小学四年级元旦表演(专业18篇)

时间:2024-02-07 00:35:09 作者:念青松

优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入,更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。以下是一些优秀作文范文,通过阅读和学习,我们或许能够更好地提高自己的写作水平。

小学四年级元旦演讲稿

家长朋友们、老师们、同学们:

下午好!

再过2天,时间将翻至。“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,在这辞旧迎新的美好时刻,我们欢聚在红星影剧院举行校园文化艺术节颁奖典礼暨元旦文艺汇演,通过载歌载舞的形式,总结过去、憧憬未来,心情十分激动。在此,请允许我以一颗真诚的心、一份浓厚的情代表学校,向辛勤耕耘、无私奉献、屡创佳绩的`老师们致以最崇,高的敬意!向关心支持学校发展的家长朋友们表示最良好的祝愿!向朝气蓬勃、勤学上进的同学们表示诚挚和美好的祝愿!向积极参与演出活动、精心组织、认真排练的老师和同学们表示亲切的慰问!新年,让我们心里充满阳光,充满期待;也令我们百感交集,回味无穷。过去的一年,是极不平凡的一年。回顾走过的历程,有坎坷,有艰辛,有奋斗,有汗水。但是我们无比自豪,无尚荣光,因为我们发扬了同济精神,精诚团结,心手相连,战胜了诸多困难,使得学校持续呈现健康发展的良好态势。如今,学校文化氛围日渐浓厚,教学理念不断更新,教学质量稳步上升,特色发展日渐扬名,教师队伍逐步精良,师生逐渐爱上学校,这一系列的变化无不凝聚了同济人的智慧和汗水。

天时人事日相催,万千帆影踏浪来。新的一年如期相约,是我校进一步深化课堂改革,进一步深化德育工作,加快发展的关键之年,又是我校新一轮发展规划开启之年,同时我校被教育局列为重点关注学校之一,我们要紧紧抓住新契机,进一步优化硬软件建设,进一步优化学校管理,把我校建设成为教学质量好、综合办学水平优的家长满意学校,让同济校园成为师生喜欢、眷恋、向往的幸福家园。

老师们,同学们,“诗言志,歌咏声,舞动容”,今天,同济人又相聚一堂,就让我们用歌声和笑容点亮彼此的心田,用欢乐和激情迎接又一个充满希望的春天!

最后预祝文艺汇演圆满成功!也祝大家在新的一年工作顺利、学习进步、身体健康、阖家幸福!谢谢!

四年级小学生元旦的作文

星期三下午,老师说:“明天下午要举行元旦晚会,请大家做好准备,谁愿意上台表演可以上班长处报名。”我们一听,顿时沸腾起来了,有的尖叫,有的手舞足蹈,有的交头接耳……同学们兴奋得不行了。

其它。

同学听了,也很高兴,教室里又一次狂呼乱叫起来。看来,和我想到一处的真不少!唉,都是吃货呀!我一定要带一大堆吃的,到时候和同学们分享分享。

星期四上午第四节课我们开始装扮会场了。几位女生负责出。

黑板报。

只见黑板正中间写了几个大字———欢庆元旦我们男生把彩带摆了几个数字———2021其他同学有的吹气球有的挂气球、挂彩带……谁都没有闲着。

终于到了下午,我迫不及待地跑进教室,只等老师一声令下。

老师笑眯眯地一挥手:“开始吧!”我们立马欢呼起来,接着动身把桌子拉到旁边摞起来。

其他同学的表演也很精彩,令同学们看得津津有味。特别是一位女同学,把电子琴搬到班里,为我们弹奏《你笑起来真好看》,大家跟着唱,可热闹了。

吃货们可美了,看着吃着,从节目开始一直吃到结束,都不怕把自己撑成熊二。

欢庆会结束后,我看也看美了,吃也吃饱了,手也拍红了,肚子也笑疼了………。

这真是一场有趣的欢庆会啊!

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小学四年级元旦演讲稿

亲爱的老师们:

律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的,迎来了充满希望的。在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校领导班子,向这一年来坚守在教育教学及后勤服务岗位上的全体教职工致以深深的祝福;并向你们的家人致以诚挚的问候!

