心得体会可以帮助我们更好地总结经验，吸取教训，避免重复犯错。以下是一些经典的心得体会范文，读后或许能够给大家一些启示和思考。
学期成长心得体会
说起学期成长心得，似乎每个人都有不同的话要说。回想这个学期，我也从中学到了很多。在这里，我想分享一下自己对这个学期的感悟。
二、学业。
这个学期里，我开始更加注重自己的学业。我曾经听过一句话：“学习是一件永远不会结束的事情”。这让我开始认真思考自己的学习方法与效率，尤其是VOCABULARY这个app，让我学到了很多实用的词汇。我学会了如何制定合理的学习计划，并且始终保持着学习的热情。在期末考试中，我也看到了自己进步的成果。在这方面，我认为我取得了不小的进步。
三、交际。
在交际方面，我也有了很多进步。我发现，与人交往不光是纯粹的表达，更多的是倾听。我开始更加主动去倾听别人，认真思考自己所说的言语有没有考虑到别人的感受。在这个过程中，我也结识了很多新朋友，增加了自己的社交圈子。我意识到了广泛的朋友圈对自己的未来很有帮助，因为人的资源是互相的，朋友圈的拓展可以为自己带来更多的机遇。
四、生活。
生活中，我也有所感悟。我认识到自己的健康对于个人的成长至关重要，因此我开始注重健康饮食和身体锻炼，在生活中养成良好的作息习惯。我还开始热衷于阅读，看了很多有创新和教育意义的书籍。这让我有了更多的思考和启发，更好地了解自己和世界。
五、结语。
总的来说，这个学期对我的影响是非常深远和积极的。我认识到自己的优缺点并开始消除自己的不足之处。希望未来的我能继续保持这种上进的心态，在学习和生活中继续不断地成长。我相信，通过自己的努力和坚持，总会有一天会迈向更加辉煌的成就。
新学期成长誓言心得体会
新学期正式开始了，每个人都对自己的成长寄予了厚望。为了达成自己的目标，我们为自己制定了各种各样的成长誓言。成长誓言是对自己的承诺，也是对目标实现的期许。在经过一个学期的时间，我也有了一些体会和感受，想要与大家分享。
第二段：制定成长誓言的重要性。
制定成长誓言是锻炼自律和行动力的重要一步。当我们让自己承诺要做某件事情时，这个承诺会不断地提醒我们，促使我们行动起来，克服困难。成长誓言的制定也可以帮助我们找到一个适合自己的方向，如果我们一直停留在原地，那么成长的路径就会逐渐远离我们。
第三段：遇到的问题。
制定成长誓言并不是万无一失的，我们都会遇到一些问题。其一是我们常常会制定过于宏大、不具体的目标，例如：变得更优秀、更自信等。因为过于宏大的目标难以实现，我们很容易失去信心，最后放弃自己承诺的事情。其二是我们常常忘记承诺，容易被娱乐、游戏等小事物所干扰。想要克服这些问题，我们要把目标细化、具体化，并且时刻提醒自己的承诺，保持行动力和自律。
第四段：体会与收获。
我在新学期中承诺要多读书、提高自己的数学成绩。在这个过程中，我不仅感受到了来自自己的巨大激励力量，还体会到了困难和挑战。在不断地挑战中，我获得了成长和进步，这些让我感到无比自豪和欣慰。同时，我在慢慢地推进我的目标时，也发现我变得更加有毅力和耐心了。
第五段：结论。
成长誓言并不是凭空出现的。它代表着对自己的承诺和期望，也是对自己潜在能力的信任。制定成长誓言之后，关键在于坚持去完成，克服遇到的各种问题，才能真正获得收获和成长。我相信，只要我们坚定自己的信念，积极地行动，承诺过的事情，最终一定能够实现。
新学期成长誓言心得体会
新的学期开始了，这是一个全新的起点。我们将面对新的老师、新的课程和新的同学。在这个新的学期，我们有许多的期待和希望，希望自己可以在学业上取得更好的成绩，也希望自己可以在课外活动中有更多的收获。因此，我制定了自己的新学期成长誓言，来告诉自己应该去做什么，遵守自己的誓言，在这个新学期中不断成长。
第二段：正文一-成长理念。
人们都说“活到老，学到老”，这话虽然老套，但是却非常正确。我认为学习是一个持续的过程，我们应该在不断的学习中去提升自己的能力和素质。因此，我制定的新学期成长誓言就是不断的学习，提升自己的技能和知识。这个成长理念对我的人生有很大的启发，它让我知道只有不断的学习才能与时俱进，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
