写心得体会可以让我更深入地思考一些琐碎和平常的事情，从而找到其中的价值和意义。以下是一些值得借鉴的心得体会样本，希望能帮助大家更好地理解这种文字表达方式。
立体德育家庭教育心得体会
现在的孩子们面临着诸多的挑战，不仅是在学业上的竞争，还有着人文素养、情感智慧等方面的发展。在这个过程中，家庭教育显得尤为重要。立体德育家庭教育是一种全新的理念，它在传统家庭教育的基础上，进一步加入了情感关怀、心理健康等元素，更能全面培养孩子的人格与品德。我们也深深地感受到了这种家庭教育给我们带来的美好，下文分别从情感关怀、坚持与耐心、合理引导、重视思考和创造性发展五个方面，分享我们的立体德育家庭教育心得体会。
一、情感关怀。立体德育家庭教育强调“人本”，其中包括更多的情感输出与关怀。我们发现，只有把家教和情感关爱相结合，才能达到更好的教育效果。在孩子们的学习和生活中，我们尽可能地花更多的时间去陪伴他们，倾听他们的心声，与他们共同分享快乐和不快乐。在家庭教育中，我们始终坚持情感的互动，与孩子们建立了亲密的关系，让孩子们明白自己是被爱和支持的，树立了自信和勇气。
二、坚持与耐心。立体德育家庭教育必须付出时间、精力和耐心，这是教育的必然要求。我们体会到，在长期的家教经验中，孩子们的性格和个性是在不断地塑造中，也需要我们的坚持与耐心。我们时刻在问自己，我们在教育孩子时，是不是采用的是对孩子有利的方法？如果不是，有更好的方法可以使用吗？平时我们每天都关注孩子们的成长与学习，注重孩子们的提高和变化，用耐心和关怀的态度和方法去指导他们，让他们更快乐，更有成就感。
三、合理引导。立体德育家庭教育的一个显著特点就是通过有效、合理的引导，让孩子们更好地掌握人生道路。我们已经发现，孩子们并不能独立的处理自己的问题，他们有着较多的特殊需求，需要家长的引导和指导。我们也认识到，立体德育在教育上不仅仅是指导，必须面对孩子的实际情况，针对问题的“病根”实施针对性的行动计划。在处理问题的过程中，我们以诚恳的态度与孩子们沟通，用实际的行动解决问题，让孩子们懂得如何平衡自己的情绪，有效地解决各种问题。
四、重视思考。立体德育家庭教育不只是在培养孩子的心理智慧上，还是要让孩子们在思维方面更加灵活敏捷。人与人之间的不同在于思考方式的不同。在这个信息爆炸的时代，让孩子们从小开始思考，是毋庸置疑的重要一步。在我们的家教中，我们会给孩子们提供更多的读物和知识，并通过批判性思维来激发他们的思考能力，使他们能够更好地适应社会发展所需要的能力。
五、创造性发展。立体德育家庭教育是培养孩子们的创造力和创造性思维的基地，不只是传统教育模式中的灌输式教育，而要走向更开放、更有活力的教育方式。家庭应该是孩子们获得知识与涵养的溪流，应该以丰富多彩的生活方式，带着孩子们走向开拓的道路。我们也经常通过绘画、音乐、手工等方式来培养孩子们的艺术细胞，让他们在不断的自我尝试和实践中得到锻炼，在生活中体验到创造的魅力，养成创新思维的习惯。
总之，立体德育家庭教育是一种宝贵的家庭教育形式。在实施中，我们能够更好地体会到其价值和意义，让我们成为更好的家长、更好的师者，让孩子们成为更有为的人。我们相信，随着社会的发展，立体德育家庭教育的发展将成为新的家庭教育发展方向，地位和影响力将越来越得到认可。
家庭德育讲座心得体会
首先，我认为家庭德育对于培养孩子的品德和价值观起着至关重要的作用。讲座中，讲师强调了每个家庭成员在家庭德育中的责任和角色。父母是孩子的第一任教师，肩负着教育的重任。他们的言传身教对孩子的影响至深至远。因此，家庭教育必须以身作则，让孩子从小就树立正确的价值观和道德观念。只有这样，孩子才能在成长过程中树立正确的人生观，成为有道德素质和社会责任感的人。
其次，我认为父母应该从小培养孩子的责任感和独立思考能力。讲座中，讲师提到了培养孩子责任感的重要性。在日常生活中，父母可以让孩子承担一些家务劳动，让他们尝试独立完成一些小事情。这样不仅可以培养孩子的责任感，还能锻炼他们的独立思考能力和解决问题的能力。同时，父母也要注重与孩子的沟通交流。在沟通过程中，父母应尊重孩子的意愿和想法，鼓励他们表达自己的观点。这样可以培养孩子对于事物的独立思考能力，让他们能够做出正确的判断和选择。
此外，在讲座中，讲师还强调了家庭成员间的温情关爱。家庭是一个温暖的港湾，是孩子们成长的源泉。因此，每个家庭成员都应该在家庭中营造出和谐的氛围。父母要与孩子保持紧密的亲子关系，多陪伴孩子，了解他们的需求和情感变化。而孩子也应尊重父母，关心家庭中的其他成员，培养出发自内心的关爱之情。只有在温情关爱的氛围中，孩子们才能健康成长，充满自信和爱心。
值得一提的是，讲座中，讲师还特别强调了家庭德育的例外情况。例如，单亲家庭、外祖父母抚养的孩子，他们面临的家庭环境和教育方式与普通家庭有所不同。针对这种情况，讲师提出了相应的建议。例如，单亲家庭中，母亲或父亲要承担双重责任，要尽量弥补父母不在一起的缺失。而外祖父母抚养的孩子，则需要多与孩子沟通，了解他们的需求和情感变化，给予他们更多的关爱和支持。这样的特殊情况需要我们更加关注，给予这些孩子更多的关怀和理解。
总之，家庭德育对于孩子的成长和发展至关重要。父母应以身作则，成为孩子的榜样。培养孩子的责任感和独立思考能力是家庭教育的重要任务。同时，家庭成员间的温情关爱也不可忽视。最后，对于例外情况，我们更要给予关怀和理解。通过这场讲座，我深刻理解到家庭教育的重要性，并决心在日常生活中更加注重家庭德育，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
家庭心得体会
摘要：大学阶段往往是一个人在外独自求学的阶段，父母与孩子之间在一起的时间短之又短，沟通的机会就更少了。这往往就造成了父母与孩子之间的陌生感与互相不理解。就这个普遍现象，我个人认为大学生体验家庭角色可以很有利于拉近孩子与家长的关系的。让孩子去感受父母的生活，体味其中的酸甜，就能更多理解到父母的难处，也让父母亲知道孩子的需求，正是达到了相互沟通的作用。
关键词：家庭角色体验，寒假，劳动，父母，辛苦，分担……