是学校提升内涵全面发展的一年。学校在区教育局的正确领导下,在社会各界的鼎力支持下,以“美丽学校”创建为契机,以“大学习,大调研,大改进”为抓手,以“亮、晒、评”为手段,以办公会、党员大会、教工大会为平台,广泛征求意见,坚持立德树人,传承红色基因,形成了以“周恩来精神”为校魂,以“为中华之崛起而读书”为校训的特色办学理念,努力提升教育教学质量,不断丰富学校教育发展的内涵。

天道酬勤,春华秋实,经过师生们一年来的不懈努力下,我校教育事业稳中求进,“美丽学校”创建成果显著。学校先后被评为全国新教育实验优秀实验学校、全国青少年科技创新教育名校、全国“中国好老师”公益行动计划教育基地、全国第八届和谐杯小学“我的模式我的课高效教学模式模式博览会”大赛优秀组织奖、全国国际象棋特色学校、山东省国际跳棋特色学校、山东省第八届全民健身运动会国际跳棋比赛团体冠军、山东教育社“读书郎杯”优秀组织奖、首届“山东省中小学科技教育创新发展实践活动决赛”团体一等奖、滨州市教育科研工作先进单位、滨城区“学校三年提升行动”先进单位、滨城区度教育工作先进单位、滨城区-学年度教学工作先进教研组、等荣誉称号。一系列成绩的取得,来自于我们大家的群策群力,团结一心,借此机会,我代表学校领导班子向为学校发展做出贡献的全体教职员工表示衷心的感谢!

是我校值得纪念的一年,学校一系列成绩证明了大家的`努力和付出;是值得期待的一年,一系列教育政策的出台,为我校发展提供了契机。是分校即将面世的一年,机遇蕴含精彩,创新成就伟业。也是推进义务教育均衡发展的一年,是“美丽学校”创建巩固提升的重要阶段。让我们携手并肩,以办好群众满意教育为宗旨,和衷共济,向着更加高远的目标,去续写教育行业的新篇章!

回顾一年来的工作,我们有过荆棘坎坷,但因同志们的迎难而上,锐意进取,团结协作,大胆创新,造就了的辉煌诗篇。

千帆竞发时不待,百舸争流勇当先。是我们的创造之年,为实现学校的全面优化升级,我们要在强特色、提内涵、促发展上下功夫,在强师德、提素养、树形象上动脑筋,在抓德育、促实效、树新人上创新高。在新的一年里,我希望大家在新的起点上阔步向前,团结一心,奋发有为,共同开创滨城一小更为灿烂辉煌的明天!

各位老师,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。回首昨天,我们战果累累,无怨无悔;展望明天,我们百尺竿头,再谱华章!

最后,祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意!

小学四年级元旦演讲稿

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《喜迎元旦闪光青春》。

听,耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌,扬青春的旗帜!

随着即将到来的x年,我们可爱的`华夏神州又增添了新的一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!

1月1日之所以称为元旦,元是开始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的开始,一年的第一天!从字面上看,旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人!”

过去是美好的回忆,梦想是青春的旗帜!

小学四年级元旦演讲稿

敬的各位领导,各位老师各位来宾,亲爱的社团朋友们:

大家晚上好!今天我们在这里举行社联的元旦晚会,首先请允许我代表校学生社团联合会向各位的到来表示热烈的欢迎!向一直关心和支持社团发展的领导和老师、向一直为社联发展做出贡献的新老社团干部、向一直为社团发展默默奉献的全体会员表示衷心的感谢!

在即将过去的一年里,我们校社联及各学生社团继续秉承“团结、奉献、务实、创新”的方针,以培养会员综合能力,活跃学生课余生活,促进校园文化建设为己任,全面总结了校社联十年来的发展成果,着力开展了“春暖校园”青年志愿者统一行动、周年庆典文艺汇报演出、迎新生晚会、喜迎校庆系列活动、化妆舞会、英文演讲比赛和金话筒杯主持人大赛等。同时,我们举办会长论坛和社团干部培训班,从如何当好社团干部的角度出发,不断加强社团干部的队伍建设,以实现社团更好更快的发展。

令人难忘的xx年离我们渐行渐远,崭新的xx年已伴随着希冀向我们走来。xx年对于我们每一位社团人来说,将是既充满挑战又催人奋进的一年。xx年,校学生社团联合会将站在一个十年转折的新起点,新的一年,我们将继续保持昂扬的斗志和饱满的热情,紧紧围绕繁荣校园文化建设主题,努力建设校社联、社团文化,加强社团干部队伍建设、努力打造精品社团活动、精品社团,构建学习型组织,把社联建设成最具凝聚力、最具号召力、最具影响力的优秀组织。

我们相信,在校团委的大力支持和正确领导下,在全体社团人的共同努力下,我们社团的明天会更好!

