没尾巴的狼的读后感大全(19篇)

时间:2023-11-23 20:24:04 作者:文锋

通过写读后感,我们可以更加全面地了解书中的主题、故事情节以及人物形象等要素。接下来,请大家一起来欣赏一些精彩的读后感范文,借鉴他人的写作经验和观点。

没有尾巴的狼读后感

《没有尾巴的狼》这本书说了一条被火烧没了尾巴的狼在猎人的小木屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下,胡作非为,干了许多坏事,也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼得胜后带来幸福,带来快乐,反而使他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴,回到田野,开始了他的新生活。

读完这篇故事后使我明白了一个道理,善有善报,恶有恶报。就如这条没有尾巴的狼一样,丧失良知,比失去一条尾巴更加可怕,更告诉我们自身有错并不可怕,而可怕的事是发现不了自身的错误或知错不改才生真正可怕的。

没有尾巴的狼读后感

今天,妈妈一帮我买了一本书。书的名字叫《没有尾巴的狼》。刚到家,我“卟嗵”一下坐在沙发上津津有味地看了起来,刚翻到第一页。我就看到一位戴着眼镜的阿姨的照片,哦,原来她是这本书的编者杨红樱阿姨,杨红樱阿姨生于四川成都,做了7年的小学老师,7年童话编辑。做得最努力的是做母亲。19岁发表第一篇童话,现在已发表童话、儿童小说50余本,已成为畅销的品牌有《杨红樱校园小说系类》、《淘气包马小跳系类》、《杨红樱非常系类》、《杨红樱科学童话系类》,因在读者中的影响,因在童话市场上的号召力被誉为“中国童书王”

周末农庄:在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有按了了一条尾巴,从此不再叫狼,改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的'挑唆下,胡作非为,干了许多坏事,也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来快乐、带了幸福,反而使他的最恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴,回到了田野,开始了他的新生活。

《没有尾巴的狼》读后感

从前,有一只大灰狼。一场大火烧去了它的'尾巴,它便下山找了条狐狸尾巴接了起来,尾巴和秃尾巴狼就合在一起,从此改名叫狼狐。令它万万没有想到的是,尾巴知道它的心理活动,还能给它施魔法。

狼狐一开始跟麻老鸭和陶陶(一个小男孩)一家生活在一块儿,干了许多坏事,也遭到了报应。后来,狼狐终于痛改前非,干了许多好事。例如:在大厦楼顶种菜,让菜一年四季成长结果;在每家每户窗台上摆了盆栽罐头,一年四季开满了花。

横行霸道的村长和他三个恶儿子把狼狐关进了动物园,陶陶从动物园解救了狼狐,并扯下了那条尾巴,它才恢复了正常生活。

这个故事告诉我们:善有善报,恶有恶报,丢失尾巴没关系,失去良知比缺少尾巴更严重。

《尾巴点点》读后感

这个暑假我读了本好书叫《尾巴点点》,让我深受感动,内容大致是这样的:

有一户人家生活过得十分清苦,后来家里生了个男孩,也就是这本书的主人公赵小树。虽然家境清贫,但在主人公的'成长历程中,他却收获了满满的母爱,一点也不因逆境而缺失关爱。后来家中又生了个小不点儿妹妹,他也将妈妈对他的关爱用来关心妹妹,成为了妈妈的好帮手,让爱洋溢全家。

看看书中赵小树的妈妈,妈妈因为工作很难得回来,回来时虽然很辛苦,但她还不忘给赵小树做些好吃的。妈妈处处对赵小树嘘寒问暖,不禁令我想到了自己的妈妈,平日里我一放学回家就有热腾腾的饭菜等着我,天冷加衣,天热吹凉,时时刻刻都有妈妈对我的爱,而我却从来没想过对妈妈说一声:“您辛苦了。”心中不由万分惭愧,至此,我心中暗下决心,等妈妈下班回家后第一件事就是对妈妈说声谢谢,而且今后我一定要加倍报答我的妈妈、爸爸,学会关爱家人、关爱他人。

没有尾巴的狼读后感

假期里我读了一本书:没有尾巴的狼。说一匹狼在一场大火中丧失了一条尾巴,碰巧又在一个小木屋后捡到一条狐狸尾巴,于是就将狐狸尾巴装在自己的身上。但是受不了狐狸尾巴的教唆,处处坏事做尽,好事做绝。最后它终于知道自己的错误,痛改前非,又做了许多的好事,其中给我映像最深的故事是狼狐打假。

