神奇的探险之旅孤岛(专业18篇)

时间:2023-12-09 16:55:41 作者:紫薇儿

优秀作文是一种文化的传承和积淀,它承载着历史的记忆和人们的智慧。下面是一些获得过高分的优秀作文,大家一起来欣赏一下。

神奇的探险之旅作文

暑假期间,在父母的允许下,我召集了许多学生一起来到原始森林的洞穴,寻找我在纪录片中看到的巴西流浪蜘蛛。

我们穿上厚厚的探险服,走进黑暗潮湿的山洞,开始了我们的探险。

当你进入洞穴时,到处都是被水冲刷过的石头之类的奇怪东西。它们形成许多洞和不同的洞,有时让人觉得有点死了。

很快,在大家的共同努力下,我们进入了第一个洞穴。它非常适合蜘蛛生存,但没有蜘蛛的踪迹。相反,我们看到几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋。不用说,他们一定是来把我们赶走的。在这个时候,我从我的冒险应急包里拿出了一些被活捉的飞虫,这分散了所有蝙蝠的注意力。我们很快抓住机会跑到第二个洞,翻了个身。我们不知道危险又来了!

在第二个洞里,有一只蜘蛛,它是一只大蜘蛛。当我们不知道的时候,它跳到了我身上。我很害怕。我很快让另一位同学从他的背包里拿出一个夹子。这位同学对翅膀很小心。为了不杀他,他只夹住一只脚,用力把它取了下来。经过仔细观察,我们发现这是我们正在寻找的巴西流浪蜘蛛。

我们非常激动,用大功率照相机拍摄了这张照片。

当我们走出洞穴时,蝙蝠又回来了。这次没有昆虫,所以我们只好到处跑。每个人都跑向不同的方向,找到了逃跑的机会。

我从这次探险中了解到,如果你遇到困难,不要以为自己无法脱身。试着用智慧走出去。只要有坚定的信念,你就能成功。

神奇的探险之旅作文

密林深处,一支由4人组成的科考小队,正返回出发点,多日的疲劳已经没收了成员们大部分的体力,我现在如此这么狼狈,是因为15天前我报了一个野外求生队,这事还需时光倒流。

15天前。

张教授终于见到你了,我兴奋的说。你就是小李吧,年纪这么小就敢参加野外求生,真是勇敢啊!参加这次行程有前特种兵张钟,生物学家张教授与当地向导艾尔亚。

这次我们来到云南的西双版纳,因为藤本植物非常丰富,有的长近百米,车辆难以通行。我们驱车行进了15公里,便无法继续前进。

现在我们正进入的是雨林地带,不真正的走进大自然,就不知道雨林的美。仰望天空尽是无尽的绿叶,举目四望,盘旋的巨藤沿着高耸入云的古树蜿蜒而上,垂下万千的绿蔓,为雨林遮上一层神秘的面纱。

自然界中危险无处不在,越是迷人就越是危险。一路上活蹦乱跳的我,无意间折了一根小树枝,送向嘴边,正巧被停下来休整的张钟看到,大呼一声:不要叼!可他的话还是慢了半拍,树枝已经被我叼在嘴里。顿时我感到心慌窒息,大口大口的喘着粗气,脸色也变得青紫,浑身无力瘫在地上。见此情景,其他人惊得不知所措,只有张忠确认是中了见血封喉的毒,立刻四处搜素寻找解药。自然界中有一规律,距离毒树五步处必有解药。很快张钟就找到了红背竹竿草,这是见血封喉毒的解药。他麻利的绞断红背竹竿草,团成一个小球儿,扒开我的嘴,将药塞入。不一会儿,我脸色恢复了正常,张教授拍着我的肩膀说:小李,雨林中危险重重,可不能乱吃东西了。其他人也都送了一口气,继续向前行。不久便下起了淅淅沥沥的小雨。

雨停了,斑斑驳驳的阳光从树叶的缝隙中穿过,天色渐渐暗了下来。如果在夜晚继续前行可能会遇到猛兽,所以我们决定找一个合适的地方露营。露营也有讲究,要选择在两树中间的位置,阳光照射面积大的地点搭建帐篷,还要双层房顶,双层间距一般有20~30厘米。

我们用藤和树干搭了一个别墅,因为下了一下午的小雨,地上的枯木都十分潮湿。当务之急是尽快生火取暖做饭,还好包中还有一些干木材和打火燃料。可是没有打火工具,附近又十分潮湿,无法钻木取火。很快已经七点多了,我们还没有打着火,艾尔亚面露难色,语气凝重的说,如果再不升起火来,我们可能就会受到雨林猛兽的袭击。这时树林中传来一阵窸窸窣窣的声响,我向林中扔了一颗扔石头试探一下。只听一阵怒吼,张忠面色一冷,紧张地说,是云豹!原来这对云豹发现了营地。我心里一紧,云豹因其身上云状的灰色或黑色斑点得名,是大型猫科动物中体形最小的一种,灰色的爪子和弯曲的腿使他们非常适合爬树。虽然云豹很少主动攻击人类,可是我们现在闯入了他们的地盘,难保不会发生我们被攻击的事件。我们一行四人全部都屏住呼吸,大脑在飞速的运转,怎样能驱走云豹,张教授下意识的说了一声火,对!只要有了火就可以驱走云豹。想到这里我大喊:谁有火?说着向裤袋里一摸,发现我竟然带着打火机。呃呃呃张大哥,接着!我便把打火机抛向张钟,张钟眼疾手快,一下子接住了打火机,瞬间点燃了篝火。那跳动的火焰没收了云豹冲向前的勇气,它们只好灰溜溜的走开了。

