学校开学第一课班会教案（优质19篇）

学校是教师和学生互动的重要场所，促进师生之间的沟通和交流。以下是一些学校总结范文，希望能给大家提供一些建议和参考，帮助大家写出更好的总结。

学校开学第一课班会教案

教学目标：

1、经过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、经过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、经过讲故事，让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都决定着自我未来的发展。

4、经过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

教学过程：

(一)说说自我暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得十分愉快，十分充实吧。你能将自我记忆最深刻的一段与大家一齐分享吗能够说说自我游玩的事情，能够说自我在假期里的小插曲，也能够说说自我取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生明白态度决定自我的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到十分惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅仅手艺退步，并且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他明白他是在为自我盖房子，他干活的方式就完全不一样了。”你就是那个木匠。

你每一天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你吃惊的发现，你将不得不住在自我建的房子里。如果能够重来……但你无法回头。人生就是一项自我做的工程，我们今日做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么教师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都决定着自我未来的发展。期望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)。

1.梳理新教材资料，翻开书本目录自我看看有哪些资料。

2.教师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响立刻进教室，按教师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

全课小结，提出期望。

同学们，新的学期开启新的期望，期望大家端正自我的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信必须能让自我的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

学校开学第一课班会教案设计

秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满期望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面资料。

一、行为规范。

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，所以今日我们的班会就从“讲行为规范，做礼貌学生”开始。

一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》明白多少呢?下头我们来参加“规范知多少”竞答活动。

a、立刻跑到班级的队伍中。b、站在原处，敬礼。c、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎样做?

a、不管它。b、捡回垃圾桶。c、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎样做?

a、交给家长。b、交给教师或警察。c、买点学习用品。

4、我国的国旗是。

a五星红旗b齿轮和谷穗c人民大团结。

5、我们值日生该怎样做才是对的。

a、随便扫一下b、看教师不在，放学就逃回家了。c、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应当。

a吃的好、穿的好b家里富裕，能够浪费c讲节俭，不浪费。

a完成学习任务b遵守学校纪律。

8上课要专心听讲，进取思考，遇到不懂的问题应当。

a随便提问、发言b举手得到教师同意，大胆发言提问。

9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说。

a要做广播体操b要做眼保健操c坐、卧、站、行姿势要端正。

10学校的整洁与美丽靠我们。

a值日b每一个人的努力c爱护花草树木。

下头进入第二版块：情景分析。

1《碰撞以后》。

两位同学，一个站在窗前欣赏学校风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家听第二个情景。

碰撞后，先微笑地说：对不起!再微笑地说：没关系!礼貌和解。

2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

那么，我们如何做一个礼貌的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自我的想法)。

三、下头请大家一齐跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》。

童谣《小小学生守规范》。

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不礼貌，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!

行为规范检查评比项目：

1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

2、课间礼貌休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止礼貌。

3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。

4、不吃零食，不乱丢杂物，礼貌饮水，坚持环境整洁。

5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。

7、集会按时有序，坚持会场安静。

8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

二、学习。

一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下头送给大家四句话：

第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，教师们最关心的是你此刻的表现，你能不能把握每一个今日。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应当勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自我。

第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，仅有具备了良好的习惯、完美的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。所以，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自我，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止礼貌，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。

第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要进取主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的欢乐，而被动学习则正好相反。所以，期望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自我眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在教师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就必须能取得好的成绩。

第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自我的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，期望你们能发扬拼搏精神，做自我学习的主人，做自我命运的主人。

三、安全。

这是我们常挂在嘴边的问题。在那里再强调以下几点。

1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进学校。恶劣天气尽量不外出，如果外出必须要注意安全。雷雨时关好门窗、关掉电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。

6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。

9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向教师汇报，严禁激化矛盾。

10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

学校开学第一课班会教案设计

新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情后果的预测能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。

根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

活动准备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：

教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的`教室在干什么?”