第三段：正文二-成长目标。
为了实现我的成长理念，我制定了具体的成长目标。首先，在学习上，我希望自己可以认真听讲，做到课前预习，课后复习，勤于总结。同时，我会利用课余时间去自学一些有趣的知识，如绘画、编程、阅读经典名著等，这样可以拓宽自己的视野。另外，在课外活动中，我会积极参加各种社团组织，并参加一些比赛，让自己的能力在锻炼中得到提升。
第四段：正文三-成长策略。
实现成长目标需要切实可行的成长策略。我计划通过制定学习计划，每日列出任务清单，监督自己的学习和生活；找到一些高手做自己的学习榜样，学习他们的学习方法；利用互联网资源多看一些优质的学习资源，如TED演讲、Coursera等等。通过这些成长策略，我相信我可以让自己的成长更加有效、高效。
第五段：总结。
新的学期开始了，我期待自己的成长和变化。通过制定自己的新学期成长誓言，我意识到学习的重要性，制定了明确的学习目标和策略，这将成为我提升自己的有效办法。我相信只要坚持下去，认真践行自己的成长誓言，就会在新的学期中不断成长，成为更优秀、更出色的自己。
本学期个人成长心得体会
本学期对我来说是一个很有意义的学期，因为我在这里体验到了许多新的学习和生活的经历。在这个学期里，我认为我所取得的最大的收获就是自我成长。个人成长是我们人生中非常重要的一部分，因为只有成长才能够使我们变得更加优秀，更有价值。
第二段：分析个人成长的类别及自我认知的重要性。
这个学期，我在多个方面都取得了进步，例如：学习成绩、人际交往和时间管理等各个方面都有所提高。我认为这些方面的成长都属于个人成长中的不同类别。而在这些不同的个人成长方面，我发现对自我认识的理解尤其重要。只有了解自我、认识自己的优势和劣势，才能找出成长需要改进的方面，从而寻找到有益于自身成长的方向。
从我的成长经历中，我学到了许多有用的启示。首先，我发现自我认知的理解是我们在个人成长过程中非常重要的一个方面。这个过程并不容易，它需要我们时刻反思自己，了解自己在取得进步和遇到问题时的反应。其次，自我管理和自律是实现个人成长的关键。我们在每天的学习和生活中要有自律，要有目标、制定计划并严格按照计划去执行。这样才能培养一种强烈的自我成长动力。最后，我认为个人成长需要我们不断地挑战自己，超越自己的舒适区，才能达到更高的目标。
第四段：讨论遇到的成长困难或挑战，及如何克服。
在本学期的个人成长经历中，我遇到了很多挑战和困难。例如，在学习成绩上，我发现自己掌握了很多知识，但却在考试中收获不佳。这时候我就认真分析错题原因。最开始我经常被别人眼花地多刷题数给吓到，迫于压力就习惯来不及分析错题就直接疯狂刷题。但是后面发现效果没有预期那么好，因为考试中根本不能导入正确的思路。所以我开始针对性地学习，刻意分析错题和原题，不断加强基础知识，将基础打得更加扎实。还有人际交往上的困难也是我所遇到的，我发现自己对于与人交往有一定的困难，无论是表达还是沟通都没有自信。最后我选择了主动的去参加社交活动，认识更多的朋友，并在与别人交往中不断提高自己的交际能力。
总之，我认为个人成长非常重要，它意味着我们的不断进步。通过这个学期的个人成长经历，我学到了许多珍贵的启示，例如自我认识的重要性、自我管理和自律的重要性以及不断挑战自己的重要性。无论我们未来的方向是哪里，个人成长都是我们必不可少的一部分。只有不断成长，才能让我们在更高的位置上展现出更好的自己。
本学期个人成长心得体会
随着时间的推移，我已经度过了一个个学期，每个学期都有不同的收获，但是本学期对我的影响是最为深刻的。在这个学期，我学到了很多新的知识，也经历了很多的挑战和困难，但更为重要的是，我在成长的道路上取得了实质性的进步。接下来，我将结合自己的成长经历，分享一下我对这个学期个人成长的心得体会。
第一阶段：迎接挑战的勇气。
在学习过程中，我们经常会面临各种各样的挑战，而我面临的最大的挑战是我的思维习惯需要进行改变。在以前，我做事情的方式总是比较被动，遇到问题时，往往会抱着侥幸心理，希望问题自己解决掉。但是在本学期，我开始尝试积极主动的面对问题，并主动地寻求帮助，以达到更好的学习效果。我发现，这种改变的作用非常显著，不仅能提高我的学习效率，还激发了我进一步追求自我完善的决心。