最后,衷心祝愿各位领导和老师身体健康,工作顺利!祝愿各位社团朋友学习进步,心想事成!

小学四年级元旦演讲稿

老师们,同学们:

你们好!

每年的xx月xx日为元旦,是新年的开始。在新的一年里,你有什么新打算吗?做为小学生的我们,应该树立新的目标,以《小学生守则》和《日常行为规范》的标准严格约束自己,在纪律、学习、习惯等方面都有所进步和提高,让自己的人生更有价值。

为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的`生活,大家都会举行不同的庆祝活动。在上周,我们学校举行了“诗文诵读”比赛、写字、手抄报比赛,以此来庆祝元旦的到来,也为xxxx年划上一个圆满的句号。

同学们,你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说,我们把教室打扫的干干净净来迎接新年,有的同学还准备把教室布置的漂亮点,更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢!总之,同学们,你们可以动起脑筋来,想一想、做一做,让我们一起过一个安乐、祥和的元旦。

相信你们在新的一年里都有自己美好的愿望,在这里,祝福所有老师们、同学们元旦快乐,梦想成真。

演讲完毕,谢谢大家!

小学四年级元旦演讲稿

老师们,同学们:

的钟声即将敲响,新的一年很快就要来临。在这辞旧迎新的时刻,我谨代表学校全体教师,向每一位可爱的xx学子致以最亲切的问候!祝大家在新的一年里学习进步,身体健康,永远快乐!

回顾即将过去的,我们欣喜的总结,在老师同学们的努力下,我们学校取得了许多骄人的成绩,尤其突出的是:

学校被评为xx省创建群众满意服务窗口示范单位;xx市青奥示范学校;—学年度xx区“小学教育教学质量管理优质奖”。

学校社团被评为全国青少年校园足球夏令营男子甲组一等奖;xx市儿童男子甲组足球赛第三名;民乐团被评为xx市少儿民乐团;学校航模社团在xx市航空模型比赛中获团体二等奖,被评为xx省少年科学院科技创新优秀组织奖等。

我们许多同学也取得了令人惊喜的成绩:

xx同学在xx市读书节征文一等奖;xx同学在“xx市交通文明小伙伴选拔赛”第一名;xx同学获xx省第13届国际象棋比赛女子组冠军;xx同学被评为“xx市百名美德少年”;xx同学被评为xx市优秀少先队员;xx同学获十届全国推新人大赛少儿声乐十佳奖;xx同学获得第x届少年儿童书信大赛二等奖;xx被评为xx省四好少年。

还有很多成绩因为时间关系,我不能一一例举。让我们向取得成绩的各个部门、各个社团、各位同学表示衷心的`感谢并致以崇高的敬意!

新的一年,同学们又将长大一岁,面对即将到来的,我有满腹的话要和同学们说,凝炼几句就是围绕这几个数字说几句希望与祝福:

2就是希望同学们在能努力培养自己体育艺术2+2的特长,即积极锻炼身体,努力培养艺术素养,让自己拥有一项体育特长以及艺术特长;0就是希望同学们零烦恼,快乐每一天;1就是希望同学们能够实现一个自己的小目标、小理想、小心愿;4就是希望同学们具有龙马精神、能够快马加鞭、力争一马当先、获得马到成功!

让我们齐心协力,共创xx小学美好的明天!最后,再次预祝老师们、同学们xx新年快乐,万事如意!祝今天的比赛赛出水平,赛出风格,取得完满成功!

小学四年级迎元旦的作文

清晨,随着妈妈一声元旦的问候,我翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。

我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。

上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别九年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

小学四年级元旦演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

严寒的冬季中,光辉灿烂的将要向我们挥手告别,充满希望和挑战的在向我们招手。

回首往事,过去的一年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。

即将过去,将要到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

我们将用温暖的微笑共同敞开一扇心灵之窗放飞希望去寻觅我们的理想。让我们用行动共同挽起友爱的臂膀让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新的`一年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新的一年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍,我们向新的一年走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采,我们向明天走来。

在这里,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有勤奋学习的莘莘学子;在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