正文：通过这几天短暂集中的家务体验后，我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解，或者说误会的地方，现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上，偶尔休息的时候在看看报纸，喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲，然后如果他叫我们做事情的时候，我们就会反驳他，说他有空看报纸，喝茶，为什么还要我们帮忙。你们都有时间，其实他们可能那时候刚刚忙完，想休息一下。所以在这次体验中，我算是深刻体会到父母的辛苦了。
我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳，拉近我们之间的距离感，更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会，其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的，更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前，父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的，但是当我们懂事后，理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说，还不能马上工作，领工资并给父母每月的花费，但我觉得至少我们可以减轻他们的负担，做家务是一种方式，每星期回家，打扫下屋子，帮忙煮饭，洗洗被子，收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末，花上几十分钟，让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习，取得好成绩，领取奖学金，这样在每个月的伙食费上，就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职，这样学习，赚钱两不误，又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高，不过没关系，那我们就在低空努力，好好发挥我们的主观能动性，一点一滴的储存我们对家庭的责任感。
这次的家庭角色体验，我想大部分的同学都是体验如何帮家里干家务，洗洗菜，洗洗衣服，做做饭什么的。这些大部分情况都是属于母亲的工作范畴，那么我就想好奇，为什么同学们都没有想到我们日夜在外奔波的父亲呢？是因为看不见，所以不了解不知道怎么写吗，还是父爱太沉重无法用言语表达。对于福清我确实不怎么了解，因为他是起早贪黑，早早就出门工作了，而我那时还在熟睡中。我们几乎连说话的机会都没有。但是我从这件事情了解到，我的父亲是多么的劳累。比如说爸爸如何穿的是白色的衣服他的领口，一定会很黄（不是没洗干净而是汗水浸黄的）而且而且他晚上如果回来，身上会有很大的汗酸味。再比如说如果突然间很多事情要忙，他的胡须上长满整个下巴的，吃饭的时候吃的特别快，吃的很多。等等的现象。其实不单生活的小细节了解到，妈妈也常常跟我们说要体谅爸爸，不要和爸爸顶嘴。所以，如果还没有做家庭角色体验的同学，不妨体验下父亲的角色。
大学阶段往往是一个人在外独自求学的阶段，父母与孩子之间在一起的时间短之又短，沟通的机会就更少了。这往往就造成了父母与孩子之间的陌生感与互相不理解。就这个普遍现象，我个人认为大学生体验家庭较色可以很有利于拉近孩子与家长的关系的。让孩子去感受父母的生活，体味其中的酸甜，就能更多理解到父母的难处，也让父母亲知道孩子的需求，正是达到了相互沟通的作用。
第二，因为现在太多数的孩子都是独生子女，事事都有父母亲操办，孩子的动手性，得不到很好的训练，因此，这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三，在我们大学毕业后，我们不得不面对就业，不得不面对自己独立在外生活，没有了父母的日常照顾，也没有人随便给你钱花，所以我们要在大学里或者更高的时候学会独立生活，学会做家务，煮饭，理财等方面的社会经验，因此，有必要在大学的时候开展这项活动。第四，从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课，学会负责，对家庭的负责，对父母的负责，从而养成出到社会工作的时候的责任心。但是在规定的体制下总会出现过不如人意的东西。例如出现作弊现象，日记，报告等都在网上摘抄的，又或者说拿家里公司的章帮同学盖章，再有的同学，可能没有做社会，并且实践，但也能写出日记等的问题。总的来说，大部分同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力，得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。
总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上，我扫地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，买菜做饭，学会理财，跟菜贩子砍价，洗刷厕所，洗鞋子，洗地毯，叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西，再加上自己的发挥的小聪明结合，总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差，但他也说我合格了。在者呢，我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能住处一桌不仅能令自己满意，更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道，所谓熟能生巧，失败是成功之母等，都说明我们要在实践中反复练习，反复琢磨，反复获取经验，这样才能做到完善。在思想上，我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来，但是我们自己也要自己关心他们，体谅，谅解他们，如果帮不了的事情，我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。
