第二学期高中必修期末语文(通用19篇)

时间:2023-12-14 13:32:30 作者:笔尘

过去的一学期里,我们付出了很多努力,期末考试是我们收获的时刻。在这里,小编为大家整理了一些期末考试答题技巧,希望能对大家有所启发。

高一第二学期期末作文语文

总想着告诉世界,我在路上。

——题记。

走啊,走啊,我在路上。

走啊,走啊,充满希望。

初升的朝阳将暖人的光辉洒向大地,人生的路上我自信地走着,背着梦想的行囊。

青春的歌儿在我的口中唱响,多么欢快,多么嘹亮。心知梦想就在前方,我一步步迈开坚定的步伐,朝着美好生活的方向!

我是新时代的中学生,在这个日新月异、文明高速发展的时代,只有拥有理智头脑、灵活思维、强健体魄的人,才能适应这个时代,立足于这个时代。多么巨大的挑战!

然而我不怕。我敢于接受挑战。我要做时代的弄潮儿!

我要努力学习,刻苦钻研。勤学善思,我要把诗词歌赋变成我灵魂的滋养;明察秋毫,我要把自然科学变成我探索的力量;活学好问,我要把加减乘除变成我寻梦的翅膀;一丝不苟,我要把abcd变成我沟通的桥梁。在学习的路上,我要斗志昂扬!

我要强身健体,乐观向上。团结协作,篮球让我友善;永不言败,乒乓让我刚强;勇往直前,游泳让我坚毅;生龙活虎,网球让我铿锵。运动是我心灵良好的栖居所,让我的前行之路更加顺畅。

走啊,走啊,我在路上。

走啊,走啊,我不放弃。

实现梦想的路上难免会有挫折,它们或轻或重地打击我的自信,阻遏我的前行。身体的不适,他人的嘲笑,心情的紧张……这些挫折可能会让我退缩、放弃吗?不,绝不!

在路上,总会有酸甜苦辣;在路上,总会有成败彷徨。但人生的路是冒险的路,奋斗的路。寻梦路上,保持自我,不断超越,才是人生真谛啊!

走啊,走啊,努力去闯。

走啊,走啊,我要高声呼喊,让世界听到:“我在路上!”

高一第二学期期末作文语文

在路上,在匆忙的人流中,在那些猝不及防的瞬间,总会发生一些意外的状况,也总有一些感人的画面让人铭记心底。

那是去年过年时,我们全家去坐高铁回家,一进候车大厅,就已感到浓浓的过年气息弥漫在每一张归心似箭的脸上。电子屏幕上滚动播放着拜年的歌,一派欢天喜地,温暖着每个人的心。这一刻,我的心也早已随着动感的音符飞扬起来,飞越河流和原野,飞向了家的方向。

“快!快!快!”列车快进站了,过了检票闸机,我不停地催促着爸爸妈妈,脚上也如装上了小马达一般,飞快地向前奔去。终于到了站台,腿都跑得麻了。我喘着粗气,紧跟着前面上车的队伍。

可是,队伍突然没了动静,前面传来一阵喧闹声,我好奇地踮起脚尖,看看到底发生了什么。

只见前面一个五十来岁的老阿姨,一步一步慢腾腾地往前面的车厢走去,走两步歇一步,看样子像是突然发病了,而身边又没有陪伴的家属。大家看着心里都着急起来,但又不能催促她。

“能不能快一点?大家都着急回家,快点!”终于有人忍不住了,大声喊道。老阿姨听见了,望了望身后,赶紧向前挪了几步。

一个不小心,她摔倒在地上,后面的人如潮水般地从老阿姨身旁涌过,有人嘴里还不忘假惺惺地说道:“后面的人扶一下!”可转眼就消失了。

就在这时,一个背着厚重行李的民工在老阿姨身边停了下来,用他那粗糙却温暖的手将老奶奶搀起。妈妈见了,也赶紧上前帮忙。

“情况不好,快去把乘务员叫过来!”爸爸推了推我,我接到了指令,飞一般冲到乘务员身旁,并迅速说明了情况。

乘务员来到老奶奶身边,民工已经把她扶到边上,喂水给他喝。老阿姨渐渐清醒了,不停地感谢周围的人。爸爸妈妈也一起帮着,也有走过的热心人停下来询问情况。见老奶奶慢慢缓过来了,那个农民工大叔也起身默默地离开了,我朝着他的方向望去,那宽厚的背影渐渐消失在涌动的人潮中。看着这温馨的画面,我的心里一时生出许多感慨。