小学生四年级元旦诗歌小学生四年级元旦黑板报

在火红的太阳底下。

你听,那是百鸟的啁鸣。

它们惊喜地叩响了。

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念。

久违的问候。

又为我们带来了新年的祝福。

那些沉甸甸的欢笑。

像父亲母亲的双手写满劳动和收获。

一杯烈酒。

盛满酽酽的乡愁。

在迎风的早晨把我醉倒。

漂泊的游子。

不由得加紧了回家的脚步。

我所热爱的少女。

已经久未谋面。

仿如故园里微微颤栗的蛛网。

默默地长成了蚕茧。

趁春风还早,我要快快赶路。

好问心爱的姑娘一声。

爱情她可会在这个春天,开出花来。

2、《新年伊始》。

新年伊始。

昨天的一切。

似乎还在眼前的桌面上。

有的是遗憾。

有的是欣慰。

都将封存在记忆的'箱柜。

新年伊始。

又是一张洁白的宣纸。

书写祝福、梦想、期盼。

每一笔每一划。

不可任意涂鸦。

而是注入心血。

从二零一一年的第一缕曙光。

第一轮旭日第一个早晨开始。

迈出你自信的。

而稳健的步履。

新年伊始。

从零开始。

零的后面有无穷大的希冀。

幸福痛苦、成败得失。

光明暗淡、哭和笑。

就握在你的手里。

3、《元旦之歌》。

温馨的阳光,在含羞的枝头上。

浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符。

在我们的心目中豪情满怀。

是啊,饱满圆润的嫩芽。

热烈地剪彩着许多新奇的景象。

深情地清唱着天地间的流行歌曲。

和那一首首生命的歌谣。

新年的纤手,打开了。

你和我心灵的门窗与思绪。

一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹。

一切都在那些分秒必争里风流万千。

又好又快,共同拥抱着。

伟大的壮举和美好的梦想与追求。

那些彩旗所招展的诗情画意。

歌舞升平的景象里。

洋溢着我和你的那一份激情。

爱与爱的旋律,渲染了。

每一片山水田园所拥有的日新。

在阳光里讲述着一个春天的故事。

在你和我的梦想里兑现诺言……。

小学四年级元旦作文

时间就是金钱,一寸光阴一寸金。但是无论多少钱也买不回丢失的时间,寸金难买寸光阴。眼前,过去了,把快乐的唤来了。

这个元旦,我跟随家人来到了风景秀丽的头陀联丰古村。其实,这个村子没有什么好参观的地方,就是有一座美丽的山峰(可能我不会欣赏吧?)。

我们踏着林荫小道,开始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳,一会儿摘花,一会儿往下俯视,吓得妈妈连忙扶住我,怕我掉下去。爬着爬着,就累得气喘吁吁,爸爸说:“这就是你不爱运动的结果!”我心虚地低下了头。

我下定决心,一定要爬上半山腰,对我这种不喜欢运动的人,爬到半山腰已经很不错了。过了几个钟头,我和爸爸妈妈终于来到半山腰。找了个空旷的位置,弄干净。摆上桌布,放上食物,午饭就这样开始了。

我拿起零食和饮料,独自坐了一个可以欣赏湖边风光的位置。太阳映在湖面上,一丝丝微风在湖面上轻轻滑过,波纹一圈圈慢慢散开。小鸟的鸣叫声在山涧里四处回荡,清翠动人。我享受着这惬意的时光。

该下山了,妈妈整理好垃圾,准备提下山扔进垃圾桶。爸爸在遥望着山峰,似乎不肯走。我被妈妈叫了回来,帮她一起整理背包。

小学四年级元旦朗诵稿

给人们留下许多新生的希望。

就算你的希望埋在了心灵的深处,

她,也会帮你把希望放飞!

元旦是夏天,就向人们心中的太阳,

在人们内心的黑暗处放射光明,

给人们内心点起一盏照明的灯。

使他们能感受到幸福,温暖……。

让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

元旦是秋天,一个丰收的使者,

把人们的内心填满喜悦、快乐,

即使人们的心再空旷。

也能让人感受到丰收的快乐!

也许,

元旦是冬天,一个白色的世界,

下一场银白色的大雪,

为大地。

盖上一床银白色、软绵绵的被子。

看!

元旦一来到,

我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……。

啊!

元旦是美丽的,也是快乐的!

