优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达，它能够打动读者的心灵，让人产生共鸣。现在，就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的热情和想象力。
永不放弃作文
海伦·凯勒，一个弱女子，一个三重残疾的人，是什么书写了她的传奇，当我读完《海伦凯勒》这篇文章时，我掩卷沉思。
《海伦凯勒》讲述了一岁半的海伦患了三重残疾，但她不放弃，在家庭教师的教导下学会了书写、阅读、算术和说话，考上了哈佛大学，是多么大的一个奇迹呀！
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命摸读盲文，以至于小小的手指头都摸出了血。现在正是小海伦天真烂漫的时候，是扑在妈妈怀里撒娇的时候，是与小伙伴一起无忧无虑玩耍的时候------可是，她面对的却是无边无际的黑暗和死一般的深寂。任何人都难以接受这个沉重的打击，轻则自暴自弃，重则丧失理智，况且她还只是一个孩子呀！但是她没有放弃，她勇敢坚强地活下来，还勤奋学习。她不分昼夜措盲文，她几乎所有的时间都在摸盲文，以至手指头都摸出血来。十指连心呀，那是如刀绞般地痛啊，可她还是没有放弃，继续学习。
爱迪生家喻户晓，但有谁知道他的耳朵早已聋了呢？他虽然听不见声音，但却能成为举世闻名的发明家，靠的是什么？是毅力！桑兰是一名体操队员，但却因一次练习与轮椅交上了朋友。她多年来的汗水全部泡了汤，但却成为了奥运大使，靠的是什么？是毅力！贝多芬是一位音乐家，但耳朵却因一场疾病丧失听力，对一位音乐家来说是多大的打击呀！但他却创作了轰动世界的《命运交响曲》，靠的是什么？还是毅力！
我不禁想起了自己学象棋，因为一种棋法掌握不好，就想半途而废，但妈妈却厉声说：“不行，你怎么能半途而废呢，坚持就是胜利！”妈妈的话使我备受鼓舞。我不停地练习，练习，别人看电视时，我在练习；别人地玩耍时，我在练习；别人在休息时，我在练习，终于获得了“小棋王”的称号。昨天的汗水换来了今天的成功。
永不放弃作文
再苦，再累，我也没有您辛苦；我在努力回报您，永远也不及您给予我的多！
--题记。
早上，坐着公交车去上学。听到公交车响着笛声，像是一个妈妈在叫酣睡的孩子一样，声音划过了天空，划破了黎明，划开了寂静。就这样一天的生活便从此开始了！
回家后，总觉得心里酸酸的，有一种莫名的委屈涌上心头。趴在被窝里的我终于肆无忌惮的哭了起来。为什么我努力了半天却换来了这么个结果？为什么啊？妈妈慌慌张张的跑来，惊恐地看着我，忙问道：“怎么了？又哪里不舒服了吗？”我努力的摇摇头，却又拼命的点头，连我自己也不知道自己在做什么，在说什么。妈妈紧紧地把我搂在怀中，虽然什么都不说，但我觉得我一点儿也不委屈，并且还很幸福！
妈妈，再苦，再累，我也没有您辛苦；我在努力回报你，永远也不及您给予我的多！所以，妈妈，有一天，我会让您过上好日子的。我会一直努力下去的，为了你，永不放弃！
永不放弃作文
生命是盛开的花朵，它绽放美丽，舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力量简直是超越一切的。你见过被压在瓦砾和石块下面一颗小草的生命吗？它为了向往阳光，为了达成它的生之意志，无论上面的石块如何重，石块与石块之间如何窄，但它还是要曲曲折折的、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块最后也被它掀翻。可见，一粒种子的力量是如此之大。
我曾在书上看到过这样一个故事：有三只青蛙掉进了牛奶桶里，第一只青蛙想：反正早晚都是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦。于是一头扎到牛奶里，淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静的等着死神的到来；最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些可以落脚的东西，然后跳出去。一个星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在牛奶结成的奶酪里了。