第二阶段：进步的动力之学习。
在成长的过程中，学习是不可或缺的一部分。在本学期，我明显感受到了学习的重要性，学习成为了我进步的动力。除了课外作业和考试，我还增加了阅读的时间，在书籍中获得了更多经验和收获。同时，我学会了如何获取和整理信息，让我的学习变得更加高效和系统化。我相信，只要继续保持对学习的热爱和努力，我一定能让自己在不断的学习中拥有更多的进步。
第三阶段：与人相处的能力。
在学生生活中，与人相处是一个不可或缺的部分。在本学期，我在通过与同学的交流和互帮互助中，不仅学会了更好的沟通技巧和处理问题的方法，还提高了我的合作和协作能力。同时，我也更加深刻地体会到了团队合作的力量，真正体验到了“人多力量大”的道理。这种能力的提高将对我的未来发展非常有帮助。
第四阶段：自主学习的能力。
自主学习是现代教育中一个非常重要的概念，也是我们在今后学习和生活中必不可少的一部分。在本学期，因为疫情的影响，学校大多数都是在线授课或者远程学习，这就让我更需要发挥自己的自主学习能力。在这个学期，我更加重视自己的学习计划，并且可以更好地掌控自己的学习进度和节奏，同时也更好地控制自己的学习能力和效果，这是我进步的又一个重要的方面。
第五阶段：身心健康的保持。
身心健康是一个人健康成长的前提，我发现这在本学期中显得更为重要。要保持身心的健康，我采取了许多行动，比如坚持适量的运动，尽可能的保证充足的睡眠时间等等。这不仅让我能够更好地完成学习任务，也让我能够更好地应对其他方面的挑战和压力。
总之，本学期在我个人成长的道路上，我面临了各种各样的挑战和困难，但我也从这个学期中收获了很多。我意识到，只有在充分发掘自己潜力的前提下，才能真正实现个人成长。今后，我将继续努力，不断积累经验和知识，为自己的成长添砖加瓦。
新学期成长誓言心得体会
新学期是一个新的开始，是展示自己的机会。为了让自己在新学期中取得更好的成绩，我制定了一个新学期成长誓言。在接下来的这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够帮助到更多的人。
新学期成长誓言是一个重要的承诺，它需要我花费更多的时间和精力来完成。我的新学期成长誓言主要分为三个方面：学术成绩、个人成长和社交能力。
首先，我会努力提高自己的学术成绩，我会按时完成每一项作业和项目，并认真听取老师的指导。我还会积极参加学校的各项活动，以拓展视野和增加经验。
其次，我希望自己在个人成长方面有所提升。我会更加关注自己的身体健康，保持良好的作息习惯，多参加一些体育活动。此外，我还会提高自己的自控力，克服拖延症的问题，规划好每一天的时间。
最后，我会进一步提高自己的社交能力。我会尝试参加更多的社交场合，结交更多的朋友，提高自己的交际能力和人际关系，让自己成为真正的社交达人。
第三段：实践过程。
实践过程是我成长的关键。我会践行我制定的新学期成长誓言，不断找到自身的不足，反思并改进。
在学术成绩方面，我经常利用空闲时间复习知识，形成定期复习的习惯，记笔记并整理复习资料。在个人成长方面，我多参加运动，饮食健康，规律作息，打造健康的生活方式。在社交方面，我会主动与陌生人交流，尽可能多结交朋友，与他们分享生活中的点滴，并积极参加各种活动。
第四段：收获与成长。
在实践的过程中，我不断收获着成长。我变得更加自信、成熟和开放。我学会了承认自己的错误，在遇到困难的时候不再轻易放弃。我变得更加热爱生活，在学习和生活中找到了自己的乐趣。
第五段：结语。
在新学期的开始，抱有勇气和信心去实现自己的成长誓言是非常重要的。通过践行和不断地完善，我们可以变得更加优秀和成功。成长是一件永恒的事情，只有不断地努力，我们才能不断成长。我愿意在新的学期里，坚定地走下去，实现自己的成长誓言。
宝贝学期成长心得体会
