作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的案例,希望对大家有所帮助。
明天五年级作文
当我看到这一幕时,我想到了昨天晚上似乎有人对我说话。当我已经没有时间想这些了,看着现在,那些人们已经抵抗不住了,眼看着风沙离我越来越近了,我闭上了眼睛,心里默念如果还有明天。
如果还有明天,我想我会用尽我所有的方法来治理风沙,还有尽可能的植树造林。
当我睁开眼时,我发现这次在一间教室里面,我想这次可以放松一下了,应该安全了。可是看来我又错了,一下子地动山摇,让我感到了无限的恐怖,没错这是地震现场,只见,学生们和老师一起涌向了楼梯,可是还是有几个学生没有逃出去,这时,一块巨石砸了下来,眼看就要砸到同学们了,我闭上了眼,轻轻的说:“如果还有明天。”
如果还有明天,我回尽我最大的努力劝阻人们保护环境,地下水不能滥用!
如果还有明天······。
六年级迎接明天的作文
望着窗外的一点点亮光,潮起潮落,一天紧接着一天的时间过去,生命也一点点的变少,一道橙色的光照微微一笑,迎来了清晨的阳光。
还记得童年时代的冷冬,现在我只能起床,可童年的现在,我还可以在小温暖的被窝里,童年我在快乐玩耍,现在是每天多成山的作业。
伸一个懒腰,马上到了我们忙碌的毕业生活,从夏天拼到冬天,我们从未停过脚步,每天是更加坚巨,更多作业的生活,早上一到教室马上听写,还作业就映入眼帘。中午才睡了四十五分钟的我们,要立刻起床上课,拼搏作业,日复一日,每天重复的生活。还不算什么,真正的作业量才刚刚开始呢。现在开始没有笑声,只有即将到来的期未考。
成长,我还在成长,面对困难含着泪微笑,收起一触即发的泪水,我学会坚强,失去,认真对待要发生的明天,快速地奔跑,不断前进,带着坚持的信念,迎接下一个明天吧,面对明天,我会信心百倍。
明天,您好!
公众号:阳光小语工作室。
误人的明天五年级作文
每个人都渴望自己的灿烂明天,渴望考上好的大学,渴望找一个好工作,渴望赚一笔大钱……可我渴望的是一个美好明天。
在地球上,战争、疾病与仇恨无处不在。因为贪婪,一次次战争便冷不防地爆发了。战争让无数人失去了生命。据不完全的.统计,每一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷入战争人口达15亿人以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战更为惨重,历时达6年之久,先后有60个国家卷入战争,战争人口20多亿人,死亡7000多万人。并且每次战争后,一些新生儿童一出生就生了怪病,无法康复。侵略者疯狂的撕碎土地,破坏环境,也使自然环境产生了变化。由于战争使用非常规武器,厄尔尼诺现象使某些地方气温大幅上升,疾病发生的次数越来越多。人们每天在痛苦之间度过,渴望人间的美好。
在我心目中,辉煌明天是这样美好:和平鸽嘴里衔着橄榄枝,在人们的头顶上飞来飞去。侵略者消失了,人们呼吸着新鲜的空气,幸福的微笑着。疾病和仇恨也消失了,孩子们苍白的笑脸变得红润,在绿草地上快乐的嬉戏着。到处一片翠绿,到处一片生机勃勃。生活在偏远地区孩子和我们享受着同样优厚的待遇。动物们大摇大摆地在人们面前走过。现在,再也没有人捕捉、杀害它们了。大地上充满了欢声笑语。人们都欢笑,共同游玩,一起工作,相互学习,丢下了恐惧和悲伤,过着幸福快乐的生活。
现在,我们向整个国际社会发出呼吁:抛弃战争,远离疾病,制止仇恨!为了不让撕心裂肺的哭声传遍大地,为了不让妻离子散的场面频频发生,为了不让仇恨的心理再次出现,每个人都应该行动起来,化解冲突,友好待人!让辉煌明天的天空充满欢歌笑语,鸟语花香,爱与温暖。让战争登上列车,立刻消失!让疾病飞上天空,远离人间!让仇恨敲响丧钟,让美好的明天马上到来吧!
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六年级迎接明天的作文
我每天待在四方的“盒子”里,盼着出门,也盼着开学。在“盒子”里一待就是两个月,这几天疫情有所缓解,大人们陆续开始了忙碌的工作,而我依然在等待着。
待在“盒子”里的这些天,我只能在窗边听小鸟的歌声。直到今天,妈妈说可以到小区里玩会儿,我蹦蹦跳跳地下了楼,开心极了。
“盒子”外面的世界可真热闹。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停,它们呼朋唤友,在草地上、枝头上、半空中撒着欢,时而高时而低,你追我赶,热闹非凡!它们的羽毛在阳光的照耀下油光发亮,煞是美丽好看!
