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野炊活动作文
早晨,风和日丽,春光明媚,真是郊游的好日子。我和伙伴们在妈妈的带领下,兴高采烈地来到了郊外。
这里的空气是那么清新,景色是那么迷人!背靠葱绿的群山,溪流清澈,树林茂密。
伙伴们一致赞成在这里野炊,于是我们便立刻“安营扎寨”了。
壮壮站在旁边的一块石头上,给大家分了工,然后自己一个人去搭炉子。
不一会儿,伙伴们都满载而归。拾柴的箫雨和晓玲每人都抱着一大捆干柴,笑盈盈地回来了。壮壮急忙点燃了炉火,我也麻利地淘着米。采蘑菇的爱晶,右手拎着一篮子蘑菇,左手高高地举着一只又白又大的蘑菇!伊丹也提着一篮子蘑菇一边轻轻地哼着“采蘑菇的小姑娘……”一边蹦蹦跳跳地往回赶。人送绰号“女中豪杰”的梦源扛着鱼竿,提着自己钓的“战利品”——鱼,也美滋滋地和明月一起往回赶。
样样俱全,就等妈妈大显身手了。只见她不慌不忙地往锅里放了油,然后将伙伴们的“战利品”一一放入锅内,炒蘑菇、炖鲜鱼……诱人的香味随风飘散而去。
不一会儿,“服务员”——依帆招呼大家吃饭,伙伴们坐在塑料布餐桌前,品尝着自己的“战利品”,各个脸上都露出了甜甜的微笑。
这真是一次难忘的野炊活动啊!我真希望时光一直停留在这个欢快的一刻。
野炊活动策划
三、活动地点:仙女湖畔。
四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员。
五、策划人:xxx。
六、主办方:班委会成员。
七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的`积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。
(一)前期准备:
1.活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。
2.地点预约:由班长副班长负责踩点。
3.工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。
4.必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。
5.道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。
6.食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)。
7.娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。
8.其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。
(二)经费预算:1、扑克、调料、等40元。
2、桶装水:30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
(三)活动流程:
1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。
2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。
3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。
4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。
5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。
6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。
7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果。
8、吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜。
9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。
10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。
11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。
注意事项见附表:
结束。
初中生野炊活动作文
这个星期四,我们打算去塔子山公园玩野生动物。听到这个消息,我们全班都感到幸福。终于等到这一天,真是幸运!昨天气象站说今天会下雨,但今天没下雨。我们一大早就从学校出发了。
我们坐公交车到了塔子山门口,虽然我来过塔子山几十次。但是我还是迫不及待的想进去玩。我们排队进去,微风吹在我的脸颊上,有一股花香。这座塔子山没有以前那么脏了,但现在焕然一新。我们沿着小路去野餐花园,它就在鸟语森林旁边。我们都进去了,看到没胃口。比外面“苍蝇”餐厅的锅碗瓢盆还脏。刘是我们小组的组长。他命令和周生火。我们会在那里看。火生了,但还是需要水。组长先洗了锅,但是洗不干净,只好拿一壶水烧开。水开了,但是负责生火的两个人要“休克”了,我们这些旁观者都被烟呛到了,更别说生火了。我直接把一捆面条放进锅里,使劲搅拌,最后把面条翻过来。一分,两分。面条终于熟了。我们决定让造火人先吃,然后我们再吃。然后我们又铺了一捆面,这次不许任何人参与。面条煮好了,水就黑了。我不能吃,但我还是要吃。因为肚子饿,就叫了一声,我们一大口就吃了。我们组的肚子终于饱了,但是我们班的人(包括老师)都吃完了才能去游乐园。我们组的人掏钱买了一张扑克打地主的图,等大家吃完再走。大家吃完饭,我们坐在草坪上看表演,黄表演舞蹈,讲笑话。看完演出,我们最激动的时刻来了,可以去游乐园玩了。我们去了鬼洞,碰碰车,急流,海盗船,然后去了太空。时间到了,我们排队在指定的地方集合。
我们坐公交车回学校,等父母来接我们。今天是一天的结束,多辛苦多幸福啊!
野炊活动作文
星期六早上,阳光明媚,晴空万里。这么好的天气,真是天公作美呀!原来是因为今天我们要去青通河畔野炊呢!