宝宝学期是每个家长都期待的时刻，这是一段宝宝从新生儿逐渐长大的重要阶段。当我的宝宝进入学期的第一天，我感到既兴奋又紧张。作为一个新手妈妈，我知道这个阶段对我和宝宝都会带来许多挑战和机遇。在这个宝宝学期的开始，我学会了如何与宝宝建立联系，如何养成良好的作息习惯，并为以后宝宝的成长打下了基础。
随着宝宝学期的进行，我惊讶地发现我的宝宝在短短几个月内发生了翻天覆地的变化。他不再是一个只知道吃睡的小生物，而是开始学会用手指点东西、模仿我的表情、发出各种有趣的声音。每天和宝宝相处的时光是如此宝贵，我努力给他提供一个温暖、安全和有趣的环境，以促进他的成长和发展。
宝宝的成长过程充满了成就和挫折。当他第一次翻身、坐起来、爬起来的时候，我感到无比的骄傲和激动。然而，他也面临着各种各样的困难和挑战，比如过度哭闹、产生异样的口吃等等。这给我带来了许多焦虑和不安，但我知道这是宝宝成长的一部分。通过理解和耐心，我帮助宝宝克服了许多困难，同时也提醒自己要不断学习和改进自己的育儿技巧。
段四：宝宝学期带来的喜悦和快乐。
尽管宝宝学期带来了许多挑战，但它也带来了许多喜悦和快乐。每当我看到宝宝大笑、发出自己的声音时，我的心情就会变得愉悦和轻松。和宝宝一起玩耍、唱歌、学习新事物，让我体验到了无与伦比的母爱和幸福。这些小小的喜悦和快乐成为我坚持下去的动力，也让我更加珍惜与宝宝相处的时光。
段五：宝宝学期的结束与未来展望。
宝宝学期即将结束，我回顾这段旅程，我对自己的成长和进步感到自豪，同时也对宝宝的成长和未来充满期待。尽管宝宝学期带来了许多困难和挑战，但我认为这是我作为母亲成长的过程。宝宝学期给我带来了无数的宝贵经验，让我学会了对宝宝有耐心、关注他的需要，并与他建立紧密的联系。我相信这些经验将对以后的育儿之路起到重要的指导作用。
在宝宝学期的过程中，我学会了不断适应和改变。我努力寻找合适的教育方法和育儿技巧，同时也尊重宝宝的个体差异和成长节奏。我体验到了作为母亲的责任和快乐，并从中找到了自己的成长与价值。宝宝学期是一段充满挑战和机遇的岁月，我心怀感激地度过了这一段旅程，并愿意继续陪伴和支持宝宝在他成长的道路上。
宝贝学期成长心得体会
宝宝学期是每个人一生中最重要的阶段之一，这个时期是宝宝身体和心理发育迅速的阶段。在这个阶段，宝宝通过观察和模仿，学会语言、走路、认识世界等基本技能。宝宝的成长不仅是身体的发展，更是心智的成熟。通过宝宝学期，我们能够深刻感受到孩子们的成长和进步。
第二段：宝宝学期的学习与成就。
宝宝学期是宝宝学习的黄金时期，也是宝宝取得成就的时期。在这个阶段，宝宝能够学习到很多新知识和技能，如说话、走路、认物品等。在宝宝学期，我们要耐心引导和鼓励宝宝学习，帮助他们发现和发展自己的潜力。当宝宝取得学习成果时，我们会感到非常欣慰和骄傲。这些成就不仅是宝宝个人的成就，也是家庭的骄傲。
宝宝学期的身心健康对宝宝的成长至关重要。我们要充分关注宝宝的身心健康，注重宝宝的营养和休息，保证他们的正常成长。此外，我们还要给予宝宝充足的爱和关怀，让他们感到安全和快乐。通过和宝宝的亲密互动，我们可以建立更深刻的情感联系，促进宝宝身心的健康发展。
第四段：宝宝学期的教育与培养。
宝宝学期是宝宝教育和培养的黄金时期。在宝宝学期，我们要注重培养宝宝的学习兴趣和好奇心，激发他们的学习热情。我们可以通过给宝宝提供丰富多样的学习材料和游戏，引导他们主动探索和学习。同时，宝宝学期也是培养宝宝好习惯和行为规范的关键时期。我们要耐心引导和教育宝宝，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
第五段：宝宝学期的家庭教育。
宝宝学期的家庭教育起着至关重要的作用。家长要起到良好的榜样作用，为宝宝树立正确的价值观和世界观。家长要与宝宝进行有效的沟通和互动，关注宝宝的学习和成长，给予他们足够的支持和鼓励。此外，家庭教育还包括家庭的规矩和教育方式。我们要建立良好的家庭氛围，让宝宝能够在温暖和谐的环境中成长。