在一个阳光明媚的早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电据卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿简单的包扎了一下，决定爬回去。一路去，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来。心中只有一个念头：一定要活着回去。
是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应该要好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
永不放弃作文
我是一只蜗牛，生活在井里，我希望出去探索世界。
望着高高的井，再看看我弱小的身躯，我立刻灰了心。我围着井走啊走，看到的只是一片灰色的砖。回到家后，我问妈妈：“有人出过井吗？“有啊，蜗牛伯伯去过，不过外面危险多多，要爬上去得花一年时间."啊！这么久。“我虽然很吃惊，但还是决定尝试一下。
“小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗。”
正是这样，无论遇到什么困难，我都坚持不懈，努力克服困难。终于，我实现了自己的梦想。
在生活中，我们也应该像永不放弃的蜗牛一样，努力克服困难。记得有一次，我们比赛跳远。前几次跳远成绩都不错，可偏偏在第三次跳远时割破了皮。鲜血流了下来。我忍着痛回到了位置。心想：反正也跳不好，不如就别跳了吧。”可是前面跳的不错，总不能半途而废吧!再说了，可不能遇到一点儿困难就放弃吧！最终，我决定尝试一下，我咬紧牙关，向前直奔。这次比赛我既获得了名次，又明白了要做一只永不放弃的蜗牛。
只要像永不放弃的蜗牛那样，你就会成功。
初一永不放弃范文
夜*深沉，望向那唯一的光亮——一个火堆。发现除了跳动的火星外，还有无数的黑点绕着火堆旋转，越转越近、越转越近，最后被火焰吞噬。
近看，原来是数不胜数的飞蛾正前仆后继地扑向火焰。
飞蛾扑火——一个令人费解的现象，为什么飞蛾要以生命为代价去做无谓的傻事呢？人们常会抱有这样的疑问。
不过，可曾有人知：飞蛾，它是因为有梦想，所以为此而追求着。飞蛾它喜爱光明，热爱光明。与人不同的是，它喜欢并执着的追求。汗水划过燃烧的火焰，失去生命的躯壳在梦想的淬炼下变得坚强。
人们常会想着：飞蛾便是飞蛾，没有凤凰的的本事。它是自取灭亡。要知道逃离了实际的思考而亦步亦趋会有什么好结果！被烧死是必然的结果。
但换个角度想想，人之所以有这种想法不正是因为我们缺少了飞蛾那般永不放弃的勇气吗？
诚如飞蛾，它敢于迈出勇气这一步。虽然它最终失败，虽然这次失败让它投入死神的怀抱，但它还是勇敢的胜利者。只因梦想是它的能量，点亮了它的光辉，让它永不放弃地追寻，不惧怕烈焰的焚烧。
失去勇气的我们哪里有资格嘲笑飞蛾呢？不如就像这小小的昆虫学习，学习它大大的勇气。敢于在追梦的路上，拿出永不放弃的勇气！
初一永不放弃范文
也许前进的路上有许多困难，但成功之路上总是荆棘与鲜花交相辉映。人生总是在考验我们战胜困难的毅力，唯有那些坚持不懈的人才能得到命运的奖赏。毅力可以移山，也可以填海，更可以从芸芸众生中筛出成功的人。
说到永不言弃，我就想到“愚公移山”这个神话故事。
愚公的家门前有一座大山，必须要绕过这座大山才能走到城里去。于是愚公一家便依靠有限的工具来挖走这座大山。他们的邻居智叟见了劝他们说：“你们别白费力气了，你们怎么可能吧这么大一座山移走呢?”愚公回道：“我死了，还有我的儿子，儿子过了还有孙子……这样一代接一代地移。但是大山是不会生长的，终有一天，这座大山会被移平。”
这个故事的愚公真的“愚”吗?而智叟又真的那样“智”吗?我想并不是。愚公对事情的执着，对事情的坚持不懈是“愚”吗?回答当然是“不是。”
也许你会嘲笑于愚公的愚笨，说他：“真是傻，干嘛发那么多的时间和力气去移一座山呢?要去城里绕条道就好了，何必发一生的时间去做一件如此劳苦的事呢?仅靠这点力气和东西要做到何时呢?”