早上来到学校,我们排好队伍,便出发了。在走了1小时左右之后,我们便到了一片绿茵茵的草地,这里景色怡人、花儿遍地,真美丽呀!老师让我们先把自己的东西拿好,来到了自己所在的小组。我们到了小组后,便把自己的东西拿出来,我们这一组带的食物十分丰富,有番茄、鸡蛋、土豆、白菜、莴笋……因为要做饭,所以我们分工来准备,吴仁杰淘米、郑丽涛洗菜,我们男生要搭灶台。男生们便去河边搬石头,不到十分钟,我们就搭好了灶台。可是一个难题摆在了我们的面前:带的柴不够烧!经验丰富的家长们对我们说:“小朋友,上面有许多柴,你们弄一些下来。”我们以迅雷不及掩耳之势跑了上去,马上找到了一些柴。有人告诉我们,要把柴撇成短条,才好烧。我们找好台便生起了火,又搭建了第二个灶台。拿出带的大米,洗干净后便放在锅里面煮了起来。
一番折腾之后,宋冉冉拿出一条清洗好的大鱼放在锅里,准备翻炒。只见她的妈妈手法娴熟,一下将鱼炒成金黄色。又不时地往里面放上调料,如:盐、油、味精、酱油、醋。在炒了一会儿之后,又放入大蒜、葱来增加口味。过了一段时间,一道色香味俱全的红烧鱼就做成了。
鱼出锅了,接下来要做的是番茄鸡蛋汤。我们拿出了这两样菜放在上面,让吴仁杰的家长来做汤。她首先把鸡蛋打好,将西红柿切成片,一起下锅。等放完调料后又放入蒜各种配料。让人看上去就垂涎欲滴。
菜可远远不止这些!之后我们又完成了烧鸡,炒白菜等看着让人流口水的菜。
完工之后我们把菜放在铺好的桌布上,没想到同学们还带了四只鸭!我最喜欢吃鸭了,马上夹了几块狼吞虎咽,吃得不亦乐乎。别的同学也吃得津津有味。你看宋冉冉吃那鸡十分开心,杨文慧喝着汤也很高兴。到处洋溢着快乐的气氛。
通过这次野炊,我学到了许多的知识,又开阔了我的视野,还丰富了我的生活,真开心呀!
野炊活动作文
8月4日,我们五年级中队举行了一次夏令营野炊活动。
一大早,同学们个个打扮得精神、漂亮,带着野炊需要的'用具,排好队,等着出发。只听见中队辅导员一声令下:现在出发,目标—鸡公山。”同学们动作利索地上了车。
一路上,歌声和笑语装满了车厢。同学们的心情激动极了,说话的声音都有些颤动。
随着一阵欢呼声,我们下了车,来到了远离闹市的鸡公山。同学们赞叹不已,这里的天那样蓝:
山那样壮;水那样清,最讨人喜爱的,要数那遍地的野花了,它们的颜色多极了,有金黄的、杏黄的、鲜红的、粉红的、湛蓝的、玉蓝的。·一还有些连大画家也调不出来的颜色。大家马上找了个荫凉处,放下行囊,在大自然的怀抱中尽情嬉戏。
玩了一会,集体哨响了。老师要我给同学们分了工,有采蘑茹的,还有拾柴禾的,有烧火做饭的,有钓鱼的,还有铺桌布的,大家分头忙开了。钓鱼这个组的工作顶复杂的,老师就要我和周娴来负责。我们钓鱼的同学带上鱼具,出发了。
我们找了一个水流缓慢,水深鱼多的地方坐下来,拌好饵,下好钩,开始钓鱼了。鱼篓里的鱼不断增加,运气不错,半个多小时我们钓了十五、六条鱼。
我正要和他们一起掏鱼内脏,有个同学叫我去帮着包扎,有个同学手扎破了,我便把清理鱼的任务交给了周娴。
我刚处理完那个同学的伤,周娴和几个同学手里拎着洗得很干净的鱼,满意地笑了。随口问:
“那些内脏呢?”周娴顿时成了哑巴,“你说呀!”她红着脸,说:“我把他们扔河边了。”“什么,扔河边了?”我瞪着周娴,“你这个卫生委员是怎么当的,那鱼肠子还不招来成群的苍蝇,臭虫,弄得这臭哄哄的,别人都学你,中国不成垃圾场了吗?”我狠狠地批评了她一顿,周娴的眼泪也在眼里打转。我说:“我和你一起去收拾,你要认真检讨。”我们来到河边,把鱼肠、鱼鳞装入袋子,又把放鱼内脏的地方用水冲了一遍。拿着树权把袋子里埋了。
回来的路上我见她还拉着脸,说:“好了,再这样会丑的。”她“扑咏”一下笑了,两个人又高兴地回到营地。
来到营地,一股叫人流口水的香气扑鼻而来,我们马上投入“战斗”,我一连吃了三碗饭,胀得腰都弯不下。
野炊结束了,我提议;把红领巾留下来做纪念吧。我们马上解下红领巾,在角上写了自己的姓名和地址,系在树枝上。远看去,好像山茶花似的,在阳光照射下,在绿叶衬托下,红领巾已变得格外夺目,同学们齐声高呼:“愿我们—下次来时—您更美。”
不信,你到鸡公山那个草坪去,会看到红领巾闪着耀眼的光,会听见悦耳美妙的回声!