通过宝宝学期，我们能够深刻感受到宝宝的成长和进步。宝宝学期是宝宝学习和成就的阶段，也是宝宝身心健康和家庭教育的关键时期。在宝宝学期，我们要耐心引导和教育宝宝，帮助他们发现和发展自己的潜力。同时，我们也要给予宝宝充足的关爱和关怀，让他们感到安全和快乐。家长在宝宝学期中起着至关重要的作用，他们要起到良好的榜样作用，并给予宝宝足够的支持和鼓励。通过宝宝学期的努力，我们能够见证宝宝的成长和进步，也能够为宝宝的未来奠定坚实的基础。
成长心得体会
我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮忙下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。因此我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去户外，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的发奋。因此干事情必须要认真，就应尽自己最大的发奋。
此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控潜质差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
家长都期望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不好在她旁边看电视，玩电脑。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种发奋必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我坚信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更完美！
成长心得体会
20xx年8月17日上午，我乡全体教师聆听了曾丽红老师关于“教师专业化成长”的报告，报内容非常详实，非常贴近我们教师实际，为我们教师的成长指明了方向。曾老师幽默生动的语言和振奋人心的事例，唤起了每位教师成长的迫切愿望。使我受益匪浅，让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。现结合自己的实际反思如下：
“敬业、勤业、乐业”是我最大的收获。它让我明白提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去实践，去反思。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师，必须不断学习专业知识，才能适应教学要求。必须脚踏实地学习他人经验，才能在自己的专业素养上渐渐成长起来。
爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。我想，我们做为一名教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
通过交流，教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在
生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想，不只是我，我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
以前我常忽略这样或那样的事情，通过学习后，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
成长心得体会
寒假里，我读了《名人伴我成长》这本书，对其中的梅兰芳印象很深，他给了我很大的启发。
1894年，梅兰芳出生于北京京剧世家，从小就对京剧耳濡目染，可在梅兰芳四岁时父亲就去世了。到15岁那一年，母亲就离他而去，在他8岁那年，跟着朱先生学戏，朱先生觉得他笨拙，不是个学戏的料，不愿教他。梅兰芳是个有志气，有毅力的好孩子，他心里想到：别人能学会的东西我为什么学不会，我又不比别人缺少什么。爷爷对他说：“事在人为！”从此以后他就经常这句话用来鼓励自己。