《狼狐打假》说的是一个村长霸占了村里的神水,做成矿泉水卖给别人,赚了许多许多的钱。狼狐想让村长知道:想要赚大钱必须要付出辛苦的.代价。于是将神水的源头挪到西边,想要到那儿必须翻过99座山,绕99个弯才能到。村长和他的儿子走到一半就不行了。贪心的村长又想出一个坏主意:把自来水卖给别人。但是最后还是没有得逞。狼狐打电话告诉电视台,经过电视台的警告之后,没有人在敢买村长手里的水了!

从这则小小的故事中,我明白了:做任何事都要付出努力才有收获,千万不能不劳而获。而有些人总是遇到不会做的题目就像抄别人的答案······我们的生活条件这么好但是如果没有大人们的辛苦工作,会有这样的生活吗?所以让我们学习更多的知识,获得更多的本领吧!

长尾巴的小孩读后感

大家都曾为小孩或者正为小孩,小孩子给我们的印象可能是一堆五彩的糖果,花式繁多的小游戏,恼人的吵闹声,调皮可爱的涂鸦......可以说,每个人的心里都住着一个小孩。小孩拥有他所独特的东西。

在许多大人的眼里,小孩的思维是不可思议的。有这样一个故事:一天,一个孩子对爸爸说:“爸爸,苹果里藏着许多小星星你知道吗?”爸爸正在看报纸,以为小孩是童话看多了,就简单应和了一声。“不,我要让你亲眼看见!”孩子拿来一只苹果,用到横着切,一片、两片,一颗、两颗......,越来越多的星星出现了,父亲看得瞠目结舌。是啊,大人吃苹果,从来都是竖着切的,谁想到横着切呢?他们当然无法发现苹果里藏着星星。小孩的思想是绝对自由的,他们知道的少,思维简单。在小孩的世界可以看见雪怪,会在书中发现精灵。大人习惯看报、看电视。大人与小孩的世界真的很不同。书中所说的“大人相信自己看见的,小孩看见自己所相信的。”确实有些道理。

以小孩的思维看世界,很多事情会变得很简单。假设有3位对人类有突出贡献的专家,一位是农业专家他关系着全世界人的粮食问题。一位是核专家,他关系着战争与和平的问题。还有一位是环保专家,他关系着全球环境的问题。他们正在热气球上,现在必须舍弃一位才能保全另外两位的安全,你该舍弃谁?许多人苦思冥想着,突然一个孩子大喊:“把最重的扔下去!”这个答案很简单,但确是最合理的。在,面对很复杂的问题时,我们往往只需要变成一个小孩。

他们仅仅是孩子,该怪谁呢?有这样一个有趣的实验,把一只跳得很高的虫子放入玻璃瓶内,但瓶口有透明玻片挡着。小虫子一跳,碰到玻片,掉了下来,再一次,又是同样。如此多次,他越跳越低。你这时移开玻片,它已经跳不出那个瓶子的。

长大很快,长小就没那么简单了,很多年之后,你会怀念属于你的绝对小孩的那个年纪。我们心里住着的小孩,是我们专门腾出来的最纯洁的地方,我们希望在那里的小孩永远不要被沾染任何世俗的东西,我们希望他永远不要长大。

暑假,一次偶然的机会,我在爷爷那看到了中华史纲这本书,这让我学习到了很多。

以前看过的基本都是新中国以后的作品,而这次所接触到的是台湾作者李定一著。据称,这是“港台权威国史读本,兼具客观独到与民族文化自信”。我开卷以后,有相见恨晚之感,爱不释手。确实是近些年来读过的“最为严谨的国史著作之一”。文革时上学的我们,没能正规地接受中华历史的学习,遗憾至今。

