经历了一段时间的学习和工作，我们应该好好总结一下自己的心得体会。这些心得体会范文是各个领域的优秀人才所总结出来的，他们的经验和思考值得我们学习和借鉴。
一主两翼区域发展心得体会
在中国的区域发展战略中，一主两翼被广泛应用，它代表了中央政府对经济迅速发展的重点地区给予支持和帮助，同时也鼓励其他地区寻找自身的发展路径。作为普通市民之一，我通过多年的观察和体验，总结出了一些关于一主两翼区域发展的心得体会。
首先，一主两翼的区域发展模式使得资源得以优化配置。从历史上看，中国的经济增长主要集中在沿海地区，这导致了资源的不均衡分配和区域发展的差距。而一主两翼的模式通过明确发展重点地区，确保了资源的优化配置，同时也为其他地区提供了发展的机会。这种模式使得原本相对贫困的地区有了脱贫的机会，实现了全国区域经济协调发展。
其次，一主两翼的区域发展模式激发了地方的创新潜能。在经济全球化的背景下，每个地区都有自身的特色和竞争优势。通过一主两翼的模式，可以发现和培养每个地方的特色产业，并为其提供相应的政策和金融支持。这样一来，不仅可以使得一主地区的优势得到充分发挥，也可以使得两翼地区的创新潜力得到释放。在这个过程中，地方政府起到了关键的作用，他们需要与企业和社会力量紧密合作，为经济发展搭建起良好的环境。
再次，一主两翼的区域发展模式促进了区域间的联动和交流。一主两翼的地区之间相互依赖，形成了紧密的经济联系。以长江经济带为例，其连接了北京天津和珠三角地区，其中的合作和交流促进了资源共享和优势互补。这样的区域发展模式不仅加强了地区间的经济联系，也加强了政府间的合作和交流，推动了整个国家经济的快速发展。
最后，一主两翼的区域发展模式为各地提供了相应的政策借鉴和经验交流机会。通过学习一主地区的成功经验，其他地区可以找到适合自身发展的路径。而一主地区也可以从其他地区的创新实践中汲取灵感和能量，进一步提升自身发展水平。这种携手合作的模式不仅有利于各地区共同发展，也有利于整个国家的软实力提升。
总之，一主两翼的区域发展模式在中国取得了显著的成效。通过优化资源配置、激发地方的创新潜能、促进区域间的联动和交流以及提供政策借鉴和经验交流机会，这种模式为中国的区域经济协调发展打开了新的局面。作为一个关注中国发展的普通市民，我坚信这种模式将继续推动中国经济的快速发展，并促使更多地区脱贫致富，实现共同富裕的目标。
推进区域协调发展心得体会
随着全球化的不断推进和我国经济的飞速发展，区域协调发展已经成为一个重要的主题。协调发展可以促进各地区资源的合理配置，推动经济社会的共同发展。在参与一项政府发起的区域协调发展工作后，我对于推进区域协调发展有了更深刻的理解和体会。在此，我将分享我的心得体会。
首先，我们应该加强区域合作和交流。当一个地区面临发展困境时，与其孤立地积极应对，不如积极主动地寻求合作与交流。在协调发展的过程中，各地应建立合作框架，利用优势互补和资源共享的方式，共同解决发展中的难题。同时，建立高效的沟通机制也是非常重要的，只有通过及时的信息交流，各地才能更好地协同工作，共同推进区域的发展。
其次，我们应该注重产业转型升级。随着社会的不断发展，传统产业很可能出现发展瓶颈，而新兴产业则具有巨大的发展潜力。在推进区域协调发展的过程中，我们应鼓励地方政府积极推动产业转型升级。通过优化产业结构、培育新的经济增长点，可以有效实现区域协调发展的目标。此外，政府也应提供相应的扶持政策，支持中小企业的发展，推动产业的升级。
第三，我们应加强基础设施建设。基础设施的建设是区域协调发展的重要保障。只有完善健全的基础设施系统，才能为各地经济的发展提供强大的支撑。例如，交通运输的顺畅将有助于加快各地之间资源要素的流动，促进社会经济的有序发展。同样，电力、水利和信息通信等基础设施在新的经济时代中也起着至关重要的作用。因此，我们应加大对基础设施建设的投入，为协调发展提供稳定的基础。
第四，我们应注重人才的培养和流动。人才是推动协调发展的核心力量。在推进区域协调发展的过程中，应采取措施鼓励人才的培养和流动。一方面，地方政府应加大对高等教育和科研机构的支持，提高人才培养质量。另一方面，应为各类人才提供更好的发展机会和良好的环境，鼓励他们在各地流动，进行知识和经验的交流。只有通过人才的流动，才能更好地促进各地的协调发展。
最后，我们应加强法制建设和治理能力提升。区域协调发展是一个系统工程，它需要各地方政府履行责任，加强法制建设，提高治理能力。各地方政府应进一步完善相关法律法规，建立健全的法治环境，保障各类市场主体的合法权益。同时，在推进协调发展的过程中，各地应提升治理能力，提高政府的执行力和决策能力，确保各项工作顺利进行。
总结起来，推进区域协调发展是当前的一项重要任务。为了实现区域协调发展的目标，我们应加强合作与交流，注重产业转型升级，加强基础设施建设，注重人才培养和流动，加强法制建设和治理能力提升。只有通过这些措施的综合应用，才能实现各地区间资源的优化配置，推动经济社会的共同发展。区域协调发展是一个长期和动态的过程，只有不断总结经验，完善措施，才能使其取得长期稳定的效果。
区域经济发展新时代感悟心得体会【】
场域理论是人类行为的一种概念模式，其代表人物有考夫卡和勒温。场域理论是指人的每一个行动都受到行动所产生的场域的影响，而且场域并非单指物理环境，也包括他人的行为，以及与此相连的许多因素。而且这个场域是此时此刻发生的。群体成员之间是互动的，每位成员都会受到其他成员的影响，因此通过个人、群体和社会系统之间的开放和相互影响，可以达到增强个人和社会功能的目标。
该理论的主要观点有。
一，生活空间的概念。生活空间是指一个人在一定时间内决定行为的全部事实。认为个体的行为是个人的内在特质与周围环境相互作用的结果，它包含三层意思。1构成生活空间的要素是人和环境2生活空间具有动力的作用3生活空间的动力作用是逐级展开的，行为者越过一个个边界，最后实现目标。
二，行为环境论。行为环境论的基础是心理场域和物理场域，观察者知觉现实的观念称作心理场，被知觉的现实称作物理场。心理场和物理场之间的不存在对应关系，但是两者结合而成的新物场，却是人类的心理活动。环境又可以分为行为环境和地理环境，行为环境就是意想中的环境，地理环境就是现实中的环境。
三，此时此地。认同过去的经验会对现在的事件产生间接的影响，而不是直接的影响。
评价。
考普卡的行为环境论和勒温的生活空间理论，都把心理因素注入到客观环境的作用过程中去，强调了主体的作用，从这一角度来看，该理论是有积极意义的，但他们的忽视了客观环境对心理的决定作用，因此他们的环境论带有随意性，随着认知心理学的发展，显露明显的不足。
小组动力学551。
基本含义152。
小组动力是描述小组在实现目标的过程中，参与小组生命发展的各种复杂力量及其相互作用和交互方式，这个过程包括小组的形成，启动，发展，成熟，落蒂，结束，跟进等所有过程，同时小组动力也是一种互助所产生了力量。它促进小组成员的潜能的激发，有利于小组成员的问题在小组的帮助下能得到解决。小组动力学理论是由勒温创立的。
主要观点包括。
一，关于小组的特性，小组是有着联系的个体间的一组关系。而且取决于小组成员相互依存的内在关系。
