读后感是对书中所述观点的赞同、思考和批评,是对书籍内容进行评价和解读的思维活动。以下是一些读者对不同作品的读后感,希望能够给大家带来一些灵感和启示。
雷锋告诉我读后感
雷锋,这个平凡而又伟大的名字,总在暮春三月,草长莺风之时被人提起,他的用心,他的爽朗,他短暂而充实的一生,仿佛和灿漫的花香一齐,弥漫在空气中,将人们包围。但是,对我来说,真正吸引我的,还是他那历久弥新,震古烁令的雷锋精神。雷锋精神告诉我,分人之忧,与人同乐。
他利用自己的钱财,耗费自己的时间去帮忙素未谋面的陌生人,他是愚笨吗他是不懂权衡利弊吗不,不是,虽然他的一举一动,在我们这群“聪明人”看来实在是蠢,但是雷锋自己心中,却是比喝了蜜都甜的幸福感,或许你不明白,的确帮忙他人,助人为乐……这些舍我为人的词语已渐行渐远,我们所耳闻目睹的都是尔虞我诈,勾心斗角的黑暗社会。哪里还有像雷锋一样纯净透明的人呢哪里还有像雷锋一样容易满足与快乐的人呢没有!我们在冷漠中行走,在麻木中生活,在自私中堕落,或许只有如春风般清爽的雷锋精神才能救我们于淤泥。
他是忠实的人民公仆,他是意志坚定的解放军;他是模范班长,他是冲锋陷阵的士兵,雷锋虽然只是千千万万普通人中的一个,但他却从未将理应完成的任务推却,滞后,所以他告诉我:在工作上,要向用心性最高的同志看齐。
反观现今,懒散之风盛行,学校中,学生的拖拖拉拉,不交作业,对于学过的知识也不甚专研,囫囵吞枣,社会中,在办公室中闲淡看报一整天早已屡见不鲜,而雇用劳工却欠钱不付的现象更是比比皆是,如今的世界,焦裕禄的身影已不再盘旋,时传祥的粪桶早已经放下,王进喜头上的安全帽亦已摘下,我们整天步履匆匆,疲惫不堪,到底是为自己,还是为了自己所处的位置或许,只有恪尽职守的雷锋精神才能给我们答案。
永恒不在于巍峨地凝固于历史深处,而是如流淌的泉水,在每个时代浇灌花朵,雷锋精神就应更为流淌在中国人血液中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。
雷锋告诉我读后感
这天下午,学校组织观看了《雷锋告诉我》的视频资料,看了以后,我感受颇多,受益匪浅。
从视频里面我了解到了雷锋是1940年出生的,可在他七岁时家人相继离开人世,年仅七岁的他成了孤儿。1950年成为了儿童团团长,1960年1月雷锋参加了中国解放军,1962年8月15雷锋不幸因工去世,逝世时年仅22岁。虽然离开我们已经有五六十年了,但他却永远地存在我们的心里。
《雷锋日记》中雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”这句话也是雷锋一生的真实写照。
“为梦想拼搏”正是雷锋可贵的精神之一。在中国体操界中也有这样一位人士ddd杨威。他五岁便开始练体操,在杨威心里国家队是神圣。当他第一次领到队服时,情绪是无比的激动,因为队服在他心中代表的是国家的荣誉。可他的练体操之路却十分坎坷,天生膝盖头很大,一做动作就给人感觉是有点弯着的,于是练了一年后比赛,一看感觉腿是弯的,简单地就扣了0.1分。但是,杨威并没有放下,而是找一个壮实的人坐在他的腿上手举高床,但他从来没叫过一声苦,咬着牙坚持了下来,才会有这天的成功。
杨威在讲座中说了一句令我记忆犹新的话:“每一个人都能拿自己人生中的金牌,成功在于坚持!”是呀,坚持是成功的法宝之一,持之以恒才是最可贵的精神。
在短片中,告诉我了一个道理:雷锋离我们并不远,人人都能做活雷锋;正如雷锋曾说这的一句话:一滴水只有放进大海才能永不干涸;一朵鲜花也装扮不出美丽的春天,如果每一个人都献出一点儿爱心,那么每一件事情都会有一个完美的结局!