是的。也许坚持不会成功，但放弃却一定会失败。愚公虽还没有完全将大山移走，但他却已经拥有了成功。因为他拥有的不只是功勋还有那坚持不懈，永不言弃的精神。
你还会说，还能说：“坚持不懈，永不言弃是人类所不应该有的吗?”我想不会了吧。因为我们需要的，缺少的正是这种可贵的精神。
记得第一次测800米成绩的情景：起跑，还有前三圈我都在前面几个，听到同学们对我的鼓励心中充满了斗志。可是到了最后一圈时，我好像真的跑不动了。于是跑了一半后我便停了下来，虽然我知道这会很丢脸，但是我心中的恶魔战胜了那颗坚持的心。
这学期运动会又要到了，我便决心一雪前耻。这一次我跑下来，虽没有名列前茅，但我却将这800米中长跑坚持了下来。
坚持，永不言弃，并不是特定的，不是只有伟人，只有能干的人会坚持。它并不专属于谁，它，任何人都能拥有。只要你有决心，能够把握住它。那么，你就把握住了成功。
前路茫茫，人生不如意的事十之八九。前方不知有多少坎坷在等着我们。但是，只要记得不抱怨，不放弃，只要坚持不懈，那么你就拥有了移山填海的魄力!
永不放弃的初一作文
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。这句出自《劝学》的格言，向我们阐明了一种永不言弃的精神。
正如材料中那个不放弃的小孩，凭借自己坚定的毅力找到名表。如果说他永不言弃只是为了获得金钱，那么居里夫人坚持不懈寻找元素镭就是为化学事业增砖添瓦;袁隆平几十年如一日的研究“超级水稻”可以说是造福全人来。因此，永不言弃的精神是每个人心中的一面坚墙，不止需要长时间积攒，更要将每一步踏的稳重。
永不言弃作为一种品德，不仅适用于个人，更应为一个国家所沿袭。自辛亥革命大象反帝反封建第一枪起，多少老一辈革命家为创建民主国家抛头颅洒热血。有的也许贡献了一生坚持了一生也未等到亲眼见证民主城里的那一刻，但是他们坚定不移的精神至今还为人所称誉。孙中山几次起义失败但他没有选择放弃而是继续在政治舞台上坚守民主信念;毛泽东早期的革命思想并不被认可，但他没有为此心灰意冷而是继续追随共产主义道路，终于创立出伟大的毛泽东思想。所以说一个国家的兴衰，正是依靠人民革命热情的坚定或动摇。
社会的发展时代的进步，也应遵循永不言弃的客观规律。我国正处于社会主义的初级阶段，距离全面的小康社会还有一定距离。也许有人认为中国已经跟不上世界前进的步伐，但是他们不知道社会的发展也不是一蹴而就的。只有永不言弃的发展社会主义，建设小康社会，才能使生活质量稳步提升。这离不开我们每个人贡献自己的微薄之力，以坚韧不拔的精神为社会贡献。总之，我们要以永不言弃的时代精神建设社会这个大家庭。
与我们自己而言，永不言弃不仅体现在对生活的态度，更应用于学习上。只有在学习上不言放弃，仔细揣摩，才能为未来打下坚实基础，备战高考，迎接明天的太阳!
永不放弃初一作文
光阴似箭，还没等开弓就已跃出很远，我们无法阻拦，也不能阻拦，只能任由它往前行进。
我还记得，五年级运动会上那一个个带汗的笑脸。我做足准备，与别的班赛跑。我就那样不顾一切的跑着，像脱缰的野马，在辽阔的草原，就这样一直幻想。当我返回现实，周围到处都是欢呼，个儿个儿笑的忘乎其形，我——赢了!