二，关于小组的内聚和分裂的问题。认为任何一个小组都面临着内聚和分裂的压力，为了抵抗分裂，需要加强小组内的凝聚力。
三，小组行为随着小组成员的改变而改变。在一个稳定的小组中，小组目标与个人目标是很难区分的，所以要改变一个人要应该先使具体的小组发生改变，这远远比通过直接改变个人要容容易的多。
小组动力学对小组工作的启示，它包括。
一，小组动力学理论，帮助社会工作者分析小组动力的各种因素，二，小组动力学理论，帮助社会工作者认识到小组工作的过程是一个充满动力的过程，三，小组动力学不但帮助了社会工作者，认识到小组凝聚力的重要性，还帮助社会工作者了解到小组凝聚力提升了方法和途径，四，小组动力学帮助社会工作者不仅关心小组成员个人的改变，而且还关心着住整体的改变，并通过小组的改变去影响个人。
镜中自我理论629。
基本概念201。
镜中自我理论是由库利提出的，他认为自我或人格是社会的产物，是通过社会互动而产生的。他将自我意识的形成分为三个阶段。一我们设想自己在他人面前的行为。二在做出行为之后，我们设想他人对自己行为的评价，三我们根据自己对他人的评价的想象来评价自己的行为，并据此做出下一步反应。库利非常形象地通过观察别人对自己行为的反应而形成了自我概念，称为镜中我，即每个人的自我观念，其实是他人这面镜子的反射，这就是镜中我理论。
主要观点包括。
第一，关于人与社会的关系，认为社会是一个通过互动而存在和发展的各种过程的复合体，是一个有机体，在社会这个庞大的互动组织中，它的任何一部分的变化都会影响到这个有机体的其他部分。
第二，关于镜中自我的概念，核心概念就是镜中自我，它是指在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识，自我形象和自我评价。
第三，关于首属小组的概念，亲密的，面对面的交往以及有直接互动和合作的小组称为首属小组，这些小组包括家庭，邻里以及儿童游戏玩伴。
镜中自我理论对社会工作的启示，它包括。
第一，小组是一个通过互动而存在和发展的有机体，是一个微型的社会缩影，小组与小组组员相互影响，第二，在首属小组工作中，通过探讨个人的首属小组对个人的具体影响，特别是首属小组中人际关，对个人目前的人际关系模式的影响。
第三，小组工作所提供的密切的互动和真实的回馈，可以帮助小组组员在感知他人，对自己的评价中建立更正确的自我意识，自我形象和自我评价。
社会目标模式。
社会目标模式是小组工作的主要模式之一，其目标是透过一系列原则和方法，培养小组成员的社会责任感，归属感，社会意识和社会良知，实现社会整合。原则是在小组中强调参与共识与任务的完成，更重要的是强调自我了解和专业训练。它主要运用于社区的发展的项目或领域，其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任，社会参与和社会行动的能力。
理论基础。
系统功能理论。系统功能理论强调的是目的性，整体性，层次性和动态性的原则，小组工作的社会目标模式的假设前提是小组是一个具有共同发展目标的共同体，组员和小组之间，组员与组员之间的互动，具有改变和发展的功能，通过小组活动可以培养组员的社会责任，社会意识，提升他们的社会参与，社会行动和自我发展的能力，参与提升意识与增能理论。小组工作中运用了参与概念，主要基于社会政治民主理论。该理论的意义就是可以参与学习民主的技巧，提升个人的民主意识，参与的过程就是民主化的教育过程。增能是指赋予或充实个人或群体权利，包括个人，社区，社会三个方面，第三，社会变迁，理论中人的发展与社会发展的关系，根据社会变迁理论，人与社会的发展，包括社会互动的过程和制度化过程两个层面，他是一个社会过程。
社会目标模式的特点。
一社会目标模式的小组目标是培养小组组员的社会责任感，二在社会目标模式中，小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能，第三，在社会目标模式中社会工作者扮演着影响者的角色。
第四，社会目标模式的实施原则。发展能力，社会参与和社会行动的能力。尤其是他们建立和扩大社会资本，整合社会资源，参与和改变社会环境的能力，第四，致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性，尤其是针对社区需求和问题。吸引和选择合适的社区成员参加小组活动，并根据上述需求和问题制定工作目标，制定行动计划。
治疗模式。
治疗模式是小组工作模式的基础模式之一，它的目标是通过小组帮助个人达到心理，社会与文化的适应模式，着眼于矫治，治疗，人格重建等过程，也被看作是再教育的过程。小组组员通常是有着严重情绪问题，行为问题，人格问题和精神问题等。从事小组治疗的工作者，通常是临床心理学家，精神医学家获临床社会工作者等。其介入了重点是为个人提供一个小组的治疗环境，为个人提供心理康复和行为指导，帮助小组成员达到适应社会生活的能力。
理论基础。
精神分析小组。
该模式最早源于精神医学和心理学，如行为修正理论，学习理论等，此后，社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的影响也日渐深入。
精神分析小组。该小组是通过一种上种再现个人的原生家庭的方式，使每个成员的历史在小组面前重演，同时通过小组对原生家庭的再创造，来帮助小组的组员解决家庭给他们带来的问题。由此来使他们产生动力解决问题。
行为治疗小组。他认为，所有的行为，非理性和认知情绪都是后天学习的结果，所以它们可以通过新的学习得到矫正，从而发展发展出一套有效的应对当前和未来问题的方法。
完型治疗小组。它是利用现实的小组经验，小组觉察的过程和小组参与者之间的互动，来鼓励组员随时随地的察觉他们在小组中的角色和他们作为社会成员的角色。
治疗模式的特点。
治疗模式的小组目标是通过治疗促进个人行为的改变，治疗模式中，小组成员一般有着比较严重的情绪和行为问题，治疗模式中，社会工作者扮演着治疗者和专家的角色。
治疗模式的实施原则。
建构性原则就是带领小组组员建构和发展社会性的社会关系网络来代替原来有缺陷的。社会关系网络帮助小组学习新的行为，适应新的社会关系网络。
综合性原则就是综合运用心理学，精神病学，社会学和临床所以工作的知识和技巧来实施小组治疗的计划，并控制小组的发展。
个别性与共同性相结合的原则是指制定每一个组员的个别性治疗计划，并且通过对所有组员个别性问题的综合分析，寻找出小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。
区域经济发展新时代感悟心得体会【】
八、强镇强村”的总体工作要求，围绕打造沿江开发配套区这一目标，着力调整经济结构、转变经济方式，镇域经济发展迅速，2007年实现经济总量30.5亿元，财政收入4339万元，农民人均纯收入7359元。工业已形成“轻工纺织、车船配件、机械冶金、精细化工”四大支柱产业，高效农业蔬菜园区是全省知名、**一流的农业园区。