野炊活动策划
xx年11月6日(星期六)。
xxx。
新苗文学社全体社员、三至六年级班主任及下班老师。
三年级:邹示军陈满星周浪四年级:赵比香欧院飞黄海波。
五年级:邹顶高常焱六年级:钟愧傲徐静芳。
1、让学生亲近自然,体验农家生活乐趣。
2、培养学生生活自理能力和吃苦耐劳精神。
3、团结协作,提供师生、生生交流机会,为学生提供习作原始素材。
4、丰富学生课外生活,让学生在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
1、文学社负责人联系各年级野炊活动地点和农户家庭。除六年级需自备锅灶野外生火外,其他年级均借用农户家厨房锅灶、柴火做饭。
2、各班根据本班社员人数分配任务(准备炊具、食物、作料等)。指导学生学习炊事的主要过程,学会采购,按需准备,力求不浪费。
3、各年级适当准备一些创可贴、风油精等急救小药品。
1、出发:上午8点到学校操场集合,每班配备一面彩旗,一面中队旗。邹示军副校长宣布本次活动流程及安全注意事项。8点半出发,老师自带口哨,茶水,每位同学带好自己的物品,班主任清点人数。
2、途中:行走过程中,各班可组织学生拉歌,活跃气氛。
3、野炊:具体顺序:
(1)确定野炊场所;。
(2)午餐食物准备;。
(3)午餐、评菜活动;。
(4)采访农户生产生活情况。
4、回校:2点左右活动结束,带队老师清点学生人数,排队返回。
1、要求学生穿胶鞋、穿着整洁。行进路上,每班保持两列纵队,整齐、有序、匀速靠右行走。
2、做好防火、防水、防电、防蜂等教育工作,切实保证学生人身安全。
3、活动过程中互相帮助,男生应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生。
4、注意环保。来去路上,不乱扔垃圾,午餐后要清扫场地。
5、与农户交往注意礼仪,使用文明礼貌用语。不损坏农户物品、庄稼。
野炊活动策划
安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。
1、交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;
2、下楼时应注意(慢行、靠右走);
3、交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);
4、等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。
1、登车安全:
a、不要横过马路登车(尽量避免);
b、副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);
c、男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;
d、晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);
e、清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;
f、帮学生放好行李物品。
2、行车安全。
a、让前排学生抓好扶手;
b、行车过程中学生不可站起来;
c、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;
d、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。
3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)。
a、带好衣服、书包(帮学生取行李);
b、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;
c、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);
d、下车后迅速排好队,上洗手间。
1、和学生处理好关系,注意纪律;
2、严禁对学生听之任之,不管学生;
3、注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;
4、每个项目活动前,讲清楚注意事项;
5、学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;
6、禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);
8、学生行进靠右边,不要走中间;
9、低年级的学生要注意多休息。
1、登车前让学生上洗手间,整理好物品;
2、按照来时顺序,依次上车;
3、安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;
4、车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;
5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;
6、注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);
9、下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。
野炊活动策划
活动主题:野炊郊游踏青,感受大自然。
1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;。
2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;。
3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。
活动时间:20xx年4月18号(暂定)。
活动地点:黄山市屯溪区葛山。
参与人员:黄山学院社科系08思政全体学生(49人)。
组织人员:08思政班委会。
活动准备阶段:
1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;。
2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;。
4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。
正式活动阶段:
3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;。
4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。
资金预算:1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5;。
2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;。
3、器具:炒锅(4个)、砧板(5··················。
野炊活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的野炊活动总结,希望对大家有所帮助。
古人云:读万卷书,不如行万里路。为了不断推进素质教育,锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验生活,培养学生自立的能力和创新意识,增强团队合作意识。20xx年4月22日xx小学全体师生举行了野餐活动。本次活动获得了圆满成功。