作为儿女的不仅仅只是帮帮父母，做做家务，也要懂得分担家庭困难，问题等方面的事情，真正做到尽孝。
立体德育家庭教育心得体会
在当今社会，德育教育在家庭教育中扮演着重要的角色。立体德育是当下教育的一个新兴方向。我作为一名家长，深刻认识到立体德育对于孩子的成长与发展的影响，也深刻领悟到执行立体德育教育的重要性。接下来，我想要分享我执行立体德育教育的经验与心得。
在家庭教育中，执行立体德育教育是一个相对比较复杂的过程。它需要家长在实践中不断摸索、归纳，才能够得以有效的实现。执行立体德育教育不仅需要家长有清晰的目标和计划，还需要家长在运用方式上灵活多变。
在我的教育过程中，我意识到孩子的兴趣是实现立体德育教育的关键。让孩子在感兴趣的事物中去学习、去发现、去思考，会让孩子的兴趣得到更好的培养，同时也会提高他们的学习兴趣和成绩。例如，我家的孩子很喜欢摆弄玩具，我利用这个特点来让他们学习，买来动手拼装的玩具，让孩子在拼装的同时锻炼手眼协调能力，也让他们体验到制作和完成的成就感。
第三段：如何将立体德育教育内化到孩子的思想中？
执行立体德育教育不仅要在行为上呈现，还要与孩子的思想紧密结合。在这点上，家长需要有创造性，在日常生活中积极创造条件，让孩子去感受与认同立体德育教育的内涵。例如，我总是鼓励孩子相互协作、互相帮助，让他们养成一种优良的品质，并且让他们明白这种做法的好处。
此外，家长也需要给孩子提供多种多样化的社交情境，并鼓励孩子在社交场合中积极地发言、表达自己的想法，从而帮助孩子培养自信、勇气和开放的心态。
第四段：如何使孩子在实践中深刻领悟立体德育教育的好处？
在孩子的成长历程中，他们会经历许多人生阶段。家长应该抓住不同年龄段孩子的特点和需求，帮助他们更好地了解立体德育教育的好处，并使用这些好处来更好地指导孩子的行为。
例如，对于正在读小学的孩子，家长可以利用日常生活中的点滴小事来引导孩子的行为。当孩子犯错时，要告诉孩子正确的道理，让孩子明白自己的行为所带来的后果，从而在实践中深刻领悟立体德育教育的好处。
第五段：总结。
在本文中，我分享了我在执行立体德育教育方面的经验与心得。感谢将此作为一种内容来阅读的读者。立体德育教育是多元化的教育方式，通过它，我们可以让孩子在身心、智力和情感上全面发展，这也符合现代社会的教育理念。作为家长，我们应该不断学习，积极应用立体德育教育思想，以帮助孩子培养综合素质，更好地为孩子的未来发展打下坚实的基础。
立体德育家庭教育心得体会
随着社会发展，家庭教育已经成为孩子成长中不可或缺的一部分。如何进行一套立体德育家庭教育，让孩子能够在成长过程中健康快乐地成长，给孩子创造一个良好的成长环境呢？在实践中，我发现了许多值得借鉴的方法和经验，以下就是我对于立体德育家庭教育心得体会的总结。
第一段：培养孩子的品德。
品德教育是立体德育家庭教育的重要组成部分。我们可以通过一些日常的小事，来培养孩子的品德。每天和孩子沟通交流，教育孩子要做人守信用、要知道感恩、要尊敬长辈等。利用孩子在家的时间，可以和孩子一起观看一些音乐会、体育比赛等，让孩子领略不同领域的正能量，感受到文化的魅力。另外，我们还可以给孩子看一些胜利警示的电影或者读一些经典名著，帮助孩子树立起理想、信念和远大抱负。
第二段：锻炼孩子的体魄。
体育锻炼对于孩子健康成长来说是至关重要的。通过锻炼身体，不但可以锻炼孩子的意志力、毅力以及自信心，同时还可以增强孩子的体质，预防疾病。在日常生活中，我们可以引导孩子多参加一些户外活动，如打篮球、游泳等，这对于孩子的身体健康有着很大的帮助。
第三段：提高孩子的智力。
家庭教育的另一个重要方面就是智力教育。通过让孩子多读书、多做题、多运用知识的方式，提高孩子的智力水平。同时，我们还要帮助孩子建立正确的学习态度，让他们明白知识是一种很珍贵的财富，可以让他们在学习、生活和工作中更加坚强有力。
第四段：培养孩子的感性。
感性教育也是家庭教育中的重要环节。让孩子学会欣赏音乐、欣赏艺术、欣赏自然等，这可以让孩子的感性得到提升。当孩子的感性得到提升时，他们的升华能力就会大大提高，对于孩子未来个人生活和发展都有着很大的帮助。
第五段：营造温馨家庭氛围。
除以上知识之外，一个温馨和谐的家庭氛围也是家庭教育不可忽视的内容。在处理家庭纠纷时，我们应该以温暖、平和的方式来解决争执。同时我们要接纳孩子，不要对孩子进行过多的干涉，让孩子有自己的想法和主张。这样可以让孩子在家庭环境中感受到爱的力量，也为家庭亲密的关系奠定最基础的基础。
总结：
通过以上几点，可以帮助孩子全面、健康、快乐地成长，也可以为孩子未来的发展打下良好的基础。家庭教育需要我们不断地探索，同时也需要我们不断地学习和实践。通过动态的家庭教育，让孩子得到全方位的、立体的德育，才能帮助孩子越来越好地成长。
家庭德育心得体会
随着社会的快速发展，家庭的重要性日益被重视。作为第一所学校，家庭承担着培养子女良好品德的重要任务。然而，如何进行有效的家庭德育却是一个让人头疼的问题。多年来，我通过亲身经历和总结，在家庭德育方面得到了一些心得体会。
首先，在家庭德育中，父母起着关键的作用。父母是孩子最亲密的人，也是孩子最好的榜样。在孩子成长的过程中，父母要时刻注意自己的言行举止，努力向孩子灌输正确的价值观和道德观念。同时，父母要用行动来教育孩子。例如，当孩子犯错时，父母不仅要及时纠正，还要以身作则，展示出正确的处理问题的方式和态度。正是因为父母的正确引导和示范，孩子才能树立正确的人生观和价值观。
其次，在家庭德育中，亲子沟通是非常重要的。父母要不仅要倾听孩子的诉说，还要让孩子感受到被理解和尊重。只有与孩子进行有效的沟通，才能更好地了解他们的内心世界，解决他们的困惑和烦恼。在亲子沟通中，父母要给予孩子支持和鼓励，不要过分苛求，要尊重孩子的个性和发展需求。只有在良好的沟通氛围中，孩子才能获得自信和勇气，更好地发展自己的品德。
第三，以身作则是家庭德育的基础。父母作为家庭的领导者，要不仅要说教，还要身体力行。我们要展示出优秀的品行和行为习惯，成为孩子模仿的榜样。例如，父母要帮助孩子养成良好的生活习惯，崇尚诚实、守信、尊重和分享等美德。我们要在言传身教中传递给孩子的是积极向上的价值观，让他们能够懂得如何对待他人，如何正确行事。