发展镇域经济不仅是实践科学发展观的必然要求，也是构建和谐社会的有效途径，更是建设社会主义新农村的重要载体。下面就以**镇为例，就如何按照科学发展观要求，从国土资源工作领域出发，发挥国土资源部门优势，探索发展的新思路、新途径，为推动区域经济又好又快发展提供全力保障，提出如下建议：
一、提供规划保障。
要科学修编新一轮土地利用总体规划。在新一轮土地利用总体规划修编的过程中，一是要因地制宜，突出镇域特点。具体到**镇，应当突出**沿江开发配套区的功能定位。二是要注重衔接。注意与城镇体系规划、镇村布局规划协调和衔接。在符合土地利用总体规划的基础上，合理编制村庄建设规划。三是加强引导。引导拟建项目在建设用地规划区中选址，确保项目用地符合土地利用总体规划。四是拓宽空间。对未列入土地地利用总体规划的项目用地，只要其选址未占用基本农田的，积极协调予以办理。在规划控制指标不突破的前提下，更加灵活地采取业务技术措施，拓宽工业用地的政策空间。
二、提供资源保障。
作为沿江开发的经济腹地，**充分发挥区域优势、自然资源优势、劳动力资源优势，积极参与沿江区域分工。作为农业大镇，一是要加强土地资源节约、集约利用，强化对基本农田的保护，有效落实各项保护措施，提高耕地质量和农业生产能力。二是开展以田、林、路、水、村为重点的综合整治，认真实施土地复垦开发整理项目，实行规范化管理，市场化运作，进一步提高耕地质量，逐步改善农村生产生活条件，发展壮大集体经济实力，提高粮食生产能力。三是充分利用二次调查成果，结合清理闲置土地、推进土地节约集约利用、清查临时用地、建设用地跟踪管理等进行调查摸底，形成翔实、准确、现势性较强的第一手土地利用基础数据，做到心中有底，为保护资源、强化土地管理、科学合理配置土地资源提供更加扎实可靠的技术支撑。
三、提供用地保障。
**作为沿江开发的配套区，吸引和承接沿江大企业、大项目配套产业。在打造汽车配件、船舶配件、机械化工基地的过程中，要审时度势，明确挖潜增量、提高用地门坎的思路，积极形成控增量、用存量的倒逼机制，做足“点供”“盘活”“置换”“挂钩”文章，破解用地难题，全力保障重点用地项目，优化产业结构和布局，促进土地利用方式和经济发展方式转变。对用地规模较大的项目，力促一次规划，按项目实施进度，分期供地；对资金雄厚、技术先进的进区企业，进行因势利导，鼓励增资扩股，尽量不扩大用地规模；对公建配套设施及基础设施，采取统一规划，集中配套建设；禁止规划控制区内农户自拆自建，实行农民公寓统建，集中安置。
四、提供资金保障。
**是革命老区，经济基础较为薄弱。国土部门要积极通过土地运作，以土地为媒，搭建融资平台，运用土地这根杠杆，全力撬动区域经济，使之实现跨越式发展。一是全力推进工业用地招拍挂。根据国家及省、市有关工业用地招标拍卖挂牌出让文件规定，结合园区建设的工业项目实际情况，及时商定拟上市挂牌工业用地的产业定位、投资规模和规划要点等，严格执行用地最低价标准，全力推动工业用地招拍挂工作。二是适度加大经营性土地上市力度。随着沿江开发步伐加快，**区域优势凸显，中心镇的集聚效益日益明显，经营性用地指标适度向沿江地区倾斜，加大经营性土地上市力度。三是有序推进农村建设用地流转。遵循依法、自愿、有偿的原则，在权属合法、界址清楚，符合土地利用总体规划和村镇建设规划的前提下，允许村庄、集镇、建制镇的农村集体建设用地依法转让、出租、作价入股和抵押（房地产开发项目除外），其土地收益主要留在所在镇、村优先用于农民集中居住区基础设施和公共事业的建设。
区域协同发展历程心得体会
近年来，中国经济格局不断优化，区域协同发展成为一个新的重要趋势。在这种趋势下，各地和各部门紧密合作，推动资源优势、产业优势的互补，促进了区域整体经济发展。本文将从历程和实践中，探讨区域协同发展的目标、意义，以及其在推动经济转型升级、促进可持续发展等方面的体现。
随着经济全球化的加速，各国经济发展的竞争已越来越激烈。区域协同发展是一种新型经济合作方式，其目的是通过多方合作，共享资源、增强优势，实现地区整体经济发展。区域协同发展的形成与意义的主要体现在以下两个方面：
第一，促进地区经济转型。各地区的经济资源存在差异，有些地区的发展已经达到饱和，有些地区仍处于初级阶段。区域协同发展可以实现各区资源交互互补，使落后地区得到更好的发展，推动各地经济结构的优化升级。
第二，促进区域可持续发展。区域协同发展使得生产要素在区域内的优化配置，满足各地区的需求，同时降低了生产成本，提高了经济效益。这种协同发展模式突破了传统发展模式的局限性，推动了区域经济的可持续发展。
第三段：体现——政策推动。
区域协同发展需要政策支持，政策推动也是协同发展的必要条件。在国家层面，政府制定了一系列的区域协同发展政策，如“一带一路”建设、长江经济带和京津冀协同发展等系列发展规划和政策措施。在地方层面，各地区也制定了具体的政策，推进半岛经济圈和珠三角经济区等地区的协同发展。这些政策推动为区域协同发展提供了良好的政策环境和政策保障。
第四段：实践方案——三方合作。
在实践过程中，区域协同发展常采用“三方合作”模式：政府、企业、社会组织等三方团体参与和协同。政府主要负责加强协调、规划引领；企业负责贯彻实施、创新发展；社会组织负责宣传动员、参与监督等工作。在“三方合作”模式下，各方发挥各自的优势，不仅可以降低协同发展的风险，也可以实现优势互补，促进地区经济的紧密联系。例如，深圳就采用了“政府主导、企业引领、社会共治”的模式，推进珠三角地区的协同发展。
第五段：总结。
综上所述，区域协同发展在经济结构调整、制度改革、现代化建设等方面发挥了重要作用。政策支持、实践方案等方面的运用，也为区域协同发展提供了必要的保障。在未来，进一步升级、改进和创新“三方合作”等模式，将会更好的促进全国各地区整体经济的发展。
区域农业发展学习心得体会
随着中国城市化及现代化的不断推进，农业也逐渐成为我国国民经济中不可忽视的重要领域。经过多年的发展，我国的农业已经取得了长足的进步，区域农业发展也成为了当前研究的热点之一。近期，我在孙老师的带领下，参加了区域农业发展学习班，此次学习让我受益颇深，在此与大家分享一下我的心得体会。
二、了解我国农业现状，指导发展方向。
学习班上，我们深入了解了我国农业现状以及其存在的问题。我们知道，在当前农业环境下，传统的农业模式已经无法满足其高速发展的需要。同时，城镇化率的不断提高、人口结构的变化、生态环境的恶化以及气候变化等因素，对农业发展提出了更高的要求。因此，在了解农业现状的基础上，我们需要积极探索新的发展方向，不断创新推进农业发展的方式和方法。
三、发挥区域发展优势，实现协同发展。
区域农业发展是指以一定区域为范围，在土地、气候、历史传承等多方面具有一定的发展优势，以区域内农业生产的现状和发展策略为核心，整合多方农业资源，实现区域协同发展的一种农业发展模式。学习班上，我们从理论和实践上都领会到区域农业发展的意义和作用。通过整合区域内的资源，共同推进农业生产过程中的技术、品质以及市场等方面的改进，可以使区域内的农业生产更加高效稳定，经济也更加发展，同时能协调城乡关系，促进农业的可持续发展。
四、推进农民致富，促进社会进步。
