作响。远远望去,像水波荡漾,绿眼睛。

文海、京美、梅文更漂亮。

环顾四周,美丽的文字随处可见。棋盘上散落着几颗棋子,纯粹的木制桌椅散发出强烈的简约感。墙上的诗被刻成了三个点。甚至还有很多字刻在地上,有文字,有花草,有风景,读起来很有意思。踩着脚下的黄叶,抱着身旁结实的木桌,读着墙上美丽的文字,让人陶醉。一缕一缕的阳光穿过树叶的缝隙,给这片宝地增添了一丝神秘。有些树已经结出果实,这是文化的果实。花草散发出阵阵清香,让每一个路过的人都心旷神怡.

中央广场是文海的.心脏。所有的风景围绕着它。它是一个地球,放在几个石阶上。似乎它的引力可以吸引一切。它实际上是一个喷泉。每当有客人来,它就涌出活水。那个清泉,经过十几年的洗礼,还是那么清澈。四周植被环绕,有的是绿的,有的是黄的,有的是紫的,有的是红的,形成了一幅色彩斑斓和谐的画面。东、西、南、北各有台阶,穿过不同的方向。这和人生之路多么相似,你必须选择一条路,走下去。那里,一年到头都充满了学生的笑声.

文海,我们自由泳吧。

文海,让我们奔向美好的未来。

文海,你滋润了我们的心。

文海,你默默付出,不求回报。

文海,我满怀热情的向你致敬!

我的校园六年级作文

校园是每一位青少年生活学习的地方,那里有我们的老师和同学,大家在老师的教导下健康快乐的成长。我的学校是文化绿城小学,下面请跟随我的脚步来参观一下我的智慧校园吧!

来到学校门口,你会发现头顶上有一个巨大的灯箱,上面记载着学校获得的荣誉。打开校门走进我们的校园,你会发现左右两边的墙壁上写着许多老师对我们的寄语,让我们感受到老师亲切的关怀。再往前看,就是我们的操场和主席台,那是周一早晨我们升国旗的地方。看着随风飘扬的五星红旗,我不禁涌起一番敬畏之情。

同学们上了楼,寻找着各自的教室,我们的教室采用的是多媒体,大家在学习的时候兴趣盎然,津津有味。下课后,你会发现在二楼的尽头总是有好多同学手捧一本课外书,在那里认真的阅读。没错,那就是学校建立的“书吧”,在这里同学们可以阅读自己喜爱的课外书,丰富自己的课外知识。

对了,学校还开展了许多社团活动,有葫芦丝,空竹,机器人,中国结社团等等。同学们可以根据自己的喜好来报名,培养我们的动手实践能力。学校还放置了一个金点子箱,同学们有什么奇思妙想的点子,都可以把你的想法写在纸上,放进金点子箱里。

怎么样,我们的校园到处充满了智慧。同学们在这里快乐的学习和生活,德智体美劳全面发展,健康成长!同时培养各自的兴趣爱好,使我们每个人都成长为充满智慧的好少年!我爱我的智慧校园!相信大家一定都会爱上他的!

我的校园六年级作文

光阴似箭,一晃,我已经是六年级的小学生了,校园生活已经进入了倒计时,在这六年的小学生涯中有喜有忧。

忧的是有一次语文考试,我看了看题目,数了数可能要扣的分数,一数下来,可不得了!“扣了十多分。我惊出了一身冷汗。这时候,下课铃响了,考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。

经过一天的坐立不安的痛苦煎熬,终于等来了期待已久的成绩。这回,竟和我想得完全不同。事情是这样的,那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台,叫他们帮忙算成绩。这时,我紧张到了极点,我的心脏在我的心房中不停地撞来撞去。经过漫长的等待,分数终于算完了。这时,卷子发下来了,我面如死灰地从发卷的同学手中接过卷子,把卷子翻开,一见到分数,我的心脏渐渐恢复了平静,脸上也红润了许多,连嘴巴都笑歪了。

原来卷子上写了两个鲜红的数字”99“。

后来,我才了解到这是全班的最高分。

家庭给我的希望六年级状物作文

当我最无助和最难过的时候,我总会在十字路口中找到回家的方向,家里面住着我最爱的人,每次回去,总有一股暖流温暖我冰冷的心,使我重拾信心,勇往直前。

每当伤痕累累的时候,家庭为我疗伤。

天空乌云密布,随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口,一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试,可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分,是我考得最低的分数,虽然我用尽全力去考好,可是结果还是这般令人失望,我认为我不可能再考到一个比这个更低的'分数了。“哗哗……”,雨越下越大,脸上沾满了水,分不清是雨水,还是泪水。

在远处看见一个奔跑的身影,她超我的方向跑来。啊!是妈妈!我的心情带着欣喜又有几分不安,那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨,我来接你,快点走吧,不然淋湿感冒了就不好了,回家吧!”我有几分哽咽了。回到家后,我鼓起勇气向妈妈说了这件事,妈妈对我说:“不要紧的,这次没考好,下次再努力。只是千万不要放弃自己,要相信自己……”妈妈对我说了很多事,我忽然感觉有股力量支撑着我,那是家庭给我的力量。