第四，激发孩子的好奇心和求知欲也非常重要。孩子的好奇心是一种宝贵的财富，能够激发他们对事物的兴趣和热爱，帮助他们形成积极向上的品质。父母要及时提供丰富多样的学习机会，鼓励孩子主动探索，培养他们主动学习的习惯。同时，父母要充分了解孩子的兴趣和特长，为他们提供相应的学习资源，让他们可以发挥自己的潜能和才华。
最后，爱是家庭德育的核心。爱是促使孩子成长的最强大的力量。父母要用爱包裹孩子，给予他们无限的关怀和关爱。父母要关注孩子的需要和情感变化，关心孩子的成长过程，让孩子在温馨、和谐的家庭氛围中快乐成长。唯有在爱的滋润下，孩子才能拥有坚定的内心，培养出积极向上的品质和美德。
在家庭德育中，父母的角色至关重要。通过以身作则、亲子沟通、激发好奇心和求知欲以及无限的爱，父母能够有效地培养孩子良好的品德。我们相信，如果每个家庭都能够重视家庭德育，并努力实践上述的方法，那么我们一定能够培育出更多品德高尚、乐观向上的新一代。
家庭德育心得体会
家庭德育是指家庭成员通过互相尊重、关心、教育和互助建立和保持良好的道德行为和心理品质。它在个人成长和社会发展中起着不可替代的作用。我相信，良好的家庭德育是每个家庭的追求，也是社会进步的基石。
第二段：营造和谐的家庭环境。
家庭德育的核心是要在家庭中建立和谐的环境，让家庭成员互相尊重和关心。作为父母，我们要为孩子们树立一个积极的榜样，建立坚实的家庭价值观。在日常生活中，我们注重互相倾听和理解，解决问题时注重公平和平等。同时，我们教育孩子要尊重长辈，关心家人，培养团结合作的精神，让每个家庭成员都能感受到温暖和爱。
第三段：培养正确的价值观。
价值观是人们行为和思维的指导原则，是德育的重要内容。在家庭教育中，我们要注重培养孩子们正确的价值观。首先，我们要教育孩子们懂得尊重他人，尊重生命和尊重自然，培养他们关心弱势群体的情怀。其次，我们注重培养孩子们的责任感和奉献精神。在日常生活中，我们鼓励孩子们主动帮助别人，关心社区，并参与公益活动。最后，我们注重培养孩子们正确的人生观和成功观，教导他们珍惜时间，努力学习，追求自己的梦想。
第四段：倡导健康的生活方式。
健康的生活方式对于一个家庭的德育非常重要。我们要教育孩子们养成良好的生活习惯，包括合理饮食、均衡的营养、适量运动和良好的作息时间。同时，我们注重培养孩子们的生活技能，例如独立做饭、整理房间、管理金钱等。通过这些生活经验和技能的培养，我们可以帮助孩子们提高自理能力，增强他们的责任感和成就感。
第五段：教育中的沟通与共享。
德育的过程是一个沟通和共享的过程。家长要与孩子建立良好的沟通途径，让他们感受到父母对他们的关心和理解。在每天的共享时间中，我们要注重倾听孩子的内心世界，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，我们也要分享自己的经验和智慧，与孩子一起探讨问题和解决困惑。通过这种教育的沟通和共享，我们可以与孩子建立真正的信任和理解，推动他们良好品德的形成。
结尾段：总结观点。
家庭德育对于每个家庭都非常重要。通过营造和谐的家庭环境，培养正确的价值观，倡导健康的生活方式和教育中的沟通与共享，我们可以帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，提高他们的综合素质和幸福感。相信只有我们不断努力，将家庭德育落到实处，我们的家庭和社会才能变得更加美好。
家庭德育讲座心得体会
家庭是一个人成长的摇篮，家庭德育对于孩子的成长发展起到了不可忽视的作用。为了更好地了解家庭德育的重要性和实施方法，我参加了一场关于家庭德育的讲座。在这场讲座中，我深受启发，对于如何在家庭中进行德育有了更深入的理解。
第二段：家庭德育的重要性。
在讲座中，讲师强调了家庭德育的重要性。他解释说，家庭德育不仅仅是将道德传承给下一代，更是培养孩子价值观和人生观的关键环节。讲师还指出，现代社会价值观多元化的特征使得家庭德育的重要性更加凸显，只有通过家庭德育，我们才能帮助孩子树立正确的价值观，面对未来的挑战。
第三段：家庭德育的实施方法。
在讲座的第二部分，讲师分享了家庭德育的实施方法。他说，家庭德育是一个长期的过程，需要家长持之以恒、耐心地与孩子进行沟通交流。讲师还提到，家庭德育不仅仅是通过言传身教来实施，更是通过创造培养环境来培养孩子的德育素养。家长可以通过家庭活动、家规家训等方式，为孩子设立明确的行为规范，引导他们树立正确的价值观念。
第四段：家庭德育的挑战与对策。
在讲座的第三部分，讲师提到了家庭德育中常遇到的一些挑战，并给出了相应的对策。他说，现代社会中，外部环境的干扰对于家庭德育构成了一定的压力，家长需要时刻保持警惕，关注孩子的成长环境。另外，家庭德育还需要家长与孩子之间的良好互动和有效沟通。家长要耐心聆听孩子的想法和需求，同时也要进行适度的引导，帮助他们正确解决问题。
通过这次讲座，我深深地意识到了家庭德育的重要性和实施方法。作为一个家长，我们应该时刻关注孩子的成长环境，为他们设立明确的行为规范。另外，我们也应该时刻保持与孩子的良好互动和有效沟通，理解他们的需求和困扰，并给予适当的引导和帮助。只有通过家庭德育，我们才能培养出德智体美劳全面发展的人才，为社会发展做出贡献。
在这场关于家庭德育的讲座中，我深受启发，对于家庭德育有了更深入的理解。家庭德育的重要性不可忽视，我们需要持之以恒、耐心地与孩子进行沟通交流；家庭德育的实施方法也是多种多样的，我们需要通过创造培养环境来引导孩子树立正确的价值观；同时，我们也要面对家庭德育中的挑战，保持警惕并进行有效的解决。通过这次讲座，我将更加注重家庭德育，为孩子的成长营造一个良好的德育环境。
家庭心得体会
当今的社会已经进入了信息时代，社会信息渠道通畅、信息传递量非常大，可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以，家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的，他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影，有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制，不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。
亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多，小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学本资料原创网站更多文章后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以！有危险！，以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”，“家庭”的范围大了、敞开了，孩子既拥有的走出家庭交友的活动权利，家长们原来的种种不放心也不复存在。
长们的一番苦心。所以，每当孩子们参加完一次活动后，都会自发地在日记中写出自己的心得体会，给自己的“大朋友”——爸爸妈妈看，也会在网上通过邮件的方式发送给自己的小伙伴看。在交流中增进了亲子之间的亲情，也增进了孩子们之间的友情，使一些孩子的性格由此而开朗起来。这样一个快乐的大家庭，家长们乐在其中，孩子们更是收益在其中。
我们知道现代教育来自三个方面，学校、家庭和社会。而网络化的形成，对于学习型家庭而言，不但构建了家庭和家庭之本资料原创网站更多文章间的联系，更加深了学校和家庭之间的交流。我家小孩子的班主任老师就有深刻的体会。该班有一个家长共同参与建设的班级活动，在每一次的活动中，老师总是会非常积极地参与其中，成为这个快乐大家庭中的一份子。虽然，老师放弃了宝贵的休息时间，但是，教师、孩子、家长之间的这份融洽之情却是任何东西都取代不了的。记得，一个邻居的小孩性格倔强调皮，在学校里是个令各科老师头痛的人物。自从他和爸爸妈妈一起加入“班级活动”后，老师和其他的同学家长了解到，原来他的父母对他的要求非常高，每天回家后不是做作业就是拉小提琴，时间排得满满的，孩子得不到正常的发泄，脾气很坏。针对这个情况，老师邀请其他学生的家长、同学们和小孩子的家长进行了一次交流会，在会上共同“诊断”，为小孩子制定了一系列的措施，并一致推荐他加入学校的“读书俱乐部”，不久小孩子就因为其丰富的课外知识成为该俱乐部的小辅导员，在管理别人的同时，这个小孩子也在同学、老师、家长的共同帮助下学习了“自我管理”，犯错误了，尽量与他人多沟通交流，家长则在家庭中多给孩子一些活动的空间和时间，面对孩子的错误，他们也尽量以耐心说服为主。平时，小孩子的家长通过电子邮件与“班级活动”的其他家长、孩子多交流小孩的在家、在校表现。经过一个学期大家的共同努力，孩子的脾气变了，还被同学们一致选为中队体育委员。从这一事例中，我们可以看到，“集体的教育力量”在网络化学习型家庭的活动中一览无疑并充分展示了不同社会角色的大人小孩在帮助别人的过程所展现出的无穷的人格魅力。
社会交往是人的社会性当中最重要的内容之一。它指的是：人与人进行交往时所表现出来的运用口头语言，身体语言，情绪和认识等方面的技能。我们的孩子在学校上课，天天和老师、同学接；上街买东西或去公共场所活动，总要和社会上的某些人接触；回到家又要和亲人们接触。在这些过程中，我们的孩子往往不能很好的处理这一系列的问题。特别是我们现在的“独生太阳”，有家长在一旁呵护倍至，不知道如何与人交往。而在当今的社会中，“合作”与“实际”都是非常重要的，家长们在为孩子设计小队活动的过程中想了很多办法。尝试后感到：这种活动式的教育手段不是在“言传”，而是真正意义上的“身教”。
中，他们渐渐地感受到，我们组织的是一个大家庭，只有互相帮助才能获得成功。今年寒假，家长们发现孩子们热衷与上网交友，带有较大的盲目性。针对这一情况，家长们凑到了一起商量解决办法，如何既让孩子爱电脑、学电脑，又让孩子有的放矢？于是，家长们利用自己的社会关系请来大学中电脑课讲师为孩子们组织了一个“电脑小报”编辑组，教孩子们如何上网查询有关资料，进行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必须独立完成的任务，然后合成小报。起先，孩子们各有各的主意，你争我抢不知道如何配合，如何把自己选中的资料与别人的融合，吵成一团。但经过一段时间的磨合及家长们的鼓励、支持，第一份小报纸顺利诞生了，孩子们热烈欢呼。此时，网络队伍中的任何一个家长都感受到教育成功的激动。
家庭心得体会
通过这次学习,可谓感受颇多,受益非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的`关键。因为,正如专家所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。
金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的信心。现就自己的学习感受谈一下体会:。
(一)重智育,轻德育。
在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。在这种教育观念指导下,许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。
(二)重学校,轻自身。
当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然,学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。
(一)重体罚,轻说教。
家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长,而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后,应该民主平等地与子女沟通,摆事实,讲道理,进行耐心、细致的说服教育,给予温暖的关怀和照顾。
(二)重物质,轻精神。
在教育子女的方法上,部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高,广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,不惜投入大量金钱,满足子女衣、食、玩各方面的物质需求,借此鼓励子女积极求学。