区域农业发展是国家推进农业产业化、商业化、现代化的必然趋势，也是实现农民致富目标的主要途径之一。通过创新农业模式、提高产业竞争力、发挥不同区域的优势，实现农民致富效应。同时，因为农业在我国是一个传统的行业，也是我国优势产业之一。农业发展，不仅有助于促进社会经济发展，还有助于提升农民素质，帮助农民增强社会参与意识，推进社会整体进步。
五、总结。
通过此次学习，我更加深刻地认识到区域农业发展的必要性和意义。当前，我国农业发展正处于发展的关键时期，各方面都需积极配合，进行多方面的整合和改进，推进农业现代化、产业化和商业化的同时，加大对农民的扶持和帮助，使区域农业发展更好地为我国经济增长作出贡献。
区域高质量发展心得体会
前不久召开的党的十九届五中全会，擘画了未来中国高质量发展的宏伟蓝图，无论是“十四五”发展目标，还是二〇三五年远景目标，都贯穿了一条高质量发展的'主线。对于各级领导干部而言，如何把工作重点和工作思路统一到十九届五中全会精神上来，需要强化政绩考核。近日，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代党的组织路线，引导各级领导干部牢固树立正确政绩观，坚定贯彻新发展理念，推动经济社会高质量发展，按照党中央、国务院关于推动高质量发展的意见要求，根据《党政领导干部考核工作条例》，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》（以下简称《通知》），为激发干部干事创业的动力活力提供了制度保障。
我国已进入高质量发展阶段，高质量发展需要高质量的政绩考核，高质量的政绩考核推动经济社会高质量发展。中共中央组织部印发《通知》，提出改进推动高质量发展的政绩考核的要求，是组织工作向中心聚焦、朝大局聚力的重要体现，鲜明确立了推动高质量发展的政绩考核导向。
政绩考核是一个指挥棒，也是一个明确导向。推动高质量发展，关键要让各级领导干部树立高质量发展意识，自觉把思想意识转移到推动高质量发展这条主线上来，自觉在工作和重大决策中注重高质量发展。《通知》强调，要贯彻落实新时代党的组织路线，围绕贯彻新发展理念、推动高质量发展，落实《党政领导干部考核工作条例》，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，引导各级领导干部牢固树立正确的政绩观。利用政绩考核，引导领导干部以推动高质量发展工作实绩践行“两个维护”。从重视gdp增长速度，到推动经济社会速度与质量并重发展，既需要各级领导干部带头做出表率，更需要在制度层面做出安排部署，在考核导向上主动聚焦高质量发展，无疑会起到事半功倍的作用。
各级组织人事部门要按照《通知》要求，切实强化责任意识，加强工作统筹衔接，不断提高政绩考核的质量和水平，促使广大干部不忘初心使命，把握发展规律，发扬斗争精神，在推动高质量发展中积极作为、勇破难题、担当奉献。
推进区域协调发展心得体会
中国是一个拥有广阔土地和多元民族文化的大国，各地区之间的发展差距和不平衡一直是我们面临的一个严峻问题。为了解决这一问题，我国积极推进区域协调发展，努力构建一体化的发展格局。作为参与者和见证者，我深感推进区域协调发展的重要性，并从中获得了一些心得体会。
实施区域协调发展战略，必须从制度改革入手。在推进区域协调发展的过程中，党和政府积极出台一系列重要的改革举措，为区域协调发展提供了制度保障。例如，加强土地流转制度改革，实施农村土地三权分置，使得农民能够流转、经营土地，实现农村经济的发展；深化财税体制改革，建立税收调节和财政补偿机制，确保资源禀赋差异较大的地区能够平衡发展。通过这些改革举措，使得各地协同发展，促进了不同地区之间的互利合作。
第三段：创新驱动，激发区域发展的内生动力。
推进区域协调发展离不开科技创新的支撑。在新时代，中国以创新驱动为核心，大力推动科技创新，进一步激发各地区发展的内生动力。例如，大力推进人工智能、生物医药、新能源等前沿科技产业的发展，实施国家重大科技项目，培育创新型企业，加强创新人才培养。这些举措促进了各地科技创新能力的提升，为区域协调发展注入了新的活力。
第四段：绿色发展，构建可持续的发展模式。
在推进区域协调发展的过程中，环境保护和生态建设也是一个重要的方向。为了构建可持续的发展模式，中国积极推进绿色发展，大力实施生态文明建设。例如，实施大气、水、土壤污染防治，严格控制过度开发，大力推广清洁能源和低碳技术。这些措施有效保护了环境资源，提升了生态环境质量，为区域协调发展提供了有力的支撑。
第五段：促进民生改善，实现共同富裕。
推进区域协调发展的目标是实现全国人民共同富裕。在推进区域协调发展的过程中，各地不仅要关注经济的发展，更要注重民生的改善。例如，在教育、医疗、社会保障等方面加大投入，提升基本公共服务水平，让群众共享改革发展成果。通过这些措施，我们能够实现各地区之间的协同发展，推动全国各地人民共同富裕。
总结：
推进区域协调发展是一项长期任务，需要政府、企业和社会各界的共同努力。我们要不断总结经验，完善机制，积极推进改革创新，为构建一个全面发展、协调发展的现代化国家而努力。通过这次区域协调发展的实践，我深刻认识到，推进区域协调发展是一项复杂且具有挑战性的任务，需要综合各方面因素，注重协同效应，才能实现全国共同富裕的目标。
区域协调发展范文
教学目标：1.知识与技能使学生了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和利用开发现状。
2.过程与方法通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力;通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。
3.情感态度与价值观通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析，培养学生全面、辩证看待问题的能力。教学重点：我国能源生产和消费地区差异、油气资源分布和开发现状。
教学难点：与煤炭资源相比较，天然气、水能资源具有的特点、分布和开发现状。教学方法：比较法、图示分析法、图示法等教具：我国水土资源分布图教学过程：教学内容教师活动学生活动设计意图一、创设情境巧妙引入：我国的四大标志性工程是南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。它们的主要作用是实现了区域的交流与合作，促进了跨区域资源调配。对于这些我国著名的资源调配工程，我们怎样才能全面、客观地了解它呢?今天这节课，我们就以西气东输为案例，来讨论我国资源调配的一系列问题。
板书：
第五章区际联系与区域协调发展二、提出问题(包括习题、材料等)主动探究：西气东输工程是我国正在建设的大型资源跨区域调配工程之一。它以新疆天然气资源为基础，以长江三角洲作为天然气的目标市场，建设从塔里木盆地至上海的输气管道。
板书：
第一节资源的跨区域调配。
一、西气东输线路。
课件展示：西气东输线路示意图)请同学们阅读课本图5.1“西气东输线路示意图”思考并回答下列问题。(教师出示下面四个题目)。
1.西气东输工程包括哪三部分?