1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的安全意识。

总结。

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

中职学校开学第一课班会的教案

在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”，如上课不愿主动发言；学校组织的各项活动不愿参与；甚至有些学生本来很有特长，却不敢在公众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。长此下去，将会影响学生性格的健康成长。

1、培养学生自信心，使学生懂得学会做好自己，具备乐观积极的生活态度；

2、使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

1、多媒体教室

2、请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活，在班会中表演

3、准备纸张若干。

一、导语

二、认识自己

1、让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人？

2、同桌之间互写评价，即你认为你的同桌是一个什么样的人？

班主任提示：对自己、对别人的评价要客观、准确、善意

三、展现自己

请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活，老师要善于点拨，如果能让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众，只要能让学生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才”。

四、解读“自信”

1、自信的重要性

2、自信的表现

五、视频：做最好的自己

班主任提示：做最好的自己我能！

六、自信心训练

班主任引导学生放松。

在班主任提示下，学生跟着指令读出声，进行心理暗示

缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬；缺乏自信的人，不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放；缺乏自信的人，不可能享受到由成功带来的体验；缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章……培植自信，就是培植我们对人生理想的追求；呵护自信，就是呵护我们的意志和毅力。

学校开学第一课班会教案

经过了一个平安、愉快的暑假，恭喜大家顺利升学，进入充满知识的海洋。我们满怀着新的希望迎来了新学期的第一天，我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往走到了一起。今天是开学的第一次安全教育课，根据学校的工作安排，围绕“安全”这个主题，给大家上一堂安全教育课。

“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全生活的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年，也是全社会共同的期望。下面，我与同学们一起交流需要注意的安全方面几个问题。

一、交通安全。

1.要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿马路时要做到“一停、二靠、三通过”。2.十二周岁以下的学生不准骑自行车，放学后不在马路上玩耍逗留。3.严禁乘坐超员车辆、非法营运车辆和农用车辆。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，下车后不要从车前车后横过马路。4.注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿，不要在马路中间行走，要走马路两旁，还要注意来往车辆。

二、校园安全。

同学们要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体规定有：

1.禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。2.禁止携带火种进入校园。如打火机，鞭炮等。3.禁止攀爬校墙和树木以及危险物。4.与同学和睦相处，不能因小事而引发矛盾。

三、食品卫生安全。

现在是秋季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。

1.讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要勤洗、常晒。2.加强体育锻炼，按时做好“两操”，增强身体免疫能力。3.购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。还要养成勤俭节约的好习惯。4.要讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地扔包装袋、废纸等杂物。负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

四、用电安全。

1.不能接近、触摸电源和电器。2.不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。3.发现损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告家长及老师，请电工检修，切勿乱动。4.同学们不得在变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器，不得乱动电气设备。

五、课间活动安全。

1.禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏。2.不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关。3.在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4.下午放学后，禁止在学校和路上逗留。

六、居家安全。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

1.活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。3.出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。4.在家不要自己随意使用一些家用电器。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。5.不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

七、预防溺水。

严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!

学校开学第一课教案

学校开学第一课班会教案设计

教育目的：

1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

活动过程：

一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么，我们该怎么办呢?

应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事。

1、对自己负责。

接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……。

这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……。

他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础!

2、对集体负责。

研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢?

早自习……。

上课铃响了……。

走廊里……。

眼操、间操……。

操场游戏……。

家庭作业……。

(目的：规范要求，养成习惯)。

四、小结。

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

学校开学第一课班会教案

一、班会目的：

1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最终以自我满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开始新的提高!

二、班会准备。

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

三、班会活动过程：

班主任：

今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学必须都有自我的计划和奋斗目标。

同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢。

请班委会代表发言，学生代表做准备。

3、班委代表发言。

作为班委会的一员，我要严格要求自我，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不梦想。在这初中生活的最终一个学年，我必须努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大团体里，珍惜我们之间的友谊。对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

班主任：

多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。

4、学生代表发言。

来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原先，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四十分钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。此刻是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我必须努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，进取参加各种活动。

班主任：

你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言：放飞梦想，展望未来，实现自我的人生目标。

学生代表发言，畅谈梦想。

7、班长带头宣誓：

让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

8、班主任总结：

我期望同学们要行动起来，用的双手掌握自我的命运，用自我的行动来实现自我的梦想。

重点要做到以下几点：

2)我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自我严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。

3)我期望大家做一个诚实、热情、大度并且关心团体的人。培养自我多方面的本事，参与团体活动，发展自我特长，展示自我的才华。

我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学年，处处严格要求自我，最终以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

开学第一课班会教案

1理解故事内容，学习故事中的对话。

2体验开快乐心上幼儿园的情感。

教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演。

学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：

----------小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的.?