那一切都太美好了，太美好了……。
可对于现在来说，是不是差距有些大了?
可是，就算这样，我也会在迷雾中寻找光亮，哪管桑田，哪管沧海，只要希望仍存，我就永不放弃!
永不放弃初一作文
《假如给我三天光明》讲述的是海伦凯勒坎坷的一生。
她在失去光明之后，还经常和莎莉文老师进行户外活动，会划船、游泳、骑马等。《霜王》事件中，她感受到了被人怀疑、猜忌的`痛苦，但她并没有放弃。在她传奇的一生里，她写出了许多有名的着作，如《我的人生故事》、《再塑生命》等。马克吐温也赞誉她为十九世纪除拿破仑以外最杰出的人物。
我们拥有能看见东西的眼睛，而海伦凯勒却没有;我们拥有能听见声音的耳朵，而海伦凯勒却没有;我们拥有能互相交流的嘴巴，而海伦凯勒却没有。相比之下，我们拥有许多海伦凯勒没有的东西，我们却并不珍惜。也许给海伦凯勒三天光明真的是奢望，但我们已经拥有了四千多天的光明，我们应该用这美好的馈赠来充实生活、增添快乐。
海伦凯勒是一个生活在黑暗中的人，她的生活事迹却照亮了整个世界，使得残疾人和健全的我们对生命有了新的领悟。
因为相信和热爱生活，所以生活才会给予你更丰富的礼物。
永不放弃作文
《假如给我三天光明》是作者海伦-凯勒的一本自传体，主要讲了在海伦-凯勒出生八个月的时候生了一场大病，导致她双目失明，双耳失聪，又因为失去听力使她不能学会说话，就是这样一位又聋又哑又瞎的人，她的父母并没有放弃她，为她请了家庭教师，最终海伦-凯勒毕业于哈佛大学，还成了一位有名的演说家，到各地去讲说她这种顽强不服输，不肯向命运低头的精神。
最让我触动的'是她的家庭教师莎莉文，每天要教她学习说话，但因为海伦-凯勒听不到，她们之间的教学是通过莎莉文老师一边讲话，海伦-凯勒一边用手摸着老师喉咙的声带来感受振动，再试着发出同样的振动来说话，我也不由自主地用手摸了摸自己的声带，试着发出声音，感受一下，但我摸了半天，也没摸出什么。再想想海伦-凯勒她既聋又瞎，都能一遍又一遍向老师学习，我又有什么不能呢？她要克服那么多的困难，而我却不需要，她面对困难都永不言败，而我更该如此。
在海伦-凯勒成功的背后有一位奉献的老师————莎莉文，是她一遍又一遍的教海伦-凯勒说话，教她理解抽象的词“爱”，是她在海伦-凯勒学习不顺时、烦燥时引导她。我们的生活中也会有许多人默默的付出，也许是我们的父母，也许是我们的老师，也许是我们的朋友，我们都要努力去回报他们。
我读完这本书，我觉得全身充满了力量，让我学会了感恩，懂得面对困难永不放弃。
永不放弃作文
在她心中，她认为自己永远都是差生，永远都离不开失败。
——题记。
今年的高一新生们经过半个学期的努力学习，在成绩中挣扎，徘徊着的时候，一幕幕回忆在她脑海里翻腾。
但经时间磨练，她经受不住诱惑，她变了。她看见了有的同学在“轻松”的身影与其整天坐在教室因鞋子而颤动的身影相比之下，好过了。有此使原本沉浸在书本天堂的心动摇了，她懒了许多，思来想去的她忘却了学习，在基础不扎实的情况下也不努力，经过了高中生涯的.第一次重要考试后，当她知道自己的成绩后，完全愕然了，像是掉进一个灰蒙蒙的世界，看不见光，眼神迷离，目光呆滞。毫无察觉的朋友犹如往日那样跟她谈天说地时，只有沉默，往日灿烂的笑逝去了，欢乐的语言却变作冷寂，她就像被宣判了死刑，她想从挣扎中改变这个铁一般的事实，可以事与愿违，它就像一个无底潭，越挣扎陷得越深，呼吸困难。想找人求助，可四周又像是大海，而她却只是孤单毫无希望，毫无选择。
考试以后，她的一位真心朋友写了一句话给她：有些事情没有放弃的理由，只要抬起头向前走，付出过就满足了。一位圣者寄语了她：“没有人可以随随便便成功的！失败只是你的助跑器，而不是绊脚石，成功的下一次机会会是自己给的！