第二天,我们再一次踏上征程,来到了一处裂谷,我向下望去,被下面的景象惊呆了,一条小溪横穿谷底,周围的树木稀稀疏疏,与上面的雨林截然不同,这时一个冰凉的藤蔓搭在了我的肩上,我刚想拿开它,竟然听到了斯斯声。慢慢地,我转过头,看到一条竹叶青趴在我的肩膀上,吐着猩红的信子。

神奇的探险之旅作文

自上次宁姐带我和哥哥去了丛林探险后,我们几乎每天都会收到探险协会寄来的邀请,可目的地都没有满意的。终于,有一个地方让我俩有了兴趣——南极。

这次协会并没让我们自带装备,只让我们去机场与宁姐会和。到了机场,我向宁姐使劲挥手,宁姐像我们笑笑说:“你们这两小家伙,今天来得挺快嘛。我们先去南极分协会领装备,然后再出发。”经过漫长的飞行,终于来到南极分协会,穿上协会准备的衣服,感觉胖得像颗球,但行动还是十分方便。我们到室外,顿时一片雪白,不过并没有下雪。宁姐告诉我们:“这次主要任务是攀登雪山,在雪洞中住一晚。”我们原地转圈,拍拍脸让自己冷静下来。

刚踏上雪山,哥哥叹道:“这里的雪好松啊!”宁姐朝他比了个禁音的手势:“嘘,声音太大很可能会雪崩,被卷进雪底,很危险”。我们咽了咽唾沫,小心地走着。我的脸被冻僵了,嘴在不停地颤抖着。攀过半座山,正下到半山腰时,只感觉脚下一震,回头望去,一大团白色的“烟”从山上扑下。宁姐喊道:“完了,雪崩,跑!”我们拼命向山下的冰河中跑去,拼命的砸冻住的冰。可惜大片的雪浪瞬间到了山脚,我们被雪压在了河面上。只觉得身下微微一凉,接着是“咔咔”的冰块破碎的声音。我们被极重的雪压入水中。我而踹着雪,向上浮,可上面是厚厚的冰层,找了好一会都没有发现能浮出水面的冰洞,我屏气到了极限,下意识地吸了一口,肺里呛进了大量的水,接着眼前一黑,失去了意识。

渐渐地,张开眼,我坐了起来,剧烈地咳了几声,发现自己在一个无人的冰洞中。眯着眼,见远处宁姐拖着哥哥来了,这才放下心来。宁姐给我们裹上毛巾,点起了火。她说她在我们被淹后,拼命地跑,无意中掉进了这个冰洞中。雪崩过后,凭着一点记忆,找到了我,接着是我哥。发现这个冰洞还算安全,就在这扎了营。已经入夜了,但洞中仍很明亮,也很温暖,幸好有宁姐在。

次日,我伸了伸懒腰,宁姐的睡袋空着,篝火边热着压缩饼干。我摇醒哥哥,发现宁姐正看着洞口。哥哥闭着眼,打了个哈欠。想去洞外看看,只听“哐当”一声,哥哥一头撞在了洞口的冰面上:“结……结冰了,洞口被堵了”。宁姐一边用凿子砸着冰,一边说:“是啊,听着声音,冰大概一米不到的样子。你们愣着干嘛,来帮忙!”我们拿起冰冷的凿子,险些粘在手上,赶紧带上手套。一点点、一点点,碎冰在飞溅,叮叮当当。最后一下,哗啦啦,总算露出了一个一人高的洞,终于,解脱!望着久违的白色,真想和他来个拥抱。

回到家,躺在床上,回顾经历的点点滴滴,发现自已已真正爱上了探险,希望这种探险的激情还能有“续集”吧!