回家路上,有许许多多像他那样的好心人,他们都是我学习的榜样,也希望自己能成为这样温暖人心的一员。

高中必修一期末语文作文题目

哲学家拿一个给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。

要求:请就以上材料,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。不要脱离材料内容及含意。

作文。

不能套作不得抄袭。

高一第二学期期末作文语文

那一天,因为一件琐事,情绪低沉,于是,我只好闭着眼,静静地倾听着这首《在路上》。

不知过了多久,我摘下耳机,走到窗前,看见窗外不知什么时间已经下起了细雨,我打开窗,一股清新的气息扑面而来,“哈……”,泥土的芬芳,生命的气息。

路是脚踏出来的,人的每一步行动都在书写着自己的历史。如今的我,又该怎样去书写自己的历史呢?走怎样的路?奔波在高考的路上,这是一条崎岖而奋进的`路,在这条路上,我们不能停下脚步。即便你驻足了,时间也不会因你的驻足而停留。

只有当你亲自走在路上,才会注意到,原来路上并不孤单,有亲人的陪伴,朋友的同行,路旁优美的风景,一路走来是那么得惬意。

青春,就是这样,就是在人生中最美好的一段路途,它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发,朝气蓬勃;它意味着向前,意味着上升,蕴含着巨大的希望。

现在我就是走在这条青春之路上的人,为我不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明;我行走在这条路上,理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,便会沐浴在理想的光辉之中。我觉得,追求一个理想,肯定要痴、要疯、要狂,否则的话,是难以到达理想的彼岸的。

因此,走在这条路上,需要坚持。

一阵冷风吹来,我不禁紧了紧衣服,止不住打了个寒颤。生命总会遇到坎坷,任何道路都不可能一帆风顺,这时,我们不妨整理一下内心,再迈步向前。因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人,最懂得生命的可贵。当我们跨过这些障碍,理想便是人生的太阳。

深吸一口气,我抬头望向了天空。雨不知何时已停,一束金色的阳光照耀在脸上,天边是一道彩虹。我不禁笑了,戴上耳机,依然是那首熟悉歌曲《在路上》。

高中第二学期学期末教师工作总结

回顾一学期的工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育、关于学习的思考;我要感谢学校的领导和老师们,是你们兢兢业业,认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次会议语重心长的嘱托,让我深深感受到教师这份工作的重要与伟大。

下面我就从以下几个方面谈谈这学期的工作:

一、教学工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重,时间短,活动多,但是我还是在规定时间内完成了自己的教学任务。在平时我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,很具教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年我主要担任四、五年级的英语。培优补差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总有尖子生和后进生,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多辅导,然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看成“特殊的一类人”,树立起他们的信心和激发他们学习英语的兴趣。

二、班主任工作。

在我踏上工作岗位的第二年里,我接受了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作最多只能谈得上是,只有理论,而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任,而这个班的特点是:

(1)男生多,女生少,男生与女生的比例接近2:1;学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。

(2)学习主动性不强,学习自觉性也很弱。

(3)综合能力及素质有待提高,因为学生家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。因此,在本学期管理这个班集体时我是通过以下方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对的兴趣,培养他们良好的心理及人格品质。

(一)把学生放在中间位置。

书上说:学生是教育的主体,一点不错,你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖,只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,要因材施教,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功、学习的乐趣。

(二)通过多方面的活动,增强班级凝聚力。

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质,我们老师也获得了锻炼机会。有体现全校学生精神面貌的“趣味运动会”;有促进家校联系的“家长开放日”……。各种活动变戏法似地刺激着孩子,使他们每个人都有机会表现自己,更增加了他们的班级凝聚力,学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到收获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!