现在的教室里多了一个人的身影，她相信那个身影还有下一次！
从那以后，无论严寒还是酷暑，她都在微笑下学习，不论考试成绩怎么样，只要她永不放弃，就有一天会成功。
永不放弃作文
这一暑假我看了许多电影，但最让我记忆犹新的就是《阿甘正传》。
阿甘是世界闻名的人物，他的精神就是——坚持不懈、永不放弃。小时候他的智商，只有75，但是他不放弃。在这里面最经典的台词是：人生就像一块各种各样的巧克力，你永远不知道下一块会是哪种。阿甘在影片中被塑造了美德的化身，诚实，守信，认真勇敢的精神打动了我，他先跑步，然后去打了橄榄球，后来他去战场上当上了军人，又去了乒乓球赛场……他的精神是值得我们学习的。
他只懂付出，不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡的面对生活，把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停的跑，他跑过了儿时同学的歧视，跑过了大学的橄榄球场，跑过了炮火纷飞的越战泥潭，跑过了乒乓外交的战场，跑遍了全美国，并且，最终跑到了他人生的高点。《阿甘正传》给我们的.启示很大：不比聪明比努力，俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”我想只要坚持不懈，就一定能跑到人生的巅峰！
这部电影告诉我们只要有毅力，坚持到底，没有什么事情做不到的。正像阿甘一样虽然先天缺陷，智力低下，他都是坚持脚踏实地，不懈地努力奋斗，绝对不会半途而废。这样我们的目标肯定可以实现，否则什么事都做不成。
这就是《阿甘正传》。同学们，我们电影院见！
永不放弃作文
很久很久以前，狮子的头发是直的。有一天，狮子看见海上翻起了浪花很好看，就想烫头发。他去找狐狸帮忙，狐狸觉得刮风的时候才会有浪花，就找来好多小动物用嘴一齐对着狮子的头发吹。结果他们一不吹，头发又不卷了，没有成功。下雨了，狐狸发现雨点落在水坑里的时候，有一圈一圈的水纹，狐狸就让狮子坐在外面淋雨，可是后来狮子感冒了，还是没有成功。最后，狐狸发现狐狸太太把花生饼卷起来放在大石板上烤，饼也不会松开，就又想出了一个好办法。他让自己的孩子们做了一个风筝，上面插上铁片，还系了好多细线。
等到一个阴天，狐狸用玉米棒子把狮子的头发一束一束地卷起来，把风筝上的细线绑在上面，然后把风筝放了起来。风筝飞上了天，天上开始闪电了。风筝上的铁片被闪电击中，发出电光，电流沿着线传到玉米棒上，“噼噼啪啪”——玉米都变成爆米花了。狐狸和小动物们一起把玉米棒取下来，狮子的'头发成了弯曲的卷发，狐狸终于成功了！我觉得狐狸很棒，狮子让他帮忙烫头发，他就使劲地想办法。
第一次没有成功，他不放弃。第二次也没有成功，他还是不放弃，又使劲地想办法。第三次，狐狸就想出了好办法，终于成功了！读了这个故事使我明白了：不放弃，就能成功！以前，我练小提琴的时候，一碰到难拉的曲子，我练几遍练不会我就着急，就想放弃，不想练了。
以后，我要是再碰到难拉的曲子，我就一直坚持练，只要不放弃，就一定能练好。
永不放弃
追梦者，汗流浃背，但，他的生命却熠熠生辉，因为，他深信，从来都没有放弃的理由。
——题记。
懵懂的孩童认为，天是高的，地是辽的，海是阔的。他们曾尝试着去追寻天的顶，地的边，海的际，却又胆怯了，放弃了，这，就像曾经的我。
曾经，我也是个贪玩的小孩，对新鲜的事物充满了好奇，那年暑假我家周边的小孩开始流行滑轮滑，我的好奇心驱使着我也开始学轮滑。就这样，我摸爬滚打，开始了一段奇妙的旅程。