毛泽东主席曾在雷锋去世时给他提辞ddd向雷锋同志学习。在看完这个短片后,我顿时了解了这句话的含义:要学习雷锋同志的完美品质,把“雷锋的精神”世世代代地传承下去,永不磨灭!
学雷锋读后感
早就听说过雷锋的名字,依稀知道他是一个品德高尚,乐于助人的人。直到我读了《学雷锋做有道德的人》这本书,我才对雷锋的事迹有了一个深刻的了解。
雷锋出生在旧社会,小时候家庭贫困,他的亲人们因遭迫害相继含恨死去。在不满7岁时,雷锋就成了孤儿,受尽了地主的虐一待。解放后,雷锋看见解放军所到之处对老百姓嘘寒问暖,帮助干活,像亲人一样,所以立志要成为一名解放军战士。新中国成立后,在一党一和政一府的关怀下,雷锋被保送免费读书,他克服困难,勤奋好学,受到师生的一致好评。毕业后,雷锋先后在各个工作岗位上创出了优异的成绩,最后如愿以偿地成为一名解放军战士。
来到部队的雷锋不仅性格开朗活跃,教唱歌、办墙报、说快板,而且更加废寝忘食地学习知识、钻研技术,他曾说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”
雷锋不仅善于学习,而且更加乐于助人。有这样一句话广为流传:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女车票和钱都丢一了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大一嫂手里,大一嫂含一着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。” 还有一次,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱一下一身上的雨衣披在大一嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发一颤,又把自己的贴身线衣脱一下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋后来在日记里写道:“我一边走一边想:我是人们的勤务员,自己辛苦点,多帮人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福。”
雷锋对别人慷慨大方,对自己却非常“吝啬”。衣服、袜子补了又补,还穿在身上,生活用品再旧也不换新的。雷锋把省下来的钱全部捐献给灾区人民,却舍不得给自己买一双新袜子。
雷锋在日记里写道:“我出生在一个很贫穷的农民家庭,在旧社会里受尽了折磨和痛苦。参军以后,我在一党一的培养教育下,深深懂得了社会主义的今天是由无数革命先烈和战友的艰苦奋斗、英勇牺牲得来的。我从参加革命的那天起,就时刻准备着为了一党一和阶级的最高利益牺牲个人的一切,直至最宝贵的`生命。”
这就是雷锋精神:这就是爱一党一爱国,勇于牺牲的精神;毫不利己,专门利人的精神;艰苦朴素,甘于奉献的精神;努力学习,善于思考的“钉子精神”。学习雷锋精神不能只停留在口头,而应该身体力行,从身边做起,从小事做起,一点一滴,聚沙成塔,“勿以善小而不为”,培养高尚品格,像雷锋一样做一个有道德的人。
学雷锋读后感
雷锋出生在一个贫困家庭,他出生的年代,我们的祖国正处在水深火热之中,日本帝国主义发动侵略战争,他不满八岁就成了孤儿。
解放以后,在党和祖国的培养下,雷锋上了小学,他刻苦学习,帮助其他的同学。参加工作后,他事事争先,不怕苦、不怕累。参军以后,他不惜一切帮助战友和老百姓。有一次,雷锋拉肚子,他带病去帮建筑工人推砖。有人问他叫什么?住哪里?雷锋说:“我叫解放军,家就在中国。”送迷路的老人回家、给丢了车票的大嫂补买车票、把节省下来的钱捐给灾区、过年过节到车站为旅客服务,雷锋做的都是琐碎的小事,没有惊天动地的事迹。
他做的每一件小事都让我感动,我最喜欢雷锋说的:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是一个平凡的人,做的全都是平凡的事,可是正是这些平凡构成了他的伟大。
作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!