实际上,对子女教育舍得物质投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足,这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境贫穷,但是奋发图强,刻苦学习,成绩优异;因为他(她)从父母那里汲取到精神上无形的鼓励和满足,内心充满亲情动力。
1.用平常心来要求孩子。
2.建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系。
3.家长要做孩子的榜样。
家庭心得体会
随着近年来医疗改革的深入，政府和社会愈来愈认识到培养家庭医生重要性。家庭医生是公众健康的守门人，发展全科医学，培养家庭医生已成为新的方向标。
当我真正成为一名家庭医生后，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于家庭医生这一职业有了更充分的了解。家庭医生是全科医疗的提供者。家庭医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而家庭医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。家庭医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的家庭医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。那么如何成为一名合格的家庭医生呢？我认为一名合格的家庭医生应具备以下几项素质。
在国外，家庭医生是社区卫生服务体系中必不可少的。家庭医生要根据病人的病情进行分配，是需要到大型医院就诊还是在社区卫生服务中心进行治疗。家庭医生在病人就诊过程中扮演着重要的角色，这就对于家庭医生的知识综合性有很高的要求。在美国，要想成为一名合格的家庭医生需要经过三阶段的培训：第一阶段，5年制的医学院校本科学习；第二阶段，住院医师培训；第三阶段，家庭医生的继续医学教育培训。在这种制度培养的制度下，保证了家庭医生拥有丰富的专业知识和临床经验，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在中国实施起来不太容易，但作为一名家庭医生，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善自己的技能。
家庭医生面对着的是一个区域长期固定的人群，家庭医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。家庭医生面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干预，才能更好的控制疾病。这些都需要家庭医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能，更好的融入社区人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利与家庭医生的工作开展，病人才更愿意配合家庭医生的工作。
高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人，医生的每一个决定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求医生要有高尚的品质。
拥有了以上的素质，就具备了成为一名合格医生的资本，但要想成为一名合格的家庭医生，我个人认为还有一点也很重要。要充分认识到家庭医生不是万能的，全科也不等于全会，所以正确的辨别哪些疾病是家庭医生的职责范围，哪些疾病是要依赖家庭医生起作用，对于家庭医生也是至关重要的。试想，若家庭医生不能明确自己的工作范围，过于自信，很容易造成疑难重症患者的延误诊治。
荀子云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。”相信在我们大家的努力之下，一步一个脚印的工作一定可以让我们家庭医生的队伍保持着充足的战斗力。以上就是我在做家庭医生中的一点心得体会，我的观点也许还有不足之处，希望能够通过以后的学习能够更好的认识全科医学这门课。
家庭心得体会
正文：在父母眼里我们总是孩子，我们总习惯在父母的照顾下成长，却不知如何面对将来独立的生活。但是，这是我们必须要做的，又是不可避免的。所以，用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。
我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳，拉近我们之间的距离感，更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会，其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的，更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前，父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的，但是当我们懂事后，理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说，还不能马上工作，领工资并给父母每月的花费，但我觉得至少我们可以减轻他们的负担，做家务是一种方式，每星期回家，打扫下屋子，帮忙煮饭，洗洗被子，收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末，花上几十分钟，让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习，取得好成绩，领取奖学金，这样在每个月的伙食费上，就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职，这样学习，赚钱两不误，又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高，不过没关系，那我们就在低空努力，好好发挥我们的主观能动性，一点一滴的储存我们对家庭的责任感。