庄严肃穆的升旗仪式结束后,整齐蓬勃的队伍,迎着朝阳来到了野炊营地。同学们表现出积极的热情,每组同学分工明确,拾柴,铺好吃饭场地,打水,之后进行游戏。野炊后,工具收拾井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生互助,生生互助;在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习生活中,全校师生将会更加紧密地团结在一起,为更高的`目标共同努力、奋斗!我们相信;校园明天会更美丽!学生明天会更美好!
围绕野炊,全校老师共同讨论,广泛参与,积极出谋划策。我们欣然地发现;区别与以往不同,在校外的管理中,我们的老师活动组织呈现新意:做饭时互帮互助,展现团结友爱。老师们贴近学生,走进他们,在欢快的声音中讲解传授实际动手技能,这是一堂别开生面的课堂,这是一种平等的对话,朋友式的交流。学生在游戏时表现出的团结友爱。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空。
野炊活动策划
活动时间:4月10日星期日。
活动地点:xx市xx区xx欢乐园。
参与人员:轨道系团总支全体成员。
因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动,部门之间缺少交流合作,本次活动意在加强团总支之间的交流、沟通和了解,增强部门的凝聚力,在新学期之初,在紧张学习、工作和生活之余,去野炊和娱乐一把,放松一下,为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好准备。
事项完成时间负责部门(人)备注。
1、告知活动事宜例会上素拓部。
2、统计参与人数4月2号前秘书部名单确认,逾期不报且不允许退出。
3、收缴费用4月6号各部部长最后汇合到黄幼玲处。
4、出发前会议4月8号素拓部强调出游事宜,分配相关任务。
5、分组。
素拓部将干事分成若干组,便于野炊与拓展活动需要。
1、团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服。
2、组织部带上系旗子、会旗。
时间安排备注7:30参加活动的同学请在校门口集中,合影留念。
请大家不要迟到,各部长清点好人数上车,
资料共享平台。
《户外游园野炊活动策划书》。请大家在前一天晚上准备带好学生证,如果丢了,可以带借书证。9:45到东悦欢乐园大家留意保护好个人财物9:55—10:00买票集中,清点人数。细看地图,如果他们有地图提供的话最好拿一份。10:05—11:45分组自由活动,玩机动游戏,拍摄景物和各自照相玩机动游戏时大家注意安全,12点前回到餐饮区野炊。12:00—13:00在餐饮区野炊10个人一组,也可以自己组合,尽情享受野炊的快乐。(注意保持环境的清洁)野炊食物:鸡肉两斤,肉片半斤,鸡蛋每人一个,青菜一包两斤,香肠一包(这是10人份的)。
13:10—15:00全体成员玩体能拓展游戏大家根据人数分组,可以自己部门的人一组,也可以自由组合(新闻部注意游戏过程最好多拍点照片)15:00—17:00自由活动时间欢乐园的娱乐项目:1玩欢乐园里的机动游戏,例如:海盗船、鬼屋、碰碰车、丛林飞鼠、空中单车、大摆锤、摩天环车等(其中去鬼屋的话要另付5块/人)2可以去看电影,中午到下午的时间3d立体电影、音幻时空、国防教育图片展等会开放,免费的,如果玩游戏玩累了可以去看一下。
3可以打野战,有兴趣的同学可以到野战区玩wargame,但玩这个是要另付钱的,35块一位(不含服装),玩两场。
4、或者就到休闲区玩一下桌球、象棋、麻将等。17:10—17:20收拾东西准备回校可别落下东西。17:40坐车回校部长清点好人数20:20回到学校各部门的人写一份自己的心得体会,新闻部注意将活动拍的照片做一个动感画册并放到群共享里。
略
野炊活动作文
星期日我们儿个同学商量好,一起去后山野炊。那天的天气格外好。蓝蓝的天空中飘着几朵白云,偶尔还刮来一阵微风,使人心情舒畅。
我们来到一条小溪边,那里有山有水,有花有草,环境优美,这使我们野炊的兴趣更浓了,大家先分了工,小刚、小明去捡柴,张丽、王红去采野菜,由我淘米,李江挖炉灶,还有几个同学铺垫子。王帆见她没有活干,马上大声喊道:“我是钓鱼能手,今天的鱼由我钓。”说罢,她便拿起鱼竿,向溪边跑去。
溪水清如碧玉,连水底的石子也粒粒可数,溪水缓缓地流着,王帆把钓竿向水中甩去;她瞪大两只眼睛,望着水面,可等了好久也不见鱼上钩,她撇了一下嘴,无可奈何地坐到了溪边的一块大溪石上。忽然她定睛一看,一条红鲤鱼正向这边游来,王帆迫不及待地放下鱼竿,用手去捞鱼,嗬!那条红鲤鱼被王帆捞了上来,她得意洋洋地眯眼一乐,可红鲤鱼的嘴一张一张的,眼紧盯着王帆,好像发怒,又好像哀求放了它。
李江已挖好一个大土坑,土坑四周有几块较大的石头,作为灶膛,锅也已放在上面。小明动作快,捡了一捆柴火马上跑了回来,他俩一起烧火,把柴扔到坑里,然后点着一根火柴,火烧了起来,火焰越来越旺,火光照在我们几个的脸蛋上,一股黑烟也袅袅升起。我也不示弱,一遍、两遍,终于把米淘干净了,我把白花花的米倒进锅中,盖上锅盖,米饭煮了起来。
张丽、王红也满载而归,她们提着筐子回来,看一看,筐里有野韭菜、苦麻菜等等,听“烹调专家”小刚介绍,今天他要露几手,炒几个小菜。过了一会儿,米饭和炒菜都做好了,王帆开始做鱼汤,虽然汤中没有太多的佐料,但是汤的味道仍然很鲜美。
野炊活动总结
二、活动时间:20xx年6月2日(星期六)。
三、活动地点:怀化市中方县东部的下坪乡仙人谷。
四、活动对象:班助彭争峰学长及化学化工系11级化学四班全体同学。
五、组织方式:班级集体活动。
六、活动安排:
全班分成六组,每组安排两个班干,作为负责人。在野炊过程中负责各组员的安全以及各组所用食材,调动了大家的积极性。
七、活动注意:
1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合,不得无故缺席或迟到。
2.各负责人都要以身作则,起到带头作用。
3.注意个人人身和财产的安全。
4.各成员以组为单位,切勿个人行动!不玩危险游戏,一切活动均听带队组长的指挥。
5.各负责人认真负责做好本职工作。
6.活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,不饮生水。
7.保护环境,严禁乱扔垃圾,做合格的当代大学生。
8、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
9、讲究节约,携带适量的食品。
10、不参加本次活动的学生一定要好请假条,并及时与班长联系。
11、建议同学穿舒适的休闲衣服和运动鞋。
12、准备适当的应急药品。
八、经费开支:
租车280元,租用野炊用具85元,柴30,食用油,食盐和饮料515元。合计910元。
我们成功的举办了这次野炊活动得益于班助的热心支持及全体同学的积极配合。尤其是各组组长在活动前细致,安排活动中做好各项工作等方面,发挥了‘‘领头羊’’的作用。为本次活动的成功奠定了良好的基础。各位同学热情洋溢积极配合使活动推上一个又一个高潮,对于增进班级团结培养团队意识等方面起到了重要作用。总体上,此次活动达到了活动目的为班级建设迈向了新的一个台阶。
野炊活动
今天,刘老师带我们去野炊,同学们兴奋极了。
我们找到了一片荒地,就在那里开始了。我和欣欣、悦悦搬砖搭灶炉,而芳芳在一旁准备材料。搭好“u”字形灶炉后,我们把锅放在灶炉上,倒上半锅水,盖上锅盖。又拿了一叠报纸,把它撕成细条儿,塞进灶炉里,再用打火机点火。不一会儿,灶炉里就燃起了熊熊大火。可是,由于我们没及时添柴,火一下子熄灭了,我们只好重新点火。我们吸取上次的教训,报纸条一点着,就赶紧添柴,这下可算烧着了。过了10分钟,水开始冒气泡了。我们把方便面放下去,再放一些调料,用筷子不停地翻煮,然后盖上锅盖。过了一会儿,我们掀起锅盖,一阵香味扑鼻而来。我们迫不及待地盛了一碗面条,我试着尝了尝,哇!真香啊!