它,给人一种期望和希望……。

小学四年级元旦日记

很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的小学四年级元旦日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天过元旦节,学校放假,天气晴朗,妈妈带着我和外婆出来逛商场。

这个元旦节我过得很快乐。

最后一天,在辞旧迎新的时刻,我们五二班举办了一场庆祝2022年元旦的联欢会。

我们怀着兴奋激动的心情进走了联欢会场。啊!蓝色的墙上一朵朵白色的雪花,高高低低,错落有致,整个会场仿佛像真的下雪了。让人感觉走进了童话世界的天堂!它明明是人间仙境呀!真不愧是我们的主题《冬天里的童话》!此刻的会场,同学们都急着再排练最后一遍。有的同学也在议论这次课本剧会怎么样精彩。

节目在焦急的等待中终于开演了。大家都很有兴趣地看着。看,管庆昊同学拿着两个铁片走上台在表演山东快书《打针》。有一天,一个去打针尤其是到了打针的时候医生假装拿着针管说:俺扎,俺拔,俺扎,俺拔我们被他那有趣的动作逗乐了,顿时整个会场哄堂大笑起来。观众们有的在学他有趣的动作,有的在重复他的台词,大家拼命给他鼓掌,会场气氛到了高潮。

《舌战群儒》更是精彩。乘长风,下江东,连天涛涌古老的词句在我们耳边响起,仿佛让我们回到了那个战乱纷飞的三国时代。陈东旭穿着白衣的衣服,手里拿着诸葛羽扇,慢慢地挥着。我们都小声议论起来。

看,那来了一位诸葛亮。

今天是新年的开始——元旦。下午,妈妈带着我和表妹一起去东方广场游玩。

来到东方广场,我们先走了一圈,广场上有蜜蜂飞船,有模拟太空训练,还有大转盘……真热闹!

忽然,我看见一个游戏厅,里面人山人海。我想去玩,妈妈给了我十元钱,我去换了十个游戏币。我在里面玩游戏,其中最好玩的是河马乐园。表妹在里面一心一意地涂色,她涂的是一个美丽的小姑娘。

玩完游戏,我们去了随心烧烤店,享受了一顿美味的羊肉串。

元旦是个多么快乐的节日啊!我爱元旦!

翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。元旦总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。例如英国元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷;印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”;蒙古新年到来,蒙古老人会装扮成牧羊人的样子,穿着毛绒的皮外套,头戴一顶皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪响,以示驱邪祝福......像这样一些国家有特色的元旦庆祝方式,为世界添上了一笔美丽的色彩。

我用平凡的笔写下平凡的字,让字化为一个个美工刀在装饰品上雕刻出成功的作品。为元旦喝彩!

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,日子匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玩具,我说:“我都是大小孩了不要汽车这些玩具,要省些钱来买学习用品,”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前,这真是一个快乐的元旦呀!

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

今天是2019年的最后一天,明天就是2020年的元旦了。

今天班里开联欢会。我早早地来到学校和同学们一起吹气球装饰教室。五颜六色的气球把教室装扮得色彩缤纷。

联欢会开始了,同学们一边吃好吃的,一边欣赏精彩的节目。轮到我们出场了,我们七名男生用洪亮的声音合唱了歌曲《小海军》。同学们热烈的为我们鼓掌。

联欢会结束了,老师让我们把气球踩破。因为老师想用踩气球的方式让我们快乐起来,去迎接新的一年。

今天为了庆祝元旦,迎接新年的到来,我们“雷霆”中队在班队课上举行了热闹精彩的“元旦迎新”文艺表演。

同学们个个热情高涨,使出了浑身的解数,积极踊跃的表演各自的拿手好戏。晓明同学的的二胡表演;林宇同学的小提琴表演;张帅同学的小号表演;李霖同学的单簧管表演;贝儿的萨克斯表演;一下子把我们带入了音乐的海洋,那悠扬的琴声,洪亮的号声在耳边回荡,久久不能散去。林明宇同学的常州话表演也很有意思,他时而流利,时而磕磕绊绊讲不标准,惹得我们捧腹大笑。张锴同学的快板表演幽默搞笑,还要注意节奏手嘴并用,真是很不简单啊!我也表演了牛仔舞,还“臭美”的认为跳得不错呢!可有的同学说是“骑马舞”,还有的说是“扭秧歌”,真悲催啊!当然还有很多同学也表演各种形式的节目,有魔术、英语短剧等等,就不一一列举了,都很棒哦!

今天通过这次的“元旦迎新”文艺表演,同学之间又有了新的认识和了解,呵呵,我们班可真是“藏龙卧虎”、人才济济啊!