这件事已经过去了好多年,可是那股力量依旧存在,每当我心冰冷时,我就告诉自己,“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞,而我的城堡在给予我力量。”

我的校园六年级作文

走进秋天的校园,迎来了一片黄绿相间的树丛。参天大树立在那里,好似一个个忠实的巨人守护着我们的校园。

来到大门口,抬起头来,那天空水汪汪,湛蓝透亮,早上鱼鳞般的白云消失得无影无踪,换来的是一片万里无云的天幕。桂花第二次开放,零零星星,好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。

沿着围墙边的小路往前走,一棵棵枫树火红火红,叶子好似一个个小巴掌,在向我们招手呢!这让我想起一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。一簇簇小雏菊,半掩在草丛里,金黄金黄,宛如一轮轮小太阳。落叶纷飞,扫叶工人正在辛苦地扫地呢!

教学楼的墙上爬满了爬山虎,它们有的碧绿,有的金黄,有的火红,还有的好奇地把脑袋伸到教室里,好像是在看小朋友上课。

操场上的银杏树叶子金灿灿的,像金子一样。许多花和树叶都凋落了,草地仿佛盖上了一条厚厚的金黄织毯。草地上有很多同学在嬉戏,他们有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦乐乎。

在我的眼中,秋天的校园真美啊!

我的校园六年级作文

我心中的校园,虽然不是最美的,但却是一座生机勃勃、绿意盎然的校园。

其实,这就是我们的校园——汉小。她除了教学楼、操场和其它一些摆设之外,几乎满是绿色的植物。不仅让人看的舒服,而且陶冶了我们的情操,保护了我们的视力。春天,一片嫩绿;夏天,一片生机;秋天,满园金黄;冬天,积雪盖满校园。

但校园最美的时候,就要数春天了。三四月份,动物们已经苏醒过来,草也发芽了,花也开了,天气也暖和了。校园里的迎春花开了,金黄色也不是秋天独有的专利嘛!这金黄色和梅花的桃红色,大约都是我在春天最先看见的色彩。不久后,别的花花草草也发芽了,大树也泛起了一些绿意(“常绿树”除外)。别人都说“一年之际在于春”,我想这句话说得很对。瞧,脱了冬衣的我们在阳光下欢乐地做游戏、奔跑,这还是学校里独有的一道风景线呢!

啊,对了,忘记说说我们学校的特点了。我们的学校历史悠久,实行的是小班化教育。这种小班化教育有很多好处,能够发挥每个学生潜力,让每一个孩子都得到重视。也有一点点的缺陷,但我始终认为这种教育是没有缺点的,因为我非常喜爱我们的校园。

我心中的汉小,是一个绿色乐园,是我心中最美的校园!

六年级我的校园作文

在我理想中的校园里,有许许多多的大树,香樟、柳树、松树等等。我最喜欢香樟输了,别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天,樟树的可贵之处就在这里。樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

在我理想中的校园里,还要有一大片的绿茵草地,上面种满了毛茸茸的草,躺在上面可舒服了。在四周种上了丁香花、红玫瑰以及许多的名贵花卉,排成各种优美图案和造型,当花儿含苞欲放时,整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

在我理想中的校园里,有许多的小鸟,有的在湛蓝的天空上自由的飞翔,有的在枝头上叽叽喳喳的歌唱,百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。

在我理想中的校园里,我们的除了课堂作业就不再有家庭作业,这样会有许多的时间做自己想做的事。我们也会有时间一起游戏,伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影玩撕名牌和开货车,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。处处是一片欢声笑语。

这就是心中校园,我非常喜欢它。

我的校园六年级作文

“捧着一颗心来,不带半根草去。”每当我走进校门便能看见小池中间的石碑上刻着字,还有陶行知爷爷和蔼可亲的面容。

在一年级的时候,牵着妈妈的手胆怯地走进校园,第一眼看见的便是那块石碑。那时我在石碑边上的板子上签上了我的名字,表示我们上小学了,那是我上学非常难忘的一刻。

在后面的学习中,我渐渐熟悉了这个校园,不在显得陌生,如同家一般。我们在教室里,大声的读书,在操场上挥洒汗水,在舞台上展现自己,大家一起经历各种酸甜苦辣。有笑蓉,有泪水,有难过,有快乐。这一点一滴的回忆是最宝贵的,胜过任何金银财宝和一切名誉地位。

光阴似箭,六年时光马上就接近了尾声。如今走进校园,眼前的那块石碑仿佛并没有什么变化。但校园并非如此,操场设施齐全,图书馆的书变多了,各种器材都更加丰富多彩。如今就要和母校告别了,与石碑告别了,走向一个新的校园,但我永远不会忘记这六年岁月。

校门口石碑像一块路牌指明了我们的方向,石碑又像一位朋友永远陪伴我们,石碑更像一本书记载了这个校园的一切记忆。

我的校园六年级作文

这里承载着我的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我美丽的家乡,又是我的智慧校园。

校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦和欢乐,我热爱我的校园,也爱我的班级,因为这里就是我的家,一个充满智慧和快乐的家,请大家和我一起去观察。