玩了一会儿,我们又起火烤起了地瓜。我挑了一个又大又肥的地瓜,放进火里烤。烤了20分钟左右,我们用棍子在火堆里找地瓜,呀!怎么像块石头呀!仔细一看,原来真是大地瓜,看起来像一个“黑炭娃娃”!我拿起那烤得变成“黑炭”一样的地瓜,津津有味地吃了起来。吃完后,看着被染黑的双手,大家都哈哈大笑,有的甚至想用黑手去摸别人的脸,我们嬉戏、闪躲,笑声在原野里回荡……时间过得很快,转眼间,我们就要回家了,大家都依依不舍。今天的野炊真有趣,我多么希望以后多开展这样的活动啊!
野炊活动总结
古人云:读万卷书,不如行万里路。为了不断推进素质教育,锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验生活,培养学生自立的能力和创新意识,增强团队合作意识。xx年4月22日沙梁完全小学全体师生举行了野餐活动。本次活动获得了圆满成功。
庄严肃穆的'升旗仪式结束后,整齐蓬勃的队伍,迎着朝阳来到了野炊营地。同学们表现出积极的热情,每组同学分工明确,拾柴,铺好吃饭场地,打水,之后进行游戏。野炊后,工具收拾井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生互助,生生互助;在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习生活中,全校师生将会更加紧密地团结在一起,为更高的目标共同努力、奋斗!我们相信;校园明天会更美丽!学生明天会更美好!
围绕野炊,全校老师共同讨论,广泛参与,积极出谋划策。我们欣然地发现;区别与以往不同,在校外的管理中,我们的老师活动组织呈现新意:做饭时互帮互助,展现团结友爱。老师们贴近学生,走进他们,在欢快的声音中讲解传授实际动手技能,这是一堂别开生面的课堂,这是一种平等的对话,朋友式的交流。学生在游戏时表现出的团结友爱。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空。
野炊活动总结
一、活动时间:20年11月13(星期六上午半天)
二、活动地点:兰溪石门槛
三、参加活动人员:蓝天幼儿园中一班全体幼儿、家长及教师
四、活动目的:
1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
2、通过亲子游戏,增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累的品质。
五、活动形式:以班级为单位开展亲子游戏、登山、野炊体验活动。
六、活动宗旨:安全第一,文明与亲近第二。
以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子
七、具体时间安排
9:00——石门槛停车场集合
9:00——10:30进入活动区、搭灶等筹备活动。
10:30——11:30午餐;家长交流育儿经验
11:40——12:50亲子游戏活动返程
八、活动准备:
1、餐点、水果、水及吃饭用具、照相机等。负责:各位家长
2、烫伤药、晕车药、创可贴、奖品等。负责:郑瑜
3、园旗、家长签名表、话筒。负责:舒贤英
九、游戏安排(具体内容后附)
1、活动当天老师9:00集中石门槛门口等候家长,做好点名等工作。
2、9:10分组织本班幼儿排队,以班级为单位进入活动区,组织开展活动。
(一)快乐野炊或烧烤。
(二)亲子游戏:1。游戏:寻宝。2。自由活动:采树叶。
十、活动注意事项
1、在亲子游活动中家长负责您自己孩子的安全工作,注意用火安全,做到人走火灭,小心烫伤、刀伤。
2、家长要配合幼儿园做好安全教育工作。如:不能独自离开集体、不能要陌生人送的物品、不能到水边玩耍、不能随意奔跑等。
3、教育孩子学习遵守文明规范,同时给孩子做榜样:如不随地吐痰、不乱扔果皮垃圾(放进自己带的塑料袋里)等。要做到互相帮助,要有集体荣誉感。
温馨提示:
(1)星期六上午9:00准时到达目的地,根据天气情况穿适宜的衣服,软底鞋。(2)给孩子准备:饮用水以及备用衣服。
野炊活动方案
为了增进我们文学社各位兄弟姐妹们的感情和友谊,希望通过这次的野炊能更好的团结友好,相互帮助,也希望大家玩的开心,玩的愉快,请大家积极的参与本次活动,本次活动方案具体如下:
尹正忠张清。
文学社全体人员。
尹正忠。
野炊。
1、为了加强文学社的以后能更好的发展,社员的与众不同,一个好的心态和一个和谐的团队。
2、为了丰富社员知识。
文学社全体人员。
1、策划部组长:
尹正忠。
2、人事部组长:黄丽君。
3、宣传部组长:
向阳秀林。
4、申搞部组长:
余欣。
5、财务部组长:
赵丽。
6、电台部组长:
赵丽。
xx年7月1日。
九、活动地点:神龙山庄。
炊具:
铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板。
餐具:
塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸。
食物:
猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜。
佐料:
食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。
全体人员收拾整理。
1、要求每位成员积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需向负责人说明情况,方可。
2、活动中,以小组为单位行动,组长要切实负责,如有紧急情况,要及时向负责人报告,安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿。
4、活动过程中若有个人问题需要离开集体,请务必向组长请假。
校文学社xx年6月30日。
野炊活动总结
