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我喜欢的教师学生作文
我记忆最深刻的教师是教我一年级语文的许小兰教师。
许教师扎着乌黑的头发,端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴,便露出了一口整洁的牙齿,显的格外秀美。她那双温柔白净的双手,让同学的作业中多了一道美丽的字迹。教师的身材很苗条,也很漂亮。她穿的素净淡雅。教师很爱笑,让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话,让我们感到亲切。
教师喜欢在上课前讲故事。有一次,教师拿着一本故事书来到教室,她先说:“今天讲的故事是《小猪唏哩呼噜》。”然后带着生动的动作,娓娓动听的讲起来,我听着访如身临其境,教师的声音停了下来,就开始讲课了。下课了,教师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢教师的温柔和开朗,许教师把同学们当作朋友对待,一起打闹,一起聊天,让我们很自在,教师平常作业布置的都很少,因为作业少了,我们才可以有更多时间看课外书。教师很负责,是同学们心中的好教师。
我喜欢的教师学生作文
小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果班级学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。
我喜欢的教师学生作文
我喜欢得教师是皮教师,她30多岁,中等身材,壹头乌黑发亮得头发,壹双炯炯有神得眼睛,鼻梁上架着壹副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲,十分动听,就像是壹位新闻主播。
有壹次上课得时候,我和同桌张子娴打架了。皮教师发现之后,把我们拉到办公室,语重心长地对我说:史昊,你作为班长,怎么还跟同学打架呢?我惭愧地低下了头。皮教师说:知错就改就是好孩子,快给张子娴道歉。我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。
还有壹次,我考试得了100分,高兴地在走廊上跳来跳去。忽然,我右脚壹下踏空,竟从楼梯上滚了下来,我哇地壹下哭了起来,幸好皮教师在场,急忙把我送进了医务室,因为有教师陪着我,包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。
多好得教师啊!我们都为有这样得教师而感到自豪。我将用优异得成绩来报答她。将来无论走到哪里,我都忘不了她。
我喜欢的教师学生作文
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
我喜欢的教师学生作文
如果你要问我最喜欢的教师是谁?我最喜欢的教师就是李教师了。
李教师是我们的数学教师,她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了,但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。
李教师长着一头黑短发,但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们这次考得怎么那么差,这道题讲过好多次了,不应该出错呀!”当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:“这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!”
我们跟李教师的关系很好,上课的时候她是我们的教师,下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟教师说,有什么困难也都可以给她讲,她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。
回想起三年间和李教师一起度过分分秒秒,我只想对她说三个字:“谢谢您!”
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我最喜欢的教师是我们的体育教师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵教师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵教师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!
还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵教师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵教师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了,赵教师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负教师的教导。
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祝教师是三年级时进入我们班级体的。她给我的第一感觉除了敬畏,当然还觉得很亲近,很开朗。当时她比较年轻,才二十八、九岁,我们都亲切地称呼她为“小琳姐姐”,她也并不在意,还很友好的与我们相处。
我认为她是所有教师中与我们最平等的。每天,她一来到教室,都会拿起扫帚打扫一下讲台,清理一下窗台上的杂物,像一个学生一样。我们之间,似乎不像其他师生一样,学生见了教师就害怕,相反,我们看见祝教师,都会主动地上去交谈几句。
祝教师的眼睛炯炯有神,也相当敏锐,这也是我喜欢和难忘的一个特点。首先,看到过祝教师的人,无一不说她的眼睛比常人大,亮晶晶的,像会说话。如果看到某个人,就像要把他的全身看透、看穿一般。所以,一般很多人都不敢直视她的眼睛,更不敢犯错,只要犯错,她的眼神能使你浑身不自在。不过,她的眼睛还有特殊功能。
四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,祝教师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了祝教师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到祝教师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思的答案说了出来,说完后,只见祝教师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。
祝教师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。
我喜欢的教师学生作文
李教师,有一头乌黑的长发,总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的,炯炯有神。
我喜欢教师那有神的眼睛,明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时,每当有同学说话的时候,教师不会点名批评,而是用严厉的目光盯着他,像是在说:“别说话了,认真点!”