择其要而述之。

读后除为中华灿烂的文明史倍感自豪以外,令我印象深刻的就是“王莽当政”。在一般国人的传统意识中,“王莽篡权”深入人心,似乎王莽当政就是因篡权而致。读过本书,使我从新的角度看到事情的另一面。王莽受董仲舒“五德始终说”的思想影响较深,董仲舒的中心思想是“天人合一”。天有常恒,人亦如之。帝王是人,也是天为人而设。董的理论背后,可窥见儒家轻君的思想。对于无上权威的皇权,用符不符天命来规范他,用天人能否合一来制约他。重点是:一、皇权不是绝对的;二、王朝不是永恒的。王莽自幼失父,但在身为太后的姑姑的疼爱下,一直住在王宫,受过良好的教育。他为人恭俭有礼,勤学博览。“外则交结英俊,内则善事叔伯”。因此受到名士及皇帝的称赞和看中,在司职大司马的叔父王根告病退位并举荐下,年38岁的王莽成为大司马。后在幼小的平帝时辅政,力推多项改革措施,比如扩充太学、土地改革、经济改革等等。除中央外,地方也推行教育。在郡的教育机构设“学”,县的教育机构立“校”,如今的“学校”之辞即从此而来。王莽认为,教育是立国之本,教育才是达到人类争取真正平等的唯一途径;他还进行了土地改革;并从法律上解放了妇女部分权益;他推行的新经济制度是最重要的改革措施。他的改革措施得到了很多人的支持,有48万多人上书赞颂。时机成熟,于公元9年王莽受禅称帝,实现了不流血的王朝更迭。

王莽的改革思想正确但用人不当,致使官商勾结盘剥百姓更胜于前。一遇严重的灾荒,便变乱频发,乱兵四起。刘玄刘秀率兵杀入长安,结束了王莽廿四年的统治。

究王莽失败的主因,概为不能知人善任,又食古不化,机械地照搬董仲舒的学说。

这就是我看完中华史纲后的感想,历史虽然不能改变,却能警戒我们未来的发展。

文档为doc格式。

长尾巴的小孩读后感

这世上,所有的兔子都是短尾巴,但小兔子诺比却有一个长长的,松鼠般蓬松的尾巴。

于是,伙伴们总爱拿它的尾巴开玩笑。既烦恼又无奈的诺比总是会一个人坐在自家后院的石梯上,对着尾巴叹气。

诺比的父母实在不忍心看孩子这样,便对诺比说“你也不能一直这样下去啊,不过是条尾巴,没什么大不了的。再说,总闷在家里,会发霉的哦。”

“可是,拖着这条尾巴,走到哪都会被笑话。”诺比低着头小声说。

“对了诺比,咱家院后有座小山,山上有些干木头,你可以捡来玩玩雕刻。”诺比的爸爸望着后山说道。

于是,诺比接受了爸爸的建议。

这是诺比第一次上山,对诺比来说,山中有好多新奇玩意儿。

诺比一边挑选着木头,一边好奇地打量着这个“新世界”。这本该是件美好的事,可诺比却走着走着就被“拉”住了,回过头来一看,罪魁祸首就是那条长尾巴!它仿佛故意捣蛋似的:一会儿拽住了身上布满小刺的“伙计”苍耳;一会儿又绊住了一群星星样的花朵……这可让诺比的好心情打了折。

挑拣了一会儿,诺比敲定了一批木头,抱着它们俯冲进后院。

太阳公公打着哈欠,正漫步在回家路上。

但诺比回到后院并不急于放下木头,而是靠在木桩旁蹭来蹭去,蹭掉了那些让它感到不适的朋友。

此后,经常能看见诺比一个人坐在后院,抱着一根木头,拿着小刀,睁大眼睛,很认真地在雕刻。诺比是真的喜欢上了雕刻,从天上的白云再到地上的同伴,诺比的雕刻技术经过时间的磨砺也愈发高超。

“难道我梦游到了后山?”诺比用力捏了把自己的脸蛋,“哎哟,好痛,这不是梦!”

“哈哈哈,这当然不是梦,这可都是你那长尾巴的功劳哦!种子跟着你下山了。”诺比的爸爸来到院子,笑呵呵地看着这些“新朋友”。

“没想到平时被我嫌弃的尾巴,却为我带来了一屋的春天。”诺比爱惜地摸了摸自己的长尾巴,怎么看都觉得可爱呢!