在班委得精心准备下,xx年11月10日得校外野炊活动取得了圆满得成功。活动参加者除了班上全体成员,还邀请了各兄弟班级部分同学,我们在清静凉爽得野外度过了一个愉快得周末。在此,我要感谢院、系领导得大力支持,感谢各兄弟班级得信任和帮助,感谢全体同学得积极配合。正是因为有了你们得支持,我们班级得活动才能顺利得开展,才能取得如此得成功。
11月10日是一个晴朗得日子,班级成员早早得就吃过早餐,准时到公寓下面集合。集合完毕后,在班长得安排和带领下,我们组织了部分社委和负责得社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9:00—10:00,我们把买好得菜拿到学院大食堂,在大家得共同努力下我们很快就把菜都切好了,并分别用一次性饭盒打好包。10点半,我们在校门口集合,清点好人数后我们就马不停蹄得赶往野炊地点。路上,大家有说有笑、并相互帮忙提东西,从中可以看出同学们得热情和积极性。
来到山上后全体社员按照提前分好得组开工了,由办公室主任邓玲负责分发油盐味精一次性碗筷等,各组领到东西后,在组长得带领下,我们得野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜得煮饭得捡柴得…同学们都激情高涨,团结合作,有得同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜,大家忙得不亦乐乎…不久,我们得饭菜就十里飘香,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一片欢声笑语中共享自己做得美食,确实别有一翻风趣。
餐后,我们得文娱活动也是丰富多采得,有得是以组为单位表演节目,有得则是独自一人表演拿手得好戏,使大家开怀大笑,有得则是做些搞笑得动作,抢拍摄镜头,另外我们还带来了象棋,组织大家棋艺交流,还有休闲扑克牌,大家玩得开开心心得。同时我们也拍摄了很多照片,为这次活动作为留念。
最后,在全体社委得带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙得不亦乐乎。最后统一组织下山回学校。在回来得路上,从大家得脸上便可以看出,这次活动是非常成功得。
班上这次野炊活动不仅锻炼了我们同学们得户外能力,丰富了我们得业余生活,同时也促进了同学们得交流,拉近了社员间得距离,增强了彼此之间得了解,更重要得是锻炼了我们社团相互之间得合作能力。
野炊活动方案
一、活动目的:
1、走进自然,拥抱春天,让孩子们热爱自然,体验野炊活动的快乐;。
2、为家长、孩子提供亲子交流的平台,增进父母与孩子间的情感;。
3、丰富孩子们的生活体验,锻炼孩子的合作交往和动手能力。
二、野炊地点:幼儿园操场。
三、时间:
4月27日(星期二)(如天公不作美时则推迟,时间另行通知)。
四、活动内容:烧野米饭。
五、活动人员:
全体中班孩子和老师,并邀请各班五位家委会家长参加。
六、活动准备:
1、幼儿园准备:米1袋、小碗大碗若干、调羹若干、油1桶、盐2包、酱油1瓶、醋1瓶、鸡精1包、咸肉若干。
2、家长野炊准备:柴火若干、蚕豆若干、春笋若干、土豆若干,大锅每班一个。
七、活动程序:
1、8:20开始准备搭灶、拾柴。
2、8:50准时开始,全体师生到户外,幼儿剥蚕豆、剥春笋,家长老师洗菜、切菜、淘米、煮饭、烧火等,分工进行工作。
3、11:00左右,大家尽情享用野米饭。
八、活动要求:
1、要注意用火安全,做到人走火灭,还要注意活动安全,小心烫伤刀伤。
2、遇事多商量,提倡环保,人人从我做起,并要教育孩子做到。
3、女性家长不要穿高跟鞋和裙子,提议大家穿运动装。
4、要做到互相帮助,要有集体荣誉感。
野炊活动总结
为了不断推进素质教育及贯彻执行新课程改革精神,锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验生活,培养学生自理能力和创新意识,增强团队合作意识。20年4月18日七(10)班部分学生在、、老师的指导下举行野炊活动。
可爱的孩子们都蹦蹦跳跳的跑出来了,去享受大自然的乐趣。为了此次活动的开启,老师们事前引导学生进行创意,大家进行了精密的策划,从人员的选取、内容设计、物品准备、节目编排等,。
周六上午8:00,同学们早已在学校大门口等待,随着老师出发的口令发出,井然有序的自行车队在有力口号中向美丽的湖畔行进。当野餐队伍到达目的地,同学们便按班长的具体分工去操作各显神通。强壮的先取来烤炉,木炭。、拿了几块酒精开始生火,扇风,刷油,取食……;看!还有我们的学霸同学,不仅擅长于学习,而且擅长于烧锅—火势熊熊、炊烟冉冉,火苗上涌动着孩子们青春的活力,炊烟中飘荡无拘的笑声,看那一张张京剧“脸”。袅袅炊烟升起来的同时,香味也扑鼻而来。活动现场热火朝天,满头大汗的在挖坑、全神贯注的在切菜、小心翼翼的在串菜,他们干的多么起劲呀!这些平时在家骄生的“公主”、“皇帝”各显其能,最大限度的展现能力,体现了本次活动主体。香飘十里的美味佳肴经过1个多小时的精心创意闪亮登场,同学们彬彬有礼地让老师和其他同学先来品尝,并把美好的回忆瞬间定格在一款款手机或相机里。同学们拿着羊肉串、烤地瓜。。。一边吃,一边欣赏着其他同学给我们带来的美妙的歌声。
餐后,欢快的活动开始啦!瞧同学们围成一个大圆圈,将事先准备好的游戏节目一一列出。首先,由、同学带来了优美的踢踏舞,加之滑稽的夸张动作,掌声、笑声此起彼伏;一曲《我的老父亲》和老师导语,引导学生想着正在劳作父亲们,感恩的心引发共鸣;的笑话乐的大家前翻后仰……。。伴随着轻松愉悦的丢手绢游戏,本次实践划上圆满句号。
回程路上同学们都忘记了身体上的疲惫,畅谈着今天的快乐,这种人与自然的亲密接触和同学之间的团结合作、自力更生、丰衣足食,让人不禁回味和向往。这次野炊让我们体会到了野外生活的辛酸与快乐,汗水依旧,成长不断,快乐同行。