三、成绩。

在本学期我校所举行的活动中,我班学生获得大大小小各类奖状xx张,运动会上学生基本囊狂了高年级组所有团体比赛冠军;并以良好的比赛风采,获得了最佳啦啦队奖;在快乐展示周举行的国学背诵比赛中,荣获最佳观众奖;五年级学生杨鹏月参加郑东新区小学英语口语大赛,获得了三等奖;所有这些都是学生和我们班所有任课老师共同努力的结果,离不开所有老师对我班学生的辅导和关注。

当然,在班主任工作中由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足,如:

一、班会课没有做好充分地计划与准备。

除了学校要求重视的主题班会以外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,班风还没能完全树立起来。后来我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、校风的建设。

二、每一次活动前后应作好思想动员和总结;

不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我应在事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心另外,每一次外出前,都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来,再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的,表扬热心助人的同学。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有收获当然也有教训,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,在以后的工作中,我应在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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高中必修4期末考试语文作文:良心

别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫中学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的高一生活。我刚进入高中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己九年的劳动成果。记得在中学我是多么渴望能尽快的进入高中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的中学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的中学课堂,我的高一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在中学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的高一生活是”辣”的.

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的高一生活是”苦’’的.

我的高一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的高一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

千言万语,只有一句话:我爱我的高一生活!

古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

高中必修4期末考试语文作文:良心

责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。

首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的'是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。

年的高中必修1期末语文作文范文

阅读下面的文字,根据要求。

作文。

(60分)。

在一次足球比赛中,甲队战术运用得当,队员技艺高超,表现出色,给观众留下了深刻印象,然而他们就是得势不得分。乙队虽然处处被动,但他们抓住仅有的一次机会就破门得分,取得了胜利。在赛后的新闻发布会上,甲队教练说,虽然我们失利了,但在整个比赛过程中我们的队员表现出高超的水平,为观众奉献了一场精彩的比赛。乙队教练说,虽然我们在场上的表现未能尽如人意,但毕竟我们获得了宝贵的三分,赢得了比赛。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2017年的是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

高中必修2期末考试语文作文

让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液,注入中国人的骨髓。“让”,虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。

在公共汽车上,年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作,却深深注入每个人的瞳孔,激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来,多么和谐呀!

田间的小路,狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎,一条小路难容二人,一人站在旁边的田梗上,等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步,方便了他人,快乐了自己,阳光普照大地,照出了人的心灵,照出了人的美德。

“让”,有时可以制造一份惊喜,一份美好。

今天你或许给某人让了座,你会觉得今天的旭日东升格外美丽,今日的风格外凉爽,今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”,制造了惊喜。

母亲让出了自己的青春,自己的岁月,自己的全部,换来了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“让”,制造了美好。

“让”使白云显得格外飘逸,敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶,越品越香浓;“让”的形式如喝白开水,越饮越单纯;“让”的结果如蜂蜜,一直甜到脚底。

让鼠标脱离指尖,你会发现原来书海里也有宝库;让忧郁的心远离,你会发现原来生活如此美妙;让飘荡的心回归,你会发现原来学习如此有趣。

其“让”也,足以显才,足以博赞,足以炼情。让出一种风度,一种品味,一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道,“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础,“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。

你让,我让,大家让,这样就能营造出“我让人人,人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林,没有一滴水的江河不成江河,没有一点“让”的社会不成社会。

这篇到这里就结束了,希望同学们都能写出优秀的作文。

年高中必修1期末语文作文预测

阅读下面材料,按要求。

作文。

(60分)。

有人说,生活需要柴米油盐;有人说,人不是单靠吃米活着;有人说,生活需要清风明月碧水蓝天;有人说,生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确,生活是丰富多彩的,生活需要的还有许多许多。那么,你认为生活需要什么?请以“生活需要”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

2017年是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

年高中必修2期末语文作文预测

诚实,一个名词。不只是存在于道德层面的诚实,它还蕴涵着对一种理想的执着,对一种追求所持有的恒久的信用。无论任何情况,都应该永远诚实。诚实无处不在,诚实永含人间,诚实走遍天涯海角。