小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴争论故事内容，教师巡回倾听：

-------为什么要开快乐心上幼儿园?

3、情景表演，体验高快乐兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。

4、阅历迁移、表达感受：

----------你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观看、鼓舞幼儿。

5小结叙述幼儿表演状况。

开学第一课班会教案

研究汉字60余年的北师大王宁教授给我们演示汉字的演化与发展。

一个国家能与他国区分的，首先是它的语言和文字，而汉字已有几千年历史。

在汉字发展的过程中，我们积累了数量和质量何等可观的文化，我们从中可以知道多少有趣和有意义的故事，通过延绵不绝的汉字，我们可以直接跟我们最早的祖先去对话，所以说，汉字作为我们中华优秀文化的重要组成部分，是何等的让我们骄傲!

吴京心目中的英雄是有担当、不服输。

古代评论一个人优秀，会说他文武双全。中国的武术，不仅仅是技巧，身体能力，更重要的是习武之人背后的精神境界和骨气。

阿尔法狗并没有真正“打败”柯洁。

中国传统文化的“琴、棋、书、画”，这其中，围棋或许最难的。天上的星星估计有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而，围棋在棋盘上的演进却有10的808次方。

96岁的翻译家许渊冲先生，执着地“把一个国家创造的美，转化为全世界的美”

“巴铁”米斯巴·拉希德教授讲述她和汉语和中国的故事。

不仅有中国人在向世界推广自己的文化，也有外国朋友在用心的传播中华文化。最后一堂课，是来自“巴铁”的米斯巴·拉希德教授给大家讲述她和汉语和中国的故事。在巴基斯坦，百分之九十九会说汉语的都是她的学生。

开学第一课班会教案

教学目标：

1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点：

记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点：

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：

美术教材、铅笔、

教学过程：

一、组织教学。

二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

（以几个人自由组合的方式进行讨论。

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）。

第二部分：新的书，你有什么新的感觉？

小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

三、作业布置：

1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）。

列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）。

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导：

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

五、总结：

以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）。

课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

一、教学目标：

1、通过老师和同学之间的交流，营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。

2、通过老师和同学交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近老师和同学间的距离，创设良好的老师和同学氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)。

1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

三、全课小结，提出希望。

同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

开学第一课班会教案

目的：

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。

过程：

一、谈话，导入主题。

新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的'毕业生活做一个规划吧。

二、分小组进行交流。

三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。

四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》。

内容包括：

1、对自己的优势和不足之处的分析。

2、对照不足，提出改进的方法。

3、制定出自己本学期的奋斗目标。

4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

五、班主任总结：

欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！

活动目标：

1、利用开学第一课的有利契机，对学生进行教育，使学生充分认识安全工作的重要性。

2、使养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

活动过程：

一、互相交流假期所见所闻的安全事故。

二、播放关于安全事故的视频。

三、共同学习小学生应注意安全的具体事项：

1、“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

2、作为学生来说，要听从、服从学校和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。

3、要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。

4、近段时间特别要注意的：

一、是穿越公路一定要注意交通安全。

二、是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生。

三、是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。

四、是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。

五、是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。

总结：

安全是火，点燃我们的生命之灯！安全是灯，照亮我们的生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！

开学第一课班会教案

1、共享暑假里的欢乐事，真实体会自己长大了，懂事了，内心布满自信。

2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白幸福来之不易，学会珍惜。

3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

1、了解学生暑假生活，与大家一起共享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。

让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。

(一)导入新课，激发兴趣。

2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶。

(二)师生互动，感受假期。

1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

2、学生畅所欲言，教师适时评说。

3、投影出示：三道茶的'特点。

奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香。

4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日教师就带着大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢乐暑假。