围绕本次野炊,全班学生及老师共同讨论,广泛参与,积极出谋划策,活动获得了圆满成功。在野炊活动中,同学们表现出积极的热情,每组同学分工明确,自己策划菜品,各个小厨师纷纷大展身手,拿出自己的“绝活”,精心制作每一道菜,有炒菜、凉菜、烤肉、烤香肠、番茄鸡蛋、水果拼盘等。野炊后,工具收拾井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代中学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中我们欣然地发现;区别与以往不同,在校外的管理中,我们的老师活动组织呈现新意:男同学和和女同学“手拉手”,展现团结友爱。师生互助,生生互助,任课教师贴近学生,走进他们,在欢快的声音中讲解传授实际动手技能,这是一堂别开生面的课堂,这是一种平等的对话,朋友式的交流。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空!在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习、生活中,激奋学生为更高的目标共同努力、奋斗!
野炊活动总结
在班委得精心准备下,2**2年11月10日得校外野炊活动取得了圆满得成功。活动参加者除了班上全体成员,还邀请了各兄弟班级部分同学,我们在清静凉爽得野外度过了一个愉快得周末。在此,我要感谢院、系领导得大力支持,感谢各兄弟班级得信任和帮助,感谢全体同学得积极配合。正是因为有了你们得支持,我们班级得活动才能顺利得开展,才能取得如此得成功。
11月10日是一个晴朗得日子,班级成员早早得就吃过早餐,准时到公寓下面集合。集合完毕后,在班长得安排和带领下,我们组织了部分社委和负责得社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9:00-10:00,我们把买好得菜拿到学院大食堂,在大家得共同努力下我们很快就把菜都切好了,并分别用一次性饭盒打好包。10点半,我们在校门口集合,清点好人数后我们就马不停蹄得赶往野炊地点。路上,大家有说有笑、并相互帮忙提东西,从中可以看出同学们得热情和积极性。
来到山上后全体社员按照提前分好得组开工了,由办公室主任邓玲负责分发油盐味精一次性碗筷等,各组领到东西后,在组长得带领下,我们得野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜得煮饭得捡柴得…同学们都激情高涨,团结合作,有得同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜,大家忙得不亦乐乎…不久,我们得饭菜就十里飘香,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一片欢声笑语中共享自己做得美食,确实别有一翻风趣。
餐后,我们得文娱活动也是丰富多采得,有得是以组为单位表演节目,有得则是独自一人表演拿手得好戏,使大家开怀大笑,有得则是做些搞笑得动作,抢拍摄镜头,另外我们还带来了象棋,组织大家棋艺交流,还有休闲扑克牌,大家玩得开开心心得。同时我们也拍摄了很多照片,为这次活动作为留念。
最后,在全体社委得带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙得不亦乐乎。最后统一组织下山回学校。在回来得路上,从大家得脸上便可以看出,这次活动是非常成功得。
班上这次野炊活动不仅锻炼了我们同学们得户外能力,丰富了我们得业余生活,同时也促进了同学们得交流,拉近了社员间得距离,增强了彼此之间得了解,更重要得是锻炼了我们社团相互之间得合作能力。
野炊活动方案
1、培养幼儿乐意与同伴、家长一起参与活动的团体意识增进家园亲子感情。
2、学习各种蔬果的名称,用途和制作途径
3、在活动中培养幼儿自理能力和动手能力
4、感受和父母、同学共同活动的乐趣
20xx年4月20日(9点40--2点)
活动地点:南郊公园烧烤区
活动对象:蒙七a班全体幼儿及其家长,三位老师
9:30-9:40幼儿和家长在幼儿园门口集合
9:45出发,乘车去目的地
老师组织幼儿中间穿插游戏
14:00――14:30乘车返回幼儿园
1、提前一个星期举行家长会,进行分组安排工作,每组由一个组长分划本组工作
2、老师对幼儿进行蔬菜水果的知识教育
3、老师对幼儿进行安全卫生行为习惯的.教育
安全教育
衣:穿开衫在外面,方便穿脱,里面配季节性服装,鞋子以平地适合运动为主。为方便识记,上车后,每个幼儿发一件黄色工作背心。(活动后交到班上)
食:家长自带午餐所需蔬果和水,幼儿带少许零食
行:a、上下车时排队前进,不推不挤,一个家庭一个座位,主动让座有需要的人,车子进行中一律不得将头手伸出窗外。
b、活动中跟紧自己的家长,不得随意乱跑,不单独去水池和山上。
c、活动时要上厕所,需要家长陪同去。
文明教育
a、活动中注意文明行为,不追打跑闹,不毁坏公物
b、活动中将普通话,不骂人打架。
c、不乱扔垃圾(装在垃圾袋里面,活动结束后丢到垃圾桶)
4.幼儿准备
1、身体健康,重病就请假,
2、前期学习有关各种蔬果的知识
3、吃好早餐,带好毛巾
5.老师准备
1、了解各种蔬果的知识,精心准备活动方案和物品,
2、召开家长会,做好家长分配工作,
3、确定人数,通知时间
6.家长准备
1、准时开家长会,确认自己的小组和组长,随行手机号告诉组长。
2、明了自己的工作,做好所需物品和工具的准备
1、对幼儿的要求:一切听指挥,准时出发,准时返园;注意安全;活动中要积极,配合家长提高自主能力,可以做的自己做,不依赖家长。
3、对老师的要求:充分准备,精心设计,认真组织,做好活动
总负责:负责整个活动安排,安全以及每组之间的协调