瞧!还有一只正站在枝头时不时梳理着自己的羽毛,间歇用一副嫌弃的小表情向正在嬉闹的同伴看看,而后又低头继续梳理着自己的羽毛,那感觉就像一只骄傲的孔雀。
还有的鸟儿在草坪中的小路上闲庭信步,晃晃悠悠,扒扒这儿啄啄那儿,一蹦一跳的,真是不要太悠闲了!
安静已久的小区现在已成了小鸟们的游乐天地。当我正看得起劲时,耳朵忽然被什么扫了一下,只觉得凉凉的软软的。转头一看,不知是花还是树的枝条端,冒出了几片嫩绿的叶子,看起来还有点毛茸茸的。不经意间低头扫了一眼,发现一株油菜花在小路边偷偷地绽放着,草坪里也有很多细小的嫩芽从泥土里钻了出来。
原来,春天已经在不知不觉中来到了。春天是希望的季节,我希望疫情尽快被消灭,好让我们一起迎接美好的春天!
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迎接明天的五年级作文
编者按:面对昨天,问心无愧,面对今天最佳状态,面对明天,信心满满!我准备好了,迎接你!明天,你好!
明天,你好。
海曙外国语学校俞翊萱。
远去的昨日,崭新的今日,似乎遥远的明日,都是生命中的潮起潮落,让我们深情地告别昨天,做好即将离去的今天,用最好的态度来迎接明天,向明天宣战!
--------题记。
过完今年的暑假,重返校园报到,今天的我已经是小学毕业班的学生!两个月未见的同班同学有的长高了许多,有的胖了不少,但共同的是大家的脸上多了一份成熟和自信。
伸了一个懒腰,又是新的早晨,我该如何迎接这新的一天,新的学期呢?学须静也,才须学也。端正自己的态度,静下心来学习,迎难而上,不退缩,不畏惧,学会努力,学会坚强!
面对昨天,问心无愧,面对今天最佳状态,面对明天,信心满满!我准备好了,迎接你!明天,你好!
六年级迎接明天的作文
夏季,骄阳炙烤这大地,无情的挥洒着身上的光辉,大地干燥得连泥土都裂开了深深口子。就是这样的天气,向日葵却依然挺立在太阳之下,不知疲倦的望着它。
向日葵是一种美丽的植物。根生生的.扎在泥土里,长着细小的白色绒毛,像千万给细小的银针插在根上,密密麻麻而又尽然有序。向日葵的叶片是心形的,叶子上的经脉清晰可见,如一张张线路图,又像一封来自夏日的信件。叶子苍翠的绿色不禁让人想到翡翠,但那“翡翠”有过这白绒绒的“面纱”,显得如此神秘,如此安详。摸着苍翠的叶子,就好像在做手部按摩似的,痒痒的,刺刺的。阳光下,向向日葵的花朵是灿烂美丽的,金黄色的花瓣层层叠叠,如此的精致,近看花瓣竟然是一丝丝的,摸起来宛如摸到了用蚕丝纺织而成的锦缎,细腻而又柔滑。花瓣一层压着一层,一片挨着一片,形成了一个大大的圆形,把花盘围在中间,像是在保护着花盘的士兵,又像是居住在花盘周围的居民。那么和谐、美好。俯身靠在花朵之上,一股淡淡的清香涌入鼻腔,清爽得让人立刻精神焕发。
一棵向日葵就是一件完美的艺术品,那挺拔的身姿,那灿烂的花朵,就像是一张笑脸,给予人们温暖、信心、勇气、坚强。多么美的一幅画呀,他又是那么无私那么高尚。
向日葵,一种美丽的植物,一种高尚的品格。我喜爱向日葵,更爱那种温暖,他告诉我们要微笑的面对明天,面对未来。无论遇到什么事,它总能给我信心和战胜困难的勇气。
迎接马年五年级作文
时光飞逝,期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗?想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末,美好的假期生活正在等着你。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。期末考试,我们准备好了!
寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”
多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。
敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!
看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。
但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。
在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。
不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!
迎接马年五年级作文
盼星星,盼月亮,终于把一年一度的新年给盼来了!