远而言之。古代陶四翁。他是一个开染布店的小商人,为人忠厚,做生意讲究诚信,在镇上有个皆碑。一天,有个众人皆知的,而他却不晓的奸商来推销染布用的原料紫草,陶四翁并不怀疑,就用四百万通通买下。可是不久一个买布的商人来店里看货,看见了这些紫草,说它们都是以假乱真的。陶四翁听了大吃一惊,还有些将信将疑。商人教陶四翁一些检查紫草的妙法,一试果然是假的。陶四翁不一为然的说:“没关系,只要‘加工’一下,再买便宜点就行了。”第二天,陶四翁却把紫草给烈火焚烧了。

其实,当时陶四翁并没有万贯家财。却宁宁可损失也不损人利己。他用高尚的品质言传身教他的子孙,像他一样诚信不欺,最后成了百万富翁。

近而言之。现在有诚信所在。有一个很大的跨国企业在中国招聘雇员。条件是很苛刻的,也是长满荆棘的,前往应聘者都是具有高学历的。

当第一个“吃螃蟹”的应聘者步入考场,主考官高兴之余,像他乡遇故知一样盛情款待地说“你不就是在哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你忘了吗?真是有缘千里来相会,无缘见面不相识。“应聘的中国年轻人心里一震,在此时此刻,承认自己有在哈佛深造的学历,对应聘固然有好处。但这个年轻人冷静而客观地说:“先生,您认错人了,我没见过你。”说话的同时,他已经做好不被录用的心里准备。可美国主考官却让他过这一关。原因就是他很诚实。

有人说过诚实是做人之本;有人说过诚实是立国之本;有人说过诚实是一种优美品质,还有人说过诚实是商人的第二生命。诚实相伴走一生,朋友也会随一生。诚实相伴至命涯,朋友也会到命涯。

这篇到这里就结束了,祝大家学习进步。

下学期高中必修2期末考试语文作文题目

越想挽留的东西,你会觉得失去的越快;越是失去了的东西,你就会加倍留恋。生活在不断提示我们,不要等到失去了再回过头来珍惜。因为机会一过,一切都会变得面目全非,再珍惜也来不及了,只能留下空生的叹惋和深深的遗憾。

时间的流逝如过往的云烟。古往今来,有多少人惊叹过它的一去不复返,由失去而惋惜,由惋惜而追悔。唐朝大诗人李白曾高唱:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”时间是会“稍纵即逝”的。正如朱自清在《匆匆》中所写的那样:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”有谁具有超人的力量,让时间停止不前呢?没有,永远也不会有的。只有。

珍惜时间。

的人,才可能在生命的里程碑上写下光辉的篇章。

我们要学会珍惜,在今天珍惜,在这一分钟珍惜,在拥有的时候珍惜。乃至失败,也要懂得珍惜这一次深刻的教训。在拥有的时候多珍惜一点,将来就少一份悔恨,就少一份失落。

这篇结尾再次点明题旨,照应题目和开头,结构严谨。

高中语文必修四第二单元作文:谈包容

首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。

看《散文》,是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。

记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。

此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。

在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。

总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在高考考场上有一个新的突破!

高中语文必修四第二单元作文:谈包容

别看一个饭碗,很普通,毫无独特之处,可小时候我和它还有一段交情呢!

我的爸爸是一位邮递员,每天一大早就得提着大包小包邮件,跨上自行车,到处去送邮件,晚上还得加班,很晚很晚才能到家。我觉得爸爸很劳累,可是,又没办法去帮他,只好将想法埋在心底。

有一天,妈妈从书店里买了一本书,书名叫《聚宝缸》。我一看挺新奇,于是抓起书看了起来。故事的大意是这样的:有一个贪财的大地主,天天强夺百姓的粮食,无恶不作,有一名百姓找到了个聚宝缸,只要在缸里放下一个金元宝,就能从缸里跳出十个金元宝,大地主想得到它,可终究没得到!我心想:聚宝缸可以变出十个金元宝,那我将一只鸽子放进去,不就能变出十只鸽子吗!