学雷锋读后感
雷锋的“螺丝钉”精神是十分高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。
要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们务必进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观,要继续同“惟我至上”、一切从个人利益出发的资产阶级个人主义作持续的斗争。在我们这天的社会里,旧社会遗留下来的资产阶级思想、封建主义思想还存在着,上述否定群众主义原则、否定雷锋主义的鼓噪,也还去之不远,对社会造成的消极影响也还遗存着。在“惟我至上”的个人主义影响下,确有一部分人,也包括青年,个人主义恶性膨胀,只要自由,不要约束,只要个人权利,不要群众意志,只讲索求,不讲义务、奉献的思想倾向还十分严重。要改变这种状况,就要大力弘扬雷锋的“螺丝钉”精神,学习和掌握蕴含其中的全心全意为人民服务的精神内核,克服和鄙弃个人主义,真正建立我们的无产阶级世界观、人生观和价值观。
其次,弘扬雷锋的“螺丝钉”精神,对于青年来说,还要处理好服从整体需要与张扬个性、努力成才之间的关系。
群众主义道德原则强调群众利益高于个人利益,但决不是只顾国家、群众利益,不顾及个人的物质利益和精神利益;离开每个具体劳动者的利益,所谓为大多数人谋利益,只能是一种空谈。群众主义强调个人服从整体、大局,但也决不是要抹杀个性、压抑每个人的创造性和特长;离开了每个人的个性、特长和独特创造力,整体就会缺乏活力,大局亦会处境不佳。群众主义在强调利益高于个人利益,个人要服从整体需要的同时,不仅仅承认和维护个人利益,还提倡每个社会成员根据自我的个性和特长来发展自我,并为个人发展个性和特长,为个人的成长成才带给一切可能的帮忙。尤其是为青少年带给更好的成长成才条件,甚至大张旗鼓地加以奖励。
明白了以上道理,就不难处理发扬雷锋的“螺丝钉”精神同个人努力成才之间的关系了。努力奋斗、刻苦学习,使自我成为能做出更大贡献的各式各类的人才,这是社会主义现代化建设向我们发出的呼唤,是时代的需要、人民的期望,我们决不能辜负人民、有负于时代。雷锋发扬“螺丝钉”精神的过程,也是他刻苦钻研、岗位成才的过程。他为我们树立了又红又专、努力成才的榜样,向我们揭示了青年成才的正确道路。我们新世纪的青年也要雷锋那样,胸怀全局,放眼整体,立足本职,岗位成才。要像他那样爱岗敬业、勤奋工作,服从国家和群众的利益需要,甘当“螺丝钉”,干一行爱一行。干一行专一行,力争为整个“机器”尽到应尽的职责,做出更大的贡献。
《学习雷锋好榜样》的歌声又响起来了,它在提示着我们千万别忘记雷锋精神的一个十分重要的方面;“愿做革命的“螺丝钉”,群众主义思想放光芒。”。
学雷锋读后感
最近,我看了一本书,我印象非常深,是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触非常深:有一天,雷锋在火车站遇到一个妇女,她身上背个孩子,手上牵了个女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷锋见了立即跑过去,拉起小女孩,并帮她们付了车票钱,一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西,就把当天的早饭三个馒头送给了她们。
雷锋叔叔乐于助人,学习认真刻苦,我们要学习;上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,非常难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。
雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。
雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨枪,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福,让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉!
雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人!