没有尾巴的狼读后感

这个假期妈妈给我买了一本《没有尾巴的狼》,这本书非常好看。

这本书讲了在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,改叫狼狐。狼并不太坏,可是在狐狸尾巴的挑唆下,胡作非为,干了许多坏事,也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福,带来快乐,反而让他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴,回到田野,开始了他的新生活。

我最喜欢“连闯三次祸”这一篇,狼狐听到陶陶爸爸和陶陶妈妈都夸奖麻老鸭,它也要表现一下,去给陶陶家看大门,把送牛奶的吓得打翻了牛奶桶。陶陶爷爷来看陶陶一家,被狼狐吓得一直埋伏在麦地里,后来看见一群小鸭子顶着荷叶进门,他也摘了一片荷叶顶在头上,蹲着身子才进了陶陶的家,把陶陶妈妈都气哭了。更可笑的是,它居然把送信的邮递员当成了蒙面大盗。把陶陶一家气得哭笑不得。

这本书越读越有趣,有好几篇我读的哈哈大笑,同学们有时间也读一下吧!

《没有尾巴的狼》读后感

这个假期我读了阳光姐姐的《没有秘密长不大》这本书,觉得张小伟的妈妈特别喜欢拿自己的儿子在外面炫耀。朱子同是一个电脑迷,他最喜欢玩‘赛尔号’飞船了,只要没人叫他说不定他就能晚上好几个小时呢。

朱子同他们班每个人都有外号就在朱子同和胡雅雯关系比较要好的时候由于他们之间发生了一些小矛盾所以就分手了就在胡雅雯想和朱子同和好的时候,朱子同却拒绝了。这让胡雅雯很伤心再就是宁佳心,她可是张小伟班的班花,宁佳心化妆后眼睛亮亮的,看上去很漂亮,更有光彩了书上写的宁佳心侧面最漂亮,我觉的宁佳心就像下凡的天使一样漂亮。

长尾巴的小孩读后感

《老天会爱笨小孩》是一篇校园小说,作者是伍美珍。

这本书讲的是:一个名叫黄金鑫的同学总是觉得自己很笨,作业、背书老是完不成。一天,他转到了另一个小学读六年级。有一次,老师布置背课文,同桌华汪德马上会背了,可他却半天才会。但班长抽时,华汪德却忘了,可他还记得牢牢地。他想,这也许就是“笨”的好处吧!

另一次,他爸爸强迫他去听新东方俞敏洪的讲座,他知道了他小时候也很笨和他考了三次才进北大。因此,他下定决心笨鸟先飞、发奋图强慢慢改变自己。后来,他不但聪明了,而且让他觉得学习并不那么难了,各科成绩(尤其是在科学统计中)也大大提高。

细细地口味这本书,我领悟到一个道理:笨是因为你不够勤奋,所以不要在乎别人的嘲笑,勤奋学习,你也可以是最棒的。

《没有尾巴的狼》读后感

这几天,我读了《没有尾巴的狼》这本书,这是杨红樱阿姨很棒的一本童话故事书,令我印象很深刻。

这本书主要讲了在一个猎人的木屋里,秃尾巴狼意外发现了一条美丽狐狸尾巴。于是,它就安在自己的秃尾巴上,就改名叫狼狐。它干了许多坏事,同时也受到了报应,那条狐狸尾巴没有给它带来幸福和快乐。于是就抛弃了狐狸尾巴,开始了它新的.生活。

读了这本书让我明白了我们应该像麻老鸭和小白兔那样光做好事,不要像狼狐和村长那样光做坏事,耍小聪明。善有善报,恶有恶报,只要我们心地善良,就会有好的结果。如果我们做了坏事,就不会有好的结局。同学们,我们在生活中应该做一些好事,不要像狼狐那样,做一些很愚蠢的事情,那样你不会有好的下场。

《比尾巴》读后感读后感

小学放暑假时,我的同学推荐让我去看《妖精的尾巴》,开始时,我不认为好看,但看了之后,我终于发现了其中的奥秘,这让我感慨万分。

他们之所以变成了最强,是因为他们始终坚信一句话:“妖精到底有没有尾巴,是要我们不断探索,这样才能变得更强。”没错,这句话用在学习上也一样,只有不断积累,不断探索,我们才能考出更好的成绩,做出更优的自己。