小学四年级迎元旦的作文

一、活动目的:

将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力和想象能力,并提高学生的.动手操作能力。

二、活动内容。

三年级:f1空气动力桨电动赛车直线赛。

四年级:乘风号空气动力电动赛车直线赛。

五年级:“f1”水陆两用赛车直线赛。

三、活动时间。

12月28日中午11::50分开始。

四、参赛人员及奖励办法。

三、四、五年级各班选送同学参加比赛,具体参加人数不限。按比赛成绩从高到低排序,在所有比赛选手中取:一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,并非人人有奖。并将各班参加比赛选手的比赛个人名次相加的总分计算出班级总分,总分数低者班级名次列前。

五、竞赛方法和规则。

(一)乘风号空气动力电动赛车直线赛比赛规则(四年级)。

1.乘风号空气动力电动赛车模型,都必须由运动员现场制作和调试,必须保证零部件完整无缺。

2.模型动力限5号电池二节,采用何种电池由选手赛前自行准备。

3.每位选手有2次比赛机会,取两次比赛的成绩之和作为最终成绩(成绩首先以直线分数为准,直线分数相同则按行驶时间排定名次)。

4.参赛运动员需自带套材、工具,不准带半成品、已加工零部件进入竞赛场地,制作时间内不得接受他人的协助或指导。

5.比赛次序按班级顺序进行。出现下列情况之一视为0分:1裁判发出开始令后10秒钟内没有发车;2模型发车后,任何部件脱落;3模型发车后,90秒内没有到达终点或边线;4运动员及其它人员接触行驶中的模型或以各种方式影响模型正常航行的。记录成绩为航向分0分、航行时间90秒。

6.竞赛以行驶得分高者名次列前,行驶分相同以用时少者名次列前。

7.现场制作与调试时间:30分钟。

8.比赛所需“乘风号空气动力电动赛车”需要自备。材料可以到商店或淘宝购买(参考价15元)。比赛时自带未拆封模型,由裁判员检查是否未拆封。

9.竞赛场地安排:长方形场地3米*10米。

小学四年级元旦主持词

合:大家好!

丙:又翻开新的一页,当小树又增加新的年轮,当冬天离我们悄悄远去,我们,带着祝福和希望,在这里欢聚一堂!

丁:我们相识不过半年,但相聚拉近了我们成长的距离,教室里洒满了我们共同的欢声笑语!

丙:我们上课认真听讲,朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍,活泼的身影是最美丽的风景!

丁:忘不了—对我们的淳淳教诲,为我们打开知识之门,希望之窗!

甲:忘不了—对我们的慈母关怀,指引着我们像一棵小树向着阳光成长!

丙:听,元旦的钟声正在敲响;看,新年的礼花绚丽绽放!

甲:来吧,同学们,让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!

丙:来吧,伙伴们,让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!

乙:鲸园小学一一班20年元旦联欢会,元旦主持词合:现在开始!

丙:我们班有很多的小朋友,爱学习,也爱劳动。下面请欣赏甲同学给大家带来的《劳动最光荣》。

丙:希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏甲同学的另一首歌《荷塘月色》。

丁:故事给我们快乐,教我们明白道理,故事是我们成长的好伙伴。下面,请—同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。

甲:小螺号,嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。

甲:同学们,我们今年上了小学,可高兴啦!可是,我们有的时候还是会很调皮,老师讲课,我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。

丙:大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面,让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。

(游戏:击鼓传花)

丙:生活需要欢乐,一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》,表演者:吴齐。

丁:大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》

乙:古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一,请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。

丙:童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。

丙:熟读“—规”,可知千古事,请杨涵博为大家背诵【—规】。

丁:俗话说:老鼠过街,人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面,请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者:林香君。

甲:气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。

(游戏:抢凳子)

丙:大自然是美丽的。荷塘清清的湖水,荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和,洒遍荷塘,多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一对好朋友。左右配合好,才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者。

丁:刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事,下面我们来听听【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孙小惠。

甲:同学们,一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。

甲:请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者:孙小惠。

乙:下面,让我们一起来跳舞,鸭子舞,请杨涵博同学为我们领舞。

结束语:

乙:今天,我们相聚在这里,用真情感染着真情,珍惜缘分带给我们的欢乐;

甲:今天,我们相聚在这里,用爱心传递着爱心,一起搭建我们的友谊城堡!