雷锋告诉我读后感
诗人臧克家在《有的人》中写道:有的人死了,他还活着;有的人,想将名字刻入石头里,想不朽。但他却不知道,他的名字比石头烂的更早。雷锋就是这样一个大写的人——他用自己的行为诠释了生命的意义。虽然他早已远离我们,但他的精神永远留在我们心中。我们中华民族的子孙也将会继承这一精神,将我们中国孝亲敬长,乐于助人的传统美德,发扬光大。
学习雷锋的故事后,全国两千多万名中学生也如同我们一样,做着点点滴滴的小事。这些小事虽然也是举手之劳。但“他”却代表着我们当代中学生的文明。作文一个公民,关爱社会,帮助他人。也是我们应尽的道德义务。在《雷锋告诉我中》同上一堂课中,给我印象最深的,是一位聋哑学校的女老师。她用真心对待每一个孩子,无论他(她)是否贫困,无论她出身多么卑微。但这位女老师,却坚信自己一定能给孩子带来快乐,只因为那句感人肺腑的话——当你生下来有残疾,只因为你是被上帝最宠爱的孩子。
对于盲童来说,走路时耳朵要极其的的敏锐,不然就会碰到障碍物。但这位女老师却把她当做自己的孩子一样对待。可想而知,一个盲童学习舞蹈是要面对哪些困难的,但女老师却把自己当做模特,让盲童触摸自己的身体,从而纠正自己的舞姿。对于一个常人来说,我们随意触碰别人的身体,是一种不尊重,是一种轻浮的表现。但女老师看着孩子们一张张会心的`笑意时,她强忍住了。
刚开始,这些盲童的家长们十分不理解女老师的做法,认为跳舞能当饭吃吗?老师也是万般无奈,甚至怀疑过自己,觉得自己不敢保证跳舞一定会有饭吃,但最起码能给孩子插上一双有有梦的翅膀。让他们能够为梦想而奋斗。看到这些,我不禁惭愧,自己曾为一次月考失利想过要放弃上学。父母面对我这些举动时,也是异常惊讶。为了能让我去上学,开出了种种条件,即便是新代的小米4,也都答应我了。看看身边那些为梦想而奋斗的人,那些十月怀胎,一朝分娩的小婴儿们都有一种求生的本能。
我们又有什么理由不去学习呢?又有什么理由,不为梦想而奋斗呢?学习雷锋并不在于这两日,而是在于长久的坚持。
让我们学好雷锋,做好榜样,将这种正能量永远传递。为实现伟大中国梦而进一份自己的。
学雷锋读后感
今天,我们看了雷锋电影。里面的雷锋勤俭节约,乐于助人,勤学好问。
说雷锋勤俭节约,一点都不过分,他有一个百宝箱,看到钉子、铁片之类的玩意儿,就捡起来放入百宝箱,一双袜子穿了好几年,破了就打个补丁,也不换一双。
说到乐于助人,雷锋做的好事数不胜数。听说队友王大力的妈妈生病了,就悄悄给王大力的家里寄去二十块钱;看到有人车票丢了,自己掏钱买了张车票给那个丢车票的婆婆;上了车,给乘客让座、打扫卫生、给不识字的乘客念报纸,一直忙到下车……这类的事情太多了。
雷锋不但助人为乐、勤俭节约,而且勤学好问,一有钱就省下来买书,一有时间,就专心致志地看起书来,还在上面圈圈点点,画出好词好句。而且,雷锋还坚持每天写日记。
可惜,天妒英才,雷锋只活了二十二岁就牺牲了。雷锋牺牲后,毛泽东主席亲笔题词:向雷锋同志学习。
是的,我们都要向雷锋叔叔学习。
学雷锋读后感
雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。
要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们必须进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观,要继续同“惟我至上”、一切从个人利益出发的资产阶级个人主义作持续的斗争。在我们今天的社会里,旧社会遗留下来的资产阶级思想、封建主义思想还存在着,上述否定集体主义原则、否定雷锋主义的鼓噪,也还去之不远,对社会造成的消极影响也还遗存着。在“惟我至上”的个人主义影响下,确有一部分人,也包括青年,个人主义恶性膨胀,只要自由,不要约束,只要个人权利,不要集体意志,只讲索求,不讲义务、奉献的思想倾向还十分严重。要改变这种状况,就要大力弘扬雷锋的“螺丝钉”精神,学习和掌握蕴含其中的全心全意为人民服务的精神内核,克服和鄙弃个人主义,真正建立我们的无产阶级世界观、人生观和价值观。
其次,弘扬雷锋的“螺丝钉”精神,对于青年来说,还要处理好服从整体需要与张扬个性、努力成才之间的关系。
集体主义道德原则强调集体利益高于个人利益,但决不是只顾国家、集体利益,不顾及个人的物质利益和精神利益;离开每个具体劳动者的利益,所谓为大多数人谋利益,只能是一种空谈。集体主义强调个人服从整体、大局,但也决不是要抹杀个性、压抑每个人的创造性和特长;离开了每个人的个性、特长和独特创造力,整体就会缺乏活力,大局亦会处境不佳。集体主义在强调利益高于个人利益,个人要服从整体需要的同时,不仅承认和维护个人利益,还提倡每个社会成员根据自己的个性和特长来发展自己,并为个人发展个性和特长,为个人的成长成才提供一切可能的帮助。尤其是为青少年提供更好的成长成才条件,甚至大张旗鼓地加以奖励。