神奇的探险之旅作文

周末晚上,写完作业后,我拿起了最喜爱的书——《冰雪魔咒》翻看起来。突然间一道神秘的光从书的夹页中发射出来,我好奇地翻开,突然有一股神奇的力量把我吸入书中。我在一个黑暗的空间里挣扎了一会儿,就来到了阿伦黛尔王国。

我见到了艾莎女王和安娜公主。艾莎女王长着大大的蓝眼睛,脸上挂着腼腆的微笑,浅金色的发辫整齐地垂在脑后。安娜公主则要活泼许多,橘红色的发辫盘在头上,脸上的小雀斑俏皮可爱,有着典型的北欧女孩的特征。我想说话,却只能发出“汪汪”的叫声,才意识到自己变成了安娜公主的爱犬。她待我很好,经常把我带在身边,还给我找了个女朋友,我过上了幸福的生活。

但是好景不长,一个咒语打破了阿伦黛尔王国的平静。整个王国被黑暗笼罩,终日不见太阳,满世界都被冰雪覆盖。想要打破魔咒,只能前往遥远的北境,寻求北境之王昆图库卡塔的帮助,只有他才能与艾莎女王共同解决封印。于是我跟随艾莎与安娜乘着雪橇踏上了神奇的冰雪之旅。

首先我们必须经过恐怖的达拉崩巴森林,森林里有着深不见底的灌木丛,偶尔会有白狼出没。果然,一群白狼围住了我们,头领露出獠牙,一副想要吃掉我们的样子。因为狼和我有同样的祖先,所以我就和它们攀起了亲戚,一番巧妙的说辞之下,它们放了我们,还答应解除封印后去阿伦黛尔坐客。

接着,我们又闯入了特苏瓦西拉松山洞,洞里住着一只可怕的巨龙。我们小心翼翼地经过他的旁边,但是安娜公主的一个喷嚏把它惊醒,他张牙舞爪地飞了出来。艾莎女王使出魔法想要冰封它,却被它喷出的火焰瞬间融化。这时我使出了我的绝技,我用萌萌的眼神看着它,舔了舔它的脚趾甲,巨龙的心被瞬间融化了,它不但放走了我们,还载着我们飞向了盾古比巴奇山,也就是北境之王的领地。

北境之王昆图库卡塔是一位年迈的老人,他友善地接见了我们,但是他说他年岁已高,身边的坐骑多比鲁翁驯鹿又生病了,不便前去阿伦黛尔。艾莎女王很焦急,她想让巨龙载着他,但是堂堂北境之王竟然有恐高症。这时安娜公主想了一个办法,决定让我拉起雪橇载着他一起回皇宫。

艾莎女王和北境之王在阿伦黛尔的祭祀神坛一起诵读破咒经文,封印被解除了,王国又恢复了往日的平静。人们都在欢呼雀跃,而我却高兴不起来,因为我还要送北境之王回去。但这一次,我并不孤单,我将和我的女朋友一起开启第二段神奇的冰雪之旅。

神奇的探险之旅作文

暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……。

神奇的探险之旅作文

在紧张有序的学校生活之外,我更喜欢丰富多彩的假期生活。上个假期我就约同学去了俗称“北京后花园”的白虎涧,我们的探险之旅就这样开始了。

一踏见白虎涧的大门,我们就被眼前的攀岩吸引过去了。

这个攀岩跟其他攀岩大不相同,它是依山而建,从山脚下看,遍布着铁环,轮胎和绳索,看起来非常陡峭,但这依然不能阻挡我们的脚步。

我兴奋地冲了上去,不料脚下一滑,我赶紧抓住一旁的铁环,却发现铁环又窄又小,根本钻不过去,脚下也没有合适的受力点。在这危急关头,我看到旁边有个绳子,我连忙向绳子伸手,却发现根本够不着。这时我灵机一动,先退到下面的轮胎上,然后俯身抓住一旁的绳子爬了上去。有了这次的经验,后面的部分也容易多了,半个小时后,我们终于爬上了山顶。到了山顶,北京城里的建筑一览无余,我们看到了中央电视塔,奥林匹克塔。

我们在山上稍作休整,就沿着山间小路下山了。一路上我们一起抓昆虫,找石头,淌小溪,还发现了野猪出没的痕迹,真是太有趣了!我和同伴们一起分享了这次攀岩的经验,在困难面前要保持冷静,勇敢尝试,积极地想办法。

太阳下山了,我们的探险之旅也要结束了,我已经开始期待下一次了。

神奇的探险之旅作文

我曾经看过雪山照片,一直想去。

“轰轰轰——”我和胆小心细的同学小丁正跟着一名见多识广的雪原向导张导坐着直升机前往雪山探险。小丁一次次地查看装备,我也很兴奋,朝窗外看去:

天幕下,一片白茫茫,白得刺眼,果真千里冰封。巍峨的雪山直插天空,十分险峻,投影之下像一只巨大的雪怪,仿佛随时会站起来,教训打扰它的人们。想到马上能在雪山中探险,我更加激动了。

直升机缓缓降落在山顶,我们一行人全副武装——护目镜、滑雪套装、冰镐、雪铲等,挥别机长,开始滑雪。对于滑雪,我们都擅长,猫腰、半蹲、后撑,“啾”的一声三人先后滑入雪坡,风驰电掣般。“有怪声!”小丁突然惊叫起来,我屏气一听,似乎有啥声音若隐若现,那是山风吧。张导一个急刹车,停下来,往后一看,山顶冒起白气,似乎越来越多:“糟糕,怎么雪崩了。跟紧我,往左侧滑,那有个山洞。”啊?雪崩!我紧张起来,看到小丁一脸苍白、蒙圈:“快,跟上!”身后的声音越来越响,夹杂着气浪的雪,离我们越来越近,我更加害怕,用雪杖用力往后支了两下,全力加速。在我前面的张导和小丁也拼命地支雪杖。我用余光瞟了一眼身后,只见气浪卷起了越来越多的积雪,仿佛随时会冲过来,把我们吞掉。我猛地一侧身,一个急转弯,冲进了山洞,雪也随后淹没了洞口。我长出一口气,从刚才的紧张中缓了过来,又兴奋地回想刚才发生的事。