后来，小梅兰芳又跟着吴菱仙先生学习，对他非常严格，有时还采取十分苛刻的`训练方法，先生让梅兰芳踩着高踩站在砖头上起先他站在上面摇摇晃晃的经过重复练习汗水都湿透了他的衣服有时他宁肯咬破嘴唇也一声不吭的站到底梅兰芳不仅严格按照先生的训教时间和要求去做，有时还给自己加重砝码，逼迫自己向更高目标迈进。皇天不负有心人，经过苦苦练习，梅兰芳不仅能在冰上稳当地行走，还能跑圈场。梅兰芳技艺大有长进，终于成为一代艺术宗师！
看了梅兰芳的故事，我受益无穷。他那学习劲儿让我佩服得五体投地。想到自己以前我练舞蹈和小提琴怕苦怕累，在练小提琴的时候，每天只为完成任务，每首曲子只拉一遍就完了，音不准也不停下来反复练习，只想快点拉完好多抽出点时间来玩个够。然而梅兰芳的练习比我苦好几百倍，和他相比我真是羞愧难当啊！“台上三分钟，台下十年功”.今天我懂得了这个道理，我也知道以后自己该怎么做了。
一代完人——梅兰芳，他让我明白了一个道理：一个人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一颗积极拼搏的心，要不懈的向着目标努力，这样不是料子的人也能成功成才。正所谓“有志者事竟成”！
成长心得体会
时间过得太快了，弹指一挥间，我成为一名教师已经有快两年时间了。20xx年9月，我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位，说实在的，当时我根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。但是，经过这一年半的时间，我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱，同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。
大多数人认为当一名小学教师很简单，因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为，但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现，教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力，所教的知识也不难，但当各个方面合到一起的时候，我才发现无从下手。作为一个新教师，刚踏入教育这个行业，我有的是激情，有的是闯劲，但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候，对于怎样去备课，怎样去上课这样的问题，我都茫然无措。我知道，学习才是我进步的有效途径。新参加工作，很多地方都是在一边学习，一边适应、提高的，我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际灵活运用。首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习，你们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意的帮助我，当我向你们请教教育教学上的难题时，非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。
其次，认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常组织教师培训让我们参加，教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。
同时，把握住听课机会。作为一个新教师，最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来，我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，学习借鉴每位老师的好的方法、举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意课!