明白了以上道理,就不难处理发扬雷锋的“螺丝钉”精神同个人努力成才之间的关系了。努力奋斗、刻苦学习,使自己成为能做出更大贡献的各式各类的人才,这是社会主义现代化建设向我们发出的呼唤,是时代的需要、人民的希望,我们决不能辜负人民、有负于时代。雷锋发扬“螺丝钉”精神的过程,也是他刻苦钻研、岗位成才的过程。他为我们树立了又红又专、努力成才的榜样,向我们揭示了青年成才的正确道路。我们新世纪的青年也要雷锋那样,胸怀全局,放眼整体,立足本职,岗位成才。要像他那样爱岗敬业、勤奋工作,服从国家和集体的利益需要,甘当“螺丝钉”,干一行爱一行。干一行专一行,力争为整个“机器”尽到应尽的职责,做出更大的贡献。
《学习雷锋好榜样》的歌声又响起来了,它在提示着我们千万别忘记雷锋精神的一个十分重要的方面;“愿做革命的“螺丝钉”,集体主义思想放光芒。”。
雷锋告诉我读后感
3月5日下午3时,我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课:雷锋告诉我》,使我深受感动.课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台,以不惧挑战、...
《同上一堂课,雷锋告诉我》观后感六年级李柳月这天,老师组织我们观看了《同上一堂课,雷锋告诉我》,让我百感交集,雷锋精神已深深扎进我的心,一股敬佩之情油然而生。
提到雷锋,我记忆里的画面是这样的:
一天傍晚,天突然下起大雨,雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩,身上又背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋上前一打听,才明白这位大娘是从外地来看女儿的,要去十几里外的苏家屯去。她着急地说:
“同志啊!这天的雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,就算我哭也哭不到啊!”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上,背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去,一向走了两个多小时,才把她们送到。送到之后,大娘想好好谢谢雷锋,但是,雷锋刚送到门口就立刻走了,一会儿也没有休息。
有一天,雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。等到雷锋晾衣服的时候,发现自己的袜子不见了,他就四处去寻找。这时,王大力说:
“雷锋,你有那么多存款,还舍不得给自己买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋说:
“只要不耽误我的工作就行了。
”王大力又说:
“你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。
”他每月只有6元钱的补助,他却把钱全存进了银行,一年又一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,但是他自己却舍不得买一双袜子。雷锋叔叔是多么舍己为人啊!……雷锋有着和我们此刻截然不同的童年生活,遭遇了种种的不幸。
雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死,妈妈被吊死,哥哥被累死,弟弟被活活饿死,雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到那里,我不禁攥紧了小手,为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们此刻的生活,真是天壤之别啊!我们每一天穿着新衣服,天天吃着小零食,星期天还能够吃“肯德基”。若是爸爸妈妈有空的话,他们还会带我们去旅游,去山川、河流享受大自然带给我们的美景。
雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象,只要别人有困难,他都会毫不犹豫地去帮忙他。那一幕幕的镜头:牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块;送老大娘到目的地;捐钱给灾区;帮小学生一齐植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学习雷锋的精神,同学之间就应要互相帮忙,比如:
哪个同学上课没有认真听讲,作业不会做,或者是哪个同学跌倒了,我们都就应主动去帮忙他们。
雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”,因为螺丝钉有着挤劲和钻劲,所以我们在学习上,也要善于“挤”和“钻”,学习这种“钉子”精神。
“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。
”我们从此刻起就要努力学习,学好本领,长大以后也要像雷锋一样报效祖国,为人民服务,做一个对国家有贡献的人。
学雷锋读后感
雷锋小时候,爷爷虽然租了地田,但是有病在身,加上地主逼他给钱,把他逼死了。爸爸被毒打两次,含恨死去。他妈妈和哥哥。还有弟弟接二连三地死去。
雷锋去砍柴,被那里的地主抢过斧头,在雷锋的手上砍了三刀。他当上了兵,为人们做好事,也很节约用钱。比如,袜子补了又补,不扔掉,漱口刚用了多年,也舍不得买个新的。
没汽水喝。就喝白开水,已经是知识分子了,还一直坚持学习,有帮助小汗补裤子,给田大娘东西吃,借了东西即使还……雷锋既善良又诚实,帮忙干活还捐款。
许多人和雷锋一样善良,比如,孟佩杰、刘艳鹏、刘艳波、洪祖龙、李建珍……这些人孝敬父母,不惹麻烦,有的还帮父母做家务,为老师服务。
妈妈常说,向雷锋学习做好事,名间流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
其实还有一件事是帮忙推砖头,一位女广播员要写文章表扬他,雷锋就说,这是应该的,不值得表扬。他真谦虚!一手夸赞,就说没什么应该的。
雷锋还是个好老师,从来不对别人发脾气,曾提笔写道:“向雷锋同志学习”可惜雷锋22岁时就已经了。离现在已经差不多50年了。大家都仍然很怀念他,学习他,喜欢他,崇敬他,感觉他很伟大,感觉人人都可以是雷锋。为大家做好事,为大家服务,做一个有道德的人。
我们要永远记住,雷锋,一个伟大的人民!
雷锋的读后感
今天,观看了这部电影,我深深的被雷锋艰苦朴素、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人、无私奉献的精神所感动。雷锋把自己的青春全部献给别人,他没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事都是平凡的,然而正是这无数的平凡才构成了他的伟大。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭。他很小的时候母亲被逼死了,父亲被枪打死了,十二岁的哥哥为别人打工活活累死了,弟弟在妈妈的.怀里饿死了,雷锋七岁就成为了孤儿。
雷锋当上解放军后,他一心想着为祖国和人民服务,他把别人的困难当成自己的困难。他把平时省吃俭用下来的积蓄寄给战友中有困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导附近学校的孩子们,他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事,他出差一千里,好事做了一火车。
雷锋的读后感
学校开展了读红书活动,我读了一本书,这本书的名字叫《雷锋的故事》。
雷锋出生在一个湖南贫苦农民家庭,不满七岁就成了一个孤儿。吃不饱,穿不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,在党和人民政府的关怀下,雷锋背上新书包去上学,每天早晨,他总是第一个进教室,擦黑板、擦窗户、排桌子凳子……一刻都不肯闲着。在学习上,他的头脑非常聪明,同学们都羡慕他,但他总是说:“我的脑子不聪明,我是笨鸟先飞,多认一个字就多一个积累……”
雷锋的事不计其数,最让我敬佩的是雷锋乐于助人的精神,其中最让我感动的故事是:有一次,天正下着雨,雷锋在火车站旁看到一位老奶奶全身都湿了,她一只手里抱着一个小孩,另一只手里还拉着一个。他马上就跑过去,脱下雨衣给老奶奶,再脱下自己的毛衣给一个小孩穿,并帮他们买了火车票。那天雷锋被淋成落汤鸡,最后自己感冒了。看到这里,我忍不住赞叹:雷锋真是舍己为人的好同志啊!