(三)生生互动，共享收获。

1、师：大家在暑假里，确定过得特别开心吧?能将自己记忆中最深刻欢乐的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

2、学生相互沟通，共享欢乐。

3、投影出示：奶茶——甜而香。

4、师：这个假期，大家都有收获，由于我们又长大了。回忆起自己的欢乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们制造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。

5、投影出示：绿茶——苦而香。

6、学生上台沟通，下面的学生认真倾听思索。

7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。教师信任你们已经知道自己今后应怎样做。教师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛苦的故事。)。

8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

(四)、争论探究，共品花茶。

1、师：同学们，今日是开学的第一节课，我们回忆了我们的暑假生活，有欢乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)。

2、投影出示：花茶——美而香。

3、师：听了大家的发言，教师很是感动。确实，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让全部人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清爽怡人。

学校开学第一课教案

1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？

3、那么，我们该怎么办呢？

应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

1、对自己负责。

接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……。

这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……。

他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！

2、对集体负责。

研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的'。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

（目的：规范要求，养成习惯）。

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！

愿我们以后每一个梦都不会一场空！

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线。

开学第一课班会教案

经过简单的休整后，我院于6月16日晚召开了《广东_学院返校开学第一课》主题班会，将相关新冠肺炎的科普，以及学生在校内防护、餐饮安全、疫情应急等方面，作为返校第一课的主要内容，以增强学生们的安全意识，帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情，引导学生顺利调试好从家庭到校园的过渡。

首先老师为同学们讲解新型冠状病毒的内容、传播途径及感染后所出现的症状，细心地向同学们介绍感冒与新冠肺炎之间的区别，让同学们对新冠肺炎有了更加科学的认识，不再迷茫恐慌。

接着，老师用一段生动的视频告诉同学们如何严防病毒侵袭，还从医用口罩和n95口罩的佩戴方法、标准洗手七步法、同学们的日常防护及上下课防护几个方面进行详细的讲解介绍。

最后，学生的餐饮安全方面也值得注意。在班会途中辅导员从就餐防控指南，到分批就餐再到保持距离以及保持卫生四点展开论述。学校饭堂菜式注意荤素搭配、粗细搭配、蛋奶兼并，保证给大家带来美味但是又营养的饭菜。同学们也更需要注意膳食均衡，保持身体的新陈代谢，切勿暴饮暴食，多吃清淡食物。

同学们认真听讲并做了笔记，相信通过老师的悉心讲解，各位同学对疫情防控及返校后日常生活中应当注意的问题有了一定的了解。

返校复学当思来之不易，校园时光理应倍加珍惜。相信经过此次主题班会，返校学子都能对新的学期做好充分的准备，不负青春，葱茏盛夏。

开学第一课班会教案

为帮助新生更好地了解校院情况、学习校纪校规，促进新生互相了解，提高班级凝聚力，我们召开了“开学第一课”第一次新生班会，各新生班班主任主持此次班会。

会上，班导们首先进行了自我介绍，向新生分享了初入校园的感受以及在校学习生活的经验，激励学弟学妹善于把握机会，突破自我，创造新的可能。随后，新生班主任们对新生的到来也表示了热烈欢迎，提出了新学期的要求和近期新生活动安排，通过生动的案例和幽默的语言强调了在校的安全问题：学会自我保护，注意人身安全、财产安全、网络安全等。面对新生的疑惑和迷茫，老师和班导们进行了一一解答，阐述了校园的日常管理和办事指南。老师们也指出，作为一名当代大学生，要懂礼貌、知礼仪；要学习科学知识，锤炼专业技能；要敢于正视挑战，努力克服困难；既要有宽广胸怀，也要有明确目标。

班会期间，全体新生依次上台进行自我介绍。在介绍中，促进了同学间的互相了解熟悉，新生对家乡的简介也让彼此从来自天南海北的声音中，感受了不同地域的别样文化与特色。新生班会帮助新生们初步了解了校园情况，也对未来的校园生活更加期待。