蒙七a班黄老师、谭老师、周老师
安全:负责幼儿的安全
蒙七a班所有家长
摄影:负责记载活动中的精彩瞬间
黄老师,谭老师,园办王老师
后勤一:负责物品摆放地方和管理
周老师
后勤二:负责每组所需蔬果和工具
每组组长
机动:负责处理突发事件
x名家长
清理场地,收拾剩下的物品,垃圾丢到垃圾桶,带来的物品装好,上传照片,写活动总结。
野炊活动方案
郊游踏青,感受自然。
1、为了进一步加强思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;
2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受自然的风物;
3、通过组织野炊,丰富学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。
xx年4月18号(暂定)。
黄山市屯溪区葛山。
黄山学院社科系思政全体学生(49人)。
思政班会。
1、4月8号,召开班会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;
2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;
4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。
3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;
4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班回去做工作总结。
1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个;蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10。
2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;
3、器具:炒锅(4个)、砧板(5个)、菜刀(5把)、铲子(4把)的租金:约200元,泡沫饭盒50个:10;桌布6张:15;柴火:20。
4、三轮车运载费:30。
预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)。
按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,ty(负责男生),mg(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。
乘车费用自付,私自离开队伍须向班长报告,注意安全。
野炊活动总结
日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期,时间真得过得很快,昔日大家一起在野外烧烤得情形好像就在昨天发生得。本学期我们班进行了很多具有意义得班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体得向心力和凝聚力,而且使班级得学习氛围上了一个很大得台阶。
12月15日,天气晴朗,是外出旅行、野外烧烤得好日子,正是借着这美好得天气,我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤,我们班得同学都记忆深刻:14日下午,当我们把食物买回来以后,大家一起在外面洗食物及在家里串串得场面,得确是令人难忘,大家从四点半忙到九点半才结束,甚至有得同学从中午去永川购物时就一直忙到最后,感觉好疲惫,不过看着大家笨拙得串串动作,认真得眼神,开心得谈笑,那时,我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么得亲切,那一刻,我们似乎忘记了疲惫,只记得屋子里回荡得全是大家最真挚得谈笑声,大家始终坚持到最后。第二天,全体同学带着食物有秩序地赶往目得地,我们分成小组进行得烧烤,同学们都围在烧烤架前烧烤,其乐融融,每个人都笑得那么得开心。烧烤完之后,大家举酒谈心,那种和谐得氛围得确让人难忘。通过这次烧烤,既锻炼了大家得团结协助能力,又促进了各同学间得沟通和交流,为以后工作得协调和开展提供很好得平台,且极大地丰富了大学得校园生活,放飞了学习上压抑得心情,同时也锻炼了同学们得野外生存能力。
在本次活动之前,我班班委通过积极地思考与讨论,确定了活动得时间、地点、内容及注意事项等,然后通知班上其余得同学,其余得同学也是积极配合起来一起准备活动,这体现了我们班是一个团结优秀得班集体。
在活动之中,各班干部都表现得不错,没有一个干部擅自离开,每个干部都很有纪律性,同时也很活跃。在整个活动中,班干部得积极性、热情度都很高,很多平时不熟络得班干部通过在这次活动中得相互合作,也更加了解了彼此,建立了良好得友谊关系。班上其余得同学也都与之熟络起来,在一起谈笑欢声。
如果说,一次活动得好坏就能反映出一个班集体得凝集力,那么,我们这次得烧烤活动就是一个很好得例证:因为这是我们班第一次全体得大型活动,却也能做到如此得井然有秩,且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前,大家都来自不同得地方,彼此之间也不是很了解,但作为班级中得一员,我们应坚持集体主义价值观得取向,应知道个人得成长与发展是离不开集体得,同时集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好得融合在一起,使我们得班级更加团结,更加有凝聚力了。与此同时,班级同学之间得友谊也进一步加深了,学习氛围变浓烈了,更重要得是班集体得凝集力得到了很好得提升!