还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书，读好书，不断学习充电，才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《小学教学设计》期刊，让我从中学到很多优秀的教学设计案例，提高了我的教学设计水平;《小学时代教师版》里面的教研札记和教学论文，让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下，我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性，现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。
课前认真研读教材，灵活运用教参。要教好学生，上好数学课，必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己，上课之前，自己一定要认真研读教材，做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料，明确教学目标、重难点，设计教学过程，做好备课。整个过程都非常重视自己的理解，力求把教学设计与学生的实际相结合，而不是照搬教参。
课上把握数学特点，上好每一堂课。数学来源于生活，我在教学当中，注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的兴趣，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。我着重培养学生的数学能力，力求调动每个学生的学习积极性，使学生全身心地投入到数学学习中，争取上好每一堂课。
合理布臵作业，认真批改作业。学生的作业，我都结合学校要求，合理地布臵。每一次作业，我都按时认真批改，及时发现学生作业中反映出来的问题，利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
成长心得体会
我曾经问过妹妹，成长的感觉是怎样的。她略有思索后，回答我说：“应该是人长高了，衣服变小了吧!”我笑了，没有回答。
出生了，“呜呜，呜哇呜呜……”随着阵阵哭声，我降临到人间，注定要经历一切。我的人生路途便从此开始了。
一岁。“哎哟，呜呜……”我会走路了，虽然总会摔倒，可我总要离开了父母那温暖的怀抱，接触了世界上的一切生灵。
九岁。“快跑啊!加油!”我参加了运动会，每天训练自己跑步，总是大汗淋漓。运动了，随着一阵响亮的枪声，我向着终点冲刺，虽然没有取得好成绩，但我知道，我已经尽力了。
成长心得体会
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。虞老师的讲座，精彩纷呈、行云流水，在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因：机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。
对于每个人来讲，机会是平等的，只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路，告诫我们：承载着理想登上舞台，把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：
一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质
要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。
三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗?对教材的解读，有更恰当的角度吗 这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进?反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、有承担才有成长
除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作，我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。
成长心得体会
前苏联作家高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯”。这句话让我感受颇深，读书可以丰富人的大脑，开拓视野，让我懂得许多做人的道理，可以这样说：“书，就是我的良师益友。”
读书让我学到了许多知识：从波兰著名科学家居里夫人的《我的信念》中，我懂得了“弱者坐待时机，强者制造机会，人要有毅力，否则一事无成，生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。”法国作家都德在《最后的一课》中体现了韩麦尔先生对自己所从事的事业无限依恋之情；对祖国语言的无比珍惜之情；对侵略者的无限痛恨之情；对祖国的`无限热爱之情。现代作家茅盾在他的《森林中的绅士》中揭示了现代都市社会所滋生的“绅士”生活方式的巨大的隐患与过度的懒散。
在众多书籍中，我最喜欢的就属高尔基的自传体小说三部曲中的第一步《童年》。这是高尔基以自己的亲身经历为原形创作的。它讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。就连幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为了争夺家产争吵斗殴，疯狂的虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑陋。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母代表的一些人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很谦让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污点的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
歌德也说过“读一本好书，就像是和高尚的人谈话”。在无数次与“高尚的人谈话”中，我也在健康成长，善良、勇敢、坚强、乐观、向上......这都是书给于我的馈赠，在丰富的馈赠里，我亦如沐阳光，如浴春风，充实着、享受着、成长着......
成长心得体会
听完专家的讲座我觉得教师的专业成长：
一、教师的精神生活决定了课堂生活的质量。正像吴老师说的我们看到的只是老师的一些表象，真正的东西我们是看不到的。正所谓，有境界自成高格，唯有高尚的精神境界才能成就高格调的课堂生活。对于教师来说，要立足课堂更要超越课堂;要立足教材更要超越教材;要立足自我，更要超越自我!
对于小学英语教师来讲，要热爱英语教育事业，热爱英语教学工作，热爱自己的学生，对英语教学有高度的责任感，并用自己的智慧打开学生的知识之窗。小学英语教学中教师应该创造性地利用教材，刻苦钻研教材，将分散在各册中的知识点加以整理，使之形成一个系统。每时每刻都用一颗真心在教学，那么离成功也不远了。
二、不断学习架起专业成长的桥梁
周总理说过活到老，学到老。学如逆水行舟不进则退。在日新月异的科技时代，知识更新换代的速度越来越快。信息时代呼唤学习型的社会,书香校园呼唤学习型的教师。而学习更是教师不断成长的利器。
三、自我反思加快专业成长的脚步
反思一方面指向过去意识行为(反思备课过程);另一方面则带有评判性回顾的性质(反思上课的效果)。反思是一种极为复杂的意识类型，它具有非自然的、人为的属性。对于小学英语教师而言，反思直接指向的是教师个人的教育实践过程，它促使教师去思考教育实践的发生发展及实践的意义。
四、教研调研铺设专业成长的基石
一位成功的教师必定是一名专家型的教师，是一名学者型的教师。无疑，教研活动是教师专业成长的重要途径。