2.管道运输有什么优点?
3.东输工程主干管道建设途经我国哪些省、市、自治区?
4.所经西部地区地理环境有何特点?
生
(学生回答后教师总结)。
师
1.西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。
2.管道运输的优点：运具与线路合二为一，运量大，昼夜不停运输等。
3.主干管道西起新疆塔里木盆地轮南油气田，向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终达到上海。全长4200千米。经过的省级行政中心有：郑州、南京、上海。沿途经过的省级行政区：属于西部经济地带的有新疆、甘肃、宁夏、陕西四个;属于中部经济地带的有山西、河南、安徽三个;属于东部经济地带的有：江苏、上海两个。
4.该工程的西段大致与古代的丝绸之路相接近，存在的环境问题是荒漠化。经过新疆的绿洲，甘肃的河西走廊、宁夏平原有灌溉农业区，经过黄土高原地区，该高原水土流失严重。
板书：
西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。
师
(教师进行方法引导)同学们可以从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。
1.西部地区天然气主要分布区的自然条件。
2.西部地区的经济实力。
3.西部地区的技术力量。
4.西部地区的能源消费需求。
生略。(学生讨论回答后教师总结)。
师
1.西部天然气资源的主要分布地区，如塔里木盆地、柴达木盆地等，气候干旱，人口较少，交通不便，给天然气资源的勘探、开发带来了很大的难度。
2.相对来说，西部地区经济实力较弱，没有足够的资金支持天然气的勘探、开发。
3.西部地区技术力量较弱，且缺乏相应的配套设施，而天然气勘探、开发的技术要求较高。
4.西部地区人口稀少，经济落后，对能源的需求较少，形不成促使天然气勘探、开发的市场动力。
师
我国东部地区的能源生产和消费情况怎么样呢?请同学们读图后回答。
课件展示：
课本p89图5.2，我国东部、中部、西部地区能源生产、消费占全国的比例。
(教师也可以为学生提供较为丰富的地理与生活的素材来为学生的讨论和探究提供素材，从而培养学生从多样的信息中，寻找证据，搜集信息，加工信息的能力)。
(引导读图分析我国东部沿海地区和中西部地区的能源生产与能源消费的具体情况)。
生
我国东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
师
我国区域资源赋存量与区域发展水平很不匹配。我国东部沿海地区和中西部地区的能源生产与能源消费存在着显著差异。实施跨区域资源调配——西气东输势在必行。
板书：
二、实施西气东输的原因。
我国能源生产和消费的地区差异。
师
课件展示：煤炭和天然气作为能源的特点比较图。
区域精神发展心得体会
第一段：引言（150字）。
区域精神是一个地区内人们共同拥有的一种文化精神和价值观念，它是一种共同的信念和目标，能够推动地区社会的发展和进步。我所生活的地区，深深地培育了我对区域精神的理解和认同。通过参与地方文化和社会活动，我对区域精神的影响有了更深刻的体会和感受。在本文中，我将分享我对区域精神发展的心得体会。
第二段：地区文化传承与保护（250字）。
地区文化是区域精神的重要组成部分。作为一个历史悠久的地方，我们的地区拥有丰富的文化遗产。在过去的几年里，政府和社区组织积极推动地区文化的传承与保护。我参与了这些努力中的一部分，比如参观当地博物馆，了解地区历史和传统文化。我还加入了一些社区活动，比如传统舞龙舞狮表演和庙会，通过亲身参与，我更加深入地理解了地方文化的独特魅力。这些努力不仅加强了人们对地区文化的认同，也为地区经济的发展提供了机遇。
第三段：社区合作与互助（250字）。
在我所居住的地方，社区合作和互助是地区精神的另一个重要体现。人们愿意彼此相助，共同面对生活中遇到的困难和挑战。例如，当地的一家商店倒闭后，我们组织了一个义卖活动，帮助那些失去工作的人重新找到就业机会。这种社区合作和互助不仅增加了社区成员之间的联系和友谊，也提升了整个地区的凝聚力和社会和谐。我相信，只有所有人都共同努力，团结合作，才能实现地区的共同发展和繁荣。
第四段：区域创新与发展（250字）。
区域精神的发展需要不断的创新和发展。作为一个现代化城市，我所生活的地区一直致力于推动创新和发展。例如，我们的地区政府鼓励创业和创新，提供了各种支持和资源，使得创业者和企业家可以更容易地实现他们的梦想。同时，我们也注重推动科技的应用和发展，建设了一些创新型的科技园区和孵化器。这种区域创新和发展的精神不仅带动了地区经济的繁荣，也吸引了更多的人才和资源投入到我们的地区。
第五段：个人成长与责任（300字）。
区域精神的发展与每个个体的成长和责任息息相关。我相信，每个人都应该意识到自己对地区发展的重要性，并为之尽自己的一份力量。在过去的几年里，我参与了一些志愿者活动，比如为当地的社区服务中心提供帮助和支持。通过这些经历，我意识到个人的力量是可以改变地区的发展和改善社会的。每个人都应该保持积极的心态，勇于承担自己的责任，并通过自己的努力来推动地区的发展和进步。
总结(150字)：
区域精神的发展离不开地方文化的传承与保护，社区合作与互助，区域创新与发展，以及每个个人的成长和责任。这些方面相互交织，相互依存，共同促进了地区的繁荣和进步。我深深感受到了区域精神带来的力量和影响，并将继续为地区的发展做出积极的贡献。我希望通过我个人的努力和参与，能够为我们的地区带来更多的改变和希望。
区域协调发展范文
改革开放是中国过去经济社会得到显著发展的重要经验，在这一政策之中，我们实际工作是先改革后开放。从20世纪80年代实行的特区政策开始，我们先是改革税收、体制、机制等，实施优惠政策，逐步对外实施开放战略，引进资金、技术和管理理念。从20世纪90年代以来，中国实施区域总体战略和主体功能区战略，政策强调改革开放，虽然改革、开放力度都不足，相对来说，还是改革优先，而开放滞后。在实际工作之中，如果都想把改革开放政策“两手都要抓、两手都要硬”，但目前的把握政策和扭转乾坤的能力还不足，这样会使工作效率低下。
经过世界金融危机冲击和洗礼，当今世界形势发生了急剧变化。世界经济格局、政治格局再也不是一超独强或几个主体把握世界命脉，而是由世界多极化、一体化和全球化主导世界发展。正是在这样的大背景下，中国不仅要以国家层次参与世界，而更多是要以区域性层次从中观和微观层次来参与世界，分享世界资源和利益。这就使我们的区域发展一开始就要步入世界竞争行列，这就要求我们以更加开放的姿态接纳世界，加强区际之间以及与世界其他国家和地区的贸易，提高利用外资质量，加大对外投资力度，更加务实地实施“走出去”战略，不断加强区际之间、与世界其他国家和地区之间的交流与合作。以开放为先，以开促改，使改革开放真正充分发挥它的动力。从而为中国区域协调发展服务，为中国综合国力的提高服务，为中国的伟大复兴服务。
参考文献：
[1]中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议[m].北京:人民出版社，:10.