洞很小,没多久我们感觉到缺氧。“我感觉气闷。”我喘着粗气。“我们少说话,轻呼吸,赶紧挖出去。”在张导的带领下,我们拿出铲子对着积雪用力一铲,往上一撬,往后一倒,轮流做了二十几次后,积雪出现了一个小孔,得到了空气。我开心得一蹦三尺高,欢呼起来。张导向空中放了一枚信号弹。

很快,直升机搜救过来了。这次探险因雪崩提前结束,让我有些遗憾。我们又坐上了直升机,告别了这片白茫茫。

神奇的探险之旅作文

“唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”弟弟说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。

向导仔细观察眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,他还看看四周有没有埋伏,最后他松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”弟弟立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒向导“:向导,快醒醒!食人蚁来进攻了。”弟弟也被叫醒了,他一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!呜……”向导拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。

我们沿着河边走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。弟弟很好奇,正要用去手碰,向导立刻抓住他,说:“你不要命啦!有危险。”弟弟疑惑地望着他。我得意洋洋地说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”弟弟听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正之势掏出手电筒让同学们快跑。

不知不觉已经跑到了第二个洞穴中,有许多数不胜数的大蜘蛛,在不被我察觉的情况下,他突然爬到我身上,我害怕极了,脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强,怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子,小心翼翼分别夹住他的'上肢和下肢刚要逃跑,却被他的网给黏住,他冲破了夹子朝我扑来,我迅速地从背包中拿出我制作的毒药,猛地撒到了他的嘴里,看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断,刚要回家,那些蝙蝠又回来了,我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。

这次看起来我知道了,遇到困难不要慌张,坚定信念就能成功。

神奇的探险之旅作文

沙漠在我心中一直很神秘。今天,我有幸成为了探险队中的一员,与我同行的还有一个经验丰富的探险爱好者——李叔,和一位心细而胆小的同学。

毕竟是去沙漠探险,水和粮食必不可少,另外指南针、地图、帐篷等都要带上,准备出发了。

来到一望无际的沙漠,我激动地一蹦三尺高,李叔笑了笑说:“高兴吧!不过要及时补水哟!。”我们点点头就继续走了,到了中午,太阳毒辣辣,晒得黄沙热乎乎的,我们累了,想坐也坐不了了,一阵风吹过,黄沙漫天,吹到脸上就像刀割了似的,心细的同学让我们把防晒的袖子带上,帽子带好。沙漠的炎热和疲惫让我们失去了欣赏沙漠美景的兴趣。我们边走边庆幸着,我们是幸运人,没遇见沙尘暴。殊不知它正在向我们靠近,走了没多久,天空突然变成黄色,像穿了黄战袍似的,狂风呼啸,知识渊博的`李叔瞪大了眼睛说:“不好,是沙尘暴!快去找可以避风的沙丘!”我们大惊失色,说了句:“捂住口鼻!”就像兔子一样跑去躲了,我们找了个避风的沙丘躲着,等到没有风了,我们起身,李叔帮我拍了拍身上的黄沙,我们望了望,四周已经褪去刚才狰狞的面目,胆小的那位同学眼泪在眼眶里打转,心有余悸的说道:“我再也不来沙漠了!太可怕了!”李叔安慰我们道:“没事的,不要遇到困难就退缩。”

到了晚上,我们吃了些压缩饼干,支了帐篷,就睡了。

经过了几天的沙漠探险之旅,我们终于走出了沙漠,十分高兴和激动。我们悟得了一个道理:做什么事都要坚持不懈。

神奇的探险之旅

今天我想知胆子大但行事鲁莽的导哥还有经脸丰富的深险爱好者叔权,我们行来场剪刀帐逢、约品、矿泉水、食物眼镜、地图。我已经整理好了。

就开始出发吧!我们坐开了一天一夜,终于来到了茫茫的大沙我们我了一个空旷的地方,从背包里拿出大大的帐篷,把它搭了起来,我们就睡觉了。到了第二天,我们起了床,把帐篷收了起来。开启了探险之路,我们走着走着,忽然听见旁边的树林里传来了几声丝丝的声音我们转头来看,看见了条五彩斑文澜的三角形舌头扭来扭去,再仔细一瞧,瞧见了一条很粗很壮的大芬蛇,我害怕急了躲在哥哥身后哥哥伸手到背包里掏东西,我们以为哥哥在拿那根既可以伸长又可以缩短的伸缩棒,没想到哥哥拿出来的是相机。哥哥刚拍了张照片,那大莽蛇就用凶恶的眼神恶狠狠地的着我你。我和叔叔赶紧拉着哥哥的手i往欲处跑,那大莽蚵也紧迫不舍,叔叔看那大蛇马上就要迫上了,赶紧从背包里拿出那想伸绪棒,挖了个控扭,棒子就伸得有二三米长,叔叔停下来使别地打你条大蛇,过了好久,才把那大境打死。