这次的家庭角色体验，可以拉近父母亲与孩子的关系，让孩子多理解到父母的难处，也让父母亲知道孩子的需求。第二，因为现在太多数的孩子都是独生子女，事事都有父母亲操办，孩子的动手性，得不到很好的训练，因此，这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三，我们不得不面对就业，不得不面对自己独立在外生活，没有了父母的日常照顾，也没有人随便给你钱花，所以我们要学会独立生活，学会做家务，煮饭，理财等方面的社会经验，因此，有必要开展这项活动。第四，从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课，学会负责，对家庭的负责，对父母的负责，从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说，同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力，得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。
总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上，我扫地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，买菜做饭，学会理财，跟菜贩子砍价，洗刷厕所，洗鞋子，洗地毯，叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西，再加上自己的发挥的小聪明结合，总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差，但他也说我合格了。在者呢，我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意，更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道，所谓熟能生巧，失败是成功之母等，都说明我们要在实践中反复练习，反复琢磨，反复获取经验，这样才能做到完善。在思想上，我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来，但是我们自己也要自己关心他们，体谅，谅解他们，如果帮不了的事情，我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。
通过这几天短暂集中的家务体验后，我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解，或者说误会的地方，现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上，偶尔休息的时候在看看报纸，喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲，然后如果他叫我们做事情的时候，我们就会反驳他，说他有空看报纸，喝茶，为什么还要我们帮忙。你们都有时间，其实他们可能那时候刚刚忙完，想休息一下。所以在这次体验中，我算是深刻体会到父母的辛苦了。
作为儿女的不仅仅只是帮帮父母，做做家务，也要懂得分担家庭困难，问题等方面的事情，真正做到尽孝。
家庭心得体会
我自从教以来，已有二十余年，在教育教学实践中，越来越剧烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到，一个优秀孩子的背后往往有一个胜利的家庭，一个问题孩子的背后确定有一个不胜利的家庭或不理性的父母！
每个孩子身上都有很多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发觉并帮助他们发扬这些闪光点。将这位老老师总结的最精辟最管用的教育方法，送给身边有孩子的每一个人吧！
在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。
对孩子的教育要有科学的打算、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的`效仿。
不要为了自我的事业而无视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。
不要为了自我的休息消遣而无视与孩子的沟通，否则孩子长大后你将无欢乐可言，你将拥有更多的愁苦、愤怒和无奈。
孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要开心，更不能认为孩子长本领了。这时要肃穆地告知孩子这是不对的，要敬重父母和长辈。
否则，孩子会认为打人是赢得家长开心的方式，是自我获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。
“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自我的不开心倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。
孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。
假如你总是打击自我的孩子，甚至随意损害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去应对挫折的志气和胜利的时机，甚至产生心理障碍。
因为你过分溺爱孩子，孩子会构成这样的观念：父母为我所做的一切都是天经地义的，他将缺乏感恩之心。长大后，你一旦不能满意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要带着孩子不停地乱蹿，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。