我喜欢教师的认真负责,一丝不苟。教师的负责,是我们大家有目共睹的。不只单单对工作,还有对我们。两次开家长会,爸爸回到家总是对我说:“你们的教师多么负责啊,每一件小事都讲得那么周到、细致,一点儿也不马虎。”临近考试,教师总是说:“要有‘会就会,不会就不会的精神’,学习一定要扎实!”
我喜欢教师的一句话:重在参与。前段时间的跳大绳比赛,我们班的成绩并不理想,教师没有批评我们或是不开心,而是帮我们打气。教师说:“成绩结果并不重要,我们要重在参与。”教师还帮我们了失误的原因,同学们信心大增。
教师是一片大海,我们便是在海里嬉戏的鱼儿;教师是一缕阳光,我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗;教师是一片蓝天,我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。教师,我想说:“谢谢您!”
我喜欢的教师学生作文
我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师。
在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人,当律师可以解救犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的人。当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深我喜欢的职业作文(5篇)我喜欢的职业作文(5篇)。是啊,这一系列的职业,有哪个可以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑也。”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么可以和教师这个职业相比的呢!
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从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。我觉得读书就如同一个科学家去读作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的'作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,果然淡了,再使劲揉搓一会儿,只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”
我喜欢小学生作文我喜欢小学生的鞋子
今天放学后,妈妈带我去花圃观察蜜蜂。
我看见一只勤劳的蜜蜂飞来飞去,在花丛中传播花粉。我还看到有一只蜜蜂可能是太累了,就躺在花蕊里呼呼大睡。
蜜蜂用它的6只小脚像抱西瓜一样抱住花蕊,再用小嘴上的尖刺,刺向花蕊,吸取蜂蜜。
我走近一看——哇!蜜蜂身上的条纹黑白黑白的,就像披着一件最小号的豹子皮。
嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!
我从书里知道:蜜蜂是无脊椎昆虫,而且它的大眼睛长在头部两侧,并且它还长着3对足和2对翅膀。
虽然从书上可以学到很多知识,但是不如我们亲眼目睹的精彩!
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我喜欢读书。不仅是为了获得知识,还是为了一种写作的感觉,一种闻到书香后的兴奋,与大哲宿儒神交的愉悦,足不出户而神驰万里的满足,读到了绝妙好文之后而:“与我心有戚戚焉”等等情绪所混合酿造出的心灵的感悟。
我喜欢旅游。正如:“读万卷书,行万里路”一样。他,古人,古迹身后的荒凉能更多的唤起我对历史的追忆,加深我对人类命运的思考;原生态的自然风光则可以拥有“纯正”的自然,从而发出对生命真挚的爱。春风春鸟,秋月秋蝉,花虫草木鸟兽既可以传达声的讯息,也可以在你生动传神的笔墨下转而承载人类的自然之爱!
我喜欢享受孤独。因为繁华的城市或多或少的抢占了心灵独处的自由。所以孤独并不意味着脱离群体,享受孤独只是在城市生活中闹中求静。给自己多一点的思考空间;为心灵提供一点自语的机会。我喜欢欣赏那美丽的夜空。可以独自仰望着那灿烂的星空,和那皎洁的明月。
我喜欢写作。它可以写出我心灵的呼唤;可以写出我对理想的追求;还有心中不可言喻的情感。它是我在不快时发泄的源泉,它是我愉悦时分享的旧友,它是我展现自己的舞台。
文章不是“写”出来的。是涌]动的思想,按耐不住的真挚情感所融合的结晶!所以,有了真情实感,有了个性化的体验,就是一片成功的文章。
我喜欢彩虹。因为我愿意面对挫折,因为我想相信彩虹总在风雨后!我喜欢以最佳的精神面貌面对自己的人生。换句话说,就是我喜欢挫折。因为人生是一本考验之书,每翻开新的一夜,就是挫折像你挑战的时刻;当你翻开最后一页的时候,也就是你人生中最灿烂辉煌的时刻!所以,挫折是你面对下一次挫折的武器!