我们继续走啊走,忽然间,来了一场沙尘暴,这沙生暴把我们的矿泉水、食物什么的都卷走了,我们只好去找水源,找了很久,我们都要筋演力尽了,忽然看见前面有条大河。我们月剩下的一些力气快速地跑到大河边。月于接着喝了十几口怎么野喝不够。

啊!探险真刺激。

神奇的探险之旅教案

1.激发学生探究大自然的兴趣,培养学生的探索精神。

2.要求学生能根据自己选择的场景,展开合理丰富的想象,把遇到的困境、求生的办法、曲折的过程写具体,并能尽量将心理的变化融入其中。

一、导入新课,激发兴趣。

1.(观看探险短视频)同学们都看过有关探险的书籍或者电影吧?(看过)

里面有哪些有趣的情节?你觉得有趣在哪里?(学生各抒己见)

没错,里面的情节能抓住读者的心,有一定的险情,而在最关键的时候,就会出现一个聪明的人带着大家脱险,配上独特的画风和夸张的情节,让我们觉得惊险又有趣。

2.你想不想去探险呢?今天,老师带着大家一起去探险。(板书:神奇的探险之旅)

二、启发思路。

1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢?

读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。

(参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可能难以脱身;如果其他人都是探险专业户,只有一个小孩子,怕没有人可以交谈,大人们甚至可能会帮忙挡掉所有的危险,那就达不到探险的目的。)

(引导学生积极发言,说出自己想要结伴而行的伙伴是谁,原因又是什么。)

3.确定探险小队的成员后,我们来讨论一下去哪儿探险。

是茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴,还是南极冰川……(引导学生讨论探险的相关地方,发挥学生的主动性。)

4.选择你想要去的探险地点,思考可能遇到的险情有什么?(遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病……)

5.了解这些之后,你还有决心继续探险吗?(有)那我们需要做哪些准备呢?(交流)

三、习作指导。

(一)在整个想象的过程中,可播放背景音乐,营造气氛。

1.经过漫长的奔波,我们终于来到了魂牵梦绕的探险之地。(板书:入险地)

2.想要遇到更有趣的事物,探寻没有人知道的秘密,需要走到险地的深处,小队走进了……突然……(板书:遇险情)

3.探险小队的某个人说出了某个点子,全队齐心协力、互帮互助,脱离了险境。(板书:脱险境)

多媒体呈现:

怎样写探险内容的作文?

(1)把探险过程写完整。

到哪里去探险?和谁去探险?探险的过程是怎样的?结果如何?这些内容都要交代得清清楚楚、明明白白,而且要完整。

(2)要写出具体内容。

把探险过程中发生了哪些事?每个人的语言、动作、神情、心理变化等,都要写出来,这样文章的内容才会具体。

(3)写出感受。

探险的过程往往是神秘而紧张的,要把这种特点表现出来,就需要时时关注人物的内心感受以及心理变化。这样,人物心理的变化,也印证了探险过程的紧张气氛。

(二)开始写作。

听起来咱们的探险之旅非常有意思啊!下面我们就拿起笔,一起记录探险过程中难忘的时光吧。

写的时候要把过程写具体,结合人物的心理描写。

四、习作点评。

选出两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。习作的重点在于讲清楚探险的过程,能使读者身临其境,语言通顺恰当等。

五、小结。

学生由自己感兴趣的探险活动开始想象,到达探险之处,接着发生险情,最后脱险。文章由此三部分组成,把事写具体,也注意把握主要人物的性格特点。

六、延伸。

提议全班同学相互交换作文,哪些写得不具体的,把它补充具体,哪些可以写得更有吸引力的,可以运用修辞手法的,再改一改。把全班同学的作文集成一本书叫《神奇的探险之旅》或《探险日记》等。

板书设计

神奇的探险之旅

入险地

遇险情

脱险境

1.通过这次习作,让学生懂得了写作文是十分有趣的事情,把自己喜欢的、想象的事情具体地写下来,再进行修改,修改成能吸引人的文章,就算完成了。通过这节课的点评,同学们受益匪浅。

2.我也发现学生们对探险很感兴趣,也看过相关电影、漫画,但读文学作品的较少,应注重对学生读文学作品的培养,进而使其积累优美的词语、句子、段落。

神奇的探险之旅作文

今天,我和好奇心强的妹妹,还有见多识广的向导,一起去沙漠探险。

到了沙漠边缘。我们要去沙漠对面。我们带了水,药品,帐篷,地图,火柴,指南针,食物等。

进入沙漠后我们看见了几颗胡杨树。树心因无水而空了,但是树皮仍在吸收水分,所以上面的树叶很茂盛。我们继续往前走天色渐渐暗淡了,我们喝了点水,吃了点食物便休息了。

第二天,我们收拾好东西继续走,走了一会儿,前面出现了流沙,向导说:这里有流沙,小心一点,如果掉进去就出不来了。流沙就像一个大漏斗它贪婪的吞噬周围的一切东西,即使它离得并不是很远,但是我还是心惊胆战。仿佛它就在我面前一样的可怕。到了前面,还有好多的仙人掌,我不小心被刺到了,还好我们带的有药。