这样的故事还有很多,他帮助了别人,更觉得自己过得很幸福。我觉得我要向他学习:认真学习,提升自己,多帮助别人,这样大家也就会更幸福了。雷锋虽然离开我们很久了,但是他的精神将永远激励着我们。(甘欣弘)。
雷锋的读后感
自从看了雷锋的故事后,他一直感动着我,雷锋是个有爱心、乐于助人的.人。我一直记着雷锋的一句话:我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里我就在哪里起作用。雷锋说的对,我也要向他学习。
有一次,他学开车,倒车时一不小心把铁路压坏了,教他开车的人骂了他一顿,雷锋第一次听到别人批评自己,心里很难过,并利用休息时间把铁路修好了。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首歌大家一定都听过,世上有很多关于雷锋的故事,雷锋是我们的榜样。
别犹豫了,伸出你的双手,去帮助那些需要帮助的人吧!
雷锋读后感
今天,老师给我们看了影片《雷锋》我有很多感受。
影片《雷锋》是讲了雷锋的生平的'一些事情,比如雷锋一次去跟公园玩,遇到了一些小孩子,那时候因为雷锋已经是一个没有打架过的解放军了呀,可是他穿着军装,那些孩子就问他打过几次架了呀问问这些故事,雷锋实话实说,他一次架也没有打过,小朋友们不信,说他们身上的伤怎么来的呀?雷锋说这是他对旧社会的仇恨呀!
这是以前他爸爸壮烈牺牲了,哥哥被地主累死了,弟弟饿死了,妈妈也因为想不开给上吊死了,家里只剩他一个还有他爸爸用过的一把小砍刀,他有一天去劈柴,回去的时候被地主婆发现了,地主婆说这是他家的树,让雷锋拉到他家去,雷锋不肯,地主婆就打他,把他打得浑身是伤,直接打晕了,直到上学时这种情况才结束,这让雷锋吃尽苦头。
我们要珍惜我们的生活。
雷锋读后感
今天,我读了一本《雷锋的故事》,这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事,其中我最喜欢的故事是《做了主人》。《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡,靠砍柴来补贴生活,后来,他的.家乡解放了,他走进学校,勤奋读书,暗暗下定决心:一定要好好念书,做党的好孩子,并且参加了少年儿童先锋队,成为当家作主的小主人。
读了这篇文章,我深受感动,我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。雷锋在那样艰辛的条件下都能刻苦学习、助人为乐,起模范带头作用。想想现在的我,生活环境比雷锋要优越的多,我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长,应该向雷锋学习,学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。在学习上帮助的同学,不怕困难,处处起模范带头作用,做老师有力的小帮手啊。
雷锋的读后感
《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文。读了这篇课文以后,使我懂得了,我们要向雷锋叔叔学习。学习他不怕困难,顽强拼搏,乐于助人。我还听爸爸讲,雷锋叔叔只活了22岁,他是因为指挥战友乔安山倒车,车子撞到一根方木,方木把雷锋叔叔砸到了,因此雷锋叔叔牺牲了。他把自已有限的生命投入到无限的为人民服务中去,做一颗永不生锈的镙丝钉。
通过学习了《雷锋叔叔你在哪里》后,我觉得,我应该在学习中和同学们互相帮助;在生活中,要向雷锋叔叔学习,帮助别人,做自己能做的事,做好事。
雷锋叔叔做好事不留名,我们都要向雷锋叔叔学习他无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
雷锋叔叔是我们永远学习的.榜样,他平凡而伟大的事迹,将照耀着我们不断的前进。雷锋叔叔的精神是我们取知不尽,用知不完的力量源泉。今天,我们要以雷锋叔叔为榜样,刻苦学习,多做好事,同学之间要互相关心,互相帮助。让雷锋精神发扬光大,代代相传。