一开始，我还不会滑，连站都站不稳，却总是急于求成，磕磕碰碰的，自己爬起来都不行，每戴着烦死人的护具在一个隐秘的地方，伛偻着身子，慢吞吞的向前滑动。我总是心急，可越急越不成事，老爸却耐得住性子，每天都陪我练。于是，凭着这股硬性的劲，我坚持了一个月，腿也磕破了，脚腕也磨出水泡了，碎了。我终于还是惧怕失败，选择放弃。“不学了，好难，腿好痛。”我眼泪汪汪的瘫坐在地上，把头埋在胳膊里，啜泣着，“那好，今天就西安莲到这里，明天继续。”老爸边收拾东西，边温和地说。“我以后都不学了！”我大声喊到，他愣住了，然后，我转头看向那些正穿着轮滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸……我不学了行不？，我觉得……我，似乎不可能像他们一样。”老爸还是一言不发的愣在那里。
许久，他开口说到：“那么……给你自己一个放弃的理由，让你能停止这一切。”一阵清风吹过，树木附和着蝉的鸣叫声和涓涓的流水声沙沙作响，我看到了他的眼神，给我一种无形的压迫感。还真是有“明月松间照清泉石上流”的气势，一句话，如皎洁的月光刺破黑暗，刺中了我的心。我心里一颤，便沉默了，然后我静静地想，静静地想，尝试着给自己一个放弃的理由，可，什么理由都想不出来，我反复地想：“为什么害怕失败？放弃有理由吗？2我和他们一样，一样的我们能做一样的事。”“爸，我要继续。”“为什么？”“因为……我明白了，从来都没有放弃的理由！”他只是以欣慰的笑回答我。于是，深信这一点的我，奋力地前进，奔向成功，最终，我胜利了，开心的笑了。
今昔今日，那个难忘的夏夜已随风远去，而那夜，那月光，那话语仍叫我记忆犹新。自那以后，每每想起那夜那景，我便会忆起老爸那句透彻心扉的话，每每想要放弃，我都会记起“从来都没有理由放弃“，并继续着当初的决定——永不放弃。于是，当我成功时，我很庆幸，我没有放弃。
想给自己一个放弃的理由？那是不可能的！因为，从来都没有放弃的理由，只有想抓住梦想与希望不放的人——这就是我的宗旨，我的誓言。
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永不放弃
一、活动背景：
哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教育首先是一个精神成长的过程”，班主任应该是学生健康成长的引领者，是学生主要的精神关怀者，是影响学生发展的“重要他人”。生命是所有教育的基点，没有生命，何谈教育。作为班主任要以“孩子的终身幸福”为使命，引导学生愉快、自信、幸福地生活。让学生在学习知识、技能的过程中，其情感、态度、价值观也得到协调发展。为此，我在所教的班级开展了“相信自己，永不放弃”的主题班会。
二、活动指导思想。
活动过程坚持贴近实际、贴近生活的原则，遵循儿童身心发展规律，从他们的思想实际和生活实际出发，有针对性地解决班集体的实际问题，从学生想而不清、思而不解的问题中，提出带有启迪性的主题。通过生动活泼的活动形式，循循善诱地帮助学生解决现实生活中的问题，不断发展和丰富学生的生活经验，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
三、活动目的。
1、创设轻松和谐的活动氛围，充分发挥集体教育作用，学习正确对待生活中的问题和挫折，学习自我调节方法，提高适应能力，初步形成积极进取的生活态度。
2、引导学生利用多种感官去观察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。
四、活动形式。