早上,每个人都是兴高采烈的,穿新衣,收红包,大家欣喜若狂。
上午,我和妈妈、爸爸、外婆来到舅公家,舅公家人真多呀!座无虚席,有小阿姨、舅舅、阿姨……不过人越多越好,大家的脸上都笑嘻嘻的,将红包给我。我和妈妈一起去欧尚,哇!骆驼街道的每个路灯上都挂了红灯笼,让人感到好像来到了北京。
欧尚里人们熙熙攘攘,摩肩接踵。超市有不少的优惠,声音震耳欲聋。这吵闹的讨价声,这洪亮的吆喝声,使顾客都十分激动。这吵闹的讨价声,这洪亮的吆喝声,经过麦克风,传到欧尚的每个角落,传到每个人的心中,使顾客都喜悦起来。我与妈妈挤进人海中,买了瓜子、苹果、红枣、薯片,就去付钱了。排队的人真多啊,这要排到猴年马月呀!我们等了许久才付完钱走了。
中午,一大家子围坐在一起,吃吃饭,喝饮料,聊聊家常,露出了一年中最宝贵的笑脸。
下午,大家有的在聊天,聊事业,聊儿女……有的在搓麻将,“碰”、“三条”、“胡”……这些声音此起彼伏。有的.在看电视,嘻嘻哈哈声,传到了街道上。
晚上,放鞭炮的声音,让大家十分欢乐,都手舞足蹈。大家上楼看春节联欢晚会,看着精彩的节目而捧腹大笑。12点了,一年的倒计时开始了,鞭炮又响了起来。这紧张的一刻,这响亮的鞭炮声,使全中国人民的心一齐欢跃起来;这紧张的一刻,这响亮的鞭炮声,传到长城内外,传到大江南北,振奋人心。倒计时开始了,10、9、8……2、1,马年来了!
新的一年来了,祝大家马到成功!
迎接马年五年级作文
今天,是新年的第二天,爸爸说,今天要去给亲戚好友拜年。
一大早,爸爸就叫我起了床,说马上要去给姨婆拜年了。我起了床,看见姐姐、我的妈妈、爷爷、奶奶、叔叔,都在吃饭,看来是准备出发了。
吃完了早饭,我们就出发了,首先我们先去姨婆家拜年。
“哇!这里的空气好新鲜啊!”我吃惊的说。“因为这里有许多绿色植物。”爸爸解释道。“那好久才到呢?”“再走一会儿吧!”“哦!”
于是,我们又走了一会儿,“到了!”爸爸说。我抬头一看,哇!和我奶奶家的房子差不多大,就是空地少了一些。我们进了房内,看到一群人在吃饭,我不认识,就只好看情况了。
“叽叽喳喳叽叽喳喳……”我的妈妈和他们说起苗话来,我稍有些听懂,又有些听不懂。姨婆说“你们来吃一些饭吧!”“不了,我们来看看您而已,不吃了!”我的妈妈客气的说。结果又争辩起来。
我们在姨婆家玩了一会儿,就开始去下一站了。“爸爸,我们现在去哪呢?”我问。“恩……去马田镇啊!”爸爸回答。
汽车又缓缓的开了一会儿,突然,车子停了下来,车门被拉开了,我醒来一看,原来到了,一下车,就看见外公,就叫了一声“外公好”。我往外公家走,到了楼梯时,看见了表妹,就跟她打了招呼。
走着走着,我突然想起华哥来,他是我的一个非常好的朋友。我高高兴兴的跑到大外公家去。“大外公,华哥来了没有?”“恩……没有来……他都没来过年。”大外公和蔼可亲的说。“哦,谢谢!”我失望的说。
在马田又玩了一会儿,就前往下一站,是去八金家,他也是我的好朋友。我们在玩的时候,我还不小心掉到湖内的岸边,身子湿了一半,爸爸看到了,有些生气,但是他没打我。
拜年,是送温暖,是送祝福,也是送欢乐。
五年级迎接期末考试作文
经过了一个学期的艰苦奋斗,我们迎来了决定“生死存亡”的一道大关——期末考试。
第一场考试语文,我轻松的过五关斩六将,来面对最后一个boss---作文。一看题目,还好,似曾相识,于是大笔一挥,开始奋笔疾书……接下来是生物、英语、地理,我都一一信心满满地完成了。第一天的考试终于结束了,我和同学们唧唧喳喳地对答案。教室里乱哄哄的。这一天在混乱的“对题大战”中结束。
第二天,刺眼的阳光把我从被窝里唤了出来,提醒我迎接新一轮的考试。第一场是数学,只有几道难题,稍稍一动脑筋就过关啦。时间在我看似紧张实际窃喜的心情中溜到了下午。哎呀,历史!一看到卷子我就不禁想起了上一次期末考试……正当我信心满满的交上卷子后,被告之,卷子后面还有题。听到这个消息,心立马凉了半截。于是,我的历史非常不幸的挂掉了。我打起精神,但心里还是犯嘀咕。当我把卷子交上去的时候,发现衣服已经湿透了,被风一吹,冷飕飕的。收拾好东西,还是回去对答案。还好,不至于挂地那么惨。
回到家,推开门,迎接我的除了欢欢(狗狗),还有那句听的耳朵都起茧子的话:“考的什么样啊?”唉,老妈啊老妈,你脑筋能否转一转,才考完就问考的怎么样。
我忐忑地挨到了发卷子的时候,呼,不至于被批地遍体鳞伤,但却会被唾沫星子淹死。
我的初一生活告一段落,迎来了初二的生活。还是那句老话:让暴风雨来的.更猛烈的些吧!