所以,我喜欢。
小学生作文我喜欢夏天小学生作文我喜欢的娃娃
我喜欢夏天,因为夏天是热闹的。听!孩子们欢乐的笑声在游泳池中荡漾,坐在荷叶上的青蛙敞开了它们的音量,呱,呱,好像谁在打着小鼓。蓝天中,自由翱翔的小鸟在不停地欢唱,欢乐谷里,游人的嬉戏声一浪接着一浪。我喜欢夏天,因为夏天是火热的。酷暑虽烤过大地,却给它孕育生物的热量。烈日虽晒黑我们的皮肤,却赐给我们更多的康健。正是阳光的普照,小草才把它绿如翡翠的身姿展现,花儿才那么耀眼。火热的夏天让万物得到充电。我喜欢夏天,因为夏天是多彩的。绿绿的爬山虎爬满墙头,紫色的牵牛花吹起了小喇叭,色彩缤纷的服装把孩子们美丽地打扮,雨后的彩虹悬挂空中,那是一条美丽的彩带为我们妆点世界。
我喜欢的学生作文
竹,文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松,”有一份铁打的精神,永久的长存在体内。不向任何人鞠躬。
青山上留下一断断阡陌交通的小路,路的两旁种着几株翠竹,竹子在阳光的渗透下,闪闪发亮,风时时的.吹来,像火一样的精灵舞蹈着,奏响一曲曲蜿蜒曲折的悲鸣,然而他的眼神中充满着期望。
困境中的竹,拥有力量。
“立根原在破岩中。”有一种潜在的能量,不断的燃烧,不断的迸发出青春的热血。
坚固的磐石上,很少有鸟来关注。而就是在这小小的石面上,长着一棵苗。把自我的根扎在石缝之中。倾耳聆听着远处溪水的声音,他没有后悔不在石畔生长,因为他的热爱这片土地,用自我的力量顽强的完成他的追求,无怨无悔。把生命撒在那里,就会一向的成就梦想。
“千磨万击还坚劲。”经过千万次的锤炼,竹子也不怕什么了。不怕狂风骤雨,不怕电闪雷鸣,依旧屹立。就算没有了生命,也永垂不朽。这样当他仰望苍穹时,其实,没有人能了解竹了解他的内心,因为我们必须明白生命总会创造奇迹,而他却离的很遥远,可望不可即。排挤打击,构成升华的意义。
“任尔东西南北风。”无论是什么样的风,都压抑不住,他内心冲动,奋斗,拼搏属于竹子,再好可是了。当然,上帝把这样的灵魂给了他,他就别无选择。竹子选择了他,也就选择了这片土地,这片地上,有苦,有甜,有咸,但他就是热爱。
我喜爱竹,也许就是这样。
我喜欢雨天学生作文
许多人很讨厌下雨,因为天空中,大地上总是那么阴郁。可是,我却不那么认为,我觉得下雨是一次天地之间的洗礼,可以让世界变得更清晰,美丽。
下雨后,蜗牛背着厚重的壳,慢慢地爬了出来,欢闹的世界又变成了原来的样子,大家都把自己的鲜花收了起来。此时,一道五彩缤纷的彩虹挂在蓝蓝的天空中,太阳公公又露出了笑脸。人们的生活又恢复了之前的平静。
我喜欢的学生作文
我最喜欢的地方,不是繁华热闹的城市,也不是一望无际的草原,而是我们家后面的`小山坡。
这个小山坡异常的美,四周都被竹子围绕着,每次风一吹,就会沙沙得作响,好听极了,在这个小山坡的中间,有一颗古老的大树,据说有很多年的历史了,好几次,都有人来像把它买走,可是爷爷都没同意,爷爷说,这颗大树,是守卫我们家的,出多少钱也不卖,大树的旁边有一个小池塘,以前里面种满了荷花,可是这几年,荷花都渐渐地枯萎了,可是,爷爷已经把小池塘重新整治了一番,相信荷花会好起来的。我还把池塘的周围都种满了野花,春天一到,好看极了。
这个小山坡,可是我的秘密据点,每次被爸爸妈妈骂的时候,我就会躲在那里,看看风景,吹吹风,修修花,一会儿,就会把烦恼忘的一干二净。每次,但我在家里学习学不进去的时候,我就会把作业拿到小山坡上去写,浮躁的心立马就静下来了。我还异常喜欢这在这儿看书,安安静静的,异常舒服。
这就是我最喜欢的地方,不需要多么繁华,原生态的样貌最好。