采用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，通过疏导、参与、讨论等方法，进一步增强活动的针对性、实效性，增强吸引力、感染力。
五、活动准备。
有关于永不放弃的影片片段《教练》、音乐、留言板、多媒体课件。
六、活动过程。
（一）故事引入。
1、师配乐讲故事：
一个小男孩在草丛里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来。一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。
2、学生讨论故事中的蝴蝶为什么死。
（小组交流讨论懂得不经历磨炼、挣扎就不能茁壮成长。）。
（二）事例引路，感悟生命的价值。
1、学生讲世界伟大的音乐家贝多芬战胜挫折终于获得成就的事迹。
2、问题讨论：贝多芬的成功，对于我们有什么启发？
（引导同学感悟：每个人的一生中都会有困难挫折，我们应该正确看待。我们应该具备困难挫折的耐力，学一点应付困难挫折的技巧和方法。）。
3、学生交流查找的关于中外名人战胜挫折的格言警句和事例。
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。
（通过小组讨论，从名人身上汲取人生的智慧。）。
（三）心理疏导，学会科学排解烦恼与挫折。
1、师：“同学们，我们生长在新世纪，生活多么幸福，我们吃得好，穿得好，爸爸妈妈能为我们摘下天上的星星，能满足我们各种要求，对我们百依百顺。可是我们的生活不可能事事如意，常常遇到烦恼、困难和挫折：同学给我起绰号；总是考不得满意的分数；爸爸妈妈批评我；老师误解我；同学不喜欢我；要参加的业余班太多没有玩的时间；爸爸妈妈压给我的作业太多了等等。”
2、让学生回忆面对这些烦恼、困难与挫折，当时自己是怎么想的，又是怎么做的。
3、播放影片片段《教练》，有针对性的进行教育和引导。
4、讨论：今后我们该如何面对遇到的烦恼、困难与挫折呢？”
（在这种民主和谐的氛围中，借助集体力量，学生学会了排解烦恼的方法，认识得到了提高，生活态度得到了改变）。
（四）寓教于乐，巩固认识成果。
1、配乐演唱《真心英雄》，让他们在优美的旋律中受到感染，提高抗挫折的信心。
2、师小结（配乐）：在每个人的一生中，遇到一些困难挫折是难免的，我们不应回避，而应该正确分析挫折产生的原因、后果，掌握一些应付的基本技巧和方法。希望同学们像高尔基所描写的海燕那样，在暴风雨中飞得更稳更高更远，疾风暴雨过后太阳依旧灿烂。我们要经得起考验，笑对人生，做生命的强者，永不放弃！
3、通过活动的开展，你们一定有许多新的想法，拿起手中的笔，写下心里的话，做一个快乐幸福的人。（在《我们多么幸福》的音乐声中学生在留言板上写下自己在这次主题班会的感悟，学生的情感得到升华。）。
七、活动反思。
永不放弃自己
在我们做过的岁月中，往往会迎来他人的指责与评价。哪怕是一个与自己不想干的陌生人，无论是好是坏，是轻是重，那也只言片语也会对我们有一定的影响。
尤其是亲人的否定，会让自己对自己的能力产生怀疑。若是时日长了，甚至有可能打击我们的自信，对自我开始了极端的批评。即便是他们在盛怒时随意的一说，也会在不经意间留在我们心中，随着次数的积累，生根发芽，慢慢滋长。
或许这些会使我们对自己的信心有所动摇，但我们不能一次次否定自己,让一次次的批评掩盖了我们的能力与信心，使自己连原有的能力也无法施展。因此我们要认清自己的优点与缺点，奋起直追，永不放弃。
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