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迎接马年五年级作文
为马年。“马”的繁体字为“馬”。《说文解字》小篆“馬”描绘出一匹怒气升腾,威武雄壮的马。它由马头、髦、尾和四足构成,是象形字。古人还因马的年龄不同而造出不同的字,如两岁的马称“驹”,八岁的马称“马八”。又因色彩的差异称青黑色的马为“骐”,称深黑色的马为“骊”,称浅黑色的为“骢”。称毛色苍白相杂的马为“骓”,称红色的马为“驿”,如此等等。因其使用价值的`差异,称千里马为“骥”,称良马为“骜”、“骁”或“骏”,称跑不快的马为“驽”。因数量关系不同,称驾两匹马为“骈”,称驾三匹马为“骖”,称驾四匹马为“驷”。战国以前,中原地区一般地说,没有无车的马,也没有无马的车。因此古人所谓的驾车就是驾马,所谓驾马亦即乘车。自赵武灵王发布“胡服骑射”的命令起,才从匈奴那里学来了骑马,后来骑马之风才渐渐盛行起来。由于马是古代重要的交通工具,又是北方人耕种的农具之一,因此,在中华文明史里围绕着“马”字产生了许多至今仍有影响的典故(包括成语、俗语)。如下列几类:
一、褒义类。
1.马到成功:形容工作刚开始就取得了成功。
2.马革裹尸:指英雄牺牲在战场上。
3.老马识途:比喻有经验的人对事情比较熟悉。
4.老骥伏枥:比喻有志之士虽年老了,仍有雄心壮志。
5.天马行空:比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁不踏实。
6.千军万马:形容雄壮的队伍或浩荡的声势。
7.塞翁失马,焉知非福:比喻虽然一时受损,也许反而因此得到好处。
8.一马当先:形容领先。
9.万马奔腾:形容声势浩大或场面热闹。
10.车水马龙:形容车马很多,来往不断,热闹非凡。
11.汗马功劳:指立军功或作出其他贡献。
12.快马加鞭:比喻快上加快,加速前进。
13.金戈铁马:指战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。
14.青梅竹马:指男女幼年的亲密无间。
15.一言既出,驷马难追:指说话算数,不要反悔。
16.敢把皇帝拉下马:指敢于同权贵作斗争。
17.黑马:指有冲击力,但出乎人们意料之外的个人或团体。
二、贬义类。
18.心猿意马:形容心神不定。
19.人仰马翻:形容惨败。
20.万马齐喑:比喻沉闷的政治局面。
21.牛头不对马嘴:比喻答非所问或两者不相合。
22.按图索骥:原比喻办事拘泥成规,也指照线索去寻找事物。
23.指鹿为马:指故意颠倒黑白,混淆是非。
24,害群之马:比喻危害集体的人。
25.马屁精:指善于拍马屁的人。
三、中性类。
26.马前卒:比喻为别人效力的人。
27.厉兵秣马:形容准备战斗。
28.盘马弯弓:指故意做架势,却不立即行动。
29.马首是瞻:比喻追随某人行动。
30.马路消息:指来自民间的消息。
31.风马牛不相及:比喻事物彼此毫不相干。
32.单枪匹马:比喻行动没有人帮助。
33.蛛丝马迹:指隐约可见的痕迹和线索。
34.马后炮:比喻不及时的举动。
四、自谦类。
35.马齿徒增:谦指自己年龄增长,而无成就。
36.犬马之劳:表示自己乐于为人效劳。
迎接马年五年级作文
远去的昨日,崭新的今日,似乎遥远的明日,都是生命中的潮起潮落,让我们深情地告别昨天,做好即将离去的今天,用最好的态度来迎接明天,向明天宣战!