区域发展的心得体会
第一段：引言（200字）。
区域发展是现代社会不可忽视的关键问题。在我国，不同地区的发展水平不均衡，城乡差距广泛存在。从我的亲身经历来看，区域发展的不平衡给人们的生活带来了巨大的困扰和不便。经过我一段时间的学习和研究，我对区域发展有了更深刻的理解，也积累了一些心得体会。
第二段：差距问题与问题分析（200字）。
区域发展不平衡是由许多因素造成的，其中之一是政府投入不均匀。某些地区虽然有很好的资源，但缺乏政府的有效支持和投资，导致发展缓慢。而另一些地区则因为政府的大规模投资而得以快速发展。此外，地理位置和人口规模也会对区域发展产生重大影响。地处交通不便利的地区往往无法充分发挥其潜力，而高人口密集地区，则容易获得更多的经济资源和人力资源。
第三段：区域合作与共赢（200字）。
为了解决区域发展的不平衡，区域合作变得尤为重要。各个地区可以通过积极合作，共同开发资源、共建基础设施，达到互利共赢的效果。以“长江经济带”为例，中部、东部、西部地区的合作使得该地区成为我国经济增长的重要引擎之一。区域合作不仅能够促进经济的发展，还能够改善当地民众的生活水平，推动人民生活质量的提高。
第四段：科技创新与区域发展（200字）。
科技创新在区域发展中起着至关重要的作用。近年来，中国在科技创新方面取得了显著成就，为区域发展提供了新的机遇和动力。例如，人工智能、大数据、物联网等科技的出现和应用，极大地促进了东部沿海地区创新能力的提升，带动了区域经济的迅速发展。但是，不同地区的科技创新能力仍然存在差距。为了实现区域发展的均衡，我们需要加强科技创新能力的建设，使其能够得到广泛推广和应用。
第五段：政策调控与合理规划（200字）。
政府的政策调控和合理规划是实现区域发展均衡的关键。政府应该科学合理地规划各个地区的发展方向，制定相应的政策和措施，促进区域之间的协调发展。例如，鼓励中西部地区发展新兴产业和服务业，引入人才和资本；同时，为发展相对滞后的地区提供资金和政策支持，帮助其加快发展。政府的政策和规划应该兼顾全局，不仅关注地方经济的短期利益，也注重区域发展的长远规划。
结论（100字）。
区域发展的问题不容忽视，解决区域发展的不平衡是长远发展的重要任务。科技创新、政策调控、合理规划以及区域合作是解决这一问题的重要手段和途径。只有通过各方共同努力，实现区域发展均衡和协调，才能让人民生活更加美好，推动整个国家的发展进步。
区域精神发展心得体会
第一段：引言（100字）。
区域精神是指地方上形成的一种共同价值观和文化传承。在我过去的几年里，我生活在不同的地方，亲身经历了不同地区的特色与文化差异。这使我深刻地认识到区域精神对于社会发展的重要性，也让我深入思考如何推动和发展区域精神。在这篇文章中，我将分享我对区域精神发展的一些心得体会。
第二段：区域性文化的传承（250字）。
每个地区都有独特的文化传统和历史背景，这些文化传统是该地区独有的精神财富。然而，随着全球化的进程，地方文化面临着被同化的风险。因此，我们需要积极主动地推动区域精神的传承与发展。一方面，政府可以制定相关政策来保护和传承地方文化，鼓励人们了解和尊重地方的独特价值。另一方面，教育也起着至关重要的作用。学校应该将地方文化融入到教育课程中，让学生从小就了解和尊重地方文化。
第三段：区域交流与合作（250字）。
区域精神的发展需要不同地区之间的交流与合作。通过交流，人们可以相互了解对方的文化和传统，以及彼此之间的共同点和差异。这种交流有助于消除偏见和误解，增进各地区之间的友谊和合作。同时，合作也是推动区域精神发展的关键。地方政府、企业和居民可以共同努力，开展交流合作项目，共同推动经济、教育、科技等领域的发展。例如，不同地区可以合作举办文化节庆活动，互相学习借鉴，共同提升地区的知名度和影响力。
区域精神的发展对社会发展具有积极的作用。首先，区域精神可以增强人们对地方社区的认同感和归属感。这种认同感有助于增强地方社会的凝聚力和稳定性，推动社区的发展和进步。其次，区域精神激发了人们对地方资源的价值认识。人们会更加珍惜和保护自己的家乡资源，推动可持续发展和生态文明建设。最后，区域精神也可以激发人们的创新和创业精神。当人们深刻认识到自己地方的特色和优势时，就会更加有动力去创造和探索，推动地方经济的繁荣。
第五段：结论与展望（200字）。
区域精神是地方创新和发展的重要动力。在未来的发展中，我们应该进一步加强对区域精神的重视和保护，更好地传承和发展地方文化。同时，我们也要积极主动地推动区域间的交流与合作，促进地区间的共同发展。只有保护和发展好地方的文化传统，培育和推动地区精神的发展，我们才能够建设和谐、繁荣的社会。
区域发展的心得体会
第一段：引言（总述论点）。
区域发展既是全球化进程中的重要组成部分，也是实现国家经济繁荣和社会进步的关键。在过去的几十年中，我国的区域发展取得了令人瞩目的成就，但也面临着一些挑战和问题。通过深入研究和实践，我对区域发展有一些心得体会，认为要注重产业优化升级、创新驱动发展、资源环境协调发展和公平共享发展等方面的工作。
第二段：产业优化升级。
产业是区域经济发展的核心。我国区域经济发展存在着产业结构不平衡、优势产业不稳定的问题。因此，我们应该注重产业优化升级。首先，要促进产业结构调整，逐步淘汰落后、高耗能和高污染的产业，发展高科技、高附加值和绿色环保的产业。其次，要加强产业链整合，提高产业链中的附加值和利润。最后，要加大对技术创新和人才培养的支持力度，提高产业的科技含量和竞争力。
第三段：创新驱动发展。
创新是区域发展的重要推动力。目前，我国在科技创新方面仍存在一些问题，如企业创新能力不足、科技成果转化率低等。因此，我们应该注重创新驱动发展。首先，要加强科技创新能力的培养，提高科研机构和企业的研发投入，并加大对科研人员的激励力度。其次，要加强技术和产业创新的结合，促进科技成果向产业转化。最后，要加强知识产权保护，为创新提供良好的法律环境和市场环境。