他们之所以变成了最强,是因为他们有着梦想。梦想对每一个人每一个动物来说都是最重要的,一个没有梦想的人,无异于一个行尸走肉的怪物。每个梦想就像一个阶梯,你成功了一步,你就可以向前走一步,每达到一个梦想,这个阶梯就会伸长,去往下一个目标延伸。

他们之所以变成了最强,是因为他们学会了团结。他们把别人的事当做自己的事,如果自己的的伙伴想一命抵一命,他们绝对不会允许,这可以说是有难同当,有福同享。生活中也是一样,比如说在运动会上,如果有同学摔伤了,全班同学肯定会关心的询问情况,然后送去医院。

他们之所以变成了最强,是因为他们学会了坚持。他们不管有多困难,他们一定会战斗到底,哪怕会丢掉自己的性命,或者消耗了许多魔力,他们也会坚持。他们既然可以,为什么我们却不行呢?就说说体育吧,体育是我们十分重要的科目,立定跳远、单腿跳、高抬腿、仰卧起坐、压腿……许多体育项目,我们不是做不了,就是没力气了,现在我看了这个,就学会了把体育锻炼坚持下去。

看了《妖精的尾巴》我感悟到了许多知识,我一定会学以致用的。

没有尾巴的狼读后感

看到这个题目大家一定觉得莫名其妙吧?因为大家都觉得大灰狼是世界上最坏的动物,它会吃掉所有的小动物,既凶残又可恶。但是我今天看完的'这本杨红樱的童话《没有尾巴的狼》当中,大灰狼并不坏,它因为没有尾巴,借用了一条狐狸的尾巴,从此改名叫做狼狐。

有了狐狸尾巴的帮助,它干了很多事情:有坏事也有好事。但是它做的好事特别多,它爱帮助一个叫做陶陶的小男孩,在风雨中它把陶陶救了出来,这就是这本书的主人公。我以后也要向它学习,学习它的乐于助人!

没有尾巴的狼读后感

这几天,我在收拾书柜,找出了这本《没有尾巴的狼》,准备在重温一会读这本书的感受。

这本书主要讲了这样一个故事:一直秃尾巴狼在猎人的小屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴,便安在了自己身上。这条狐狸尾巴好吃懒做。狡猾虚荣,在他的挑唆下。狼狐胡作非为,干了不少坏事,到了很多霉。不过,这条狐狸尾巴也非常机智聪明,并且会施魔法,他帮助狼狐成立了“金点子无限公司”,也给大家做了许多好事。但是,在最后狼狐还是摘下了这条狐狸尾巴,回到田野,帮助村庄致富。

读完这本书我感受了很多:这些为人处事的道理,都是很重要的。自己做错了什么事情,就一定要马上悔改,不然自己会越陷越深,到最后就成了一个坏人。那时候悔改已经没有用了。当你面对选择的时候,一定要“三思而后行”,不能为了一点点利息就违背自己的意愿,这样不只你自己,别人也会受到伤害。

可能你的父母没有教会你那么多对待世界。人的道理,那你就可以看一看这本书,会让你领悟到很多不平常的东西。

没有尾巴的狼读后感

当我看到这本《没有尾巴的狼》,就非常好奇,世上怎么还有没有尾巴的狼呢?这匹狼肯定很特别。于是,我立即打开了书,如饥似渴地看了起来,恨不得马上得到答案。原来,这匹狼和其他狼一样,曾经也有自己的尾巴,但一场大火把它的尾巴烧没了。狼不甘心自己与同类不一样。于是,到猎人的小木屋找到了一条狐狸尾巴,安在自己的屁股上,当狐狸尾巴与狼体合二为一的.时候,狐狸尾巴又复活了,狐狸尾巴很快和狼做了朋友。从此,狼就叫“狼狐”了。一开始,聪明的狐狸尾巴指使狼狐做坏事,准备合伙吃掉麻老鸭,但是,后来被聪明、仁义的麻老鸭感化了,它改掉了以前的贪婪、心狠手辣等一大堆毛病,狼狐不再吃小动物了,还变得非常喜欢帮助别人。狼狐和麻老鸭一起救了兔子姐妹和一个叫“陶陶”的男孩子,又帮助陶陶树立了自信心。狼很勇敢,狐狸尾巴点子多,它们组成了智勇双全的狼狐狼狐卖“神水”牌矿泉水,让喝到“神水”的病人恢复健康;它创办了周末庄园,让市民们到那里去度假;它创办的“金点子”公司为有困难的人出谋划策;狼狐生产的盆栽植物罐头让花永远不凋谢……狼狐经历了从恶到善的转变,它完全改变了自己,深深地明白了善有善报、恶有恶报的道理。我非常佩服狼狐敢于承认和改正自己错误的勇气,佩服它无私关爱别人的热心肠。