--------题记。
过完今年的暑假,重返校园报到,今天的我已经是小学毕业班的学生!两个月未见的同班同学有的长高了许多,有的胖了不少,但共同的是大家的脸上多了一份成熟和自信。
伸了一个懒腰,又是新的早晨,我该如何迎接这新的一天,新的学期呢?学须静也,才须学也。端正自己的态度,静下心来学习,迎难而上,不退缩,不畏惧,学会努力,学会坚强!
面对昨天,问心无愧,面对今天最佳状态,面对明天,信心满满!我准备好了,迎接你!明天,你好!
公众号:阳光小语工作室。
明天五年级作文
什么东西要来,而却真正没来过?——明天!
明天,是无畏的!正是雨中的铿锵玫瑰!整装待发的将士们等着那嘹亮的足以划破天空的'出征的号角吹响。他们在前线用自己的鲜血抵御来犯的的侵略者。在他们的心中,没有明天!他们的心中只有满满的一腔热血,以及穿梭在战士头顶上轰炸机与子弹!明天,依然是奋勇杀敌的百般无畏!
明天,是暗淡的!晚晴衰,民国乱!穷人们起早贪黑的去劳动,却也只能啃树皮;地主土豪们成天游手好闲、好吃懒做,却整天大鱼大肉的。世界是不公平的,在这个黑暗的时期,哪有穷人的活路啊?国民政党军阀整天欺压老板姓,还签订不平等的丧权辱国的条约!整个中国大陆四分五裂!那里是日本的,这块是美国的,那边的地盘又是德国与英国的一张时局图,诉说了中国人民的黯淡的生活。
明天!究竟是怎样的啊?——无畏?黯淡?还是美好的。
参加长跑,迎接挑战小学五年级作文
我被选上参加长跑比赛了,非常高兴,是我盼望已久的,我参加长跑比赛。我每天都去练习长跑,准备迎接这次比赛,盼呀盼呀,终于到了那天早晨,我高高兴兴去上学,可是当我听说下午进行时,感到大失所望,只好耐心等待了。
五年级迎接期末考试作文
期末考试已经悄悄地临近了,在学校的时光总是过得那么快,期末考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期末考试计划吧!
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。再就是,当老师带领大家复习的.时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!
一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点,而他却与众不同。
他开始谈天说地、谈古论今,生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西,终于扯到了学习上,他是一位现实主义者,不会对任何事情有所隐瞒,他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。
我开始有些厌烦,因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本,刚开始我只在桌子底下写啊下的,他的近视眼是看不到的;后来我发现他对此没有反应,便把课本光明正大的拿到书桌上,明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我,我却毅然决心要复习下去,他恼怒了,呵斥了一声:“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗?”
我吓了一跳,手忙脚乱的把书本收入抽屉,开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工,这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人,终究是成不了大事的!我惭愧的低下了头。
“学会讲究效率,再加上方法,用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课,这最后一堂“复习课”我悟到的道理。
在考场上,阳光撒满了我所在的教室。
五年级迎接期末考试的作文
暑假又来临了,这是一件十分可喜的事。不过,暑假之前,却有不少人愁眉苦脸。你问为啥?当学生的都知道:马上就要期末考试啦!下面是语文迷整理的迎接期末考试的。
作文。
希望对你有帮助。
时光飞逝,期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗?想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末,美好的假期生活正在等着你。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。期末考试,我们准备好了!
寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”
多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。
敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!
看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。
但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。
在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。
不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!
五年级迎接期末考试作文
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的`一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
【作文二】。
今天是星期四,也是期末大考试,我迅速地洗脸刷牙,吃了早点,一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也,于是我把书包一丢,拿出复习资料,咬文嚼字的复习着。
“叮铃铃”,上课铃响了,我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语,我也上前凑凑热闹,原来是在互相讨论游戏啊,于是我又只好,静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室,我的心一下子紧张了起来。
监考老师见我在发呆,于是问我怎么了,我把事情一字不漏的告诉了监考老师,监考老师只是简单地对我说了一句话“那你就问问自己吧!”我便傻傻的问自己:“是“a”还是“b”呢?我突然想到,老师是让我自己“查阅”自己的知识,于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。
“叮铃铃”,收卷了,我把卷子平整交给了老师,长叹了一口气,“唉”。