我的学校坐落在长乐路以东溱水路以北,穿过一排排高大楼房,一条宽阔的马路就来到了我们的美丽校园。一眼看见大大的校门和站在校门口的保安王伯伯,保安伯伯非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看到一排排学生向一个方向走来,那就是我的智慧校园,溱水路小学。

走进校园,正对着大门的就是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有关学习方面的的内容,你还会听到整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是它给予我们很多知识,教室里墙壁有表格和学生的名字,在校园表现好的或作业完成优秀的,老师会在表格上你的名字上贴一个“赞”。教室还有个书柜,放着许多同学爱看的图书,可以互相借阅观看。

我们的校园两棵大松树栽在教学楼的东西两旁。两个大花池里有各种各样的花草,五颜六色非常好看。还有宽大的篮球场、足球场、乒乓球台等活动场地。为了我们更好学知识,班级不断扩大,今年又新建了一所教学楼。

这就是我的校园,一所充满智慧和快乐的校园。即使我们有一天毕业了,我们也会永远记住这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

我的小布熊六年级状物作文

它,毛绒绒的,大大的脸上有一双灰溜溜的眼睛,三角形的鼻子下是一张被毛遮掩着的嘴。

身上穿着穿着一件灰褐色的大衣。它不能坐,也不能站,如果让它坐着的话,它就会反抗:趴在床上变成一个“木鱼”。它是谁呢?它是我的小布熊——皮皮。说它叫皮皮,还真是名不虚传的“顽皮”。有人就奇怪地问:“既然它是小布熊,就不会动,那它怎么可能会顽皮呢?”让我来告诉你吧!它虽然是小布熊,可它也神奇地很呢!有一次,我想知道它有多重,就把它放在称重器上面。可它好像知道我的心思,故意从上面滚下来,我又放上去,它又滚下来,我气得暴跳如雷,使出全身的力气把它丢上去,它疼了,生气了,就“咚”的一声,摔在了地上,我哈哈大笑起来,现在换它暴跳如雷了。

每当我拿起它时,妈妈就说我孩子气,可我不这么觉得,我觉得它给我欢乐,每当我伤心是,它给了我欢笑,每当我沮丧是它给了我勇气。我爱它,我爱我的小布熊。

我的校园六年级作文

我是中牟悬荟萃路小学的学生,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园。

春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!

夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!

秋天,校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密,那就是校园里的每一片树叶,都在发生着变化,有的变成了黄色,有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了,有红的、白的、黄的……五彩缤纷,漂亮极了!

冬天,一下课同学们就奔向操场,正好下着鹅毛大雪,同学们可就跟往常不一样了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!

我的学校一年四季可真美呀!我爱我的美丽校园。

我的校园六年级作文

一进校园,我就看见了一片碧蓝的天空,早上那大片大片的鱼鳞云已经消失得无影无踪,只偶尔飘来几朵云。有的像大冬瓜那样傻傻地横着;有的像骏马一样飞快地奔驰,有可爱的小鸟,有温柔的绵羊它们在天空中一起开心地嬉戏。校门旁是几棵桂花树,树上的桂花已经掉落,只有几朵桂花还依偎在大树妈妈的怀抱里,不舍得离开。

围绕教学楼的是一圈柏油小路,小路左边有一些枫树,因为已经初冬,枫叶已经红了。它们在树技上随风飘荡,迎接我们的到来。枫叶的红也红得不一样,有酒红、血红、深红……另一边有一丛雏菊,雏菊小小的,金灿灿的,像一轮轮小太阳。

操场边的草坪是另一番景象。那枯黄的草坪可不像地毯一样,而是像刺一样扎人。另一边的草上面有一些蚂蚁,他们正在搬家呢!边上有几棵银杏,银杏绿中带黄,好看极了。

在旁边的操场上,男生在上面跑步、打滚,女生在看蚂蚁,我和汪士渊在一旁拾一种黑色的果子和它的叶子,它的叶子一碰就断,奇怪极了。

啊!初冬的校园真美呀!

我的校园六年级作文

我现在就读于“镇江市桃花坞小学”,她就在我住的桃八区路口。离我家很近。在我心中,我的校园又美又大又快乐。

校园一年四季都各有特色。春天,百花盛开,特别是金黄的迎春花,远远看去就像一个个星星点烁在绿叶中,一闪一闪的,可好看了;夏天,树木茂盛,一棵棵树立在校园的梧桐树,就像一个个士兵守卫校园;秋天,色彩缤纷,梧桐树披上了一身金黄色的外衣,菊花绽放了,有黄的、红的、粉的,白的…….冬天,松柏长青,寒风吹过,松柏屹立不动,好像在告诉大家:“我是耐寒高手!”

校园是我们学习知识的好地方。教学楼简洁大方,一共四层,每层有五间教室,窗明几净。每当清晨走进校门,都会听到琅琅的读书声。上课时,透过明亮的窗户,都能看到同学们争相举手,踊跃发言的情景。

这么美丽、这么洁净、这么快乐的校园,谁能不爱呢?

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