过了几天,向导突然喊道:不好了!妹妹很好奇,便问:怎么了?什么不好了?向导说:我们的水只剩一点了,差不多喝两口就喝完了!这个突如其来的坏消息让我大吃一惊。但是向导平静的说:看地图,前面应该就是绿洲了。向导的这一番话,又让我重燃了信心。我们一直往前走,果然,走了不到两里路。我们就看到了绿洲。我有点不敢相信自己的眼睛,便问:会不会是海市蜃楼啊?向导说:应该不是,过去看看吧!过去一看,不是海市蜃楼,是真的。我们的心里充满激动。我问:后面还有绿洲吗?向导看了看地图说:除了尽头,没有绿洲了。妹妹想了想说:也是,沙漠怎么可能有那么多的绿洲,呢就不叫沙漠了。我问:那怎么办?向导说:我没已经走了一半的距离了,还有一半就出去了。我惊讶的'说:才走了一半!向导说:嗯,我们只走了一半。我有点失落。

又过了几天,水又喝完了,这次连食物也所剩无几了。向导说:我们只剩不到十分之一的路程了。我因为太渴了,到了第二天就头昏眼花,走不好路。没过一会儿,妹妹也开始有这样的状况,于是向导就拉着我们继续走。功夫不负有心人,我们走出了沙漠。

神奇的探险之旅作文

今天早上我想去沙漠探险,首先我去找表哥和探险爱好者王爷爷能不能和我一起去,他们二话不说,直接答应了。

我们去超市和商场买了饮用水、食物、地图、指南针等生活必需品,准备好之后我们便出发了!

我们愉快地走在沙漠上,没有丝毫感到沙尘暴的到来,就在这时,王爷爷好像意识到了什么,急忙让我们靠在骆驼身旁,拿着毯子裹住自己。风刮的很大,大的我们睁不开眼睛,渐渐的,沙尘暴小了许多,忽然王爷爷大喊:“哎呀!地图呢?你们看见了吗?”我和表哥都摇摇头说没有,这可把王爷爷急坏了,胆大而又鲁莽的.表哥说他先去前面看看,王爷爷还没来的及阻止表哥,表哥就已经健步如飞的向前方跑去。为了找到表哥,我们走啊走啊,依然没有线索,忽然我们看到了一排脚印,便急忙跟着脚印跑,表哥老远就看见我们了,快速地跑向我们,拿了一瓶水喝了起来,这时我们才发现我们的食物和水不多了,于是我们便加快了脚步,想早点到服务区,王爷爷因为没了地图,所以只能靠王爷爷对地图的记忆带领我们,由于食物不够,才一天我们就开始缺食物了,我们走了好久,饿的不行了,现在我们只能靠一只骆驼来寻找水源,我们在走不动的时候,突然有一个建筑物,我大喊:“服务区,我找到服务区了!”然后就出现了开头的一幕。

这真是让人心惊胆战的一场探险之旅。

神奇的探险之旅作文

今年假期,经验丰富的向导叔叔要带我和妹妹一起去撒哈拉大沙漠探险。首先,我们乘坐直达飞机到达了埃及,然后赚坐骆驼,进入了美丽而又凶狠的撒哈拉大沙漠。

沙漠里荒芜人烟,甚至很少能见到一片绿洲或是一棵树。看到的,全是逼人还高的巨型仙人掌,以及像蛇一样的沙漠“居民”,然而即使如此,也减少不了我们队撒哈拉沙漠的着迷。但是,三个周过去了,美丽,一望无际的大沙漠已从美景变成了危险的屠宰场。第一,红彤彤的太阳毫无遮拦的`把所有阳光都砸到我们身上及土地里,此时,沙漠里的高温已经达到可以煮鸡蛋的程度了;其次,因为多次的沙尘暴以及流沙都将我们唯一的淡水资源掠走了;更可恶的是,因为极度缺水,我们的三只骆驼已经全部牺牲,令人惊恐的是,荒芜沙漠没有一个人影,而且,两天过去了,我们没有没有一片绿洲。第三天,经验丰富的向导叔叔说:“大家注意好,今天主要寻找云,只要有云就一定能有水源。”然而,时间一分一秒的过去了,命运好像存心与我们作对,天空没有一片云。在令人绝望的寻找下,我们终于等到了救星。“啊!云!云!”妹妹高兴地喊道。果然,一片云不急不慢,悠闲悠闲的往我们这里飘来。没有命令,也不需要命令,我,妹妹,向导不约而同的朝云跑过去……十分钟后,我们已经站在了绿洲边上。听向导说:“将浸湿的衣服穿上,可以让身体吸水。”按向导叔叔的样子,我们也这么做了。根据地图,我们现在的位置是离沙漠国境70公里的地方。为了尽早离开此地,终于我们在第二天早上踏在了草地上,回头望着这个美丽的杀手,我感觉他又从屠场变成了一片美景。