第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念构成的关键期。
其次、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。
第三，青春期。这个时段，孩子的改变非常巨大，假如引导不好，很简单在这一时段变得让你无措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个平安的港湾将使孩子产生担心全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。
缺乏平安感的孩子势必要到外面找寻平安感，很简单出现参加不良小团体、早恋等问题。
擅长和孩子同等沟通，擅长倾听孩子的看法和观点，敬重孩子的。
看法，不要一味否认孩子的想法。这样孩子才能与你消退隔膜，遇到困难才会情愿与你协商，亲子关系才会和谐。
开掘孩子身上的优点，任何孩子都有自我的闪光点。这个闪光点或许就是他将来胜利的钥匙。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。
但也恒久不要把孩子看得一无错处，理性地看自我的孩子，对父母而言最重要。
孩子的做人品质、应对挫折的潜力、良好的人际交往水平，都是获得胜利的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。
家庭心得体会
今年的暑假，我在农业银行海门三星支行进行了一个月的暑期社会实践。实习期间，我掌握了银行业务的基本技能，熟悉了银行日常业务的操作流程等。
我希望通过这次实习，能让自己通过接触社会上形形色色的人更加了解社会，并且培养自己与人沟通交流，处理问题的能力。而事实上，在这些方面确实得到了很大的锻炼。虽然做这些时和我的专业并没有什么关系，但充实了我的暑假。
银行每日的基本业务有储蓄业务，办理贷款，个人理财，投资保险业务以及其他。我在银行里首先学习的就是填写一些最简单的单子，开存单和转账之类等基本技能。最先学习的是教顾客通过自动发卡机办卡，这个对于我来说没有什么难度。但是后来发现了一系列的问题。有人自己的手机号背不出啦，有些年纪大点的人不知道怎么设置密码啦，还有一些输入太慢超时啦等等。后来办卡之前我都会先确定顾客是否知道一些必要的个人资料。这样就缩短了办卡的时间，提高了效率。我还做的事就是帮他们开通网银和手机银行，对于不会用k令的顾客，教他们怎么用。这些也很简单。比较困难的是填单子。不同的转账根据转账的额度，是否跨行，是否异地，个人还是公司，都要填不同的单子。有时候根据顾客的需要，要帮他们推荐最省钱便利的方式。经过一个月的实践，我虽然还不能完全了解银行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所谓熟能生巧，主要是靠耐心与用心。
这一个月，我和同样在大堂里的大堂经历杨会计以及安保小马理财师小周成了朋友。在没有多少顾客的时候，他们会根据我做的不好的地方告诉我哪些应该怎么做。我渐渐了解了包括理财产品，基金，股票，开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务等。这让我更加了解了银行。同时，我们会聊一些新闻之类的，听到不同的人对于同一件事的看法也是让我收获颇多。他们都是很有责任心的人，对于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一样会更加照顾我一些。虽然只是相处了一个月，最后竟然彼此都很舍不得对方，我想以后步入社会也一样。
有人说，社会不是象牙塔，比你想的要残酷的多。但我觉得，真心对待彼此是可以感受到的。你用了尊重与关怀，必然也会收获到温暖。同时我也看到了自己的不足，对于年纪大的顾客不断的重复和沟通，我会觉得很无语，但是他们的职业素养让他们不厌其烦地耐心沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在我实习期间就遇到过一些第一次来银行存钱的人，他们既不懂我所解释的存款步骤，又表达不清自己的意思，交流过程很是困难，费了很大功夫才为他们办成一笔业务。让我十分佩服。每天直接与各种各样的个体客户打交道，必须面对很多对银行业务不熟悉的顾客，他们有的学历高，有的学历低。这是我们需要用最简单的语言和最耐心的态度对待每一位客户，但这有时说起来容易做起来难，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一时支撑你，而耐心是让我们坚持下去的理由。
最后领的工资虽然只是一点钱，但是我并不在意。因为我觉得我学到的东西不是用这些钱来衡量的。这些钱也不是对我的能力和态度的精确判断。一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这个暑假社会实践的体会。
到这样的情况，都必须耐着性子为客户讲解和示范，直到客户满意的离开。我从这些事中看到了作为服务业中的`一员和顾客打交道的办事技巧，也领略到了这其中的不易。
21世纪的科技高速发展，无人化，智能化操作渗透到了社会生活的各个领域，银行业也不例外。我走进银行才意识到智能化办理业务在银行中已逐渐普及。从自动取款机，到网上银行，信用卡，借记卡等方便使用，解放生产力的产品逐渐走进人们的视野。电脑，互联网在银行业务中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的银行卡，不再需要排长队取钱，取代他的是随处可见的atm机，不再需要麻烦的人工转账，取代他的是网上营业厅的几个简单步骤。我凭着对计算机和网络的熟悉，很快喜欢上用电脑办公的乐趣。
这次实习，除了让我对建设银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
家庭心得体会
安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛，时刻陪伴着我！
安全像耳朵，时刻提醒着我！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起！