《没有尾巴的狼》读后感

今天,我读了一本书,觉得很有意思,名字叫《没有尾巴的狼》。

故事是这样的:从前有一只狼,它的尾巴被猎人打掉了,从此就成了一只没有尾巴的狼。有一天,在猎人的小木屋里,它发现了一只狐狸的尾巴,就结到了自己的身上,这样他又有了一条尾巴,从此它不再叫狼,改叫狼狐。狐狸尾巴呢,是个坏家伙,它教唆着狼干了很多坏事,让人们都痛恨狼狐。后来,有一天发大水了,小男孩陶陶落到了水里,狼狐把他救上了岸,之后淘淘就和狼狐成了好朋友,小男孩的纯真可爱感染了狼狐,终于使它拔掉了狐狸尾巴,不再受它的支配,做回了原来的自己,后来它和小男孩一起做了许多有意义的事。

读了这本书,我知道了善有善报,恶有恶报,丧失良知,比失去一条尾巴更加可怕。就像一个人长得不完美其实没有关系,只要你心底善良,知道去帮助别人,做一些有意义的事儿,那别人就会喜欢你,那你就是最美丽的人!

会摇尾巴的狼读后感

今天,我读了《会摇尾巴的狼》这篇文章,它讲的是一只掉到陷阱里的狼,装出一副又老实又可怜的样子,说自己是一条忠诚而善良的狗,哀求老山羊救它。老山羊从它的硬尾巴认出是凶恶的狼,没有受骗。

通过读课文,我懂得了像狼一样的坏人的本性是不会改变的,要善于识别他们的花言巧语,不受蒙骗。同时,我又想到了另一个故事,故事是这样的:一个人问一个小孩:“你吃糖吗?”小孩说:“吃。”那个人问:“现在想吃吗?”小孩说:“现在想吃。”那个人听了很高兴说:“你跟我到车上去拿吧!”小还看了一下车,车里什么也没有,小孩完全明白了,他转身就跑,一边跑一边喊:“快来人呀!”大家听见叫喊声立刻赶来把坏蛋抓住了。

这个故事告诉了我们,像狼一样狡猾的人,他们的伎俩虽然很多,但只要我们冷静辨别,善于识破,他们的诡计怎么也不会得逞。

没有尾巴的狼读后感

放暑假的时候,我从班级图书角带回两本书,其中一本是《没有尾巴的狼》。

读了这本书,让我感慨甚多。我觉得是生活教育了这只没有尾巴的狼,善有善报,恶有恶报,丧失良知,比失去一条尾巴更重要。在我们现实生活中,也有那些胡作非为的人,他们只是图一时的快乐,种下了恶果,最终遭到报应。这教育了我们,美是由内而外的,外在美只是空虚的,内在的美才是真正的美,只有那样,我们的世界才会充满爱心,充满阳光,充满快乐!我们要像秃尾巴狼那样,不怕犯错误,只要及时认识到错误,并能积极努力地去改正错误,那就是难能可贵的。

小壁虎借尾巴读后感

一年级的学生表现能力强、朗读很有特色,这篇有趣的童话故事《小壁虎借尾巴》。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过,讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的.用处。课文较为简单、易懂,在教学中我充分调动学生的主体能动性,通过小组合作学习等,使学生在较轻松的课堂气氛中理解了课文内容。

教学《小壁虎借尾巴》时,给学生足够的读书机会,采用多种形式,如:自由读文、小组读文、朗读、齐读等,不求形式统一,只求学生真正投入,让他们了解文章的内容,知道鱼、牛、燕子尾巴的功能。学生通过充分地、饶有兴趣地读文,理解了课文,培养了语感。课堂中,他们一个个登台亮相,做小老师,声音响亮,语句连贯,满是自信,达到了很好的课堂效果。充分体现了以学生为主,老师指导,低年级学生自主学习是一大亮点,老师有放有收。受益匪浅。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