探险结束了,只要你知识丰富,观察仔细就可以找到办法,而只要你坚持不懈,就能克服困难,在危急时刻,取得成功。

神奇的探险之旅

我的名字叫珠珠,是一颗小水滴。我的家乡很美,天空像碧蓝的绸缎,飘着几朵雪白的云,溪水清得能看见水底的沙石,黄鸭、白鹅在我的身边欢快地游来游去。山里的人们十分爱惜我,他们从不会往我身上扔东西。孩子们在我身边玩耍,我天天沉浸在欢声笑语中。有一次,一个姐姐拿着瓦罐来打水,她喝了一口溪水,然后满足地说:“这水真甜呀!”听了她的赞美,我的心里别提有多高兴了。生活在这么美的地方,还被山里的人保护着,我真的好幸福啊!

一天,我和小伙伴们想出去走走。一阵风吹过,我们不知不觉离开了家乡,来到了一个可怕的地方。

那里的禾苗耷拉着脑袋,枯黄的叶子皱皱巴巴。人们生活在饥饿中,没有水,没有米,一个个骨瘦如柴。他们祈求上天能下一点雨,当看到我和我的小伙伴们时,他们的脸上露出了笑容,眼中出现了期望。原先我这么重要啊!

听一个小伙伴说,那里是2599年的地球,正在遭受一场大旱灾。真是太可怕了!我和小伙伴们赶紧离开了那里,突然一阵大风,我们被卷到了一个空气混浊、暗无天日的地方。

慢慢地,我变了样貌,我由清澈透明变得肮脏不堪,我仿佛听见了伙伴们的哭泣和大自然的抗议。

亲爱的人类啊,你们怎样忍心如此对我们呢?有一天,当我们不存在了,这个世界就会没有植物、没有动物,也就没有你们人类了啊!

我多么想回到之前美丽的家乡啊,你们必须也向往山清水秀吧。那就请大家一齐来保护我,珍惜我所有的小伙伴吧!我不想让你们遭受像2599年一样的大旱灾,你们应当也不想忍受饥饿和痛苦吧!

我忍不住大声哭了起来,又是一阵大风将我卷了起来。过了好一会儿,风将我甩到了地上,我慢慢睁开眼睛,发现又回到了美丽的家乡,原先刚才是穿越了。可是我心有余悸,此时,我想对亲爱的人类说:千万不要让眼泪成为世界上的最终一滴水!

神奇的探险之旅作文

最近我看了一本书,迷上了沙漠,常常坐那儿想着自己去了沙漠,一想就是一天。终于,哥哥在暑假时带我去了梦寐以求的沙漠!

我,小伦和哥哥励精图治来到了沙漠,这里空无人烟,没有一丝绿化,显得辽阔苍凉。但景色很美,沙尘绞风,卷舞直上,黄沙浩渺,起伏不断。看到沙漠,我猛一激动,日思夜想的沙漠,我终于看到它的庐山真面目了!

我们决定去深处看看。当时正中午,太阳高照,整个沙漠像个烤炉,烤的人喘不上气来。我们储备的水很快就用完了,接下来,水是我们面临的第一大问题,我和小伦去找水源,哥哥用探测器搜索地下水源情况!

我和小伦走得筋疲力尽,汗流如注,不但没找到水源,我还被仙人掌扎破了手,我用纱布简单包扎了一下,只好咬牙继续前行。终于,在走了很久很久后,我们发现了岩石上的一个小水坑,里面还有些水,我们喜出望外,连忙拿出随身携带的简易过滤器过滤了一下,眼看瓶中的水越来越多,我太激动了,水的问题总算解决了。

下午时,天气探测器响了起来,说三分钟后会有狂风,我们现在返回已经来不及了,果然一转眼功夫后面的沙子起飞,风卷着沙子向我们奔来,哥哥大叫:“快跑!狂风来了!”我们一直跑,狂风一直追,它刮走了我的帽子,哥哥的防护服也被刮走了……我们寸步难行。我惊慌失措,心想:“我们会不会回不了家了,要被留在沙漠里了吗?”

幸好哥哥熟悉地图,知道各个位置,带领我们来到一个洞穴,我们才没有被狂风卷走,但我们的脸上、手上都留下了被风沙“洗礼”过的'痕迹。有大部分物资也被刮跑,哥哥也累到不行,但他还是安慰我们:“时间不早了,待在这里太危险了,我们再坚持坚持,尽快回去吧!”我们照着指南针一步步走出了沙漠!

望着这片金色的“海洋”,我不禁感叹:“希望这片沙漠早日变成一片绿洲,少一点自然灾害!”我们返程回家,期待再次来到这片沙漠时,是一副全新的摸样!