开学第一课班会教案

1、交流寒假中的趣事，感受充实寒假的`快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

1、整理学生的寒假作业，列出表扬名单。

2、两个学生准备分享寒假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。

上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!寒假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看寒假中大家快乐的样子。

活动一：我的充实生活。

1、展示优秀的寒假作业。

2、两个学生讲讲自己的寒假生活，四人小组各自分享一个寒假中发生的趣事。

3、列出寒假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二：有股拼搏劲儿。

这是一个奥运寒假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。

3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

活动三：我的新学期目标。

1、学生写下自己的新学期目标。

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)。

3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

开学第一课班会教案

1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？

3、那么，我们该怎么办呢？

应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

1、对自己负责。

接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！

2、对集体负责。

研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

早自习……

上课铃响了……

走廊里……

眼操、间操……

操场游戏……

家庭作业……

（目的：规范要求，养成习惯）

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！

愿我们以后每一个梦都不会一场空！

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！

开学第一课课件班会二

1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

1、学生写下自己的新学期目标

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

开学第一课班会教案

1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消退安全隐患。(二)谈话活动。

1、让幼儿谈谈自己的新转变，新感觉，知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿〔说说〕自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。

(二)谈话活动。

(三)如厕。

在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。

(四)户外活动。

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。

(五)室内活动。

一、〔教育〕教学目标。

(1)教室里有哪些安全隐患?1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

(2)厕全部哪些安全隐患?2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将〔安全教(3)户外有哪些安全隐患?育〕渗透到各个活动环节中。

2、做好哥哥，好姐姐。

二、教学预备。

1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。1、保教人员检查活动室内外的安全。

三、活动过程。

家长给孩子讲生活中的〔安全学问〕，增加幼儿的安全意识，实现家园共育对生活的幻想等等，那到底个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。

2方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是。

二、活动对象：班级全部同学奉献的设想和追求。

三、活动形式：心理测试、商量、歌曲4、学生介绍自己的抱负，如何实现。

四、活动时间：(1)同学商量。

五、活动地点：二五班教室(2)叫同学上台沟通共享。

六、活动流程：5、我们如今应当怎样做?同学上台沟通共享。

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关6、辅导员〔总结〕。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做教学目标：

翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会——幻想在新1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生气氛。

学期绽放!2、通过师生沟通和商量，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学。

2、提问：大家的幻想是什么?抱负是什么?要关注数学学习的〔方法〕，明确怎样做一个会学习的人。

(2)同学商量将来的进展。

3、介绍个人抱负的内涵的兴趣。

(1)主持人：刚刚大家都相互商量了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。(三)回顾上学期的成果。

师：大家在暑假里确定过得特殊开心，特殊充实吧。你能将自己1、了解上学期成果。

记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。

(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来。做自欺欺人的.事情。

“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和外的地方。

他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。(四)认识新伴侣(新书)。

子，就算是给他个人帮忙。木匠容许了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不2.老师带着学生生疏教材。

仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切(五)数学常规要求：

地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到格外震惊，太丢人了……1、课前：预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

匠。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。发言先举。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

你惊异的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。

头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子5、小组长收发作业要准时，催促学员按时按质完成。

们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自全课小结，提出渴望。

在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。的处理方法。

活动背景：识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进教师小结：小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，〔儿童〕的安全是一切进展的保障，人是谁。如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伴侣们也要只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变〔措施〕和方法。

进行教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有挂念吗?”在此习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能消灭的一些紧急状况。过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

活动目标：4、教师总结。

2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。任自己能办好。

情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

活动过程：教学时间：一课时。

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全爱护教育。教学过程：

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解一、常规教育。

决问题)1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程。

让幼儿各自商量，并把经受与其他幼儿共享。惯。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的〔规章制度〕。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记，留意安全在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急玩耍，不追赶打闹，不爬栏杆、，处处提。

做有意义的课间活动。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

8、集合整队：快、静、齐。