于是,我开始行动!家里没有缸,我跑进厨房,觉得饭碗很像缸,于是,拿起一个大碗跑到阳台上,抓起一只小鸽子,将它平平地放进碗中。爸爸看到了,走过来,奇怪地问:“你在干什么呀!宝贝?”我抬起头天真地说:“我看书上说,将一个东西放进缸中,就能变出十个这样的东西。我把鸽子放下去,不就可以变出十只鸽子吗?这样,鸽子可以替爸爸去送邮件,就可以让爸爸休息一下了!”爸爸一愣,抱起我乐呵呵地笑了!

呵呵,小小的饭碗可真成了聚宝缸,你放进一份的关心,却能收获十分的幸福。

高中必修2期末语文作文题目

阅读下面材料,按要求。

作文。

(60分)。

河流有河流的源头,生命有生命的源头,情感有情感的源头,历史有历史的源头,现状有现状的源头……社会生活中,各种良莠不齐的事物之间相互错杂,只有关注源头进而把握源头,我们才能更好地驾驭事物,从而实现更快更好地发展。

读了上述材料,请你写一篇文章,可以发表对“源头”的看法,可以叙述与“源头”有关的经历或感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

高中必修4期末语文作文预测

人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人,眼睛里闪烁的是慈爱的光芒;卑鄙的人,眼睛里放射出的是邪恶的寒光;坚强勇敢的人,眼睛里充满执着和自信;懦弱胆小的人,眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛,我们可以看到不同的内心世界,也可以看到五彩缤纷的大千世界。

2017是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

高中语文必修一第二单元作文:范文

已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。

他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”

父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。”

“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。

父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。”

班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。”

回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。

但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。”

毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。

一天晚上,父亲突然对他说:“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣:“这跟我有什么关系。”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻,父亲又说:“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。”

一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。”

转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说:“孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。”

他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。

那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他:“老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。

几天后,父亲接到班主任的电话:“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。

后来,班主任来到家里。“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:“知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。”

听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。

火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的,但是我要先去趟附中。

高中语文必修四第二单元作文:谈包容

一碗米饭,一碗面,一道美食在妈妈的手中总是与众不同。每一个都有“秘密”存在。

“起床啦,快点”妈妈大喊道,又马上去厨房做早餐了。我麻利的洗漱来到餐桌上。妈妈见了,边跑去我房间整理东西,边提醒道:“记得吃有小勺的那碗。”“哦。”我自言自语着,好奇心提了起来――为什么我每次都吃有小勺的那碗,没有小勺的是有什么不一样吗?我看见妈妈还在房间,立刻换了勺子,装不在乎的吃了起来。

吃着吃着,妈妈来了,她见了,用筷子翻了一下,两个鸡蛋冒了出来。“你这一点小把戏,我还看不出来吗!”“为什么让我吃那么多!”我表面不高兴的地说,心中十分兴奋,因为知道了妈妈的“秘密”。“也是为你好,吃饱才有力气上学,营养要均衡。”妈妈一边说一边把两个鸡蛋夹给我。我听了匆匆忙忙吃完,带上书包,跑去学校,路上偷偷把泪水擦干。

我发现了妈妈的“秘密”,它藏在饭碗中,有时多几块排骨,多几片青菜,多一些美味、饭碗中的并不只有营养,还藏着伟大的东西――爱!

高中语文必修四第二单元作文:谈包容

秋季的早晨,风凉飕飕的,妈妈就在这个时刻起床为我做饭。洗漱完毕后,我来到餐桌旁,哇,是面条,我赶紧吃了几口。咦,这是什么?原来是两个鸡蛋。我又翻了翻妈妈的饭碗,只有一个鸡蛋,我把我的鸡蛋放到妈妈的饭碗里一个,妈妈从厨房走来,似乎看出了这个“诡计”,把鸡蛋又还给了我,说:“你现在正是长身体的时候,早饭最关键。”

饭碗里的爱,我每天都在体会,并且也希望有一天能让妈妈在饭碗里体会到女儿的爱。

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