神奇的探险之旅教案

1.通过习作,充分激发学生的想象力,激发学生对生活,对大自然的好奇心和探索欲望。

2.围绕“探险”编一个故事,做到语句通顺,故事情节完整、内容具体。

习作中故事情节完整,内容做到具体、生动。

]2课时

第一课时

一、情景导入,融入生活。

课同学们,千百年来,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密。你喜欢探险吗?想不想来一次惊险而刺激的探险?这次习作就让我们一起走进探险的世界吧!

二、审题指导

1.审要求:本次习作要写的是探险故事,这个故事可以融入你的亲身经历,也可以是想象的内容。要描写想象中的探险经历,让读者在惊险的故事中,感受刺激的情境、受到启发。

2.审重点:探险故事首先要突出一个“探”字,“探”是寻求、探索的意思。要写清楚探什么,怎么探,探的结果如何?二是要突出一个“险”字,要有意制造险象,使故事情节一波三折,从而使探险经历具有传奇色彩。

3.拟题思路:题目是文章的眼睛,好的题目可以起到画龙点睛的作用。本文的题目可以根据探险的人物或探险的场景来拟题,也可以两者结合,想一个具有新意的题目。如,《荒岛探险记》《南极冰川历险记》《胆小鬼探险记》《鬼洞的秘密》。

三、选材指导,构思点拨

今天我们要写的是探险故事,你们想写哪方面的内容?怎样选材?

1.确定探险的场景。

无论是写亲身经历的探险,还是想象的探险,都要选择具体的、有特点的地方。要选自己最熟悉的、最感兴趣的地点来写,如果你对“火星”一无所知,就不要去选择火星探险来写。

2.设置好险情。

3.突出中心,注重立意。

写前要想好写故事的目的是什么,整个故事要围绕这个中心展开。如以环保为主题的探险,就要设置保护环境、解决环境问题的情节。

四、写法引路

(一)善用环境描写烘托气氛

突出“险”字,可以通过描写环境的奇特来表现。我们可以根据情节设置一些奇特的景物。会吃人的草木、长着眼睛的古树、令人不寒而栗的鸟叫、四处逃窜的大蛇……如果能把这些罕见的景物写得具有特色,就能让读者产生身临其境的感觉。

(二)自由大胆的想象,要善于运用人格化的写法。

1.自由大胆的想象。

编写探险故事要善于自由、大胆的想象,通过想象、幻想、夸张等手段来塑造形象,反映生活。故事中的食物可以不完全遵循自然的法则和科学的规律,但在描写语言、动作、心理活动时要符合当时当地的实际情况,符合生活常理,符合事物的特点,使想象合情合理。

2.万事万物人格化。

我们所说的人格化的手法,简单的说就是把动物、植物、学习工具等一切事物当作人来写。让他们成为我们探险的伙伴、友情的见证者。让危险的陷阱或故事主人公具有人的语言和思想。

五、探险故事,你说我说

现在,请同学们以小组为单位,敞开心扉说探险,把你构思的探险故事给同学们说一说,看谁讲得最生动、有趣。

3.课文回顾

引导学生回顾以前学的课文,想想他们是怎么写的,借鉴到本次习作的过程中。

六、开心练笔

教师指导学生对自己探险的内容进行试写,注意要把求生的方法、曲折的过程写具体。能力较好的同学还可以把自己心情的变化写出来。

神奇的探险之旅作文

今天我们乘坐着由向导开的直升机,到了被称为“死亡之海”的xxx干沙漠,这里有着进去出不来的说法。我们将要去闯一闯。

我们带着指南针,药物,食物和许多必备物品。我和见多识广的向导,经验丰富的.探险爱好者和好奇心强性格活泼的妹妹组成了一支探险小队。刚下直升机,我们脚踩在金黄的沙子上,火红的太阳在万里无云的天空上炙烤着我们。我们身上的水分一下子就被蒸发了,忽然刮来一阵大风。经验丰富的探险爱好者朝我们大喊:“不好,沙尘暴要来了,大家快跑!”大风阻碍着我们奔跑,沙子弄得我们睁不开眼。风越来越大,终于,我们看到了一大块石头。大家都躲在的那里,沙尘暴终于像潮水般退去了。大家都狼狈极了——头发凌乱,衣服歪歪扭扭,小妹妹的鞋也被刮飞了。她非常伤心说:“我就不应该来了,就给你们添麻烦。”我安慰她说:“千万不要这么想呀,那是风太大了。”小妹妹没了鞋,我背她,但是让我最担心的,最不想遇见的,还是发生了——我们陷进了流沙。向导说:“大家千万不要挣扎,要不然会越下陷越快。”“那怎么办?”我朝向导大喊。“尽量让你的身体平躺在上面,双腿来回晃动,用仰泳的方式出来。”向导率先出来把我们救了出去,刚才真是太惊险了,太感谢向导了,我对向导说:“您真是我们的救命恩人呀!''经过我们的不懈努力,终于走出了沙漠。

这可真是一次神奇的探险之旅呀,让我明白了:世上无难事,只要肯登攀。

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