甲:今天,我们相聚在这里,分享快乐,分担风雨,成长路上我们齐肩并进!

丙:我们幸福,因为我们有美好的校园,有无私奉献的老师们;

丙:我们自豪,因为我们有温馨的班集体,有团结可爱的伙伴们!

丁:我们荣耀,因为祖国的栋梁,是我们光荣的称号!乙:新的一年开启新的梦想,新的梦想承载新的希望!

甲:让我们放飞梦想,在春天里茁壮成长!

甲:让我们收获希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我们的老师,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我们的同学,学习进步、身体健康!

丁:祝愿我们的班集体,团结友爱,再创辉煌!

合:鲸园小学一一班20年元旦联欢会到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

小学四年级元旦日记

最后一天,在辞旧迎新的时刻,我们五二班举办了一场庆祝2022年元旦的联欢会。

我们怀着兴奋激动的心情进走了联欢会场。啊!蓝色的墙上一朵朵白色的雪花,高高低低,错落有致,整个会场仿佛像真的下雪了。让人感觉走进了童话世界的天堂!它明明是人间仙境呀!真不愧是我们的主题《冬天里的童话》!此刻的会场,同学们都急着再排练最后一遍。有的同学也在议论这次课本剧会怎么样精彩。

节目在焦急的等待中终于开演了。大家都很有兴趣地看着。看,管庆昊同学拿着两个铁片走上台在表演山东快书《打针》。有一天,一个去打针尤其是到了打针的时候医生假装拿着针管说:俺扎,俺拔,俺扎,俺拔我们被他那有趣的动作逗乐了,顿时整个会场哄堂大笑起来。观众们有的在学他有趣的动作,有的在重复他的台词,大家拼命给他鼓掌,会场气氛到了高潮。

《舌战群儒》更是精彩。乘长风,下江东,连天涛涌古老的词句在我们耳边响起,仿佛让我们回到了那个战乱纷飞的三国时代。陈东旭穿着白衣的衣服,手里拿着诸葛羽扇,慢慢地挥着。我们都小声议论起来。

看,那来了一位诸葛亮。

小学四年级元旦作文

合:温馨小广播,心与心相通,快乐你和我。

合:嗨!大家好,红领巾广播站又和大家见面了。

我是主持人……。

我是主持人……。

甲:一寸光阴一寸金,。

乙:时间老人脚步勤。:转眼又到了年末。

甲:在这料峭的冬日里,我们送走了西方的圣诞节,又将迎来的元旦。

乙:不知大家对元旦了解多少?

甲:我知道!关于元旦节的来历,得先从名字说起:“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。:“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。

乙:我国历代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改。汉武帝太初元年时,司马迁创立了“太初历”,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称“夏历”,一直沿用到辛亥革命。

丙:中华民国建立,孙中山为了“行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计”,定正月初一为春节,而以西历1月1日为新年。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认元旦为中国的法定节日。甲:由于中华民族比较多,因此过元旦的习俗也不相同。

乙:在我们汉族,元旦时,人们不扫地,不向外泼水,不走后门,不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵,万事如意。

甲:在台湾高山族,元旦时,有吃“长年菜”的习俗。长年菜也叫作“芥菜”,吃这种菜是预示寿命长。有的人将长长的粉丝加入长年菜里,象征着长生不老。

乙:新一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

甲:在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

乙:在元旦这一天,巴基斯坦是人人手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

甲:阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污秽。

乙:在巴西农村有一个独特的风俗习惯--他们在元旦见面时,用相互使劲揪住对方耳朵的方式来表示祝福呢。

甲:同学们,又是一年过去了。回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

甲:我想感谢的人太多了,有含辛茹苦养育我们的父母,有不辞辛劳培育我们的老师,有给我帮助的同学和朋友。

乙:在这新年伊始之际,我提议,让我们通过红领巾广播站,向关心、帮助、支持我们成长的所有人说一声:

合:谢谢你们!

甲:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家,祝大家元旦快乐,新年年快乐。

小学四年级元旦活动方案

1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

以班级为单位。

x月x日前完成。

各班教室,自行设计布置。

1、造型与色彩。

2、分区与特色。

3、教育作用。

4、清洁。

材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

1、整体设计30%。

2、造型色彩20%。

3、班级特色20%。

4、整齐清洁10%。

5、教育意义20%。

x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“xx奖”,色彩搭配和谐,制作精美的,可获“xx奖”。

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