第四段：资源环境协调发展。
资源环境是区域发展的重要基础。随着经济的快速发展，我国还面临着资源短缺、环境污染等问题。因此，我们应该注重资源环境协调发展。首先，要加强资源的节约利用，重点发展节能环保产业，提高能源利用效率。其次，要加强环境治理，推进生态文明建设，加强生态保护和修复，提高环境质量和生态效益。最后，要加强政府的管理和调控，推行绿色发展和可持续发展的发展理念和模式。
第五段：公平共享发展。
公平是区域发展的重要目标。当前，我国区域发展存在着城乡差距、区域差距等问题。因此，我们应该注重公平共享发展。首先，要加大对农村地区的投入，改善农村的基础设施和公共服务水平，促进农村经济的发展。其次，要加大对贫困地区的扶持力度，提供更多的产业发展机会和就业岗位。最后，要加强社会保障体系的建设，实现社会资源的公平分配，缩小贫富差距，推动社会公平和社会和谐。
第六段：总结（再次强调论点）。
总之，区域发展是一个复杂而综合性的工作，需要我们在产业优化升级、创新驱动发展、资源环境协调发展和公平共享发展等方面下功夫。只有不断完善和创新发展模式，才能推动区域发展走上更加可持续和高质量的道路。
区域发展的心得体会
随着全球经济一体化的进展，各个国家、地区的发展差距日益拉大。为了实现经济的均衡发展和人民生活的改善，区域发展成为了一种重要的选择。在参与和观察区域发展的过程中，我深感区域发展的重要性和机遇。以下是我在区域发展中的心得体会。
首先，区域发展需要政府的积极作为。政府在区域发展中起着重要的引导和推动作用。政府可以通过制定符合区域实际的政策，引导资金和技术的流向，加强基础设施建设，促进产业升级和创新发展。在国际竞争中，政府还可以采取各种措施来吸引外资和引进外来技术，推动区域经济的快速发展。例如，中国的经济特区就是政府为了吸引外资、引进先进技术而设立的实验区，通过放宽政策限制，吸引了大量的外资和技术，促进了中国经济的飞速发展。
其次，区域发展需要合理规划和资源整合。一个地区要实现高效的发展，需要对其资源进行合理的整合和规划。合理的规划可以使资源得到最优配置，推动产业集聚和区域协调发展。资源整合可以通过各种方式来实现，例如促进地方与地方之间的交流合作，推动区域资源共享与互补，加强区域之间的合作与竞争。只有不同地区之间充分发挥各自的优势，才能形成强有力的区域经济。例如，欧洲联盟以其成员国之间的合作为基础，实现了资源整合，促进了整个欧洲经济的繁荣。
再次，区域发展需要培养创新能力和人才。创新是推动区域发展的重要驱动力。培养创新能力和人才可以通过提供良好的教育和培训体系，吸引和留住优秀的人才，建立创新型的企业和产业集群等方式来实现。只有拥有高素质的人才和创新的企业，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。例如，硅谷就是一个以创新为核心的地区，集聚了大量的科技企业和优秀的人才，成为全球科技创新的一个重要中心。
最后，区域发展需要保持可持续性。可持续发展是未来发展的关键。在追求经济增长的同时，要注重生态环境的保护和社会公平的实现。可持续发展需要政府、企业和社会各方面的共同努力。政府可以通过制定环保政策和法律法规，鼓励企业推行可持续发展的经营模式。企业可以通过实施环境友好型的生产方式和产品，推动可持续发展。社会可以通过加强环保意识和参与公益活动，为可持续发展做出贡献。只有在可持续的基础上，区域发展才能长久地维持下去。
综上所述，区域发展是实现经济均衡和人民生活改善的重要途径。政府的积极作为、合理规划和资源整合、创新能力和人才的培养以及可持续发展的追求是区域发展的关键要素。通过这些方面的努力，我们可以实现区域经济的健康发展和人民生活质量的提升。我相信，在全球经济一体化的背景下，不断探索和实践区域发展的道路，我们一定能够为地区的繁荣和人民的幸福作出更大的贡献。
区域协调发展范文
高校体育相对于区域体育，有着自身明显的优势。比如，高校体育具有自身明确的教学目标和教学任务，有着独立且良好的场馆设施及器材，最为重要的是高校体育有着有效的途径来保障实现自身教学任务与目标。以上的种种优势使得高校体育对区域体育的发展有着积极的作用和影响。高校体育具有较为稳定和集中的物质资源和人力资源基础，这些基础的存在，为高校正常的教学运转和教学活动提供了保障。这也使得高校体育较区域体育在物质和人力资源方面占有了优势。如果高校体育能与区域体育共享这种资源优势的话，就可以大大缓解区域体育中所存在的设施设备及专业技术人员短缺等诸多问题。此外，高校的学生，特别是体育专业的学生通过在校的学习和积累，具备了一定的体育锻炼的基础知识、方法及手段。这些知识与技能的积累，为学生进行独立的体育活动奠定了良好的基础。如果高校学生能够积极投入到区域体育活动中的话，必定会给区域体育带来朝气和活力，不仅能更好地体现区域体育倡导的全员性的特点，更能扩展体育人口，引导着区域体育朝着科学、健康的方向积极迈进。正是因为高校体育社会化与区域体育教育化之间的这种相互联系，相互促进的关系，二者其实是同一问题的不同侧面。高校体育社会化过程的实现，也就是高校体育逐步接受社会对其教学实践的监督和管理过程，这种监督和管理反过来又会督促高校体育朝着良性方向发展。然而在实际的运行当中，高校体育与区域体育之间却存在着一些不协调的现象，因此有必要对二者的各自与相互发展现状及存在的问题进一步的分析研究。
2高校体育与区域体育发展现状及存在问题。
2．1区域体育方面。
目前我国的区域体育整体发展水平较低。由于与学校体育，特别是高校体育联系较少，区域体育缺乏专业的理论指，教育化特征很是模糊。具体表现为对区域体育的组织者和管理者对体育活动的认识不全面，在具体实践活动的进行中缺乏具有较高的素质的体育专业人员来对之进行指导和管理;体育活动的组织形式较为单一，参与者缺乏科学锻炼意识和方法，无法坚持长期有效的“健康”锻炼;区域体育由于受地理位置和硬件设备的限制，无法为群众提供足够的活动场所和活动器材等等问题。高校中的体育工作者普遍都具有较高的专业学历，具有较为完善的体育理论知识、运动方法和执教经验等优势，如果他们能到加入到社区体育当中来担任指导和管理工作，合理地利用高校的体育场所和设备，既可以填补区域体育在发展时所需要的理论保障和指导人员的空缺，也可以填补区域体育活动设备和场所等方面存在的不足。
2．2高校体育方面。
高校体育方面存在的问题主要在于高校体育对于区域体育在其自身发展中的重要性和作用认识不充分，在两者的人员和设备的交流、互补上缺乏主动性与积极性。在高校的专业及课程设置当中，体育经常被归类为小科目，不受重视。体育教师在常年的工作当中也只能是进行一些基础知识和技能的讲授，自身的专业知识和技能并没有得到充分的施展和应用，久而久之，影响了体育教师专业业务能力的提高和专业价值观的实现。如果高校体育教师能加入到区域体育的发展中来，势必会激发其工作热情，促使其潜在的能力得以激发和利用。在对多名高校体育工作者进行的调查访谈当中，老师们普遍觉得在目前的教学环境下，对教学工作感到茫然，不知道该如何上课，上好课。究其原因，除了体育课课程功能多，内容庞杂，课时有限，部分内容重复等问题外，该门课程的操作性不强以及学生主体性的缺乏也是主要原因。就这些问题的解决，大多数老师赞成从教学方法、内容、组织形式上等方面进行研究和改革。近年来，随着人们对体育运动的接受及对体育欣赏能力的提高，社会上兴起了一些经营性的俱乐部，一些教师和学生在其中担当体育管理员、教练员的职责。我们对榆林学院体育系教师参与区域体育活动进行调查，得知近年来多名教师和学生参与区域体育赛事的组织、裁判、教练等工作呈增长态势，并取得良好的效果。如果高校的体育教师封闭自身于相对狭小的教学范围和按部就班的教学模式，就没有更多的渠道去了解社会，获取社会，甚至是高校学生对高校体育教育的要求。因此，高校教师只有迈出校门，走向社会，才能开拓眼界和思路，才能提高自身的执教能力，使得高校的体育教育健康科学的发展。
3．1更新观念，加强理论研究。
观念的更新是发展的基础。要对区域体育和高校体育重新认识，重新定位。根据目前所存在的问题，要加大对区域体育的建设，合理调整、拓宽教育方向。促进区域体育和高校体育的协调发展与资源互补，积极推动区域体育的'教育化和高校体育的区域化。同时要加大对二者间协调发展理论的研究。发现问题，总结经验，形成新的理论依据和指导。
3．2提高学校体育设施的开放程度，开展多种形式的区域体育活动。
在教育社会化的背景下，学校要适当扩大自己的教育范围，充分认识到区域体育对学校体育的补充和促进，加强学校教学与社会实践间的交流合作。就目前区域体育硬件设施比较缺乏的问题，学校应该充分利用其优势，向社会提供其场馆和设施，提高学校场馆和设施的利用率，以此方便区域群众借此开展体育活动，达到最大化的资源共享。区域体育则需要依托高校体育的人力资源和设施，开展形式多样的健康活动。
3．3增加社会体育指导员，提高社会体育能力。
要使区域体育能够健康、科学的发展，就必须有一定数量的具有较高的素质的体育专业人员来对之进行指导和管理。高校中的体育教师普遍都具有较高的专业学历，具有较为完善的体育理论知识、运动方法和执教经验等优势，如果他们能到加入到社区体育当中来担任指导和管理工作，可以填补区域体育在发展时所需要的理论保障和指导人员的空缺。高校的体育师资雄厚，人员专业理论及专业技能过硬。但就参与社会服务的情况而言，高校体育人员的活动主要集中在对区域内的体育赛事的指导工作，而非区域内普通体育活动的指导。我们的调查表明，大多数的高校体育人员愿意参与到区域体育相关活动的组织与指导工作当中，但是由于缺乏适当的途径和平台而无法实现。就高校学生而言，他们也很乐意以志愿者或者是低偿服务者的身份参与到区域体育活动的各个环节中来。这不仅使得学生有机会学以致用，在社会实践中锻炼自己的技能，更符合了高校教育改革的内在要求。
3．4利用科研教改加大体育实践活动的实施推广。
高校内可以借助科研项目和教改项目进行体育实践活动的实施推广。一方面有效合理地利用科研经费来补充体育活动经费的不足，另一方面借助体育活动的开展来实现科研项目的实践环节，从而促进产学研的结合发展。这样不仅强化了学生的体育实践指导能力，更是明确了体育科研和教改的发展方向。在充实学校教学内容和活动的同时，丰富了学生的社会实践机会，更促进，推动了区域体育的积极发展。
3．5汇集社会力量，发挥政府部门引导力量。
高校体育能否实现与区域体育的协调发展，不是单纯取决于两者之间的一方或者是双方。它需要社会各界力量的参与与推动，特别是相关政府部门的宏观引导。在我国，虽然高校体育于区域体育分别服务于体育教育事业和体育事业，但是二者都离不开政府部门的管理，特别是资金上的投入和政策上的指引。只有政府的相关部门很好地认识了高校与区域体育间的这种相辅相成、相促进的关系，对二者间存在的不协调的因素和问题进行深入的分析研究，并且制定相关的法规进行指导和保障，才可能从根本上促进二者间的协调与促进，并解决二者在共同发展过程中可能会出现的种种问题。
4结论。
协调发展，互相促进是社会对高校与区域体育的必然要求。这二者必须紧密结合，互相联系才能够共同发展，尤其是地方高校。二者的协调，离不开高校与社会部门的交流与合作，离不开社会各界力量的支持与参与。与此同时，我们也倡导更多的中小学校和中小学体育教师加入其中，进而形成一个更为广阔的网络，在更好地为社会服务的同时，也进一步开拓广大体育工作工作者的研究工作领域。